全县“十三五”规划编制工作情况总结

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今年以来，我县根据省市县关于“十三五”规划编制工作的安排，积极推进

相关各项工作的实施。现将元至十月份“十三五”规划编制工作进展情况小结

如下：一、我县十三五规划编制工作进展情况（一）及早启动。5 月4 日县政府印发《关于开展十二五规划中期评估工作的通知》，安排部署十二五中期评估；6 月25 日召开全县十三五重大项目策划碰头会，发改、经信、住建、水利、交通等部门参加，拉开了我县十三五规划编制工作的序幕；9 月12 日县政府第24 次常务会专题研究我县十三五规划编制工作，会议讨论了发改局《关于我县十三五规划编制工作的建议》；9 月18 日县政府召开了全县重大项目策划会，成立了全县重大项目策划领导小组，会议印发了《xx 县人民政府关于开展重大项目策划的通知》；9 月30 日县委常委扩大会专题研究部署我县“十三五”规划编制及重大项目策划工作；10 月18 日两办发文成立“十三五”规划编制领导小组及办公室，印发《xx 县十三五规划编制工作方案》、《重点课题前期研究安排及主要内容》。（二）深入调研。10 月9 日至10 月20 日，发改局牵头深入16 个乡镇及相关部门，就我县十三五规划基本思路、重大项目，听取单位主职意见及建议。逐步完善十三五项目库初稿，同时在全县范围内选调精干力量，组建策划专班，对各乡镇和部门提交的项目进行再审核、再完善，并提出一批新项目。（三）初现效果。据初步统计，截止目前共策划“十三五”重大项目533 个，总投资x 亿元。其中新型工业类36 个，投资x 亿元；交通类27 个，投资125.08 亿元；能源类11 个，投资x 亿元；

8学校“十三五”规划

玉山镇小学十三五教育发展规划（2015年——2020年） “百年大计，教育为本。”小学教育是整个教育事业的奠基工程，我们必须为每一个学生的健康成长，打下坚实的基础。为此，我校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》和省、市、县有关精神和教育法律法规，在各级党委政府和教育主管部门的领导下，立足校本，科学规划，强化管理，开发资源，努力创建特色学校。肖家营小学在“十二五”规划发展基础上，特制定本校十三五（2015年——2020年）发展规划：一、指导思想和办学理念 1、指导思想：我们办学总的指导思想是：以党的十八大三中、四中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，高扬教育现代化和素质教育两面旗臶，解放思想、与时俱进，充分发挥学校自身的优势，做优“书香校园”、“平安校园”品牌，全面提升学校的综合办学质量与水平，打造县城区又一所优质小学。我们的校训：求实、进取、乐学、多思；我们的教风：敬业、爱生、善学、创新；我们的学风：立志、勤学、诚信、奋进；我们的精神：民主、团结、业精、争先。 2、办学理念：我校的办学理念是“全心全意为师生的发展和幸福服务”。就是三句话：以学生为本，培养品德高尚、充满活力、具有创造力的“四有”新人；以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍；以学校发展为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的优质小学。二、总体目标和发展思路： 1、总体目标：打造城区优质小学，临沭县示范学校。打造成为城区优质、现代化的小学，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。

2、发展思路：突出一个主题——改革与发展。发展是硬道理，发展是第一要务。学校在高速发展的基础上，高扬改革这面旗臶，解放思想、与时俱进，充分发挥教育改革中的政策优势，做优、做强学校品牌，使学校逐步走上可持续发展的道路。确立“四种意识”——（1）生本意识。即以人为本，以学生发展为本。学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高，学校的竞争力就强，学校的发展环境也就好。（2）师本意识。教育大计，教师为本。学校要牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念，让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。（3）校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改革的需要。积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。要充分利用本地资源，教育云资源优势，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。（4）社会意识。学校教育的最终目的是为国家、为社会培养人才。作为教育者，必须要有为社会服务的意识，把学校和社会融入一体，经常与社区、单位开展各种活动，培养学生的社会意识。四、具体目标和工作重点 1、办学条件进一步改善。“十三五”期间，学校借助国家实施学校“薄改工程”建设的快车道，加大学校基础设施建设。一是投入115万新建一栋767平方米的教学楼和阶梯教室。二是投入30万扩建、改造运动场地。三是投入12.34万元，建好供水管网、配齐安保设备、购臵饮用水设备。四是投入24.42万元，建成45台计算机室，15台多媒体教学设备、5000册图书、500套标准课桌凳、科学实验器材、体音美器材按标准配齐，实现校园网络全覆盖，优质资源班班通。五是投入10万元，强化校园文化建设，形成独特的“书香校园”气息，实现校园环境净化、亮化、美化、生态化，达到标准化小学建设标准。 2、办学规模进一步扩大。到2020年达到18个教学班1000多名在校生的规模。 3、教师素质进一步提升。（1）通过校本教研、小课题研究、青蓝工程和各级教师培训、教研活动等平台，培养3至5名省、市、县优质课教师、骨干教师、学科带头人。（2）通过省考县聘招录教师新机制，学校新进年轻教师1-20名，改善教师结构不合理、学科不配套的现

浅谈我与十三五规划

《浅谈我与十三五规划》 “十三五”规划已经成为未来五年中国发展的基本纲领，如何贯彻执行好“十三五”规划，全面推进“四个全面”战略布局，建成全面小康社会，成为当下最重要的任务。作为当代的一名大学生应该从自身出发，结合自身特点从我做起，从周围做起，贯彻落实十三五规划。实践出真理，“十三五”规划能否贯彻执行好，关键在于实践。立足实际，沉淀到最基层，既促进社会经济跨越发展，又惠及于民，将成果与民同享。作为大学生我们需要从自身出发，虽然不能像党那样去落实关注民生决绝人民问题。但是我们可以利用自身优势，多去了解多去实践到基础去收集，了解民意，给党提出建议和意见。贯彻执行好“十三五”离不开基层，作为当代大学生，我们可以走进基层，走到人民群众之中。基层党员干部是“十三五”发展的重要实施者和推动者，是“十三五”规划在基层落地生根的直接载体。走到基层，向基层党员干部学习了解民生民意更好的了解学习十三五规划。作为学生，最主要的还是学习，最拿手的也是学习，所以我们可以利用自身优势，主动学习，强化思维意识，做规划上的“明白人”。思维决定行动，万事取决于“谋”，开始于“思”，要想有主动作为意识，首先要主动学习，培养思维意识，获得“十三五”规划的完整、系统认识。基层党员干部要学习“十三五”规划的系统内容，学习十八届五中全会公报、“十三五”规划建议、“十三五”规划纲要等内容，从宏观上了解“十三五”的内容;学习“十三五”规划的丰富内涵，

学习各类对“十三五”规划的解读，深刻了解“十三五”蕴涵的创新、协调、绿色等内涵，进一步系统的掌握“十三五”规划知识;内化于心，培养自己发展思维，在学习“十三五”基本理论的基础上，进一步深化认识，转化成自己的思维，形成自己的发展观，指导自己的工作。学习很重要是开头，但是我们除了学习除了要理论知识更需要实际行动，需要做行动上的巨人。主动配合，强化参与意识，做落实上的“参与人”。作为大学生，要有配合参与意识，积极主动参与基层“十三五”发展。要配合学校班级，做好落实工作，将“十三五”规划积极的贯彻落实到生活中，多提参考意见，集思广益，积极为“十三五”规划落实出谋划策，形成正确的决策，更好的落实下去;协助参与抓落实。立足本职，强化作为意识，做“十三五”发展上的传播者。主动作为是当代大学生应有之义，当代大学生是祖国的未来，是祖国的栋梁，十三五的规划有很大的可能需要我们去努力，所以必须要抓好本职工作，做到有所作为。努力学习，要加强党性教育和宗旨意识教育，以焦裕禄、孔繁森等先进典型为榜样，强化自身责任感，树立起主动作为意识，积极做好自身的本质工作;主动做好本职工作，将“十三五”规划的内容和内涵融入到自身的学习生活中，通过学习更好的为“十三五”发展服务，攻坚克难，迎难而上，为“十三五”目标实现而努力;争做“十三五”发展的“传播者”，主动宣传、创新，寻求突破。“十三五”规划设计在顶层，贯彻落实在基层，大学生作为祖国未来，

妇女儿童发展规划实施情况自查报告(修改稿1)

《妇女儿童发展规划（2001~2010年）》实施情况自查报告 2010年3月22日妇女儿童事业发展是社会发展的重要标志，是衡量社会进步程度的尺度，也是构建和谐社会的重要环节。为促进我县妇女儿童事业与经济和社会发展协调一致，2001年，在县政府领导下，参照全国、省、市妇女儿童发展纲要（2001~2010年），结合我县实际，县政府颁布了《汉寿县妇女儿童发展规划（2001~2010年）》（以下简称规划），对进一步促进我县妇女儿童事业的发展提出了更高要求。今年，是规划实施的最后一年，根据上级要求，我县妇儿工委开展了规划实施九年来的自查工作。在各成员单位开展自查、监测评估小组统计汇总并提交评估分析报告、专家评审的基础上，形成规划实施情况自查报告。一.规划实施的具体措施（一）加强领导，健全组织机制规划实施期间，县委、政府坚持贯彻男女平等基本国策，将实施规划纳入我县物质文明、精神文明和政治文明建设中，纳入政府和各职能部门的重要议事日程。县妇儿工委每年召开专题会议听取规划实施进展情况，研究解决

妇女儿童发展中的重点、难点问题。目前，我县妇儿工委呈良性运转态势，由分管妇女儿童工作的副县长任主任，27个成员单位的领导班子成员任委员，并且成立了以统计局牵头的监测评估小组，做到了有人员，有经费，为妇女儿童工作的稳步发展提供了组织保障。（二）加强管理,完善工作机制 1.根据部门职能建立成员单位工作职责。妇儿工委办公室结合各成员单位工作职能及实际工作情况，制定了妇儿工委各成员单位工作职责，并充分发挥协调作用，在平时工作中进行督导检查。 2.注重调查研究，探索解决重点难点问题的办法。妇儿工委各成员单位坚持从我县实际出发，围绕妇女参政议政、儿童受教育情况与妇女儿童法律保护等重点、难点和热点问题深入开展调查研究，写出了很多有价值的调研论文，如《汉寿县军山铺镇尾基湾村留守儿童现状调查与建议》、《透视我县农村生育观念浅谈几点想法和建议》等，对发展我县妇女儿童事业提出有针对性的意见和建议，为政府的相关决策建言献策。 3.加强监测统计工作。监测评估小组每年都组织重点指标单位上报数据，做好两纲监测统计和评估工作。（三）加强统筹，强化工作措施

中心校“十三五”教育发展规划

中心校“十三五”教育发展规划中心校“十三五”教育发展规划2016-03-22浏览:分享人：孔泰震手机版中心校“十三五”教育发展规划根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20162020年)》和教育法律法规，在各级党委政府和教育主管部门的领导下，以立足校本，整体规划，科学管理，提升品质，努力创建特色学校为宗旨，在“十二五”教育规划发展基础上，特制定漉湖学校“十三五”(2016年2020年)教育发展规划：第一部分、指导思想：我们办学总的指导思想是：以党的十八大三中、四中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《中华人民共和国教育法》、《中国基础教育改革发展纲要》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等法律和文件精神为指南，深入有效实施素质教育，相信并依靠全体教职工，坚持“内涵发展”和“科学管理”不动摇，本着为学生发展负责、为民族未来负责的宗旨,努力培养人格健全、基础厚实、善学上进、体魄强健、有创新精神和实践能力的国家现代化建设需要的栋梁之材，进一步提升队伍素质，将学校建设成为一

所在沅江市内享有较高声誉与办学特色的学校。我们的校训：求实、进取、乐学、多思; 我们的教风：敬业、爱生、善学、创新; 我们的学风：立志、勤学、诚信、奋进; 我们的精神：民主、团结、业精、争先。第二部分、现状分析及未来五年情况预测： 1、生源状况：根据漉湖芦苇场人口出生情况统计2016年秋季20160年秋季小学、初中就读学生人数：年度类别2016年秋季2017年秋季2018年秋季2019年秋季2020年秋季小学就读人数399422434446472 初中就读人数153172194199186 合计552594628645658 2、师资结构：预测2016年秋季20160年秋季小学、初中教师结构数：年度类别2016年秋季2017年秋季2018年秋季2019年秋季2020年秋季合计专科本科研究生合计专科本科研究生合计专科本科研究生合计专科本科研究生合计专科本科研究生

落实十三五规划

（一）建立健全制度体系坚持和遵循《预算法》立法精神，深刻把握经理国库本质要求，完善支行国库相关制度。组织国库人员学习相关法律条文，加强对制度的认识和理解。根据《预算法》等相关法律法规，顺应财税体制改革和国库业务发展需要，及时修订完善国库会计管理、信息管理、监督管理、统计分析、现金管理和国债管理等各项制度规定，进一步完善国库业务制度体系；（二）提高国库资金安全保障能力以国库资金安全为核心，坚守底线意思，加强内控管理，改进风险防控手段，增强应急处置能力，实现国库资金风险管理全覆盖，保障国库业务安全平稳运行。深入推进国库会计标准化处理，以提高国库会计核算质量为目标，通过学习逐步实现本单位国库会计行为的标准化和规范化；进一步强化内控管理。加强岗位制约，明确岗位职责，提高操作人员制度执行力，完善国库事后监督管理机制，提升风险识别能力，定期开展风险隐患排查；强化突发事件应急管理，健全国库业务应急预案体系，规范应急处置工作程序，提高应急预案的科学性、针对性和可行性，增强应急处置能力，建立与辖区财政、税务、海关等部门的沟通协作机制，实现国库风险应急处理全覆盖，保障国库业务安全、平稳、有序运行。（三）依法履行监督职责加大国库监督力度，研究制定支行国库事中监督制定，明确国库事中监督内容、重点和标准。以现行法律法规、有关财经制度和人大批准的预算为依据，强化国库监督管理，同时加大对银行代理国库业务的监督检查力度；改进国库监督方式方法，充分应用国库监督相关系统，实现对预算收支业务的逐笔、实时、连续监督，建立国库部门与行内相关部门的协调机制，全面提升国库监督的有效性。（四）不断提升国库分析研究水平不断完善国库季度、年度分析数据的及时性和完整性，提高分析研究的针对性和前瞻性，积极发挥基层国库数据研究对领导及上级行的参谋作用。以研究需求为出发点，不断丰富反映宏观、区域经济金融、国库资金运行等方面的统计指标，完善统计分析指标体系，加强国库与行内外部门的协调，整合国库各类信息资源，提升统计数据的完整性。（五）加强国库履职基层和环境建设加强支行国库队伍建设，整合国库岗位，进一步提高履职效能；通过业务培训不断提升国库干部队伍综合素质；持续推进国库文化建设，营造爱岗敬业，风清气正的良好氛围；加大国库宣传力度，扩大国库宣传范围，普及国库知识，提升支行国库工作影响力。

计划执行情况报告

祥云县2018年1—6月国民经济和社会发展计划执行情况报告一、1-6月国民经济计划执行情况今年以来，在县委的正确领导和县人大的监督、支持下，县人民政府认真贯彻落实国家、省、州党委政府的决策部署，紧紧围绕县人代会确定的目标任务，牢固树立新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，继续按照“立足生态、强化基础、厚植产业、脱贫致富、统筹城乡、创新驱动、共治共享”的思路，以提高发展质量为核心，坚持“保摘帽、保运行、保发展”统筹推进，各项重点工作有序开展，全县经济社会呈现总体平稳的发展态势。 1-6月，全县实现生产总值56.01亿元，同比增长7.7%，占全年计划的36.8%，增速比人代会目标10%低2.3个百分点；一般公共预算收入达3.96亿元，同比增长8.2%，占全年计划的42.4%，增速比人代会目标6%高2.2个百分点；完成规模以上固定资产投资49.71亿元，同比增长13.7%，占全年计划的42.8%，增速比人代会目标20%低6.3个百分点；规模以上工业增加值同比增长10.2%，增速比人代会目标12%低1.8个百分点；社会消费品零售总额达22.98亿元，同比增长12.1%，占全年计划的47.9%，增速比人代会目标12%高0.1个百分点；城镇常住居民人均可支配收入达18743元，同比增长8.3%，占全年计划的53.3%，增速比

人代会目标9%低0.7个百分点；农村常住居民人均可支配收入达6831元，同比增长9.5%，占全年计划的57.3%，增速比人代会目标10%低0.5个百分点。经济运行呈以下特点：（一）重点项目有序推进。上半年，全县共立项52个、备案48个，争取中央、省预算内投资项目15个，争取资金20.48亿元。列入省级“四个一百”项目5个，总投资68.99亿元，1-6月完成投资7.97亿元；列入州级“四个一百”项目44个，总投资341.82亿元，1-6月完成投资35.96亿元。县级储备“四个一批”重点项目181个，总投资717.17亿元，1-6月完成投资37.86亿元。强化项目审批和土地、林地、融资等要素协调保障，以“四网”建设为重点的重大项目建设全面推进。水网方面。中央财政小型农田水利重点县项目建成投入使用，清水河水库年内可实现试蓄水；6.66万亩高效节水灌溉和11件灾后薄弱环节小型病险水库除险加固等项目开工建设；万花溪水库、广大铁路影响水源工程等项目正开展前期工作。路网方面。广大铁路扩能改造于7月1日正式运营，国道320线改造、云南驿及普淜服务区改扩建基本完工，楚大高速公路复线试验段、宾南高速有序推进，水目山公铁联运物流园区道路等项目前期工作扎实开展。能源网方面。光伏扶贫于6月30日并网发电，垃圾焚烧发电、飞龙公司110kV变电站、110kV前所输变电工程有序推进。信息网方面。建成4G站点190、铁塔200个，架设光纤990公里。县公共安全视频监控及智能交通管理系统建设项目稳步推进。

中学“十三五”发展规划

中学“十三五”发展规划 2.师资队伍逐步优化。现有专任教师153人，学校积极组织教师参加继续教育，提升知识水平和学历层次。17名教师攻读在职教育硕士学位，其中11名教师已毕业并取得学位。现有省“333高层次人才培养工程”培养对象1名，泰州市“311人才工程”培养对象6名，市级教学能手1名，市直级学科带头人14名、教学能手4名、教坛新秀1名。一批教师受到省市级表彰，41位教师参加市直以上级赛课活动获一、二等奖。学校先后承担了3个国家级课题及国家级子课题，已有2个顺利结题;3个省级课题，已有1个顺利结题;18个市级课题，已有8个顺利结题。教师公开发表论文332篇，在市级以上比赛中获奖的论文达506篇。坚持以课堂教学为核心，以智慧课堂的常态化为抓手，着力培养学生自主学习能力和学科素养，推进自主课堂建设。部分年级实行走班制教学。充分发挥集体备课的作用，形成良好的教研氛围。建立教师课堂教学诊断制度，探究发现执教老师的教学经验、特色和在教学过程中暴露出来的问题，以及提出解决问题的方法。初步建立校本化的教学案，做到校本作业的序列化和体系化。坚持“简约”的教学思想，要求教师真正在做到去繁求简，去伪存真，不走形式，不玩花样。做到教学管理的精致化，在教学常规落实上，制定教学

常规基本要求和落实教学常规的具体措施，对教师教案、教学反思、备课、听评课等提出明确具体要求，夯实教师技能，提供课堂高效的保障。 3.借助名师走教，提升专业素养。通过同课异构、点评交流，教学沙龙、综合讲座等形式就“课堂教学有效性、高效性”进行探讨，从而达到学习前沿教学理念，解决教学实际困惑，提高课堂教学效果，提升教师专业化水平的目的，进一步促进学校健康成长。 4.打造适合学生发展的特色品牌。充分利用既有的教育资源，挖掘学生艺体潜能，加强对学生的艺体教育和专业培训，打造可持续发展的艺体品牌。拓展艺体课程领域，统一规划，完善机制，配备人员，积极谋划，加强管理，拓展艺体培训空间，扩大艺体教育领地。形成全面实施素质教育、全面培育学生个性特长的立体网络，开创“百花齐放、全面丰收”的新局面。四、科研兴校，增强研究实效 1.课题研究常态化。要加大教育教学的科研含量，一是立足课堂有效教学，形成切实高效的“智慧课堂”教学模式。二是深入开展课题研究，坚持“课题立足课堂，研究回归课堂，课题基于校本”的原则，选准课题，做出成果。强化“校本课题”研究，“微课题”研究，解决教育教学中的实际问题。“十三五”期间，力争承担省级及以上课题1-2个，市

【2016-2020十三五发展规划范文】2016年-2020年“十三五”规划编制工作实施方案

2016年－2020年“十三五”规划编制工作实施方案“十三五”时期是全面落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，全面深化改革开放，推动科学发展，建成全面小康社会目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时期;也是建设开放XX、富裕XX、和谐XX、美丽XX 的重要战略机遇期。科学编制“十三五”规划，为我市未来定位指航，加快XX 经济社会跨越式发展具有积极而深远的意义。现根据国家和省的总体要求，结合我市实际，特制定本实施方案。一、指导思想和基本原则 “十三五”规划编制工作以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，按照省、市党委的总体部署，坚持以稳中求进、提质增效为核心，以深化改革、扩大开放为动力，以保障和改善民生为根本，以生态环境建设为保障，主动融入“一带一路”建设，打造XX 经济带战略支点，全面推动XX 内陆开放型经济试验区核心区建设。在规划的性质和功能定位、规划编制方法和程序、规划内容和表现形式等方面，积极探索，大胆创新，使“十三五”规划更加适应时代要求，更加符合XX 的发展实际;在谋篇布局上要坚持扩大视野谋划长远;在规划内容上要正确处理好市场与政府的关系;在规划目标指标设定上要坚持积极有为、科学合理;在编制县域经济发展规划上要探索推进三规合一或多规合一，坚持一张蓝图干到底。要充分发挥好各部门、各县(市)区、各园区规划系统的力量，广泛开展联合调研活动，

充分掌握市情、县(区)情，切忌闭门造车、各自为政。要充分借助外脑，发挥好发展规划专家委员会、科研机构、民间智库的作用，开展跨学科、跨领域的研究，把事关全局的重大问题研究深、研究透。要充分借助互联网等现代信息平台广开言路，问政于民、问需于民、问计于民，使规划编制过程真正成为汇聚民智、协调利益、形成共识的过程。一要坚持科学发展。编制“十三五”规划要充分体现党的十八大提出的全面建成小康社会的新要求，要结合省和XX 市发展实际，按照统筹兼顾原则，实现经济发展、社会和谐与生态文明的有机统一。二要坚持先行先试。改革是推动发展的强大动力，也是实现科学发展的关键所在。我市是XX 内陆开放型经济试验区的核心区，在编制“十三五”规划时，要坚持先行先试，大胆改革创新，努力探索科学发展的新途径、新举措和新机制，为新一轮发展提供强大动力。三要坚持协调发展。要把规划编制工作与破解区域经济协调发展的难题结合起来，明确发展方向，优化发展布局，清晰功能定位，实现产城一体，形成主体功能定位清晰，人口、经济、资源环境相互协调，公共服务和人民生活水平差距不断缩小的区域协调发展格局。四要坚持民生优先。编制“十三五”规划，要把改善民生贯穿于经济社会发展的始终，把发展的目的真正落实到富民、为民、安民上，实现和谐社会共建共享。要致力于形成合理的国民收入分配格局，切实提高低收入群体的收入;

对于重大建设项目自查情况报告_工程项目自查自纠报告

对于重大建设项目自查情况报告_工程项目自查自纠报告按照省发改委通知要求，我委组织项目单位对我市4个列入省级的重大建设项目进行了一次全面自查，现将有关情况报告如下：一、**港国际客运中心搬迁及新港区航道扩建项目（一）项目基本情况国际客运中心搬迁部分新建2个3万总吨客滚泊位、1个2万总吨客滚泊位和1个3万总吨客运泊位，设计年通过能力旅客130万人次，滚装车辆8万车次，集装箱7.5万teu；建设客运站区、旅客服务区及地下车场共计12.26万平方米，国际航运服务中心7.4万平米。国际客运中心搬迁工程总投资估算18亿元。新港区航道扩建工程建设7万吨级航道长4722米，有效宽度180米，水深-14.6米，3万吨gt客运航道2500米，有效宽度160米，水深-9.1米。新港区航道扩建工程总投资30347万元。（二）项目建设进展情况国际客运中心搬迁工程码头部分前期工作已完成，初步设计已审查通过，现在正在进行施工图设计阶段，待图纸完善后，按照国家有关规定进行施工、监理招标，预计于20xx年10月份开工；陆上客运站区、旅客服务区及航运服务中心部分环评工作即将完成，

可研报告已经送审，客运站详规已经**市人民政府批准，单体设计方案已确定。新港区航道扩建工程前期工作已经完成，初步设计已经审查并获得批复，目前进入施工图设计阶段，待施工图完善后，按照国家有关建设程序进行工程招投标开展施工。（三）项目自查情况项目按规定办理了有关审批手续，土地、规划、环保等手续齐全，编制并执行项目预算；按规定设定项目法人，各项制度健全，并严格执行；项目资金按时到位、投资控制严格；资金设单独账务使用，管理规范、正当安全；由于项目暂未开工，招投标暂未开展，有关工程管理情况暂未落实。二、**市拓展纤维有限公司碳纤维项目（一）项目基本情况新建3k（1k）原丝250吨及碳纤维100吨、12k（6k）原丝2500吨及碳纤维1000吨的生产线各一条，建设地点位于**市工业新区，新建厂房面积44842平方米。项目总投资33896万元。（二）项目建设进展情况目前，项目所需厂房及仓库等配套设施均已完工并投入使用，设备已全部安装完毕，并于20xx年5月5日正式纺丝，产品各项性能指标远远超过预期目标，为早日实现碳纤维产业化奠定了坚实基础。目前，正在对纺丝生产线进行设备改造和工艺调整，计划于10月全

高校学院学生工作“十三五”发展规划资料总结

***学院学生工作处“十三五”发展规划一、“十二五”期间学生工作回顾 “十二五”期间，在学院党委、行政的正确领导下，学生工作部（处）紧紧围绕学院中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实中央16号文件精神，以育人为根本，以学生成长成才为中心，以队伍建设为基础，以工作创新为动力，努力实现日常工作有效率，重点工作有突破，创新工作有成效，不断拓宽学生工作新思路，进一步探索新形势下学生工作新模式，建立健全服务学生成长成才的工作新机制，为学校和谐发展和学生全面成才做出积极的贡献。（一）加强思政队伍建设，提高思政管理水平 1、落实“四导制”模式，构建特色学管队伍。 “育人为本、德育为先，立德树人”是教育的根本任务。我院从育人的根本任务出发，整合、优化人力资源，建立了由专职辅导员、辅导员助理、学业导师、职业导师构成的科学合理的“专职为骨干、专兼结合，优势互补、动态平衡”的“四导制”思想政治教育工作队伍体系，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的学生工作大格局。在“四导制”中，专职辅导员主要负责学生的思想教育和日常管理，是学生思想的指路人；辅导员助理协助专职辅导员负责学生的生活指导和休闲文化教育，是学生生活的贴心人；学业导师主要帮助学生解决专业学习和学业定位，是学生学业的解惑者；职业导师主要帮助学生解决技能培养、就业、职业规划等方面的问题，是学生走向社会的领路者。“四导制”在工作上有分工有合作，各有侧重又互相补充，通过相互协调、沟通、衔接，形成工作合力，共同发挥作用，以保证学生的全面健康发展。“四导制”的成功推行，改变了我院以往思想政治教育工作单打独斗的格局，使学生思想政治工作实现了全过程、全方位覆盖。目前，我校有31名专职辅导员，一线专职23人，兼职辅导员43人。69名辅导员助理。学院在辅导员配备上，首先按照学生党团建设、心理辅导、职业发展指导、资助等工作需求，选配专职辅导员，其次依据专业、年级、班级的特点选配学业导师、职业导师和辅导员助理，形成“矩阵式”配置，便于工作协调、取长补短和优化组合；在队伍结构上，既有党

学校十三五发展规划2016——2020

学校十三五发展规划滨海县蔡桥镇中心小学（2016——2020）一、指导思想以市县十三五教育发展规划为主线，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德立校，大力推进素质教育，本着让学生快乐成长，让教师幸福育人，让学校和谐发展的办学理念，遵循教育发展规律，内强素质，外树形象，提升质量，努力争创县级一流的教育现代化学校。二、现状分析 1、学校概况蔡桥镇中心小学创建1917年，是一所人文底蕴深厚的百年老校。学校现占地面积八十余亩，建筑面积16261平方米。建有宽敞明亮、整洁美观的教学楼、宿舍楼、食堂，以及墨池、兰亭、书法墙、书法大道等特色景点。拥有图书室、电脑房、音乐室、舞蹈房、书法室、美术室、实验室、科学探究室等功能室。 2、优越的地理环境地处美丽的黄海之滨、滔滔的总渠南岸，弯弯的射阳河畔，紧邻G15高速蔡桥出口，正在建设中的S348与S226省道交汇处，与县城仅相距30公里，交通便捷，环境幽雅。 3、学校管理渐趋规范。学校加强校长负责制，依法治校，民主治校。有一支较为完备的干部管理队伍，年龄及业务结构比较理想，富有朝气，整体水平较高，有一定的理论素养及管理能力。管理团队站在科学发展观的高度，牢固树立“依法治校，以德立校”的观念，目标明确，权责相应，以身作则，廉洁奉公，各项工作能够想在前面，

中层干部各负其责，部门工作协调统一，年级组同心，教研组合力，主动热情地为全体教师服务。学校有一套较完整的管理制度，坚持民主集中，执行民主公开，集体民主决策氛围浓厚，民主和谐、求真务实、凝聚力强的团队氛围已经形成。 4、师资队伍有一定的基础现有教学班41个，学生2700余人。教职工106人，其中高级教师30人，一级教师56人，市县学科带头人、教学能手、教坛新秀19人。学校加强教师政治理论业务学习，狠抓师德师风建设。目前，教职工思想上高度统一，政治上要求进步，业务上不断提升，作风上有明显改变，成效上有明显的进步。教师队伍结构合理，人员稳定，全员团结，工作氛围尚好，初步形成了一支较强的教师团队。 5、学校德育工作成效明显。我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，以养成好习惯和感恩教育为主抓手，抓好德育的常规管理工作。坚持“依法执教，立德树人，紧紧围绕“文明伴我成长”的德育主题，积极打造德育工作特色。学校德育教育有层次推进，不断拓展德育活动空间，管理育人，加强校内外德育工作网络建设，通过阵地育人，完善家长学校授课制度，通过德育网络育人，加强体卫艺工作，通过活动育人。成功开展了具有学校特色的德育系列活动，学生养成教育有一定基础，良好校风逐渐形成。 6、校园文化正在孕育提炼形成。按照学校文化创建方案，经过全员多年的孕育讨论，校园文化初具雏形。形成了以中华传统文化为核心，以书法教育为落脚点，以膳食文化、班级文化、办公文化、走廊文化、活动文化、运动文化、特色文化、环境文化为支撑，重点突出全体师生感恩

环境保护十三五规划总结汇报

环境保护十三五规划总结汇报 “十三五”期间，X市环境保护工作以党的十九大精神为统领，紧紧围绕“十三五”环境规划总体目标，全面推进污染物总量控制；强化环保基础设施建设，加快重点行业污染防治步伐；抓好重点区域和流域环境污染治理与生态保护；开展农村环境综合整治，统筹构建城乡环境保护体系；建立环境保护污染监控、科技支撑、资金投入和公众参与“四大体系”；强化环境监管能力建设。总体来看，“十三五”环境规划指标完成较好，规划目标基本实现，主要任务进展顺利，重点工程完成率较高，规划保障措施实施有效，污染减排目标全面完成，环境质量得到明显改善。一、污染物总量减排任务圆满完成。充分发挥了列入省“双三十”和市“X+X”重点县(市)、重点企业节能减排示范带动作用，狠抓年度任务目标的落实。一是落实结构减排，加大了对钢铁、水泥、造纸、制革、化纤、印染等高耗能、高污染行业落后产能的淘汰与整合力度。规范特色产业园区和工业集中区的建设，推进企业集约化发展。二是抓好工程减排，全市x座城镇污水处理厂及配套管网全部建成并投入运行；大力提高造纸和印染等行业的治污水平；对近x家企业实施了煤改天然气工程或加装了高效脱硫除尘设施。

三是狠抓管理减排，开展了企业达标排放百日排查、污染减排专项集中整治等行动；在新建项目的审批中严格落实“增一减二”、“增一减一”的总量控制政策；对重点监控企业污染防治设施运行实行量化管理；国控、省控重点企业安装了污染源自动在线监测装置并与环保部门实现联网，做到实时监控；对国控、省控等重点企业强制进行了清洁生产审核。 “十三五”期间，全市共完成了减排项目x个，其中结构减排项目x个，工程减排项目x个。X年，主要污染物化学需氧量（COD）和二氧化硫(SOX)排放总量控制在x万吨和x万吨，与X年相比削减率分别为x%和x%，超额完成了“十三五”规划的削减x%和x%的减排目标。二、大气环境质量持续向好。“十三五”期间，实施了以推广集中供热和清洁能源，取缔分散燃煤锅炉为主要工作内容的“蓝天行动”。市区拆除废弃烟气排放设施，取缔茶浴炉，拆除并改造分散的燃煤锅炉共计x台，各县共计x台。完成大唐X热电厂、X热电集团有限公司、X热电有限公司等二氧化硫治理工程；推进了X市、X县、X县等天然气工程建设，改善了能源结构；加大了高耗能、高污染行业的淘汰与整合力度，大力推进了清洁能源替代燃煤进程。加强了城市机动车尾气管理，整治了城区露天烧烤，加大秸秆禁烧力度，大气污染治理成效显著。X至X年市区空气质量好于二级标准的天数分别为x天、x天、x天、x天和x天，持续

落实十三五规划措施总结

体育部落实十三五规划措施总结为保证我院体育课程以稳妥、健康、不断完善的态势向前发展，我院的体育教学改革自始自终以贯彻落实《学校体育卫生工作条例》、《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《大学生体质健康标准》等文件精神为指向，以“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”为教学指导思想。这为优化我校体育课程结构，切实提高体育课程质量，确保我校体育课程改革向正确方向发展起到了关键性的导向作用。同时，我们深知高等院校是人才培养的重要基地，培养适合时代要求的应用型人才是我院升本后的根本任务。体育教研部作为学校的基本教学单位，在高素质人才培养的工作中发挥着重要的作用。基于对人才培养的要求，以及体育教学的实际任务，体育教学部确立了与现阶段我国高等教育发展相一致的体育教育理念。一、发展整体规划根据《学院“十三五”发展规划纲要》目标要求，在总结体育教研部“十二五”规划实施情况基础上，为适应社会与经济发展的要求，为适应体育课程改革与发展的新形式及对人才培养的新要求，结合发展实际，推进体育教研部科学发展，特制定本规划。二、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以学院办学理念和当代教育思想为指导，以提高全校学生的体质健康、体育

素养和提高体育专业人才的培养质量为根本，以本科教学为核心，以科研工作为重点，以师资队伍建设为关键，以创新内部管理机制为动力，进一步解放思想，深化改革，着力提升学院发展内涵，着力打造人才培养特色，努力实现体育部科学发展、和谐发展。三、突出“以人为本”的教学理念，最大限度地考虑学生的个人特点、兴趣爱好、锻炼习惯，满足学生的需要。全面实施“双轨制”。即本科教学采取自主选择运动项目、自主选择上课教师的选课方式；专科教学采取第一学期为项目介绍课，第二、第三学期为专项课。具体表现在以下三个方面： 1.增加具有时代气息、深受学生喜爱、锻炼效果好的运动项目。几年来我校的体育课程项目已由原来的15个增加到目前的20个，其中包括体育舞蹈、游泳、瑜伽、网球、羽毛球等深受学生喜爱的项目。 2.教学方法上，注重培养学生参与体育活动的兴趣，强调发挥学生的主观能动性、自觉性、参与性，营造生动活泼的课堂氛围。在教材体系的安排上，强调体育意识的培养，突出健身知识、技能的获得，贯彻“少而精”、“学到手”的原则，使教材更具有针对性、实用性与可操作性。 3.体育课程的多维评价 “指导纲要”强调学校体育以增强体质、增进健康和提高体育素养为目标。在我们的体育课程评价体系中明显体现了学生体质健康标准，课外体育活动和课内体育课程三者的结合。评价结构分课内和课外两部分，课内部分由专项技术与能力、身体素质与机能、理论三个

公路工程项目执行情况报告

公路改建工程项目执行情况的报告一、工程概况耀州区柳林至印台区崾岘二级公路是铜川市“φ”字型路网规划中的重要组成部分，原有三级公路标准低、路况差，严重制约铜川西部煤炭外运和沿线乡镇经济发展。此段公路改建等级的提高，对于改善区域投资环境，带动地区经济发展，特别是对于铜川西部煤炭资源和旅游资源的开发利用具有十分深远的意义。此工程项目设计起于耀州区柳林镇九里坡头，（设计桩号K0+000），经柳林镇、瑶曲镇、崔家沟、止于印台区崾岘梁与省道305线相接，路线原设计终点为K43+894.452，按耀柳路统一里程，此改建工程项目的起点统一里程桩号为K24+063.800，终点统一里程桩号为K66+271.827，全长42.208公里。（原工可研批复路线长度为44.285公里，因施工中局部路线发生多次变更，实际最终竣工路线长度为42.208公里）。技术标准按山岭重丘区二级公路建设，桥涵设计荷载汽-20、挂-100，路线设计时速每小时40公里，路基设计宽度8.5米，路面行车道设计宽度8.0米，路面结构层为30cm厚石灰土底基层或30cm厚石灰土稳定天然砂砾底基层，18cm厚水泥石灰土稳定天然（或级配）砂砾基层，4cm厚中粒式沥青砼，3cm厚细粒式沥青砼。路缘石宽度为2×0.25米，路肩采用与行车道相同结构满铺式进行硬化处理。路线平曲线最小半径9m（Ｋ35+400原下穿铁路立交处），回头曲线最小半径18.3 m，直线最大长度580.222m，最大纵坡8.74%，最短坡长50m，竖曲线最小650m。全线新建桥梁3座，由陕西交通公路设计有限公司设计，铜川公路管理局勘察设计所完成全线路基、路面及其它沿线设施的设计。公路下穿铁路立交桥２座由西安铁路分局勘测设计所完成。全线共征用各类土地313亩，拆迁建筑物9534.7m2，拆迁各类电杆535根。共完成路基土石方64.847万m3，沥青砼路面351.342km2，水泥混凝土路面47.020 km2，大桥1座，中桥2座，旧桥利用9座，涵洞94道，下穿铁路立交桥2座，防护工程53068m3，排水工程23426m3，反光标志牌82块，完成全线路面标线、绿化工程42.208公里，完成水毁工程55处（其中K36+ 800处山体滑坡正在抢修），在建瑶曲收费站1处。该项目总投资为8996.7809万元。2002年5月1日正式开工建设，2003年７月31日建成。该项目由铜川市交通建设工程质量监督站组织进行全线质量检测，整体工程质量达到了优良工程标准。二、项目建设执行情况 (一) 项目前期工作的执行情况铜川市计划委员会以铜计发〔2001〕26号文提出项目建议书，陕西省计委以陕计基础〔2001〕203号文件批准立项。2002年5月24日省计委以陕计项目〔2002〕454号文件批

(十三五规划总结)

十三五规划总结一、十三五期间的发展思路 “十三五”期间，土桥镇的要以加快发展统揽全局，以民生、促和谐为落脚点，以“发展特色经济、完善朝阳产业、建设旅游强镇”为主体思路，紧抓机遇，围绕建设旅游重镇、林业大镇、商贸强镇、产业名镇、和谐新镇五大战略，加大美丽建设，实现生态产业发展、人民生活改善、社会和谐稳定，为实现经济发展常态化、全面建设小康社会打下坚实的基础。重点围绕建设生态旅游强镇的目标，全面推进美丽乡村建设、公路交通建设、水利设施建设;做大做强以花园山省级森林公园、小乡爱国主义教育基地、玉皇庙、龙德山庄为龙头牵动的旅游业;发展优势农林产业，利用广阔山场资源，加大生态产业建设;结合地方资源和产业发展，推动经济社会全面进步。二、“十三五”时期经济和社会发展的主要目标到“十三五”末，主要预期目标：到2020年，全镇地区生产总值达到34.4亿元，年均增长7% ;全社会固定资产投资完成58亿元，年均增长10%;农民人均收入达到22660 元。资源利用率显著提高，生态环境得到有效保护，人民素质有较大提高，社会保障体系更加完善，居住、教育、交通、教育、文化、卫生和环境等方面条件均有较大改善，农村面貌明显改观，民主法制建设和精神文明建设扎实推进，社会和谐稳定。 1

全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨，共产党人也一直在践行，改革开放三十多年的不平凡历程证明，只有全心全意为人民服务，为人民谋福祉，让人民群众享受到发展的成果，让人民幸福安康，国家才能在现代化道路上稳健前行，党才能不断获得人民群众的强力支持。三年前，党的十八大报告就明确强调，“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。” 两年前，党的十八届三中全会再次强调，全面深化改革“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。m 今年，党的十八届五中全会上，会议研究制定“十三五”规划重大问题时再次指出，“人民是推动发展的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，发展人民民主，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。” 事实证明，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，一直是中国共产党的核心执政理念。“十三五” 2

落实十三五规划措施总结

落实十三五规划措施总结体育部落实十三五规划措施总结为保证我院体育课程以稳妥、健康、不断完善的态势向前发展，我院的体育教学改革自始自终以贯彻落实《学校体育卫生工作条例》、《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《大学生体质健康标准》等文件精神为指向，以"素质教育"、"健康第一"、"终身体育"为教学指导思想。这为优化我校体育课程结构，切实提高体育课程质量，确保我校体育课程改革向正确方向发展起到了关键性的导向作用。同时，我们深知高等院校是人才培养的重要基地，培养适合时代要求的应用型人才是我院升本后的根本任务。体育教研部作为学校的基本教学单位，在高素质人才培养的工作中发挥着重要的作用。基于对人才培养的要求，以及体育教学的实际任务，体育教学部确立了与现阶段我国高等教育发展相一致的体育教育理念。一、发展整体规划根据《学院"十三五"发展规划纲要》目标要求，在总结体育教研部"十二五"规划实施情况基础上，为适应社会与经济发展的要求，为适应体育课程改革与发展的新形式及对人才培养的新要求，结合发展实际，推进体育教研部科学发展，特制定本规划。二、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以学院办学理念和当代教育思想为指导，以提高全校学生的体质健康、体育

素养和提高体育专业人才的培养质量为根本，以本科教学为核心，以科研工作为重点，以师资队伍建设为关键，以创新内部管理机制为动力，进一步解放思想，深化改革，着力提升学院发展内涵，着力打造人才培养特色，努力实现体育部科学发展、和谐发展。三、突出"以人为本"的教学理念，最大限度地考虑学生的个人特点、兴趣爱好、锻炼习惯，满足学生的需要。全面实施"双轨制"。即本科教学采取自主选择运动项目、自主选择上课教师的选课方式;专科教学采取第一学期为项目介绍课，第二、第三学期为专项课。具体表现在以下三个方面： 1.增加具有时代气息、深受学生喜爱、锻炼效果好的运动项目。几年来我校的体育课程项目已由原来的15个增加到目前的20个，其中包括体育舞蹈、游泳、瑜伽、网球、羽毛球等深受学生喜爱的项目。 2.教学方法上，注重培养学生参与体育活动的兴趣，强调发挥学生的主观能动性、自觉性、参与性，营造生动活泼的课堂氛围。在教材体系的安排上，强调体育意识的培养，突出健身知识、技能的获得，贯彻"少而精"、"学到手"的原则，使教材更具有针对性、实用性与可操作性。 3.体育课程的多维评价"指导纲要"强调学校体育以增强体质、增进健康和提高体育素养为目标。在我们的体育课程评价体系中明显体现了学生体质健康标准，课外体育活动和课内体育课程三者的结合。评价结构分课内和课外两部分，课内部分由专项技术与能力、身体素质与机能、理论三个部分组成。课外部分包括早操、课外辅导、各体育协会活动及校内外竞赛等。课内外一体化的评价方法突出了学生终身体育意识及学生体育素养