关于2016年校级大学生科技创新基金项目申报的通知

关于2016年校级大学生科技创新基金项目申报的通知
关于2016年校级大学生科技创新基金项目申报的通知

北京化工大学

关于申报2016年度大学生创新创业训练计划项目的

通知

各学院及有关部、处:

为继续推动大学生科技创新基金项目顺利实施,现将2016年度大学生创新创业训练计划项目申报的相关事项通知如下:

一.项目宗旨

创新基金项目分为普通项目和重点项目。课题应以学生科研兴趣和想法为出发点,学生自主选题,在教师指导下自行设计解决方案并独立完成项目,其中重点项目的选题必须为学生原创项目,应具有较强的创新性,教师、在读研究生、博士生的科研课题不能作为选题内容。

二.项目申报

一)申报要求:

1.2013级学生已申请参加本科生导师制,且大学生创新创业训练计划的指导教师为本科生导师制的指导教师;

2.2013级学生往年申请的大学生创新创业计划已经按时完成,未完成者本次不接受申请;

3.214级本科生可以申请大学生创新创业训练计划项目,但必须在北校区办公室进行申请,学院原则上不接受大二学生的申请;

4.原则上不接受2015级本科生大学生创新创业训练计划项目的申请。

二)申报程序

1、各学院、部门组织项目申报及初评:

项目申报及材料递交截止时间:

2015年11月04日下午5:00;

项目申请人填写电子稿和纸质材料各1份,由学院组织初评、填写意见,汇总后报教务处:

《北京化工大学大学生科技创新基金项目申报书》见附件2;

《北京化工大学创业训练项目申请书》见附件3;

《北京化工大学大学生创新创业训练计划项目申报统计表》见附件4;

《初评评分表》见附件5;

以上材料请按时提交,逾期不予受理。

2、重点项目推荐及评审:

根据分配给各学院、部门的重点项目推荐数,推选一定数量的项目作为候选重点项目,由学校组织专家答辩评审,最终遴选出80个左右重点项目,未选上的自动转为普通项目。

学院提交推荐项目材料截止时间:

2015年11月10日下午5:00;

3、各项目组根据评审组专家意见对申报书进行修改,并将申报材料提交至北京化工大学大学生创新创业管理系统(http://202.4.152.181/aexp/123.htm),项目指导教师及学院对申

报项目材料进行审核。

网上提交材料截止时间:

2015年11月26日下午5:00

4、根据专家组评审结果,每个学院从校重点项目中推荐2-3项作为重点培育项目。

三.项目管理

科技创新基金项目中期检查时,将根据项目执行情况对项目级别进行调整,重点项目进行末位淘汰,优秀的普通项目对淘汰的重点项目进行递补,经费发放按照调整后的级别进行发放,

中期检查时间:

2016年3月26日——2016年3月29日

科技创新基金项目结题验收时间:

2016年7月1日——2016年7月4日

五.经费支持

校级科技创新普通项目经费额度为2000元,重点项目经费额度为5000--10000元,创业训练项目额度为6000--10000元。

创新基金项目资助经费分两期划拨,分别为项目获得立项后、项目中期检查合格后。学院组织中期检查后向学校提交经费使用说明,验收合格后学校划拨第二笔经费。项目运行结束时如果经费未使用完,将自动收回经费并转为学校下一年度的科技创新经费。

六.项目评优

教务处将组织相关专家对已结题的创新基金项目进行评选,对于优秀的项目和个人予以表彰。

联系人:魏杰

联系方式:64434745/weijie1@https://www.360docs.net/doc/2d12225028.html,

教务处 2015年10月29日附件:

附件1. 北京化工大学大学生科技创新基金项目管理办法

附件2. 北京化工大学大学生科技创新基金项目申报书

附件3. 北京化工大学大学生创业训练项目申请书

附件4. 北京化工大学大学生创新创业训练计划项目申报统计表

附件5. 初评评分表

贫困大学生资助方式探讨(一)

贫困大学生资助方式探讨(一) 摘要:《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》实施以来,基本上解决了家庭经济困难学生的就学问题,但也出现了一些值得注意的问题。本文就贫困生认定、经济资助方式、国家助学贷款风险补偿以及贫困生心理教育等方面进行了一些探讨,以期使贫困生在经济、心理上得到双资助,物资、心理上双脱贫。 关键词:高校;贫困大学生;经济资助;心理资助 ofstudents'absencefromcollegesanduniversitiesduetofinancialdifficultieshasbeensolvedonthewho ationalstudentloanandthepsychologicalinstruction,sothattheycangetridofpovertybothfinanciallya Keywords:university;impoverishedstudent;financialaid;psychologicalaid 自我国实施高等教育大众化战略以来,高校在校生规模不断扩大,大学生中经济困难的人数随之不断增加。“特困生”问题日益成为高校和社会关注的热点和焦点,引起了从中央到地方各级党和政府的高度重视。2007年5月国务院专门就此下发文件《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发2007]13号)(以下简称《意见》),明确提出了“加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,提高资助水平,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时,进一步优化教育结构,维护教育公平,促进教育持续健康发展”的主要目标。笔者结合实践,对几个问题进行探讨。 一、经济困难学生的就学问题得到根本性解决 《意见》颁布实施一年多来,由于措施具体、贯彻有力,家庭经济困难学生的就学问题得到了根本性解决。表现 如下: (一)财政专项资金落实到位 2007年6月,在北京“后义务教育财政问题高层研讨会暨中国教育发展战略学会—教育财政专业委员会成立大会”上,教育部、财政部有关官员向与会的中外学者透露:2007年末全国普通本科、高职院校全日制本、专科在校生将约达到2700万人,中央与地方财政专项资助困难学生的预算为154亿元,其中仅国家助学金一项,中央财政就安排了95亿元。(注:资料来源:江苏省教育厅财务处。) 从落实情况看,2007年江苏省属高校(含高职)共发放国家奖学金近1800万元,有近2200人获奖;发放国家励志奖学金17000多万元,有近35000人获得奖励资助;发放国家助学金近39000万元,共有19万多人获得资助。奖励、资助金额共计近58000万元,受助人数近23 万人,奖励、资助面约20%。 2008年,江苏省属高校(含高职)共发放国家奖学金1800多万元,有近2300人获奖;发放国家励志奖学金近20000万元,有近4万人获得奖励资助;发放国家助学金42000多万元,共有 21多万人获得资助。奖励、资助金额共约万元,受助人数25万多人。 (二)高校专项资金通过有效监督得到保障 自恢复高考招生以来,高校资助经济困难学生的工作从来没有中断过。学校财务部门一直设有“助学金”科目,专门用于预算和核算资助学生的支出。“从学费收入中提取足额10%的经费”,“用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和

小学生科技创新成果项目申报书(论文)

科技实践活动: 《多功能笔架》 喜德县李子乡中心小学 指导教师李映国 一、活动背景 用过的文件夹、塑料板等在我们的生活中随处可见,人们的处理方式往往是随手一扔了事,因为在很多人看来,这些瓶用过的文件夹、塑料板用过之后就毫无用处,卖到废品收购站一个也就几分钱,有什么可惜的。这种大少爷作风,与当前资源日益紧张的现状格格不入,与人们正在关注的“低碳、环保、节约”等理念背道而驰。而在这些被废弃的文件夹、塑料板中,有不少是“美观入眼,质地又好,可再加工”的好材料。于是,我们开展了如何“让废旧的文件夹、塑料板利用起来”的科技实践活动,将这些废旧的文件夹、塑料板加以改选,进行二次利用。这样不仅可以减少浪费,还可以获得更多的“变废为宝”的方法,满足学生探究创意的心理需求和学习欲望,迸发出创造的火花。也影响更多周边的人关注生活中的点点滴滴,加入“低碳一族”的行列,美化、净化我们的生活空间,提高我们的生活质量。 二、活动目标 (1)培养学生保护环境、珍惜资源、变废为宝“的文明习惯和生活理念。 (2)让学生知道废旧的文件夹、塑料板的特点、用途,了

解人们对其处理的习惯和态度。 (3)自主开发身边的科技活动资源,用身边的材料,做身边的科学,形成从自己的周边生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。 (4)通过调查活动,锻炼学生外出宣传、采访、搜集资料和与人交往的能力。 (5)通过围绕废旧的文件夹、塑料板开展“金点子”、“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”等的评比活动,提高学生的创新能力、想象能力、动手能力和综合实践能力。 (6)教育和影响周边的人,大家来变废为宝,净化我们的环境,美化我们的生活。 三、活动内容 (1)围绕废旧的文件夹、塑料板进行分类,对其特点、用途、处理方法开展网上查询、问卷调查、“金点子”创意评比等活动。 (2)围绕废旧的文件夹、塑料板,开展“小制作”、“小实验”、“小发明”等科技实践和作品展示活动。 (3)扩大活动范围,吸引更多的学生,开展低碳生活调查活动,并利用生活中的其他废料,开展“低碳生活工艺品”的制作和活动。 (4)撰写“小论文”并进行交流评比,其中的“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”是本活动的重点,“小发明”是

贫困生资助流程

资助贫困生流程图 向社会公布资助贫困生相关政策 学生提出申请,填写资助申请表, 并出具家庭经济状况证明 学校审核确定资助方案 村校公示 学校资助方案上报县资助贫困生领导小 组,审核后确定资助方案 学校组织贫困学生填写资助金领取表助金领取表各学校凭资助金领取表到县资助贫困生小组报账依据:《河北省资助农村义务教育阶段贫困生暂行管理办法》

贫困生资助流程 孩子是祖国的花朵和未来;但这些贫困山区的孩子却是如此的不幸,他们的言语、眼神、衣着、家庭环境让我们爱蔓延的义工感觉到帮助他们的必要和迫切……他们需要我们的关注,需要我们的爱心……也许您少喝一瓶酒,或者少抽一包烟,那一个月累计节省下来的钱,就够他们一个学期甚至是一年的学习和生活费用。一方有难,八方支援。来吧,伸出您那富有爱心双手、敞开您那蕴藏爱心的心房,让贫困山区那可怜的孩子们,得到一份关爱、一份暖情。您的付出是暂时的、小额的,但对他们的作用和意义却是永久的、无价的。 资助方式多样,您可以选择资助一个,也可以选择多个;可以选择资助其学杂费用,也可以选择资助基本生活费用。 捐助款项相关流程 社团方面: 社团确认本期款项全部达到学校帐户——学校提供发票(收据)给社团,由社团公示在论坛上——认捐人确认、网友监督 学校方面: 学校确认捐助金额到帐情况——按学期或者季度分款给学生(学生、家长或老师签字确认)——学校在新一学年前将上年度资金使用情况汇报给社团

回访监督流程 回访义工调查捐助金具体使用情况——因此给学生带来的改变程度(学习成绩、家庭生活状况)——学校对捐助金管理情况——确定继续下学年的捐助与否(1.继续捐助; 2.结束,停止对学生的资助)

贫困大学生资助实施方案

贫困大学生资助实施方案 公司成立以来,积极投身公益慈善(光彩)事业。先后为福利院、抗震救灾、困难学生、贫困地区、修桥铺路等捐款捐物累计1000多万元。2003年,首次资助贫困学生后,先后已经资助困难学生27人;为4所小学、一所中学等学校捐资助学。 为了提升资助贫困学生行动的持续性,积极响应市扶贫协会号召,扎实开展“两学一做”学习教育工作,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统,大力弘扬人道主义精神,促进公司精神文明建设,集团公司开展“资助贫困大学生”专项行动。 一、资助目的 在经济上保障贫困大学生能顺利完成学业,在精神上帮助贫困大学生树立“自信、自立、自强”的顽强意志,在技能上帮助贫困大学生毕业之前有一技之长,为贫困大学生毕业后尽快融入社会、更好服务社会打下坚实基础。为集团发现人才、储备人才。 二、资助范围 1.集团公司员工贫困大学生子女(含在校大学生,下同); 2.集团公司员工亲属贫困大学生子女; 3.在校贫困大学生。 三、贫困大学生的界定 1.家庭人均收入在300元以下的,生活节俭,完成学业确有经济困难的大学生; 2.家庭所在地处边远经济较落后的农村地区,或父母无固定

经济来源,以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的大学生; 3.烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾(丧失或部分丧失劳动能力的)以及特殊困难家庭的大学生。 四、资助步骤 贫困大学生资助由党支部负责审核、报批和存档工作。 1.集团公司内部贫困大学生信息由员工提供、人事部门初审;在校贫困大学生,由人事部门与校方沟通,大学生递交申请,经人事部门会同校方有关部门共同初审后,报工会复审、党支部支委会讨论,并建立贫困大学生档案,报送董事长审批。 2.贫困大学生采取动态管理,每年由党支部牵头,根据学生实际情况进行一次调查、核实,时间为每年8月中旬。 五、资助措施 1.贫困大学生现金资助标准,要根据学生家庭情况、学习成绩的不同而有所区别,具体资助金额由党支部支委会讨论确定。 2.集团公司高层管理团队实行结对帮扶制度:董事长帮扶1人,高层管理人员每两人结对帮扶一人,其他管理干部、全体员工每年为贫困大学生捐款。 3.集团公司人事部门负责根据每名大学生的实际情况,在本人自愿的前提下,利用暑期安排大学生到公司实习。实习岗位要根据大学生本人意愿及学习专业,并指定专人作为指导实习老师。实习期工资待遇严格按照国家规定执行。 4.对毕业后有创业愿望的贫困大学生,由创业导师、董事长亲自指导,并指定集团公司相关高管作一对一的帮扶,从项目选

科技创新平台建设申报书

计划类别: 指南代码: 申报ID号: 扬州市科技计划项目申报书 (科技创新平台建设) 项目名称: 申报单位: 申报单位地址:邮编: 合作单位: 单位负责人: 电话: 项目联系人: 电话: 主管部门: 申报日期:年月日 扬州市科学技术局 二Ο一Ο年制

(请按以下纲要编写项目申报书) 一、基本情况 包括项目名称、研究领域、项目依托单位、共建单位及其共建形式、项目建设的地址及建成后的运行管理体制、核算形式等。 二、项目组建的必要性 说明项目涉及的技术领域发展的现状,国内外研究进展情况,存在的主要问题,技术发展需求,急需解决的关键技术;项目组建后对我市相关行业、领域技术进步及产业结构调整的意义等。 三、项目组建的可行性 1、技术可行性,说明项目实施涉及的上游技术发展情况,项目实施后预计成果产出的形式和可靠性,项目实施过程中技术创新的主要内容及其先进程度等。 2、经济可行性,说明项目成果的主要应用领域,项目成果在我市产业化的形式,预期产生的经济效益和社会效益。 3、项目承担单位的基础条件,说明项目承担单位现有的技术研究开发和设计情况,特别是自主知识产权的状况,以及人员、队伍、基础设施、仪器设备现状,产学研共建的形式、优势和管理等。 四、项目的主要目标和任务

1、项目研究开发和工程化的主要方向 2、项目建设期内主要达到的目标与任务,包括研究开发的主要目标、任务和内容,项目建设的主要任务和内容等。 3、项目中长期发展规划与目标。 4、开放服务的形式与考核要求。 5、专家技术委员会组成结构与成员来源。 五、项目实施计划 1、项目的总体设计和布局(包括项目的基本结构、单元及其职责、任务和相互关系)。 2、项目投资规模及建设资金来源与构成比例,项目分年度用款计划。 3、项目建设经费的支出预算及仪器设备添置清单。 4、项目组建的计划进度与考核指标。 5、项目建成后的运行管理和自我发展能力。 6、项目组建领导小组及其项目负责人。

资助贫困学生活动方案

白马滩初级中学资助贫困学生活动方案为贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会,切实帮助贫困家庭子女以及特殊儿童和外来务工农民子女顺利完成学业,结合我校实际情况,特制定如下具体实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,坚持以人为本,把解决思想问题与解决实际问题相结合,千方百计为贫困家庭学生办实事,办好事,不让任何一位贫困家庭学生和特殊儿童因贫困、因残而辍学,确保外来务工农民工子女享有同等教育的权利。 二、资助对象与条件 (一)资助对象 资助对象为在校在籍的全日制学生 (二)资助条件 1.基本条件 (1)遵守宪法和各项法律法规。 (2)遵守学生行为准则和学校规章制度。 (3)学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋刻苦,学习成绩优良。 (4)道德品质好,生活艰苦朴素,勤俭节约。 2.必备条件 (1)父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。 (2)确因家庭条件所限或出现突然变故,学生生病住院,无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。 三、评审办法与程序 1.本人提出申请,同时提交学生家庭所在村(居委会)出具的家庭经济困难状况证明材料。 2.经班级民主评议,确定人选,班主任签署意见后随同有关证明材料上交学校。

白马滩初级中学“学困生”帮扶工作计划 一、总体要求 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶“学困生”使其做到转化。 二、具体做法 根据上级领导的要求,结合我校实际,在原有的“特殊生”、“特困生”档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生的工作制度。 1、加强思想教育 许多学生在与同学相处中往往有自卑心理,所以要帮助他们去克服自卑心理,树立自信心,经常找帮扶对象谈心,帮助学生树立自己能学好,能进步的信心。 2、加强关注程度 在平时的教学中,多关注这部分学生,做到勤观察,勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导,经常与班主任和任课老师联系,密切关注学生的进步情况并加以记载存档。 3、培养学习习惯 全面抓住课前准备、上课环节、练习环节等方面加以对特殊儿童的学习习惯的培养,从而使他们端正学习态度,明确学习目标,真正提高学习的自觉性。 4、鼓励学生帮助 充分发挥助手作用,通过鼓励班上优秀生的方法来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生,同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。 总之,希望通过上述帮扶措施,经过与该生的共同努力,能够使该生日有进步,学有所获。

2016年最新大学生作业计划书

2016年最新大学生作业计划书 大一这一年,我没有好好地到时机,在模糊玩乐中度过,因而甚感懊悔。没有兢兢业业学好根底课程,特别是英语和计算机。大一的学习使命相对轻松,可恰当参与社团活动,担任必定的职务,进步自己的组织才能和沟通技巧,为结业求职面试练好兵。尽管我很清楚,也有参与,但并没有把握好!! 在大二这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底向专业过渡的预备,将自己的专项改变的愈加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有重量的英语和计算机认证书,并恰当选读其它专业的课程,使自己常识多元化。多参与有利的社会实践,义工活动,测验到与自己专业相关的单位兼职,多体会不同层次的日子,培育自己的喫苦精力和社会责任感,以便习气日新月异的社会。 到大三,方针既已确定,该出手时就出手了。或许是大学最终一年的学习了。应该体系地学习,将曾经的常识从头概括地学习,把未过关的常识点弄了解。而咱们的专项水平也应该到达教师的层次,教育才能应有腾跃性的进步。多参与各种竞赛以及活动,争夺拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,咱们更应该多到校外参与实践活动,多与社会触摸,多与人外交,以便了解社会局势,更好习气社会,更好地作业。xx年最新大学生 大四要进行为期两个月的实习,将对咱们进行真实的检

测,有必要搞好这次的实习,堆集好的经历为求职而作好预备。其次是编写好个人求职资料,进军招聘活动,多到校外参与实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的出路忙得晕头转向的时分,这一关可大意不得,这是对你大学四年学习的一个查验,是一份重担,绝不能“剪刀加浆糊”就欺骗曩昔,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的作业啊!只要在大学前三年都能仔细饯别自己方案的,信任大四就是我的收成的时节。 日子上,在大学四年间应当养成杰出的日子习气,杰出的日子习气有利于咱们的学习和日子,能使咱们的学习起到事半功倍的效果。我要合理地组织作息时刻,构成杰出的作息制度;还要进行强度的体育训练和恰当的文娱活动;要确保合理的养分供给,养成杰出的饮食习气;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习气;并且在课堂上要仔细听课和记载具体的笔记,最主要是学会怎么自学,进步自己的学习才能。 在大学期间,我并不盼望能学到什么深邃的专业常识,而是应该把重心放在学习才能的培育上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!校园供给的途径是许多专家的一起认可的,合适大部分同学的需求,然我自己应该更清楚自己的实际需求,在学的课程上有所偏重,有所组织,别的选学一些对自己有价值、有利处的课程……这将更具特性化更能发掘自己的潜力。

湖北省技术创新专项重大项目申报书(格式)

附件3: 网上受理编号:指南编号:湖北省技术创新专项重大项目申报书项目名称: 申报单位(盖章): 依托技术创新平台: 所在市州、县(市): 联系人: 联系电话: 二○一年月日 湖北省科学技术厅制

基本信息表

编写提纲 一、项目简介(概要阐述项目申报书全部内容) 二、项目立项的必要性 1、国内外技术发展趋势与现状分析(包括相关知识产权、技术标准情况分析)。 2、我省相关产业发展现状及产业创新链建设需求分析。 3、项目对推进相关产业创新链建设(或科技发展)的重要意义和预期贡献。 三、项目目标及主要研发内容 1、主要目标及考核指标(项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;目标及考核指标应该明确具体,在2~3年内能够完成)。 2、主要研发内容(包括项目研究重点与开发内容,项目技术路线、技术关键和主要创新点)。 四、项目年度计划 包括项目实施年限、年度计划、年度考核指标及年度绩效指标。(年度绩效目标包括:重大关键技术项数、科技成果转化项数、知识产权项数、新增销售收入及新增利税) 五、项目经费安排 包括项目经费概算与资金筹措情况。 六、项目现有基础条件 1、现有工作基础(申报单位及合作单位在所申报项目相关研究方面的工作基础和取得的主要研究成果,包括申报单位近五年承担的与所申报项目直接相关的省部级项目、课题情况)。

2、研发团队(包括研发队伍的规模和结构;项目负责人情况特别是近5年来承担的与本项目相关的省部级项目、课题及取得的有关成果情况)。 3、现有工作条件(申报单位及合作单位可提供的必要的软硬件基础条件,包括实验平台和大型仪器设备、以及省部级以上重点实验室、工程中心等研究基地参与情况等)。 七、项目组织实施方式 包括组织实施方案及采取的主要措施;如为合作研发,需明确各方的任务分工、经费分配及取得的知识产权归属等。 八、项目效益与风险分析 1、项目技术、经济、社会效益分析 2、项目推广应用与产业化前景 3、项目实施的风险分析 九、相关附件 1、申报单位法人执照。 2、近三年经中介机构审计的年度财务报告(申报单位为企业时必须提供)。 3、企业研发投入强度证明材料。规模以上工业企业提供上年度《科技项目情况表》,其余企业提供能够证明研发费支出的财务报告、审计报告或享受企业研发费加计扣除政策等相关材料。 4、与项目相关的专利证书、临床批件、新药证书、奖励证书、高新技术企业证书、资质证书、技术标准、成果证明、合作协议、产学研联盟成立文件、自筹资金筹措能力证明等。

贫困学生资助典型案例

学生资助规范管理典型案例中职学生资助工作是一项惠民工程,为充分发挥有限资助资金的经济效益和社会效益,实现“解困、助学、励志、锻炼、成才”的工作目标。我校主要从以下环节优化资助实效。 一、创新资助机制管理 学校严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对中职在校生适合免学费学生全额免除,对家庭经济困难学生进行评议和认定,对接受中职助学金的贫困生进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。 1、成立了学生资助办公室。学校成立了学生资助办公室, 办公室以校长为组长,资助办、总务处、政教处等相关部门负责人为成员,资助办公室全面负责家庭经济困难学生资助名额比例分配,审核工作,建立家庭经济困难学生档案。 2、制定相关资助管理制度。 3、学生资助卡的办理。学生资助卡由学生本人自行办理, 但因在实际办理过程中部份学生存在年龄不足16岁、无身份证等银行不予办理的情况,我校资助办主动和银行接洽,采取学校出证明,提供学生户口薄及监护人身份证等方式,

积极主动的为学生办理好银行卡,使资助金额得以极时发放。 2、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。 1.加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项 目开展前,学校都利用QQ群、微信群及微信公众号等平台将通知下发到各班主任及家长,并通过校园广播、学校内张贴资助 政策及资助项目,公布资助对象、条件,让全部学生知晓政策。 2、个人申报。由学生本人根据有关政策条件填写贫困生申请表,汇报家庭基本情况,以往救助情况,以及造成贫困的原 因等。 3.班级评定小组评议。由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。 4.班主任审核。班主任根据申请理由、申报人日常生活学 习表现,及家庭基本情况进行初次审核,并签署班主任意见, 把符合政策要求的学生提交给资助办公室。 5.学校研究。资助工作领导小组将各班主任上报的贫困生 情况进行研究分析,根据学校贫困生总体情况,确定资助学生 名额。 6.进行公示。确定资助名单后,在全校进行为其5天的公

2015年科技创新平台申报材料

附件2 2015年科技创新平台认定及计划申报材料 一、工程技术研究中心 1.武汉市科技创新平台认定补助申请表 2.附件: (1)武汉市工程技术研究中心认定申报书; (2)独立法人单位资质证明; (3)市级以上企业研发中心的批复件; (4)研发机构主要管理制度; (5)研发人员证明材料(中高级职称证明等); (6)工程实验条件和基础设施证明材料(科学仪器设备、科研用房面积等); (7)近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书; (8)近三年承担研发项目文件(或合同)及相关费用证明; (9)近三年的主要科技成果证明材料(成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书); (10)获得省部级以上科学技术奖励证书; (11)产学研合作证明材料; (12)近三年研究开发经费证明材料; (13)企业资产负债表; (14)企业损益表; (15)其他。 -1-

二、企业研发中心 1.武汉市科技创新平台认定补助申请表 2.附件: (1)武汉市企业研究开发中心认定申报书; (2)企业营业执照; (3)成立企业研发中心的文件; (4)研发机构主要管理制度; (5)研发人员证明材料(中高级职称证明等); (6)实验条件和基础设施证明材料(科学仪器设备、科研用房面积等); (7)近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书; (8)近三年企业的主要研发项目文件(或合同)及相关费用证明; (9)近三年的主要科技成果证明材料(成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书); (10)获得市级以上科学技术奖励证书; (11)科技成果转化证明; (12)近三年研究开发经费证明材料; (13)企业资产负债表; (14)企业损益表; (15)其他。 三、产业技术创新联盟 1.武汉市科技创新平台认定补助申请表 -2-

资助贫困学生事迹

资助贫困学生事迹爱心圆梦 --**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦 爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。 2014年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广**洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2014元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋,学

费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。 这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,”四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。 当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:”四帮四促”见成效,扶贫助学显真情。

科研创新、平台项目申报书

附件3 河北省军民融合产业发展专项资金(科研创新、平台项目) 申 请 报 告 申报单位(盖章): 项目名称: 所在地: 申报时间:

目录 一、申报材料真实性承诺 二、河北省军民融合产业发展专项资金申请表 三、资金申请报告正文 四、相关附件

一、项目申报材料真实性承诺 我单位承诺:此次申报河北省军民融合产业发展专项资金的项目“”,所提交的申请材料内容和所附资料均真实、合法。如有不实之处,愿负相应的法律责任,并承担由此产生的一切后果。 特此承诺! 单位(盖章)单位法定代表人(签字) 年月日

二、河北省军民融合产业发展专项资金申请表 单位:万元 一、项目单位情况 单位名称组织机构代码 地址邮编 法定代表人注册资本银行信用等级 单位隶属□央属单位□省属单位□军队所属单位□其他 单位资质及有 效期含保密资质、武器装备科研生产许可、装备承制单位资质、高新技术企业等 企业技术(工程)中心名称级 别 现有主导产品(或主要研究方向)(现有主导产品名称、产量、市场占有情况等;或主要研究方向、成果等,100字以内) 上年度主要经济指标主营业务收入资产总额利润固定资产税金负债总额银行贷款资产负债率 二、申报项目情况 项目名称 研发方式 □自主研发□产学研联合研发 □购买、引进成果再创新□其他 周期 年月—年 月 (×个月) 项目负责人 姓名职务电话传真电子邮箱 产业类别□新一代电子信息□新能源□节能环保□装备制造□航空航 天□新材料□其他

项目基本情况(科技创新项目:研究目标,主要研究内容;平台项目:建设目标、主要建设内容,100字以内) 项目特点、优势(军民融合特色、核心技术及其先进性和创新点,100字以内)项目进展情况(项目进度,完成情况,立项等审批完成情况,200字以内) 项目建设意义(对军民融合、产业促进、区域带动、国防建设等的意义,100 字以内) 项目风险分析(政策、资金、技术、市场等风险分析,100字以内) 预期经济效益 (年新增) 销售收入利润税金预期社会效益(100字以内) 项目投资(平台项目填 写) 固定资产投 资 自有资金 银行贷款其他 资金 贷款额利息合计 已完成投资 2018年 2019年 … 经费预算(科研创新项目填写) 设备费材料费测试加工费其它2019 2020 本次申请资金支持方式 申请单位或上级单位审核意见: (盖章) 年月日市国防科技工业主管部门审核意见: (盖章) 年月日 备注:直报单位只填写申请单位或上级单位审核意见栏并盖章;市县项目申请单位或上级单位审核意见栏、市国防科技工业主管部门审核意见栏均填写并盖章。

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号: 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称:基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人:杨宇峰 学校名称:浙江财经大学 申报日期: 2015.11 项目类别:个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式1份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质(√)基础研究()应用基础研究 项目来源(√)自主立题()教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量(规模)生产(选项打√) 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.360docs.net/doc/2d12225028.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元,年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究,选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本,通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度,发现其存在的问题及风险因素,通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理,并结合实地调研获取的结果,对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见,以便于政府介入监管,制定并完善相应的规章制度,以保障大学生分期市场平稳安全运行。

(先进事迹)资助贫困学生事迹

资助贫困学生事迹 爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。 XX年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广**洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要XX元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。 这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。

当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:"四帮四促"见成效,扶贫助学显真情。 "四帮四促"活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了"情为民所系,利为民所谋"的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。

2016年最新大学生完整创业计划书范文-

2016年最新大学生完整创业计划书范文 汇报人:xxx

【计划】 大学生创业已经是一种社会风尚了,那么创业计划书该怎么写呢?下面是给大家整理收集的关于2016年最新大学生完整创业计划书范文,希望对大家有帮助。 一、企业概要 1.公司名称:****茶餐厅 2.组织形式:个体工商户 3.营业地点:南通大学内 4.主要产品:港式茶饮、糕点、炖品、冰激凌 5.业务方式:早餐、早午茶、下午茶 6.服务宗旨:美味、时尚、优质、健康,让顾客满意

8.企业经营理念:现代港饮港食的都市时尚风格、新鲜快捷、时尚美味、平民化。 9.经营战略目标:发展极具现代都市特色的,体现港式风情的优美环境,打造一个平民化的健康餐饮品牌。 二、市场分析 1.行业的基本特点 1)食品多样化:茶餐厅供应了中式及西式的食品,更有不少香港独有的饮食。一间小小的餐厅菜单内往往有数十种食物,选择繁多,顾客可以随意搭配,以选择合适的食品。 2)讲求效率:顾客光顾后自行到收银处付费,而且不需要等候,由点菜至结账都讲求速度。 3)食品价钱相宜:传统食肆售卖的食品价钱通常比较贵。茶餐厅里的一顿饭可能只需10多元,茶餐厅里的常餐、快餐会包含饮料,或免费提供清水或热茶。 2.可行性分析

1)南通的港式茶餐厅不多,而且价格较高,实惠优质的茶餐厅,正迎合大学生追求品质和低消费的特点。 2)虽然学校有食堂和很多摊点,早上忙于上课的学生,买早餐依然拥挤,所以快捷的茶点定会受学生亲睐。 3)大学生上课的时间不统一,所以吃饭的时间就不会集中。推出早午茶和下午茶正好满足大学生的这种需求。就算有些学生没到吃饭时间,也会想买些饮品和小点心。 4)茶餐厅的食物品种多,每次都可以换着搭配,每次都有不一样的口感,对于乐于尝试新鲜刺激的大学生,很有吸引力。 5)港式茶餐厅的店内环境时尚、优雅、舒适,适合大学生休闲聊天、约会,享受小资情调的休闲氛围,更能体验到人性化的服务和更具人文特色的文化氛围。 3.竞争状况 校园内有不少快餐店,比如快乐驿站、豪大大香鸡排和喔喔鸡排。更有不少饮品店,比如嘟可、舞茶道和七杯茶。这些商家在学生中形成很强的品牌意识。还有食堂、北街一些摊点价格非常便宜,比我们有价格优势。

建档立卡资助典型案列贫困大学生资助案例

铭记党恩回报社会 ×××大学优秀贫困生×××成长案例 党的十八大召开以来,通过一系列惠民政策切实加大了对农村贫困家庭的帮扶,让这些家庭看到了希望,在“脱贫”的路上迈开了坚实的步伐。特别是农村贫困学生在各项资助政策的帮扶下,免除了升上高一级学校求学的后顾之忧,实现了通过知识改变命运的崇高理想。这些受助贫困学生在感恩党和国家政策的同时,也更加努力地学习,心系国家,感恩社会,怀着创造美好未来的理想而努力奋斗着。 成功资助案例: ×××镇地处川南边陲,是典型的边远农村贫困地区。×××镇×××村5组的×××,就是这样一位“家贫志坚”,在国家扶贫政策资助下努力学习,不忘回报社会的优秀大学生。 ×××来自一个农村单亲家庭,父亲务农,家徒四壁,还要以为微薄的收入供她读书。至孝明义,心怀感恩的×××没有辜负年迈多病的父亲的希望,为了减轻父亲的负担,以优异的成绩考上了×××大学。即使身在大学校园里,她也心怀忐忑,父亲年过六旬,体弱多病,也无力供她上学。×××局已申请办理助学贷款每年5000元,仅够学费和书本费。 2016年,×××镇人民政府在实地了解她家里的情况后,当即把她家被列为建档立卡户。根据国家和政府相关政策,×××当年就享受了四川省大学生本专科学校建档立卡户每学年的4000元贫困资助。2017年12月,×××再次享受到了×××教育局资助本地贫困学生生活费3000元的资助金。在就读学校评比国家助学金时,她以建档立卡户家庭和品学兼优的表现得到了学校优先考

虑。 这些资助对她的帮助非常大,让她看到了完成学业,学成归来回报社会的希望。在基本的求学物质条件得到满足后,她努力珍惜这份来之不易的读书机会,始终保持着乐观的心态,在求学路上更加积极上进,她时刻告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁,相反,要把学习和生活中的困难和压力当作一种动力和挑战。在校园里,每一个勤奋上进的学子背后都有一个不平凡的故事,多数是因为贫穷,因为感恩,因为要回报社会,他们在求学的道路上如饥似渴,永远坚持着不忘初心,坚持始终的人生信念。 正如她所说,有党和国家给予的呵护与关爱,更加坚定了她与贫穷作斗争的坚强意志和毅力,使她更加有力量去跨过每一道坎,越过每一次沟,不断战胜自己,不断超越自己。在爱的路上让她深感风雨无阻,永不服输,贫穷终将成为过去,沐浴在党的恩泽里,她再也不畏惧贫困所带来的生活压力,她认为自己只有继续努力学习,将来才能用所学得的知识回报社会,回报家乡,去实现自己的人生价值。 案例分析: 在我国综合国力日益发展壮大,经济逐渐转型的历史时期,农村贫困家庭致贫的原因是多方面的,更多的还是因为地域经济发展不平衡造成的贫困。“×××”类的贫困学生,亲历农村生活的艰辛,深知农村贫困的根源,从小怀着改变命运的理想,更能激发出他们去努力改变农村现状的潜能。党和国家把他们作为扶贫重点对象,通过学校教育的正确引导,假以时日,在他们学成后,更具有扎根贫困地区的能力,适应边远贫困地区的工作和生活,必将成为农村建设的主力军,为我国新农村建设作出卓越的贡献。 个人信息:

广西科技计划项目申报书(科技重大专项、重点研发计划、技术创新引导专项适用)doc

广西科技计划项目申报书科技重大专项、重点研发计划、技术创新引导专项(基金)附件2-1 广西科技计划项目申报书 (科技重大专项、重点研发计划、技术创新引导专项适用) 计划类别:指南代码: 指南方向: 项目名称: 申报单位: 项目负责人:联系电话: 起止年限: 推荐单位: 电子邮箱: 申报日期: 广西壮族自治区科学技术厅编制 2016年

说明 1.本申报书适用申报科技重大专项、重点研发计划(软科学除外)、技术创新引导专项,是申报广西科技计划项目的重要文字依据,由项目申报单位填写。填写前请阅读《广西科学研究与技术开发计划项目管理暂行办法》、《广西壮族自治区本级技术研究与开发经费管理办法》和《广西壮族自治区人民政府印发关于深化自治区本级财政科技计划和科技项目管理改革实施方案的通知》。 2.申报书中各栏目务必认真负责地填写,不得空缺(若无内容填“无”);文字简明扼要,数据准确、可靠。如项目获准立项,申报书的相关内容将作为项目合同相应条款的内容。 3.“申报编号”,由广西壮族自治区科学技术厅统一编制。 4.“指南代码”,填写申报项目对应申报指南中的选题编号。 5.“指南方向”,填写指南代码所代表的研发方向(以申报指南为准)。 6.“项目名称”,填写申报项目的名称(由申报单位自定),要突出项目的主题和特性,文字简单、明确,字数最多不超过30个汉字。 7.“推荐单位”,为项目申报单位所在地的地级市科技局,或项目申报单位隶属的自治区主管部门或其他相应的管理部门(单位)。 8. “单位归属”为多选项。 (1)高新(园)区单位为在广西壮族自治区各高新(园)区注册或归其管理的企事业单位; (2)重点实验室单位为拥有广西壮族自治区科技厅认定的自治区重点实验室的单位; (3)工程技术研究中心单位为拥有广西壮族自治区科技厅认定的自治区工程技术研究中心的单位; (4)人才小高地建设单位为广西壮族自治区人力资源和社会保障厅审批的自治区人才小高地建设单位。

科技创新项目立项申报书(范本)

招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究 申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司 招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报

一、立项理由 甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后,由于矿石含砷、含锑,属于难选矿石,同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中,出现了选矿回收率低,精矿品位低的现象,因此,采用浮选难于获得理想的指标。 鉴于上述原因,我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”,以解决上述制约企业生产发展的重大问题。 二、研究目标 改进选矿工艺,从各个环节进行控制,以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。 三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究,进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验,解决部分金包裹在脉石中,浮选难以获得理想指标的现象。 四、考核指标 (1)提出适合两当招金磨矿细度的技术参数;建立适合我公司磨矿细度的技术指标; (2)提出金从脉石中浮选出来的指标参数,解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。 五、技术路线

(1)通过对磨矿过程的研究,进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验,对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标,提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验,以及对尾矿的重选实验,提出金从脉石中浮选出来的指标参数,解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究,最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数,进而加以应用。 六、项目进度及完成期限 (1)项目起止时间:2010年11月-2011年2月 (2)进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查; 2011年12月~2011年1月完成现场试验,并提交阶段性报告; 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审 七、项目资金计划 本项目总投资预计240万元。 (项目由本企业独立完成的,不填写第八项)

资助贫困大学生方案

捐助南阳100名贫困大学生(策划)尊敬的各位朋友: 受南阳艺术界和新闻界朋友们多年的要求,举办一次“爱心行动”大义演活动。 不能因贫困使考上大学的南阳学子们不能上学!南阳艺术界的朋友们发起号召和倡议,与河南省电视台民生频道及郑州24家新闻媒体和南阳电视台、南阳日报、南阳晚报、声屏周报等南阳媒体,一同举办!把河南省教育厅和河南电视台联合举办的《首届河南省青少年艺术大赛》和捐助家乡100名贫困大学生结合起来,在南阳的白河之滨--解放广场举行,艺术界带头捐助!欢迎社会各界的艺术家、文学家和成功的爱心人士参加,欢迎有爱心的企业来捐助,希望在外地的南阳人士向家乡的孩子们奉献爱心!毛毛雨作为总策划人和总导演,代表100名大学生和艺术界向捐助的爱心人士和企业致敬和感谢!这是献给庆祝建国60周年最好的礼物!时间定在8月初。我们的口号是“画家老可和张艺谋博客”的一句话:“一个也不能少!”!总需金额50万元,多余部分继续捐助,南阳晚报社和南阳教育局负责贫困大学生调查和宣传,也可一对一捐助!我们向每一位捐助的爱心人士和企

业,颁发《爱心证书》和纪念册!颁发《爱心企业》奖牌! 口号:“一个也不能少!” 大型义演捐助活动实施方案 首届河南青少年艺术大赛南阳赛区开幕式暨“爱心行动”大型义演活动 组委会机构: 组委会主任:贾崇兰(南阳市委副书记) 副主任:姚进忠(南阳市委宣传部部长) 副主任:张振强(南阳市副市长) 副主任:(南阳市公安局局长) 副主任:(团市委书记) 消防支队: 秘书组:尹永德(南阳市教育局文秘办公室主任) 秘书 外联组组长:王宝文(《南阳名人录》主

编) 安全组: 后勤组: 宣传组:王秀云(南阳晚报社记者) 摄影组:当代摄影协会全体理事及会员 负责人:李长路(协会秘书长) 爱心行动代言人:二月河(著名作家) 仝飞舟(北京训练中心教练) 陈沙沙(著名影视童星) 总策划、总导演:庄克宇《毛毛雨》(教育局艺术主管) 主持人:钱国敏(女,党教台副台长) 崔清站(男,七技校团委书记)指挥:杜建(建巍管乐团团长,合唱指挥、乐队指挥家) 舞台总监:徐照民(河南电视台民生频道导演)

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