我爱我的家乡东平

我爱我的家乡东平
我爱我的家乡东平

我爱我的家乡——东平

我爱鲜花,我爱大海,但我更爱我的家乡。

在阳江,有一座美丽的小城,那就是我的家乡——东平。这里美丽富饶,景色宜人。家乡美丽的地方可多了,有风景如画的珍珠湾,有着悠久渔家文化的大澳渔村,有带着神奇色彩的仙人井……夏天到了,珍珠湾的沙滩上非常热闹,游客们有的在沙滩上晒太阳,有的在打沙滩排球,有的在拣贝壳……珍珠湾的海水特别清澈,所以这里又被人们称为天然的浴场,因此许多人都慕名而来这游泳。

东平不但环境美,人也美,东平人们的生活更美。从原来低矮丑陋的平房变成如今高耸矗立的多层居民楼、商品房和核电员工住宅区;从原先的路面不平,道路狭窄到现在的路面平坦,道路宽阔。小镇的商店一家挨着一家,柜台的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。街道上五湖四海的游客来来往往,热闹极了。冰箱、彩电、空调早已走进了家家户户,其中不少家庭还添置了手提电脑、卡拉OK等。这些无一不说明着人们的生活过得就像芝麻开花——节节高。

随着人们的物质生活水平提高了,人们的精神生活和艺术涵养也就随之而上升了。早上,海蓢河岸边的垂杨柳下,一群老奶奶、老爷爷在做着健身操,玉豚山上的叔叔阿姨正在晨跑。到了傍晚,人们吃完晚饭,就在公园里散步,打羽毛球,打乒乓球。东平的居民都偏爱盆景,几乎家家的阳台上都摆着各种盆景,栽着各种美丽的花。只风那春天的牡丹,夏日的玫瑰,秋天的菊花,冬天的红梅竞相开放,给人以美的启迪,美的享受。

我的家乡不但景色宜人,而且物产丰富。她素有“南粤鱼仓”之称,为全国著名渔港,正在兴建的广东第二核电站所在地。清晨,一艘艘渔船向大海前进,远远看去像一片片小叶似的,在风波里时起时伏。到了下午,渔船驶近了,渔民们个个喜笑颜开,笑容满面。再看渔船上,哟,捕的东西可真多啊!有虾,有螃蟹、有鱼……真是各种美味,无所不有。

再说说家乡的建设,修建核电站的工人伯伯正夜以继日,挑灯奋战在施工现场。工地上灯火辉煌,一片紧张繁忙景象。看到这一切,我仿佛看到了东平更加美好的未来。

啊!我的家乡如此美丽,叫我怎么不爱它呢?

评语:小作者知识渊博,对自己的家乡非常了解,文章从家乡的文化、旅游景点、建设等方面介绍自己的家乡,字里行间流露着作者对家乡的喜爱、赞美之情。

《我爱我的家乡》音乐教案【DOC范文整理】

《我爱我的家乡》音乐教案 教学目标 能用优美连贯,明亮有弹性的声音来演唱歌曲《我爱我的家乡》。 在学唱过程中,激发学生对祖国母亲,对家乡的自豪与热爱。 在演唱过程中,能做到音高准确,节奏准确,会唱一字多音。 通过快乐的创编歌词活动,加强对音乐的理解,表达对家乡的热爱。 教学重点 这是首二拍子抒情歌曲。歌曲是一段体,由四个乐句和一个补充句组成。歌曲旋律优美,表达了儿童对祖国大好河山的赞美与热爱。 用优美连贯,明亮有弹性的声音演唱歌曲。 通过歌词创编,加深对歌曲旋律的记忆,提高学生学习兴趣。 教学难点 歌曲中的附点节奏,休止符的节奏。 歌曲中一字多音处的处理。 十六分休止符演唱时要注意“声断气不断”。

教学准备 钢琴,PPT 教学内容 一.组织教学 师生问好 导入 师:小朋友们,我们快乐的音乐之旅又要开始了! 师:小朋友都去过哪些地方旅游呢?嗯,小朋友们去过的地方真不少。老师以前也去过很多地方,还拍了很多照片呢,今天老师就和小朋友们分享一下。 师:我们刚刚在观赏美丽的景色时,老师播放了一段美妙的旋律。无论老师去祖国的哪片土地,心中总会想起这段旋律。老师今天就把它带到我们身边,它就是——《我爱我的家乡》,请听! 二.组织教唱 初听 师:小朋友们听的真投入,我来请一位小朋友举手告诉老师,这首歌曲给你什么样的感受?嗯!你真是说到老师心里去了,这是一首优美抒情的歌曲,让人听后感到身心愉悦。 复听 师:现在就让我们再次聆听一下这首歌,并且思考一下屏幕上的问题。小朋友们,你们觉得歌曲中所唱的家乡是指

哪里? 生:最高的山峰是珠穆拉玛峰;宽阔的海洋是渤海,黄海,东海,南海;古老的宫殿是故宫,最长的城墙是长城。 师:小朋友们观察的真仔细,现在我们就竖起耳朵在来聆听一下,并且轻声跟唱,试着找出自己觉得最难唱的一个乐句。 分句学唱 师:小朋友们听的真投入,你们觉得这首歌曲可以被分为几个乐句?你们说的真棒,这首歌曲一共有四个乐句和一个补充句组成,现在我们就来逐句学唱一下歌谱吧。 乐句 0404师:小朋友们有没有发现这一句中哪一小节不太好唱?是的,你观察的真仔细,和处不好唱,那么小朋友知道他叫什么吗?嗯!你们回答的真正确。此处的节奏也是十分有特点的,请小朋友来和老师一起打一下个附点节奏X.X这个被称为大大附点,另一个被称为小附点,小朋友和老师一起打一打X.X。现在请所有小朋友听一听这两个节奏有什么区别。 师:小朋友的耳朵真灵敏,现在就请小朋友们一起用优美的声音来唱一下乐句。 第二乐句 师:哪位小朋友火眼金睛,发现了这个乐句中特殊的音

我的家乡作文(10篇)

我的家乡作文(10篇) 我的家乡作文(10篇)我的家乡作文(10篇)作文(1)我的家乡在河北省涉县,位于美丽的太行山脚下。这里风光秀丽,人民善良。 因为这里有丰富的铁矿,所以建了一个钢铁厂天津铁厂。每天都有很多钢铁运到祖国各地。 涉县最有名的特产是核桃。它皮薄仁满,色泽金黄,放在嘴里越嚼越香。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡。 二年级:旷野星辰 我的家乡作文(2)从前,我的家乡新华充满了欢歌笑语。我每次回去了都占山为王。一会儿我跑到地里压倒了一片油菜,一会儿我又拔掉了许多蒜苗。田埂上都是我的脚印,我们还在地里烧烤呢。 可是,突然有一天地震来了,它改变了我的世界。 墙裂了,缝隙就像张大的嘴,很可怕。厨房被夷为平地,变成了一堆废墟。 大人们因为灾难皱紧了额头。一方有难、八方支援。国家为大家送来了很多东西,吃的、喝的、用的全有了。大人们在田里、空地上搭起了帐篷和小木屋,生活渐渐地恢复了正常。 这天晚上我做了一个梦,梦见家乡修起了一排排小洋楼,孩子们背着新书包,上了新学校。大人们开心地干活去了,家乡变得更美

好了。 二年级:杨米乐 我的家乡作文(3)我的家乡在余姚,那里的风景十分迷人,有远近闻名的龙泉山,山上有成片的毛竹林和一条条被树木遮挡住的小路。田野里有金黄的油菜花,那里还飞着成群的小蜜蜂呢! 余姚不仅风景优美,还有许多特产,有酸甜可口的杨梅,有爽口的榨菜,还有香甜的豆酥糖。 余姚的科技变的越来越发达了,原来没有的书城、咖啡馆、托管都建成了。以前的老房子大多数也都被拆掉建成新房子了,余姚的经济越来越好了,连乡下的泥巴路也变成又宽又长的马路了。 余姚还有四大名人:王阳明、朱舜水、严子陵、黄黎洲,,人们为了纪念他们,还以他们的名字取名建造了四大中学 余姚真是个好地方,我爱余姚,我爱我的家乡! 二年级:谢子彤 我的家乡作文(4)我的家在杏林东村,杏林东村是个交通便利的小区。 杏林东村的南面是固镇路,它是一条交通便利的路。北面是北二环路,它是一条又宽又广的路,爸爸妈妈每天上班都是从北二环路走。东面是火车道,当火车在道上奔跑的时候,它就像一条活泼的长龙。西面是嘉山路,它是一条跟固镇路,北二环路连在一起的路。 我们的小区非常方便,四面环绕着路,这就是我的家乡。 二年级:tt060628

-音乐-六年级下册-《我爱我的家乡》参考教案

《我爱我的家乡》 教学目标: 1、从歌曲《我爱我的家乡》中感受大自然的多姿多彩,体验投身自然怀抱的欢欣愉悦,在欣赏大自然美景的同时,引发对美好生活的向往与热爱。 2、鼓励学生把自己家乡的美好景物编成新词,唱给小伙伴听。 教学重点: 1、把对家乡的爱熔进歌声中。 2、把自己家乡的美好景物编成新词。 教学难点: 1、歌曲《我爱我的家乡》中的一字多音的唱法。 2、歌曲旋律演唱尽量做到“声断气不断”。 教学过程: 一、激发兴趣——说一说: 1、教师语言激趣: 师:一个快乐的暑假结束了,同学们又踏进了校园的大门,今天崭新的学校给了同学一个惊喜。我想,暑假期间,你们很多同学一定去了许多地方,长了很多见识,老师请同学上来讲讲。 2、学生兴趣盎然,各抒己见。 3、教师小结: 我们的国家具有五千年文明的历史古国,山川秀丽,你到过的那些地方有它自己的风土人情和风俗习惯,随着你年龄的增长与知识的同步提高,你回越来越热爱我们美丽的祖国,喜欢我们共同的家乡。 二、学习歌曲《我爱我的家乡》: 1、播放歌曲录音——听一听:感受歌曲的情绪及音乐形象。 2、出示歌谱歌词——读一读: (1)引导学生有感情地朗读歌词。 (2)有节奏地朗读歌词,老师用琴轻轻弹出歌曲旋律,为朗读伴奏。注意附点节奏处的朗读,可以请节奏感教好的同学领读,或由教师范读。

(3)说说歌词中“最高的山峰”“宽阔的海洋”“古老的宫殿”“最长的城墙”分别指什么,介绍一下这些地方,激发爱国热情。 ①最高的山峰:指的是珠穆朗玛峰,是世界第一高峰,海拔8848米,地处中尼边界东段,北坡在我国的西藏境内,南坡在尼泊尔境内。藏语“珠穆”是女神的意思,“朗玛”是第三的意思,因珠穆朗玛峰附近还有四座山峰,“珠穆朗玛”意为第三女神。听歌曲《珠穆朗玛》 ②“最长的城墙”是指中国的万里长城,是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征与骄傲。 ③“古老的宫殿”是指故宫,又称紫禁城。故宫始建于明永乐四年(1406年),于永乐十八年(1420年)建成,历经名清两个朝代24个皇帝。故宫规模宏大,占地72万平方米,建筑面积15万平方米,有房间9999间,是世界上最完整的古代宫殿建筑群。 ④“宽阔的海洋”指我国的领海:黄海、东海、渤海、南海组成。听音乐《潜海姑娘》。 3、演唱歌曲——唱一唱: (1)轻声跟琴哼唱,将歌曲中自己认为比较难唱的乐句找出来,请老师或同学帮助,并作重点练习。注意歌曲中一字多音的唱法,演唱时尽量做到“声断气不断”。 (2)完整演唱歌曲,注意情感的抒发。 4、创编歌词——做一做: 鼓励学生把自己家乡的美好景物编成新词,唱给小伙伴听一听。(教师用琴伴奏,学生展示自己的作品) 三、小结: 师:想一想今天学唱的歌曲中家乡指的是什么?(我们可爱的祖国)我们应该努力学习,学好本领,将来报效祖国。

《我爱我的家乡》音乐教案

《我爱我的家乡》音乐教案 《我爱我的家乡》音乐教案 教学目标 1.能用优美连贯,明亮有弹性的声音来演唱歌曲《我爱我的家乡》。 2.在学唱过程中,激发学生对祖国母亲,对家乡的自豪与热爱。 3.在演唱过程中,能做到音高准确,节奏准确,会唱一字多音。 4.通过快乐的创编歌词活动,加强对音乐的理解,表达对家乡的热爱。 教学重点 这是首二拍子抒情歌曲。歌曲是一段体,由四个乐句和一个补充句组成。歌曲旋律优美,表达了儿童对祖国大好河山的赞美与热爱。 1.用优美连贯,明亮有弹性的声音演唱歌曲。 2.通过歌词创编,加深对歌曲旋律的记忆,提高学生学习兴趣。 教学难点 1.歌曲中的附点节奏,休止符的节奏。 2.歌曲中一字多音处的处理。

3.十六分休止符演唱时要注意“声断气不断”。 教学准备 钢琴,PPT 教学内容 一.组织教学 1.师生问好 2.导入 师:小朋友们,我们快乐的音乐之旅又要开始了! 师:小朋友都去过哪些地方旅游呢?(师生交流分享)嗯,小朋友们去过的地方真不少。老师以前也去过很多地方,还拍了很多照片呢,今天老师就和小朋友们分享一下(老师播放风景照片,同时播放我爱我的家乡伴奏)。 师:我们刚刚在观赏美丽的景色时,老师播放了一段美妙的旋律。无论老师去祖国的哪片土地,心中总会想起这段旋律。老师今天就把它带到我们身边,它就是——《我爱我的家乡》,请听! 二.组织教唱 1.初听 师:小朋友们听的真投入,我来请一位小朋友举手告诉老师,这首歌曲给你什么样的感受?(生答:优美,抒情)嗯!你真是说到老师心里去了,这是一首优美抒情的歌曲,让人听后感到身心愉悦。

2.复听 师:现在就让我们再次聆听一下这首歌,并且思考一下屏幕上的问题。(。。。)小朋友们,你们觉得歌曲中所唱的家乡是指哪里? 生:最高的山峰是珠穆拉玛峰;宽阔的海洋是渤海,黄海,东海,南海;古老的宫殿是故宫,最长的城墙是长城。 师:小朋友们观察的真仔细,现在我们就竖起耳朵在来聆听一下,并且轻声跟唱,试着找出自己觉得最难唱的一个乐句。 3,分句学唱 师:小朋友们听的真投入,你们觉得这首歌曲可以被分为几个乐句?(生举手回答)你们说的真棒,这首歌曲一共有四个乐句和一个补充句组成,现在我们就来逐句学唱一下歌谱吧。 (1)第一乐句 0404师:小朋友们有没有发现这一句中哪一小节不太好唱?(...)是的,你观察的真仔细,和处不好唱,那么小朋友知道他叫什么吗?(附点)嗯!你们回答的真正确。此处的节奏也是十分有特点的,请小朋友来和老师一起打一下第一个附点节奏 X.X这个被称为大大附点,另一个被称为小附点,小朋友和老师一起打一打X.X。现在请所有小朋友听一听这两个

我爱我的家乡小学作文范文10篇

我爱我的家乡小学作文范文10篇 我的家乡是个山清水秀、鸟语花香的乡村,一年四季都很美丽。我爱我的家乡,更爱美丽的大自然给予我们的一切!下面是橙子为大家整理的我爱我的家乡小学作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 我爱我的家乡范文一 我的家乡在永嘉,那里的四海山是很有名气的。那里美丽极了!我爱我的家乡——四海山。 因四海山多云雾,名曰:“四海”。历史悠久,地理环境独特、奇险,植物繁茂,古木参天,景观秀丽,气候宜人,有“清凉世界”、“浙南历史迷宫”、“永嘉承德”之称。独特的奇峰怪石、壮丽的瀑布碧潭、林间飞泉、云海雾凇,具有绿、奇、幽、静的特色。 四海山森林还育着众多珍离异兽,主要有:金钱豹、野猪、猕猴、穿山甲、苍鹰、竹鸡、猫头鹰、啄木鸟、画眉鸟及众多蛇类等。 四海山是我家乡的骄傲,我爱我的家乡。 我爱我的家乡范文二 我的家乡—杨村,是一个很美很美的地方,尤其是春秋两季,更加是美丽动人! 春天来到了,小树长满了嫩芽,草地上长满小花小草,花儿到处都是,有红的、黄的、紫的、白的……,被微风轻轻地吹过,好像春姑娘在和我们打招呼,小草探出小脑袋,蝴蝶在空中飞来飞去,好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底,都可以看见河里的鱼了……

秋天到了,果树上满了水果,远处,苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果,脸上带着喜悦的笑容,脸还红彤彤的,好像一个大苹果。在其它树下,有孩子们在欢快的玩耍着,有的在玩跳绳,有的在玩抓人,有的在玩躲猫猫,还有的在玩摸人。风吹呀吹,好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗…… 啊!我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春秋。 我爱我的家乡范文三 我的家乡在美丽富饶的萧山。来到萧山,不得不提我最爱的湘湖。 湘湖,风景如画,幽静迷人,湖面很大,一眼望去像一面巨大的镜子,在阳光的照射下波光粼粼,偶尔有水鸟经过,蜻蜓点水,正如一位羞涩的姑娘,时不时宛然一笑。湘湖四周群山环绕,山上树木郁郁葱葱,倒映在湘湖里显得更加安静和翠绿。 远看湘湖,那长长的湘堤越堤横卧在湘湖湖面之上,那古色古香的石拱桥、亭阁楼台,还有远处的湘湖城山之颠的越王城遗址,把历史推前了2500多年,见证了当年勾践“卧薪尝胆”的历史风云。 徒步走在湘湖周围的林荫小道,无论你有多么的烦恼,多么的不快,听着林间的小鸟叽叽喳喳,看着鱼儿不时地从湖面蹦出来,迎面吹着暖暖的风,闻着风中夹带泥土的气息,你所有的烦恼都会烟消云散,心中只有那份宁静和快乐! 湘湖,一年四季景色迷人,我爱我的家乡,我爱家乡的湘湖! 我爱我的家乡范文四 我的家乡在诸暨。那里的名菜有:西施豆腐和三鲜,那里还有许

《我爱我的家乡》音乐教案

《我爱我的家乡》 教学内容: 唱《我爱我的家乡》动:采集与分享 教学目标: 1、从歌曲中感受祖国家乡的多姿多彩,在欣赏美景的同时,引发对家乡对生活无尽的爱。 2、学习用悠长的气息演唱歌曲,抒情舒展地情绪表现歌曲。 3、了解与歌曲有关的内容,选择自己家乡的美景编成新词唱一唱。 4、开阔学生视野,丰富音乐积累。 教学重点: 用抒情舒展地情绪表现歌曲 教学难点: 歌曲演唱中气息的控制,尽量做到“声断气不断” 教学准备: 钢琴、音响、多媒体 教学过程: 一、导入: 1、与歌曲相关内容学习:我们学过哪些赞美家乡的歌曲或诗句?(同学发言) 《我的家在日喀则》《如今家乡山连山》《外面的景致》等都是赞美家乡的歌曲,请同学们唱一唱。(放音乐伴奏) 2、讨论:说说你的家乡在哪里?有哪些值得赞美的景致? 3、欣赏《我爱我的家乡》 提问:1)说说我的家乡是哪里?(中国) 2)歌中唱了我的家乡哪些可爱的地方? 3)这“最高的山峰”“古老的宫殿”“宽阔的海洋”“最长的城墙”是指的哪里? 4、知识介绍: 珠穆朗玛峰:青藏高原上,8848余米,终年积雪。最长的城墙:长城 宽阔海洋:我国东临太平洋。古老的宫殿:故宫 三、学唱歌曲: 1、随伴奏音乐朗读歌词。 2、跟琴默唱歌曲。 3、找出难点节奏(附点四分音符、后十六分、附点八分音符等处) 4、集体练习难点处,教师重点示范。 5、整体听唱 6、小组派代表展示,分组接龙唱 7、完整演唱全曲。 8、再听范唱,思考:这首歌应用什么情绪表现?(抒情优美,速度中等,气息连贯) 9、随伴奏带有表情演唱歌曲。

10、尝试将自己家乡的美景编成歌词唱一唱 四、采集与分享: 1、说说各地的民俗及风俗习惯,通过歌曲或动作来表现地域特点。 2、猜猜看:谁了解的音乐作品最多?(老师将准备的各地民歌让学生猜地名或曲名) 五、总结下课

我爱我的家乡励志演讲稿

我爱我的家乡励志演讲稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:《我爱你,我的家乡》。 我的家乡在远安县旧县镇,她是一个很小的乡镇,没有秦岭的威严冷峻,没有黄河一样宽广的河流,但在我心中家乡一直是最美的 地方。 闭上眼睛,我能感受到家乡的四季。当东风吹过,春天来临的时候,积攒了一冬天的寒冷就要悄悄离开了,我走在宽阔的水泥路上,公路在村子里穿来穿去,似一条白的带子把大地串起来,公路边上,一条清澈见底的河流从村里穿过,河里沉积了好多小石头,石头里 缝藏着许多小鱼儿,一群群的小鱼儿在水中觅食,水中长着一簇簇 水草,摆弄着她们的长头发,溪水的洗刷让她们更加秀美。迎面吹 来一阵微风,把你的烦恼吹到了九霄云外,就像一位慈祥的母亲抚 摸着你。当你闭上眼睛享受着这美景时,你就会觉得自己好像来到 了令人梦寐以求的世外桃源,来到了美丽而又神奇的大自然,令你 情不自禁的想翩翩起舞,又会令你情不自禁的想哼起一首柔美的歌曲,来抒发你内心的感受。 风更加温和了,在皎洁的夜空下,呱呱的蛙鸣给人们编织了一个仲夏夜之梦。在童年的记忆中夏天是一年中最快乐的季节,家乡的 每一个地方留下了我们的欢笑……家乡的秋天更美,夏末初秋之际 是色彩最丰富的时候,骑上自行车,徜徉在山间小路,绿色点缀在 一片片红色与黄色中,犹如各种颜色泼在了画布上。躺在山坡上, 展开双臂,拥抱阳光,拥抱美幻的世界。秋风萧瑟,片片落叶随风 旋转,吹瘦了整个季节。家乡的亲人们又开始忙碌着收获,田地里 满是他们的欢声笑语。那亲切的乡音混着刚刚翻起的泥土的清香弥 漫在家乡的空气中,我便卯足了劲大口大口地呼吸着这丰收的气息。

家乡的冬天雪很大,漫天的雪花飘飘洒洒,在地上留了厚厚一层,掩盖了嘈杂。冬天家乡是宁静的,要是稍有喧闹,那也是学校教学 大楼中传来的琅琅的读书声。家乡的冬天是沉思的,似乎人们在回 想着这一年的生活,谋划着一个丰收的来年。 面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株 美丽的花草,为你增色添光。 “一支独秀不是春,百花齐放春满园”。我想,在祖国这个万紫千红的大花园里,我的家乡——旧县,或许只是一棵不太出色的小花,但我们所有的旧县儿女都深深地眷念着她,热爱着她。我们爱 她的美丽,爱她的日渐丰饶,爱她奔向小康路上的矫健步伐。 一方水土养一方人,家乡给予了我它所能给予的一切,家乡的天空给了我深邃,家乡的山给了我沉稳,家乡的水给了我清灵,家乡 的亲人们给了我淳朴。此时的家乡已是春意盎然,看着一座座新式 的房屋如雨后春笋般露出那亲切的脸庞,我不由得想大声喊出深藏 在我内心的声音:我爱你,我的家乡! 谢谢大家! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是四年级一班的周莉莉,今天我演讲的题目是《家乡,我成长的摇篮》。 我们生活在祖国母亲的怀抱中,在祖国母亲的脉搏上也跳动着一个美丽的闪亮音符,就是我的家乡——长春市,长春素有“北国春城”的美名。它不仅是一座年轻的城市,更是一座美丽的城市,街 道整齐,空气清新,绿化面积在同类城市中遥遥领先。 伊通河穿城而过,市政府下大气力投巨资改造伊通河,旧貌换新颜;净月潭国家森林公园是亚洲最大的人工森林,树木品种繁多。净 月潭潭水清澈纯净,形如弯月。盛夏时分行走在潭畔林间,会感到 身爽神清,暑意顿消。除了四季变幻的生态美景,公园内还设有多

我爱我的家乡 主题班会 设计

我爱我的家乡 将班级同学分为A、B两组,获奖队伍获得奖励。 ——开篇《你好,福州》 丙:福山福水福州城,话说福州有福之州,开篇《你好福州》。 播放《福州宣传片》 甲:福州,简称“榕”,位于福建东部、闽江下游沿岸,是福建省会、中国历史文化名城、东南沿海重要都市。乙你知道为什么福州叫做榕城吗? 乙:这个可难不倒我,北宋治平三年太守张伯玉,亲自在衙门前种植榕树两棵,并号召百姓普遍种植后满城绿荫蔽日,暑不张盖,故又有榕城之美称。 甲:福州是中国著名的古城,有着一千七八百年的悠久历史,走在城市的大街小巷,你总能不经意地发现一些古老的建筑和各色各味的小吃。 乙:说道这里,甲我也要考考你,你知道福州的特色小吃有哪些? 甲:这个对于我这个“吃者”来说简直都是小菜一碟。咱们福州人的口味偏甜、酸,风味小吃有鱼丸、肉燕、虾酥、蛎饼、光饼、鼎边糊、春卷、炒粉、福州线面、福清光饼等数十余种。 乙:我看你是个吃货吧! 甲:好,那我们就行咱们的第一个游戏环节《我来比划你来猜》猜什么呢?猜小吃。 比赛规则:A、B两组,每组有3名同学参赛,各个小组中一名同学背对荧幕猜测由其他两名同学利用肢体语言传递信息,不能说出关于被猜测词语的任何字眼,在200秒时间内统计猜正确的数目。猜对一个加2分。 ——亲情篇《家乡的桥》 丙:小时候,总是怀疑,这曲折蜿蜒的道路啊,怎么会如此的漫长,让小小的我,永远也走不到路的尽头。 小时候的我,很想飞,总是觉得家乡束缚住自己的翅膀,总是觉得梦想在关爱中封存,总是很不耐烦。 长大后,家乡的路,家乡的水只能在梦中仔细回味。 城市的天空很广阔,却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。

那山那水那河那小桥! 第二篇章亲情篇《家乡的桥》 甲、乙:请欣赏朗诵《家乡的桥》 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。 因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刮着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。 三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。 啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图…… 啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了! 我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!——节选自郑莹《家乡的桥》 甲:每个人心中都有一座桥,一座家乡的桥。请欣赏原创视频《桥》 播放《桥》视频(每位同学用铅笔画出自己心目中家乡的桥) ——乡音篇《家乡话》 丙:语言是人们交流思想的媒介,乡音则是家乡文化的浓缩,更是对家乡无尽的思念。第三篇章乡音篇《家乡话》。 甲:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十(用家乡话说) 乙:你说的是哪里的话?

高三优秀作文:我爱我的家乡

高三优秀作文:我爱我的家乡 在城市和农村之间,我来来回回地穿梭着,终于有了假期,让我的心停在了家乡;我爱这里的山山水水、鸟语花香,爱这里的风情人物、地理环境。虽然这里平平凡凡,简简单单,落后与贫穷存在,但我还是那么地眷爱着她,在我怠倦和倦怠的时候,可以抛开一切烦恼和苦恼,静躺在她的怀抱中,可以安祥地睡上一夜,明朝醒来的时候,又可以听到鸟儿的歌声,又可以以舒怀的心情迎接新的一天。 在我懂事的那一刻起,我已经爱上了在这儿生长,爱上了绥江河,可以说,我在绥江河里长大,是她的儿子,和她一起已走过了二十五个春夏秋冬,她的喜怒哀乐,她的枯荣茂盛,她的沧桑泪迹,我都沥沥地记在内心上。 曾几何时?在河水中,与鱼儿畅游,与鱼儿嬉戏。 曾几何时?在竹林里,拿着猎枪打鸟儿,百步可以穿杨; 曾几何时?在竹林里,漫步与鸟儿同唱,爱心与日俱添。曾几何时?跑来跑去,汗流夹背,袋子里装满了昆虫。 曾几何时?静悄悄,只有沙沙声响,是那么地安祥。 …… 今天,我回来了;可是,昨天呢?已经走了,还能回来吗?昨天,认识的你,还在吗?还好吗? 当一位老人来到了南方视察的时候,当改革开放走出第一步的时候,当你如春回大地、万物苏荣的时候,我诞生在你的怀抱里,沐浴着春风,在温暖的世界中成长着;但曾经满目沧夷的你,曾经伤痕累

累的你,更需要新一代人去修复,去建造,更需要知识的力量。 如今,我带着梦想,带着赤子之心回来了,虽然我梦断茂名,梦碎广州,但我仍然带回了信心,我仍然坚信,凭着勤劳的双手,凭着不屈艰苦的勇气,凭着你付于我的力量,我相信你的明天会一天天更美丽,更是人间的乐土,天上的宫阙,不是吗?沙口水泥大路的开通,下沙村全铺水泥村庄的建设,海心洲海上乐园的开发,沙榶桔子大面积种植和丰收,正趋示着你着你美妙的将来,成为一个美丽风光、绿色海滨城市,让世界上更多的人认识你,了解你;我为你而感到骄傲和骄傲,为你而说出只对情人才说的一句话: “我爱你,永远!” 网络搜集整理,仅供参考

我爱我的家乡演讲稿(1)

我爱我的家乡演讲稿I love my hometown speech 编订:JinTai College

我爱我的家乡演讲稿 小泰温馨提示:公众演讲就是在公众的场合面对公众发表言论的一种 演讲形式。本文档根据公众演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的各位老师、同学们 大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的家乡——宜昌》 在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在 世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。 就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我 的家乡—宜昌。 她是驰名中外的水电之都,因为世界上最大的水利工程——三峡水利枢纽就傲然挺立于此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之称,由东西向的汉宜高速公路、南北向的焦柳铁路、天堑川江的黄金水道和三峡机场构成了的公路主骨架、铁路大动脉、

水运大通道及空中大走廊现代水陆空立体交通网络,以优雅的姿态笑迎四海宾朋。 宜昌市是世界四大文化名人之一的我国爱国诗人屈原的 诞生地,也是中国古代民族和的友好使者王昭君的故乡。唐代诗仙李白成长于四川,虽然“蜀道之难难于上青天”,他还是三次历三峡之险,纵情吟唱三峡之美。“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”等等,都是脍炙人口的佳句。 这里也曾发生一场场威武雄壮、可歌可泣的战争,更增 添了许多英雄传奇色彩。关羽兵败回马坡、张飞在三游洞擂鼓督战、赵子龙大战长坂坡、关羽宜昌城点军、诸葛亮黄陵庙撰碑。现在历史典故发生地都成为了著名的旅游景点。再加上八百里美如画的清江、千姿百态的五峰、远安天然溶洞群,神秘原始森林神农架等人文自然大奇观,风光山水美不胜收,形成了独具特色的旅游资源。 宜昌城区群山拥抱,长江穿城而过。春来百花盛开,夏 日绿树如荫,秋至满山红叶映峡江,冬天千丈崖头顶白雪,空气清新,环境优美,人们在这里安居乐业、其乐融融,过着幸福的生活。

我的家乡作文500字10篇

我的家乡作文500字10篇 我的家乡作文500字: 我的家乡 我的家乡安徽,有许多着名景点,但我居住的小镇----九成,没有什么名胜古迹,却有一番别样的美丽风景。 就说我爷爷家吧!门口有一个小花圃,我的时间也花费在了这个花圃上,一会儿给土浇浇水,一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。此刻,我还常常怀念那个小花圃。 离爷爷家不远,有一个大池塘,池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚,我经常和爷爷奶奶出去散步,但到了池塘边,我总要脱下鞋,在池塘周围赤脚走一圈,那感觉像按摩一样舒服。 紧临着池塘的是一座公园,一走进去,首先映入眼帘的是道路两旁的大树,一棵挨着一棵,不留一点空隙。风一吹,数枝便左摇右摆,好像在欢迎你的到来。再往里走,会有一片绿草地呈此刻你面前,草地中间有一座被瓷砖围起来的假山,假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到,假山周围的水全部被阳光晒干了,那时,你便能够看到这样一幅画面:5,6岁的小孩闹着让爸爸妈妈抱自我到瓷砖里面去,父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后,便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声,打闹声和笑声混在一齐,久久的停留在公园中。 你愿意到我的家乡来作客吗?如果愿意,家乡的人们必须会热情的招待你这位远到而来的客人。 我的家乡作文500字: 我的家乡 我的家乡是历史文化名城,是敬爱的周恩来总理故乡――楚州。那里有许多名胜古迹,有周恩来纪念馆、吴承恩故居、镇淮楼、古色古香的河下古镇、古运河风光带、勺湖公园…… 周恩来纪念馆位于楚州城的北边,离我的家很近。走近纪念馆就看到湖水清澈见底,鱼儿在水里游来游去。继续往里走就看到陈列室,里面有周恩来总理参加革命时及解放后工作以及临终前的照片和周总理生前用过的物品。出了陈列室再向前走就到了西花厅,这是按照北京西花厅的式样建筑的,里面是周恩来总理工作生活的地方。 河下古镇位于楚州城区西北是淮安历史文化名城的核心保护区之一,那里曾每一座桥河下每一条街巷,大文学家吴承恩等历史名人。诞生巾帼英雄梁红玉、.梁,都有丰富的传说故事。 勺湖公园位于楚州城西边。为什么叫勺湖呢?因为勺湖形似一把勺子而处名。勺湖园历史悠久古迹甚多,有“文通宝塔”、“碑园”、“勺湖草堂”等。我经常和爷爷一齐去勺湖公园游览。夏天到了湖里的荷花开了,真是漂亮极了。 我的家乡还是淮扬菜的发源地,有许多美食。有平桥豆腐、钦工肉圆、车桥软兜长鱼、河下蟹黄汤包、天妃宫浦菜…… 我爱我的家乡,欢迎大家来我的家乡做客。

苏少版五年级音乐上册(简谱)第3单元《唱: 我爱我的家乡》教学设计

<我爱我的家乡>教学设计 教学目标: 一、学唱《我爱我的家乡》歌曲,让学生在层层深入的音乐实践中自然地受到爱国主义教育,并结合表演表达自己热爱家乡的情感。 二、创设情境,设计简单而实用的歌曲图谱,使学生浅显易懂的理解和学习歌曲,培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。 教学重难点 重点:把自己家乡的美好景物编成歌词; 难点:唱好连音线,用美妙的歌声赞美家乡。 教学过程 一、创设情景,激趣导入 1、问:同学们请你们来跟老师说一说你的家乡,都有那些好吃的好玩的? 2,今天老师想跟你们聊一聊说一说我心中的家乡—徐州 3、揭示课题,让我们一起来欣赏一下徐州的美景美食吧! 二、主动探究,学唱歌曲。 1,出示家乡画面---通过一段视频,图片和文字向同学们介绍家乡 2,激发学生对家乡的热爱之情,老师范唱歌曲《我爱我的家乡》让学生在歌声中感受老师对家乡的热爱之情。 3,学生再次聆听范唱,并初步感受歌曲的情绪,节奏以及所要表达的情感。4,有节奏的朗读歌词

5,分乐句教唱重难点的突破 6,引导学生用优美、活泼的情绪及自然的声音演唱 7,抽查个别同学表演唱,检测教学成果 三,创作实践,拓展迁移。 1、激发创作欲望,师生共同创编歌词 2、节奏律动练习 3,师生共同演唱新创编的歌词。 四,课堂延伸。 1、欣赏歌曲视频《大家齐把家乡唱》欣赏不同地区人们用歌声表达的对家乡的热爱。 2、大家齐唱歌曲《我爱我的家乡》愉快地出教室。 五,教学反思:歌曲《我爱我的家乡》是一首一段体的歌曲,由四个乐句和一个补充句组成,旋律质朴抒情,歌词寓意深刻,表达了少年儿童对祖国河山的赞美和热爱之情。 本节课的教学的难点是合理创编歌词,在学生们学会了这首歌后,我引导学生进入了创编歌词的环节。教师引导并鼓励学生把自己家乡的美好景物编成新词,唱给小伙伴听一听。通过这样的练习既进一步巩固了歌曲的曲调,又开拓了学生们想象的空间,提高了学生们编创歌词的能力,同时把对家乡的热爱之情尽情渲染了出来。

小学生 我的家乡的作文(16篇)

我的家乡 隆昌是我的家乡,是一座美丽的城市。家乡的古宇湖更是美丽如画。 那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了蓝天、白云和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。 我爱古宇湖,我爱我美丽的家乡。 我的家乡在风景优美的陕西,那里有许多名胜古迹。有大雁塔、小雁塔、临潼、秦王宫、华山、秦始皇墓、兵马涌……多得说都说不完、数也数不 清。 陕西有很多小吃,有:岐山臊子面、岐山面皮、羊肉泡、西安饺子宴、岐山挂面…… 许多国内外游人来到这里,都要去最古老的法门寺。释迦牟尼死的时候,身体自焚后,就留下四颗舍利子。因法门寺藏有一颗而闻名中外。 姜子牙钓鱼台也很出名,传说是姜子牙钓鱼的地方。有一句名言:姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间,有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此可见他是一个有耐心、毅力的人。 我的家乡,多么神奇,多么美丽,还有许多神话故事等着你去发掘呢! 我的家乡在武汉,那里风景秀丽。 春天,五颜六色的花儿开放了:有红的、黄的、蓝的、紫的……五光十色、千姿百态。 夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器,蝴蝶提着花裙子在花丛中跳起了舞。 秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑脸,紫盈盈的葡萄挂满了架,弯弯的香蕉金黄金黄的。到处都是一片丰收的景象! 冬天,雪花纷纷落下来,大 地、树木、房顶……都换上了银 白色的“新装”。小朋友在雪地里 打雪仗、堆雪人…… 我爱武汉的四季,我爱我的 家乡! 我的家乡在江西省南昌市, 这是一个美丽、文明的城市。 南昌有许多名胜古迹,比如, 绳金塔、腾王阁、百花洲、孺子 亭、八一起义纪念馆…… 秋水广场的喷泉吸引了很多 游客,喷泉随着音乐忽高忽低像 个顽皮的孩子在跳舞。到了晚上, 整个城市华灯高照,非常美丽! 看,我的家乡多么美丽,多 么漂亮!我爱我的家乡南昌! 我的家乡在济宁,是一座美丽 的城市。 济宁有许多名胜古迹,比如, 太白楼、微山湖……最美丽的还 是小北湖。 风光秀丽的小北湖,春天,五 颜六色的花儿,芬芳扑鼻。夏天, 大片大片的荷叶里,透着粉色的 荷花,美丽极了。秋天,我们坐 在船上,观赏小北湖的美景。冬 天的小北湖,银装素裹,简直是 人间仙境。 济宁真美,我爱我的家乡。 我的家乡在内蒙古鄂尔多斯 市准格尔旗。 听爸爸妈妈说,这里过去是 个贫穷落后的地方,人们都住在 窑洞里。后来发现这里有很丰富 的煤炭资源,国家就投入巨资把 准格尔旗建设成了一个现代化的 工业城市。 每当夜幕降临,准格尔旗就 亮起来了,整个准格尔旗就变成 了灯的海洋,光的世界。 准能公司大楼彩灯高照,铁 路运输处大楼金碧辉煌,光彩夺 目。准格尔旗的广场大道上,川 流不息的汽车,灯光闪烁,像银 河从天而降。广场四周,照明灯、 草坪灯、喷泉灯、礼花灯装点着 美丽的准格尔旗。 夜晚的准格尔旗,多么明亮, 多么辉煌! 我的家乡在湖北省襄樊市。 襄樊有许多风景区,比如:鹿 门寺、襄阳公园等等。 我去过襄阳公园,里面有个 动物园,动物园里面有许多动物, 有叽叽喳喳的小鸟、凶猛的老 虎、顽皮的猴子,还有蹦蹦跳跳的 兔子。 我最喜欢的是兔子,她的嘴 巴是三瓣,毛有白色、花色,眼睛是 红色的;耳朵长、尾巴短,很可爱。 我们要保护这些小动物和其它的 动物。 我的家乡多么美好,我喜欢 我的家乡! 我的家乡是湛江,你知道我的 家乡又叫什么名字吗?我的家乡 有雷洲半岛之称、南海军舰基地 之称,颗威风了! 我的家乡盛产红江橙。到了 秋季,山上、地上的橙树都挂满 了红江橙,它的皮光滑,肉香甜, 非常好吃。 我的家乡有一个非常有名的 景点,叫湖光岩。你知道吗?它 是一个火山湖,全国仅有两个火 山湖,它就是其中的一个。它之 所以是火山湖,就要说回几亿年 前,当时火山湖是一座活火山, 后来,火山口被冷却了,过了几 天火山口凹了下去。而且天又下 起了倾盆大雨,雨水储存在火山 口里,就形成了今天的湖光岩了。 湖光岩风光秀丽。吸引了许许多 多的中外游客。 我的家乡还有许多美丽的景 点,有寸金桥公园、海滨公园、

我爱我的家乡作文范文3篇

我爱我的家乡作文范文3篇 家乡的河,源远流长;家乡的山,沉着稳重;家乡的人,善良淳朴。一切的一切,尽在不言中……下面,小编为大家分享我爱我的家乡作文范文3篇,希望对大家有所帮助! 我爱我的家乡作文范文1我来自江西,那里群山包围的地方就是我家乡,一年四季都有看不完的美景,一个神奇的地方。 初春,蜡梅早早地就探出头来了,小蜜蜂纷纷向它的笑脸迎去,瞧!山坡那座竹林郁郁葱葱,生机盎然,人还未到,就仿佛听见,感受到了它们刺破坚土,撑开石块迫不及待地刺了出了。人们将这些美味带回家中食用,这就是顽强不屈默默奉献着,我爱我家乡的竹笋。 夏季,瞧田野里一层层一波波的麦浪,在田中舞动着,金光万道,犹如用黄金打造的天梯。让人赞叹不已。我站在三坡上,哇!凉风习习,看一群粗大的翠竹。大人们来了砍倒一根根竹子,它们毫无怨言,被装上卡车。送进工厂,有的送去造纸、有的则被做成了凉席、扇子。多么无私的竹啊!舍己为人。 冬季,美丽的冬季来临,原来欢快的小河,一下子变得严肃了冷静了,穿上了结实的冰铠,坚硬洁白。这时候小河

成了孩子们的乐园,有的孩子在堆雪人、有的孩子在打雪仗有的在滑冰。我们从山坡上砍下竹子来,制成滑冰的工具;还有比赛呢。整个冬季的寒冷并没有让我们停下来。 我爱我的家乡,美极了,一个拥有神奇景色的地方,我爱它!我深深地爱着这片土地! 我爱我的`家乡作文范文2澎湖湾,澎湖湾,外婆的澎湖湾。有我许多童年幻想,阳光,沙滩,海浪,仙人掌,还有一位老船长每当我耳边响起这首歌时,就想起了我美丽富饶的故乡厦门。 人们常说,春天是最美丽的。可在我的家乡,一年四季都是美丽的。春天,海天相连,呈现出一幅迷人的画面;夏天,在阳光的照射下,沙滩上金灿灿的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上总是雾蒙蒙的,给人一种朦胧的感觉,使人仿佛置身于仙境一般;冬天,阳光依然明媚,依然是花红草绿、温暖如春。这里风景秀丽、气候宜人、海水环绕、沙滩广阔,阳光和煦,空气清新,是一座风姿绰约的海上花园。 更值得一提的是当地的风景名胜和特色小吃。不说那驰名中外的鼓浪屿,千年古刹南普陀寺;唱不够那人才辈出的集美学村和厦门大学;道不尽那浪漫优美的环岛路,承载着厦门国际马拉松的神圣使命。只想那鲜美香脆的海蛎煎、烧肉粽,沙茶面,还有那香喷喷的花生汤,春饼,土笋冻,便觉得心痒痒、嘴馋馋,恨不得立刻插上翅膀飞回去大吃一顿!

我爱我的家乡优秀作文5篇

我爱我的家乡优秀作文5篇 我的家乡——成都,现又以经济开放名闻遐迩。她钟灵毓秀,物产丰富,经济发达,令人向往。她历史悠远,文化流长,人才辈出,是一方神圣的文化宝地。下面是小编为大家收集整理的我爱我的家乡优秀作文5篇,欢迎大家阅读。 1、我爱我的家乡作文我的家乡在河南南部的一个小村庄,那儿依山傍水,交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等,尤其是干扁豆,是家乡人民的一项重要收入。 干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初,爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先,要播种、施肥,等长出了豆苗,再把一根竹竿插到豆苗旁边,让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后,爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角,摘豆角可不是一件容易的事,有些豆角结得很低,你要费力地弯下腰去捡;有些豆角结得很高,你要踮起脚来才能把它摘下来,有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛,在采摘的过程中要小心,不要碰到藤,否则它会断。采摘下来后,还要把豆角捆扎起来,以防散开。采摘回来的豆角,要放在锅里轻煮四到五分钟,再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台,上面放了一个直径为一米的大锅,里面装半锅水,把水烧开后,将豆角放到里面轻煮,并不停的把底下的拨到上面来,还要扇风,我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好,首先要控制好火候,不能煮地太熟,也不能煮地太轻,要适中。煮完后,我们就把这些豆角提到楼顶,一根一根地摆在地上,让太阳把水分晒干,摆豆角要摆整齐,不能弯曲否则晒干后也是弯的,就卖不出好价钱了,我们忍着太阳的爆晒,把豆角摆的整整齐齐。晒干后,爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去,并把里面的空气抽空,放了起来。当收购干豆角的人来后,爷爷和他们讲好价钱,就把一袋袋干豆角卖了,每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次,我在超市闲逛,偶然发现干豆角陈列在货架上,我仔细一看,标签上写着:产地——河南,心里感到无比自豪。 我爱家乡的特产!更爱我的家乡! 2、我爱我的家乡作文柔和的清风拂过脸庞,敞开双臂站立在草坪上,灿烂的阳光散落在脸庞,整个人都放松了许多,眼前美丽的景色让人不禁想起我那美丽的家乡——华阴。华阴,提起它,你们会想到什么呢?哦,对!有中国著名的五岳之一——华山。 华山奇峰耸立,绝壁巍峙,慑人魂魄。华山,东、南、西、北、中,五峰环峙,雄奇险峻,高擎天空,远而望之状若一朵莲花,故名华山。 华山向以险著称于世。它位于陕西省西安以东120公里历史文化故地渭南市的华阴县境内海拔2000多米,居五岳之首。北边有坦荡的渭河平原和咆哮的母亲河黄河,南边是秦岭。华山曾被颁布为首批国家重点风景名胜区;被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一;被命为全国文明风景旅游区示范点;被评为中华十大名山等美称。华山的山真高,一座座山拔地而起,直冲云霄,站在华山角向上望,根本看不到山顶。华山的山真奇啊,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真的是奇峰罗列、姿态万千。 站在华山顶,有一种云里雾里的感觉,仿佛置身于云海中,有一种飘渺的感觉。这种境界既叫人感叹又叫人舒服,既想站立久望,又想坐下安静休息。在这样的境界中周围一切都显得那么恬静幽美,衬托着华山的无限美。华山素有“自古华山一条路,奇险天下第一山”的美称。登华山自古只有一条路,华山脚下的玉泉院是登山的起点。 玉泉院传为五代隐士陈抟所建。园内绿荫蔽天,建筑宏伟,回廊曲折,清泉甘美,为游赏佳地。感受清凉消暑乐趣,探寻传统养生之道,领略奇险峻秀风光,欣赏生态自然美好。山水华阴,最美华山。我可爱的家乡,指的就是这“美”吧! 3、我的家作文我的家乡——成都,现又以经济开放名闻遐迩。她钟灵毓秀,物产丰富,经济发达,令人向往。她历史悠远,文化流长,人才辈出,是一方神圣的文化宝地。

我爱我的家乡精选作文

我爱我的家乡精选作文 篇一:我爱我的家乡 我的家乡在农村,虽然没有便利的交通,挺拔的高楼,但那儿的一草一木都令我着迷。 阳春三月,我还沉浸在梦乡的时候,就被鸟儿清脆的歌声唤醒了,走出来,嗅着农村特有的清香,呼吸着新鲜的空气,偶然发现门前的小草都已经探出了小脑袋,这才觉察了春天的到来,不禁想出去走走,脚踩着软软的泥巴,任路旁小草滴落的露珠沾湿裤脚,自己也仿佛交融在这美好的世界里了,都说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,农民伯伯也都起了个早,秧苗呢,不一会儿的功夫,就插了一大半了,插完后,他们脸上绽开了花一般的笑容,看着自己的成果,仿佛之前的辛苦从来没有过,而这些仿佛是新生的婴儿,寄托着他们的希望,此时正在努力吮吸着大地妈妈的乳汁,茁壮成长起来…… 炎炎夏日,一切都仿佛在呻吟着,而那颗大树却成了我们游戏的乐园,夜晚,在那棵树下我和伙伴一起遥望着天空,看着星星,而那些更小的孩子则在围着大树嬉戏玩耍,邻居家的小狗也来凑热闹,四只脚伸直,直吐着舌头在大树下乘凉,还有些男孩子爬上树捉知了,老人们则拿着把蒲扇边扇着边闲聊着,田里的小歌唱家也丝毫不闲着,青蛙、蟋蟀、知了、蝈蝈……都大声唱着,交错成一曲令人振奋的交

响乐,阵阵晚风吹来了凉爽,当然还有我们快乐的心情。 秋高气爽,天高云淡,虽然说这是个枯黄的季节,但是对于辛勤的农民伯伯来说,可是期盼已久了,金黄的稻子一个个都被饱满的谷穗压弯了腰,又似乎在向农民伯伯致敬,感谢他长时间来对自己的照顾,终于可以收获了,大家都鼓足了劲儿,开始了繁忙,脸上满是掩饰不了的喜悦,还有那几棵桂花树,散发出来的幽香简直让人醉了,引得我们都迫不及待地跑过去摘下来,那落叶,形状不一,大的可以当扇子,小的可做树叶标本,烂的还可以作为化肥融进地里,多好啊,哪会让人想到诗人伤秋的情绪呢?瞧,那几个捣蛋的小孩灵敏地爬上树,仿佛几只猴子,认真一看,原来是馋了,想吃树上的柿子了,刚下来没多久,就被大人发现了,只好乖乖地回到家了。 数九寒天,大家都换上了厚厚的冬装,外面,凛冽的寒风刮在脸上,如刀割,但是家里却温暖如春,生起了炉火,全家欢聚一堂,还没多久,就下起了鹅毛大雪,外面俨然一个银色的世界,而我们早已不顾寒冷,在外面快乐的玩起来,时不时堆出各种各样的东西,是不是准备着“弹药”,攻击别人,玩得真开心。 我爱你,美丽的家乡! 篇二:我爱我的家乡 焦溪,一个美丽的地方。她是武进区东南面的一颗灿烂明珠,她拥有着一千二百多年的历史。焦溪三面环山,可以称得上是瓜果之乡。 焦溪有远近闻名的特产。这些特产肉嫩味美,鲜肉多汁。有酸甜

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