实验三 类与对象

C++语言程序设计实验答案_类与对象

实验04 类与对象（6学时） （第4章类与对象） 一、实验目的 二、实验任务 4_1 声明一个CPU类。 包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性，有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU_Rank，声明为enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }; frequency为单位是MHz的整型数，voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 4_2 声明一个简单的Computer类。 有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等，有两个公有成员函数run和stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象，声明并实现这个类。 4_3 声明一个表示时间的结构体。 可以精确表示年、月、日、小时、分、秒；提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值，然后完整地显示出来。

4_4（习题4-10）设计一个用于人事管理的People（人员）类。 考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性：number（编号），sex（性别）、birthday（出生日期）、id（身份证号）等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、内联成员函数、组合。 三、实验步骤 1.（验证）声明一个CPU类，观察构造函数和析构函数的调用顺序。 首先声明枚举类型CPU_Rank，例如enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }，再声明CPU类，包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等私有数据成员，声明成员函数run和stop，用来输出提示信息，在构造函数和析构函数中也可以输出提示顺序。在主程序中声明一个CPU的对象，调用其成员函数，观察类对象的构造与析构顺序，以及成员函数的调用。程序名：。（程序见步骤2） ★程序的运行结果： 2.（示例）调试程序文件。 使用调试功能观察程序的运行流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下： 操作）调试操作步骤如下： (1)单击“调试 | 逐语句”命令，系统进行单步执行状态，程序开始运行，一个DOS 窗口出现，此时Visual Studio中光标停在main()函数的入口处。

C++实验二类与对象(附答案)

实验二类与对象 实验目的和要求 1．掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2．理解类成员的访问控制方式。 3．掌握对象的定义和操作对象的方法。 4．理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 5．掌握重载构造函数的方法。 6．了解拷贝构造函数的定义方法。 实验容 1．下面程序中有错，在不删除和增加代码行的情况下，改正错误语句，使其正确运行。#include class Aa { public: Aa(int i=0) { a=i; cout<<"Constructor "<

（1） #include class Date { void set_date(); void show_date(); int year; int month; int day; }; Date d; int main() { set_date(); show_date(); } void set_date() { cin>>d.year; cin>>d.month; cin>>d.day; } void show_date() { cout< class A { public: void A(int i=0) { m=i; } void show() { cout<

作业实验类和对象基础

类和对象基础 一、选择题 1、下列哪一个不属于JAVA语言的数据类型 A）指针类型 B）类 C）数组 D）浮点类型 答案:A 2、声明类的关链字是 A）Class B）class C）void D）main

3、不属于java类中的变量的是 A）实例成员变量 B）类成员变量 C）局部变量 D）寄存器变量 答案: D 4、在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或 顺序各不相同，传回的值也可以不相同，这种面向对象程序特性称为 A）隐藏 B）覆盖 C）重载 D）Java不支持此特性

5、不使用static修饰符限定的方法称为实例成员方法，下列哪一个说法是不正确的A）成员方法可以直接调用父类的成员方法 B）成员方法可以直接调用父类的类方法 C）成员方法不可以直接调用其他类的成员方法 D）成员方法可以直接调用本类的类方法 答案: 6、函数重载是指 A）两个或两个以上的函数取相同的函数名，但形参的个数或类型不同 B）两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数，但形参的类型可 以不同 C）两个以上的函数名字不同，但形参的个数或类型相同 D）两个以上的函数取相同的函数名，并且函数的返回类型相同

7、下述哪个说法是不正确的 A）局部变量在使用之前无需初始化，因为有该变量类型的默认值B）类成员变量由系统自动进行初始化，也无需初始化 C）参数的作用域就是所在的方法 D）for语句中定义的变量，当for语句执行完时，该变量就消亡了答案:A 8、下列代码的执行结果是： public class Test6{ public static void main(String args[]){ int a=4,b=6,c=8; String s="abc"; } }

实验3 类和对象

实验3 类和对象 一、实验目的 1、掌握Java语言面向对象的程序设计方法； 2、理解对象的封装概念； 3、掌握Java的类和对象的声明和使用方法 二、实验环境 1、PC微机； 2、DOS操作系统或Windows 操作系统； 3、Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。 三、实验内容 1. 银行账户管理 编写一个Account类模拟账户，该类包含成员变量和成员方法见下面的UML图。编写程序测试Account类：创建一个对象，其账号为123456、余额10000元、年利率3.3%。使用withdraw 方法从该账户提款2000元，使用deposit方法往该账户存款3000元，并打印余额、月利息以及账户的开户日期。 public class bank { public static void main(String[] args) { Accout test1=new Accout(123456,10000,0.033); test1.withdraw(2000);

test1.deposit(3000); System.out.println("id: "+test1.getId()); System.out.println("balance: "+test1.getBalance()); System.out.println("monthlyinterest: "+test1.getMonthlyInterest()); System.out.println("datecreated: "+test1.getDateCreated()); } } class Accout{ private int id; private double balance; private double annualInterestRate; private java.util.Date dateCreated; public Accout() { id=0; balance=0; annualInterestRate=0; dateCreated=new java.util.Date(); } public void deposit(int i) { // TODO自动生成的方法存根 } public Accout(int newid,double newbalance,double newannualInterestRate) { id=newid; balance=newbalance; annualInterestRate=newannualInterestRate; dateCreated=new java.util.Date(); } public int getId() { return id; } public double getBalance() { return balance; } public double getannualInterestRate() { return annualInterestRate; } public void setId(int newid) { id=newid; } public void setBalance(double newbalance) { balance=newbalance; }

实验3 类与对象

实验3 类与对象 一、实验目的 本实验的目的用于指导读者掌握Java语言面向对象的程序设计方法，理解对象的封装等概念，要求读者在调试实例程序后，总结出面向对象的事务定义以及以对象的形式进行封装等内容。 二、实验内容 1、课本P221,8-6 和课本P237，8.1题 2、编写一个名为“复数”的类，包含复数的实部和虚部(数据成员），以及复数之间的基本算术运算：加、减（方法成员），并要求复数加减运算，程序运行中能对给定的复数进行运算，并打印运算的结果。 3、用类来描述游戏角色的交手次数、经验值、生命值之间的关系，并断定角色决斗的胜负。 三、实验要求 1、加减运算能够接收不同类型的参数既可以实现复数与实数的加减、复数与复数的加减运算。 2、两游戏角色决斗。角色1交手次数＋1，生命值－1,经验值＋2；角色2交手次数＋1,生命值－2,经验值＋3。经验值每增加50时,生命值＋1；生命值<0判为负。生命值初始为1000,经验值初始为0。 3、给定二个不同的角色，判定交手的胜负关系。 4、实验报告给出决斗结果和交手次数 5、实验报告给出所有源代码。 四、实验环境 1、PC微机； 2、DOS操作系统或 Windows 操作系统； 3、Eclipse程序集成环境。 五、实验步骤 内容一： 1、创建“复数”类Complex，定义实部、虚部成员 2、定义构造函数接收二个double参数用来初始化数据成员

3、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个复数类型以实现复数与复数的加减运算。 4、定义二个复数运算函数plus()以及minus()各接收一个double类型以实现复数与与实数的加减运算。 4、定义一个打印方法。 5、在main()方法中创建复数对象并调用相关方法来验证。 内容二： 1、建立角色类Role，给出相应的成员，并能以生命值、经验值初始化角色对象。 2、在角色类中建立fight方法，接收一个角色类型的参数并与之“战斗”，返回胜者信息。 3、在主函数中初始化二个角色，调用fight方法。 六、测试数据 略 七、实验报告（学生完成） 实验报告应包括以下几个部分： 1、程序流程图； 2、程序的数据结构设计； 3、程序的源代码及相关注释 4、程序运行结果的分析。 八、思考题（学生完成） 1.定义一个点类“Point”。Point 类的属性有x 轴和y 轴坐标，可以通过方法setX()设置x轴坐标，方法setY()设置y 轴坐标，方法getX()获得x 轴坐标，方法getY()获得y 轴坐标。编写一个测试类PointTest 来创建Point 类的对象，测试该类。 2.编程定义一个栈类，它封装了栈数组，判断栈空方法、判断栈满方法以及进栈和出栈。

实验三：类与对象(bo)

实验三 Java类与对象 【实验目的】 1） 理解面向过程与面向对象区别 2） 理解面向对象的三大特征 3） 掌握类声明的方法 4） 掌握构造方法 5） 掌握对象的创建方法与创建机制 6） 掌握成员变量、类变量和局部变量区别 7） 掌握成员方法与类方法区别 8） 掌握函数的重载 9） 掌握4种访问修饰符的区别 【实验环境】 JDK1.6+Eclpise3.2 【实验准备】 1）复习课件中理论知识 2）练习课堂所讲的例子 【实验内容】 1、创建猴子类。具体要求如下： 1）编写一个类Monkey，用来表示猴子类； 2）给Monkey类确定添加4个属性：3个实例成员变量（名字、体重、年龄）、1个静态成员变量（爱好：默认值为：吃香蕉）； 3）添加默认构造方法和有参构造方法（3个参数，分别给名字、体重和年龄赋初始值） 4）编写展示猴子能够爬树（climbTree）的方法――提供两个参数传入：分别代码猴子的名字(name)和爬树的高度(height)（方法内只需打印猴子的”名字+会爬树，能爬+高度”） 5）测试：在main方法中创建两个猴子对象monkey1（皮蛋、50、3）和monkey2（兰兰、45、2），monkey1使用默认构造方法创建，monkey2使用有参构造方法创建。分别打印出

monkey1和monkey2的名字、体重、年龄和爱好。并调用monkey1和monkey2的爬树方法。 2、创建矩形Rectangle类。具体要求如下： 1）创建一个Rectangle类； 2）创建属性：两个double成员变量：width和height。 3）创建方法：计算矩形的周长getLength()和面积getArea()。 4）测试：创建Rectangle对象，并给两个成员变量赋值，调用周长和面积的方法，输出周长和面积。 【实验过程及结果】 实验代码及结果： 1. package arp; public class Monkey {//创建类 // 4个属性（成员变量） private String name; private int weight; private int age; private static String love="吃香蕉"; public Monkey(){ } //有参构造方法 public Monkey(String name,int weight,int age) { https://www.360docs.net/doc/2f4505683.html,=name; this.weight=weight; this.age=age; } //爬树 public void climbTree(String name,int height){ System.out.println(name+"会爬树，能爬"+height+"米"); } //测试 public static void main(String [] args){ Monkey monkey2=new Monkey(); https://www.360docs.net/doc/2f4505683.html,="猪猪"; monkey2.weight=50;

实验二 类与对象

实验二类与对象（2） 一、实验目的 1、掌握类的定义和使用。 2、掌握类声明和类体。 3、掌握成员变量和局部变量的区别和使用方法。 4、多维数组的使用。 二、实验设备 1、硬件：PC机。 2、软件：DOS运行环境、EditPlus编辑软件。 三、实验预习要求 1、阅读3.2节类的定义和使用。 2、阅读3.2.2 成员变量和局部变量的区别的使用方法。 3、预习程序【例3-1】【例3-2】 4、多维数组的使用。熟悉程序【例2-32】 四、实验内容和步骤 1、展示简单数据类型与引用数据的区别 import java.io.*; public class PassTest { float ptValue; public void changeInt(int value) { value = 55; // 在方法内部对值参数进行了修改 } public void changeObjValue(PassTest ref) { ref.ptValue = 99f; // 在方法内部对引用参数进行了修改 } public static void main(String args[]) { int val; PassTest pt = new PassTest(); val = 11; System.out.println("初始的整型值是: " + val); pt.changeInt(val); // 值参数 System.out.println("改变后整型值是: " + val); // 值参数值的修改，没有影响值参数的值 pt.ptValue = 101f; System.out.println("初始的整型值是: " + pt.ptValue); pt.changeObjValue(pt); // 引用类型的参数 System.out.println("改变后整型值是: " + pt.ptValue); // 引用参数值的修改，改变了引用参数的值 } } 2、展示局部变量和类成员变量作用域 class Variable { int x = 0, y = 0, z = 0; //类的成员变量

实验5 类和对象(二)

实验5 类和对象(二) 实验目的： 1.进一步理解类和对象的概念； 2.进一步理解类的成员的访问控制的含义，公有和私有成员的区别； 3.掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现； 4.能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数； 5.了解C++面向对象程序设计的基本思想、基本方法和基本步骤； 6.掌握MS Visual C++6.0调试C++程序的基本方法、基本步骤。 实验内容： 一、基础题： 1、输入下列程序，按要求进行实验，并记录实验的结果。 #include using namespace std; class Coordinate { public: Coordinate(int x1, int y1){x=x1; y=y1;} Coordinate(Coordinate &p); ~Coordinate(){cout<<"Destructor is called."<

cout<<"Copy initianization constructor is called."< class Date{ public: void printDate(); //显示日期 void setDay(int); //设置日的值 void setMonth(int); //设置月的值 void setYear(int); //设置年的值

实验4 类和对象(三)

实验4 类和对象（三） 实验时间：2012年10月11日，星期四，3、4节 地点：5428 实验目的 （1）进一步加深对类和对象的理解 （2）掌握类的构造函数和析构函数的概念和使用方法（3）掌握对象数组、对象指针及其使用方法 （4）掌握友元概念和使用。 （5）了解模板的使用方法 主要仪器设备 电脑一台，安装Visual C++ 6.0 实验内容 有以下程序： #include using namespace std; class Date; class Time {public: Time(int,int,int); void display(const Date&); private: int hour; int minute; int sec; }; class Date {public:

Date(int,int,int); friend void Time::display(const Date &); private: int month; int day; int year; }; Time::Time(int h,int m,int s) {hour=h; minute=m; sec=s; } void Time::display(const Date &da) {cout< using namespace std; class Date; class Time {public:

实验三 类与对象(一)

实验三类与对象（一） 一、【实验目的】 1、掌握类和对象的定义，并能通过对象调用成员函数完成简单的程序设计 2、初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。 二、【实验要求】 1.硬件基本配置：Intel PentiumIII以上级别的CPU，大于64MB的内存。 2.软件要求：Window 2000操作系统，Visual Studio 6.0或更高版本开发环境。 3.实验学时：2学时 4.实现实验内容中的题目。 5.写实验报告 三【实验内容】 1.1 一圆形游泳池如图所示，现在需在其周围建一圆形过道，并在其四周围上栅栏。栅栏造价为$35/m，过道造价为$20/m2。过道宽度为3m，现在给出游泳池半径要求编程计算并栅栏和过道的造价。（圆周率PI定义为3.14159）；另外，对于题目中涉及的“圆”，请使用“类”实现，现规定如下： { public: double Set(double s);// Circle(double s); double Circumference( ) const; double Area( ) const; private: double r;

}; 【输入】 输入由键盘输入，共1行,这一行有一个实数r，代表给定的游泳池半径。 【输出】 输出共2行 cout << "Fencing（栅栏）Cost is $" << FenceCost << endl; cout << "Concrete （过道）Cost is $" << ConcreteCost << endl; 【样例输入】 5 【样例输出】 Fencing Cost is $1759.29 Concrete Cost is $2450.44 1.2设计一个做加减乘除基本运算的类，实现在主函数中输入要计算的两个数，通过菜单的形式选择做加减乘除运算后，计算输出相应的计算结果。 1.3 设计str类，实现对字符串的初始化(Init())，拷贝（copy()）,输出(output())，在主函数中进行测试并输出。 class S{public : char *strp; int length; void Ini(char *s); void Print(void); void Copy(S &s);

实验03 类、对象基础知识

实验三类、对象基础知识 一、实验目的 1、熟练掌握类、对象的的概念以及对事物的抽象。 2、熟练掌握成员、方法的概念以及构造方法的概念。 3、熟练掌握封装性，多态性的概念 4、理解面向对象的程序设计方法。 二、实验内容与要求 1运行下面的程序，理解面向对象的程序设计方法的基本概念。 class value { public int x,y; public value(int a,int b) { x=a; y=b; } } public class Ch31 { public static void main(String args[]) { int total; value num=new value(24,65); total=num.x+num.y; System.out.println("add="+total); } } 2、定义一个类实现银行帐户的概念，包括的变量有"帐号"和"存款余额"，包括的方法有"存款"、"取款"、"查询余额"和”显示帐号”，。定义主类，创建帐户类的对象，并完成相应操作。提示：关键代码如下： public int getleftmoney(){ return leftmoney; } public void savemoney(double money){ leftmoney+=money; } public void getmoney(double money){ if(money<=leftmoney) leftmoney-=money; else System.out.println("只能取："+leftmoney); } … bankaccount ba=new bankaccount(888123,1000); ba.savemoney(21000);

Java实验报告三类和对象

计算机与信息学院实验报告 实验（三）类和对象 一、实验目的和要求 1.掌握类的构造函数的重载 2.深入理解类和对象 3.学习NetBeans中UML项目的创建类并生成相应代码的方法 二、实验内容和原理 设计一个复数类，能够完成复数之间的基本运算，重写方法toString()，使其能输出此复数（形式为：实部 + 虚部i）。 要求设计的复数类必须有三个构造函数，分别为无参数、1个参数和2个参数的构造函数，完成的基本运算包括两个复数的加、减、乘、除法和共轭复数。 三、实验环境 1.硬件环境： 2.软件环境：JDK1.5 四、算法描述及实验步骤 1.算法描述（可以用类图、流程图、伪代码或源程序描述） 2.实验步骤 ●创建一个UML项目，并设计类Complex如下图 ●创建一个Java应用项目 ●把UML项目中的Complex自动生成代码到Java应用项目中 ●实现Complex类中的方法 ●进行编译 ●进行测试，使用的测试用例： 输入：预期输出： … 五、调试过程 1.编译过程

记录算法实现中发现的语法错误及改正 以下代码不能实现预期的结果： 应该改成如下代码： 2.调试过程 记录算法实现中发现的逻辑错误及改正，对每个测试用例，记录实际输出，并与预期输出进行比较，如果不同，分析产生错误的原因并改正。 输入： 预期输出： 实际输出： 分析 与预期结果一致。 六、实验结果 用与测试用例不同的输入数据运行算法，写出得到的结果，并分析结果是否正确。 第一组输入： 第二组输入： 第一组输出结果： 第二组输出结果： 结果分析： 两组的输出结果都正确。 七、总结 不应该一开始就考虑怎么编写代码，而是应该想好其框架。注意语法上的错误，而逻辑上的错误在改正上有很大的难度，在这方面要多加交流。 附录： import javax.swing.*; public class Complex { private double realPart; private double imaginaryPart; public Complex(){ realPart = Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog("Please enter the realpart:")); imaginaryPart = Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog("Please enter the imaginarypart:")); } public Complex(double realPart){ this.realPart = realPart; this.imaginaryPart = 0;

实验报告实验类与对象精修订

实验报告实验类与对象标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

实验报告_实验3类与对象(学生学号_姓名)一、实验目的 1．熟悉类的组成，掌握类的声明方法； 2．理解构造方法的作用，并掌握构造方法的定义； 3．熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装； 4．熟悉一般方法、构造方法的重载； 5．能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同，掌握静态变量和静态方法的使用； 6．掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式； 7．掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问； 8．掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9．掌握一维数组：声明，创建，初始化，数组元素的访问； 10．掌握多维数组的概念：二维数组的声明，初始化，元素的访问。 二、实验内容与步骤 1．请回答下列问题： （1）Cirecle类定义了几个属性？它们的类型、访问权限各为什么？ 答：两个PI，floatl类型，静态私有权限 Radius，float；类型，私有权限 （2）类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗？ 答：不可以，因为PI为静态变量 （3）Cirecle类定义了几个方法它们的访问权限怎样 答：四个，getRadius()，setRadius(floatradius)，getPerimeter()，getArea()都是公有权限 2．写出Rectangle类的程序代码： classRectangle

{ privatefloatwidth; privatefloatlength; publicfloatgetWidth() //获取矩形宽度 {returnwidth;} publicfloatgetLength() //获取矩形长度 {returnlength;} publicfloatgetPerimeter() //获取矩形周长 {return2*(width+length);} publicfloatgetArea() //获取矩形面积 {return(width*length);} publicvoidsetWidth(floatw) //设置矩形宽度 {width=w;} publicvoidsetLength(floatl) //设置矩形长度 {length=l;} } 3．回答下列问题： (1)该程序中有几个类主类是什么如果将这两个类放在一个文件中，源程序文件名应是什么？ 答：两个类：Circle、CircleTest；主类是CircleTest；源程序文件名是CircleTest。 (2)Circle类定义了几个构造方法(即构造器) Circle类中存在无参构造方法吗？如果要使用无参构造方法，应如何做？ 答：Circle类定义了个构造方法；不存在，写入Circle（）{}； (3)CircleTest类中创建了几个Circle对象？这些对象是如何创建的？ 答：CircleTest类创建了两个Circle对象；Circle对象名=newCircle（）。 (4)CircleTest类中如何调用对象的方法？ 答：CircleTest类调用对象方法：对象名.方法 4．写出OverrideTest中所缺的三行代码：

实验报告_实验3 类与对象

实验报告_实验3类与对象(学生学号_姓名) 一、实验目的 1．熟悉类的组成，掌握类的声明方法； 2．理解构造方法的作用，并掌握构造方法的定义； 3．熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装； 4．熟悉一般方法、构造方法的重载； 5．能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同，掌握静态变量和静态方法的使用；6．掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式； 7．掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问； 8．掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9．掌握一维数组：声明，创建，初始化，数组元素的访问； 10．掌握多维数组的概念：二维数组的声明，初始化，元素的访问。 二、实验内容与步骤 1．请回答下列问题： （1）Cirecle类定义了几个属性？它们的类型、访问权限各为什么？ 答：两个PI，floatl类型，静态私有权限 Radius，float；类型，私有权限 （2）类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗？ 答：不可以，因为PI为静态变量 （3）Cirecle类定义了几个方法？它们的访问权限怎样？ 答：四个，getRadius()，setRadius(floatradius)，getPerimeter()，getArea()都是公有权限 2．写出Rectangle类的程序代码： classRectangle { privatefloatwidth;

privatefloatlength; publicfloatgetWidth() //获取矩形宽度 {returnwidth;} publicfloatgetLength() //获取矩形长度 {returnlength;} publicfloatgetPerimeter() //获取矩形周长 {return2*(width+length);} publicfloatgetArea() //获取矩形面积 {return(width*length);} publicvoidsetWidth(floatw) //设置矩形宽度 {width=w;} publicvoidsetLength(floatl) //设置矩形长度 {length=l;} } 3．回答下列问题： (1)该程序中有几个类？主类是什么？如果将这两个类放在一个文件中，源程序文件名应是什么？ 答：两个类：Circle、CircleTest；主类是CircleTest；源程序文件名是CircleTest。 (2)Circle类定义了几个构造方法(即构造器)？Circle类中存在无参构造方法吗？如果要使用无参构造方法，应如何做？ 答：Circle类定义了个构造方法；不存在，写入Circle（）{}； (3)CircleTest类中创建了几个Circle对象？这些对象是如何创建的？ 答：CircleTest类创建了两个Circle对象；Circle对象名=newCircle（）。 (4)CircleTest类中如何调用对象的方法？ 答：CircleTest类调用对象方法：对象名.方法 4．写出OverrideTest中所缺的三行代码： publicclass OverrideTest{ publicstaticvoid main(String[]args){ //使用Box类的无参构造方法创建方法创建对象box1 ; System.out.println(box1); //使用Box类的带一个参数的构造方法创建对象box2，参数值为5.0 ; System.out.println(box2);

实验三 类与对象

实验三类与对象 一、实验目的及要求 目的： 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想，掌握类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解成员变量和成员方法的特性。 要求： （1）编写一个用双重循环控制输出格式的程序 （2）编写一个字符串操作程序 （3）编写一个带随机数及键盘输入的程序 （4）编写编写一个创建对象和使用对象的方法的程序 二、实验环境 计算机一台，NetBeans 三、实验原理 Java语言面向对象程序设计方面的基础知识 四、实验内容与步骤 1. 编写一个程序，显示如图所示的一个数字金字塔，要求用双重循环实现。 1 121 12321 1234321 123454321 12345654321 1234567654321 123456787654321 12345678987654321 2. 用冒泡排序对数组a={23,4,32,67,42,42,41,32,15}进行从小到大排序。 3. 若一个字符串正读和反读都一样，如level、noon等，就称之为回文。编写一个程序， 验证输入的字符串是否为回文串。

4.用Java编写一个彩票中奖模拟程序，实现下述功能：用户键入1~100的一个整数。然后程序随机产生1~100的3个不相同的数字，分别代表一等奖、二等奖和三等奖的获奖号码。最后进行比较，并输出用户是否中奖的信息。 5. 方法声明

五、思考题 1.编写一个Java程序，将my age is 23 years中的23提取出来，通过下述程序理解String 与StringBuffer类的区别与联系，并查询API了解StringBuffer类的常用方法。 import https://www.360docs.net/doc/2f4505683.html,ng.*; public class Digester { public static void main(String args[]) { StringBuffer sb1=new StringBuffer("my age is 23 years"); StringBuffer sb2=new StringBuffer(); int i, result=0; char ch; for(i=0;i=’0’)&&(ch<=’9’)) { sb2.append(ch); } } if(sb2.length()>0)

实验3 类与对象基础实验(一)

实验3 类与对象基础实验（一） 一、实验目的 1. 掌握对象与类的关系 2. 掌握类的域、方法、构造器的概念 3. 掌握对象的创建与初始化 4. 掌握方法和域（静态和非静态）的使用方式 5. 掌握Math类，掌握静态成员的使用方式 6. 理解方法和构造器重载现象 二、实验内容 1. 程序阅读并回答问题 2. 类的使用 3. 编程实验：猜数字 4. 编程实验：素数判断与统计 三、实验步骤 1. 程序阅读并回答问题：阅读以下代码，回答问题。 //AreaAndLength.java class Triangle { double sideA,sideB,sideC,area,length; boolean boo; Triangle(){}; public Triangle(double a,double b,double c){ sideA=a; sideB=b; sideC=c; if(sideA+sideB>sideC&&sideA+sideC>sideB&&sideB+sideC>sideA) { boo=true; } else { boo=false; } } double getLength(){ length=sideA+sideB+sideC; return length; } public double getArea(){ if(boo)

{ double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0; area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC)) ; return area; } else { System.out.println("不是一个三角形,不能计算面积"); return 0; } } public void setABC(double a,double b,double c){ sideA=a; sideB=b; sideC=c; if(sideA+sideB>sideC&&sideA+sideC>sideB&&sideB+sideC>sideA) { boo=true; } else { boo=false; } } } class Lader { double above,bottom,height,area; Lader(double a,double b,double h){ above=a; bottom=b; height=h; } double getArea(){ area=(above+bottom)*height/2; return area; } } class Circle { double radius,area,length; Circle(double r){ radius=r; } double getArea(){ area=Math.PI*radius*radius; return area;

实验三 类和对象(一)

课程名称：面向对象程序设计实验内容：实验三类和对象(一) 学院：专业班级： 姓名：学号：指导教师： 实验日期：实验地点： 一、实验目的 1、掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2、理解类成员的访问控制方式。 3、理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 4、掌握重载构造函数的方法。 5、了解拷贝构造函数的方法。 二、实验步骤 1、定义一个描述学生基本情况的类，数据成员包括姓名、学号、C++、英语、 和数学成绩，成员函数包括输出数据、设置姓名和学号、设置三门课的成绩、求总成绩和平均成绩。最后，在主函数实现。 程序如下： #include using namespace std; class student { private: char name[10]; int number; float s1,s2,s3; public: void print() { cout<<"姓名："<>name; cout<<"学号："; cin>>number;

cout<<" C++成绩："; cin>>s1; cout<<"英语成绩："; cin>>s2; cout<<"数学成绩："; cin>>s3; } float sum() { return s1+s2+s3; } float aver() { return sum()/3.0; } }; void main() { student s1; s1.set1(); s1.print(); cout<<" 总成绩："<