最新教师违规违纪检讨书

最新教师违规违纪检讨书
最新教师违规违纪检讨书

最新教师违规违纪检讨书

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:一:我的专业素质太低。我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“32”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。二:我的教学内容过于狭隘。尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和

年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。三:我没有心理教师的素养。尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。四:我忽视了对学生的团队精神的培养。在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来

的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的

是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。。。。。。。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。我检讨,我做不了教师。呜呼!但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意!

学生打老师的检讨书

学生打老师的检讨书 尊敬的校领导、英语老师: 首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。 老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。 我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。 我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一

根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。 今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章管理办法。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。 关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。 今后的悔改措施: 第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。 第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。 此致: 敬礼! 检讨人:xxx 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

体罚学生检讨书范文

体罚学生检讨书范文 篇一:教师体罚学生检讨书 尊敬的学校领导及全校师生: 你们好, 我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。此致 敬礼 xxx xxx年x月xx日 篇二:体罚学生的反思 10月12日周前会上,杨老师就体罚学生朱军一事作了深刻检讨,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。 篇三:体罚学生的反思 最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。 体罚学生认识与反思 实验小学于秀云 篇四:个人检讨书.

尊敬的蒋书记: 20XX年6月月16 日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学

幼儿园老师工作失职检讨书

幼儿园老师工作失职检讨书 尊敬的领导: 您好! 我是小(x)班的班主任,我很抱歉,我最近出现了非常重大的工作失职,我也知道 这非常有悖我班主任的身份,我对幼儿园的安排,视而不见了,没有落实到位,这次的事 情在我们幼儿园反响很大,许多老师都对我的工作能力存在了质疑,真的非常的抱歉,我 现在也是对自己的行为感到万分后悔。 本来这几天是需要我在放学之后,我去每个学生的家里面,进行家访的,这是学校给 我的任务,也是我作为班主任应该要做到的事情,这样有助于我熟悉班上的学生,更是可 以借此加深跟各位家长们的关系,方便日后的沟通,这是非常有必要的,但是我这次却是 想偷懒,我个人都做了一份家访记录书了,都是自己伪造的,这样既可以向幼儿园交代, 又可以让自己不到处家访了,主要还是我男朋友给我出的这个馊主意,说这几天好不容易 他休假,想好好的要我陪他,但是正好就跟我家访的时间冲突了,就出此下策,但是没想 到就我这点小把戏,还是一下子就被您识破了,更是打电话向家长们询问了,更加证实了 我没有进行家访工作。 我现在面临这什么?家长们的怀疑,他们会觉得自己孩子的这个班主任怎么这么不负 责任啊,家访工作都不来做,会不会工作能力不行啊,要不要给孩子换班?同事们质疑我 的工作能力,他们会想,为什么一个对待工作这么不尽职尽责的老师也可以当班主任,都 会觉得自己比我强多了,会觉得幼儿园不公平。再然后就是幼儿园领导层对我的失望,让 我站在了班主任的职位上,但是我却做出这么令人失望的事情来,我真的觉得很惭愧。但 是我真的希望您能再相信我一次,我要因为这件事让别人来接替我班主任的工作,我会在 今后的工作里面,证明自己的工作能力,并且绝对做到恪尽职守,请您监督。这件事总得 有一个解决的方案,以下就是我自己的想法: 首先就是要老老实实的把幼儿园的工作安排落实下去,自己抽时间去对孩子进行家访,您放心,我不会耽误自己的工作,我会选择自己的放假时间去。 其次就是认真诚恳的跟家长们道个歉,只有得到了他们的原谅,我的教学工作才好开展,要是他们都觉得我不行,要把自己的孩子换班,我这个班主任还有什么意义。 最后就是给家长以及幼儿园写一份保证书。 这次的事情的确是非常的大,差点就发展到不可控的情况了,您放心,我也是在这个 职位上干了有一年的人了,我知道犯一次错的惩罚有多重,所以我一定不会再犯了。 此致 敬礼

教师违规违纪检讨书

教师违规违纪检讨书 篇一 尊敬的单位领导: 我作为一位小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉,需要认真、严厉对待。 回顾我的错误经过,本来是出于进步班级学天生绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引发高度重视,严重地忽视了这次考试的价值与意义,并且在个人思想 上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。 现如今,我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点: 一,光想着进步自己班级学天生绩,想着自己的工作业绩提升。 二,忽视了这次毕业考试的价值与意义,侵害了学生的利益。 三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。 经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深入熟悉错误,并且采取 切实措施改正错误。为此,我决心改过自新,在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作,特别是留意遵守每项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。 总的来讲,这次错误给的教训是深入的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。 签名:xuexila 时间:20**年**月**日 篇二 尊敬的校领导: 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期 我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时 批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做 出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的 全面认识如下: 作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够 严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、 不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

教师犯错检讨书范文

教师犯错检讨书范文 我写下这一封检讨书,为我这次所犯的严重错误进行深刻的反省和检讨。首先,我必须承认我这次做的确实很不对。在这里,先给您道歉,对不起,我错了。在经过反思之后,我也意识到了我这样的行为是不应该有的,作为一名人民教师,这是最不应该犯的错。 在昨天大间的时候,班长突然跑到办公室来找我,说我们班的两个男同学在打架。我一听到这句话,立刻跑到了教室,发现打架的人是小一和小二。我当时很纳闷,这两个人平时关系还挺好的,怎么今天还打架了。我虽然有疑惑,当时当务之急还是要把他们两个人拉开。因为打架这件事情挺严重的,所以我就没让他们两个回教室上,而是把他们叫到了我的办公室,这是我犯的第一个错。 不管怎么样,应该让他们两个回教室上,等下时间或者午休的时候再对他们进行批评教育。在上期间,他们的心情也会渐渐平复,认真听,在之后我再进行批评教育的时候,他们也不会产生抗拒心理。教育学生虽然很重要,但是上学习知识更重要。 在把他们叫到办公室之后,我让他们俩说为什么要打架。但是他们两个正在气头上,谁都不肯说为什么,于是我就认为是小二先惹了小一,这是我的第二个错。我不应该对学生抱有偏见,不应该用成绩来评判我的学生。因为小一平时表现得很好,学习成绩也比较的好,是一个品学兼优的学生。而小二呢,平常就是班里最闹腾的孩子,平

时也经常跟其他同学有磕磕碰碰的,所以我就认为是小二的错。 在批评了他们两个之后,我让小一先回去上,让小二留在我办公室,边罚站边接受我的批评。在这个过程中,小二一直想开口解释这次的事情不是他的错,我却认为是他在狡辩,还让他不要打断我讲话,这是我犯的第三个错。我不应该体罚学生,现在明令禁止对学生进行体罚,我应该要跟学生讲道理,而不是采取这种方式,我也应该先听听原因再对学生进行批评。 我从事教师这个行业已经x年,担任过x个班的班主任,也参加过很多次教师培训。这些错都是不应该犯的,作为一个有经验的老师,我却还是犯了这些错,实在是很不应该。身为教师,我没有做到以身作则,给同学们树立一个好的榜样。 这次事件,学校给我的处分我也接受。我以后,一定会多思考,不会再犯这样的错误。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 2020年xx月xx日

教师监考失职检讨书

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 教师监考失职检讨书 教师监考失职检讨书 尊敬的领导: 对于xxxx考试我所监考的考场内出现作弊行为,我感到十分的羞愧,作为一个参加历xxxx考试监考工作的人来说,这种失误是绝对不应该的,而我,身为xx干部,在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过几天的反思,我对自己这几年的监考工作经历进行了详细回忆和分析。记得20xx年刚履行监考工作职责的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能履行相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于考务工作逐渐走上了轨道,而且自己对监考工作的各个流程也比较熟悉了,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于xxx考试的组织工作,单位一向是很重视的,可是我却出现了如此重大的工作失误,给单位里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的工作道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在考务工作中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,那工作效率如何才能提高,考务工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。 对于这次的工作失误,是由于我的疏忽大意,未及时发现参考人员的作弊行为而产生的,归根究底,是由于我的以下几点原因造成的:

教师违规违纪检讨书范文三篇

教师违规违纪检讨书范文三篇 教师违规违纪检讨书(一) 尊敬的校领导: 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下: 作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。 而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。 教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。 我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意! 检讨人: 20xx年12月20日开始的“狂欢圣诞喜迎新年”的活动,公司与欧瑞推出的一款特价床,每天限量五张,而且还要以抽奖的形式来获取此商品,活动开始前,我也了解到这么优惠的床是为了吸引更多的客源,打响xxx家居在xxx人民心中的地位,所以禁止内部人员购买,了解了这个信息后我脑海里就知道了这款床我不能参与购买,活动前两天,我没有参与,一直帮忙发号工作,第三天,我当时看到卖场人气明显没有前两天好,购买人员登记表上数量很少,顿时鬼迷心窍的填写了表格,心里考虑着我也来凑一下热闹,看自己会不会走运中奖,而且当时我领到的数字挺好的是588号,所以我抱着好玩的心态拿了号码,xx阻止过我,而我却没有理会,现在回想一下,当时我实在是太不应当了。 20xx年xx月xx日 教师违规违纪检讨书(二)

教师体罚学生检讨书

教师体罚学生检讨书 自接手新五年级以来,我先后心罚与体罚学生的次数变得明 显增多,为此我深深的感到自责与内疚,我很清楚,心罚与体罚 学生是一种简单粗暴的教育方式,里面掺杂着我对学生实际情况 的不了解,缺乏深入的了解学生的足够耐心,缺乏对科学的教育 理论的耐心运用,缺乏对学生包容、信任、理解,为此我深深的 忏悔。同时我认为我自己还缺乏对学生真诚的爱,自己无法做到 对学生无私的爱,爱是一切教育教学的秘密,苏霍姆林斯基曾经 说教育的秘密就是如何巧妙的爱学生,自从今年的下半年开始我 似乎缺少对学生的爱,我的教育显得异常的苍白无力,缺少力度,为此我感到非常的遗憾,个人认为以后的路还有很长,要想成为 一名优秀的教师,爱学生,对学生保持一颗童心、耐心、恒心、 信心、爱心,是一切教育教学的根基,他始终关乎着一个教育教 学的成败,五者缺一不可。 在今后的教育教学的工作之中,我应该始终把学生的人身安 全和身心健康,放在教育教学工作的首要位置,始终保持对学生 充满一颗永不变的爱心,深深的扎根到学生的人群之中,倾听学 生的心声,学会换位思考,多与学生交流,始终相信学生的潜力 是无穷,充分发动学生完成自我教育的工作,不放弃,不抛弃, 始终坚持学习科学的教育教学理论,不断改造,创新运用,真正 从实处,从小处帮助学生,通过内力与外力的作用,以内力为主

完成对学生的教育工作,坚决避免采用简单粗暴的方式,开展教 育教学工作。 最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生 的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告 诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静, 不冲动,更不能动手。并对照自己以前工作言行,进行了深刻的 反思,现汇报如下: 作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差 的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来, 在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很 生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。在教室里我 找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更 生气了,看来不教训他是不行了,一气之下,拧了他的耳朵,当 时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师 的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。 体罚学生这个词,离我们教师越来越遥远,但是这种现象并 没有消失。体罚造成的悲剧历历在目,我们要从中吸取教训,不 要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;

教师工作失误检讨书范文

教师工作失误检讨书xx 尊敬的领导: 对于xx考试我所监考的考场内出现作弊行为,我感到十分的羞愧,作为一个参加xx考试监考工作的人来说,这种失误是绝对不应该的,而我,身为xx监考老师,在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过几天的反思,我对自己这几年的监考工作经历进行了详细回忆和分析。 记得20xx年刚履行监考工作职责的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能履行相关规定,从而努力完成各项工作。 但近期来,由于考务工作逐渐走上了轨道,而且自己对监考工作的各个流程也比较熟悉了,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。 因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于xx考试的组织工作,单位一向是很重视的,可是我却出现了如此重大的工作失误,给单位里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。 因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的工作道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在考务工作中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,那工作效率如何才能提高,考务工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

违反校纪校规的学生检讨书三篇

违反校纪校规的学生检讨书三篇学生违反校纪校规检讨书 好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。 首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧

2020幼儿园教师打孩子自我检讨书

2020xx教师打孩子自我检讨书 2020幼儿园教师打孩子自我检讨书1您好! 我对今天的冲动感到非常的抱歉,也很自责自己的所做所为,我身为的教师,我的职责就是照顾好在幼儿园的们,在自己的工作当中,尽自己的力量去帮助这些孩子更好的成长,成为一个优秀的人。 从自己当初成为一名人民教师开始,我就开始在心里暗暗的决定自己要成为一个优秀的教师,所以从自己当初进入到幼儿园开始,我就知道自己身上肩负着更加重大的责任,幼儿园的小孩子都是父母手心里的宝,都是家里人的宝贝,所以更加的需要注重自己的教学方法,我们也要好好的呵护这些孩子,而且从一开始我就知道幼儿园的学生刚开始进入学校,在家里也肯定是被家人给宠爱大的,所以我应该懂得现在的小孩子不像是以前的,他们也或多或少的有一些顽皮和调皮,但是身为一个幼儿园的教师,这不是在自己进入到幼儿园之后就已经懂得了的吗,也正是因为自己的这些原因,我对于自己今天因为一时的冲动用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。 幼儿园一直以来都希望我们老师可以用一种好的沟通方式来对待孩子,也明确的表示过不能打学生,在XX幼儿园打孩子是一种极其严重的行为,我也知道自己的错误是严重的,我也已经意识到自己的做法的错误和严重性了,不仅辜负了幼儿园对我的信任和期待,更是辜负了将孩子送到我们幼儿园来的家长的信任,作为一个家长,他们都不忍心去惩罚自己的孩子,我们做老师的又有什么资格去做呢, 我们所能够做的不过是用一种老师,家长,孩子都能接受的方法将孩子们带到一个正确的道路上,在他们的'成长的道路上做出一个明确的指引的作用。 我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也请幼儿园和领导可以相信我,我的出发点是好的,我也是希望孩子们可以健康的成长,可以在幼儿园就养成一种良好的习惯,从小就培养他们一种积极健康的心态,只是自己所实施起来的做法不对,我也经过这件事情对自己长久以来的工作有了一定的审视,我也意识到自己应该要改变这样的思想和观念,时代在进步,我也需要一起进步。 1/ 2

校园暴力检讨书

校园暴力检讨书 【篇一:校园暴力事件主要表现为】 校园暴力事件主要表现为 本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;校外青年殴打在校学生;某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生; 老师体罚或者变相体罚学生;老师侮辱学生的人格尊严,如要求学 生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;校内外高年级 学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财,使学生不但损失钱财,而 且心理受到极大伤害;老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;同年级甚至同班同学之间的斗殴。 如何预防校园暴力事件? 如何预防校园暴力事件?校园暴力是指发生在学校校园,由老师、 同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的 侵害行为。 1.加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重 程度以及危害,使实施者减少侵害行为,使受害者增强自我保护的 能力和意识。 2.采取有效措施,控制电视、电影、网络等媒体对于暴力文化的传播。 3.学校与当地公安机关建立联动机制,对于实施暴力侵害行为的, 要及时依法给以惩处。 4.加强对学校领导、管理人员以及老师的教育和管理力度。 5.从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方 面的教育。 6.、歌舞厅、游戏厅、卡拉ok厅、录像厅、网吧等这些青少年容易 聚集的经营单位,一定要远离学校;学校周边也不应该建集贸市场 等人员杂乱的经营场所。 7.学校加强门卫制度,发生有人强行进入的情况,校门值班人员一 定要及时报告给公安机关和学校保卫部门。 如何预防校园暴力事件?校园暴力具有非常严重的社会危害,一方面,从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤;另一方面在发现校园暴力事件时,要加强自我保护意识,学会 用法律保护自己,避免使用粗暴的教育方法,耐心细致地加以引导,关注学生心理问题,为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

2018教师工作失职检讨书

2018教师工作失职检讨书 2018教师工作失职检讨书(一) 尊敬的各位领导: 在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比 愧疚心情。先我作为一名领班老师,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策,并组织实施落实上级相关的安排,做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管 不严,近日进行效能抽查时,发现我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪 律行为。本人作为校长有严重的领导和管理责任。 事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点: 1、管理不到位,学校虽然有严格的上班纪律要求,但有令无禁; 2、落实制度不严,平时对有类似违反上班纪律行为没作过严肃处理; 3、有失放纵,平时只注重对教师的学习和培训,对师德建设抓的不够到位,更对教师批评、教育少; 4、损害教育系统形象,教育局三令五申要求加强工作作风建设,树立良好的教育形象。 此次鲍集中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。 对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响,在此,我向各位领导及 同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督 的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。 通过此次效能随机抽查,本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本,更要加强制度的执行。为了进一步强化管理和提升效能。 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 2018教师工作失职检讨书(二) 尊敬的领导,亲爱的同学: 今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室

教师违规违纪检讨书三篇

教师违规违纪检讨书三篇 尊敬的单位领导: 我作为一位小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉,需要认真、严厉对待。 回顾我的错误经过,本来是出于进步班级学天生绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引发高度重视,严重地忽视了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。 现如今,我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点: 一,光想着进步自己班级学天生绩,想着自己的工作业绩提升。 二,忽视了这次毕业考试的价值与意义,侵害了学生的利益。 三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。 经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深入熟悉错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心改过自新,在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作,特别是留意遵守每项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。 总的来讲,这次错误给的教训是深入的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。 检讨人:本站

xx年xx月xx日教师违规违纪检讨书(二) 尊敬的校领导: 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下: 作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。 而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。 教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。 我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意! 检讨人:本站 xx年xx月xx日教师违规违纪检讨书(三)

自我反省检讨书

反省意指检查自己的思想行为,检查其中的错误。也是“反省心理学”中的专业词汇,意思是指对自身已往心理活动的回忆。以下是小编提供的自我反省检讨书,一起来看看吧。 自我反省检讨书一 尊敬的X总,X副总以及XX有限公司全体同事: 首先怀着充满十分懊悔遗憾的复杂心情,我对?总,?副总和公司全体同事表示真诚的歉意,对于在最近一个月内连续发生的两起由我而起的接待事故在此做出深刻的检查与反省。 关于此次失误,经过这半个月来的反复斟酌和思考,我才如梦方醒,意识到自己竟然犯下了如此低级和愚蠢的错误。也许在一开始心气过高的我还抱着不服气的心态对这次的投诉信嗤之以鼻,但是现在我渐渐明白,由于自己此次对工作的不重视,忽略了工作中所应该具备的基本素质。在整个行程期间,大部分时间由自己主观意识形态所决定,完全没有以一名??人员的素质严格要求自己由此引发的一系列问题所造成了客人投诉的后果是非常严重的。 关于XX一事,完全是由于我个人原因造成的重大事故,尽管后来我采取的一系列力所能及的措施弥补,但是过失在先,在此我对我自己的工作在近一个月内的连续发生的失误做深刻的检讨和反省。 发自内心说,在这里我要感谢各位领导对我的悉心的栽培和教诲。此次投诉是一次非常大的遗憾,但是痛定思痛,仔细回想工作中的每一个细节和过程,如果没有这一次的遗憾也许在明天或者不远的将来就会因为我的忽略和不在意或者是自满的情绪导致我终身的遗憾。我怀着十分愧疚和忐忑不安的心情写下这封信,一则是对于我此次的工作重大失误做出最深刻的检讨。 其二,此次对我的工作态度和职业生涯是一次全新的重启,今天就是我新的开始,认真对待每一个团队和每一件事情认真履行公司和赋予的工作任务;第三,我热爱这个集体,热爱这个大家庭,我沉痛地忏悔由于自己的工作失误给各位同事带来的负面情绪和公司带来损失,我想借这个机会向各位同事表示深切的歉意,希望各位同事从本人的失误中吸取教训,不犯同样的错误。 正是如此,此次带给我的是难以忘怀的记忆,我希望这能够成为我的警钟时时在我耳边敲响,不要重蹈覆辙。再次我诚心诚意向公司以及各位领导表达我的心声:第一,这次是我个人职业生涯的耻辱,我必将时刻铭记于心,我真心诚意接受领导和同事对我的批评,感谢各位对我的批评和帮助,我将以此促使自己更加努力去完成每一次任务每一项工作。 第二,对于此次失误,我真心诚意愿意以我个人的名义在全公司全体同事面前做深刻检讨和反省,警示自己也警示别人。 第三,我真心诚意接受公司给予的任何形式的处罚。 检讨人:XXX 20xx年xx月xx日 自我反省检讨书二 尊敬的蒋书记: xx年x月x 日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下: 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详

教师工作失职检讨书怎么写

教师工作失职检讨书怎么写 这次失职,自己想了很多,反省了很多,深刻认识到自己失职的严重性,对自己的失职感到了万分的羞愧。 对这次的工作失职,归根结底,是由于我的以下几点原因造成的: ⑴工作态度不认真。个人原因没去履行监考职责,严重违背了学校的规章管理办法。 ⑵责任心不强。在全校教职工中造成了极其不良影响。自己身为监考人员,应该严以律己,对,对自己严格要求,按时并保质保量的完成学校安排的每一项任务。因此,这次发生的事使我感到是自己的耻辱,更严重的是我对不起校领导和同事们对我的信任,愧对领导关心。 在此,我向领导保证:从今天起对自己严格要求,庄重本身工作态度,强化本身工作责任感,认真履行自己的职责,以加倍努力的工作来弥补自己所犯的错误。 检讨人:xxx年1月16日星期五中午,在一年级语文考试试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正考试试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联络其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。 虽然结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我

没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上屡次强调,而我却无视学校的要求。 在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思: 首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、包庇,使这些“将来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为标准,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。 可这样的学生假如不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚笨的将法律和师德抛诸脑后 其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会损害学生的身体安康权。 最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。 特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对教师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

学生违规违纪万能检讨书800字.doc

学生违规违纪万能检讨书 朋友,有关学生的违规违纪万能检讨书有哪些呢?以下是由小编为大家精心整理的“学生违规违纪万能检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。 学生违规违纪万能检讨书【一】尊敬的老师: 你好! 从离开教室后,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 我应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生

活。 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我错了,脾气差已经不对,不听劝告再动手打人就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该替其他同学着想,我不应该大声讲话,我应该一早就借好考试工具,而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让老师像以前一样的教育我。

学生打架家长检讨书

学生打架家长检讨书 【篇一:学生打架斗殴的检讨书】 精选范文:学生打架斗殴的检讨书(共2篇)政教处老师:对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重 问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我 此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是 最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错, 我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好 好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道 羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。我 今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这 次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取, 一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架,首先一 点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同 学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为 同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚 的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认 真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和 检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了 解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。 我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其 他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。此致: 敬礼! [学生打架斗殴的检讨书(共2篇)]篇一:打架检讨书2000字 我由于近期与..同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家 长的教诲,我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分 的后悔,并且对...十分抱歉。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间[学生打架斗殴的检讨书(共2篇)]也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班 级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自

体罚学生检讨书

检讨书 尊敬的学校领导及全校师生: 你们好, 我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。2015年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。 在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思: 首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后 其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。 最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。 经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!此致 敬礼 xxx xxx年x月xx日篇二:体罚学生的反思 体罚学生的反思 10月12日周前会上,杨老师就体罚学生朱军一事作了深刻检讨,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。会后,我又认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规,对照自己以前工作言行,进行了深刻的反思,现汇报如下: 作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来,在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。在教室里我找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更生气

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