个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划
个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划

今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的:围绕一个核心,贯穿一条主线,立

足两个着眼点,实现三大突破为总抓手,开展好各种形式的学习活动,继续发扬八种教研

形式的学习活动,科研工作全面铺开,学好用好现代教育技术,实现无纸化备课和多媒体

教学,争创校本培训示范校,构建学习型学校。

(一)校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。

我们将继续坚持实用、有效的原则,根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。

如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习论

坛等活动,通过这些行之有效的活动,充分调动全体师生参与积极性,提高教师适应新时

期教育教学的综合能力,真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高,实现为学

生的终身发展奠基。具体做法如下:

1、多层面开展校本培训讲座。

首先,积极争取县局领导到校做专题培训讲座。丰富教师的业务理论学习,指导教师

在教育教学过程中应用、提高。其次,开发校本资源。本学期,分管德育、电教、教研、

继续教育的领导,结合学校实际情况,根据分管内容,每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过这种网络式培训形式,把校本培训工作,有机

地整合,发挥短期高效的优势,多管齐下,齐抓共管,共同提高。

2、广开言路,多渠道学习。

学期初伊始,龙城中学决定以年级为单位,面对老师校报开刊,每周一期,利用原先

的工作配当发放到每个老师的有利条件,以原先的每周工作配当为基础,加上更多的学习

栏目,如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等,可

以按办公室、按教研组约稿,可以向全体老师征稿,录用的稿件列入百分考核之中。通过

这种形式,为教师提供了一个学习园地,搭建了一个施展才华的舞台,丰富了教师的业余

文化生活。

3、定期举行学习论坛。

学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题,确定一个题目,大家广泛查找资料,寻找理论依据,在实践中加以验证,把解决问题的好经验、好做法汇集起来,装订成册,

分发到教师当中,互相学习借鉴。

(二)教师资质考核工作作为本年度继续教育工作的重点。

1、多种培训学习相结合。

结合市教育局组织的教师资质考核,各学科教师要积极参加市局教研员组织的培训学习。各学科利用教研日组织任课教师疏通各年级新课程教材,并适时开展教研活动。

2、严格把关,切实服务于教学。

中学涉及语数英政史地生七大学科的内容,学校统一联系考试试题,严格考试纪律,考试成绩直接与绩效考核挂钩。

(三)学好用好现代教育技术,让现代化的教学设备弥补教学过程中的不足之处。

龙城中学已经建立了校园网,媒体化的教室全面使用,我们采取激励措施鼓励教师买笔记本电脑,加快实现无纸化备课和多媒体教学步伐,但是我们有多少老师能够熟练地驾驭这些,有些东西我们是学过了,虽有记忆,但不能驾轻就熟。今年还要利用双休日的时间组织一定的现代教育技术的培训学习,已经配备的现代教育技术设备要组织使用。还要经常性地对现代教育装备进行检查维护保养,提高使用寿命,节约资金。

(四)组织好教师专业化的培训工作。

要做到“两个确保”:确保教师人员到位,要求教师端正思想,高度重视,不缺勤,不迟到,不早退。确保学习效果,不流于形式,学后除组织考试外,还要写出学习心得。针对小学教师年令普遍偏高,对新教材、新教法、电化教学等诸多因素的不适应的特点,及时做好思想动员工作,卸下包袱,适应时代特点,确保培训工作保质保量。

教师继续教育工作是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。我们将一如继往,加快教师继续教育工作的发展,提高教师教育水平,对建设一支高素质的教师队伍,扎实推进素质教育。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2021年中小学老师继续教育工作计划5篇完整版

编号:TQC/K879 2021年中小学老师继续教育工作计划5篇完整 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

2021年中小学老师继续教育工作计 划5篇完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 个人工作计划(一) 一、指导思想 以科学发展观为统领,牢固树立以教师为本的理念,围绕教师专业发展,坚持“面向全员,突出骨干,”的工作原则,以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心,以积极参加“远程”网上培训为主,和“校本培训”相结合的培训形式,全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。

2020年学校继续教育工作计划范本

继续教育工作的开展要面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长,为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。那么学校的工作计划应该怎么制定呢?下面是带来关于20 年学校继续教育工作计划范本的内容,希望能让大家有所收获! 一、指导思想 本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实“20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、当前工作 1、进一步研读《20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。 2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。 3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20 年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。 4、组织教师制定好个人学习计划。 (二)、重点工作 1、文本培训 (1)、培训时间及内容 时间:20 年8月—20 年12月 内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。 (2)、培训方式 以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

初中学校教研工作计划

初中学校教研工作计划 导读:本文是关于初中学校教研工作计划的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:初中学校教研工作计划】 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。 二、基本情况 我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。 三、工作任务 1、加强教研课题研究。 ①不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。 ②做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。 ③根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。

2、努力提高课堂教学效益。 课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。 ①不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。 ②开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。 3、狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。 各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。 四、工作措施 1、严格教学管理、落实常规教学 学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。 2、进一步完善教学评估和监控机制。 ①突出教学质量管理,严格质量评估方案。 ②突出教学成绩,监控管好课堂教学。

2020初中学校教学工作计划

2020初中学校教学工作计划 初中学校教学工作计划篇一一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。 二、教学任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》(七年级下册)(八年级下册),并且初二为了迎接会考还要全面复习。 三、具体措施: 1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。 3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。 4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学

中,提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。 5、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。 6、为探究性学习创设情景。例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。 7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。 9、结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。 四、教学要求 1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。

2021年教师继续教育工作计划

2021年教师继续教育工作计划 2021年教师继续教育工作计划 xxxx年教师继续教育工作计划 乐东县邵逸夫中学 继续教育政策是社会发展的需要,是教师做好教育教学 工作的需要。在社会不断了发展,知识更新日新月异的今天,教师只有通过不断的学习,不断提高自己思想 文化素质和教学技能,才能适应教育发展的需要。我校根据县研训学校 关于教师断续教育要求精神,结合本校资师队伍建设与发展规划的具体要求和实际情况,特制定本年度教师继续教育培训计划如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以科学发展观统筹教师培训 工作,立足学校发展定位,以“教师专业化发展工程”为主线,以“新课程、新知识、新技能”和师德 教育为主要内容,以新教材研修、教学基本技能提升为核心,紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要,努力打造一支适应新课程、实施素质教育操作能力强的教师队伍,为学校的持续发展提供人才保障。 二、计划目标 1、继续加强师德师风 建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。

2、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求;不断更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 3、大力提升骨干教师、教学能手、学科带头人的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进我校“有效教学工程”中的示范引领作用。 三、措施方法 (一)健全组织,加强领导 成立以校长 组长,全面领导、决策、监控、督导学校教师继续教育;副校长 为副组长;中层领导、各教研组 组长、骨干教师为组员具体组织执行教师继续教育培训工作。 (二)继续认真抓好师德师风建设 继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓,增强教师务教的事业心和责任感,树立正确的人生观和价值观。 1、组织教师学习党的十八大会议精神、学习科学发展观理论,学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德等法律法规。写好读书 笔记,结合本职工作写好心得体会 ,作政治觉悟高、思想境界高、立场坚定的新时期教师,学校将开展教师学习读书笔记展览和学习心得交流活动。以达到互相学习,互相提高的目的。 2、挑选本校老教育工作者、先进教师做师德师风讲座,并从网上收集一些全国先进教师的教育事迹 组织全体教师观看。 3、在每学期末开展一次优秀

学校开展教师继续教育工作计划

学校开展教师继续教育工作计划 为切实搞好我镇XX年的教师继续教育工作,根据市继续教育工作站的计划要求,结合我镇实际情况,特制定XX年继续教育工作计划: 工作总体思路是: 突出全员培训;培训学习倾斜农村;创新培训模式,突出实效性原则;建设教师教育与资源中心。 具体工作安排如下: 一、加强领导,抓好落实 各校要加强领导,严格按照《官渡镇XX—XX年继续教育培训实施方案》、《赤水市官渡镇小学教师继续教育工程目标管理责任书》、《官渡镇继续教育培训学习制度》及《各学科培训计划安排》组织开展好培训工作,抓好计划落实。各片区中心学校要统筹安排,保证所辖学校教师全员培训和专项培训计划有效开展。 二、全员培训

师德培训。要求《新时期师德修养》6月份前培训全面结束,各片区中心校要结合学校实际,对开展师德专题教育活动进行研讨,完成第二篇心得体会,在学校交流,并评出1-2篇送官渡小学参加评比;10份月组织中小学教师参加全省统一考试;12月份对全镇中小学教师参加赤水市教育局组织的师德修养考核。 《新课程推进中的问题与反思》培训,要求写案例反思1篇以上;《校本研修面对面》培训,要求写教研论文1篇以上。各中心学校要认真查阅,做好检查记录,并按要求完善好档案资料的建设。 3月份组织我镇第一期《教育技术能力培训教程》培训学员参加全国统一考试。按照市教育局要求,暑期组织我镇中小学教师参加教育技术能力全员培训。 三、专项培训 认真抓好“决战课堂,新教材大练兵”活动 1、3月份继续组织教师参加上级组织开展的新课程学科

教学法培训学习。 2、暑期组织我镇中小学教师参加赤水市组织的部分学科专业水平考试。 3、组织教师参加赤水市组织开展的中小学教师学科课堂教学技能考核,从XX年春季学期起,要求我镇中小学教师人人参加。考核做好五个环节。推荐优秀教师参加赤水市教师学科课堂教学技能大赛。 按上级要求选送中小学班主任参加地级以上培训班学习;4月份,按要求组织我镇班主任教师参加第二期市级农村小学班主任培训,6月份,按要求组织我镇班主任教师组织第三期市级农村中学班主任培训。 5月份,组织教师参加赤水市组织的中小学教师普通话培训及测试。 7月份,指派我镇XX年新聘中小学教师参加市教育局组织的集中培训,并完成对新任教师的校本培训考核工作。 按市教育局要求,暑期组织我镇初中教师参加市级初中

初中教研室工作计划

初中教研室工作计划 导读:篇一初中教研室工作计划 总体工作思路是:以落实课程方案为重点,在课程实施上求实效;以深化课堂教学改革为重点,在课堂教学效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重点,给学校自主发展留有空间。 重点工作 一、强化课程意识,提高课程实施水平 1、完善评估方案,引导学校更好执行课程方案。 去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况,威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知,有详细评估细则,按照省地评估要求及我市初中学校实际情况,完善评估方案。突出对学校重点工作的检查,以课堂教学和学生素质为检查重点,引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的真实性,通过听课看学校的教学情况,通过评课看学校的教研情况,通过学生素质测评看课程实施的效果。 2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。 从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导,发挥教研员和教师骨干引领作用,重过程重实效,落实教研员责任制。 安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程,避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试,突出学生做中学。

综合课程设置按照省地要求统一课时,地方课程根据内容统一进度,校本课程学期初上报各年级内容和进度,教研室负责整理推荐优秀校本课程,提高课程开设质量和效益。 3、加强实验教学的评估力度,有效利用实验资源。 与电教处密切配合,通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。 二、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益 1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手,加强对实验学校课题研究的过程性管理,总结有价值的教学模式。 ⑴加强课题研究过程管理 通过参加分学科课题研讨会,运用并优化“XX市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”;通过组织开展课题视导,检查、指导学校的课题实验。 ⑵继续开展并完成小专题研究 在20xx年的基础上,对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究,完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)”,研究制定生命化课堂教学评价标准,研究制定生命化课堂行为规则等。 ⑶做好课题结题的有关工作 评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结

2020初中学校教学工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2366-73 2020初中学校教学工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020初中学校教学工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 初中学校教学工作计划 为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必须要有新的教学工作计划: 一、指导思想: 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展

同步,为全面提高教学质量,形成全面发展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标: 1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知能力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标,要达到区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要达到100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,

高中继续教育工作计划

高中继续教育工作计划 一、不断加强学习,提升自我,完善自我 当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。 二、注重自察自省 在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。 三、认真学习,做好笔记 德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精

益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人。 四、端正态度,提高实效 提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。 1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。 2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。 3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。 7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

学校继续教育工作计划范本

学校继续教育工作计划范本 学校继续教育工作计划范本 2020-09-03 持续教导任务的展开有益于踏实促进本质教导,规矩教导思惟,变化教导看法,面向部分先生,注重培育先生的立异肉体以及理论才能,进步教员的全体程度。上面是xx小编收拾整顿的黉舍持续教导任务方案范本,但愿对于大师有所协助! 黉舍持续教导任务方案范本(一) 为贯彻落实国度、省以及市中临时教导变革开展计划大纲,建立一支高本质业余化教员步队,依据《安徽省中小学教员持续教导施行方法的告诉》(皖政办[xxxx]4号)、省教导厅《对于安徽省 xx 中小学教员培训任务的施行定见》)(皖教员[xxxx]16号)以及市、县教体局 xx 中小学教员培训任务计划等相干文件肉体,踏实促进我校教员持续教导任务,实在进步教员全体本质,实现下级 xx 时期对于教员持续教导的请求,增进我校教导开展,晋升教员全体本质,进步育人品质,特订定本方案。 1、指点思惟 xx 时期我校教员持续教导将以迷信开展不雅为指点,深化施行本质教导,尽力促进新课改,保持打造主干、夯实校本,优化讲堂、晋升课研,全员到场、全体晋升的任务思绪,进步教员参训的主动性、自动性。优化培训内收留,立异培训形式,扩展进修内收留。进一步进步培训的实效性以及针对于性。构成教员培训的长效机制,美满教员培训的查核评价轨制,秉持培训为教导开展效劳、为黉舍开展效劳、为教员开展效劳的理念,凸起师德素质以及教导教授教养才能的晋升,片面进步我校中小学教员全体本质以及业余化程度,增进我校教导变革以及教导品质的超过开展。

2、目的请求 凑集增进先生无效进修,进步无效教授教养才能,经过参与多种分层分岗培训,进一步晋升广阔教员的师德与综合素质,进一步更新常识与业余技艺,进一步开展理论与使用才能,分明进步教导教授教养品质。 xx 时期,我校次要实现县教体局布置的国培方案、省级培训、市级培训、全员培训、学历进步培训,此中,前三项以教体局整体布置为主,黉舍选送教员参与。 3、培训工具 培训工具为部分退职小学、幼儿教员 4、次要义务 (一) 国培方案 依据下级主管部分安排,构造施行国培方案-宣都会乡村主干教员培训名目,选送良好教员参与。 (二)省级培训 依据下级主管部分安排,选送教员参与省级江淮名师初级研修名目(两年内实现144学时)、紧缺以及单薄学科教员培训名目(72学时)、中小学班主任教员培训名目(30学时)、中小学教员教导技能培训名目(48学时)、教员培训者研训名目(72学时)。 (三)市级培训 以学科教授教养最新静态与开展趋向、讲堂教授教养成绩与对于策、先生进修

初中学教研室工作计划

初中学教研室工作计划 本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,按照常规求扎实、评价求科学、教师求发展、教研求实效的工作策略,以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手,积极创设教师成长的平台,以现有的特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站、学科基地或培育基地建设等平台为载体,重点推动各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,提高教研工作的针对性、时效性。 本学期教研工作计划从以下几个方面开展: 一、狠抓常规教研,确保教研工作常态化 1、积极落实教研管理制度,保障教研工作和活动常态化、规范化。 各科组都要有计划地开展教研活动,明文列入学期计划,包括具体的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室,学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要切实有效地推行。科组长要监督落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。(学校将统筹各科组的主题教研活动,如无特殊情况,统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进行) 2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动 各教研组要认真组织教师们认真学习教育科研理论,积极探索课题研究与课堂教学的结合点,鼓励教师通过学习、研究形成自己的课程特色,学校要求加强教师之间特别是组内教师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。 本学期继续安排开展组内老教师、新进教师的示范课和汇报课活动,老教师要带头示范,同学科要以“同课异构”为抓手,打造精品课堂,抓好精品课程的落实,进一步加强教师间相互交流,形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。 3、强化网络教研管理,扎实推进网络研训,提高研训效能。充分发挥网络

高中学校教学工作计划范文

高中学校教学工作计划范文 一、指导思想: 以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路: 根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。 ⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。 ⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。 ⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像

2019年教师个人继续教育工作计划

2019年教师个人继续教育工作计划 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。 4、此外,我利用业余时间学习《学科教学法》,更新学科教学观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。 通过今年的继续教育培训,使自己教育教学能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;树立教师专业意识,专业发展上一个阶梯。 一、不断加强学习,提升自我,完善自我 当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断补充自

己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。 二、注重自察自省 在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。 三、认真学习,做好笔记 德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人。 四、端正态度,提高实效

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划 今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的:围绕一个核心,贯穿一条主线,立 足两个着眼点,实现三大突破为总抓手,开展好各种形式的学习活动,继续发扬八种教研 形式的学习活动,科研工作全面铺开,学好用好现代教育技术,实现无纸化备课和多媒体 教学,争创校本培训示范校,构建学习型学校。 (一)校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。 我们将继续坚持实用、有效的原则,根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。 如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习论 坛等活动,通过这些行之有效的活动,充分调动全体师生参与积极性,提高教师适应新时 期教育教学的综合能力,真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高,实现为学 生的终身发展奠基。具体做法如下: 1、多层面开展校本培训讲座。 首先,积极争取县局领导到校做专题培训讲座。丰富教师的业务理论学习,指导教师 在教育教学过程中应用、提高。其次,开发校本资源。本学期,分管德育、电教、教研、 继续教育的领导,结合学校实际情况,根据分管内容,每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过这种网络式培训形式,把校本培训工作,有机 地整合,发挥短期高效的优势,多管齐下,齐抓共管,共同提高。 2、广开言路,多渠道学习。 学期初伊始,龙城中学决定以年级为单位,面对老师校报开刊,每周一期,利用原先 的工作配当发放到每个老师的有利条件,以原先的每周工作配当为基础,加上更多的学习 栏目,如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等,可 以按办公室、按教研组约稿,可以向全体老师征稿,录用的稿件列入百分考核之中。通过 这种形式,为教师提供了一个学习园地,搭建了一个施展才华的舞台,丰富了教师的业余 文化生活。 3、定期举行学习论坛。 学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题,确定一个题目,大家广泛查找资料,寻找理论依据,在实践中加以验证,把解决问题的好经验、好做法汇集起来,装订成册, 分发到教师当中,互相学习借鉴。 (二)教师资质考核工作作为本年度继续教育工作的重点。 1、多种培训学习相结合。

中学教研处工作计划合集.doc

中学教研处工作计划_共4篇 中学教研处工作计划一:河北定州中学08—09学年第一学期教研处工作计划 指导思想: 以学校工作报告为指南,紧紧围绕学校教育教学的中心工作,切实有效地开展教育科研和教学研究工作。积极推进“科研兴教、科研兴校”进程,强化教研的服务意识,推进我校教育教学改革;以改进课堂教学和提高教育教学质量为重点,以提高教师整体素质为核心,积极探索提高教学教研质量的途径与方法;强化制度管理,充分发挥教研组长、备课组长、全体教师参与教育科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。教研处将以振奋的精神状态,务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动学校教研工作上一个新台阶。 具体工作安排: 一、教研活动 1、进一步完善和加强备课组工作。(负责人:史校长) 进一步加强各年级备课组的集体备课活动是本学期教研处的主要任务之一。教学干部要包组,深入备课组参加研讨活动,对存在的问题及时指出纠正。教研处干部每人每周最少要参加两次备课组教研活动并做好记录,具体分工:

史校长:语文、政治 李书明:化学、生物 李英豪:物理、地理 宋景伟:数学、历史 史兴才:英语 备课组教研活动主要内容:以备课组长为核心,形成完善的集体备课制度。对本年级本学科的教学进度、教学范围等教学工作进行协调,对教学设计、校内统一测试的命题等进行研讨,做好各种教学用资料及测试命题等编制工作。确定本组教师的公开课做课人选,并组织同备课组的教师参加听课、评课。 2、做好教研组常规管理,提高教研工作的实效性。(负责人:史兴才) 以教研组为单位,结合校本培训,针对教育教学中出现的问题,由各教研组长组织,每月举办一次教育理论学习。(如何说课与评课;教学目标的设计与实施;教学策略的选择与实践;如何进行测验的命题;多媒体与学科教学整合的实践. 组织好组内承担的公开课及讲座、兴趣小组、学科竞赛及校内竞赛活动,要责任与目标到人,时间与地点到位,应有教案、具体授课时间。公开课及讲座的讲稿(电子稿)交教研处。

初中学校教学工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初中学校教学工作计划正 式版

初中学校教学工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 初中学校教学工作计划 一、工作要点: 1、以201x年中考为目标,扎实抓好九年级复习备考工作,结合上级的中考目标安排,努力做到在保持201x年中考成绩的基础之上,力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有突破。 2、加强过程管理,完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度),并使之落到实处。 3、夯实七、八年级学生的基础,培养

能力,为以后打下坚实基础;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升2-3位。 4、抓实校本教研,提高教师的科研水平。 5、深入开展教师业务学习,转变教育观念,适应课改的需要。 6、以学困生的转化为突破口,改革评价体制,搞好培优补差。 7、以巩固率求生存,努力抓好、抓实“控辍保学”工作。 二、加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力 高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础

中学学校2020年继续教育工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中学学校2020年继续教育工作 计划 Work plan of continuing education in secondary schools in 2020

中学学校2020年继续教育工作计划 伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师继续教育工作教育也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20XX年下学期教师继续教育工作计划如下: 一、指导思想 本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实“20XX年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、当前工作

1、进一步研读《20XX年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。 2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20XX年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。 3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20XX年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。 4、组织教师制定好个人学习计划。 (二)、重点工作 1、文本培训 (1)、培训时间及内容 时间:20XX年8月—20XX年12月 内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。 (2)、培训方式

中学教学教研工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-7570-69 中学教学教研工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学教学教研工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 本年度我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校工 作重心及办学目标,坚持“以改革求发展,以质量求 生存,以服务求信誉,以特色创品牌”的指导思想。 坚持围绕市教体局研训室工作安排,立足本校实际情 况的原则;坚持教研服务于教学的原则;坚持“讲真 话、求实效”的教学管理原则;坚持教研与科研并重、 常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重 的原则。继续锤炼有效课堂教学模式,努力在课堂教 学结构、课堂教学效率及关注教师学生发展方面有新 的突破,持续提高教学质量。 二、主要工作目标及措施 教研工作

1、继续向着教研活动常态化,教研工作规范化,教研管理科学化的的目标奋进。 建立健全的教研制度。本学期对原有的教研制度进行完善,如:教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩;每学期评选校内教研先进个人,学校给予奖励;完善教研组长的考核与认定制度。 确立教研活动汇报制度,每次教研活动提前两周通知教研组和教师,提前两天第二次通知教研教师,活动当天第三次通知教师。教研活动完成后,向研训室汇报活动记录总结或实录。每月对教研活动参与情况和活动情况下进行通报公示。黄桂起负责。 2、在原有教研课题的基础上,再申请一个市级教研课题。本年度争取申请一个市教研课题,由时xx、刘xx老师负责;完成对上一个课题的结题工作,由侯xx负责。 3、教研活动争取每月一主题,各主题相联系,环环相扣不断深入,促进教研和教学的提高。立足教学实际,强化教研的针对性与实效性。教研工作继续坚

中学教育教学工作计划3篇

中学教育教学工作计划3篇 Middle school education and teaching work plan 汇报人:JinTai College

中学教育教学工作计划3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学教育教学工作计划 2、篇章2:中学教育教学工作计划 3、篇章3:中学教育教学工作计划 篇章1:中学教育教学工作计划 一、基本情况分析 (一)学生基本情况分析:从整体来看,部分学生身上 好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问、课外阅读)正在逐步养成,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变,根据数据看出,13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。

(二)教材分析:本学期拟上完九年级上册及部分下册 内容,上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第 五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学 生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。 二、教学目标 知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关 知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作

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