八年级上学期科学期中测试试卷(1-2)

八年级上学期科学期中测试试卷（1-2）

一、单选题（共20 题，每题2 分，共40 分）

1. 如图所示下列关于水的电解实验的说法中正确的是

A . 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的

B . 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力

C . 试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验

D . 本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为1∶2

2. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述不正确的是

A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B . 1 个标准大气压的数值为

1.013×10 5 帕（760mm 汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低有关

3. 据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是

A . 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发

B . 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和

C . 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小

D . 日晒风吹使水分蒸发晶体析出

4. 四川泡菜味道咸酸，口感脆生，色泽鲜亮，香味扑鼻，开胃提神，醒酒去腻，老少适宜，是居家过日子常备的小菜，是中国四川家喻户晓的一种佐餐菜肴。四川泡菜制作简单，易于储存，食用方便。适合制作泡菜的食盐水浓度是4%，在配制4%的食盐水时，下列操作会导致溶液浓度偏小的是

①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g 食盐和100g 水配制溶液⑤用生锈的砝码称取

A . ②⑤

B . ①②③

C . ①③④

D . ①②③④

5. 装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下列判断中正确的是

A . p甲＜p乙，F甲＝F乙

B . p甲＞p乙，F甲＝F乙

C . p甲＝p乙，F甲＜F乙

D . p甲＝p乙，F甲＞F乙

6. 读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是

A . 南水北调工程主要是对③的影响

B . 人工增雨会改变④的时空分布

C . 图中①所表示的水循环环节是降水

D . 植树造林种草会造成⑥的减少

7. 下列四幅图中的现象，不能证明大气压存在的是

A .

B .

C .

D .

8. 小明将收集满某气体的试管倒插入盛有水的烧杯中（甲图所示），一段时间后，观察到乙图所示的现象。小明对该实验的分析正确的是

A . 该气体不易溶于水

B . 可以用排水法收集该气体

C . 试管内的气体可能是氧气

D . 试管内液面上升，是因为大气压的作用

9. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是

A . ①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多

B . ①②两溶液均变为不饱和溶液

C . 溶液溶质的质量分数：①增加，②减少

D . ①溶液中固体增加，②溶液中固

体减少

10. 如下表是物质A 在不同温度下的溶解度，现向100g 水中不断加入固体A 或改变温度，得到相应的溶液①—⑤。则下列说法正确的是

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A . ②中A 的质量分数最大

B . ③⑤中A 的质量分数相等

C . ②④⑤的溶液为饱和溶液

D . ①③④⑤中没有固体存在

11. 将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是

A . 运用了二力平衡的知识

B . 运用了物体的漂浮条件

C . 用它可以比较不同液体密度的大小

D . 用它直接可以测出液体密度的大小

12. 如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时

A . 烧杯和瓶内的水可能都会沸腾

B . 烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾

C . 烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾

D . 烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾

13. 0℃时，在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是

物质

甲

乙

丙

未溶解固体的质量/g

7

3

A . 0℃时，甲的溶解度最小

B . 三溶液中溶质质量分数乙＞丙＞甲

C . 所得溶液可能都是饱和溶液

D . 升高温度，三溶液中溶质质量分数一定都会改变

14. 如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为去除粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是

A . 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C . 乙实验若按照②③①的步骤进行操作，②中称取食盐为5g，则配制的溶液浓度偏大

D . 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

15. ℃时，氯化钠的溶解度为36 克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图所示，若保持温度不变蒸发50 克水，下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数与蒸发水的质量的关系是

A .

B .

C .

D .

16. 如图，下列说法不正确的是

A . A 层占了大气质量的3/4 和几乎全部的水汽

B . B 层的下方有臭氧层，能吸收太阳光中的紫外线

C . C 层风平浪静，适合飞机飞行

D . D 层叫暖层，其温度随高度的升高而升高

17. 如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体（装置气密性良好），完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面将

A . a 液面升高，b 液面下降

B . a 液面下降，b 液面上升

C . a、b 液面均无变化

D . 条件不足，无法判断

18. 近几年来我国连续出现高温天气，气温平均值上升。专家预测我国在未来50～100 年间，气温将继续向变暖的方向发展。可见气温的升高已经并将继续成为我国气候变化的主要特征。请根据所学知识判断下列说法中不准确的是

A . 气温升高将会减少寒潮南侵，从而抑制沙尘暴的发生

B . 气温升高带来的干旱化必将导致沙层变厚，一旦遭到寒潮侵袭，必将产生沙尘暴天气

C . 气温升高将导致西部地区冰川加速融化，使得淡水资源的储存减少

D . 我国西南地区如果不加限制地开发土地、破坏植被，气温升高将会导致泥石流、滑坡、塌方等灾害的频繁发生

19. 为改善地下车站的通风状况，小科设计抽气管道，利用地面横风实现自动抽

气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的

A .

B .

C .

D .

20. 如图，四个相同的容器内水面一样高，a容器内有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。下列四种说法正确的一组是

①每个容器的总质量都相等；②四个容器中，液体对容器底的压强相同；③在b 容器中倒入酒精后，木块在液面下的体积减小；④c 容器中冰块融化后水面高度将下降；

⑤d 容器中倒入酒精后，小球将下沉。

A . ①②④

B . ①③⑤

C . ①②⑤

D . ②③④

二、填空题（共9 题，每空1 分，共25 分）

21. 请根据所学知识，回答：

（1）下图①是甲、乙两地的大气运动示意图，________地为阴雨天气。

（2）如图②所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时，泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里。水被甩出时，转轴附近就形成了一个________压区，外面的水就在________的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。

22. 如图所示，请根据A、B、C 三种物质的溶解度曲线回答。

（1）图中M 点的含义：________；

（2）将t2℃时A 饱和溶液变为不饱和溶液的方法有________；

（3）温度为t1℃时，A，B，C 三种物质的溶解度由小到大的关系是________；

（4）得到A 物质的晶体常用________的方法。

23. 在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10-5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.6kg 水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为________N，所测大气压的值应为________Pa。

24. 观察下面的小实验，并回答相关问题。

（1）图甲中，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是________。

（2）在图乙中，汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力________（选填”大于”“小于”或“等于”）车的重力。

（3）图丙中将会带来的天气变化是________。

（4）在图丁中，风的方向应该是________（填图中序号）。

25. 请分析下列水资源的相关图示，回答问题：

（1）如图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号⑥表示的环节是________。

（2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）主要是通过改变水循环中的________环节（填序号．），来达成水资源的重新分配。

（3）请阅读资料一和资料二：

资料一：水资源紧缺指标

紧缺程度

轻度缺水

中度缺水

重度缺水

极度缺水

人均水量（米3/年）

1700-3000

1000-1699

500-999

（1）操作①、②、③依次为下图中的________（填字母）。

（2）经操作B 后，观察到大烧杯中的液体仍然浑浊，则造成的原因可能是________。

（3）用上述实验所得氯化钠晶体配制溶液。

①称量时A 出现了左盘上翘的现象，接下来的操作应该是________。

A．左边的平衡螺丝向左调B．右边的平衡螺丝向右调

C．右盘中适当减少砝码D．左盘中适当增加食盐

②量取水时，如果按照图B 的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）

③C 中用玻璃棒搅拌的作用是________。

④D 中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。________。

32. 小明从井中提水，发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。

（1）分析上图弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受浮力________。

（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：

①曲线________（选填“a”或“b”）描述的是弹簧秤示数的变化情况。

②金属圆柱体的密度为________kg/m3。

33. 在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：

①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为20cm2；

②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；

③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；

④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为200N；

⑤记录整理数据；

⑥算出大气压的值，分析实验结论。

（1）上叙述的实验步骤中，多余的是________（填序号）；

（2）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于________Pa；

（3）实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风（如图乙），则拉动吸盘时的弹簧秤示数会________200N（填“大于”、“小于”或“等于”）。

四、  计算题（共3 题，34 题4 分，35 题8 分，36 题8 分，共20 分）

34. 已知10℃时食盐水浓度和密度的关系如下表：

浓度

10%

15%

20%

23%

密度

1.07

1.11

1.15

1.18

（1）我们曾经做过如图所示实验：将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋将沉入杯底，但逐渐将食盐溶解在水中后，鸡蛋将会悬浮在盐水中。已知这只鸡蛋的密度为1.07g/cm3。若烧杯中原有清水270g，求溶解了多少克食盐，鸡蛋恰好悬浮？

（2）若将质量为60g，体积为100cm3 的实心木球放入此盐水中，最后球静止时，球受到的浮力为多少牛？

35. 预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。

二氧化氯消毒液1000 毫升

溶质的质量分数

80%

密度

1.2 克/厘米3

相对分子质量

67.5

强腐蚀性，阴冷、密封储藏

求：

（1）这1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是________克，其中含溶质二氧化氯________克。

（2）若将这1000 毫升二氧化氯消毒液与5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）

（3）欲配制30 千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？

36. 某中学科技小组同学想动手设计一个“浮力秤”，用来称量物体的质量。为此，他们找来两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，在大容器中装入水，再将小容器漂浮于大容器的水中，如图所示。某同学测得小玻璃容器的底面积是250 cm2，质量是250g，大玻璃容器的底面积是300 cm2，它们的高度分别是25 cm 和21 cm，两容器壁厚可忽略不计。（取g=10N/kg）

问：

（1）该“浮力秤”的“0”刻度线距离小容器底部多少厘米？

（2）称量物体质量时，此“浮力秤”的最大测量值是多大？

（3）欲使“浮力秤”达到最大测量值，大玻璃容器中水的质量至少是多少？