传播学题库

传播学题库

一、名词解释

1、符号

2、反馈

4、人际传播

5、把关人

6、信息

7、受众

8、编码

9、5W模式

10、人内传播

11、组织传播

12、流言

13、大众传播

14、信息环境

15、媒介技术

16、新闻价值

17、分众

18、意见领袖

二、简答题

1、什么是传播，它的基本特点是什么？

2、如何理解“信息是物理载体和意义构成的统一整体”？

3、人类传播经历了哪些发展阶段？

4、象征符具有哪些特性？

5、什么是意义？意义是如何产生的？

6、符号的意义有哪些分类？

7、什么是象征行为？它有哪些特性？

8、简述米德的“主我”（I）和“客我”（me）理论。

9、简述奥斯古德和施拉姆的循环模式。

10、简评赖利夫妇的传播系统模式。

11、什么是社会传播的总过程理论？

12、简诉布鲁默的“自我互动”理论。

13、简述库利的“镜中我”理论。

14、什么是群体意识？它是如何形成的？

15、群体规范在群体传播中具有什么功能？

16、群体压力对群体成员的意见表明会产生什么影响？

17、什么是集合行为?集合现象发生的三个基本条件是什么？

18、匿名性原理在集合行为中会起什么作用？

19、组织内传播过程具有什么样的结构特点？

20、简述大众传播的基本社会功能。

21、如何理解“媒介是人的延伸”？

22、“媒介即讯息”的含义是什么？

23、简述麦克卢汉媒介理论及其意义和局限性。

24、简述传媒组织在信息生产过程中的“把关”作用及其实质。

25、试述怀特的“把关”过程模式。

26、什么是传播制度？为什么说传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性？

27、什么是IPP指数，它是如何设计的，主要说明什么问题？

28、如何理解受众作为“大众”的基本信息需求的类似性和作为“分众”的特殊信息需求的多样性？

29、什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”、“现场理论”和“社会科学理论”？

30、什么是“子弹论”或“皮下注射论”？它们反映了什么样的大众传播效果观？

31、试析“有限效果论”。

32、简述以下概念和范畴：政治既有倾向假说、选择性接触、传播流、意见领袖、两级传播、“强化”效果或“补强”效果、“结晶”效果、传播效果的中介因素。

33、简述以下概念和范畴：“休眠”效果、“一面提示”与“两面提示”、“免疫”效果、诉诸理性与诉诸感情、恐惧诉求（警钟效果）、自信心假说。简述创新扩散论的基本内容。

34、简述“沉默的螺旋”理论的基本观点。

35、简述“议程设置功能”理论的概要和特点。

36、简述“培养”理论的基本内容。

37、什么是新闻框架，新闻框架的四种具体功能是什么？

38、简述“知沟”假说的主要观点。

39、什么是“数字鸿沟”？他体现在哪几个方面？

40、媒介素养指的是什么？它包括哪些方面？

41、如何理解“第三人效果”的概念？

42、什么是国际传播？国际传播的主体有哪些？

43、什么是全球传播？我们应该从哪些方面理解全球传播？

44、试析国际新闻选择中的价值标准。

45、什么是信息主权？它与国家主权之间的关系是什么？

46、传播学形成于什么时期？有哪些因素推动了传播学的诞生？

47、传播学的四大奠基人和学科创始人是谁？他们各自的主要贡献是什么？

48、传播学的调查研究大致可分为哪些阶段？各阶段的主要工作是什么？

49、问卷设计的基本原则有哪些？

50、什么是内容分析？它有哪些特点或原则？主要应用于哪些研究目的？

51、试述几种主要的内容分析量化表示方法。

52、传播学中的控制实验主要关注哪些条件？

53、简述几种主要的随机抽样方法。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系？

2、谈谈现代文化的象征性。

3、谈谈互联网传播的特点和革命性意义。

4、试论现代社会“信息环境的环境化”现象。

5、什么是“媒介依存症”？如何看待网络时代的网瘾症现象？

6、试析“报刊的四种理论”。

7、如何评价“使用与满足”研究？

8、谈谈意见领袖的特点及其在大众传播效果形成过程中的作用。

9、谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。

10、什么是传播学批判学派？批判学派中包含了哪些主要流派或理论，各自有什么特点？批判学派在方法论、社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？