小学课外阅读推荐书目第三学段(五六年级)

小学课外阅读推荐书目第三学段(五六年级)
小学课外阅读推荐书目第三学段(五六年级)

小学课外阅读推荐书目第三学段(五六年级)

附:会讲100个成语故事(自选)

1.画龙点睛

2.一叶障目

3.天衣无缝

4.世外桃源

5.对牛弹琴

6.水中捞月

7.画蛇添足

8.百步穿杨

9.东施效颦10.螳臂当车 11.朝三暮四 12.一箭双雕13.老马识途 14.杀鸡吓猴 15.此地无银三百两 16.骑驴找驴17.自相矛盾18.空中楼阁19.黔驴技穷20.返老还童 21.对症下药 22.熟能生巧 23.杞人忧天 24.按图索骥25.解铃还须系铃人 26.塞翁失马27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鸿鹄之志 30.一举两得 31.为虎作伥 32.叶公好龙 33.望梅止渴 34.滥竽充数35.三人成虎 36.瓜熟蒂落37.瓜田李下 38.鹬蚌相争 39.夸父追日 40.凿壁偷光 41.沧海桑田 42.草船借剑 43.盲人摸象 44.囫囵吞枣 45.入木三分 46.见怪不怪 47.程门立雪48.名落孙山49.两败俱伤 50.邯郸学步 51.一鼓作气 52.盲人瞎马 53.愚公移山 54.一字千金 55.悬梁刺股 56.呆若木鸡 57.疑邻盗斧 58.买椟还珠 59.道听途说 60.起死回生61.相煎太急 62.请君入瓮 63.打草惊蛇 64.闻鸡起舞 65.一字之师 66.孺子可教 67.三顾茅庐 68.以讹传讹 69.夜郎自大 70.瓮中捉鳖71.毛遂自荐 72.呕心沥血73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石为开 76.游刃有余 77.黄粱一梦 78.梁上君子 79.郑人买履 80.感恩图报 81.两袖清风 82.同舟共济 83.余音绕梁 84.围魏救赵85.江郎才尽 86.破釜沉身 87.破镜重圆 88.月下老人 89.价值连城 90.精卫填海 91.水滴石穿 92.唇亡齿寒 93.卧薪尝胆 94.班门弄斧 95.皮之不存毛将焉附

96.后生可畏 97.讳疾忌医 98.危如累卵 99.指鹿为马100.高山流水

说明: 1.以上推荐书目不限一种版本。 2.学生阅读以上书目时不必过分受年段的限制。

小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)

1、种辣椒 常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里.听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程. 回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽.下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽.一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了.小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些. 到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了.大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱. 秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱.一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育.收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐. 我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗? 1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线 2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意.

3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法. ①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育.() ②我飞一样地跑到窗台前.() 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上.她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫.她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的. 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他.心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功.最后,只好放弃了努力.小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧.”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去.温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着.陈红已不再潇洒,只感到沉重.她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么. 她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色.那是什么?啊,他装着一只假腿.陈红想问问他的腿,却不愿张嘴.这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇

五六年级课外阅读专项练习

五六年级课外阅读专项练习题: 1.卖辣椒的妇女 卖辣椒的人,恐怕都会经常碰到这样一个非常经典的问题,那就是不断会有买主问:“你这辣椒辣吗?”不好回答——答辣吧,也许买辣椒的人是个怕辣的,立马走人;答不辣吧,也许买辣椒的人是个喜吃辣的,生意还是做不成。 有一天没事,我就站在一个卖辣椒的三轮车旁,看摊主是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主,我自作聪明地对她说:“你把辣椒分成两堆吧。”没想到卖辣椒的妇女对我笑了笑,轻声说:“用不着!”说着就来了一个买主,问的果然是那句老话:“辣椒辣吗?”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他:“颜色深的辣,颜色浅的不辣!”买主信以为主,挑好后满意地走了。也不知今天是怎么回事,大部分人都是买不辣的,不一会儿,颜色浅的辣椒就所剩无几了。我于是又说:“把剩下的辣椒分成两堆吧,不然就不好卖了!”然而,她仍是笑着摇摇头,说:“用不着!”又一个买主来了。卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒,答道:“长的辣,短的不辣!”买主依照她说的挑起来。这一轮的结果是,长辣椒很快告罄()。 看着剩下的都是深颜色的短辣椒,我没有再说话,心里想,这回看你还有什么说法。没想到,当又一个买主问时,卖辣椒的妇女信心十足地回答:“硬皮的辣,软皮的不辣!”我暗暗佩服,可不是嘛,被太阳晒了半天,确实有很多辣椒因失去水分而变得软绵绵的了。 我忽然有所顿悟:生活中处处有学问,有智慧。 1.联系上下文理解下列词语: (1)告罄: (2)顿悟: 2.卖辣椒的人的人经常会碰到的一个难题是: 3.“我”在看摊主解决难题的过程中,心情是在变化的,从文中找出词语填空:自作聪明→() →()→() 4.卖辣椒的妇女解决这个难题的办法是根据辣椒的、、、告诉顾 客辣椒是辣还是不辣的。 5.你怎样评价这个卖辣椒的妇女?并说明理由。

小学各年级段推荐阅读书目

小学低年级段推荐阅读书目(1-2年级) 1、《没头脑和不高兴》 2、《笨狼的故事》 3、《父与子》全集 4、《大林和小林》 5、《哭鼻子大王》 6、《小王子》 7、小兔彼得和他的朋友们系列:《小兔彼得的故事》 《渔夫杰里米的故事》 《小猫汤姆的故事》 《城市鼠詹尼的故事》 《托德先生的故事》 《小猪罗宾逊的故事》 8、《一百个孩子一百个梦》 9、《守株待兔》 10、《九色鹿》 11、动物成长图画书系列:《成长篇》 《呵护篇》 《自理篇》 《生命篇》 12、小身体大学问身体成长系列:《我在长大》 《美丽的牙齿》 《皮肤美丽又干净》 《我的206块骨头》 13、动物王国的有趣事儿系列:《虫虫的屁屁》 《动物的颜色》 14、奇妙的生命系列:《蝌蚪怎样变成青蛙》 《种子怎样长成向日葵》 《鸡蛋怎样变成一只鸡》 《毛毛虫怎样变成蝴蝶》 15、《和爷爷一起散步》 16、《小巴掌童话》 17、《男孩必读的100个成长故事》 18、《女孩必读的100个成长故事》 19、我的第一本日记:《一年级的花太郎》 《一年级的美羊羊》 《二年级的花太郎》 《二年级的美羊羊》 20、帮帮仔品格养成图画书:《安的种子》 《蜗牛的森林》 《蔷薇别墅的小老鼠》 《小花鼠》

小学中年级段推荐阅读书目(3-4年级) 1、张之路品藏书系列:《足球大侠》 《有老鼠牌铅笔吗?》 《霹雳贝贝》 2、《同桌冤家的快乐冒险——植物大战僵尸》 3、《爱丽丝漫游奇境》 4、《父与子》全集 5、《帅狗杜明尼克》 6、《非常小子马鸣加》 7、甜蜜园小学系列:《丑女生和霸王同桌》 《别再叫我马桶盖》 8、《男孩阿不》 9、大卫·少年幽默小说系列:《了不起的大盗奶奶》 《前堆里的男孩》 《臭臭先生》 《穿裙子的小男子汉》 10、《乌丢丢的奇遇》 11、《500顶帽子》 12、《舒克贝塔航空公司》 13、《尼姆的老鼠》 14、《绿野仙踪》 15、美国国家地理·科普书系列:《与达尔文一同航行》 《史前生命——陆地篇》 16、让孩子大开眼界的知识童话系列:《哭鼻子的鳄鱼》 《三条腿的医生》 《会飞的小灯》 《害羞的小草》 《天上的村庄》 17、小小爱迪生趣味科学系列:《动物植物篇》 《自然科学篇》 18、了解中国系列:《中国话》 《中国生肖》 《中国节日》 19、《孩子你慢慢来》 20、儿童哲学智慧书:《幸福,是什么》《社会,是什么》 《生活,是什么》《我,是什么》 《自由,是什么》《艺术和美,是什么》 《情感,是什么》《知识,是什么》 《好和坏,是什么》

小学二年级课外阅读推荐书目

小学二年级课外阅读推荐书目 小学新课标语文必读书目 一、《成语故事》《中国古代寓言故事》《中外神话传说》 二、《格林童话精选》《安徒生童话精选》《伊索寓言精选》 《克雷洛夫寓言精选》 三、《小学生必背古诗70首》 四、《西游记》《水浒传》 五、《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》 《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》

小学课外阅读书目推荐 第一学段(一-二年级) 《三字经》、《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》《三个小宠物》(月光岛丛书)《365夜知识童话》、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《大个子老鼠小个子猫》、《我不是坏小孩》、《三毛流浪记》、《中华歌谣100首》、《寓言故事三百篇》、《民间故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《小脚丫图画书系列》、《动脑筋爷爷》、《格林童话》、《安徒生童话》、《狐狸列那的故事》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》、《假话国历险记》、《丁丁历险记》、《世界儿童文学名著精选连环画》、《伊索寓言》、《小学生语文课外读本》等 第二学段(三-四年级) 《千字文》、《千家诗》、《弟子规》、《古诗文诵读手册》、《大林和小林》、《寄小读者》、《严文井童话》、《高士其科普童话》、《叶圣陶童话》、《儿童古代文学丛书》、《中国幽默儿童文学丛书》、《皮皮鲁传》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《小兵张嘎》、《雷锋的故事》、《中外名人故事》、《新版小灵通漫游未来》、《成语故事三百篇》、《发明发现故事三百篇》、《益智故事三百篇》、《东周列国故事新编》、《西游记》、《中华上下五千年》、《哆拉A梦手工系列》、《中外科学家的故事》、《新编十万个为什么》、《科学小品》、《希腊神话和传说》、《小飞人卡尔松》、《当世界年纪还小的时候》、《爱的教育》、《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小思想家在行动》、《魔法师的帽子》、《丛林的故事》、《木偶奇遇记》、《长袜子皮皮的故事》、《一千零一夜全集》、《卓娅和舒拉的故事》、《海底两万里》、《小学生语文课外读本》等 第三学段(五-六年级) 《论语》、《古诗文诵读手册》、《小溪流的歌》(上、下)、《中华当代少年小说丛书》、《秦文君文集》、《女生日记》、《隐身人》、《时间机器》、《好兵帅克》、《世界五千年》、《寄小读者》、《发现学》系列丛书、《物理与头脑相遇的地方》、《数学与头脑相遇的地方》、《生活中的数学》、《水浒传》(少儿版)、《三国演义》(少儿版)、《聊斋》(少儿版)、《少年儿童百科全书》、《小王子》、《希腊神话》、《王子与贫儿》、《苦儿流浪记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》、《假如给我三天光明》、《环球八十天》、《海蒂》、《做个快乐少年人》、《音乐家》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《莫吐儿——世界儿童文学丛书》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年、在人间、我的大学——高尔基自转体三部曲》、《莎士比亚戏剧故事》、《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》、《昆虫记》、《大不列颠智能训练》、《小学生语文课外读本》等

人教版五年级语文课外阅读及答案

502班暑假学俱乐部阅读内容 1. 风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早 就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:"张老师"。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路…… 1、写出下列词语的反义词。2分

喜欢()前进()寒冷()急忙()2、写出下列词语的近义词。2分 分外()吃惊()明亮()往常() 3、给文章第3自然段前部分加上标点。3分 4、选择正确的答案,(在序号上打"√")2分 (1)一个风雪交加的夜晚,"我"为张老师送柴,说明"我"尊敬关心老师。 (2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。 5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。2分 _______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ _____ 6、理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。4分 (1)"看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。"我难受是因为() a、张老师冷得厉害。 b、张老师工作到深夜,实在太辛苦了。 c、张老师的工作环境,生活条件那么恶劣,工作却那么辛苦,会把身体搞垮的(2)"学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。 文章写这一句是为了说明() A、"我"毕业离校已有多年。 B、张老师教出了许多学生。 C、张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。 D、在漫长的岁月中,张老师培养了一批批学生。 2 大豆 大豆原产于我国,在古代称为"菽",已有五千多年栽培历史。本世纪初,大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年,世界上到处引种,成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前,我国大豆播种面积有一亿多亩,产量(占、居)世界第三位。大豆品种众多,我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区,就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部,南至两广,大豆分布极广。东北地区、黄河、淮河流域和长江流域,是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。子粒大小差别很大:小粒品种百粒重只有四、五克,大粒品种百粒重可达五十克,小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8-9点钟开放,开放时间只有一个多小时,全株的花开完大约需要半个月。 1、“产量(占、居)世界第三位。”应选括号中的_____ _____字。 2、“大豆的花多在上午8-9点钟开放。”中的"多"是不能改成"都"的,因为_______________________________ _____ _

人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)

六年级上册课外阅读 (一) 变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是: (1) (2) 5、你认为文中的马市长是个什么样的人? (二) 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? 4、读小说和看影片有什么不同?

小学各年级分级阅读书目推荐

小学各年级分级阅读书目推荐 1、第一学段 - 一至二年级 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著 2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著 7.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著 8.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书)薛涛著 9.《三毛流浪记》张乐平著 10.《小脚丫图画书系列》张美妮编 11.《八点猴和狐狸皮裤》张彦平著 12.《365 夜儿歌》许海琼编 13.《人参娃娃》高玮、陈婷婷著 14.《弟子规》李毓秀著 15.《三字经》王应麟著 外国部分(15本) 16.《爱心企鹅》(绘本) [德]克里斯蒂安?贝尔格著 17.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特?怀兹?布朗著 18.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比?吉尔曼著 19.《我会把你治好的》(绘本) [德]雅诺什著 20.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆?麦克布雷尼著 21.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著 22.《格林童话》 [德]雅科布?格林、威廉?格林著 23.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著 24.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯?卡罗尔著 25.《列那狐传奇故事》 [法]季诺著 26.《大战火星人》 [英]赫伯特?乔治?威尔斯著 27.《小人国大人国》 [英]江奈生?斯威夫特著 28.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼?罗大里著 29.《鹅妈妈的故事》 [法]贝洛著 30.《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著 低年级古诗背诵(12首) 1.江南(江南可采莲) 汉乐府 2.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王 3.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然 4.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫 5.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌 6.悯农(锄禾日当午) 李绅 7.悯农(春种一粒粟) 李绅

二年级12本课外阅读必读书目

二年级12本课外阅读推荐书目 1、爱丽丝漫游奇境(英国)卡罗尔 2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人 3、《小熊温尼〃普》(英国)米尔恩 4、彼得〃潘(英国)詹姆斯贝洛著 5、豆蔻镇居民和强盗(挪威)埃格钠 6、鹅妈妈的故事(法国)贝洛 7、洋葱头历险记(意大利)罗大力 8、窗边的小豆豆(日本)黑柳彻子 9、淘气包埃米尔(瑞典)林格伦 10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕(意大利)罗大力 11、随风而来的玛丽阿姨(英国)特里弗斯 12、丁丁历险记(小开本全22册)(比利时)埃尔热 上面所列的书并不要求孩子每本都看,我们只是把适合这一年龄段比较好的书目列出来,供家长选择阅读。家长可以根据孩子的性格、阅读能力等各方面的因素综合考虑,希望能对 大家有所帮助。读完后以以下的格式完成阅读提卡,抄在阅读记录本上。 《爱丽丝漫游奇境》这本书是____写的,作者是____国人。主人公叫___。 我记住了以下好词、好句:____________________________ ________________________________________ 我要向爱丽丝学习什么?(简单回答) ________________________________________《狐狸列那的故事》这本书是____写的,作者是____国人。主人公叫___。 我记住了以下好词、好句:_________________________________________________________________这本书里讲了几个小故事,你最喜欢看哪一个:________________________________________________________《小熊温尼〃普》这本书是____写的,作者是____国人。主人公叫___。 我记住了以下好词、好句:____________________________ ________________________________________ 哪个场景令你记忆深刻:_____________________________《彼得〃潘》这本书是____写的,作者是____国人。主人公叫___。 我记住了以下好词、好句:____________________________ ________________________________________ 这是一部充满___和___的经典儿童故事,一百年来,彼得〃潘这个形象已经成为西方 世界无人不知的人物,象征着永恒的童年和永无止境的探险精神。 《豆蔻镇居民和强盗》这本书是____写的,作者是____国人。这个本书里有一个快 乐的警长他叫___。还有一位留着非常长的胡子的老人,他叫___。这里的人们善良, 富于同情,乐于助人,生活愉快而幸福。 你最喜欢里面的哪一个人物?为什么?(简单回答) ________________________________________《鹅妈妈的故事》这本书是____写的,作者是____国人。

五年级小学生课外阅读推荐书目

五年级小学生课外阅读推荐书目《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累,培养语感”。为落实这一指导思想,语文标准不仅在阅读的数量,而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级,不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物,指导学生多读书,好读书,读好书,读整本书。为了更好地落实新课标精神,为了拓展学生的阅读面,知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目: 1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯 ⑹《森林报》维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛⑩……

3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界,我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波 ⑤《草房子》曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。) ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。) ⑧《女生贾梅男生贾里》(秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。) ★★★★★“读万卷书,行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧!!!

小学语文五六年级课外阅读知识竞赛试题

一、填空题52分(每空格0.5分) 1.有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个 魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是《》。 2.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 ()。2、 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是();《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说 有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 4.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的 战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。 5.“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。《三国演义》 中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 ( )。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称()。 《》、6.我知道中国古代四大名著是《》、 《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄()。 7.有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行, 让别人看个够。这个故事的题目是《》。 8、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮 人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目《》9.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:、 ()的居处——开门见山()误闯白虎堂——单刀直入()用兵——以一当十()败走华容道——不出所料()大摆空城计——化险为夷()断案——铁面无私 ()七十二变——神通广大()草船借箭——满载而归

小学语文各年级阅读推荐书目

6-12岁,是阅读能力长足发展的最黄金时期。这6年,可以说,什么都没有海量阅读、大大 提高阅读能力更为重要。脑神经科学专家洪兰教授就认为阅读会改变大脑,拥有阅读能力的 孩子在学习上潜力更大。 ▼学习能力来源于早期的阅读 从理论上讲,0-6岁是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期,同时也 是儿童各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,而让所有人梦寐以求 的学习能力,却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。 但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来: 第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成; 第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽! 6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么 都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。 一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手 动脑的游戏方式。 ▼小学时期阅读是开发孩子天赋的保证 如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。 [MISSING IMAGE: , ]

6-12岁小学阶段的孩子,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为小学课本的单一 性和肤浅性,远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。 只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终 形成一种强大的发展能力。 孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题,晚上还要加班完成大量的作业,这样的时间和 精力投入,如同入海捞针,实在得不偿失。 不如“读万卷书、行万里路”,遍读名著如同满山种树,最后收获的是一片森林,其效果远高 于入海捞针,即便捞到了也只是一根针。 之所以说,小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性,是因为孩子把全部时间都投入到课本 和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。 这样的投入就是我们常说的以时间换分数,即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都 是一种巨大的损失。 ▼阅读能力决定未来高度 这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象: 那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、 见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。 高中这种情况更为严重,进入社会后,当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时,这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。

二年级课外阅读书目

二年级课外阅读书目 --> 1亲近自然感受自然的纯真、美好与温情树真好 黎明 小岛 小房子 月下看猫头鹰 北纬36度线 院子里的小岛 樱桃树下的约克 莉娜和野鸟(全6册) 森林报(全4册) 2我的父亲母亲感受身边的大爱 妈妈的红沙发 跳舞 和爸爸一起散步 我的妈妈是精灵 火鞋与风鞋 雷梦拉和爸爸 妈妈走了

3手足之情感受人与人之间亲密无间的平等共处 隧道 噢,美丽的巴拿马 我和小姐姐克拉拉 吵闹村的孩子们 小哥俩探险记 4民俗之趣体验传统民间文化中的纯真趣味 牛年的礼物 老鼠娶新娘 绘本中国故事中国民间故事 西湖民间传说 大中华经典故事博物馆 中国结丛书(4册) 5关爱他人学会从他人的快乐中发现自己最大的快乐凯琪的包裹 三个强盗 奥菲利娅的影子剧院 苏菲的杰作 小伢和大鱼 若若 好心眼的巨人

6神奇主人公在那些拥有神奇力量的主人公身上找到自己成长的力量 女巫温妮 长袜子皮皮 小女巫 小水精 小飞人卡尔松 绿拇指男孩 杜立特医生系列 隐身小托尼历险记 随风而来的玛丽阿姨 7生活的智慧体味蕴藏在生活小事中的大智慧 全心全意 胡萝卜种子 石头汤 失落的一角 去年的树 小狐狸买手套 小吉姆和大卷心菜 8学会包容接受别人和自己的不同之处 两姐妹的客人 亲爱的驴子

勇敢的克兰西 七个小矮人后传 豆蔻镇的居民和强盗 哈克坡地森林 一只聪明的小狐狸 9感谢生活学会对我们已经拥有的一切心存感激 安娜的新大衣 亨利爷爷找幸运 世界上只有小巴勒一个人 霍莉和艾薇的故事 柳林风声 夏洛的网 翡翠村的熊猫 10玩具之爱从小小玩具上看到万事万物存在的价值 (暑期读书小建议:在暑期自己动手修补和制作一些玩具送给弟弟妹妹吧) 绒布兔子 小火车头做到了 玩具历险记 小熊小狗跑出来 蓝箭 木马快递

小学五年级课外阅读练习精选30题

阅读短文,按要求作答. (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了.我坐在门口,看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了.”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了. 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了.”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答.) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功. (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一

小学六年级毕业班课外阅读题精选(18)

毕业班语文复习学案(17) 课外阅读(六) 一、认真阅读文章,回答问题。 用切口证明自己 我住在乡下,和爷爷在院外空地上种了一片西瓜。 到了盛夏,西瓜长得硕大溜圆。 西瓜太多,一时半会吃不完,需要卖出一部分。 我和表哥挑(拣 捡)了满满一三轮车到集上去卖。 虽说筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜,可是在集市上人们都不相信,我切开了一个西瓜当样本,大家又说这是提前挑好的。 等到下午,我们还是 ,只好推着三轮车, 地回了家。 爷爷问:“你们为什么不多切两个西瓜?” □怕万一切出一个熟的西瓜来□连累了其他的西瓜□坏了所有的买卖□□我们心存顾忌地说。 爷爷点了下头,说明天他和我们一起去卖瓜。 第二天一大早,我们又来到集市。 集市上,卖瓜的人很多。 我们选好摊位后,爷爷就拐进一了一家超市,出来时手里多了一卷保鲜袋。 他随机捧起一个西瓜,洗净放妥,提刀切开,接着一连开了七八个西瓜,无一不是熟透了的沙瓤。 我们把每(辫 瓣)西瓜都用保鲜袋装好,单独出售。 没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎。 我顿时 ,操起西瓜刀准备再切几个。 爷爷制止了:“不用了!人们已经开始认可我们的西瓜了!”话音刚落,人们簇拥过来,很快把那些尚未切开的西瓜 。 很多年后,爷爷跟我重提卖西瓜的事,说:“为人处世和卖西瓜的道理是相通的!如果我们心中的顾忌太多,越是遮遮掩掩,就越是难以让人认清我们真正的内心。 当得不到别人认可的时候,你不妨学学那天在集市上卖西瓜的方式,拿出袒露自己内心的勇气来,多给自己切两刀,学会用切口证明自己,赢得别人的信赖。 ” 我的心不禁一颤,一下子明白了许多…… 1.在括号里选择正确的字,在下面画上横线。 2.在文中“□”内补充合适的标点符号。 3.根据上下文,在文中横线上填写恰当的成语。 4.同样的瓜,为什么第一天、第二天卖瓜的结果完全不同? 5.“我的心不禁一颤,一下子明白了许多……” (1)“我”明白了什么? (2)句末的省略号的用法是 6.判断下列句子对文章的理解是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)这篇文章是按照地点的转换顺序来写的。 ( ) (2)“不用了!人们已经开始认可我们的西瓜了!”爷爷说这句话的根据是前文中“没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎”这个事实。 ( ) (3)文章结尾一段点明了文章的中心带给我们人生的启迪。 ( ) (4)文章的题目很恰当地点明了文章的主要内容。 ( ) 二、认真阅读文章,回答问题。 你重视早餐吗? 大家的早晨是不是这样的呢?被闹钟叫醒后,挣扎一二十分钟,然后揉着仍在打架的眼睛从床上爬起来,匆忙洗漱后,因为时间明显不够了,于是没吃早饭就冲出了家门;或者匆忙走在路上,在汽车尾气和灰尘中啃着刚在路边买的油条…… 如果你的早晨是这样的话,可要警惕哦!营养学家提醒我们,早餐是营养供给中非常重要的一环,每天早起一刻钟,吃一顿良好的早餐,应该是每天的“必修”课。 早餐摄入的能量占全天能量摄入的30%,经过一夜睡眠,身体有10多个小时一直在消耗能量却没有进食,人体需要含丰富碳水化合物的早餐来重新补充、储藏能量。 长期不吃或不科学地吃早餐对身体健康有严重的危害: 1.消化道易生病:不吃早餐首先会精神不振,并影响胃酸分泌、胆汁排出,这会减弱消化系统功能,诱发胃炎、胆结石等消化系统疾病。 2.不能减肥反增肥:不吃早餐还会使人在午饭时出现强烈的空腹感和饥饿感,不知不觉吃下过多的食物,多余的能量就会在体内转化为脂肪,时间长了脂肪在皮下堆积反而导致肥胖。 3.抵抗力下降:因为不吃早餐引起的营养不良,还会导致机体抵抗功能下降,易患感冒、心血管疾病等各种不同疾病。 4.导致营养和发育不良:不吃早餐的儿童,全天能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和某些矿物质,如钙、铁、维生素B2、维生素B12、维生素A 、叶酸等的摄入低于吃早餐的儿童。 早餐所提供的营养素很难从午餐或晚餐中得到补充,不吃早餐或早餐营养质量差,是引起全天能量和营养素摄入不足的主要原因之一。 5.影响学习能力和成绩:学习是一项繁重的脑力劳动,大脑惟一能够利用的能源是血中的葡萄糖,即血糖。 不吃早餐或早餐营养质量差,血糖水平相对就低,不能及时为神经系统正常工作输送充足的能源物质,从而影响学习能力和学习成绩。 除了不吃早餐的问题外,大家可能还存在早餐结构不合理的问题。 比如说,很多小朋友就老吃些豆浆、油条或油饼什么的,要不就选择简便但热量高、脂肪高的洋快餐,这就使得街头的“小胖墩”与日俱增。 那么什么样的早餐才算好呢?营养学家认为,营养健康的早餐应该包括丰富的优质蛋白质、各种矿物质和维生素,具体来说就是应该包括粮谷类、蛋白质和蔬菜水果。 营养学家还认为早餐不应油腻,因为高脂肪食品会导致大脑供血不足,影响孩子学习和脑力劳动者工作的准确性。 早上吃太多高脂肪食品,如油条、油饭、巧克力、汉堡包等,上午容易犯困,注意力不集中,经过油炸的面粉,如油条,其中的营养素还会被破坏。 同样的道理,如果早餐吃鸡蛋,建议尽量选择煮鸡蛋而非煎鸡蛋。 比如说,酸奶加菜包或肉包加蔬菜就很好。 除此之外,你也可以发挥聪明才智做一份简单又营养的早餐。 学校 班级 姓名 座号 ……………………………………………密…………………………封…………………………线……………………………………………

二年级课外阅读必读书目

二年级课外阅读必读书目 外国名著 1、爱丽丝漫游奇境(英国)卡罗尔 2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人 3、《小熊温尼·普》(英国)米尔恩 4、彼得·潘(英国)詹姆斯贝洛著 5、豆蔻镇居民和强盗(挪威)埃格钠 6、鹅妈妈的故事(法国)贝洛 7、洋葱头历险记(意大利)罗大力 8、窗边的小豆豆(日本)黑柳彻子 9、淘气包埃米尔(瑞典)林格伦 10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕(意大利)罗大力 11、随风而来的玛丽阿姨(英国)特里弗斯 12、丁丁历险记(小开本全22册)(比利时)埃尔热国内书籍 1、金波的《想念红叶林》 2、金波的《一朵花的故事》 3、沈石溪的《给大象拔刺》 4、汤术兰的《笨狼一家人》 5、伍美珍的《二年级日记狂》 6、郑渊洁《象鼻子牛的故事》 7、曹文轩的《云雾中的古堡》

8、曹文轩的《小河弯弯》 9、黄蓓佳的《住在橘子里的仙女》 10、梅子涵的《一朵花儿的故事》 11 江苏少儿出版社 《想念红叶林》 金波 金波儿童文学精品系列(拼音版)12 江苏少儿出版社 《花唱歌的小窗口》 金波 金波儿童文学精品系列(拼音版)13 江苏少儿出版社 《一朵花儿的故事》 梅子涵 拼音美绘本 14 湖北少儿出版社 《今年你七岁》

刘健屏 百年百部中国儿童文学经典书系15 浙江少儿出版社 《给大象拔刺》 沈石溪 沈石溪动物小说系列(拼音版)16 浙江少儿出版社 《笨狼一家人》 汤素兰 (拼音版) 17 浙江少儿出版社 《二年级日记狂》 伍美珍 (拼音版) 18 二十一世纪出版社 《象鼻子牛的故事》 郑渊洁 (拼音版)

19 青岛出版社出版社 《出口成章》1A 语文教育研究 成语小课堂(适用于一年级) 青岛出版社出版社 《出口成章》2A 语文教育研究 成语小课堂(适用于二年级) 20 青岛出版社出版社 《云雾中的古堡》 曹文轩 曹文轩经典美文分级阅读(适用于一年级)青岛出版社出版社 《小河弯弯》 曹文轩 曹文轩经典美文分级阅读(适用于二年级)

小学语文五年级课外阅读理解练习及答案

风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:"张老师"。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路…… 1、写出下列词语的反义词。2分 喜欢()前进()寒冷()急忙() 2、写出下列词语的近义词。2分 分外()吃惊()明亮()往常() 3、给文章第3自然段前部分加上标点。3分 4、选择正确的答案,(在序号上打"√")2分 (1)一个风雪交加的夜晚,"我"为张老师送柴,说明"我"尊敬关心老师。 (2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。 5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。2分 _______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ _____ 6、理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。4分 (1)"看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。"我难受是因为() a、张老师冷得厉害。

小学的各年级阅读量的要求及书目推荐

小学各年级阅读量要求、阅读目标及阅读书目 一、阅读要求 二、阅读目标 1.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 2.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。 3.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 4.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 5.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 6.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 三、书目推荐 中国部分、外国部分、古诗部分 第一学段- 一至二年级 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著 2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著

5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著 7.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著 8.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书)薛涛著9.《三毛流浪记》张乐平著 10.《小脚丫图画书系列》张美妮编 11.《八点猴和狐狸皮裤》张彦平著 12.《365 夜儿歌》许海琼编 13.《人参娃娃》高玮、陈婷婷著 14.《弟子规》李毓秀著 15.《三字经》王应麟著 外国部分(15本) 16.《爱心企鹅》(绘本)[德]克里斯蒂安·贝尔格著 17.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著 18.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著 19.《我会把你治好的》(绘本) [德]雅诺什著 20.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著 21.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著 22.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著 23.《伊索寓言》[古希腊]伊索著 24.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著 25.《列那狐传奇故事》[法]季诺著 26.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著 27.《小人国大人国》[英]江奈生·斯威夫特著 28.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著 29.《鹅妈妈的故事》[法]贝洛著 30.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著 低年级古诗背诵(12首) 1.江南(江南可采莲) 汉乐府 2.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王 3.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然 4.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫 5.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌 6.悯农(锄禾日当午) 李绅 7.悯农(春种一粒粟) 李绅 8.静夜思(床前明月光) 李白

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