足球比赛登记表

裁判员报告

比赛队：主队客队

比赛时间：年月日场序号：

裁判员1：裁判员2：记录员：

班级足球赛策划方案

班级足球赛策划方案班级足球赛策划方案一、基本情况简介足球运动是以脚支配球为主，两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目所不及的。二、活动目的为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。三、组织与策划部门 **学院学生会负责人***四、活动时间:小组赛第一轮（两场比赛同时进行）10-8周三小组赛第二轮（两场比赛同时进行）10-12周天淘汰赛在军训之后进行，时间待定。五、比赛地点:圣井小区足球场（半场小门，8VS8）六、比赛组队: 总共：6支球队,相应代号抽签决定分成二组，每组3支球队，小组前二名进入淘汰赛(成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。)最后决出前三名组队要求:每支队伍由大一各班和其直系大二班级组成，共六支队，以大一为主，大二为辅。由各班自行报名,足球班赛并不是要求非得有足球基础的同学才可以，大家都可自由报名参加。【参赛要求】 ◆参赛队员为在校学生。 ◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】 ◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。 ◆各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。 ◆比赛用球由组委会提供。 ◆换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人 ◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。 ◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。 ◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。 ◆比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。 ◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，

五人制足球比赛规则及分组情况.资料讲解

五人制足球比赛规则一、主办:新疆培养办领导小组二、比赛时间及地点时间:2012年4月16日至2012年4月22日。地点:北华大学(北校区足球场或篮球场三、参赛人员资格、要求: 1、参赛队员为新疆培养班学员。 2、每场比赛双方队员(包括替补都须将学员证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。 3、每个队员不得代表两支(及两支以上队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 4、组队要求:由个班自行组织,但需动员所有班级同学积极参与。各参赛队自备药箱进行自救护理。四、联赛决定名次办法: 总共6支球队,相应代号抽签决定分成二组,每组三支球队,小组前二名进入淘汰赛(成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。最后决出前三名。比赛采用单循环赛决出名次。 (一每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分; (二比赛全部完成后,积分多的队名次列前;

(三如果两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次: 1、积分相等队在全部比赛中净胜球多者,名次列前 2、积分相等队在全部比赛中进球数多者,名次列前 3、积分相等队以相互之间的胜负关系,名次列前 4、以抽签的办法决定名次五、比赛场地: 1、球场尺寸:比赛场为标准篮球场。 2、中圈:球场中圈。 3、中线:场地的中间线为中线。 4、球门区:以球门中心为圆心,以1.5米为半径划一半圆与端线相连构成球门区。比赛不设守门员,双方任何球员不准在球门区内触球。罚则:①守方违例,由攻方罚球点球;②攻方违例,由守方在球门区内罚间接任意球;③球如在球门区内停止,裁判员应暂停比赛,将球移至中点处,以坠球恢复比赛。 5、罚球点:中圈点,供罚点球使用。 6、射门有效区:过半场射门进球有效,目的是禁止远射,减少大力射球带来的伤害事件。六、比赛用球比赛用球采用5号足球。七、比赛开始

班级足球比赛方案

华中师范大学附属惠州大亚湾小学第一届班际足球赛活动方案一、活动目的和背景：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班际足球对抗比赛。二、活动主题：快乐足球阳光成长。三、活动对象：三至六年级的男同学，以班为单位报名四、活动时间： 2016年12月（具体时间待定）五、活动地点：华中师范大学附属惠州大亚湾小学足球场。六、报名时间： 2016年11月15日前将报名表电子档发到陈海旋邮箱549199941@https://www.360docs.net/doc/2e17333031.html, 七、比赛活动流程： 1、比赛方式：（1）中年级一组（3、4年级），采取6人制对抗

（2）高年级一组（5、6年级），采取6人制对抗 2、比赛采取淘汰赛，每班组建一支足球队。（详情解释权校体育组）八、比赛方法：竞赛规则和特殊规定 1、执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》； 2、每场换人不限，但替换下场的队员不能再继续上场比赛； 3、各班自备比赛服装且必须写清号码； 4、每场比赛30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，采用4号球； 5、队员必须身体健康，参加比赛时须穿适合运动的服装和鞋，保证比赛安全，否则不予比赛。 6、若比赛不能如期进行，由学校统一安排。九、奖项设置和录取名次： 1、中年级组：第一名：冠军第二名：亚军第三名：季军 2、高年级组：第一名：冠军第二名：亚军 3、赛事结束，中、高年级组各评出一名最佳球员

足球比赛“八人制”秩序册

重庆文理学院 “八人制”足球超级联赛 2014－2015赛季秩序册主办单位：重庆文理学院体育学院承办单位：重庆文理学院足球协会合作伙伴：凯建集团重庆文理学院足球协会 2014年11月 2014年重庆文理学院 “八人制足球超级联赛”竞赛规程第一章总则一、组织 2014年重庆文理学院八人制足球超级联赛红河赛区由重庆文理学院体育学院主办，重庆文理学院足球协会承办。二、理念 2014年重庆文理学院八人制足球超级联赛倡导快乐校园，健康身体，文明参与的理念，拒绝球场暴力，淡化锦标意识，强调以球会友，强身健体，增进友谊，丰富校园文化生活，促进社会和谐发展，为实现文理梦，足球梦而努力。三、口号与目标全校共同参与振兴文理足球：快乐足球健康校园目标——共同努力将文理足球发扬壮大，营造良好的校园足球环境。第二章参赛资格、报名一、球队报名资格： (1) 身体健康，且必须有医院出示的健康证明，能够参加足球比赛。 (2) 以球队为单位报名，每队至少报8名队员，最多可报16名。 (3) 每队必须有一名负责人。 (4) 参赛球队报名表上必须盖有负责人所在学院的章印。 (5) 参赛球队参加开幕式需服装整齐，制定具有球队特色的口号。 (6) 每支球队必须有支啦啦队，且准备3~5分钟的表演。 (7)必须为注册球队才有参赛资格。 (8)必须购买保险。 (9)必须为在校大学生。二、球员报名资格： 1、为在校大学生，并保证已全面参加体检，身体健康，无重大疾病如：心

脏病，心梗，心肌炎，癫痫，精神病，脑血管病史等。 2、球风良好，具有优秀的团队精神。 3、球员仅为一只球队注册。三、报名时间：2014年10月报名人数及变更报名人数：领队1人，每队至少报8名队员，最多可报18名。 1、球队报名后不得变更任何人员；极特殊情况需要更换运动员，需提前30天向联赛组委会提交书面申请，经过审核，组委会同意后方可参加比赛。 2、报名队员服装号码为1—99号，替换上场的队员不得使用被换下场的队员的球衣。 3、一旦报名完成，参赛队名称，球队名称在本赛季内，不得变更；第三章竞赛及决定名次办法一、竞赛办法和赛程安排 1、赛程安排：采用单循环赛制； 2、比赛时间：2014年11月8日——2015年1月10日 3、地点：重庆文理学院红河a区足球场。 4、获得比赛前三名的，分别颁发奖品； 5、评选精神文明球队。 6、评选优秀组织奖（要求）：（1）按时参加比赛。（2）准时参加会议。（3）观众组织到位。（4）啦啦队表演精彩。（5）服装符合要求。二、决定名次办法 1、每场比赛胜队得3分，负队得0分;打平各的1分，积分多者名次列前； 2、如果两队或两队以上积分相等，则依次按以下条件排定名次： (1)积分相等队之间相互比赛积分多者，名次列前； (2)积分相等队之间相互比赛净胜球多者，名次列前； (3)积分相等队之间相互比赛进球数多者，名次列前； (4)抽签胜者，名次列前。第四章规则与规定每场比赛每支球队最多可以换5个人，一但换下场球员不能重复上场，若发现，取消比赛成绩。执行国际足联最新审定的《2012年八人制足球竞赛规则》。 1、球员装备：球鞋（必须是布面胶底），球队的球袜、球衣必须统一，护腿板（必须佩带）。 2、比赛时间：（1）某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。

大学足球比赛策划书

大学足球比赛策划书(精选多篇) 我觉得要保证公平，首先要分小组；如果没有特殊条件的话，就假想一对，共二十对；分四组，组内循环，取每组前两名，组成八强；再进行八晋四，半决赛和决赛。我在体育部干过，小组赛最好安排的紧凑一点，后面的比赛稍微松一点，会更好；你要是比较正式每场比赛至少安排三个裁判，如果是普通比赛，一个裁判就够了；规则呢，提前说明，主要是是不是按照国际比赛规则来，这个你只要告诉球员们，他们自然会明白，如果害怕争议，那就找一个了解比赛规则的裁判就好了；

其实组织比赛策划不是很重要，只要事先找好球员和裁判，选好场地和时间，剩下的他们就解决了，你要做的事就是计分就行了，有时候也不用你计分，因为正式比赛中，都是裁判来计分和判断比赛时间的。包括赛制，你只要事先说明白了。还要补充一点，就是你在打循环赛之前一定要说好了如果两队战绩相同时怎么解决，如果你想偷懒，“一切按国际惯例”，就没问题了。所以，这些事情想好了，你要做的就是写个策划了，如果没有硬性要求，你策划也可以不用谢。足球比赛策划书一．活动意义 1. 快速融入的平台新生刚走入大学，进入新的环境，接触新的同学，未免有些陌生,新生杯足球赛给新生一个激情迸发的平台，不仅增强了大学生的身体素质，激发了大学生的运动热情，弘扬了体育精神，提高了新生强身健体的意识，对新生入学后

的体育教育起着潜移默化的作用。 2. 增进友谊的机会同时满足了新生足球爱好者的展现自身特长愿望，加强了新生之间的交流沟通，增进了同学之间的感情，让新生之间建立起深厚的友谊。 3. 校园文化的丰富新生足球赛不仅对新生增进感情，培养意识，增强团结起着不可或缺的作用，同时也对校园文化的宣传，东西区学生的交流有着深远影响，让全校学生能尽情地参与其中，丰富了全校学生的课余文化生活。 4. 赞助公司的影响这样一个影响全校的活动更能让赞助公司的理念得到广大学子的关注，促进赞助公司在校园的影响力。二．活动介绍新生杯足球赛是xxx大学学生会历年都举办的一项传统活动。较之其他活动，体育类经济活动在校园中是受众面最广、参与性最强的。本次新生杯足球

11人制足球Word文档

国际足联11人制足球比赛规则第十章到十七章(二专足球不想买书的人自己来拿) 来源：江伟波的日志第十章计胜方法 1.进球得分当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前未违反竞赛规则，即为进球得分。 2.获胜的队在比赛中进球较多的队为胜者。如两队进球数相等获均未进球，则比赛成平局。 3.竞赛规程竞赛规程应说明，若比赛结束为平局，是否采用决胜期或国际足球理事会同意的其他步骤以决定比赛的胜者。第十一章越位 1.越位位置队员处于越位位置本身并不是犯规。队员处于越位位置：队员较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。队员不处于越位位置：他在本方半场内；他齐平于最后第二名对方队员；他齐平于最后两名对方队员。 2.犯规处于越位位置的队员，在同队队员踢或触及球的一瞬间，裁判员认为其就下列情况而言“卷入”了现实比赛中时才被判为越位犯规： *干扰比赛； *干扰对方队员； *利用越位位置获得利益。 3.没有犯规如果队员直接从下列情况下接到球，则没有越位犯规：球门球；掷界外球；角球。 4.违规/判罚对于任何越位犯规，裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。第十二章犯规与不正当行为 1. 直接任意球

裁判员认为，如果队员草率地、卤莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球： *踢或企图踢对方队员； *绊摔或企图绊摔对方队员； *跳向对方队员； *冲撞对方队员； *打或企图打对方队员； *推对方队员；如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接任意球： *为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员； *拉扯对方队员； *向对方队员吐唾沫； *故意手球（不包括守门员在本方罚球区内）。在犯规发生地点踢直接任意球。 2.罚球点球在比赛中无论球在什么位置，如果队员在本方罚球区内违反了上述十种犯规行为中的任何一种，应被判罚球点球。 3. 间接任意球如果守门员在本方罚球区内违反下列五种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球： *当手控制球时，在发出球之前行走四步以上； *在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球； *用手触及同队队员故意踢给他的球； *用手触及同队队员直接掷入的界外球； *拖延时间。裁判员认为，如果队员在下列情况时，也将判给对方踢间接任意球： *动作具有危险性； *阻挡对方队员； *阻挡对方守门员从其手中发球；

小学生作文：一次难忘的足球比赛

五年级作文习作一次难忘的足球比赛宝应县实验小学王虬之五年级的上学期，在学校一年一度的校园足球联赛中，我们五（ 11）班和五（ 3）班进行了一场激烈的足球比赛。那天下午两节课后，校园操场上空碧空如洗，秋阳灿烂，偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃。我们早早来到绿草如茵的操场上，两个班级足球队的队员们早就摩拳擦掌、跃跃欲试，都想使出自己的换身解数，为自己的班级赢得这场比赛；其他同学也一样兴奋不已，准备好了为自己的班级球队加油呐喊。 “预备！”伴随着裁判员老师口令，各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手，唯恐失去最佳进攻时机，让对方趁虚而入。“嘟——”一声响亮的哨声，比赛拉开了帷幕！我班前锋朱宝尧脚上带球以锐不可档的态势直奔对方球门而去，五（ 3）班的球员们不敢懈怠，立刻一起围攻过来；朱宝尧乃是神猴下凡，他马上把球拨向左侧，身子往右侧一闪继而以闪电般的速度左拐过人，就差一点就可以穿越对方的包围圈了！可惜呀！一个人作战，其他队员没有及时赶到，四面受敌，进退两难，敌方的主力队员一个勾脚把球抢了过去，一个远射；场外的同学们屏住呼吸，目不转睛的看着足球飞过的路线。“呀——”和“哇——”伴随的呼声里足球打破了我方守卫的最后一道防线——守门员卢一鸣判断失误，，球打在反方向的球门框上反弹出去！太好了，我们班的中锋黄柏钧立刻反映过来，以猛虎下山、迅雷不及掩耳之势扑过去一把球抱进自己的怀中，生怕球溜走！正是虚惊一场，场外的观众都常常的舒了一口气！比赛持续了近一个小时，双方都咬得很紧，比分一直是0:0! 于是一场点球大战开始了！第一球由我班戴黄奕先开，只见他先是快速向后退了几步，又猛地向前冲去，用劲全力，踢出一个高飞球，那球在空中划过一道有优美的弧线，“砰——”地一下射进对方的球门，顿时我们班的同学在操场上炸开了锅！现在轮到五（3）班队员点球，很遗憾射向我们球门的球被守门员准确地截住！哇，我们班赢啦！同学们欢呼雀跃庆祝胜利 ! 精彩而惊险的比赛情景让我们

五人制足球场地及比赛规则

五人制足球赛规则 1.比赛场地场地尺寸：长方形：长度38~42米；宽度18~22米。（国际比赛）场地标记：边线：40m±2m；球门线：20m±2m；所有线宽度：8cm；中线/中点；中圈：半径r=3m；罚球区：1/4圆半径R=6m；罚球区线：3.16m；罚球点：距球门线6m；第二罚球点：距球门线10m。角球弧：每个角以半径为25cm 的1/4圆；距角球弧5m的标记线；换人区标志线5m-80cm（40cm /40cm）；始端距中线5m；替补席；球门：球门宽：（内侧距）3m 高：（横梁下沿至地面）2m。比赛时要固定。球网：上端80cm/下端100cm。 2.球 4号球：直径Φ=20cm；重量W=400~440g；气压P=0.4~0.6atm。球在2m处坠下，弹起高度应在50-65cm之间。FIFA APPROVED。球的更换：须经裁判员许可，视比赛中/死球时分别处置。停止比赛，原地点坠球；（比赛过程中，球破损）在开球/掷球门球/角球/任意球/罚球点球/踢界外球时破损，则重新恢复。 3.队员人数上场队员不得多于5人，其中必须有1名守门员。替补：各队替补队员不超过7人，换人次数不限。队员换下后可重新上场替补。比赛中或死球时随时都可替换，要遵守以下规则：离场队员须由本方换人区离场；上场队员也须由己方换人区上场，且必须先下后上。即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场。守门员能够与场上任何队员互换位置。但须有服装颜色区别。停止比赛/黄牌警告/由对方罚间接任意球。因队员罚下场而场上队员少于三人，须终止比赛。 4.队员装备只允许穿胶鞋；守门员服装颜色须有别于其他队员和裁判员。（其余略）换装队员重新入场，须向裁判员报告，死球时才能入场。

班级足球比赛方案

班级足球比赛方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

华中师范大学附属惠州大亚湾小学第一届班际足球赛活动方案一、活动目的和背景：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班际足球对抗比赛。二、活动主题：快乐足球阳光成长。三、活动对象：三至六年级的男同学，以班为单位报名四、活动时间： 2016年12月（具体时间待定）五、活动地点：华中师范大学附属惠州大亚湾小学足球场。六、报名时间：七、比赛活动流程： 1、比赛方式：（1）中年级一组（3、4年级），采取6人制对抗（2）高年级一组（5、6年级），采取6人制对抗

2、比赛采取淘汰赛，每班组建一支足球队。（详情解释权校体育组）八、比赛方法：竞赛规则和特殊规定 1、执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》； 2、每场换人不限，但替换下场的队员不能再继续上场比赛； 3、各班自备比赛服装且必须写清号码； 4、每场比赛30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，采用4号球； 5、队员必须身体健康，参加比赛时须穿适合运动的服装和鞋，保证比赛安全，否则不予比赛。 6、若比赛不能如期进行，由学校统一安排。九、奖项设置和录取名次： 1、中年级组：第一名：冠军第二名：亚军第三名：季军 2、高年级组：第一名：冠军第二名：亚军 3、赛事结束，中、高年级组各评出一名最佳球员十、应急预案：

班级足球比赛作文800字

班级足球比赛作文800字今天下午，我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈，因此，全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜！”或“五(3)班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。” 当比赛进行不到两分钟，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨艺首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球，足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住，穿过人群，一脚将球踢进了对方球闷“进球了！进球了！”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球，他一脚将球踢进了五(3)班禁区，正好被五(3)班的杨郑抢去了，杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚，将球踢进了球门。“哎呀，怎么搞的，让五(3)班进球了！”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众，但是我们好像也参加了“战斗”似的，精神十分紧张。“加油！加油！五(1)班必胜！”队员们听到我们的鼓励声，个个都奋力拼搏。终于，我们以“2：1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水，队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说，就一饮而尽。

“嘟”的一声，下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋，他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海，迅猛异常，很快奔向对方球门，对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰，张远杰熟练地把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单qiāng匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了，等到张远杰冲到球门前，后卫连忙来堵截，张远杰沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一脚劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了，比分是4：3，我们领先，但是对方攻势很猛，我们不一定能稳操胜券。正在这时，只见杨艺一个长传，刘岳接着横传给了张远杰，正单刀直入时，对方队员故意撞人，把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚，顺势一钩将球踢出去，对方守门员向右方扑来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当”的一声，弹进了球门，顿时全场欢声雷动，我们以5：3胜了五(3)班。球赛结束了，我们班的同学们都高兴得大声呐喊：“我们赢了，我们赢了！”这声音很大，很大，大得好像要让全市的人都听到似的。

足球-十一人制比赛规则

足球-11人制比赛规则第一章比赛场地 1.场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9O米或少于45米（国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米）。在任何情况下，长度必须超过宽度。 2.画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9.15米为半径，画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆，上系小旗一面；相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少：米处。 3.球门区：在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。 4.罚球区：在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上，向场内各画一条长16.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区，在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记，叫罚球点。以罚球点为圆心，以9.15米为半径，在罚球区外画一段弧线，叫罚球弧。 5.角球区：以边线和球门线交叉点为圆心，以1米为半径，向场内各画一段四分之一的圆弧，这个弧内地区叫角球区。 6.球门：球门应设在每条球门线的中央，由两根相距 7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成，为确保安全，无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱及横木的宽度与厚度，均应对称相等，不得超过12厘米。球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起，使守门员有充分活动的空间。注：球网允许用大麻、黄麻或尼龙制成。尼龙绳可以用，但不得比大麻或黄麻绳细。第二章球比赛用球应为圆形，它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成，在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0．6一1．1 个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克／厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。国际理事会决议一 1.比赛所用的球，是比赛场地所属协会或俱乐部的财物，在比赛结束时，应将球交给裁判民 2.国际理事会随时决定制球的质料。任何经许可的质料，均应由国际理事会核准。 3.国际理事会已批准的规则对球所定的相等重量：14至16英两等于396至453克。 4.如球在比赛进行中破裂或漏气时，应立即停<止比赛，用新球在原球破漏时所在地，点以坠球恢复比赛。除非当时球在球门区内，如遇这种情况，则应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球恢复比赛。 5.

学校足球比赛组织方案教学内容

长庆一校足球队规划及比赛组织方案为了推动校园足球活动的开展，经校相关部门研究，特制定本实施方案。如今校园足球在全国开展的如火如荼，校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写，通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台，以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。为了凸显特色，弘扬足球我校特色，特制订本方案。一、工作目标：坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学两级足球联赛，在小学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。利用“非常+优惠”做为招生政策，开展“足球”教学特色，打造学校品牌，再显名牌实力。二、足球进课堂及日常训练足球队不仅作为一个团体和球队，同时也是校下属的一个体育活动分部。通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障，结合教育教学方面及日常训练与竞赛，规划学校的足球教育共分三部分： 1、足球教育进课堂。课堂教学普及：除了足球队的日常训练以外。全校其他班级一致开设足球课程，每周上课一次。由足球专业教练员任教，采取科学方法开展教学活动。教练员要做到有计划有步骤有教案，并认真备课、组织上好每一节课。 2、开展周五足球特色课活动。面向全校学生，通过组织比赛，选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生，参加足球训练。有专业教练周五下午进行训练。教练员要做到教学规范、考勤严格，对无故缺课队员加强教育和督促，并及时同班主任做好沟通和交流。 2、扩充学校专业足球队。在校足球队作为主体的的同时，从班级教学和特色课程活动中发现和选拔优秀人才参加我校足球训练队，每天下午放学后及周末课余时间进行训练。以

小学生校园足球赛活动小结

小学生校园足球赛活动小结作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员。并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。二、各班积极准备，活动效果好本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！三、足球比赛成绩统计

第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。

五人制足球比赛策划书

五人制足球比赛策划书五人制足球比赛策划书1一、活动背景为推进我们学院的素质教育，增强新生们的凝聚力和协作精神，为新生营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园环境。在这秋风送爽、桂花飘香的季节，数学与计算科学学院团委学生会特举行第八届五人制新生足球赛，增强体质，增近交流，发扬运动精神，展现14级各班的班级风采。二，活动时间和地点时间：20xx年10月13日（星期一）至 20xx年10月17日（星期五）（如有因天气造成的比赛推迟，还请大家谅解）地点：五人制足球场三、参与人员数学与计算科学学院14级全体学生数学与计算科学学院团委学生会数学与计算科学学院足球队四、活动安排（一）前期准备（1）宋泓葳:申请五人制足球场地两片；借足球三个；（2）陈焱熙:联系确认裁判名单；联系大一各班负责人，抽签确认对阵班级；通知各班自行组织拉拉队；（3）黄丽芬，刘博:与14级辅导员协商奖品事宜（分冠亚季军和最佳射手、最佳组织奖）；

（4）宣传部：设计对阵图一张，并于比赛前张贴（贴展板上，附马克笔一支）；（5）生活部:矿泉水20瓶；口哨4只（二）活动开展 1、具体比赛对阵（见附表一） 2、值班人员记录比赛情况，结束后汇总（分工见附表二），每场比赛结束整理场地，严禁乱扔垃圾等。 3、宣传部：做好拍照，微信、微博更新等工作； 4、足球队人员观战，选拔合格球员。（三）后期安排 1、宣传部在学院博客上及时发布新闻； 2、体育部归还器材，写总结，整理比赛材料，归档办公室； 3、获奖单位和个人的颁奖仪式在14级新生晚点名上举行。五、比赛规则 1、比赛分上、下半场，每半场25分钟，中场休息5分钟； 2、其他足球规则参照国际足球赛事标准六、经费预算（见附表四）附表一：比赛对阵图循环赛 13,14,15日淘汰赛 16日总决赛 17日

校园足球班级联赛方案

麻城市思源实验学校2015——2016学年校园足球班级联赛方案一、活动目的和背景：为了丰富学生的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育的发展，丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。二、活动名称：思源实验学校园足球班级联赛三、活动主题：展现足球魅力，强身健体，增进友谊，弘扬体育精神。四、活动对象：七年级：8人制足球赛，以班为单位，每班至少5人五、活动时间：每天晚饭后（5.30-6.20）六、活动地点：学校足球场七、报名时间： 2016年6月1日—6月8日八、比赛活动流程：比赛规则七年级：男子8人制足球比赛。规则及竞赛办法： ①、比赛采用8人制，上、下半场各为15分钟，中场休息10分钟。 ②、报名人数：男生至少12人 ③、采用班主任抽签，淘汰赛，取前三名发奖状奖品。 ④、规则：采用国家体育总局审定的最新足球规则。 ⑤、计分办法：每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球，决出胜负。九、大会组委会：主任：肖宗应副主任：七年级年级主任成员：体育组及各班班主任裁判长：陶春辉裁判员：陶春辉医疗服务：年级组十、后勤保障组组长：职责：负责足球节横幅悬挂、学生奖状。十一、安全组组长：职责：负责安全预案的编写，实施。预防出现一切突发情况。

十二、文化类组长：年级主任成员：七年级各班班主任职责：负责评选十三、奖励办法：团体奖项：取年级前三名颁发奖状十四、其他注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案，各班严格遵守各项规定，按时组织班级参赛。 2、比赛时，班主任必须到场组织管理。 3、比赛前后，班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、各班级队员要提前5分钟到操场上，做好比赛准备。若晚15分钟视为自动弃权。 5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。 6、学生凡发生打架、口角等现象，将视情节扣除班级量化分数。 7、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 8、上场队员不准留长指甲。 9、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。十五、应急预案：如比赛过程中参赛运动员发生扭伤擦伤等情况，体育组准备了药品可以为运动员进行简单处理，并由班主任通知家长后送至社区医院进行观察、诊断治疗。十六、竞赛日程日期日程安排负责人时间 6月6日①出台校园足球活动方案体育组 ②组织召开第一届校园足球活动筹备会议年级组大课间 6月6日①升旗仪式宣传启动年级组 ②各年级各班启动校园足球活动各项工作各班班主任升旗仪式 6月10日-20日七年级男子8人制足球比赛年级组晚饭后十七、预期结果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。 2016年3月10日

班级足球比赛的活动方案

班级足球比赛的活动方案活动目的：为了进一步丰富校园文化生活弘扬我校足球传统积极推动校园足球的开展激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情培养学生的拼搏精神和团队意识努力营造“人人爱踢球人人会踢球”的校园足球文化氛围争创全国校园足球特色学校参赛对象：2—6年级各班活动策划：唐晓东组委会成员：主任谢建伟副主任罗勇兵唐晓东裁判委员会成员：肖华（长）唐晓东杨建军万志文廖江南华涛场地器材：阳辉宣传摄像：周海燕比赛时间：9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先进行六年级比赛然后进行五年级比赛二、三、四年级同时进行）比赛地点：学校足球场奖项设置： 1、名次奖：各年级取前两名冠军颁发希望杯 2、优秀组织奖：各年级评选一个班级 3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员竞赛规则：一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组

二、比赛采用年级单循环积分赛制二、三、四年级采用五人制五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分平一场得1分负一场得0分最终积分多者名次靠前如有两支或两支以上球队积分相等则依次按下列顺序排定名次：1、相互间的比赛积分2、相互间的胜负关系3、相互间的净胜球4总进球数5、抽签决定三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名七人制每场每队上场队员为7名其中有1名守门员每队每场可有5名替补队员5人制换下后还可重新上场7人制换下后不可再次上场四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟中场休息5分钟七人制上下半场各25分钟中场休息5分钟每个球队在每半场有一次要求暂停的机会参赛队必须提前10分钟到达赛场超过比赛5分钟未到场的以弃权处理并判0:3负五、犯规：五人制没有越位；七人制有越位；不可铲球不可做高难度动作不能抬脚过高抬脚不能高过胸部不能脚踏球员不能亮鞋底严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴否则将会受到处分六、踢界外球：五人制用脚主罚球必须放在边线上踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球防守队员规定退出5米的距离界外球不能直接进球得分七人制双手掷界外球七、任意球：防守队员必须离球至少5米八、角球：在球场角主罚踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球防守队员离球5米以上直接进球有效

班级足球比赛方案

厨都小学首届“校长杯”班级足球赛活动方案一、活动目的和背景：为了丰富同学课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班际足球赛。二、活动主题：快乐足球阳光成长。三、活动对象：四、六年级，三年级自愿参加。四、活动时间： 2016年12月（具体时间待定）五、活动地点：厨都足球场六、报名时间： 2017年11月27日前将报名表上交，七、比赛活动流程： 1、比赛方式：（1）中年级（3、4年级），采取7人制对抗（2）高年级（5、6年级），采取7人制对抗

（详情解释权校综合组）八、比赛方法：竞赛规则和特殊规定 1、除无越位外执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》； 2、每场换人不限，但替换下场的队员不能再继续上场比赛； 3、用校足球服上衣。 4、每场比赛30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟. 5、队员必须身体健康，参加比赛时须穿适合运动的服装和无钉鞋，佩戴护腿板。保证比赛安全，否则不予上场比赛。 6、若比赛不能如期进行，由学校统一安排。九、奖项设置： 1、每级设冠军和优秀组织奖 2、比赛结束，每班各评出一名最佳球员十、应急预案：总务处需准备医疗用品，如比赛过程中参赛运动员发生意外情况，可以为运动员进行处理，情况严重的学校启动应急预案送至医院进行观察诊断治疗。厨都小学 2017年11月22日

厨都小学第一届“校长杯”班级足球赛报名表班级：队长：班主任：联系电话：注：各班注意服装颜色区分

足球比赛对阵表

足球比赛第一阶段小组赛对阵表场序比赛球队日期时间场地第一轮 1 A2神佑----A3实况2011 20日/6月（周一）5：00 北 2 B2闪电----B3九尾20日/6月（周一）5：00 南 3 C2Victory----C3神禾FC 20日/6月（周一）6：10 北 4 D2经济联盟----D3夏天20日/6月（周一）6：10 南第二轮 5 A1天空----A3实况2011 21日/6月（周二）5：00 北 6 B1宇宙二队----B3九尾21日/6月（周二）5：00 南 7 C1信息A队----C3神禾FC 21日/6月（周二）6：10 北 8 D1皇马梦之队----D3夏天21日/6月（周二）6：10 南第三轮 9 A1天空----A2神佑22日/6月（周三）5：00 北 10 B1宇宙二队----B2闪电22日/6月（周三）5：00 南 11 C1信息A队----C2 Victory 22日/6月（周三）6：10 北 12 D1皇马梦之队----D2经济联盟 22日/6月（周三）6：10 南

第二阶段比赛对阵表场序比赛球队日期时间场地八进四13 A组第一对C组第二23日/6月（周四） 5：00 北 14 A组第二对C组第一23日/6月（周四）5：00 南 15 B组第一对D组第二23日/6月（周四）6：10 北 16 B组第二对 D组第一 23日/6月（周四）6：10 南四进二17 13胜队---15胜队27日/6月（周一） 5：00 北 18 14胜队---16胜队27日/6月（周一） 5：00 南冠军19 17负队---18负队三四名29日/6月（周三） 5：00 南 20 17胜队---18胜队冠军29日/6月（周三） 6：10 南注意事项： 1、各参赛队领队、教练员请认真阅读竞赛规程和本队的比赛日程安排，督促本队按时到场参赛。 2、每场比赛，各参赛队必须派出一名裁判员，担任助理裁判员任务。 3、若参赛队迟到十分钟则按弃权论处，判对方3：0获胜。对于无辜弃权的队伍，将取消以后继续比赛的资格。 4、比赛风雨无阻，雨天照常比赛。 5、望各班同学根据赛程安排，准时到场参观、参与比赛。

足球比赛(400字)作文

精选作文:足球比赛(400字)作文放学后，几个孩子约定要踢一场足球赛。球员们都到齐了，观众席也都坐满了。我想：这么棒的足球赛，只有我才能解说的！先来看看我们的守球员吧！虽然他的膝盖磕破了，但他却毫不在意，就像没有磕破一样。双手扶在膝盖上，双腿弯曲，像一只老鹰一样死死地盯着它的猎物??那个浑身带着泥的足球。不让猎物有丝毫的进门的机会！看！他身后右一个身穿红色套服的小男孩，全神贯注地看着球场，像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，手叉着腰，脸上露出了很严肃的神情，注视着球场。有一个抱着娃娃的姐姐抱着弟弟也来看球赛了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛，他看得非常痴迷，也非常开心，好像足球场上运动员勾起了他童年时，踢足球的回忆。这时，到了一个紧张环节，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门，这时守球员猛地一扑，将球拦住。霎时，观众们打破了宁静。随着一声大喊，这场球赛就结束了。观众们才依依不舍的散去。一年级:帅气辉辉篇一：小学作文：足球赛足球赛陈斌今天下午的体育课上，邓老师说：“今天我们六（7）班和六（4）班的同学比赛踢足球。”我们开心得一蹦三尺高，这时，老师说：“准备选14个队员，7个为参赛主队，另外7个组成替换队，当上场主队的哪一位队员踢得筋疲力尽时就替换上去。邓老师选中了我们几个高个子，许超和陶孟渊当前锋，我和张震昊当中卫，钱益求和奚旭东当后卫，邵增明是守门员。我们7人组成参赛主队。比赛开始了，双方前锋奋力去抢球，我就跑到对方的球门前，这时，球刚好在中卫张震昊手中，他看了看我就来了一个“空中传球”，球就到了我的脚边，我来了个“老虎射门”，可惜用力不够被对方守门员挡住了。对方球队拿到球后就开始大反击了，他们刚想射门，没想到被后卫奚旭东一脚踢飞了。这时因为六（4）班王老师去帮助他们。我们的邓老师也来帮我们了，我替下门将邵增明当了守门员。这时，球在对方王老师的手中,他就来了一个“空中射门”，因为我挡不住逃开了。这时比分是1：0，我们落后一分，可是我们并不气馁，我就把球扔给了邓老师，这次邓老师当了前锋，对方一队员拦住了他，他做了一个假动作就顺利地通过了，邓老师到了对方的球门前，用力一踢就进球了。此时比分1：1！“我们追平了，我们追平了……”我们欢呼雀跃。正当我们放松下来时，对方趁机进球了。我们不再疏忽提高了警惕，当对方王老师抢到球，他猛地一踢，我就纵身一跃用手把球给挡了下来。正当我们玩得很高兴，“叮叮叮……”下课了。这次足球比赛虽然我们输了，我相信下次足球比赛中我们一定会赢的，不过我们得好好训练提高球技。篇二：小学作文：足球赛足球赛这次，学校足球队要评选出一位“足球小明星”，大家都把竞争放在了“进球先锋”杰克和“守门神”汤姆身上，他们俩可都是足球队的“顶梁柱”，缺一不可！这次该选谁呢？大家决定让他们较量较量，只要杰克能踢进汤姆的门，杰克就是“足球小明星”，若踢不进，那便是汤姆！这场比赛，就放