有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇

有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇
有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇

有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇

三月里,和风送暖,春光明媚。作为学生需要准备好学雷锋演讲稿。下面是小编为大家整理的有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

学雷锋主题班会演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。雷锋精神演讲稿他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、吃得起亏的好人。因此,做好事成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。

时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:雷锋属于世界。

是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向,仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢?如今,我们正为构建和谐社会而努力,那么又岂能回避雷锋精神的光芒。

弘扬雷锋精神,需要在两个层面狠抓落实:一是公职人员的率先垂范,党员干部以为人民服务为宗旨,这和雷锋精神有着高度的契合,学习雷锋精神,应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界,企业家拥有雄厚的经济实力,更需要像雷锋一样回馈社会,履行社会责任。此外,千千万万普通的人们,何妨从身边的小事做起,积小善为大善、积涓涓细流而成江海。

让我们铭记并践行雷锋精神,因为他曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我。如今,让你我一起,在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学雷锋主题班会演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,讲品德》。

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

在21世纪的今天,作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而,我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。但是,当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时,他出现在世界的各个角落,雷锋被不同肤色的人们所崇敬,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。而西方人则和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”作为一个中国人,我们更应该把雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。

不过,现实中,还是有很多像雷锋这样的人:郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学,以实际行动学习实践雷锋精神,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;x市x小学五年级x班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字,他们虽然有几次“碰壁”,但还是改正了不少错字;x同学在乘坐公共汽车时看见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车,便大声指责他们,致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样,把自己当作社会大家庭的一员,我们生活的环境一定会更加文明,更加美好。

今年是雷锋逝世x周年,转眼间,雷锋已经影响了我们半个世纪之久,作为一个小学x年级的学生,我也应该多做些好事,为社会出一份力了。于是,我利用周末,去图书馆当图书管理员,帮工作人员把放错地方的书籍放回原样。刚开始我兴致很高,可过了一会儿,我就觉得很麻烦,心中打起了退堂鼓,但转念一想,雷锋叔叔遇到困难时何曾退缩过?我也应该像雷锋叔叔一样永不退缩。于是乎,我就耐心地将这些书籍放回原位。

虽然雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻、无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。

学雷锋主题班会演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使周围温暖起来!雷锋,一个不朽的名字,一个充满着春天气息的名字,一个倍受崇敬的名字,犹如春风,唤醒了人们,犹如春雨,滋润了人们干涸的心灵.

3月5日,是”向雷锋同志学习”第49个纪念日,48周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.这也掀起了我们学校三月份”学雷锋精神”的帷幕.在此,我向全校少先队员发出倡议:

一、学习雷锋的奉献精神.在班级中,要从我做起,从小事做起,在班级事务中,不计较个人得失,有一份热就发一份光.

二、学习雷锋的助人为乐精神.在学习和生活中,热心帮助身边有困难的同学.要亲切关心老人,向他们伸出援助之手.

三、学习雷锋的集体主义精神.不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲文明、讲礼貌.

四、学习雷锋的钉子精神.刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言.

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间.当我们的校园环境需要大家去美化

时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望.

老师们,同学们,让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我们才能铸就明天的辉煌.让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!

学雷锋主题班会演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早晨好!

学习雷锋,校团委学生会倡导了学习他无私奉献的精神、厉行节约的精神,我们还要认真学会他知恩图报的精神。众所周知,雷锋是解放前出生的一个孤儿,解放后,党和政府把他扶养长大,送他上学,让他感受到人间的温暖。由此,他感恩于党和政府,感恩于新社会。因为感恩,他对生活充满了理想、希望和追求,无论在工作上还是思想上,都要永争第一,不甘人后。因为他感恩,所以他真挚地热爱祖国和人民,愿意为祖国的建设牺牲自己的一切,在短暂的人生中做了一辈子好事,不求任何回报。他的感恩还体现在学习上,因为他知道,没有文化、没有技术,他就不能更好地干好工作,不能更好地为人民服务。因此,无论在哪个岗位,他都刻苦学习,努力钻研。

我们学习雷锋精神,就应该学会感恩,懂得感恩。感恩父母对我们的养育,所以我们要“孝顺”;感恩老师对我们的诲育,所以我们要“尊师”;感恩工作的来之不易,所以我们要“敬业”;感恩人间多有真情,所以我们对社会要“包容”,真诚地帮助每一个人……如果我们每个人都学会了感恩,懂得了感恩,那么我们的生活必定充满阳光,我们的人生必定闪光,我们的社会必然和-谐,雷锋精神就会永驻人间。

演讲完毕,谢谢大家!

学雷锋主题班会演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

三月里,和风送暖,春光明媚,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念的一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的

战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。

雷锋是一位家喻户晓的人物,而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。

同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边有困难的同学,学习中你是否一遇到困难迎难而上了?总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。

有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处!

同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!

学雷锋演讲稿3分钟

学雷锋演讲稿3分钟 第一篇 雷锋,一个光荣的革命解放军战士,他是我们所有人的楷模。只可惜,年仅二十二岁的他再一次事故中光荣的殉职了。上万的人们参加了他的葬礼。 俗话说得好“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”的确如此。雷锋他是一个大公无私的人。凡是有人需要他的帮忙,他总是义不容辞。我希望让雷锋精神永远伴我们成长。在我们的生活中也有许多活雷锋。他们就是雷锋的化身——志愿者。志愿者是一个极其光荣的职业,也是一个十分艰苦的职业。他们每天都是起早贪黑,没日没夜的工作。其实,除了志愿者外,还有很多的活雷锋。只不过是没有发现他们罢了。就像有人扶老人过马路,在公共汽车上为老人让座…… “学习雷锋好榜样,争做一个热心肠”。大家一起来学习雷锋吧! 第二篇 同学们: 你们好! 今天我在网上看到了一篇贴子:3月24日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中,她奋力挣扎,眼看就要沉入水中,两个叔叔一个阿姨赶过来了

对她展开营救。经过他们的不懈努力,终于把卜鑫从水里安全地捞出来了!在众人感谢他们的时候,他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了! 他们的行动让我想到了雷锋,他们就是当代的雷锋,做好事不留名,无私帮助别人,不图回报。他们那句“我们都是四川人”,又让我想起了在5、12汶川大地震中,咱们四川人受到了全世界人民的无私帮助!正是人与人之间这样无私的帮助,我们的世界才更美好! 我也要做一个甘心帮助别人的人,一个小雷锋! 谢谢! 第三篇 早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋 自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。 三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我

(完整版)学雷锋主题班会教案

“学雷锋精神,积聚正能量,共筑中国梦”主题班会 设计 第一中学七年一班 一、活动背景: 当下物欲横流,人情味淡薄,道德水准有所下滑的社会大环境下,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,雷锋精神似乎也渐渐离我们远去。再看学生平时的表现:相当一部分学生学习无目的,厌学,行为较为自私,缺乏互助意识与奉献精神。拟通过本次主题班会课活动,引导学生懂得:什么是雷锋精神?雷锋精神的内涵是什么?从而在班级中引发学生从雷 锋身上找差距,努力克服自身缺点,激发奉献情感,学会关心、帮助他人,不急功近利,提高自身修养与素质,做一名合格的学生。 二、活动目标: 1、通过本次主题班会,让学生对雷锋精神,雷锋精神的内涵能有一个更高度的认识,唤醒学生学雷锋的意识,弘扬“雷锋精神”。 2、通过举例,让同学们明白,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为,要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 3、通过认真地学习和参加有关助人为乐的活动,从而在班级内营造互助互动的良好学习氛围,构建“优良班风、和谐校园”。

4、培养学生具备“无私奉献”的优秀品质,让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,(如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……),从雷锋身上找差距,重树做人准则,重塑形象。 三、活动构思: 在本节班会课中,主要采用引导探究启发式教育方法,以学生为主体,以问题为中心,通过提出问题,讨论问题以达到解决问题,坚定信念并付诸于行动的作用。同时,还采用以下教育方法: 1、典型事例举例法 2、提问讨论法 3、学生朗诵 4、歌曲演唱等。 四、活动前的准备 1、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的日记、故事和名言。 2、让每位同学搜集班级中和社会上的好人好事。 3、布置学生进行专题讨论: 在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论: ① 我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神? ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论: (1)雷锋有什么魅力 (2)为什么要学习雷锋 五、具体活动过程: (一)、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

学雷锋主题班会

学雷锋主题班会 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,各个学校组织开展一系列的学雷锋主题班会活动。以下是应届毕业生主题班会栏目的小编为您准备的一些相关的主题班会活动设计,希望对您有所帮助。 通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。 1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。 2.物色好设计创意人和主持人 3.过程设计, 及颂歌撰写。 4.各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。 一男(乙)::老师们,同学们

男(乙)、女(甲):大家好! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.甲:请听录音:雷锋的生平

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.甲:请听:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 故事(二)助人为乐 乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。) 甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的 ,留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.乙:请听《雷锋日记》选。 4.甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。 下面请欣赏小品《一件小事》。 乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗; 甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;

学雷锋活动主题班会教案两篇

《学雷锋活动》主题班会教案(一)班会主题:学雷锋活动 活动时间:2021年3月5日 活动地点:六年级(1)班 活动对象:全体同学 主持人:xx老师 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动安排程序: 欣赏图片--生平简介--雷锋日记--雷锋故事--表演小品--听一听歌曲--学会唱歌--精神大讨论--代表发言--要求行动--总结归纳--谈一谈体会 四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

“新学期新气象”主题班会新闻稿

新学期新气象主题班会顺利召开 16服设本1班讯时间转瞬即逝,令人感慨。我们从最初来到XX的懵懂茫然到现在成为为新生们指点迷津的学姐学长也不过一年,一年里的我们从军训开始相互认识,到班级聚会,再到班一起举办各种大大小小的活动,还有后来的集体郊游,我们一起相遇相知又相爱,16服设本1班早已是一个团结的大家庭。而我们作为大二学长的新学期也已经开始了,新学期新气象,作为作为学姐学长当然也要做好新学期的安排,做好表率作用。 2017年9月24日晚7点,16服设本1班全体同学在主教楼452室召开“新学期新气象”主题班会,班长主持,班会形式为PPT演讲和视频播放,此次班会全班46人实到46人,无人缺席。此次班会的主要目的在于让同学们认识到2017年对于我们16级同学在大学四年中的生活的重要性,让同学们正式为自己确立一个正确的目标和学习方向,珍惜自己的大学生活。 首先班长对本班上一学期的班级工作整体情况进行了总结,对于上一学期班级的出勤考查问题、以及班级活动积极性、寝室安全与卫生等出现的问题,班长表示我们作为一个来自五湖四海的大家庭就应该有一个集体意识,要以班风作为规范自己言行举止的准则,树立一个良好的形象,为学弟学妹做表率,以班级荣为己荣。同时对于上一学期班级内的良好学风氛围以及班级同学积极的学习态度给予了肯定。 回顾过去,展望未来。班长在总结完上一学期班级工作的同时也对未来一个学期有一个全新的计划,首先同学们应该继续保持班级内良好的学习环境和氛围,其次我们要继续保持每一堂课的出勤率以及每一次活动的积极活跃性。 四年的大学生活已过去四分之一,同学们也是时候感受时间的紧迫了,若不能珍惜时间,有计划的规划自己的未来,即使总有一天终会被社会抛弃,丧失自己的未来,新的学期新的计划,我们唯有战胜懒惰,才能走向成功。

学雷锋主题班会教案-学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进 事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三.活动过程 1、三级汇报 2、出旗,唱队 歌 3、队会开始。 吴夕雯:四(1)班主题队会现在开始!三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子 呢?全班答:学雷锋活动日。吴夕雯:对了。在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人。请看。(看幻灯片) 图一:这一幕发生在去年2月27日,那天20多名 在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了 家。图二:这位老外叫甘浩望,是一位意大利工程师。他在江苏徐州,长期帮助当地困难患者,义务为聋哑儿童授课,他说:“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人 物。”图三:在上海浦东,澳大利亚小伙子杰森?波汉

在工作之余热心公益,经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。 吴夕雯:是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像,学 习他的行为,做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失 去了父母,成了孤儿。一九六o年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。 吴夕雯:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形 象却永远留在世人的心中。请听 (姜媛上)件件暖着战友的心 “对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这 句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班

学雷锋活动主题班会

九年级(3)班学雷锋活动主题班会 一、活动目的 现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。 通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。二、教育要点 引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 四、活动过程 1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。 (事迹材料一) 雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立

青春主题班会通讯稿

青春主题班会通讯稿 【篇一:主题班会通讯稿】 “影响我人生的一本书”主题班会 2011年5月8日晚自习,在学校的倡议下,在各班班委的积极组织下,各班顺利开展了“影响我人生的一本书”主题班会,我们班也毫 不例外。此次主题班会是在班委和同学们的精心准备下开始的,首 先由班长和学习委员合作主持开始了此次班会,讲解了相关的ppt 内容和引入了读书的重要性,拉开了此次班会的序幕。然后,由同 学们上台谈谈自己对读一本书后的感悟和书对他们的影响,提倡让 人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,让人人在读书中体味人生,感悟人生;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活 品位;在读书中成长。这样的自由却有意义的交流环节将此次班会 活动推行了高潮。还邀请了本班一位学生代表作了号召演讲,最后 由主持人对此次班会活动作了总结,主题班会在热烈的掌声中圆满 结束。 通过这次的班会,学生们懂得了很多。一个休戚与共的朋友,生活 会多一份自信;一位如影随行的伴侣,生活会多一些关怀和幸福; 一本清新隽永的书本,生活会多几分温馨和感动。拥抱了书本,就 等于拥抱了生活,懂得了生活的真谛! 【篇二:大学班会通讯稿】 “乐”与“忧” ——记2011级软件工程专业主题班会2013年5月17日下午4点,在***成功举办了一场2011级软件工程班的主题班会。会 议围绕“乐与忧”展开讨论,由班长***全程主持。由于近段时间班 风松散,上课缺课现象有点严重,辅导员和班委们希望能通过此次 班会 能够使同学们意识到学习的重要性,产生忧患意识,真正做到丰富 大学生活,不留遗憾。班 会伊始,班长从快乐与忧愁的一些可能的缘由导入,总结出乐与忧 应该是过程的体现而不是 结果的结论。随后由这个“过程”不断展开且深入探讨。每一个小小 错误的汇集促成了自己

学雷锋主题班会教案

《学雷锋活动》主题班会教案 二年级刘凤华 班会主题:学雷锋活动 活动地点:班级教室 活动对象:全体同学 主持人:班主任 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动安排程序: 欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事

学雷锋主题班会方案

学雷锋主题班会方案 一、活动目的现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。通过学雷锋的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。 二、教育要点引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,雷锋精神是不是过时了?;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的雷锋。 三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行学雷锋主题班会的准备工作。 四、活动过程

1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。(事迹材料一)雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年3月5日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。周恩来题词向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。朱德题词学习雷锋,做毛主席的好战士。(事迹材料二)在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什

《我奉献,我快乐》学雷锋主题班会

湖北大学知行学院 班 会 策 划 风景园林1401B团支部 2015年3月15日

目录 一、活动背景 (2) 二、活动目的 (2) 三、活动时间及地点 (2) 四、参与对象 (2) 五、活动前期准备 (2) 六、活动内容 (3) 七、活动流程 (3) 八、活动总人员安排 (3) 九、应急方案 (4) 十、活动预算 (4) 附录

一、活动背景 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展学雷锋活动。风景园林1401B班为响应团委的号召,组织本团支部于3月5日前后以班级活动的形式响应学校的号召。 二、活动目的 通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋精神的热情,提升广大团员青年的思想境界,另一方面加强同学们的学习动力,了解雷锋精神的深刻内涵。 三、活动时间及地点 时间:2015年3月15日 地点:知美楼201 四、参与对象 风景园林1401B全体学生 五、前期准备: 1、收集有关于“雷锋精神、雷锋个人的先进事例以及有着雷锋精神的先进个人”的资料并打印;

2、提前准备好当日的音响、桌椅、奖品; 3、与班委一起商量活动的流程,准备好游戏道具并分配好任务; 4、提前通知人员参加; 5、提前半天布置活动场地。 六、活动内容 活动分为两个部分: 1、介绍雷锋精神、雷锋的故事以及像雷锋一样的人; 2、游戏时间 (1)抢凳子 (2)萝卜蹲 (3)谁是卧底 (4)撕名牌 七、活动流程 1、由主持人上台宣布此次主题班会开始,介绍此次主题班会的主要目的; 2、介绍雷锋精神、雷锋的故事以及像雷锋一样的人; 3、组织大家有序参与游戏; 4、主持人总结,班会结束。 八、活动总人员安排 主负责人:

《学习雷锋 从我做起》主题班会

《学习雷锋从我做起》主题班会 双辽市第三小学三年2班 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程 1、主持人宣布班会课开始; 2、看雷锋的照片,介绍雷锋的生平、事迹、格言; 3、小品表演《一粒钉子》; 4、学生发言:列举身边发生的好人好事,让同学讨论,值得向雷锋学习的精神是什么?谈谈如何向雷锋学习 5、表彰班级“学雷锋先进分子"; 9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》; 11、全体《学习雷锋好榜样》; 12、班会课结束; 一、主持人导出队会主题 开场白:甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 乙:如果你上一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 甲:如果你上一颗粮食,你是否哺育了游泳的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。 甲:这是雷锋的一段话,今天是纪念雷锋同志的49周年,49年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。 合:老师、同学们,三年2班学雷锋主题班会现在开始! 甲:同学们,三月,是什么月份呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

学雷锋见行动演讲稿三篇

学雷锋见行动演讲稿三篇 一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。下面是整理的关于学雷锋见行动演讲稿,希望能够帮到大家。 学雷锋见行动演讲稿1 早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋! 自从毛泽东主席向全国人民发出向雷锋同志学习的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。 三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学

习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。 三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个活雷锋吧! 学雷锋见行动演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,树新风》。 3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。 40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样主题班会教案 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程 一、主持人导出队会主题 合:同学们,下午好! 甲:学习雷锋好榜样主题队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.介绍雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找

有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇

有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇 三月里,和风送暖,春光明媚。作为学生需要准备好学雷锋演讲稿。下面是小编为大家整理的有关学雷锋的主题班会演讲稿五篇,一起来看看吧,希望对你们有帮助。 学雷锋主题班会演讲稿篇一 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家上午好! 雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。雷锋精神演讲稿他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、吃得起亏的好人。因此,做好事成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。 时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。 雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:雷锋属于世界。 是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向,仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢?如今,我们正为构建和谐社会而努力,那么又岂能回避雷锋精神的光芒。 弘扬雷锋精神,需要在两个层面狠抓落实:一是公职人员的率先垂范,党员干部以为人民服务为宗旨,这和雷锋精神有着高度的契合,学习雷锋精神,应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界,企业家拥有雄厚的经济实力,更需要像雷锋一样回馈社会,履行社会责任。此外,千千万万普通的人们,何妨从身边的小事做起,积小善为大善、积涓涓细流而成江海。

大学开展主题班会新闻稿

大学开展主题班会新闻稿 大学开展主题班会新闻稿 为了加强班级凝聚力~建立团结奋进~友爱和谐的班集体~按照工程管理学院主任xx周例会工作部署~城市轨道交通工程技术1501班于2016年11月12日20:10在2120教室召开了以“团结合作~共创和谐班级”为主题的班会~班会由辅导员程浩老师主持。 出席本次班会的领导和老师有:工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员~14级辅导员。辅 班会首先由辅导员老师介绍了近期班级导管理工作总结~管 指出班级管理工作中较好方面和存管在的个别问题~并以此引在出出“团结合作~共创和谐班级”的主题。随后向同班学们分享学了两个关于团结的寓言故事~并和大家交的流了自己的感悟和流 体会。告诫同学们要珍惜自己的告大学生活~珍惜同学之间大的的友谊~团结合作。 其次~由本班学生次xx做了以“团结合作以共创和谐班班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们。需要一个什需么样的班集体~如何建立和谐的班集体~”分组进行激烈讨” 论~并积极发言。接着班级学生积刘榕飞带领全班同学宣读刘了了“团结合作共创和谐班级”的倡议书~号召全班班同学积极班行动起来~为共建和谐班级贡献自己的共一份力量。一 再次~学生科科长对本次班会做总结科~并对同学们提出~ 了要求~要求每一位同学都能够~严格要求自己~规范自己严的的 1 / 2

言行举止~遵守学校规章制度~努力学习专业知章识~刻苦专识研专业技能~心往一处想~劲往一处使心~相信城轨~1501班这条大船也一定会载着大家条梦想顺利抵达成功的彼岸梦。。 最后~副主任对此次班会做出了精彩点评~他班对本次班对会给予了高度评价并指出此次班会呈现出价主题鲜明~形式新主 颖~学生参与度高~教育目的性生强等特点~班会能取得如强此此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参心与是分不与开。希望学生们能够认真领会班会的意义能~做一名合格的大~ 学生。 整个班会过程中~师生交流气氛融洽。伴随着歌曲流《朋《友》优美的旋律~本次班会圆满结束。此次班次会的成功召开~会 对我们今后班级管理有巨大的促进后作用。会后~学生们纷纷作表表示以后一定树立集体为主~个人为辅的思想意识主。积极参。加各项活动~投入到班级建设中~传承和入发扬团结奋进~积发 极进取的精神品质~为创建和谐的班级不断努力奋斗~为自班己己的青春画一个圆满的句号。号 工程管理学院 20160年11月12日 2 / 2

学雷锋做好事主题班会

学雷锋做好事主题班会 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

二、二 活动目的: 1.通过雷锋的生平简介及,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用各种表现形式,使学生知道已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程: 1、班主任宣布开始; 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言; 3、学生发言:美在我身边(讲述身边) 4、表彰班级“学雷锋先进分子"; 5、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》; 6、进行“学雷锋”交流; 7、结束; 一、班主任导出队会主题 三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢 全班答:月。 “”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、同学们,下面就让解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

雷锋1940年出生在湖南人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年雪锋时,年仅22岁。1963年1月7日命名他生前所在的班为“”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“”。 雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1,辽宁遭受重大。雷锋悄悄给受灾的战友家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二) 一天,雷锋因公出差,踏上了从开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 同学们,,当然不止这些!,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!说起雷锋,我们就不忘提起!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 3.请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

学雷锋树新风主题班会演讲稿

学雷锋树新风主题班会演讲稿 雷锋在日记中这样写道:“人的生命是有限的,可是为人名服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”下面是小编为大家整理的学雷锋树新风主题班会演讲稿,一起来看看吧,希望对你们有帮助。 学雷锋主题班会演讲稿篇一 有人说:“现在都进入x年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同

团日活动总结大会新闻稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除团日活动总结大会新闻稿 篇一:10月团日活动新闻稿 苏州大学文正学院党员工作、学生工作总结材汇编 11应用化学团日活动新闻稿 ——10月团日活动20XX年10月21日晚上6:30,11应用化学10月“回顾经典,传承文化”团日活动在活动中心隆重上演。 开场曲一首《我和我的祖国》结束之后,主持人宣布开场,向全班介绍团会主题,活动背景以及现场嘉宾! 紧接着在现场欢乐的氛围里我们应化同学全体起立一 起合唱了共青团团歌!同学们唱出了团结唱出了共青团的气势与力量!可谓是震耳欲聋!之后,我们津津有味地听着经典故事和红歌仿佛坐着时光机穿越在历史的长河!!!接下来的互动节目把本次活动带人高潮:话剧串烧《我爱演电影》通过团员们自己对经典电影的解读,用自己的方式重新演绎经典,同时加深对电影中蕴含的宝贵精神文化的理解,并加强了各个团员之间的互动和交流,带动了全支部的团员积极

参与;最后邀请嘉宾评委从中选出优秀小组进行评奖并颁发奖品,请获奖小组代表发表获奖感言! 《听妈妈讲那过去的事情》的旋律响起,同学们不约而同的唱了起来。歌声未尽接着现场的屏幕上上映了历年阅兵仪式剪辑(通过对历年阅兵式的观看了解祖国的变化发展,感受到祖国的日益强大)。 在主持人热情的邀请下嘉宾发表讲话并对对本次活动 作了总结给予了高度赞扬与充分肯定! 本次主题团日活动旨在提高大学生对革命历史等经典 故事的阅读兴趣,提升自身文学修养和艺术品味。增进大学生对祖国发展历程的了解,理解国庆节的真正含义以及怎样度过一个有意义的国庆节。加强全班同学的集体意识,团结各个成员,促进彼此之间的了解。 此次活动将学校更多的同学团结起来,增加了班级凝聚力,让他们感受到了集体带来的快乐;在参与过程中,同学们真正感悟到了人生的真谛和青春的活力。 本次团日活动不能称得上尽善尽美,但也可以说是颇具特色。这些节目为我们的大学生活带来了欢声笑语,也带来了精神熏陶! 一个多小时的团日活动晚会在动听的院歌《绽放光荣》中落下了帷幕,这场晚会除了给我们带来快乐,更让我们体验了大学的人文氛围。

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