2009年中考数学第一轮复习资料1

2009年中考数学第一轮复习资料1
2009年中考数学第一轮复习资料1

2009中考数学第一轮复习资料

第一章实数

课时1.实数的有关概念课时2.实数的运算与大小比较

第二章代数式

课时3.整式及运算课时4.因式分解课时5.分式课时6.二次根式方程(组)与不等式

课时7.一元一次方程及其应用课时8.二元一次方程及其应用

课时9.一元二次方程及其应用

课时10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

课时11.分式方程及其应用

课时12.一元一次不等式(组)

课时13.一元一次不等式(组)及其应用

第四章函数

课时14.平面直角坐标系与函数的概念

课时15.一次函数课时16.一次函数的应用课时17.反比例函数课时18.二次函数及其图像课时19.二次函数的应用课时20.函数的综合应用(1)课时21.函数的综合应用(2)

第五章统计与概率

课时22.数据的收集与整理(统计1)

课时23.数据的分析(统计2)

课时24.概率的简要计算(概率1)

课时25.频率与概率(概率2)

第六章三角形

课时26.几何初步及平行线、相交线

课时27.三角形的有关概念

课时28.等腰三角形与直角三角形

课时29.全等三角形

课时30.相似三角形

课时31.锐角三角函数

课时32.解直角三角形及其应用

第七章四边形

课时33.多边形与平面图形的镶嵌

课时34.平行四边形

课时35.矩形、菱形、正方形

课时36.梯形

第八章圆

课时37.圆的有关概念与性质

课时38.与圆有关的位置关系

课时39.与圆有关的计算

第九章图形与变换

课时40.视图与投影

课时41.轴对称与中心对称

课时42.平移与旋转

第一章 实数

课时1.实数的有关概念

【课前热身】

1.(08重庆)2的倒数是 .

2.(08白银)若向南走2m 记作2m -,则向北走3m 记作 m .

3.(08

的相反数是 . 4.(08南京)3-的绝对值是( )

A .3-

B .3

C .13

-

D .

13

5.(08宜昌)随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为( )

A.7×10-6

B. 0.7×10-6

C. 7×10-7

D. 70×10-

8

【考点链接】 1.有理数的意义

⑴ 数轴的三要素为 、 和 . 数轴上的点与 构成一一对应. ⑵ 实数a 的相反数为________. 若a ,b 互为相反数,则b a += . ⑶ 非零实数a 的倒数为______. 若a ,b 互为倒数,则ab = .

⑷ 绝对值??

?

?

?<=>=)0( )0( )0( a a a a . ⑸ 科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中1≤a <10的数,n 是整数.

⑹ 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是 的数起,

到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2.数的开方

⑴ 任何正数a 都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根a 叫 _______________. 没有平方根,0的算术平方根为______. ⑵ 任何一个实数a 都有立方根,记为 . ⑶

=2a ?

?

?

<≥=)

0( )0( a a a .

3. 实数的分类 和 统称实数. 4.易错知识辨析

(1)近似数、有效数字 如0.030是2个有效数字(3,0)精确到千分位;3.14×105是3个有效数字;精确到千位.3.14

万是3个有效数字(3,1,4)精确到百位.

(2)绝对值 2x =的解为2±=x ;而22=-,但少部分同学写成 22±=-. (3)在已知中,以非负数a 2、|a|、 a (a≥0)之和为零作为条件,解决有关问题. 【典例精析】 例1 在“

()0

5,3.14 ,()3

3,()

2

3-,cos 600 sin 450 ”这6个数中,无理数的个数是( )

A .2个

B .3个

C .4个

D .5个

例2 ⑴(06成都)2--的倒数是( )

A .2 B.

12

C.1

2

-

D.-2 ⑵(08芜湖)若2

3(2)0m n -++=,则2m n +的值为( ) A .4- B .1- C .0 D .4 ⑶(07扬州)如图,数轴上点P 表示的数可能是( )

B. C. 3.2-

D.

例3 下列说法正确的是( )

A .近似数3.9×103精确到十分位

B .按科学计数法表示的数8.04×105其原数是80400

C .把数50430保留2个有效数字得5.0×104.

D .用四舍五入得到的近似数8.1780精确到0.001

【中考演练】

1.(08常州)-3的相反数是______,-

12

的绝对值是_____,2-1=______,2008

(1)

-= . 2. 某种零件,标明要求是φ20±0.02 mm (φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm ,该零件 .(填“合格” 或“不合格”) 3. 下列各数中:-3

,0

,0.31,227

,2π,2.161 161 161…, (-2 005)0是无理数的是___________________________.

4.(08湘潭)全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到6月3日止各地共捐款约423.64亿元,用科学记数法表示捐

款数约为__________元.(保留两个有效数字) 5.(06北京)若0)1(32

=++-n m ,则m n +的值为 . 6. 2.40万精确到__________位,有效数字有__________个. 7.(06泸州)51

-

的倒数是 ( ) A .51- B .5

1 C .5- D .5

8.(06荆门)点A 在数轴上表示+2,从A 点沿数轴向左平移3个单位到点B ,则点B 所表示的实数是( ) A .3 B .-1 C .5 D .-1或3 9.(08扬州)如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( )

A .

21 B .21- C .2

1

± D .2 10.(08梅州)下列各组数中,互为相反数的是( )

A .2和

21 B .-2和-21

C .-2和|-2|

D .2和2

1 11.(08无锡)16的算术平方根是( )

A.4

B.-4

C.±4

D.16

12.(08郴州)实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则a 与b 的大小关系是( )

A .a > b

B . a = b

C . a < b

D .不能判断

13.若x 的相反数是3,│y│=5,则x +y 的值为( )

A .-8

B .2

C .8或-2

D .-8或2 14.(08湘潭) 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( ) A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数

课时2. 实数的运算与大小比较

【课前热身】

1.(08大连)某天的最高气温为6°C ,最低气温为-2°C ,同这天的最高气温比最低气温高__________°C .

2.(07晋江)计算:=-1

3

_______.

3.(07贵阳)比较大小:2- 3.(填“>,<或=”符号)

4. 计算2

3-的结果是( )

A. -9

B. 9

C.-6

D.6 5.(08巴中)下列各式正确的是( )

A .33--=

B .3

2

6-=- C .(3)3--=

D .0

(π2)0-=

6.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,

4!=4×3×2×1,…,则100!

98!

的值为( ) A.

50

49

B. 99!

C. 9900

D. 2!

【考点链接】

1. 数的乘方 =n

a ,其中a 叫做 ,n 叫做 . 2. =0

a (其中a 0 且a 是 )=-p

a

(其中a 0)

3. 实数运算 先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号,先算 里面的,同一级运算按照从 到 的顺序依次进行.

4. 实数大小的比较

⑴ 数轴上两个点表示的数, 的点表示的数总比 的点表示的数大. ⑵ 正数 0,负数 0,正数 负数;两个负数比较大小,绝对值大的 绝对值小的. 5.易错知识辨析

在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误. 如5÷5

1×5. 【典例精析】 例1 计算:

⑴(08龙岩)20080+|-1|-3cos30°+ (

2

1)3

⑵ 22(2)2sin 60--+ .

例2 计算:13

01()20.1252009|1|2

--?++-.

﹡例3 已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,

2||

4321

a b m cd m ++-+的值.

【中考演练】

1. (07盐城)根据如图所示的程序计算,

若输入x 的值为1,则输出y 的值为 . 2. 比较大小:73_____1010

-

-. 3.(08江西)计算(-2)2-(-2) 3的结果是( A. -4 B. 2 C. 4 4. (08宁夏)下列各式运算正确的是( )

A .2-1=-

2

1

B .23=6

C .22·23=26

D .(23)2=26 5. -2,3,-4,-5,6这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是( ) A. 10 B .20 C .-30 D .18 6. 计算:

⑴(08南宁)4245tan 2

1

)

1(10

+-?+--;

⑵(08年郴州)2

01(2sin 3032

--+?+-;

⑶ (08东莞) 01

)2008(260cos π-++-

.

﹡7. 有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…它的每一项可用式子2n (n 是正整数)来表示.有规律排列的

一列数:1

2345678----,,,,,,,,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?

(2)它的第100个数是多少?

(3)2006是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?

﹡8.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的自然数四个,将这个四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于2 4.例如:对1,2,3,4,可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4 ×(2+3+1)应视作相同方法的运算.现“超级英雄”栏目中有下列问题:四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于24, (1)_______________________,(2)_______________________, (3)_______________________.

另有四个数3,-5,7,-13,可通过运算式(4)_____________________ ,使其结果等于24.

第二章 代数式

课时3.整式及其运算

【课前热身】 1. 3

1-

x 2

y 的系数是 ,次数是 . 2.(08遵义)计算:2

(2)a a -÷= . 3.(08双柏)下列计算正确的是( )

A .5510x x x +=

B .5510·x x x =

C .5510()x x =

D .20210

x x x ÷= 4. (08湖州)计算2

3

()x x - 所得的结果是( )

A .5

x

B .5

x -

C .6

x

D .6

x -

5. a ,b 两数的平方和用代数式表示为( )

A.2

2

a b + B.2

()a b + C.2a b + D.2

a b +

6.某工厂一月份产值为a 万元,二月份比一月份增长5%,则二月份产值为( )

A.)1(+a ·5%万元

B. 5%a 万元

C.(1+5%) a 万元

D.(1+5%)2

a

【考点链接】

1. 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 或表示 连接而成的

式子叫做代数式.

2. 代数式的值:用 代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的 叫做代数式

的值. 3. 整式

(1)单项式:由数与字母的 组成的代数式叫做单项式(单独一个数或 也是单项式).单项式中的 叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数.

(2) 多项式:几个单项式的 叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫 做多项式的 ,其中次数最高的项的 叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做 . (3) 整式: 与 统称整式.

4. 同类项:在一个多项式中,所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法

则是 ___. 5. 幂的运算性质: a m ·a n = ; (a m )n = ; a m ÷a n =_____; (ab)n = . 6. 乘法公式:

(1) =++))((d c b a ; (2)(a +b )(a -b)= ;

(3) (a +b)2= ;(4)(a -b)2= . 7. 整式的除法

⑴ 单项式除以单项式的法则:把 、 分别相除后,作为商的因式;对于只在被除武里含有

的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.

⑵ 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以 ,再把所得的商 . 【典例精析】

例1 (08乌鲁木齐)若0a >且2x

a =,3y

a =,则x y

a

-的值为( )

A .1-

B .1

C .

23

D .

32

例2 (06 广东)按下列程序计算,把答案写在表格内:

⑴ 填写表格:

⑵ 请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.

例3 先化简,再求值:

(1) (08江西)x (x +2)-(x +1)(x -1),其中x =-

2

1; (2) 2

2

(3)(2)(2)2x x x x +++--,其中13

x =-.

【中考演练】 1. 计算(-3a 3)2÷a 2的结果是( )

A. -9a 4

B. 6a 4

C. 9a 2

D. 9a 4

2.(06泉州)下列运算中,结果正确的是( )

A.633·x x x =

B.422523x x x =+

C.532)(x x = D .222

()x y x y +=+ ﹡3.(08枣庄)已知代数式2346x x -+的值为9,则2

4

63

x x -

+的值为( ) A .18 B .12 C .9 D .7 4. 若3

2

23m

n

x y x y -与 是同类项,则m + n =____________.

5.观察下面的单项式:x ,-2x ,4x 3,-8x 4,…….根据你发现的规律,写出第7个式子是 . 6. 先化简,再求值:

⑴ 3

(2)(2)()a b a

b ab ab -++÷-,其中a =,1b =-;

⑵ )(2)(2

y x y y x -+- ,其中2,1==y x .

﹡7.(08巴中)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)

根据前面各式规律,则5

()a b += .

课时4.因式分解

【课前热身】

1.(06 温州)若x -y =3,则2x -2y = .

2.(08茂名)分解因式:3x 2-27= .

3.若 , ),4)(3(2

==-+=++b a x x b ax x 则. 4. 简便计算:2

200820092008-? = . 5. (08东莞) 下列式子中是完全平方式的是( )

A .22b ab a ++

B .222++a a

C .222b b a +-

D .122

++a a

【考点链接】

1. 因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的 的形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.

2. 因式分解的方法:⑴ ,⑵ ,

⑶ ,⑷ .

3. 提公因式法:=++mc mb ma __________ _________.

4. 公式法: ⑴ =-22b a ⑵ =++2

22b ab a , ⑶=+-2

22b ab a .

5. 十字相乘法:()=+++pq x q p x 2 .

6.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式). 7.易错知识辨析

(1)注意因式分解与整式乘法的区别;

(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式. 【典例精析】 例1 分解因式:

⑴(08聊城)3

3

2

2

2ax y axy ax y +-=__________________.

1 1 1 1

2 1 1

3 3 1 1

4 6 4 1 ....................................... Ⅰ

Ⅱ 122233223

4432234()()2()33()464a b a b

a b a ab b a b a a b ab b a b a a b a b ab b +=++=+++=++++=++++

⑵(08宜宾)3y 2-27=___________________. ⑶(08福州)2

44x x ++=_________________. ⑷ (08宁波) 221218x x -+= . 例2 已知5,3a b ab -==,求代数式3

22

3

2a b a b ab -+的值.

【中考演练】

1.简便计算:=

2

2

71.229.7-.

2.分解因式:=-x x 422____________________. 3.分解因式:=-942

x ____________________. 4.分解因式:=+-442

x x ____________________. 5.(08凉山)分解因式2

2

3

2ab a b a -+= . 6.(08泰安)将

321

4

x x x +-分解因式的结果是 . 7.(08中山)分解因式am an bm bn +++=_____ _____; 8.(08安徽) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )

A .x 2-xy

B .x 2+xy

C .x 2-y 2

D .x 2+y 2 9.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )

A .bx ax b a x -=-)(

B .2

22)1)(1(1y x x y x ++-=+-

C .)1)(1(12

-+=-x x x D .c b a x c bx ax ++=++)(

﹡10. 如图所示,边长为,a b 的矩形,它的周长为14,面积为10,求2

2

a b ab +的值.

11.计算: (1)2

99;

(2)22222

11111(1)(1)(1)(1)(1)234910-

---- . ﹡12.已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且满足2

2

4

2

2

4

c a b c b a +=+,试判断△ABC 的

形状.阅读下面解题过程:

解:由2

2

4

2

2

4

c a b c b a +=+得: 2

2

2

2

4

4

c b c a b a -=- ① (

)()()

22222

2

2b a c b a

b

a -=-+ ②

即2

2

2c b a =+ ③

∴△ABC 为Rt △。 ④

试问:以上解题过程是否正确: ;

若不正确,请指出错在哪一步?(填代号) ; 错误原因是 ;

本题的结论应为 .

课时5.分式

【课前热身】

1.当x =______时,分式1

1

x x +-有意义;当x =______时,分式2x x x -的值为0.

2.填写出未知的分子或分母: (1)

222

3()11

,(2)21()

x y x y x y y y +==+-++. 3.计算:

x x y ++y

y x

+=________. 4.代数式21,,,

13x x a

x x x π+

中,分式的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4

5.(08无锡)计算2

2

()ab ab 的结果为( )

A .b

B .a

C .1

D .

1b

【考点链接】

1. 分式:整式A 除以整式B ,可以表示成 A B 的形式,如果除式B 中含有 ,那么称 A

B

为分式.若 ,

则 A B 有意义;若 ,则 A B 无意义;若 ,则 A

B

=0.

2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的 .用式子表示为 .

3. 约分:把一个分式的分子和分母的 约去,这种变形称为分式的约分.

4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为 的分式,这一过程称为分式的通分. 5.分式的运算

⑴ 加减法法则:① 同分母的分式相加减: . ② 异分母的分式相加减: . ⑵ 乘法法则: .乘方法则: . ⑶ 除法法则: .

【典例精析】

例1 (1) 当x 时,分式

x

-13

无意义; (2)当x 时,分式3

92--x x 的值为零. 例2 ⑴ 已知 31=-

x x ,则221

x

x + = . ⑵(08

芜湖)已知113x y -=,则代数式21422x xy y x xy y

----的值为 .

例3 先化简,再求值: (1)(08资阳)(212x x --2144x x -+)÷2

2

2x x

-,其中x =1.

⑵(08乌鲁木齐)22111

1121

x x x x x +-÷+--+,其中1x =.

【中考演练】

1.化简分式:22544

______,202

ab x x a b x -+=-=________.

2.计算:x -1x -2 +1

2-x = .

3.分式

223

111

,,342x y xy x

-的最简公分母是_______. 4.把分式

)0,0(≠≠+y x y

x x

中的分子、分母的x 、y 同时扩大2倍,那么分式的值( ) A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 改变原来的

4

1

D. 不改变 5.如果

x y =3,则x y y +=( ) A .43

B .xy

C .4

D .x

y

6.(08苏州)若2

20x x --=2

A .

3

B .

3

C D 或

3

7. 已知两个分式:A =

4

42

-x ,B =x x -++21

21,其中x≠±2.下面有三个结论: ①A =B ; ②A 、B 互为倒数; ③A 、B 互为相反数.

请问哪个正确?为什么?

8. 先化简22

2111

1

1x x x x x ??-++÷ ?-+??,再取一个你认为合理的x 值,代入求原式的值.

课时6.二次根式

【课前热身】

1.(07福州)当x ___________在实数范围内有意义.

2.(07上海)计算:2

=__________.

3. 若无理数a 满足不等式14<

4.(06长春)计算:54-= _____________.

5 )

A B C D 1

【考点链接】

1.二次根式的有关概念

⑴ 式子)0(≥a a 叫做二次根式.注意被开方数a 只能是 .并且根式.

⑵ 简二次根式

被开方数所含因数是 ,因式是 ,不含能 的二次根式,叫做最简二次根式. (3) 同类二次根式

化成最简二次根式后,被开方数 几个二次根式,叫做同类二次根式.

2.二次根式的性质 ⑴ 0;

⑵ ()

=2

a (a ≥0) ⑶

=2a ;

=ab (0,0≥≥b a );

=b

a

(0,0>≥b a ). 3.二次根式的运算

(1) 二次根式的加减:

①先把各个二次根式化成 ;

②再把 分别合并,合并时,仅合并 , 不变. 【典例精析】

例1 ⑴ a 的取值范围是( )

A .1a <

B .a≤1

C .a≥1

D .1a >

⑵(08芜湖) ) A .6到7之间 B .7到8之间 C .8到9之间 D .9到10之间

例2 (08荆州)下列根式中属最简二次根式的是( )

例3 计算:⑴( 07台州) 0

(π1)+;

⑵(07嘉兴) 8+()3

1--2×22

【中考演练】

1.(06南昌)= .

2.(06南通)

有意义的x 取值范围是________.

3.(06海淀) )

A B C D ﹡4. 数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P 所表示的数是 2 ”,这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( )

A .代人法

B .换元法

C .数形结合

D .分类讨论 5.(08大连)若b a y b a x +=-=

,,则xy 的值为 ( )

A .a 2

B .b 2

C .b a +

D .b a -

6的点的距离最近的整数点所表示的数是 .

7.(1)(06无锡)计算:0(tan 45π--+o;

(2)(08宜宾)计算:?---+-45tan 2)510()3

1

(401.

﹡8.(08广州)如图,实数a 、b 在数轴上的位置,化简

第三章 方程(组)和不等式

课时7.一元一次方程及其应用

【课前热身】

1.在等式367y -=的两边同时 ,得到313y =.

2.方程538x -+=的根是 .

3.x 的5倍比x 的2倍大12可列方程为 . 4.写一个以2-=x 为解的方程 .

5.如果1x =-是方程234x m -=的根,则m 的值是 . 6.如果方程21

30m x -+=是一元一次方程,则m = .

【考点链接】

1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质:① 如果b a =,那么=±c a ;

② 如果b a =,那么=ac ;如果b a =()0≠c ,那么

=c

a

. 2. 方程、一元一次方程的概念

⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同.

⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元

一次方程;它的一般形式为 ()0≠a . 3. 解一元一次方程的步骤:

①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1.

4.易错知识辨析:

(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个未知数,并且未知数的次

数是1,系数不等于0的方程,像

21

=x

,()1222+=+x x 等不是一元一次方程. (2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的

整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③解方程时一定要注意“移项”要变号.

【典例精析】 例1 解方程

(1)()()() 3175301x x x --+=+; (2)21101

136

x x ++-=.

例2 当m 取什么整数时,关于x 的方程

1514

()2323

mx x -=-的解是正整数?

例3 (08福州)今年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失.“一方有难,八

方支援”

信息一:这三个班的捐款总金额是7700元; 信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元; 信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于..48元,小于..51元. 请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:

(1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元; (2)求出(1)班的学生人数.

【中考演练】

1.若5x -5的值与2x -9的值互为相反数,则x =_____.

2. 关于x 的方程0)1(2=--a

x 的解是3,则a 的值为________________.

3. 某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x 元,则得到方程( )

A.15025%x =?

B. 25%150x ?=

C.%25150=-x

x

D. 15025%x -= 4.解方程

16

1

10312=+-+x x 时,去分母、去括号后,正确结果是( ) A. 111014=+-+x x B. 111024=--+x x C. 611024=--+x x D. 611024=+-+x x

5.解下列方程:

()()()(1) 3175301x x x --+=+; (2)

121253

x x x

-+-=-.

6. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲

种机器产量要比第一季度增产10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产20 %.该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?

7. 苏州地处太湖之滨,有丰富的水产养殖资源,水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖,他了解到如下信息:

①每亩水面的年租金为500元,水面需按整数亩出租; ②每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗;

③每公斤蟹苗的价格为75元,其饲养费用为525元,当年可获1400元收益; ④每公斤虾苗的价格为15元,其饲养费用为85元,当年可获160元收益; (1) 若租用水面 亩,则年租金共需__________元;

(2) 水产养殖的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用,求每亩水面蟹虾混合养殖的年利润(利润=收益-成

本);

(3) 李大爷现在奖金25000元,他准备再向银行贷不超过25000元的款,用于蟹虾混合养殖.已知银行贷款的年利

率为8%,试问李大爷应该租多少亩水面,并向银行贷款多少元,可使年利润超过35000元?

课时8.二元一次方程及其应用

【课前热身】

1. 在方程y x 4

13-=5中,用含x 的代数式表示y 为y = ;当x =3时,y = .

2.如果x =3,y =2是方程326=+by x 的解,则b = . 3. 请写出一个适合方程13=-y x 的一组解: .

4. 如果x y y x b a b a 2427773-+-和是同类项,则x 、y 的值是( )

A.x =-3,y =2

B.x =2,y =-3

C.x =-2,y =3

D.x =3,y =-2 【考点链接】

1.二元一次方程:含有 未知数(元)并且未知数的次数是 的整式方程.

2. 二元一次方程组:由2个或2个以上的 组成的方程组叫二元一次方程组.

3.二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的 未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,一个二元一次方程有 个解.

4.二元一次方程组的解: 使二元一次方程组的 ,叫做二元一次方程组的解.

5. 解二元一次方程的方法步骤:

二元一次方程组

方程.

消元是解二元一次方程组的基本思路,方法有 消元和 消元法两种. 6.易错知识辨析: (1)二元一次方程有无数个解,它的解是一组未知数的值;

(2)二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解,是一对确定的数值; (3)利用加减法消元时,一定注意要各项系数的符号. 【典例精析】

例1 解下列方程组:

(1)

{

4519323

a b a b +=--= (2){

220

7441x y x y ++=-=-

例2 (08泰安)某厂工人小王某月工作的部分信息如下:

信息一:工作时间:每天上午8∶20~12∶00,下午14∶00~16∶00,每月25元; 信息二:生产甲、乙两种产品,并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件. 生产产品件数与所用时间之间的关系见下表:

元.根据以上信息,回答下列问题:

(1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分? (2)小王该月最多能得多少元?此时生产甲、乙两种产品分别多少件?

例3 若方程组{

31x y x y +=-=与方程组{

8

4

mx ny mx ny +=-=的解相同,求m 、n 的值.

【中考演练】 1. 若??

?-==11y x 是方程组???-=-=+1242a y x b y ax 的解,则?

??==______________

b a . 2. 在方程3x +4y =16中,当x =3时,y =___;若x 、y 都是正整数,这个方程的解为_____.

3. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( )

A .??

?

??=+=+9114y x y x

B .??

?=+=+75z y y x C .???=-=6231y x x D .?

??=-=-1y x xy

y x

4. 关于x 、y 的方程组?

?

?=-=+m y x m

y x 932的解是方程3x +2y =34的一组解,那么m =( )

A .2

B .-1

C .1

D .-2

5.某校初三(2)班40名同学为“ 2

3 消元

转化

表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.

若设捐款2元的有x 名同学,捐款3元的有y 名同学,根据题意,可得方程组

A .272366x y x y +=??+=?

B .2723100x y x y +=??+=?

C .273266x y x y +=??+=?

D .2732100x y x y +=??+=?

6.解方程组:

①???=-=+1392x y y x ②?????=---=+121334

3144y x y x

7. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调

高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度.求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?

8. 某同学在A 、B 两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且

随身听的单价比书包单价的4倍少8元.

① 求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?

② 某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A 所有商品打八折销售,超市B 全场购物满100元返购物券30

元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?

课时9.一元二次方程及其应用

【课前热身】

1.方程3(1)0x x +=的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .

2.关于x 的一元二次方程1

(3)(1)30n n x

n x n +++-+=中,则一次项系数是 .

3.一元二次方程2

230x x --=的根是 .

4.某地2005年外贸收入为2.5亿元,2007年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为x ,则可以列出方程为 . 5. 关于x 的一元二次方程2

2

5250x x p p -+-+=的一个根为1,则实数p =( )

A .4

B .0或2

C .1

D .1- 【考点链接】

1.一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中

叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数, 叫做一次项的系数.

2. 一元二次方程的常用解法:

(1)直接开平方法:形如)0(2

≥=a a x 或)0()(2

≥=-a a b x 的一元二次方程,就可用直接开平方的方法. (2)配方法:用配方法解一元二次方程()02

≠=++a o c bx ax 的一般步骤是:①化二次项系数为1,即方程两边

同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项,③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,④化原方程为2

()x m n +=的形式,⑤如果是非负数,即0n ≥,就可以用直接开平方求出方程的解.如果n <0,则原方程无解.

(3)公式法:一元二次方程2

0(0)ax bx c a ++=≠的求根公式是

2

1,240)x b ac =-≥.

(4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:①将方程的右边化为 ;②将方程的左边化成两个一次因式的

乘积;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.

3.易错知识辨析:

(1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般

形式中0≠a .

(2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式. (3)用配方法时二次项系数要化1.

(4)用直接开平方的方法时要记得取正、负. 【典例精析】

例1 选用合适的方法解下列方程:

(1))4(5)4(2

+=+x x ; (2)x x 4)1(2

=+; (3)2

2

)21()3(x x -=+; (4)31022

=-x x .

例2 已知一元二次方程0437122=-+++-m m mx x m )(有一个根为零,求m 的值.

例3 用22长的铁丝,折成一个面积是30㎝2的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折成面积是32㎝2的矩形呢?

为什么?

【中考演练】

1.方程 (5x -2) (x -7)=9 (x -7)的解是_________. 2.已知2是关于x 的方程

2

3x 2

-2 a =0的一个解,则2a -1的值是_________. 3.关于y 的方程2

2320y py p +-=有一个根是2y =,则关于x 的方程2

3x p -=的解为_____. 4.下列方程中是一元二次方程的有( )

①9 x 2

=7 x ②3

2

y =8 ③ 3y(y-1)=y(3y+1) ④ x 2-2y+6=0

2( x 2+1)=10 ⑥

24

x

-x-1=0 A . ①②③ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ⑥①⑤

5. 一元二次方程(4x +1)(2x -3)=5x 2+1化成一般形式ax 2+bx +c =0(a≠0)后a,b,c 的值为

A .3,-10,-4 B. 3,-12,-2 C. 8,-10,-2 D. 8,-12,4

6.一元二次方程2x 2-(m +1)x +1=x (x -1) 化成一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为-1,则m 的值为( )

A. -1

B. 1

C. -2

D. 2

7.解方程

(1) x 2-5x -6=0 ; (2) 3x 2-4x -1=0(用公式法);

(3) 4x 2-8x +1=0(用配方法); (4)x 222

-x+1=0.

8.某商店4月份销售额为50万元,第二季度的总销售额为182万元,若5、6两个月的月增长率相同,求月增长率.

课时11.分式方程及其应用

【课前热身】

2019-2020年中考数学模拟试题(含答案)

2019-2020年中考数学模拟试题(含答案) (九年级备课组制) 一、选择题(3×7=21分) 1.-2的倒数是( ) A .12- B .1 2 C . 2 D .-2 2.下列运算正确的是( ) A .5510x x x += B .5510· x x x = C .5510()x x = D .20210x x x ÷= 3.下图中所示的几何体的主视图是( ) 4.不等式组? ??>->-030 42x x 的解集为( ) A .x >2 B .x <3 C .x >2或 x <-3 D .2<x <3 5、若一次函数y ax b =+的图象经过二、三、四象限,则二次函数2y ax bx =+的图象只可能是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 6、如图,AB 是⊙O 的弦,OC 是⊙O 的半径,OC ⊥AB 于点D ,AB =16cm ,OD=6cm ,那么⊙O 的半径是( ) A 、5 cm B 、10 cm C 、20 cm D 、12 cm 7.如图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米 到达点M ,如果点M 的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( ) A .点A B .点B C .点C D .点D A . B . C . D .

二、填空题(7×3=21分) 8.分解因式:21x -= . 9.如图,直线a b ,被直线c 所截, 若a b ∥,160∠=°,则2∠= °. 10.2010年我国西南部发生特大干旱,5200万人饮水困难,5200万人用科学记 数法表示 人. 11.函数1 3 y x = -中,自变量x 的取值范围是 . 12.为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳 光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2,则图2中“乒乓球”部分占 (填百分数). 13.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为2时,输出的数值 是 . 14.如图,点P 在AOB ∠的平分线上,若使AOP BOP △≌△, 则需添加的一个条件是 . (只写一个即可,不添加辅助线) 三、解答题 15、(本小题7分)先化简, A B P O 图1 图 2 输入x (2)?- 4+ 输出 1 2 c a b

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2014年中考数学二轮复习精品资料 选择题解题方法 一、中考专题诠释 选择题是各地中考必考题型之一,2013年各地命题设置上,选择题的数目稳定在8~14题,这说明选择题有它不可替代的重要性. 选择题具有题目小巧,答案简明;适应性强,解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 二、解题策略与解法精讲 选择题解题的基本原则是:充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做. 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程. 因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略. 具体求解时,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上,后者在解答选择题时更常用、更有效. 三、中考典例剖析 考点一:直接法 从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础. 例1 (2013?陕西)根据表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为()x -2 0 1 y 3 p 0 A.1 B.-1 C.3 D.-3 思路分析:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),再把x=-2,y=3;x=1时,y=0代入即可得出kb的值,故可得出一次函数的解析式,再把x=0代入即可求出p的值. 解:一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0), ∵x=-2时y=3;x=1时y=0, ∴ 23 k b k b -+= ? ? += ? , 解得 1 1 k b =- ? ? = ? , ∴一次函数的解析式为y=-x+1, ∴当x=0时,y=1,即p=1. 故选A. 点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.

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2018年中考数学第二轮专题复习 专题一选择题解题方法 一、中考专题诠释 选择题是各地中考必考题型之一,2017年各地命题设置上,选择题的数目稳定在8~14题,这说明选择题有它不可替代的重要性. 选择题具有题目小巧,答案简明;适应性强,解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 二、解题策略与解法精讲 选择题解题的基本原则是:充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做. 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程. 因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略. 具体求解时,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上,后者在解答选择题时更常用、更有效.

三、中考典例剖析 考点一:直接法 从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础. 例1 根据表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为() A.1 B.-1 C.3 D.-3 对应训练 1.若y=(a+1)x a2-2是反比例函数,则a的取值为() A.1 B.-l C.±l D.任意实数 考点二:筛选法(也叫排除法、淘汰法) 分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选择支进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论的方法。使用筛选法的前提是“答案唯一”,即四个选项中有且只有一个答案正确.

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大连市2019年中考数学模拟试卷及答案 (全卷共120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有且只有.... 一个是正确的) 1. 据国家新闻出版广电总局电影局数据,2017年国庆中秋节假期全国城市影院电影票房约26亿元, 总票房创下该档期新纪录,26亿用科学记数法表示正确的是 A.26×108 B.2.6×10 8 C.26×109 D.2.6×109 2.-sin60°的倒数为 A .-2 B .21 C .-33 D .-233 3. 如右图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是 A .圆柱体 B .三棱锥 C .球体 D .圆锥体 4.用反证法证明:如果AB ⊥CD ,AB ⊥EF ,那么CD ∥EF .证明该命题的第一个步骤是 A .假设CD ∥EF B .假设AB ∥EF C .假设C D 和EF 不平行 D .假设AB 和EF 不平行 5.关于x 的一元二次方程(a ﹣1)x 2+2x+1=0有两个实数根,则a 的取值范围为 A .a ≤2 B .a <2 C .a <2且a ≠1 D .a ≤2且a ≠1 6.矩形具有而平行四边形不一定... 具有的性质是 A .对角线互相垂直 B .对角线相等 C .对角线互相平分 D .对角相等 7.下列运算正确的是 A 2=± B .236x x x ?= C D .236()x x = 8.下列说法正确的是 A .一个游戏的中奖概率是10 1,则做10次这样的游戏一定会中奖 B .多项式22x x -分解因式的结果为(2)(2)x x x +- C .一组数据6,8,7,8,8,9,10的众数和中位数都是8 D .若甲组数据的方差S 2甲=0.1,乙组数据的方差S 2 乙=0.2,则乙组数据比甲组数据稳定

中考数学二轮复习数学二次根式试题及答案

一、选择题 1.若x 2+在实数范围内有意义,则x 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D . 2.下列各式中,运算正确的是( ) A .2(2)-=﹣2 B .2+8=10 C .2×8=4 D .22﹣2=2 3.计算:()5 55+=( ) A .55+ B .555+ C .525+ D .105 4.下列运算正确的是 ( ) A .3223÷= B .235+= C .233363?= D .18126-= 5.已知:x =3+1,y =3﹣1,求x 2﹣y 2的值( ) A .1 B .2 C .3 D .43 6.估计()123323+? 的值应在 ( ) A .4和5之间 B .5和6之间 C .6和7之间 D .7和8之间 7.已知 ,那么满足上述条件的整数的个数是( ). A .4 B .5 C .6 D .7 8.下面有四个命题:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②0.1的算术平方根是0.013323)=5;④如果点P (3-2n ,1)到两坐标轴的距离相等,那 么n =1,其中假命题的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.下列计算正确的是( ) A 235=B .332-= C .222= D 393= 10.下列根式中是最简二次根式的是( ) A 23 B 10 C 9 D 3a 二、填空题

11.设42-的整数部分为 a,小数部分为 b.则1a b - = __________________________. 12.实数a 、b 满足22a -4a 436-12a a 10-b 4-b-2+++=+,则22a b +的最大值为_________. 13.已知a =﹣ 73+,则代数式a 3+5a 2﹣4a ﹣6的值为_____. 14.若()()22223310x y x y +++-+=,则222516 x y +=______. 15.若2x ﹣1=3,则x 2﹣x=_____. 16.已知整数x ,y 满足20172019y x x = +--,则y =__________. 17.计算:11882 --=_____________. 18.将一组数2,2,6,22,10,…,251按图中的方法排列: 若2的位置记为(2,3),7的位置记为(3,2),则这组数中最大数的位置记为______. 19.3x -x 的取值范围是______. 20.12a 1-能合并成一项,则a =______. 三、解答题 21.阅读下面问题: 阅读理解: 2221(21)(21) ==++-1; 323232(32)(32) -==++- (55252(52)(52)==-++-. 应用计算:(176 +

2012年中考数学第二轮复习_专题讲解_几何应用题 2

九.几何应用题几何应用问题是近几年来中考的一大考点,它是把几何知识与实际问题相结合的一类题型,一般有这样几类:(一)三角形在实际问题中的应用;(二)几何设计问题;(三)折线运动问题;(四)几何综合应用问题。解决这类问题时,应结合实际问题的背景,抽象出几何模型,利用几何知识加以解决,然后再回到实际问题,进行检验、解释、反思,解题时应特别注意数形结合、分类讨论等数学思想。 一、三角形在实际问题中的应用例1.某校把一块形状为直角三角形的废地开辟为生物园,如图所示,∠ACB=90o,AC=80米,BC=60米。(1)若入口E在边AB上,且A,B等距离,求从入口E到出口C的最短路线的长;(2)若线段CD是一条水渠,且D点在边AB上,已知水渠的造价为10元/米,则D点在距A点多远处时,此水渠的造价最低?最低造价是多少? C分析:本题是一道直角三角形的应用问题,解决此题首先要弄清等距离,最短路线,最低造价几个概念。1.E点在AB上且与AB等距离,说明E点是AB的中点,E点到C点的最短路线即为线段CE。B2.水渠DC越短造价越低,当DC垂直于AB时最短,此时造价最低。AED 本题考察了中点,点与点的距离,点与直线的距离,以及解直角三角形的知识。解:(1)由题意知,从入口E到出口C的最短路线就是Rt△ABC斜边上的中线CE。2222 在Rt△ABC中,AB=。(米) ∴CE=AB=×100=50(米)。22即从入口E到出AC BC 80 60 10011 口C的最短路线的长为50米。(3)当CD是Rt△ABC斜边上的高时,CD最短,从而水渠的造价最低。AC BC60 80 ∵CD?AB=AC?BC,

2019年中考数学二轮复习专题_1

2019年中考数学二轮复习专题 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教育网小编为大家整理关于中考数学二轮复习专题-因式分解,希望考生在各科复习中,做好安排,冲刺中考。 中考数学二轮复习专题-因式分解 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 公因式:一个多项式每一项都含有的相同的因式叫做这个多项式的公因式. 确定公因式的方法:公因数的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同字母,而且各字母的指数取次数最低的. 提公因式法:一般地,如果多项式的各项有公因式可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形

式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. 提出多项式的公因式以后,另一个因式的确定方法是:用原来的多项式除以公因式所得的商就是另一个因式. 如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的,在提出“-”号时,多项式的各项都要变号. 因式分解和整式乘法的关系:因式分解和整式乘法是整式恒等变形的正、逆过程,整式乘法的结果是整式,因式分解的结果是乘积式. 运用公式法:如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法. 平方差公式:两数平方差,等于这两数的和乘以这两数的差,字母表达式:a2-b2= 具备什么特征的两项式能用平方差公式分解因式 ①系数能平方,

②字母指数要成双, ③两项符号相反. 用平方差公式分解因式的关键:把每一项写成平方的形式,并能正确地判断出a,b分别等于什么. 完全平方公式:两个数的平方和,加上这两个数的积的2倍,等于这两个数的和的平方.字母表达式:a2±2ab+b2=2 完全平方公式的特点: ①它是一个三项式. ②其中有两项是某两数的平方和. ③第三项是这两数积的正二倍或负二倍. ④具备以上三方面的特点以后,就等于这两数和的平方. 立方和与立方差公式:两个数的立方和等于这两个数的和乘以它们的平方和与它们积的差. 利用立方和与立方差分解因式的关键:能把这两项写成某两数立方的形式. 具备什么条件的多项式可以用分组

开封市2019年中考数学模拟试卷及答案

开封市2019年中考数学模拟试卷及答案 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1. 下列各数比-3小的数是 A. 0 B. 1 C.-4 D.-1 2.下列运算结果为a 6的是 A .a 2 +a 3 B .a 2?a 3 C .(-a 2)3 D .a 8÷a 2 3. 如果一组数据2,4,x ,3,5的众数是4,那么该组数据的平均数是 A. 5.2 B. 4.6 C. 4 D. 3.6 4.九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x 人,物价为y 钱,以下列出的方程组正确的是 A . B . C . D . 5.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是 A .① B .② C .③ D .④ 6.如图,圆O 通过五边形OABCD 的四个顶点.若ABD ︵=150°,∠A =65°,∠D =60°,则BC ︵ 的度数 为何? A .25° B .40° C .50° D .55° 7.钟面上的分针的长为1,从3点到3点30分,分针在钟面上扫过的面积是 A .12 π B .14 π C .18 π D .π 8.不等式组314 213x x +>??-≤? 的解集在数轴上表示正确的是

A . B . C . D . 9.如图,直线a ,b 被直线c 所截,b a ∥,32∠=∠,若?=∠354,则∠1等于 A .80° B .70° C .60° D .50° 10.二次函数y =-x 2 +bx +c 的图象如图所示,下列几个结论: ①对称轴为直线x =2; ②当y ≤0时,x < 0或x > 4; ③函数解析式为y =-x 2+4x ; ④当x ≤0时,y 随x 的增大而增大. 其中正确的结论有D A .①②③④ B.①②③C.②③④D.①③④ 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式:2 2 ay ax -=________________ 。 12.圆锥的底面半径为1,它的侧面展开图的圆心角为180°,则这个圆锥的侧面积为 . 13.如下图,直线l 1∥l 2,将等边三角形如图放置,若∠1=20°,则∠2等于 . 14.已知x 1、x 2是一元二次方程x 2 +x ﹣5=0的两个根,则x 12 +x 22 ﹣x 1x 2= . 15.如图,P 是等边三角形ABC 内一点,将线段AP 绕点A 顺时针旋转60°得到线段AQ ,连接BQ,若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ 的面积为______. 1l 2 l 2 1 (第13题)

中考数学二轮复习精品资料(归纳猜想型问题)附解析

中考数学二轮复习精品资料 归纳猜想型问题 一、中考专题诠释 归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所注重。这类题要求根据题目中的图形或者数字,分析归纳,直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,据此去预测估计它的规律或者其他相关结论,使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合,必要时可以进行验证或者证明,依此体现出猜想的实际意义。 二、解题策略和解法精讲 归纳猜想型问题对考生的观察分析能力要求较高,经常以填空等形式出现,解题时要善于从所提供的数字或图形信息中,寻找其共同之处,这个存在于个例中的共性,就是规律。其中蕴含着“特殊——一般——特殊”的常用模式,体现了总结归纳的数学思想,这也正是人类认识新生事物的一般过程。相对而言,猜想结论型问题的难度较大些,具体题目往往是直观猜想与科学论证、具体应用的结合,解题的方法也更为灵活多样:计算、验证、类比、比较、测量、绘图、移动等等,都能用到。 由于猜想本身就是一种重要的数学方法,也是人们探索发现新知的重要手段,非常有利于培养创造性思维能力,所以备受命题专家的青睐,逐步成为中考的持续热点。 三、中考考点精讲 考点一:猜想数式规律 通常给定一些数字、代数式、等式或者不等式,然后猜想其中蕴含的规律。一般解法是先写出数式的基本结构,然后通过横比(比较同一等式中不同部分的数量关系)或纵比(比较不同等式间相同位置的数量关系)找出各部分的特征,改写成要求的格式。 例1 (2013?巴中)观察下面的单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,…根据你发现的规律,第8个式子是. 思路分析:根据单项式可知n为双数时a的前面要加上负号,而a的系数为2(n-1),a的指数为n. 解:第八项为-27a8=-128a8. 点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的. 对应训练 1.(2013?株洲)一组数据为:x,-2x2,4x3,-8x4,…观察其规律,推断第n个数据应为.1.(-2)n-1x n 考点二:猜想图形规律 根据一组相关图形的变化规律,从中总结通过图形的变化所反映的规律。其中,以图形为载体的数字规律最为常见。猜想这种规律,需要把图形中的有关数量关系列式表达出来,再对所列式进行对照,仿照猜想数式规律的方法得到最终结论。 例2 (2013?牡丹江)用大小相同的小三角形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形的个数是. 思路分析:观察图形可知,第1个图形共有三角形5+2个;第2个图形共有三角形5+3×2-1

遵义市2019年中考数学模拟试卷及答案

遵义市2019年中考数学模拟试卷及答案 (试卷满分为150分,考试时间为120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小超都给出A,B,C,D 四个选项,其中只有一个是正确的。 1.2017年按照济南市政府“拆违拆临,建绿透绿”决策部署,济南市各个部门通力协作,年内共拆除违法建设约32900000平方米,拆违拆临工作取得重大历史性突破,数字32900000用科学计数法表示为 A. 329×10 5 B. 3.29×10 5 C. 3.29×10 6 D. 3.29×10 7 2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A . B . C . D . 3.一组数据1,2,a 的平均数为2,另一组数据-l ,a ,1,2,b 的唯一众数为-l ,则数据-1,a , b ,1,2的中位数为 A .-1 B .1 C .2 D .3 4. 如右图,已知AB 、CD 是⊙O 的两条直径,∠ABC=30°,那么∠BAD = A.45° B. 60° C.90° D. 30° 5.若不等式2x <4的解都能使关于x 的一次不等式(a -1)x <a +5成立,则a 的取值范围是 A.1<a ≤7 B.a ≤7 C.a <1或a ≥7 D.a =7 6.如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位,我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是y =x 2 +1,则原抛物线的解析式不可能的是 A .y =x 2-1 B .y =x 2+6x +5 C .y =x 2+4x +4 D .y =x 2+8x +17 7.若顺次连结四边形四条边的中点,所得的四边形是菱形,则原四边形一定是 A .平行四边形 B .矩形 C .对角线相等的四边形 D .对角线互相垂直的四边形 8.若A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是一次函数2-+=x ax y 图像上的不同的两点,记()()1212m x x y y =--,则当m <0时,a 的取值范围是 A .a <0 B .a >0 C .a <1- D .a >1- O D C B A (第5题图)

中考数学二轮复习策略

2019中考数学二轮复习策略 根据模拟考找准定位 首先,希望同学能重视模拟考,对自己的模拟考卷做个详尽的分析。看自己的试卷究竟是在什么地方失分,失分的原因是什么,做到心中有数,在分析失分原因时要多找主观原因。了解了自己的薄弱的环节,第二步就要给自己制定一个适合自己的复习计划,有个明确的复习策略。建议可以根据模拟考成绩,初步分为三类同学:100分以下、100分到130分之间、130分以上。 100分以下的同学,急需夯实基础,切忌走马观花,好高骛远。由于今年数学中考的题型发生了变化,选择题和填空题的分数共占72分,比例比往年有所提高。如果对数学概念的理解不透彻、做题时考虑不周密,都会轻易地失分。这就要求同学们有扎实的数学基础知识、基本能力。中考试题中属于平时学习常见的“双基”类型题约占80%左右,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。在此我建议各位同学首先一定要配合你的老师进行复习,积极主动,不要另行一套;其次,复习时应配备适量的练习,习题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于你觉得较难的题,或者易错的题,应养成做标记的好习惯,做到记忆——消化——再记忆。复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延伸和提高,此类同学

应侧重提高自己的数学应用能力,真正做到在理解的基础上活学活用。 第二类同学的复习策略我们建议应该是抓两头促中间,针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习。 对各区县的模拟卷不要机械式的一整套一整套地做,而是要有选择的做,建议每天做一小套选择填空题试卷,对错误的情况作好记录,同时控制解题时间,确保“既好又快”。可以根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练:①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查应变能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题等。在解综合题时可以先跟着老师走,弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一第二小题。首尾得分提高,中间部分的得分也相应地会有所提高。 对于模拟考130分以上的同学,做题要立足一个“透”字。要以题代知识,每一题不要蜻蜓点水式过一下,要会举一反三,一题多解,一解多题。 巧解试卷最后两题 对所有试题中较普遍地感到困惑的无疑是中考试卷的最后 两题:函数中的图形问题、图形中的函数问题。可以说正是

2021-2021年中考数学总复习第二轮中考题型专题专题复习四图形操作题试题

2019-2020 年中考数学总复习第二轮中考题型专题专题复习四图形操作题试题 1 .(2016·宜昌)将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是(D) A.360°B.540°C.720°D.900° 2.(2016·宿迁)如图,把正方形纸片 ABCD 沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为 MN,再过点 B 折叠纸片,使点 A 落在MN 上的点 F 处,折痕为 BE.若A B 的长为 2,则 FM 的长为(B) A.2 B. 3 C. 2 D.1 3.(201 5·河北)如图是甲、乙两张不同的纸片,将它们分别沿着虚线剪开后,各自要拼一个与原来面积相等的正 方形,则(A) A.甲、乙都可以B.甲、乙都不可以 C.甲不可以,乙可以D.甲可以,乙不可以 ︵ 4.(2015·海南)如图,将⊙O 沿弦 AB 折叠,圆弧恰好经过圆心 O,点 P 是优弧AMB上一点,则∠APB 的度数为(D) A.45°B.30°C.75°D.60° 5.(2016·温州)如图,一张三角形纸片 ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3,现小林将纸片做三次折叠:第一次 使点 A 落在 C 处;将纸片展平做第二次折叠,使点 B 落在 C 处;再将纸片展平做第三次折叠,使点 A 落在 B 处.这三 次折叠的折痕依次记为 a,b,c,则 a,b,c 的大小关系是(D) A.b<a<c B.c<a<b C.a<b<c D.a<c<b 6.(2016·贵州)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE∶EC =2∶1,则线段 CH 的长是(B) A.3 B.4 C.5 D.6 7.(2016·海南)如图,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线 AD 对折,点 C 落在点 E 的位置, 如果BC=6,那么线段 BE 的长度为(D) A.6 B.6 2 C.2 3 D.3 2

2019中考数学第二轮复习专题(10个专题)

中考数学第二轮专题复习 专题一选择题解题方法 一、中考专题诠释 选择题是各地中考必考题型之一,2013年各地命题设置上,选择题数目稳定在8~14题,这说明选择题有它不可替代重要性. 选择题具有题目小巧,答案简明;适应性强,解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 二、解题策略与解法精讲 选择题解题的基本原则是:充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做. 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程. 因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略. 具体求解时,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上,后者在解答选择题时更常用、更有效. 三、中考典例剖析 考点一:直接法 从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础. A.1 B.-1 C.3 D.-3 思路分析:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),再把x=-2,y=3;x=1时,y=0代入即可得出kb 的值,故可得出一次函数的解析式,再把x=0代入即可求出p的值. 解:一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0), ∵x=-2时y=3;x=1时y=0, ∴ 23 k b k b -+= ? ? += ? , 解得 1 1 k b =- ? ? = ? , ∴一次函数的解析式为y=-x+1, ∴当x=0时,y=1,即p=1. 故选A. 点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式. 对应训练 1.(2013?安顺)若y=(a+1)x a2-2是反比例函数,则a的取值为() A.1 B.-l C.±l D.任意实数 1.A

中山市2019年中考数学模拟试卷及答案

中山市2019年中考数学模拟试卷及答案 (全卷共120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有且只有....一个是正确 的) 1.16的算术平方根为 A .±4 B .4 C .﹣4 D .8 2.某天的温度上升了-2℃的意义是 A .上升了2℃ B .没有变化 C .下降了-2℃ D .下降了2℃ 3.2017年4月,位于连云港高新开发区约10万平米土地拍卖,经过众多房地产公司的476轮竞价,最终成交价为20.26亿元人民币.请你将20.26亿元用科学计数法表示为 A .10 2.02610?元 B .9 2.02610?元 C .8 2.02610?元 D .11 2.02610?元 4.下图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是 5. 为了响应“精准扶贫”的号召,帮助本班的一名特困生,某班15名同学积极捐款,他们捐款的数额如下表. 关于这15名同学所捐款的数额,下列说法正确的是 A. 众数是100 B. 平均数是30 C. 中位数是20 D. 方差是20 6.不等式063≤ -x 的解集在数轴上表示正确的是 7.c b a ,, 为常数,且2 22)(c a c a +>- ,则关于x 的方程02 =++c bx ax 根的情况是 A B C D

A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 无实数根 D. 有一根为0 8.将抛物线y =x 2 向左平移两个单位,再向上平移一个单位,可得到抛物线 A .y=(x -2) 2 +1 B .y=(x -2) 2 -1 C .y=(x+2) 2 +1 D .y=(x+2) 2 -1 9. 如图,直立于地面上的电线杆AB ,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC 、CD ,测得 BC =6米,CD =4米,∠BCD =150°,在D 处测得电线杆顶端A 的仰角为30°,则电线杆AB 的 高度为 A.2+2 3 B.4+2 3 C.2+3 2 D.4+3 2 10. 如图,直角三角形纸片ABC 中,AB=3,AC=4. D 为斜边BC 中点,第1次将纸片折叠,使点A 与点D 重合,折痕与AD 交于点P 1;设P 1D 的中点为D 1,第2次将纸片折叠,使点A 与点D 1重合,折痕与AD 交于P 2;设P 2D 1的中点为D 2,第3次将纸片折叠,使点A 与点D 2重合,折痕与AD 交于点P 3;…;设P n-1D n-2的中点为D n-1,第n 次将纸片折叠,使点A 与点D n-1重合,折痕与AD 交于点P n (n >2),则AP 6的长为 A. 125235? B. 9 52 53? C. 146235? D. 117253? 第Ⅱ卷 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分.) 11.在平面直角坐标系中,点P (m ,m-3)在第四象限内,则m 的取值范围是_______. 12.分解因式:x 3 -4x = .

2014年中考数学二轮复习精品资料(动点型问题)

2014年中考数学二轮复习精品资料 动点型问题 一、中考专题诠释 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. “动点型问题”题型繁多、题意创新,考察学生的分析问题、解决问题的能力,内容包括空间观念、应用意识、推理能力等,是近几年中考题的热点和难点。 二、解题策略和解法精讲 解决动点问题的关键是“动中求静”. 从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形,通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法,来探索与发现图形性质及图形变化,在解题过程中渗透空间观念和合情推理。在动点的运动过程中观察图形的变化情况,理解图形在不同位置的情况,做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。 三、中考考点精讲 考点一:建立动点问题的函数解析式(或函数图像) 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系. 例1 (2013?兰州)如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BP长为半径的圆的面积S与点P 的运动时间t的函数图象大致为() A.B.C.D. 思路分析:分析动点P的运动过程,采用定量分析手段,求出S与t的函数关系式,根据关系式可以得出结论. 解:不妨设线段AB长度为1个单位,点P的运动速度为1个单位,则: (1)当点P在A→B段运动时,PB=1-t,S=π(1-t)2(0≤t<1); (2)当点P在B→A段运动时,PB=t-1,S=π(t-1)2(1≤t≤2). 综上,整个运动过程中,S与t的函数关系式为:S=π(t-1)2(0≤t≤2), 这是一个二次函数,其图象为开口向上的一段抛物线.结合题中各选项,只有B符合要求.故选B. 点评:本题结合动点问题考查了二次函数的图象.解题过程中求出了函数关系式,这是定量的分析方法,适用于本题,如果仅仅用定性分析方法则难以作出正确选择.

中考数学二轮复习专题

中考数学二轮专题复习之一:配方法与换元法 把代数式通过凑配等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质达到增加问题的条件的目的,这种解题方法叫配方法. 所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 【范例讲析】: 例1: 填空题: 1).将二次三项式x 2+2x -2进行配方,其结果为 。 2).方程x 2+y 2+4x -2y+5=0的解是 。 3).已知M=x 2-8x+22,N=-x 2+6x -3,则M 、N 的大小关系为 。 例2.已知△ABC 的三边分别为a 、b 、c ,且a 2+b 2+c 2=ab+bc+ac ,则△ABC 的形状为 。 例3.解方程:422740x x --= 【闯关夺冠】 1.已知13x x +=.则221x x +的值为__________. 2.若a 、b 、c 是三角形的三边长,则代数式a 2 –2ab+b 2 –c 2的值 ( ) A 大于零 B 等于零 C 小于零 D 不能确定 3已知:a 、b 为实数,且a 2+4b 2-2a+4b+2=0,求4a 2- b 1的值。 4. 解方程: 211( )65()11 x x +=--

中考数学专题复习之二:待定系数法 对于某些数学问题,若得知所求结果具有某种确定的形式,则可研究和引入一些尚待确定的系数(或参数)来表示这样的结果.通过变形与比较.建立起含有待定字母系数(或参数)的方程(组),并求出相应字母系数(或参数)的值,进而使问题获解.这种方法称为待定系数法. 【范例讲析】: 【例1】二次函数的图象经过A(1,0)、B(3,0)、C(2,-1)三点. (1)求这个函数的解析式. (2)求函数与直线y=-x+1的交点坐标. 【例2】一次函数的图象经过反比例函数x y 8- =的图象上的A 、B 两点,且点A 的横坐标与点B 的纵坐标都是2。 (1)求这个一次函数的解析式; (2)若一条抛物线经过点A 、B 及点C (1,7),求抛物线的解析式。 【闯关夺冠】 1.已知:反比例函数和一次函数图象的一个交点为(-3,4),且一次函数的图象与x 轴的交点到原点的距离为5,分别确定这两个函数的解析式。 2、如图所示,已知抛物线的对称轴是直线x=3,它与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,点A 、C 的坐标分别是(8,0)、(0,4),求这个抛物线的解析式.

[精品]2019年海南省中考数学模拟试卷(一)(有答案)

2019年海南省中考数学模拟试卷(一) 一、选择题(本大题满分42分,每小题3分) 1.2019的相反数是() A.2019B.﹣2019C.D.﹣ 2.方程x+3=2的解为() A.1B.﹣1C.5D.﹣5 3.2018年6月3日,海南宣布设立海南自贸区海口江东新区,总面积约298000000平方米.数据298000000用科学记数法表示为() A.298×106B.29.8×107C.2.98×108D.0.298×109 4.某班5位学生参加中考体育测试的成绩(单位:分)分别是:50、45、36、48、50.则这组数据的众数是() A.36B.45C.48D.50 5.如图所示的几何体的俯视图为() A.B. C.D. 6.下列计算正确的是() A.x2?x3=x6B.(x2)3=x5C.x2+x3=x5D.x6÷x3=x3 7.小明同学把一个含有45°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线m、n上,测得∠α=120°,则∠β的度数是() A.45°B.55°C.65°D.75° 8.如图,△ABC与△DEF关于y轴对称,已知A(﹣4,6),B(﹣6,2),E(2,1),则点D的坐标为()

A.(﹣4,6)B.(4,6)C.(﹣2,1)D.(6,2) 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,若点A关于CD所在直线的对称点E恰好为AB的中点,则∠B的度数是() A.60°B.45°C.30°D.75° 10.某文化衫经过两次涨价,每件零售价由81元提高到100元.已知两次涨价的百分率都为x,根据题意,可得方程() A.81(1+x)2=100B.8l(1﹣x)2=100 C.81(1+x%)2=100D.81(1+2x)=100 11.要从小强、小红和小华三人中随机选两人作为旗手,则小强和小红同时入选的概率是()A.B.C.D. 12.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是() A.πB.C.D. 13.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E为BC上一动点,把△ABE沿AE折叠,当点B的对应点B′落在∠ADC的角平分线上时,则点B′到BC的距离为() A.1或2B.2或3C.3或4D.4或5

2014中考数学第二轮规律探索问题专题复习题

专题一:规律探索问题 1. (11·漳州)用形状和大小相同的黑色棋子按下图所示的方式排列,按照这样的规律, n 个图形需要棋子_ 枚.(用含n 的代数式表示) 2. .如图,依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连结菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去,已知第一个矩形的面积为1,则第n 个矩形的面积 为 . 3.(2010·湛江)观察下列算式:31 =3,32 =9,33 =27,34 =81,35 =243,36 =729,37=2 187,38=6 561,…通过观察,用你所发现的规律确定32 000的个位数字是( ) A .3 B .9 C .7 D .1 4.(2010·盐城)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( ) A .38 B .52 C .66 D .74 5.(2010·武汉)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A 1,A 2,A 3,A 4,…表示,则顶点A 55的坐标是( ) A .(13,13) B .(-13,-13) C .(14,14) D .(-14,-14) 6.(2010·广东)阅读下列材料: 1×2=1 3(1×2×3-0×1×2), 2×3=1 3(2×3×4-1×2×3), 3×4=1 3 (3×4×5-2×3×4), 由以上三个等式相加,可得 1×2+2×3+3×4=1 3 ×3×4×5=20. 读完以上材料,请你计算下列各题: (1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(写出过程); (2)1×2+2×3+3×4+…+n ×(n +1)=________; (3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=________. 7.(2010·眉山)如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结各边中点进行分割,得到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,…则得到的第五个图中,共有________个正三角形. 第1个图形 第2个图形 第3个图形 …

2019年中考数学模拟试题(带答案)

2019年中考数学模拟试题(带答案) 一、选择题 1.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析 式为( ) A .23(2)3y x =++ B .23(2)3y x =-+ C .23(2)3y x =+- D .23(2)3y x =-- 2.如图,A ,B ,P 是半径为2的⊙O 上的三点,∠APB =45°,则弦AB 的长为( ) A .2 B .4 C .22 D .2 3.如图,在矩形ABCD 中,AD=2AB ,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,DH ⊥AE 于点H ,连接BH 并延长交CD 于点F ,连接DE 交BF 于点O ,下列结论:①∠AED=∠CED ;②OE=OD ;③BH=HF ;④BC ﹣CF=2HE ;⑤AB=HF ,其中正确的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 4.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为 ( ) A .24y x =- B .24y x =+ C .22y x =+ D .22y x =- 5.菱形不具备的性质是( ) A .四条边都相等 B .对角线一定相等 C .是轴对称图形 D .是中心对称图形 6.下列运算正确的是( ) A .23a a a += B .()2 236a a = C .623a a a ÷= D .34a a a ?= 7.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A . B . C .

D . 8.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,所列方程组正确的是( ) A .783230x y x y +=??+=? B .78 2330x y x y +=??+=? C .30 2378x y x y +=??+=? D .30 3278x y x y +=??+=? 9.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的顶点A ,B 在反比例函数k y x = (0k >,0x >)的图象上,横坐标分别为1,4,对角线BD x ∥轴.若菱形ABCD 的面积为45 2 , 则k 的值为( ) A . 54 B . 154 C .4 D .5 10.直线y =﹣kx +k ﹣3与直线y =kx 在同一坐标系中的大致图象可能是( ) A . B . C . D . 11.方程2 1 (2)304 m x mx --+=有两个实数根,则m 的取值范围( ) A .52 m > B .5 2 m ≤ 且2m ≠ C .3m ≥ D .3m ≤且2m ≠ 12.下列各式化简后的结果为2 的是( ) A 6 B 12 C 18 D 36二、填空题 13.如图,直线l x ⊥轴于点P ,且与反比例函数11k y x = (0x >)及22k y x =(0x >) 的图象分别交于A 、B 两点,连接OA 、OB ,已知OAB ?的面积为4,则

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