自护自救安全逃生演练方案

自护自救安全逃生演练方案
自护自救安全逃生演练方案

自护自救安全逃生演练方案

一、演练目的

为确保学校教育教学工作的安全与稳定,有效处置突发事件,统一指挥,有条不紊地进行师生的紧急疏散,特制定本应急疏散演练方案。通过演练,使师生掌握安全疏散的有关知识和技巧、逃生技能,提高自我保护意识和自救能力。

二、参加人员:

全体教职员工、学生。

三、演练时间:

2017年3月15日下午第二节课

四、演练疏散集合地点:

操场

五、演习指挥工作人员名单:

总指挥:张广东

副总指挥:张国

成员:各班主任

(一)人员疏散组:任铁玉

(二)发号施令人员:刘泽林

时间记录:各班主任

六、疏散演练过程:

(一)危险警报响起,正在上课的老师立即停止一切教学工作,投入到组织学生安全疏散的工作中。

(二)各班级学生在教师指挥下,按照紧急疏散线路有秩序地疏散到指定安全区。

(三)在安全区集中完毕,各班清点人数,并向班主任汇报,班主任汇总后向总指挥报告本年级学生到位情况。

(四)总指挥总结,演习完毕。

(五)全体教职员工、学生按指定路线回班级或岗位。

七、演练要求:

(一)参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度,

严肃认真的投入演练中来。

(二)演练中应遵守既定的疏散顺序,听从老师的指挥,不得擅自冲撞。

(三)演练中应集中注意力,不打闹、嬉戏、推挤,严防伤害。请不要穿高跟鞋、拖鞋,最好穿跑步鞋。

(四)中午前所有同学、任课老师在教室待命,疏散警报响起即组织学生有序疏散。班主任、配班教师承担本班学生应急疏散指挥的责任,确定本班学生全部撤离后,最后撤离教室,到达班级集中地点组织清点人数并报告报告给年级组。

(五)为确保疏散安全,担任走廊疏导员工作的老师要提醒和指挥学生有序疏散,待校舍内所有人员撤离后,最后到达集中区域。

(六)请班主任利用专题课堂时间做好疏散动员及安全教育工作,并指导学生按演练撤离路线图疏散。

(七)请师生谨记:安全第一,宁慢勿急!

靠山镇太平小学校

2017年3月13日

施工现场消防安全应急演练方案精选版

施工现场消防安全应急 演练方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

施工现场消防安全应急演练方案 建筑工地是一个多工种、立体交叉作业的施工场地,在施工过程中存在着消防安全隐患。特别是在工程装饰施工的高峰期间,明火作业增多,易燃材料增多,极易发生建筑工地消防安全。为了提高消防安全应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制消防安全事故,最大限度的减少消防安全事故损失和事故造成的负面影响,保障企业财产和人员的安全,针对施工现场实际,项目部制定施工现场消防安全事故应急预案: 一、工程简介: 保定未府河D区位于保定市南市区三丰东路以北,红旗南大街以西。总建筑面积93899.04㎡,地上建筑面积73896.99㎡,地下建筑面积:5450.8㎡,13-16﹟楼共4栋楼,其中15、16、13﹟楼地上一、二层为商务用房,4栋楼均为框架剪力墙结构,地下两层,地上二十五层。1个地下车库。地下车库面积为14551.25㎡,场地南北向长约110m,东西向长约150m,建筑物最高处:76.6m。临建主要建在规划的三丰东路以北,红旗南大街以西。临建场地南北长约80m,东西长约100m。 如果在发生消防安全事故时,疏通人流通道比较困难。现场消防用水源根据现场的情况看,只能采用水池蓄水高压泵循环抽水,既满足施工用水又满足消防用水。现场在配备充足的灭火工具及灭火器。 二、指导思想和法律依据:

指导思想:施工期间的消防安全应急防范工作是建筑安全管理工作的重要组成部分。工地一旦发生消防安全事故不仅会给企业带来经济损失,而且极易造成人员伤亡。为预防施工工地的消防安全事故,要加强消防安全应急救援管理工作。贯彻落实“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的精神,坚持“预防为主、防消结合”的消防安全方针,组织全体员工认真学习法律法规知识,学习消防安全原理及灭火基础知识及救援知识,增强员工的消防安全意识。 法律依据:《安全生产法》第十七条规定:“生产经营单位的主要负责人具有组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案的职责。”第三十三条规定:“生产经营单位对重大危险源应当制定应急救援预案,并告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。” 《建设工程安全生产管理条例》第四十八条规定:施工单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的应急救器材、设备,并定期组织演练。第四十九条规定:施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围,对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控,制定施工现场生产安全事故应急救援预案。实行施工总承包的,由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急救援预案,工程总承包单位和各施工单位按照应急救援预案,各自建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备救援器材、设备,并定期组织演练。 《中华人民共和国消防安全法》规定:“消防安全安全重点单位应当制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防安全演练。”

应急疏散演练方案

精品文档 应急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总指挥:张广健 副总指挥:许洪进、来振徽 成员:各年级班主任 三、演练安排 1.内容:紧急疏散演练 2.对象:全体师生。 3.时间:正式演练9 月24 日 突袭演练时间随机确定 四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事 项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自救,互帮互助; ④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。 五、疏散目的地及疏散路线 精品文档

1. 疏散目的地 疏散至升旗台 2.疏散路线 (1)一楼各班出教室直接至目的地; (2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。 六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排 班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。 七、演习场景 (一)正式演练 1 .上午9:10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119 报警,同时向上级部门报告情况。 2 .上午9:11 (1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门;② 指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散(2)其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。 (在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离,在学生全部疏散后再撤退。) 3. 上午9:12--9 :13 (最迟9:14) 精品文档 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 .上午9:14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

地震逃生自救演练活动方案

地震逃生自救演练活动方案 时间:XX年3月30日 服装:学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。 演练要求: 、演练顺序: 1、听到学校三长三短铃声后,上课老师马上停止上课,迅速按预案要求组 织学生疏散: (1) 前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场,到达运动场后按指定安全位置站好。 (2) 后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场,到达运动场后按指定位置站好。 二、学生从课室出来时要注意纪律,上课老师配合班主任认真组织好学生疏散,班主任在队伍前带队,跟班老师在楼梯口组织好,确保学生下楼梯的安全,要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼,不准争先恐后,不能出现你推我挤和大声喧哗的现象,以免发生楼梯拥挤踩踏事件的发牛。 三、如果地震很明显,部分楼房已倒塌,堵塞了楼梯口,学生不可能跑出教学楼的情况下,班主任要迅速组织学生用书包挡着头部,钻到书桌底下,确保自身安全。 四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下: 五、演练工作人员安排: l 、总指挥:邹国英

2、副总指挥:区淑华(风雨球场)、谭国池(运动场)、李超英(前教学楼)、蔡彦清(后教学楼) 3、工作人员: 广播安排逃生:张俊标 后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:赵汝林 后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员:钟智灵(兼录象) 后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:麦广争 后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴金华(兼摄影) 后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:刘安兵 后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:朱汝洲 后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:潘碧琴 后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:王学永 前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员:赵善明 前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:陈耀民 前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员:伦月文 前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴海泉

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

消防安全演练方案及流程

消防安全演练方案及流程 为了进一步加强安全生产工作,增强施工现场消防防火安全意识,加强平安工地建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防 器具,提高处置突发火灾火警事件能力, 有效预防和减少工程项目发生火灾事件,特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习,使安全管理 工作提高到一个新的水平。 一、演习目的 检验项目部员工消防应急组织应对火 灾的能力,考核日常消防训练、教育的技能 和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和 管理者火场组织、协调、指挥能力,及提升 农民工的消防安全意识和能力,使员工和农 民工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针能够得到更好的贯彻 落实。 目前施工现场存在几个火灾事故隐患点: 1)作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险; 2)方木、竹胶板等材料堆放区,易发生火灾; 3)电线损伤,造成短路起火; 4)氧气、乙炔等其它易燃易爆品; 5)劳务工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地应急救援队

的救火救灾、自防自救能力,促进我项目部消防安全管理工作水平, 有效地遏制重大火灾事故的发生。 二、消防演习应注意的事项 1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意 灭火器喷射方向,以免财物受损。 2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。 3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。 4、严肃认真,确保演习真实感。 三、演练的时间: 年4月26日上午10点00分,由现场总指挥*** 向领导汇报演习准备就绪情况,领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应 急预案开始,以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。 四、消防演练内容: 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练; 2、火场人员疏散引导和自救演练; 3、火场警戒及配合消防队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 五、演习地点: *** 有限公司*** 三标段项目部施工现场

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案 演习目的: 1、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间:2012年10月15日上午 地点:校园内 人数:260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长:校长 组员:全体教师 三、准备工作 统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散,离开教室。 要求: (1)各班排成2排,集中到教室中间,然后有顺序的离开教室,并到达指定地点; (2)每个同学用小毛巾捂着鼻子;

(3)逃生时不抢道、不惊慌。 (4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后 位置安排到位) 4、集中活动场地 要求:按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师: 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落,防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常 识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生灾火应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:校长 副组长:总务主任 成员:各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知,宣传应急演 练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏 散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

长不老口小学小学消防安全疏散演练活动方案

长不老口小学消防安全疏散演练活动方案 一、演练目的: 为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 二、演练机构及职责: 学校成立指挥部,总指挥:张秋军 指挥部下设 3 个小组: 1、疏散组,组长;张静茹成员:各班主任、跟班老师和月亮门口负责同志。 职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。 2、医疗救援组,组长:陈巧云成员:办公室未上课教师。 职责:保障演练所需一切物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治,确保救助工作顺利进行。 3、安全保障组,组长:张子安成员:体育教师、班主任和各科任教师职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。 三、演练时间及人员:

2011年5月9 日中午11时09分,全体师生参与演练。 四、演练报警程序: 1、根据火势,张静茹同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队(话119),报告内容为:“长不老口小学发生火灾,请迅速前来救援”,待对方询问完放下电话后再挂机;陈巧云同志负责向学校领导汇报情况;王金英同志负责向120 求救;张子安同志负责开启警笛,吹响哨声。 2 、张子安同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,打开校园消防通道,杨桂云同志到天和十字路口等待引导消防车辆进入学校;如情况需要,张子安同志负责关闭学校总电源。 五、组织实施安排: (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,张静茹主任负责在月亮门口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排: 1、楼梯口疏散指挥员安排: 南一排: 李玉书 南二排: 张静茹南三排:陈巧云(如当时月亮门口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,院内与班主任交接后再到原安排的月亮门口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生) 2 、教室内学生疏散指挥人员安排:

消防安全教育演练活动方案

xx开展学校消防安全应急演练方案 一、活动目的及内容: 1、内容:(1)应急防火演练(2)现场模拟灭火演练。 2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 二、活动时间 xx年10月12日间操 三、消防安全演练组织机构 总指挥:xx 副总指挥:xx 组员:各处正副主任及干事、各班级班主任、 四、演练程序安排 1、学校创设火灾地点: 学校突发火灾,模拟火灾现场安排在教学楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。 2、校园广播系统发火灾信号(王刚负责模拟警报声)。 3、报火警(119):“消防队吗?龙形市学校发生火灾,请速来救援。”(宫义国负责) 4、各班组织撤离。 步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)。各班学生撤离班级到操场后,按间操位置站好,班长认真清点人数,之后向李婧副校长报告人数。 5、撤离路线及顺序: 走雅学楼东楼梯的班级有:2.5、.2.4、2.3、2.6、2.11、2.8;1.1、1.2、1.3、1.4、1.14、1.13、1.12; 走雅学楼西楼梯的班级有:2.2、2.1、2.7、2.12、2.10、2.9;1.7、1.6、1.5、1.8、1.9、1.10、1.11; 走雅思楼东楼梯的班级有:2.13、2.14;3.14、3.13、3.12、3.7、3.4、3.8 走雅思楼西楼梯的班级有:3.3、3.5、3.11、3.10、3.9、3.1、3.2、 3.6 五、楼层负责人员安排 雅学楼: 楼外:xx 一楼:门厅:张xx、东门外:xx宇;走廊:xx; 1-2楼楼梯缓台:西楼梯:xx、东楼梯:隋x;走廊:xx; 2-3楼楼梯缓台:西楼梯:xx、东楼梯:xx;走廊:xx; 3-4楼楼梯缓台:西楼梯:xx、东楼梯:xx;走廊:xx; 雅思楼: 楼外:xx 一楼:西门厅:xx 东门厅:x 1-2楼楼梯缓台:西楼梯:xx 东楼梯:赵xx 2-3楼楼梯缓台:西楼梯:xx 东楼梯:x走廊:x

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作,提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,为配合来宾市“学校安全月”活动,我校定于年月日(星期三)下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动,现将方案制定如下: 一:活动领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 二、活动主题 加强学校安全管理,共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是:为了一切学生安全,一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾,必须注意安全,不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备,如:系好鞋带、学生牌要放在兜里,不能挂在脖子里,以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西,以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时,各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队,班主任在队伍的前面,并按照次序带队到下层楼梯口,待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合,不能阻挡疏散通道,影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥: ㈧南楼安保人员:三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下:一楼两个楼梯口各安排两名老师,两个楼梯口中间安排一个老师,以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流,发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作,并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员:二楼5名老师,负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼:学前班由本班级主任带领同学直接疏散,二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下,2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见(疏散图) 南楼疏散图

学校安全疏散演练实施方案

学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的: 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识,切实树 立起自我保护意识,真正掌握好地震逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确的逃生方法。 、时间、地点: 1.时间:xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点:教学楼和前面操场 、演练内容: 1)灾情报警; 2)教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导:组长:XX 副组长:XX 五、演练现场组织: 总指挥:XX 现场指挥:XX

演练信号标记:急促的打铃声后勤保障组:XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组:XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤: 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声,各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼,二楼两班(在楼梯西 侧)从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离,各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥, 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

4.学生撤离到运动场后,各班班主任整理队伍,分 别检查班级人数,报告年级组长,年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项: 1、校长室:制定演练方案,并开会向全体师生宣 布。 2、总务处:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织,一切行动听指挥;在走廊上、楼梯口不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。 4、宣传组:①制作宣传标语;②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九.疏散要求与注意事项: 1、通过疏散演练达到安全教育的目的,各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命 令,不得擅自指挥或干扰指挥,确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

学校消防安全疏散演练活动方案

王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案 一、活动目的 为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校消防安全疏散演练方案。 二、时间安排 时间:2019年3月12日下午 三、演练内容 学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和 演示。 四、组织领导 【 组长:王晖文 副组长:王涛 成员:各班班主任 五、演练现场分工 总指挥:王晖文 场地指挥: 王涛 警报播放:范弘 灭火器演示及讲解:王涛 ` 各地点负责人员:走廊:王永春 楼梯口:杜文文 六、演练议程 演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。(责任人:班主任)

(一)警报响起,全校师生安全疏散演练。(责任人:防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行;班主任有序指挥学生按指定路线撤离。)(二)灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。 (三)总结讲话(王晖文校长)。 七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。 四个教育: 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传,培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助,不得追打、推搡或故意停止不前,防止踩踏事故的发生(特别是有病伤痛的学生,教师要安排护送或亲自护送)。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练,对带队学生提前培训,包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。 五个准备: 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离,班主任走全班同学最后,检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生,安全疏散到操场安全地带集合,未直接安排任务教师,疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散,防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后,各班体育委员整理队伍、清点学生人数,报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材(干柴块若干,汽油1千克、手提灭火器2个)。

中学消防安全应急演练方案

沿河第三中学 2018年秋季学期消防及紧急逃生演练方案 一、演练目的: (一)、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识,切实树立起消防等安全意识,并具备临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力; (二)、突发事件来临时,校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散; (三)、全体师生学会正确的使用灭火器、消防栓以及掌握逃生的方法。 (四)、让学生参观消防官兵队列,了解并体验消防器具、和消防官兵互动、对学生进行“全国消防日”思想品德教育。 二、时间、地点: 时间:10月份待定(看天气变化确定) 地点:教学楼、操场。 三、演练内容: (1)火情报警; (2)学生教学楼28班教室对应楼道发生火灾时的安全疏散; (3)火场救护; (4)灭火器及水枪灭火流程 (5)参观消防队员队列 (6)消防车及消防器材、灭火服装、面具等展示(和各班学生安全报告员互动) 四、组织领导: 组长:黄冲 副组长:张金华田应江杨伦 组员: 各处室主任及全体班主任 五、演练现场组织:

(一)总指挥:黄冲 (二)现场指挥:张金华 (三)报警员:冉万金 (四)疏散A组(一号教学楼): 1、组长:杨伦 2、副组长:陈应江敖廷东冉茂红 3、组员:一号教学楼全体班主任、任课教师。 4、职责:负责一号教学楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。 (五)疏散B组(二号教学楼): 1、组长:田应江 2、副组长:黄朝鲜何帮强 3、组员:二号教学楼全体班主任、任课教师。 4、职责:负责二号教学楼全体学生安全疏散,并组织好学生有秩序的观看其他演练程序。 (六)疏散C组(实验楼) 1、组长:蒲兴成 2、副组长:刘景刚符浪 3、组员:实验楼班主任及科任教师 4、职责:负责实验楼全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场观看其他演练程序。 (七)灭火组: 1、消防大队消防员 2、学校义务消防组: 组长:秦荣 成员:崔秀英文小龙温清亮 (八)抢险救护组: 组长:黎胜敖 成员:肖明彩何凤霞及其余男教师。

逃生演练方案

逃生演练方案 (防火、防震)逃生演练方案 一、演练的指导思想: 为确保学校发生破坏性地震及火灾等其它灾害时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员和财产损失,我校积极响应教育局关于创建“安全文明校园”的活动要求,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。二、演练目的和要求: 学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。 三、逃生演练领导小组: 组长:李宝占 副组长:田芳张广利王中杰 组员:班主任 、演练分工: (1)现场指挥组:李宝占(校长)、田芳(分管安全校长)、张广利(教学校长)、王中杰(安监主任)负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (2)各班责任人(班主任): 教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。 (3)疏散指挥组: 第一疏导小组:教学南楼东楼梯各楼层楼梯口 组长:行政年级组长成员:行政一名、相关班主任 第二疏导小组:连廊南楼梯各楼层楼梯口 组长:行政年级组长成员: 行政一名、相关班主任 第三疏导小组:连廊北楼梯各楼层楼梯口 组长:行政年级组长成员:行政一名、相关班主任 第四疏导小组:教学楼北楼中楼梯各楼层楼梯口 组长:行政年级组长成员:行政一名、相关班主任 第五疏导小组: 5号教学楼楼梯各楼层楼梯口 组长:行政年级组长成员:行政一名、相关班主任 第六疏导小组:东、中、西通道 组长:体育组长成员:体育老师 基本职责:站在楼梯、通道口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯、通道通畅,无拥挤。 (3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。 政教副主任、总务副主任、校医各一名 (4)报警通信联络组: 解增英(办公室主任) 计时、信号广播:沈铁坤

应急演练活动方案

学校用电消防疏散应急自救演练活动 一、活动目的: 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检阅学校应对突发安全事件的机制及能力。 二、活动时间: 2012年5月下旬 三、活动内容: 本活动以突然停电、发生火灾为由,需组织师生紧急撤离。 四、活动形式及地点: 预案启动后,学校将统一鸣警示信号,听到警示信号后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,用最短的时间对学生进行安全教育,按应急出口指示组织学生安全撤离教室。 五、参加人员: 应急领导小组成员、全体师生。 六、参演人员注意事项: 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功; 2、本次活动启动预案警示信号为突然停电; 3、各班撤离顺序及路线: 各班撤离时按楼层从下到上,由近到远的顺序为原则,共走一楼

梯的班级要注意礼让,不争先恐后,防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。 5、其它教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生人为的伤害事故,并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走,无论在何种情况下都不得跑步下楼。 龙阳镇顾庙小学

学校用电消防疏散应急自救演练活动龙阳镇顾庙小学

为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于2009年 6 月 19日下午4:00举行一次全镇统一的应急疏散演练。 一、成立应急疏散演练领导小组 组长:张耀斌 副组长: 林小强、吕应常、陈锡才、陈福汉、辛华芳、陈彪 成员:各小学校长 二、应急疏散预案 1. 启动学校紧急疏散应急预案。 ①紧急预案中如果是火灾,马上报警,拨打119,同时向对方说情学校具 体地址,并留下联系方式,派人打开学校大门,然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来;检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。 ②紧急预案中如果是地震,各班上课老师马上叫学生趴在课桌下,教室门 未打开的要迅速把教室前后门打开,防止地震扭曲房门打不开,震波一过,立即组织学生撤离。 2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 3.打开学校正门、侧门、后门。 三、紧急疏散演练要求与注意事项: 1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在

学校消防安全演练活动方案

学校消防安全应急演练活动方案 一、活动目的: 1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。 二、演练原则 1、服从指挥。 2、有组织,有秩序,行动迅速。 3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。 4、先学生后教师,先女生后男生。 三、演练准备要求: 1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。 2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。 4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容 1、演练时间:2014年3月13日 15:30~16:10 2、地点:教学楼 3、内容 (1) 火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。) (2) 火情报警 (3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练 五、演练人员安排: 1、组织领导 总指挥:姚殿元 副总指挥:孙玉鹏、付志伟 指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任 2、疏散路线 东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。 3、人员分工 ①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥 ②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处

防火安全演练方案示范文本

防火安全演练方案示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

防火安全演练方案示范文本 使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火 安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我班将组织全 体师生进行了防火安全演练活动,方案如下: 一、活动时间:20xx年9月21日下午大课间时间。 二、活动内容:本次活动分为安全知识讲座(以班级 为单位进行)和防火疏散演练。 三、活动安排: 1、进行安全知识教育。假定环境为人群密集区、家 庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。教育内 容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、 交通安全等。 2、进行集中防火疏散演练和小结。

⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)普及和灭火器的使用三部分。 ⑵随着一声刺耳的哨子声,全班师生迅速停下手中的一切活动,有序到教室门口紧急集合,按既定路线有序疏散(疏散路线:楼上为两道路线。靠前门的同学靠中间楼梯的右边有序下楼,出后门的同学随后从东楼梯下楼)。直接有序地跑向操场。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔,有秩序地下楼,老师们一边下楼,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,到操场集中。体育委员马上整队清点人数。 ⑶体育委员向班主任报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。 ⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。在老师的示范下,学生掌握灭火器

应急疏散演练方案

张村小学 安全疏散演练方案 一、演练目的: 为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间: 周三下午4:30 三、演练组织机构 总指挥:申显超 现场指挥:苏进生严荣华 成员:各班主任及所有教师 四、工作小组:生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数。 2、救护小组:严荣华刘全山 3、职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 五、疏散保护安排 1.楼道疏导老师安排: 教学楼一楼苏进生二楼程俊峰 职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严

防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组:牛建伟负责报警。 3、计时:付民越负责整个活动的计时。 六、活动具体安排 1、集合前安全教育 第一次预备铃响,全体师生在操场结合,由刘全山校长组织对全体师生进行演练前安全教育。 2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室等待报警信号。 3、班主任带队:学生排两列队伍下楼道,要求学生靠楼道墙壁,快速、安全下楼,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线: 教学楼:一楼:一年级和二年级同时撤离到操场, 二楼:先四年级撤离,紧跟着三年级撤离到操场。 5、集合地点:学校操场,按平时站队位置集合。 6、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。 6、演练结束后,刘校长总结讲话,再由各班主任带回教室。 七、注意事项: 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任及宿舍值

安全演练活动方案

余庆县洞水小学2014-2015学年第二学期 安全逃生演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,结合我校的实际情况,特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 1、通过对地震安全、消防安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握地震或踩踏事故、火灾发生现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。学生下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习预备会议召开时间: 2015年4月20日(周一)上午11:40,行政办公室 演习时间:2015年5月6日下午4:30 地点:洞水小学教学楼、操场 参加人员:洞水小学全体师生 四、演习领导小组及应急小组成员 组长:邓国江 副组长:郑太飞何江 组员:梁中秀吴朝先和各班班主任 职责: (1)平时指导全校地震常识和消防安全应急疏散的宣传教育,培训演练。 (2)战时指挥协调各职能小组和当地派出所开展工作,迅速果断

处理,将灾害降到最低,协调配合到达火场的派出所民警开展各项抢险行动。 (3)配合协助当地派出所做好事故调查等善后工作。 五、演练现场组织 1、演练现场总指挥:邓国江 副总指挥:郑太飞 职责:(1)根据地震的情况,确定是否疏散人员。 (2)掌握地震发展情况及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,等任务,并检查执行情况。 六、准备工作 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转,录制警报声,发送警报信息。 3、设立安全演练活动正副班主任,由班主任作地震逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。要求学生擅离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 4、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)等。 七、注意事项: 1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。 2、在演练避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。 3、撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 4、演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件,确保演练过程紧张有序。 5、整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。 八、逃生线路: 从各班教室最近楼梯一侧,迅速,有秩序,到操场集合。 一(1)班、一(2)班从教室直接到操场

小学消防演练活动方案

谢楼小学消防演练活动方案 一、指导思想: 根据上级文件精神和学校安全工作的实际,坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想。切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,全面落实消防安全责任,特举行一次消防演习。 二、演练目的: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过不同场景的消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、组织机构: 总指挥:苏成东 副总指挥:刘德山 组员:卢阳李涛王怀忠刘德举顾超杰 现场指挥:苏成东 后勤保障:卢阳 计时员:李涛 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2018年4月29起每月第三周,每隔两周周一早操前。 六、地点:校内操场

七、疏散过程: 1、听到警报响起后,各教室负责人立即通知学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。 2、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。 3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。 学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。 八、疏散要求与注意事项 1、听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 2、要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 3、疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如有特殊需要,再听从指挥。 4、疏散指挥员协助相对应班级做好撤离工作,全程护送学生至安全地带。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 5、班主任做好本班学生的撤离工作,确保人员安全。到达安全地带后立即进行人数清点,并向总指挥报告。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 6、雨天消防演练改期,没有下雨地面潮湿时,班主任和看护老师加强管理,提醒学生慢步缓行,关注地面情况,避开潮湿地带。 7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作;逃离时如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带。绝对不可以拥挤,按顺序下楼。确保组织有序。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 谢楼小学 2018年4月29

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