童话剧龟兔赛跑剧本9.20
童话剧龟兔赛跑剧本
—体育中心分校Scene 1森林背景
物料准备：乌龟，兔子，蜗牛，小鸟*2，猴子*2，狐狸，猪，大象服装。
背景：森林
音乐：《Andy can swing》、《The more we get together》和欢呼的音乐。
角色：兔子、乌龟、小猪、大象、狐狸、小鸟*2、猴子*2。
表演过程：
1.音乐响起，角色跟着音乐跳着上场，站成一排。音乐停止，每个演员一次自我介绍。
Hello,I am rabbit. I can jump. （jump的时候手做兔子耳朵放头上跳一下）Hello,I am turtle. I can swim.
Hello, I am snail. I can dance.
Hello,I am fox. I can run. （run的时候扭屁股转圈）
Hello, I am elephant. I can walk
Hello, I am pig. I can eat.
Hello, we are birds. We can fly.
Hello, we are monkeys. we can climb.
Animals（全体演员齐声）：The Rabbit and the Turtle
Fox(旁白)：All the animals are together.
音乐《The more we get together》响起一遍音乐，学生一边唱一边跳。（做动作漂亮整齐）
Birds：Good morning,
Monkey：Good morning,
Birds: We are birds. Who are you?
Monkeys: We are monkeys. Nice to meet you!
Birds：Nice to meet you too！
Snail：Wow,It’s a sunny day!
Fox: Yes, it’s a wonderful day.
Snail: Let’s play.
Fox：OK,Let’s play!
音乐《Andy can swing》响起，学生一起边唱边跳。音乐停止后，所有小动物
退场。
Rabbit：I’m rabbit. I can run fast!(小兔子很神气地走出来，插着腰)
Who wants to race with me?
Animals: You？Not me. You？Not me. You？(全体小动物都在窃窃私语，纷纷指着别人)
Rabbit：How about you, turtle?（兔子大摇大摆地走到乌龟面前，傲慢地说）Turtle：A race？（乌龟向前走一步，慢慢的说，思考表情:用拳头撑着头思考） OK，let’s race！(边做动作边说，不服气的语气)
Animals：A race! A race! Hurray！Hurray！Hurray！（全体举手欢呼+欢呼音乐）
Scene 2 开始比赛
道具：小旗帜一面，口哨一个，红绳一条，四叶草，大胡萝卜，8个彩球。
乌龟，兔子，蜗牛，小鸟*2，猴子*2，狐狸，猪头服装。
背景：胡萝卜地
音乐：吃胡萝卜声音，大饱嗝的音乐，打呼噜的音乐。
角色：兔子、乌龟、小猪、大象、狐狸、小鸟*2、猴子*2。
表演过程：
两只小鸟拉绳，大象、猪和猴子各拿着两个彩球、各站一边加油打气，狐狸举旗子。
（场景过渡音乐响起，全体小动物做好赛前准备：小鸟拉绳子，兔子和乌龟就位，狐狸准备宣布比赛开始和吹口哨，其余小动物拿起彩球站在后排准备加油。）
F ox：Ready! Go!（狐狸拿旗，大象吹口哨。）
Animals：Come on！Come on！Go！Go！Go！（动物们很激动地在一旁加油！）
（兔子围圆圈跑三圈，乌龟则慢慢爬，爬到舞台中间……）
旁白（Bird1+Monkeys）：The rabbit is fast .（表情惊喜）
（扮演兔子的学生跑的很快，绕场跑半圈后停下）
旁白（Bird2+Elephant+Pig）：The turtle is slow.（表情担心）
(扮演乌龟的学生跑的很慢但很努力地向前跑。)
除乌龟和兔子全体动物下台。乌龟站舞台中间，兔子站舞台右下角。
Birds: Here comes the snail.(小鸟们飞过舞台后下场。)
Snail：What are you doing，turtle？(蜗牛紧跟小鸟上台，弯着身子爬到乌龟旁边，最后在舞台中间停下对乌龟说。)
Turtle：I’m racing with the rabbit.（乌龟边说边努力地向前爬。）
Snail：Good luck, turtle!（蜗牛边说边送给乌龟一个四叶草。）
Turtle：Thank you !（乌龟接过四叶草放在腰间）
蜗牛下场，兔子移至舞台中间，乌龟退到舞台左上角。
（播放“兔子出场音乐”，兔子轻快地跑到舞台中间，惊喜地发现胡萝卜。）
Rabbit：Look！（兔子跑到胡萝卜地前，用手指胡萝卜，惊喜眼睛发亮，表情夸张说）
Carrots! I like carrots！（兔子用手拔大萝卜，流口水的表情和声音说i like carrots）
It's good！（抱起大萝卜咬起来咬四口，并播放《吃胡萝卜的声音》）Rabbit：I'm full. （兔子擦嘴巴后，打饱嗝，挺起肚子鼓起肚子说。）（播放《打饱嗝声音》）
Rabbit：Yummy, yummy!（接着兔子转过身把胡萝卜塞进肚子，之后面向观众摸着肚子，很饱的样子）
Rabbit：I’m so sleepy.(最后兔子揉揉眼睛，举起手灯懒腰很困的样子。)
Fox（旁白）：The rabbit takes a nap.(兔子躺在地上睡觉，《打呼的声音》响起）
Scene 3 乌龟超越兔子
道具：小旗帜一面，口哨一个，红绳一条。
兔子、乌龟、小鸟*2、猪服装。
背景：赛道上
音乐：吃胡萝卜声音，大饱嗝的音乐，打呼噜的音乐。
角色：兔子、乌龟、小鸟*2、猪
表演过程：
当兔子睡着时，乌龟慢慢地靠近兔子，于是乌龟走到舞台中间。
Pig（旁白）：Here comes the turtle.（用手指引乌龟出场）
Turtle sees the rabbit.（乌龟慢慢地向前跑，用手往远方的动作发现兔子。）Turtle: Oh ,the rabbit is sleeping.（乌龟在兔子身边停下，指着兔子说。）
I will go on.(乌龟擦了擦汗，继续努力向前爬。)
乌龟走到舞台左下方，兔子舞台中间。
Birds（旁白）：The rabbit wakes up. (小鸟飞过去，指着兔子说，兔子慢慢睁开眼睛，伸个懒腰站起来。）
Rabbit：Oh, no！The race！（兔子很激动懊恼的表情动作，马上站起来，着急地锤手，跺脚。试图往前赶。）
Birds（旁白）：But the rabbit can’t run fast.（兔子努力地往前跑，但是跑不动。）Rabbit：I’m so full. (边跑边摸摸自己鼓起的肚子。)
I’m going to lose. (兔子看看前方，非常沮丧。)
Scene 4 乌龟获胜
道具：动物服装、领奖台、奖杯、红绸一条、彩球8个。
背景：颁奖台
音乐：欢呼音乐、颁奖音乐
角色：乌龟，兔子，猪，大象，蜗牛，猴子*2，小鸟*2，狐狸。
表演过程：
全体小动物上台，兔子退后到舞台后方，小鸟拉冲刺绳，大象猪蜗牛站舞台左边，猴子狐狸舞台右边。
Turtle： I’m almost there!(乌龟边跑边擦汗，气喘嘘嘘地说)
Animals：Come on, turtle! Come on ,rabbit !
Go，turtle！Go，rabbit.
（动物们便挥手边兴奋地大喊，手拿彩球欢呼兴奋大喊。兔子在后面吃力地追赶，边跑边抱着肚子。）
乌龟终于到达了终点。动物们欢呼雀跃。欢呼音乐响起！
Animals：Yeah! The turtle wins.
(动物们簇拥着乌龟到领奖台，狐狸为乌龟颁奖。响起颁奖音乐。）
Fox：Congratulation！（狐狸颁奖杯给乌龟）
Animals：Oh lay, lay !Oh, la, la! You are superstar!
Oh lay, lay !Oh, la, la! You are superstar! （动物们成八字列队表扬，摆手欢呼。）（乌龟喜笑颜开，兔子在一旁垂头丧气。）
Birds：The rabbit is sad. (小鸟指着一旁的兔子说。)
Fox：Don’t be sad.（狐狸拍拍小兔子肩膀，安慰小兔子不要太难过。）
We are good friends!(牵起小兔子和乌龟的手。)
Turtle：Let’s play together！(乌龟向兔子说，欢乐开心)
（音乐《Looking for friends》响起，全体小动物一起跳舞。）
音乐结束时，一起谢幕：Thank you !（全体小动物鞠躬谢幕。）
龟兔赛跑英语故事带翻译完整版
龟兔赛跑 Intheforest,thereisafastrabbit.Helikestoraceotheran imals.Healwayswins."Iamveryfast,"hesays."Icanwinany race." Oneday,therabbitseesaturtle."Youaresoslow.Iamfaster thanyou,"hesays."Doyouwanttoraceme" "Yes,"saystheturtle."Ha,ha.Itwillbeeasytowin,"laugh stherabbit."Youwilllose.Yourlegsaretooshort." "Tomorrowwewillhavearace,"saystherabbit.Alloftheani malsareexcited.Theywanttoseetherace."Theturtlewilll ose.Heistooslow,"theyallsay. Theturtlegetsupearlyinthemorning.Theraceistoday.The rearemanyanimalsattherace.Theturtlewalkstothestarti ngline.Alltheanimalslaughathim. Therabbitiswaitingfortheturtle."Iwillwin,"laughsthe rabbit."Iwilltrymybest,"saystheturtle. Theracebegins.Alloftheotheranimalsareexcited."Go,go ,go,"theysay.Therabbitrunsveryquickly.Theturtlewalk sslowly.
新龟兔赛跑童话故事
新龟兔赛跑童话故事 新龟兔赛跑童话故事 新龟兔赛跑童话故事1 自从那次龟兔赛跑后，小兔子就一直闷闷不乐，后悔自己在比赛中睡着了，不然就可以摘得桂冠了。而乌龟在比赛中夺得了冠军后，就飘飘然起来了。 一个阳光明媚的早晨，小兔子正在晨跑，没想到碰上了乌龟在晒太阳。乌龟骄傲地对小兔子说：“怎么样？我在比赛中赢了你，这下服气了吧！要不再来比试比试？见识我的厉害？哈哈！”“这……算了吧……”小兔子耷拉着两只耳朵，继续向前跑。“哈！不敢了吧！”乌龟唱起歌儿来，“兔子，兔子，真倒霉，连我都跑不过，哈哈！真丢脸！哈哈！”“你……”小兔子气得满脸通红，“比就比，谁怕谁呀！”“好！时间就定在星期五，我们请喜鹊来当裁判，到时候可别输的哭鼻子！哈哈！”乌龟这样一边说着，一边笑着往回走。小兔子心想：这一次我一定要加紧练习，争取超过乌龟，绝对不能在比赛的过程中睡着了。 于是，小兔子一回到家，便开始练习长跑，而乌龟呢？懒洋洋地晒着太阳，什么事也不做，静静地等着星期五的到来。 时间似流水一般，一下子就到了比赛的那一天。来
围观的动物如潮水一般。“啪！”随着一声枪响，小兔子一下子飞奔出去。跑到了一半儿，小兔子又开始犯困了，它往后看了看，发现乌龟早已没有了影儿，于是准备躺下来舒舒服服的睡上一觉。刚躺下，就想起来：上一次自己也是因为这样才输了比赛呀！小兔子马上爬起来，一下子冲了出去。 “小兔子获胜！”喜鹊裁判把奖杯颁给了小兔子。小兔子开心的笑了，笑得那么灿烂！而乌龟看着自己空荡荡的手，低下头，灰溜溜地离开了。 新龟兔赛跑童话故事2 有一天，乌龟和兔子都在海滩上漫步，乌龟上下打量这兔子啧啧嘴说：瞧你的耳朵像拉面一样长，真是不美观。如果你有自知之明的话，还是把它拔了吧！像拔萝卜那样。哈哈。喝着奶茶悠然散步的兔子听了鄙夷的白了乌龟一眼。乌龟见了兔子的`反应又摆出一副热心肠的模样说道：我知道很多整形医院，可以介绍给你。 兔子火冒三丈，和乌龟找来乌鸦当裁判要比赛一常 兔子说：让我们赛跑一决胜负吧，你这个乌龟王八蛋乌龟爽快答应。 兔子虽然知道乌龟白痴。没想到还很不自量力。于是飘飘然，以至于在半路睡着了。趁此时，落后的乌龟奋力追赶。终于皇天不负有心人，满头大汗的乌龟赶上了。却不料在兔子旁边跌了个跟头把兔子惊醒了。 兔子凭借自身绝对的基因优势又把乌龟甩在了后
小学英语课本剧《The hare and the tortoise(龟兔赛跑)》
小学英语课本剧《The hare and the tortoise（龟兔赛跑）》One morning, a hare and a tortoise meet in a forest, so they begin to talk. H: Good morning. Mr. Tortoise. T: Oh, it's you. Mr. Hare. Good morning! H: What are you doing? T: I'm running. H: Running ? Ha-ha-ha ! Can you run? Your legs are too short! T: Of course I can. H: My legs are long. I can run faster than you. T: Don't be so sure. H: Well then. Let's run to the tall tree over there. Let's see who can get there first. T: All right. Ready? Go! A.: Mr. Tortoise goes very slowly. But Mr. Hare runs very fast. Soon he comes to a small tree. H: Where is Mr. Tortoise? Aha! There he is! He is far behind me. How slow he is! Mm. it's so hot! Here is a tree. I'll have a short sleep first. T: Oh, he is sleeping under the tree there. But I can't stop. I must go on. H: Ah! What a nice sleep! Let me go on. Oh, where 's Mr Tortoise? Where is
英语舞台剧小剧本龟兔赛跑《Hare and tortoise》
英语舞台剧下载_龟兔赛跑(Hare and tortoise) Bird Mother hare The hare Monkey Tortoise 英语舞台剧: Bird: Friends, friends, come here and have a look. （伙伴们，伙伴们，快来看啊！） The hare and the tortoise will have a match again.（小兔和乌龟又要比赛了。 Monkey: The hare and the tortoise will hav e a match? （小兔和乌龟又要比赛了？）Didn’t the hare lose last year? Why do that again?（小兔不是输了吗？怎么还要比呀？） Bird: Yes, the hare lost the match last year, and her mother was too angry to eat anyth ing in two days.（是的，小兔去年输了，兔妈妈气得两天没吃任何东西。） Mother hare order them to have a match ag ain this year.（兔妈妈命令他们今年再比一次。） Monkey: Oh, so it is.（原来是这样。） Together: ( Music)...! Monkey: Everybody, the match begins. （各就各位，比赛开始了。） I’m the referee.（我是裁判） Hare and tortoise, ready? （小兔乌龟，准备好了吗？） Mother hare: Honey! Honey! Come on! （亲爱的！亲爱的！快过来！）Have some coffee.（喝些咖啡。） Hare: Mom, oh, I can’t drink it all. （妈妈，哦，我喝不下了。） Mother hare: It can help you keep alert on the way. （它可以让你精精神神的。） My little dear! Drink it quickly! （亲爱的！快点喝了它！）Monkey: Mother hare, the match is going to begin.（兔妈妈，比赛要开始了。） Mother hare: Ah! The match is going to be gin.（啊！比赛要开始了。） Monkey: Please ready, go!（预备，跑！）Birds: Come on, come on! （加油，加油！）Tortoise will be the winner.（乌龟赢！）Tortoise will be the winner.（乌龟赢！）Hare: Yi? I know this tree, oh, yes! The gr ass is very soft. （我认识这棵树，是的，草软软的。） I fell asleep comfortable under the big tree.（树下睡觉舒舒服服的。） This time I won’t sleep. （这次我不会再睡了。） Oh? There are two routes. Here or there? Which one? （这里有两条路，这儿？那儿？哪条啊？）Mom, mom, help me, help me! （妈妈，妈妈，帮帮我，帮帮我。）
英语小剧本龟兔赛跑
英语舞台剧: Bird: Friends, friends, come here and have a look. （伙伴们，伙伴们，快来看啊！） The hare and the tortoise will have a match again. （小兔和乌龟又要比赛了。） Monkey: The hare and the tortoise will have a match? （小兔和乌龟又要比赛了？） Didn’t the hare lose last year? Why do that again? （小兔不是输了吗？怎么还要比呀？） Bird: Yes, the hare lost the match last year, and her mother was too angry to eat anything in two days. （是的，小兔去年输了，兔妈妈气得两天没吃任何东西。） Mother hare order them to have a match again this year. （兔妈妈命令他们今年再比一次。） Monkey: Oh, so it is. （原来是这样。）
Together: ( Music)...! Monkey: Everybody, the match begins. （各就各位，比赛开始了。） I’m the referee. （我是裁判） Hare and tortoise, ready? （小兔乌龟，准备好了吗？） Mother hare: Honey! Honey! Come on! （亲爱的！亲爱的！快过来！） Have some coffee. （喝些咖啡。） Hare: Mom, oh, I can’t drink it all. （妈妈，哦，我喝不下了。） Mother hare: It can help you keep alert on the way.
龟兔赛跑的故事_儿童故事
龟兔赛跑的故事 兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬， 一早出门采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在门口。 乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。” “什么，什么?乌龟，你说什么?” “咱们这就来赛跑。”
兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑?那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一，二，三，——” 兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话!我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。 再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。www. 于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看，咦，乌龟怎么不见了?再往前一看，哎呀，不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一
看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。 兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?下面我们可以继续阅读新龟兔赛跑故事：龟兔赛跑续写
小学二年级作文-新龟兔赛跑
新龟兔赛跑 清晨，太阳暖暖地从东边升起来了。小动物们都早早地起床了。可爱的小鸟飞出家门，去…….勤劳的……小乌龟吃过早饭以后，就出来散步了。小乌龟正在观看道路两旁的花朵们，鲜艳的花朵吸引了很多勤劳的小蜜蜂和很多美丽的蝴蝶。 这时，小兔子飞快地跑了过来，用嘲笑的口气唱到：“ 小乌龟，跑得快， 跑得比我还要快， 跑得比火箭还要快得多……” 小乌龟听后，大骂道：“臭兔子，你不能这样嘲笑我。如果咱们比赛，我不一定会输给你！”小兔子哈哈大笑，傲慢地说：“比就比，什么时间，在哪里？”小乌龟说：“明天早上，森林广场见。” 第二天比赛时，许多小动物都前来观看比赛。森林里的大象是裁判。大象的枪声一响，小兔子九像一阵风一样飞快地奔向终点。小乌龟也飞快地波动四肢向前爬。可是，还是跑不过小兔子。 小兔子朝后面望了望，连小乌龟的影子也没看见，它得意地想着：小乌龟啊这个小乌龟，小屁孩，你还敢跟我比，没门儿，臭小子。突然，小兔子发现前面有一条小河，它不知道该怎么过河了。
小兔子来到河边，仔细地看了看周围有没有可以过河的物品。可是周围光秃秃的，什么也没有。河太宽了，它也跳不过去。小兔子急得抓耳挠腮。小兔子在河边走来走去，还是没有想出办法。 过了很久，小乌龟也爬到了小河边，它明白的小兔子的难处，主动对小兔子说：“我来把你背过河吧。”小兔子道歉说：“对不起，我不应该嘲笑你。”小乌龟说：“没关系。”小乌龟把小兔子背过了河。 过了河，小兔子微笑着对小乌龟说：“我跑的快，我把你背在我的背上好吗？”小乌龟说：“好啊。”小兔子弯下腰，小乌龟爬到了小兔子的背上。小兔子以最快的速度跑到了终点。小乌龟不禁赞叹：“你跑得好快啊！”小兔子高兴地笑了。 最后，大象裁判宣布：“比赛的冠军是小兔子和小乌龟。因为，小乌龟帮助小兔子过了河，小兔子又帮助小乌龟飞快地到达了终点。它们懂得互相帮助。”听完大象的话，台下响起了热烈的掌声，大家纷纷夸赞它们。 .
小学英语经典剧本表演校本课程
如皋市石庄镇石庄小学校本课程纲要 小学英语经典剧本表演课 一、课程简介 1、课程名称《小学英语经典剧本表演课》 2、课程范畴简易英语经典剧本 3、课程内容（包括课程内容分析、重难点等） 本课程旨在通过学习英语剧本脚本，了解故事大意相关语言知识，了解中英文化异同，积累表演经验。本课程的主题内容共分为以下几大模块： 第一模块：英语故事阅读。
第二模块：了解故事大意和结构。 第三模块：学习场景词汇对话等。 第四模块：道具制作。 第五模块：英语剧的练习与展示。 第六模块：英语文化欣赏。 二、课程目标 （一）课程总体目标： 1．通过本课程的学习，学生深入了解文本，与作品进行深层次的交流，进行体验式学习，全面提升学生的英语语感和语言的综合能力，提高学生的审美能力。 2．进一步培养学生主动学习、主动参与、主动思考，主动分享的能力。 3．培养学生的舞台表演能力，学习舞台表演知识，初步了解舞台表演艺术。 （二）课程具体目标:
1．课堂教学方面，英语经典剧本可以满足不同学生的不同需求，可以个性化地使用教材，在具体教学时不至于千篇一律。 2．剧本以学生的发展为本，激发学生主动学习，合作学习，探究学习，引领他们深度学习。“以演促写，以演促评”，能够提高学生学习英语的兴趣，让英语实践活动课堂充满活力，学生真正成为课堂的主角，从而使英语学习的效率更高。 3．丰富校园活动。同学们通过学习并表演经典英语剧本，进行英语剧比赛，参加艺术节，极大地提高了戏剧鉴赏能力，活动组织能力等。利用英语剧活动的综合实践，还可以培养学生的健全人格，培养他们团结协作的精神，培养他们的交往沟通能力。 三、课程内容 第一节英语剧《拔萝卜》课时：4课时 第二节英语剧《白雪公主》课时：4课时 第三节英语剧《小马过河》课时：4课时 第四节英语剧《小兔子乖乖》课时：4课时 第五节英语剧《龟兔赛跑》课时：4课时
龟兔赛跑英语情景剧
T h e h a r e a n d t h e t o r t o i s e 旁白：Good afternoon everyone. In a big forest, there lives many different kinds of animals, like monkeys, chicks, a Hare and a Tortoise.在大森林里，这里住着许多不同的动物，像猴子，小鸡，兔子，还有一只乌龟。 Today, the hare and the tortoise meet in a forest, they begin to talk.今天兔子和乌龟在森林里相遇，他们开始对话。 兔子: Good afternoon. Mr. Tortoise. 乌龟: Oh, it's you. Miss Hare. Good afternoon! 兔子: What are you doing 乌龟: I'm running. 兔子: Running Ha ha ha! Can you run Your legs are too short! 乌龟: Of course I can. 我当然会。 兔子: My legs are long. I can run faster than you. 我可以跑得比你快。 乌龟: Don't be so sure. 不一定哦。 兔子：Why do not you put four wheels on your feet 为什么你不放4个轮子。You will run much faster than now. 你可以比现在跑得更快哦。 乌龟：No, I would run with my feet step by step.不，我会一步一步得跑。 I’m sure I can win. I could be the winner. 我确定我会赢，我会成为胜者。 兔子：Can what Can run Just like now会什么？会跑？像刚才一样？ Ah, Ah, Ah, You are too slow. I can even walk faster than you run.哈哈哈，你太慢了。你甚至都没有我走的快。 乌龟：Miss Hare, You are too proud. We should have a race. I believe I can run faster than you. That means I can win the match. 兔子：What What A race With you You can win OK. OK. Look at the tall tree. Let me see who can get there first. 乌龟：OK ! 兔子：Who will be the winner Of course, It is me. 旁白：Many animals hear about the message that Mr. Tortoise and Miss Hare will have a race. They all come to the place. 小鸡: Friends ,friends, come here and have a look. The hare and the tortoise will have a match.(朋友们，过来看啊，兔子和乌龟要比赛啦。) 猴子: What amazing! Are you sureThe hare and the tortoise will have a match（好神奇，你确定吗？兔子和乌龟要比赛？）
龟兔赛跑-英语故事带翻译完整版
龟兔赛跑 In the forest, there is a fast rabbit. He likes to race other animals. He always wins. "I am very fast," he says. "I can win any race." One day, the rabbit sees a turtle. "You are so slow. I am faster than you," he says. "Do you want to race me?" "Yes," says the turtle. "Ha, ha. It will be easy to win," laughs the rabbit. "You will lose. Your legs are too short." "Tomorrow we will have a race," s ays the rabbit. All of the animals are excited. They want to s ee the race. "The turtle will lose. He is too slow," they all say. The turtle gets up early in the morning. The race is today. There are many animals at the race. The turtle walks to the starting line. All the animals laugh at him. The rabbit is waiting for the turtle. "I will win," laughs the rabbit. "I will try my best," says the turtle. The race begins. All of th e other animals are excited. "Go, go, go," they say. The rabbit runs very quickly. The turtle walks slowly. The rabbit turns around. The turtle is walking so slowly. "Ha, ha, you will never win this race," the rabbit says. The turtle is slower than the rabbit. The rabbit laughs at the turtle. Then the rabbit sees a tree. "The turtle is so slow. I will take
大班语言活动教案《第三次龟兔赛跑》
大班语言活动教案《第三次龟兔赛跑》 大班语言活动教案《第三次龟兔赛跑》一、设计思路我班幼儿已经熟悉故事《龟兔赛跑》，知道龟兔两次赛跑， 第一次是小兔因骄傲而输了；第二次小兔吸取了教训，获胜了。 孩子们对龟兔以后的发展仍然很有兴趣，而且有许多不同的想法，因此根据我班的情况，我设计了这一活动，给幼儿提供大胆表达 的机会。 二、过程实录 （一）活动目标： 1、以《第三次龟兔赛跑》为题，引导幼儿多角度考虑问题，创设新的思路。 2、通过鼓励幼儿论述自己的意见，激发幼儿的挑战性、竞争性、合作性。 3、培养幼儿专心倾听别人讲述的良好习惯。
（二）活动准备： 1、龟、兔、猴子等头饰各一。 2、龟、兔图片各二。 （三）活动过程： 1、由故事《龟兔赛跑》引起争论。 （1）提出问题：龟兔第一次赛跑，结果怎样？第二次呢？为什么？ （2）如果举行第三次龟兔赛跑，你认为谁输谁赢？为什么？ 评析：通过提问唤起幼儿的已有经验。重新激发对这一系列故事的兴趣。并再次提出问题激发幼儿的想象力与创造力。幼儿很感兴趣，纷纷表达自己的看法。 2、分队进行讨论。 （1）通过集体讨论确定自己的观点：你认为兔子会赢还是乌龟赢？认为兔子赢的称为兔子队，认为乌龟赢的称为乌龟队，认
为同时赢的称为龟兔队。请他们各自分开入座。并在黑板上贴上各自的标志：兔子、乌龟、龟兔。 （2）分组讨论，老师给几个提示： 兔子和乌龟要经过一条小河，还要翻过两座山。 它们在比赛中碰到了迷路的小熊。 请幼儿分组按照老师的提示续编故事。 评析：这个环节给幼儿提供了一个自由想象、创造的时间。使每个幼儿想说、敢说、有机会说，在讨论商量中相互补充。 3、请各队派代表来讲述故事。 每续编一个故事，在他们的标志下贴一个奖牌。每队比比谁的奖牌多。 评析：由于有了“队”的概念，幼儿提高了竞争意识、合作意识、团队意识，各队之间互不服输，使活动进行的非常激烈。大家你追我赶，争取拿到最多的奖牌。
最新《龟兔赛跑》续写故事课教学设计整理
新龟兔赛跑 小故事大道理教学设计 五年级吴梦华 教学目标：通过让学生续故事培养学生口头表达能力，发掘创新思维。 培养学生多看书多思考的阅读能力。 教学重点：让学生续故事体会故事带给我们的乐趣。 教学难点：让学生续故事培养学生口头表达能力，发掘创新思维。 课前准备：多媒体课件 教学过程： 一：情景导入 1.让学生说说《龟兔赛跑》这一故事的大概内容：从前，有一只乌龟 和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。 兔子带头冲出，它奔驰了一会儿，就已遥遥领先。心想，早 着呢，还可以在树下歇一会儿，放松一下，然后再跑。 兔子就在树下坐下，不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不 停地爬呀爬，不一会儿到了终点，成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来，才发 觉它输了。 2.说明一个什么道理。 3.分析白兔与乌龟的性格特征。 第一场比赛告诉我们：坚持就能成功 二. 揭示课题续写《龟兔赛跑》。 1.分成3小组，设计3个故事：兔子跑赢，乌龟跑赢，龟兔共赢。由学生分组完成，教师引导。 兔子赢跑：然而故事并没有结束！ 兔子非常不服气，它挑起乌龟再来第二场比赛，而乌龟也同意了。 这一次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑完，领先乌龟不知多少里也。 第二场比赛告诉我们：高超的坚持更能成功 乌龟跑赢：然而故事并没有结束！ 乌龟也不服气了，它想了一会儿，然后要求再来一场比赛，但是这一次的路线由
乌龟来定。兔子欣然同意。 于是两人同时出发。 兔子飞驰而出，极速奔跑，却在面前遇上一条宽阔的大河，而比赛的终点就在河的对岸上。 兔子呆坐在河边，不知怎么办才好。这时候，一路跚跚而来的乌龟却 滑入河里，游到对岸，继续爬行，到达了终点。 第三场比赛告诉我们：发挥技能力克服缺点可以确保成功 龟兔共赢：但是，故事还没结束！ 几场比赛下来，兔子和乌龟成了好朋友。它们发现自己可以创造经 典案例！ 所以，他们决定再来一场比赛！ 它们一起出发。但这次可是兔子扛着乌龟，直奔到河边。在那里，乌 龟下来，背着兔子过了河。 到了河对岸，兔子再次扛着乌龟，两个一起到达终点。 它们创造了世界纪录，感受到了一种更大的成就感！！ 第四场比赛告诉我们：团队互补创造成功的奇迹 三.这个故事给了我们什么启示呢？（学生自由发表） 还有，这个故事告诉我们： 在遭逢失败之后，不要就此放弃，我们需要更加努力。
剧本：新龟兔赛跑
■实验部语言艺术表演班学习资料三：儿童剧表演剧本 新龟兔赛跑 角色：兔子、乌龟、小鹿、老虎、狮子、狐狸、松鼠、猪、驴、猫、鸟、鸡、羊、熊、鸭、牛 场景：森林 准备：各种动物头饰、服装、金牌；音乐碟片、音响； 运动器械：呼啦圈、哑铃、举重、拉力器、网球拍、彩绳。 旁白：今年的森林运动会又要开始了，小动物们正加紧训练，准备在这次运动会中夺冠军！（说完后退下） （音乐一，动物表演锻炼身体） （小牛、小鸭子、小羊练举重；小熊、老虎练打拳；狮子玩呼拉圈；小鹿、小猪打网球；小鸟飞；小鸡、小猫练哑铃；小毛驴练拉力器；狐狸舞彩绳； 小兔做体操） 小鹿：小兔，你这次还参加运动会的跑步比赛吗？ 小兔：对，上次我和乌龟比赛，我太骄傲了，结果让乌龟当了冠军，这次我一定好好训练，不再骄傲，争取运动会上得冠军！ 齐：好！ 狮子：这下就对了！ 小公鸡：你们看，乌龟来了…… （音乐二，乌龟上场） 乌龟：大家好，大家好。 小牛：乌龟，你来了太好了，小兔说它以后不再骄傲，我们想试一试它，你们能再来一次赛跑吗？ 乌龟：没问题，没问题。 小兔：好吧，那我就和乌龟再比赛一次，这次我不会再输了。 老虎：好！我来当裁判，看谁先到前面的小山坡上，再跑回来，谁就是冠军。齐：好！比赛快开始吧！比赛快开始吧！
老虎：各就各位，预备……跑！ （音乐三，兔子乌龟跑） 小猪：这次小兔一定得第一！ 小熊：不对不对，乌龟一定得第一！ 两组争吵：小兔第一！乌龟第一！（三遍） 小鸟1：别吵了别吵了，你们看，乌龟来了！咦？怎么不见小兔呢？ 小毛驴：小兔一定又躲在哪个地方睡大觉呢！ 小猫：不会的，小兔已经不再骄傲了，会不会在路上出了什么事呢？ 小鸭：今天乌龟表现不错，让我们一起为它加油吧！ 齐：乌龟加油！（三遍）嗷！乌龟胜利了，乌龟胜利了！ 小鸟2：你们看，小兔来了，咦？怎么还有小松鼠呢？ （音乐四，兔子搀扶松鼠上） 小羊：小兔，你怎么到现在才来啊？ 齐：对呀，怎么到现在才来啊？ 兔子：我…… 狐狸：小兔，你又骄傲了吧？ 兔子：我…… 松鼠：大家听我说，大家听我说，刚才我在树上跳，谁知不小心摔下来，我受伤了，是小兔子把我送到医院，包扎伤口，这才耽误了时间，它是为了帮助我才输掉比赛的。 齐：小兔做的对，小兔做的对，嗷…… 老虎：现在我来宣布比赛结果，乌龟有耐心有决心，不怕困难，取得胜利，获得赛跑的金牌！小兔关心朋友，帮助朋友，同样值得我们的学习，获得爱心金牌。现在来为他们颁奖！ （音乐五，颁奖） 齐：嗷……为庆祝今天的胜利，我们大家来快乐的跳舞吧！ （音乐六，大家一起跳舞结束）
龟兔赛跑剧本
龟兔赛跑 场景：大森林，小动物们 人物：兔子、乌龟 旁白：在很久以前，有一片美丽的大森林。里面住着好多小动物。有小鸟、小猴、杜鹃、小鹿。还有骄傲的小兔子，和坚持不懈的小乌龟。有一天在小河边，发生了一件有趣的事。 小兔子：我是一只小兔子，长着四条腿，跑起来可快了。哈！今天天气真好，蓝天高高白云飘飘，太阳公公在微笑（喊），小伙伴们，大家一起出来玩吧！！（蹦~~~跳~~） 众动物：来啦！！ 小乌龟：我是一只小乌龟，今天妈妈的生日，我要去采一束花给妈妈。（慢吞吞） 小兔子：小乌龟你在干嘛？ 小乌龟：小兔子，早上好啊，我在采一束鲜花，今天我妈妈生日，我要送给她。 小兔子：（捂着嘴偷笑）今天你妈妈生日，你这么慢，今天能采完一束吗？ 小乌龟：哼！ 小兔子：乌龟乌龟爬爬一早出来玩耍，乌龟乌龟走走天黑还在门口！ 小乌龟，你敢和我比赛跑步吗？ 小乌龟：跑就跑，有什么了不起！
裁判：谁先跑到那边山脚的大树下，就赢了。预备~~！滴！！！（哨子响） 小动物们：加油！！加油！！ 小兔子：（跑了好远，回头看）哼~小乌龟才跑这么一点，我在这里歇会儿，等他快到了在开始跑吧！反正冠军是我的。 旁白：骄傲的小兔子，闭上眼睛睡着了，小乌龟爬啊爬，爬啊爬，终于爬到了小兔子旁边，它很累，真想歇一会。 小乌龟：不行，我爬的慢，不能歇！（它继续爬啊爬终于快到了终点。） 小兔子：（睡醒了，往后一看）小乌龟？怎么还没爬到这里呀！（往前一看）不得了，小乌龟已经爬到大树下面了。 旁白：小兔子拼命地跑啊跑，可等到了大树下面，小乌龟已经在大树下面等它了。 小动物们：耶~~~小乌龟胜利咯！！ 旁白：这个故事告诉了我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。小朋友们要记住呦！
童话剧龟兔赛跑剧本9.20
童话剧龟兔赛跑剧本 —体育中心分校Scene 1森林背景 物料准备：乌龟，兔子，蜗牛，小鸟*2，猴子*2，狐狸，猪，大象服装。 背景：森林 音乐：《Andy can swing》、《The more we get together》和欢呼的音乐。 角色：兔子、乌龟、小猪、大象、狐狸、小鸟*2、猴子*2。 表演过程： 1.音乐响起，角色跟着音乐跳着上场，站成一排。音乐停止，每个演员一次自我介绍。 Hello,I am rabbit. I can jump. （jump的时候手做兔子耳朵放头上跳一下）Hello,I am turtle. I can swim. Hello, I am snail. I can dance. Hello,I am fox. I can run. （run的时候扭屁股转圈） Hello, I am elephant. I can walk Hello, I am pig. I can eat. Hello, we are birds. We can fly. Hello, we are monkeys. we can climb. Animals（全体演员齐声）：The Rabbit and the Turtle Fox(旁白)：All the animals are together. 音乐《The more we get together》响起一遍音乐，学生一边唱一边跳。（做动作漂亮整齐） Birds：Good morning, Monkey：Good morning, Birds: We are birds. Who are you? Monkeys: We are monkeys. Nice to meet you! Birds：Nice to meet you too！ Snail：Wow,It’s a sunny day! Fox: Yes, it’s a wonderful day. Snail: Let’s play. Fox：OK,Let’s play! 音乐《Andy can swing》响起，学生一起边唱边跳。音乐停止后，所有小动物
讲故事比赛(新龟兔赛跑)
大家好！今天我给大家讲的故事题目叫《新龟兔赛跑》。 第一次龟兔赛跑，小白兔偷懒睡觉，结果输了，心里可不服气了，于是约定再比一次。 一个风和日丽的早晨，动物们都聚在一起，观看这场比赛。号令枪一响，比赛开始了。小乌龟依旧慢吞吞地爬着，小白兔这次可不敢马虎了，一心一意的向前跑。跑着跑着，来到了一个山坡下，看到了一辆堆满草的车，正在上坡。小白兔跑上去一看，原来是牛爷爷在拉草，已经满头大汗了。小白兔想：上坡路难走，我还是帮牛爷爷推车吧，可是我在比赛呢，万一拖了时间怎么办？小白兔左右为难，考虑了一会儿，还是决定帮牛爷爷。于是，它推着车往上走。牛爷爷突然感觉车轻了，回头一看，原来是小白兔，笑呵呵的说：“好孩子，你不是在和小乌龟比赛吗？可别为这拖了时间啊！”小白兔说：“牛爷爷，没事的，用不了多少时间。”眼看着快到山坡上了，突然，小白兔不留神，脚下给大石头绊了一下。“哎哟”，这下糟了，小白兔把脚扭了，好痛啊，可小白兔忍着痛，没有告诉牛爷爷，坚持把车推到了山坡上。告别了牛爷爷，小白兔发现脚肿了，跑不快了，只能慢慢地走。 这时，小乌龟也慢慢地追了上来，赶上了小白兔，看到小白兔一跛一跛地走着，很奇怪，就问：“小白兔，脚怎么了？”小白兔伤心地说：“脚扭了，这次又比不过你了。”小乌龟心里可开心了，正准备继续往前爬，可看到小白兔忍着痛走得很辛苦，想到老师说过：“友谊第一，比赛第二。”于是，小乌龟找来了一根树枝，给小白兔当拐杖，说：“你脚受伤了，我和你一起走，路上也可以有个照应。”于是，赛跑变成了赛走。 小白兔和小乌龟走到了终点，动物们了解了情况，都纷纷夸奖它们助人为乐精神好。大象裁判判定：小白兔和小乌龟并列第一。小白兔和小乌龟笑得乐开了花。 我的故事讲完了！谢谢大家！ 大家好！今天我给大家讲的故事题目叫《小猪减肥记》。 从前，在大森林里住着一只快乐的小猪，她整天无忧无虑的生活，只知道吃吃喝喝，也不知道自己长的有多胖了！ 一天，小猪在森林里看见了一张海报，上面写着：第二届动物选美大赛开始了。“哦，我一定要参加比赛！”小猪非常高兴地跑回了家，她照了照镜子，失望地发现自己太胖了，从前小猪可是很漂亮很可爱的呀！于是，小猪下决心要减肥。 小猪为自己制定了一个详细的减肥计划。 计划一：节食。小猪除了每天早上吃东西以外，其他时候都不吃东西。这样下来，一到中午小猪的肚子就开始“咕咕”叫了，她实在忍不住就吃了个苹果，可谁知道越吃越觉得饿，越吃越想吃，于是她又吃了一碗面条，还吃了个比萨，小猪吃饱了，可节食计划失败了。 计划二：锻炼。节食失败后，小猪每天早上就去跑步，才跑了两天，小猪就觉得腰酸背痛，腿好像灌了铅一样，抬也抬不起来了，太难受了，还是算了吧。
二年级看图写话：新龟兔赛跑5篇
二年级看图写话：新龟兔赛跑篇 新龟兔赛跑 一个风和日丽、秋高气爽的日子，一年一度的森林运动会开始了。小兔子想：去年，我因为轻敌输了，大家都嘲笑我，这次我一定要赢。第一个项目是龟兔赛跑，乌龟和兔子在赛道上准备好了，“3、2、1，开始！”裁判员大声喊，小兔像闪电般的冲了出去。没想到乌龟却有了新武器，它用滑板像箭一样的向前滑去。小鸟在大喊加油，可是小兔已经精疲力尽，乌龟却越滑越快。最后，乌龟又一次取得了胜利。 这个故事告诉我们：不能没有创新，要改变自己的想法，才能战胜对手。 新龟兔赛跑 自从上次赛跑兔子输给乌龟之后，兔子心里一直不服气，它决定和乌龟再进行一场比赛。小乌龟信心满满的说：“比就比，谁怕谁呀！” 比赛开始了，兔子一下子就冲了出去，很快就不风了踪影。这一次兔子再也不敢睡觉了。正当兔子以为自己快要胜利了的时候，只见乌龟踩着滑板从后面冲了上来，一下子就冲过了终点，这一次兔子又输了。
乌龟又一次用智慧战胜了兔子 新龟兔赛跑 第一次龟兔赛跑乌龟赢了。兔子很不服气，要和乌龟再比一次。星期五，兔子和乌龟约好了下午一点半举行比赛。 兔子在家里自言自语地说：“今天我一定会赢的。”说完它就去森林里了。乌龟怕自己跑不赢，就从家里拿了一个滑板。小鸟从天上飞下来，宣布：“比赛开始！”小白兔使劲地向前跑，跑得满头大汗。乌龟踩在滑板上，张开手臂轻轻松松地向前滑。不一会儿就超过了兔子。 小鸟在天上边飞边说：“小白兔，加油！”小白兔跑呀跑呀，终于跑到了终点。可乌龟早就到了。小鸟大声宣布：“乌龟胜利！乌龟胜利！” 小白兔叹了口气：“唉，没想到乌龟真会思考。” 新龟兔赛跑 兔赛跑的故事大家都听过，我再来为大家讲一个新龟兔赛跑的故事吧。 上一次的龟兔赛跑，因为兔子的骄傲自大，所以输给了乌龟。它非常不服气，于是，兔子发起了第二次挑战。比赛开始了，只见兔子向前猛地一跳，一下子把乌龟甩的远远的，乌龟一不示弱小鸟看见大声寒：“乌龟加油，快拿出你的滑板来。”乌龟听了连忙骑着滑板沿着跑道向前滑行，它滑的很快，一下子超越了兔子，看这乌龟越滑越远，兔子着急了，
龟兔赛跑(课本剧)
龟兔赛跑（课本剧） 2008-05-05 18:40 人物：兔子、乌龟、猴子裁判、众动物（小鸟、小猴、杜鹃、松鼠、小鹿） 道具：头饰、大树、一束花、领奖台、哨子、金牌、音乐 第一幕 旁白：在很久很久以前，有一片美丽的大树林，树林里住许多小动物，有小鸟、小猴、杜鹃、松鼠、小鹿，还有骄傲的小兔子，和勤垦的乌龟。有一天，在小河边上，发生了一件非常有趣的事情：早晨和往常一样，安静而明朗—— 1、（兔子出场：一蹦一跳的） 兔子：我是一只小兔子，长着四条腿，跑起路来可快了。哈，今天天气真好，蓝天高高白云飘飘，太阳公公在微笑，（喊）小伙伴们，大家一起来玩吧！ 众动物：来啦——（出场：跑跳步）（围圈做游戏） 众动物一起唱歌、跳舞：《欢乐颂》 2、（乌龟出场：慢腾腾地） 乌龟：我是一只小乌龟，今天是妈妈的生日，我要去采一束花送给妈妈。 第二幕 （小兔子看见乌龟） 兔子：乌龟，乌龟，你在干什么？ 乌龟：我在跑步。 兔子：（哈哈大笑）哈哈哈，你也会跑步，咱们来赛跑，好吗？（乌龟看了看兔子，没理它。兔子是存心逗乌龟的，见乌龟不理睬，更来劲儿了，唱道：）乌龟乌龟爬爬，一早出门采花，乌龟乌龟走走，傍晚还在门口。哈哈哈——众动物：乌龟乌龟爬爬，一早出门采花，乌龟乌龟走走，傍晚还在门口。哈哈哈—— 乌龟（生气了）：有什么了不起的，赛就赛。 兔子：那好，看谁先跑到那边山脚的大树底下。 （音乐）这一下，小河边可就热闹起来了， 猴子裁判：预备——飓（哨子） 众动物：加油——加油—— （兔子跑了老远，回头一看） 兔子：嘻嘻，乌龟才跑了那么一点点，我在这儿歇会儿，等它跑到这儿，不，那儿，我再跑，冠军也是我的。（还得意地唱起歌）乌龟乌龟爬呀爬，笑掉我的大门牙。 （兔子把身子一歪，脚一翘，眼一闭，不一会儿，竟呼呼地睡了。那乌龟爬呀爬，等到它爬到兔子身边，已经累得不行了，真想停下来歇会儿）乌龟：不行，我爬得慢，决不能歇。（它又坚持爬呀爬。） （兔子醒了，往后一看） 兔子：乌龟呢，怎么还没爬到这儿呀，（再往前一看），不得了，乌龟已经
新龟兔赛跑寓言故事
新龟兔赛跑寓言故事 自从上回赛跑输给乌龟后，兔子很不服气：我跑得那么快，森林里的小动物没有几个能比得过我，可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了！我一定要把冠军赢回来！于是，在森林第二次运动会开始前，兔子又向乌龟发出了邀请。 乌龟接受了挑战，它想：兔子虽然跑得快，可是它没有毅力和耐心，而且喜欢骄傲，我想这次它应该会记住教训吧，我要帮助它重新树立信心。 比赛开始了，由金步甲做裁判。随着它的哨声吹响，兔子和乌龟就从起跑线出发了。兔子想：我不能再像上次一样偷懒输给乌龟了，我一定要赢！于是，它像离弦的剑一般飞快地跑了起来。乌龟也不甘示弱，闷着头卖力地向前冲。可是，它们俩的差距太大了，不一会儿，兔子就把乌龟落了很远了。兔子往回看了半天，也没见乌龟的影子，于是它骄傲的毛病又犯了，它想：我就休息一会儿，再休息两会儿乌龟也不会追上来的，我不会再像上次那样睡着的。于是，它就找了一棵大树，靠在旁边休息。谁知道，太阳暖暖的照在身上，把小兔子的瞌睡虫给召唤来了，小兔子的眼睛渐渐闭上了，又睡起了美美的觉了…… 突然，小兔子一个激灵从梦中跳了起来，坏了，我怎么睡着了！哎呀！可不能再忘记上次的教训了，快跑！小兔子
又飞快地奔跑起来，这次的路程比上次还要长很多，小兔子再也没有休息，坚持一口气跑到了终点，终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺，小乌龟也笑着说：“你终于战胜自己了，真替你高兴。” 小兔子不好意思地低下头，说：“谢谢大家，特别谢谢小乌龟，和我一起比赛对它来说太不公平了，可是它为了帮助我改掉坏毛病，还愿意陪我跑，真是我的好朋友。” 同学们，我们有的时候也像小兔子一样，会骄傲，做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病，也像小兔子一样，再给自己第二次机会，只要我们坚持到最后，一定会胜利的。只要我们做到了这两点，我们的人生就成功了一半。