南京财经大学科研工作管理实施办法

南京财经大学科研工作管理实施办法
南京财经大学科研工作管理实施办法

南京财经大学科研工作管理实施办法

发布时间: 2006-6-2 被阅览数: 3889 次

第一章总则

第一条为适应社会主义市场经济和高等教育改革对科研工作的要求,加强和完善我校科研工作的管理,推动我校科研工作的深入开展,进一步调动广大教师和科研工作人员的积极性,促进科研水平的不断提高,特制定本实施办法。

第二条科研工作是高等学校教育事业的重要组成部分,它综合反映学校教学、科研、管理等方面的整体水平。我校科研工作担负着提高全校教学和科研水平,培养高素质、复合型、外向型人才,提供科研成果为社会主义现代化建设、为地方经济建设服务的重要任务。

第三条科研工作及其管理必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻解放思想、实事求是和理论联系实际的原则,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针。

第二章组织管理

第四条全校科研工作在校长的领导下,由分管副校长主管。学校设学术委员会,负责全校科研工作的咨询、指导和评估;各院系(部、中心、所)可根据本部门的情况设立学术委员会或学术小组,负责本部门科研工作的咨询、指导和评估。

第五条学校科研处是全校科研工作的管理职能部门,负责全校科研工作的日常管理,其职责是:

1.根据国家经济社会发展长期规划和科研方针政策,编制全校科学研究中、长期

发展规划和年度计划;

2.组织实施各项科研计划,督促检查计划执行;

3.制订、执行有关科研管理的各项规章制度;

4.组织全校教学科研人员申报国家级、省部级科研项目;开展课题全过程跟踪管理,负责检查、督促各类科研项目的研究进度及完成情况;主持学校立项及上级主管部门委托的科研项目鉴定、结题;做好科研成果的鉴定、评审、推广;

5.负责各项横向课题的归口管理,积极为地方经济建设服务;

6.负责科研经费的预算、分配和管理,监督检查经费使用情况;

7.负责省部级以上科研成果奖申报推荐,组织校内优秀科研成果奖评选;

8.负责组织全校性学术交流活动,协调校内外学术交流;

9.负责全校教学科研人员科研工作量考核;

10.协调校内各教学科研机构的科研工作,组织全校科研工作经验总结和交流;

11.配合相关部门,开展重点学科建设、职称评定等工作;

12.负责全校科研情报、文献资料、科研成果等的统计、汇编和交流,做好科研文献的收集、保管、立卷和归档工作。

13.安排组织校级学术报告、讲座,协助各院系等落实对学生科研活动的指导。

14.及时完成好校领导安排的其他工作。

第六条各院系(部、中心、所)是我校科研工作的基础,要有一名领导和至少一名专(兼)职管理人员负责本部门的科研管理。其主要职责是:

1.执行党和国家的有关科研工作的方针、政策、按照学校科研事业发展的要求,组织编制和实施本部门的科研规划与年度计划。

2.组织本部门教学科研人员申报各类科研课题,督促本部门人员承担的各项课题研究;推荐申报各类优秀科研成果奖励;

3.负责协调本部门的科研工作,组织本部门的学术交流活动;

4.负责本部门科研成果的统计并及时按要求上报学校科研处;

5.每年年底前,对本部门科研工作做出总结,报学校科研处。

第三章科研项目管理

第七条科研选题的主要来源是:国家、省(部)、市科研主管部门直接下达的规划、计划、基金项目;学校科研项目;有关单位的委托科研或协作项目。

第八条凡申报国家、省(部)、地(市)级科研项目,必须认真填写申请书,经院系(部、中心、所)汇总报科研处,由科研处进行程序审查,必要时经学校学术委员会或专家组审定后,由科研处统一上报主管部门申请立项。

第九条委托科研或协作项目,需经院系(部、中心、所)审查同意,按照有关的法定程序签订合同,双方盖章后,报科研处备案,纳入院系(部、中心、所)研究计划。

第十条根据学校科研重点以及学科建设规划,由科研处每年上半年向全校公布校内科研项目选题指南,各院系(部、中心、所)组织申报,科研处汇总并组织相关学科组专家评审,经学校学术委员会审议通过后,正式立项下达。

第十一条为加强培养学科带头人和青年骨干教师,学校每年列出一定的学术专著出版基金,由第一作者凭书稿和申请表向科研处提出申请,经专家组审定,报分管院长批准后在当年或下一年度经费中予以资助,资助力度一般为1万元,最高不得超过2

万元。

第十二条课题主持人在接到立项通知书或正式合同后,必须及时到科研处备案,

资助课题经费到我校帐户后,方可确认其课题立项,否则不予承认,也不计科研分值。

第十三条各类科研项目,一经批准下达或签章生效,应立即编制实施计划,按计划开展研究。计划执行情况,要定期检查,填写年度执行情况表,经院系(部、中心、所)审核后报科研处,由科研处汇总后上报相关主管部门。对未按计划进度执行的项目,必须如实说明原因并提出整改措施。

第十四条纳入计划的项目必须完成任务,未经批准不得随意改变计划。由于种种原因不能按计划执行的项目,项目负责人应及时向立项单位提出书面报告,按课题申报、审定的程序申请调整和撤销。不能按要求完成项目的负责人必须就整个研究过程作出说明,在学校学术委员会会议上报告,由学术委员会认定性质和责任。如属于课题组人为因素,取消负责人及主要责任人三年内申报课题的资格;情节严重者由责任人赔偿已支付研究费用和利息损失。

第十五条不能按期完成的各类科研项目,负责人必须向立项单位提出书面报告申请延期,校内课题延期最多不得超过一年。批准延期后仍不能完成者,撤销该项目,课题负责人及主要责任人两年内不得申报科研项目。

第十六条项目承担者因故不能继续其研究工作而中止或撤销原定项目时,项目承担部门(院、系、部、中心、所)应将情况及时报科研处。

第四章经费管理(另文 )

第五章成果管理

第十七条科研成果必须具有一定的新颖性、先进性、实用性和一定的学术水平,要有所创新、有所发明、有所前进和提高。

第十八条科研成果包括:

1.理论研究成果,指基础理论及应用理论研究成果,主要为研究论文、研究(咨询)报告及学术专著;

2.应用技术研究成果,指新产品,新技术、新工艺、新材料和新设计等研究成果;

3.推动决策科学化和管理现代化的软科学研究成果。

第十九条科研成果必须进行严格的鉴定(评审),对其学术理论水平和实践意义以及经济、社会价值作出科学评价和结论。

第二十条科研成果鉴定可以采用会议鉴定、通信鉴定、验收鉴定和检测鉴定等形式。

第二十一条凡有下列情况之一者,均视同通过鉴定:

1.校科研课题项目,预期成果为论文者,论文已公开发表(文章脚注或尾注需注明:南京财经大学科研基金(或高教研究)项目(项目批准号:××××××),并同时填写结项表的;

2.经技术合同登记机关登记的技术项目,已经按合同约定验收合格,在生产实践中应用后取得社会、经济效益,并由当事人出具证明的;

3.经中国专利局授予专利权的发明专利,实施后取得经济效益,并由实施单位出具证明的。

第二十二条科研成果鉴定由下达任务的部门(单位)负责组织实施。会议鉴定要讲究实效,邀请代表要保证学术上的权威性,采取就近就地原则,人数5—7人,一般由副高职以上技术职务的专业人员参加。

第二十三条申请鉴定的项目,要认真做好各项组织工作,经院系(部、中心、所)

初审后,送学校科研处审查、报批。鉴定工作由项目负责人所在院系(部、中心、所)组织实施。

第二十四条科技成果鉴定结束后,项目负责人需将全套资料(原始资料、鉴定证书等)送科研处,科研处审查后归档。

第二十五条各有关单位必须及时统计本部门的科研成果和收集成果原件或复印件,并在年底将科研成果统计表报科研处。

第六章科研机构与人员管理

第二十六条为长期稳定地在一些领域进行重大科学研究工作,经上级主管部门或学校批准,可以设立专门科研机构。科研机构可以独立设置,也可以与院系(部、中心)合一。

第二十七条科研机构必须具备下列条件:

1.有明确、稳定的研究方向和研究任务;

2.有学术造诣较深的学术带头人和结构合理的学术梯队;

3.能够承担国家与地方的重大科研任务;

4.能通过多种渠道持续获得一定数量的科研项目和经费。

第二十八条建立科研机构(包括跨院系、跨学科的研究中心),必须向科研处提交申请书和可行性报告。可行性报告应包括:拟设立的机构名称,建立科研机构的目的、意义,研究的学科领域和方向,现有工作基础,科研任务和经费的情况,负责人和基本科研队伍组成,科研机构运作方式等内容。

第二十九条科研处在接到申请书和可行性报告后,在分管校长的领导下,采用适当的方式对申请建立科研机构的必要性进行论证,并报请学校审批。

第三十条科研处对建立的研究机构定期进行评估和考核,对于不符合条件、一定期限内未承接课题或未能取得预期成果的研究机构,经学校审议后及时调整或撤消。

第三十一条研究机构实行院、所长、中心主任(室主任)负责制。院、所长、中心主任(室主任)负责研究院、所、中心(室)的全面工作,研究机构领导人选可以通过协商提名,经科研处报学校批准。

第三十二条加强对专职科研人员的管理。专职科研人员每年应完成与职称相对应的教学科研工作量。实际完成教学科研工作量是专职科研人员聘任的基本条件和考核的主要内容。

第七章专利管理

第三十三条本校教职工完成的职务发明创造,申请专利的权利属于学校,批准后专利权归学校持有(合同另有约定的除外)。

非职务发明申请专利的权力属于发明人或设计人,批准后的专利权归其个人所有。

第三十四条本校教职工完成的发明创造属于下列情况之一者为职务发明创造:1.在本职工作的业务范围内完成的发明创造;

2.履行本单位交付的其他工作任务所做出的发明创造;

3.利用学校的资金、设备、零部件、原材料或者不向外公开的技术资料所做出的有关发明创造;

4.退职、退休或调动工作后一年内做出的与其在本校承担的本职工作有关的发明创造。

第三十五条职务发明创造申请专利应按规定办理手续。

1.进行文献检索,就其“新颖性、创造性和实用性”做出判断,并对市场需求和

经济效益作预测分析;

2.按规定填写“专利申请项目表”,由所在院系(部、中心、所)负责人签署意见,加盖公章报科研处;

3.经科研处审查后,报学校分管领导批准,按规定办理专利申请事务;

4.办理专利申请事务过程中,发明人应根据需要提供有关的材料或作必要的配合。

第三十六条申请专利需按规定缴纳费用。职务发明创造,发明人申请专利所缴纳各项费用可在研究项目经费中支付。对于没有研究经费而确有较大经济效益的项目,可向科研处申请借贷,经学校分管领导批准,在学校科研经费中支付,专利实施后,首先在收取的转让费中作为成本扣除归还。

第三十七条本校教职完成的职务发明创造,专利权人、发明者及所在单位有实施专利技术的义务,应积极联系用户,落实实施单位。

第三十八条职务发明在专利实施后,取得的经济效益按科技服务收费办法管理和分配。

第三十九条专利许可实施、开发由科研处统一归口管理。

第八章学术交流

第四十条学术交流是科研工作的重要组成部分,各部门必须对校内外学术交流给予关注。学术交流包括学术报告(论坛、讲座)、学术会议、各类学术座谈、协作研究、兼职指导研究和学术考察等形式。

第四十一条学术报告(讲座)是学术交流活动的重要形式之一,是丰富学生第二课堂内容,培植学校科学与人文精神,推动校园文化的建设的重要手段。为保证校园有持续不断的浓厚的学术氛围,除学校组织的学术报告(讲座)活动外,科研处在年初还

下达面向学生的学术讲座指标,各单位必须按计划组织实施。科研处定期对已上报登记完成的学术报告给予一定的经费补贴。学术报告可分为如下三个层次:1.一般性的学术报告。报告人主要为本校老师,对学生起到沟通交流、扩大知识面的作用。

2.专业性的报告。这种报告用于拓展专业知识,激发学生在专业领域的内的探索精神。

3.高水平的科学人文素质的报告。邀请国内一流、国际一流的专家学者与名人,在校内形成良好的氛围。这类报告与讲座必须确保有较高的水平和较好的反响。

第四十二条学术研讨会是科研工作的重要形式。召开学术研讨会必须准备充分、注重实效、勤俭节约,召开学术研讨会必须具备下列基本条件:

1.研讨主题明确,选题合理,对教学、科研工作具有积极的促进作用,具有一定的研究基础;

2.必须具备一定数量与质量的会议交流论文;

3.必须具备必要的经费保证;

4.研讨会应控制会议规模,参加人员应具有一定的学术水平并提交相关学术材料。

第四十三条各部门举办学术交流研讨会,事前要以书面形式报科研处备案,经学校分管领导批准后方可组织召开。科研处给予必要的配合,并填写科研管理统计台帐。

第四十四条各单位的教学科研人员外出参加学术交流会,须经本部门领导批准,并由本部门填写外出参加学术交流会登记表一式两份。每学期末报科研处一份,以便统一登记科研管理统计台帐,另一份作为本部门科研管理的原始凭证。

第四十五条为了鼓励骨干教师积极参加有价值的国际学术交流会议,凡提交学术

论文被审查通过并受邀参加在国内召开的国际性学术交流会议者,学校则根据当年预算情况给予适当资助。

第四十六条科研处应对大学生开展学术交流活动进行指导和帮助。具体组织工作由团委、大学生科协负责。学术交流活动的总结材料应报科研处备案。

第四十七条教学科研人员在工作时间内参加校外各类学术团体活动须经所在部门领导批准,同时报科研处备案。

第九章学术刊物

第四十八条学校主办的学术刊物是展示本校教学、科研水平的窗口,是从事学术交流和学术研究的阵地。因此,必须坚持正确的办刊宗旨,突出学术性、理论性和我校的学科特点。

第四十九条学术刊物实行主编负责制,编委会对办刊质量进行咨询、指导和监督。

第五十条学术刊物的行政管理由编辑部负责。编辑部必须搞好刊物的出版、发行工作。

第十章科研评估

第五十一条按照上级主管部门制定的科研工作和科研机构的评估办法以及本校有关考核办法,对我校科研工作进行定期评估。年终在各部门自我总结和评估的基础上,学校对各部门的科研和科研管理工作进行考核评估。

第五十二条科研和科研管理工作的评估结果由科研处及时公布,并作为评价各部门工作的重要内容,学校对科研和科研管理工作先进的部门给予表彰和奖励。

第十一章附则

第五十三条本条例自下发之日起开始实施,原有的《南京经济学院科研工作管理

实施办法》(南经院科字[2001]第93号)终止。

第五十四条本条例由科研处负责解释。

江苏自学考试 11240 证券投资理论与实务

高纲1661 江苏省高等教育自学考试大纲 11240 证券投资理论与实务 南京财经大学编(2017年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质 一、课程性质和特点 《证券投资理论与实务》涵盖经济、金融、会计、统计及心理学等多方面的学科知识,是一门涉及面较广的金融专业核心课程,也可以作为其他经济、管理类专业的选修课程。它是按照金融服务人才的需求,紧紧围绕证券从业人员特别是证券经纪人以及证券分析师等岗位任职要求,以业务能力培养为核心, 以“准确、规范、高效”的职业素养为建设重点的课程。通过对本课程的学习,能够掌握证券投资的基本理论和分析方法,以及证券投资分析相关业务处理的基本操作要点与注意事项,同时能够运用所学知识对市场行情的变化进行解释,并解答客户证券投资方面的相关问题,树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险,获得证券投资决策的较全面的基本能力。 二、本课程与相关课程的联系 本课程的先修课是证券市场基础知识、中级微观经济学、财务管理,后续课是证券投资学、金融学。 Ⅱ课程目标与基本要求 自学过程中,让应考者了解证券市场的种类及市场参与主体,了解基本的证券投资工具,掌握主要证券投资工具的主要种类定义、特征以及定价和估值,掌握证券投资中宏观分析常用方法,掌握不同行业、不同市场结构、不同生命周期阶段以及不同区域的证券投资工具在市场上的表现,掌握证券投资中公司分析常用方法,掌握证券投资的技术分析方法,掌握证券组合投资理论,了解证券市场监管等。通过学习,应考者能够树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险。 本书的内容主要包括三个部分:第一部分为证券市场基础知识,包含第一章、第二章、第三章和第九章,主要介绍证券投资工具的基础知识、证券市场的分类方法及市场参与主体、证券投资工具的价值评估、证券市场监管等;第二部分为证券投资非技术性分析,包含第四章、第五章和第六章,系统介绍宏观分析、行业的市场结构分析、行业的生命周期分析、公司分析等;第三部分为证券投资技术性分析,包含第七章和第八章,系统介绍证券投资技术分析、证券投资组合理论等。本大纲以章节作为内容的分类标志,教材第一、二、三、四、五、六、七、八、九章作为考核内容。

宿舍标准

南京财经大学校园标准 南财大学字【2012】10号学生宿舍管理 2012-1-1发布2012-9-1实施南京财经大学教务处发布 南财大学字【2012】10号

目次 前言----------------------------------------------3 1 范围--------------------------------------------4 2 组织机构和责任权限------------------------------4 3 公寓管理制度------------------------------------6 4 财务管理----------------------------------------11 5 配备--------------------------------------------11 6 房产、水电维修及管理----------------------------12 7 公寓管理奖惩---------------------------------------13

南财大学字【2012】10号 前言 学生公寓是学校精神文明建设及思想教育的重要阵地,是校风建设的重要方面。必须健全科学的公寓管理制度,规范学生的言行,使学生在学习生活中养成良好的卫生习惯,陶冶情操,增强主人翁责任感。为营造一个安全、整洁、肃静、舒适、方便的休息、学习环境,保证公寓管理机制正常地进行,根据我校学生公寓的具体情况,特修定《南京财经大学学生公寓管理条例》(南财大学字【2012】10号)。

南财大学字【2012】10号 学生公寓管理 1 范围 本标准规定了南京财经大学学生公寓管理系统的组织机构和责任权限,公寓管理制度,财务管理和配备房产、水电维修及管理。 本标准适用于我校正式招收的研究生、本科生、专科生(含定向生、委培生、自费生)、预科生,只要按规定缴纳住宿费及押金,具备在学生公寓住宿的条件的学生。 2 组织机构和责任权限 2.1 组织机构 我校学生公寓实行三级管理体制,即校总务处、学生公寓管理服务中心和各院系公寓管理小组。其中各院系公寓管理小组由各院系主要负责学生教育和管理的辅导员负责,成员有各院系学生会生活部长和该院系学生所住公寓管理员。 2.2三级管理的职责和权限 2.2.1 总务处 2.2.1.1制定南京财经大学学生公寓管理的有关规章制度,负责公寓化管理重大问题的决策。 2.2.1.2 协调和推动全校各部门对学生公寓管理服务中心工作的支持,并对公寓管理服务中心的工作进行检查和考核。

南京财经大学金融风险管理资料(雷鸣版1-15章)

【考试题型:1.名词解释(20分) 2.填空题(12分) 3.选择题(20分) 4.简答题(20分) 5.计算题(28分)】 第一章、导言 1、风险偏好 风险偏好是指为了实现目标,企业或个体投资者在承担风险的种类、大小等方面的基本态度。根据投资体对风险的偏好将其分为风险回避者、风险追求者和风险中立者。 ①风险回避:当预期收益率相同时,偏好于具有低风险的资产;而对于具有同样风险的资产,则钟情于具有高预期收益率的资产。 ②风险追求:当预期收益相同时,选择风险大的,因为这会给他们带来更大的效用。 ③风险中立:唯一标准是预期收益的大小,而不管风险状况如何。 2、风险的种类 ①按照性质:纯粹风险、投机风险 ②按照标的:财产风险、人身风险、责任风险、信用风险 ③按照行为:特定风险、基本风险 ④按照环境:静态风险、动态风险 ⑤按照原因:自然风险、社会风险、政治风险、经济风险、技术风险 3、系统性风险、非系统性风险 ①系统性风险 系统性风险即市场风险,即指由整体政治、经济、社会等环境因素对证券价格所造成的影响。系统性风险包括政策风险、经济周期性波动风险、利率风险、购买力风险、汇率风险等不可通过分散投资来消除的风险。其造成后果具有普遍性。 ②非系统性风险 非系统性风险是指对某个行业或个别证券产生影响的风险,它通常由某一特殊的因素引起,与整个证券市场的价格不存在系统的全面联系,而只对个别或少数证券的收益产生影响。 4、资本资产定价模型 (1)投资资产的回报和市场投资组合回报的线性关系:R = α + βRM + ε 其中:R为投资资产回报,RM为市场投资组合回报,α和β都是常数,βRM对应系统风险,ε对应非系统风险。 (2)预期的回报(资本资产定价模型): E(R) = RF + β[E(RM) - RF] ,RF为无风险利率 说明:某投资的期望值超出无风险投资回报的数量等于市场投资资产组合回报期望值超出无风险投资回报数量与的β乘积。 (3)阿尔法:α=RP-RF-β(RM-RF),α通常表示投资组合的额外回报量。 投资经理会不断努力来产生正的α:①寻找比市场表现更好的股票;②市场择时,当预计市场上涨时将资金从国债投资转移到股票市场,当预计市场下跌时将资金从股票市场转移到国债投资。 5、股票分析的方法K线组合中的技术分析:连续小阴小阳,后市必有大阳。 (1)基本分析:通过对决定企业内在价值和影响股票价格的相关因素进行详尽分析,以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际,并与当前的股票价格进行比较,形成相应的投资建议。 基本分析认为股价波动不可能被准确预测,而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析:以股票价格作为主要研究对象,以预测股价波动趋势为主要目的,从股价变化的历史图表入手,对股票市场波动规律进行分析。 技术分析认为市场行为包容消化一切,股价波动可以定量分析和预测。 (3)演化分析:将股市波动的生命运动特性作为主要研究对象,对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究。演化分析认为股价波动无法准确预测,着重为投资人建立一种科学观察和理解股市波动逻辑的全新的分析框架。 6、买空卖空的定义 买空:是指投资者用借入的资金买入证券。卖空:是指投资者自己没有证券而向他人借入证券后卖出。

招生手册(简洁版)

自考助学专业 招 生 咨 询 手 册 南京财经大学(SPGC)自学考试助学专业招生办公室

目录 一、南京财经大学的建校历程 二、南京财经大学概况 三、南京财经大学现任领导介绍 四、南京财经大学自考概况 五、 2009年招生助学专业与院系隶属情况一览表 六、考生择校建议 七、考生报考专业建议 八、自考助学专业(小自考)与社会自考(大自考)的区别 九、自考助学专业与成人高等教育区别 十、关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传 十一、我国高等教育教育制度和学校分类对比表(简洁版)十二、教你如何选择自考

南京财经大学的建校历程 ★粮食部南京粮食干部学校(干部培训) ★粮食部南京粮食学校(中专) ★江苏省粮食学校、南京粮食学校(中专) ★南京粮食经济学院(本科) ★南京经济学院(本科) ★新南京经济学院(本科)(南京经济学院、江 苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学 院、南京物资学校合并) ★南京财经大学

南京财经大学概况 南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。 2000年,学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组建而成。 2003年4月,经教育部批准,学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。 2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。 学校现设有经济学院、国际经贸学院、金融学院、财政与税务学院、会计学院、工商管理学院、营销与物流管理学院、管理科学与工程学院、法学院、食品科学与工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、公共管理学院、新闻学院、外国语学院、艺术设计学 院、应用数学学院、体育部等 经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济学、会计学、企业管理学、国际法学、马克思主义基本理论、思想政治教育、英语语言文学、应用数学、计算机应用技术、食品科学、农产 经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、贸易经济、保险、金融工程、税务、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、电子商务、物流管理、资产评估、管理科学、信息管理与信息系统、公共事业管理、劳动与社会保障、法学、社会工作、英语、新闻学、广告学、艺术设计、动画、数学与应用数学、应用化学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科 学与工程、食品质量与安全、工业工程、生物工程等 和会计、烹饪工艺等专科专业,基本形成了经济学类、管理学类学科齐全,法学、工学、文学、理学类专业相互依托,支撑配套的学科专业布局,在林立的江苏高校中拥有明显的结构优势。 学校现有在校全日制学生 取得了较大突破。 学校拥有较为雄厚的教学、科研力量,现有在职教职工

【2020考研】南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答

南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答 (1)这个专业就业怎么样? 答:保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。从国内外的发展实践来看,也有很多保险硕士专业研究生进入与金融保险相关的咨询或评估行业保险硕士专业研究生毕业后大部分选择到保险公司、国际货币基金组织和国际减灾委员会等机构都有。 2020南京财经大学考研:874036932 (2)这个专业好考吗? 答:你是本专业的吗?这个专业初试的专业课是保险专业基础,包括金融学和保险学,你学过哪一门?我把参考书目发给你看下。 (3)老师有推荐的学校吗? 答:你将来就业想在哪里,读研有自己意向的城市吗? 江苏省招这个专业的学校只有南财。上海市的复旦大学、华东师范大学和上海财经大学都是有这个专业的。 (4)复试刷人比例是多啊?复试比是多少啊? 一般为1:1.2-1:1.5左右,去年是1:1.3. 2020南京财经大学考研:874036932 (5)专业课有难度吗? 专业课一般好好复习都不是很难的,复习要抓住重点,提高效率。专业课首先要复习参考书,根据考试大纲梳理章节重点,做好相关笔记,书本过一遍之后,可以研究真题了解出题规律,再梳理书本,做真题,查漏补缺,这样经过几轮复习下来问题不大的。 (6)怎么样能联系到导师呢? 答:一般是初试之后联系导师的,可以发邮件给他们,或者是参加我们的复试辅导班课程,帮助笔试,面试,导师资源。 (7)专科可以考这个专业吗? 答:可以的,这个专业接受同等力学的考生,需要加试保险学原理和西方经济学。 (8)请问南财保险硕士好调剂吗? 答:保险硕士是不太好调剂的,只有财经类的大学有这个专业,其他综合类的大学一般没有这个专业。 2020南京财经大学考研:874036932 (9)复试考什么啊?什么时候考?怎么考?英语介绍是英文的吗? 答:复试包含专业课笔试、面试等等,一般3月下旬左右,建议准备中英文自我介绍。 复试内容

高纲1699江苏省高等教育自学考试大纲27087金融企业会计

高纲1699 江苏省高等教育自学考试大纲 27087金融企业会计 南京财经大学编(2017年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《金融企业会计》以金融理论和会计理论作为理论基础,着重研究如何用会计方法,促进金融宏观调控,实现金融业务活动目标,完成金融企业各项职责任务并服务于社会经济而发挥作用。 (二)本课程的基本要求 学习“金融企业会计”这门课程,目的在于使学生明确会计在金融业整体工作中的地位,作用以及承担的任务。要求了解金融企业会计工作的内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基本知识和基本技能,掌握金融企业会计的基本核算方法和各项业务处理方法。要求运用电视课,面授辅导,作业等教学手段使学生能够具备从事会计工作的具体核算,组织管理以及运用会计手段从事金融经营和金融监督工作的能力。 (三)本课程与相关课程的联系 本课程的前修课程包括经济学、商业银行经营管理,会计学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握工程经济的原理和实践应用。 二、课程内容与考核目标 第一章金融会计概论 (一)课程内容 本章介绍了学习该门课程需要掌握的一些基础知识,作为其课程内容的概念和计算基础,包括金融企业会计的分类、对象与任务、特点、核算原则、方法与计量。 (二)学习要求 熟练掌握相关的理论,为该门课程打造学习的理论。 (三)考核知识点和考核要求 1.掌握:掌握金融企业会计工作的分类、对象与任务、特点。 2.熟练掌握:金融企业会计的核算原则、方法与计量。 第二章商业银行存款业务的核算与管理 (一)课程内容 本章介绍了存款业务概述、单位存款的核算与管理、储蓄存款业务的核算与管理、存款利息的计算、存款的后续计量等内容。 (二)学习要求

南京财经大学期末保险学知识点

保险学知识点 第一篇:保险基础 第一章 风险:收益风险、纯粹风险、投机风险。 构成危险的要素:危险因素、危险事故、危险损失、危险载体。 危险处理方法:危险回避、损失控制、危险转移、危险自留。其中损失控制分损失预防与损失抑制。保险是危险转移手段。 可保危险的条件:1、危险损失可用货币计量。2、危险发生具有偶然性。3、危险出现必须是意外的。4、危险必须是大量标的均有遭受损失的可能性。5、危险应有发生重大损失的可能性。 第二章 保险定义:保险是集合同类危险聚资建立基金,对特定危险的后果提供经济保障的一种危险财务转移机制。 保险对象:即保险标的物,是指保险人对其承担保险责任的各类危险载体。 保险分类:1、按保险性质分类:商业、社会、政策;2、按保险标的分类:财产、人身、责任。3、按保险层次分类:原保险、再保险。 第三章 保险基本原则:1、最大诚信原则。2、保险利益原则。3、近因原则。4、损失补偿原则。 最大诚信原则:指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实,不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 原因:1.保险经营的特殊性。2.保险合同的附和性。3.保险本身不确定性。 内容:告知、保证、弃权、禁止反言。 告知:又称作如实告知。狭义的告知是指合同当事人在订立合同前或订立合同时,双方互相据实申报或陈述。 1.投保人的告知。 客观告知:又称为无限告知。法律上或保险人对告知的内容无论有没有明确的规定,只要是事实上与保险标的的危险状况有关的任何事实,投保人都有义务告知保险人。(法国、比利时乙级英美法系国家采用) 主观告知:又称为询问回答告知。投保人对保险人询问的问题必须如实告知,而对询问以外的问题投保人无须回答。(大多数国家采用,我国也是) 2.保险人的告知。

南京财经大学814管理学综合1

南京财经大学--814管理学综合 南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。 一、学院基本情况 1、校区及院系设置 截止2015年11月南京财经大学设有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积3005亩,校舍建筑面积95余万平方米;固定资产总值近20亿元,教学科研仪器设备总值1.27亿元;建有200个多媒体教室,100多个各类专业实验室和微机实验室,7203台学生用计算机。普通本科在校学生15000余人,硕士研究生2000余人,红山学院在校学生8000余人,继续教育在籍学生20000余人。 校区设有: (1)仙林校区(栖霞),主要为一本,二本,和研究生; (2)福建路校区(鼓楼),主要为红山学院大三、四学生、成人教育学院; (3)桥头校区(镇江),红山学院,三本学生,在镇江句容市桥头镇。 院系设有:001国际经贸学院、002工商管理学院、003公共管理学院、004会计学院、005金融学院、006艺术设计学院、007经济学院、008法学院、009营销与物流管理学院、010外国语学院、011财政与税务学院、012应用数学学院、014新闻学院、015马克思主义学院、016管理科学与工程学院、020食品科学与工程学院、021信息工程学院、038粮食经济研究院、041产业发展研究院、901MBA中心,共20个学院。 2、南京财经大学王牌专业 本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名 食品科学与工程68 27 应用经济学70 30 理论经济学66 37 工商管理69 42 统计学68 45 3、研究生从事什么? 研究生一般研一阶段主要学习基础课程,包括专业课和英语和政治;研二阶段主要帮导师做项目,期间可能比较闲;研三阶段就是毕业论文和找工作了。

自考04009国际金融市场.

高纲1569 江苏省高等教育自学考试大纲 04009 国际金融市场 南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质及其设置目的与要求 一、课程性质和特点 《国际金融市场》课程是我省高等教育自学考试部分经济类专业的一门重要的专业基础课程,是一门系统介绍国际金融市场及其组成的课程,其任务是使应考者通过本课程学习,了解国际金融市场的基本概念,分析国际金融市场环境,掌握外汇市场及外汇风险管理、国际货币市场、国际资本市场、国际黄金市场等各个分领域的基础知识和基本功能,并结合具体案例,使得应考者能够运用知识创造性地分析与解决问题。 二、本课程的基本要求 本课程共分五部分:第一部分为国际金融市场的外部环境及国际金融市场概述,包括国际货币体系概述,国际收支,国际金融市场概述;第二部分是对外汇市场进行分析与阐述,包括:外汇市场概述,外汇与汇率,主要外汇交易形式,外汇交易风险的管理;第三部分为国际货币市场;第四部分为国际资本市场;第五部分为国际黄金市场。通过对本书的学习,要求应考者对国际金融市场有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求: 1.了解国际金融市场的概念、组织形式和发展趋势,能够从经济学角度来解释国际金融市场的功能。 2.理解并掌握国际金融市场的各组成成分。 三、本课程与相关课程的联系 《国际金融市场》是以金融学为基础,结合国际金融、金融市场学等学科内容方法的综合性理论与应用相结合的学科。因此本课程的前修课程包括金融学、国际金融、金融市场学、国际投资学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握国际金融市场的组成、功能和分析方法。 Ⅱ课程内容与考核目标 第一章国际货币体系 一、课程内容 本章首先定义了国际货币体系的概念,概括了国际货币体系的主要内容和作用,然后介绍了世界经济的发展与国际货币体系的演变,最后介绍了欧洲经济货币联盟与欧洲单一货币——欧元。 二、学习要求

南京财经大学红山学生会学生意见收集反馈机制-南京财经大学红山学院

南京财经大学红山学院学生意见收集反馈制度(讨论稿) 第一章总则 第一条:为了保障学生权益,促进学生全面发展,根据教育法、高等教育法以及其他法律、法规有关条款,特制定本制度。 第二条:本制度为学生意见收集反馈制度,是指学生或学生社团、学生组织采用电子邮件、电话、短信、来访等形式,向南京财经大学红山学院学生会反映学校各行政部门工作情况,提出意见、建议、或投诉请求,并由红山学院学生会广泛收集意见并提交至相关部门解决的制度。 第三条:南京财经大学红山学院学生会应当做好意见收集工作,认真处理来函、接待来访,倾听同学的意见、建议和要求,接受同学监督,努力为广大同学服务。 第四条:学校各相关职能部门工作负责人应当对经由学生会收集的学生意见认真批阅,研究具体解决方案,如无法解决的问题应当告知理由。 第五条:南京财经大学学红山学院学生会的职责: (一)受理、交办、转送同学提出的相关问题; (二)对学校相关部门的处理方案进行公示,做好与广大同学的沟通工作; (三)监督相关部门对同学提出问题的具体处理结果。 第二章学生建议、意见、投诉请求的提出 第六条:学生采用电子邮件、电话、短信、来访等形式提出建议、意见、投诉请求,由南京财经大学红山学院学生会进行学生意见汇总后对集中反映的问题进行初步核实并转交至学校相关职能部门进行处理,若在规定期限内就同一问题重复提出的,学生会不予受理。 第七条:学生可以用电子邮件、电话、短信、来访的方式提出相关问题,学生提出问题,应当填写《意见管理表》,写明姓名、联系方式等信息。 第八条:南京财经大学红山学院学生会应当就学生反馈的问题仔细整理,并对学生具体资料保密。 第九条:学生提出的相关问题应当真实客观,学生需对其所提供的材料内容真实性负责,不得捏造、歪曲事实。 第三章学生建议、意见、投诉请求的处理方法 第十条:学生提出的建议、意见、投诉请求由南京财经大学红山学院学生会服务维权中心进行整理,并于3个工作日内报送学校相关职能部门进行处理。 第十一条:南京财经大学红山学院学生会对于学生提出的合理意见,应当给予受理,不得推诿,敷衍、拖延;对不予受理的意见,应当告知不予受理的原因。 第十二条:学校相关部门应当就学生提出的相关问题在3个工作日内给出答复,能够解决的,须出台具体处理办法;不能解决的须给出合理解释。

南京财经大学机构设置方案

南京财经大学机构设置方案 根据国家教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的精神,为顺利开展学校新一轮聘任工作,建立与我校事业发展相适应的管理系统和运行模式,在广泛调研和充分听取各方面意见的基础上,制定我校机构设置方案。 一、关于党政管理机构设置 (一)党政管理机构设置的原则 1.根据教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的总体要求,严格控制党政管理机构设置数额。 2.按照“规范合理、精简高效”的原则,合理设置机构,通过机构调整,进一步明确职能、理顺关系,建立办事高效、运转协调、行为规范的学校党政管理体系,不断提高为教学、科研服务的整体水平。 3.从我校实际出发,科学设岗,减少层次,提高效率。学校党政管理机构严格控制设置科级机构。设科的部门要加强协调,增强科级机构的办事功能,切实做好服务工作。 (二)党政管理机构设置方案 1.党委办公室、校长办公室合署办公,一套班子,两块牌子。 2.党委组织部、机关党总支合署办公,一套班子,两块牌子。 3.党委宣传部、党委统战部合署办公,一套班子,两块牌子。 4.纪委办公室、监察处、审计处合署办公,一套班子,三块牌子。 5.教务处 6.科研处

7.党委学生工作部、学生处合署办公,一套班子,两块牌子。招生办公室、大学生就业指导中心设在学生处。 8.研究生处、学科建设办公室合署办公,一套班子,两块牌子。 9.发展规划处 10.人事处 11.财务处 12.国际合作与交流处、港澳台事务办公室,合署办公,一套班子,两块牌子。 13.评估办公室,和高等教育研究所合署办公,一套班子,两块牌子。 14.保卫处、党委保卫部、党委武装部合署,一套班子,三块牌子。 15.物资设备处 16.总务处 17.基建处 18.校办产业管理处 19.离退休工作处 20.桥头校区管理委员会 二、群众团体 1.工会 2.团委 三、关于学院及教学部门设置 (一)关于学院设置的原则 1.学院设置要有利于学科的相互支撑与资源共享,适应社会

南京财经大学金融学(含保险学)专业

南京财经大学金融学(含保险学)专业 硕士研究生培养方案 (020204) 一、培养目标 本专业致力培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有创新意识,德智体全面发展,为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。 要求硕士研究生能够在马克思主义基本理论和原则指导下,认真研究西方国家金融学发展的理论和实务,具有坚实的理论功底和丰富的专业知识,并能与我国国情相结合;能够理论联系实际,既能进行金融理论与政策的研究,又能从事金融业的实务工作,具有独立的研究、决策和业务活动的能力;熟练地掌握一门外语,能阅读本专业的外文文献。学位获得者可承担本学科教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作。 二、研究方向 A.货币银行学 B.国际金融 C.金融工程 D.保险精算 三、学习年制 标准学习年制为二年半。 四、培养方式 1.硕士研究生入学后第一学期先接受学校和本专业基础课程的学习,不确定导师。 2.第一学期末进行师生互选,确定每位硕士研究生的导师。导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划,在征得硕士研究生的同意后执行。硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院(系、所)备案。导师负责硕士研究生的全部培养工作。 3.硕士研究生的教学以自学为主,重点培养独立分析问题和解决问题的能力,鼓励每位硕士研究生提出问题,特别是提出新观点、新思路,以引起学术讨论和研究。硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。 4.本专业既具有高度的理论性、又具有很强的应用性。硕士研究生应注重

理论联系实际。未曾参加工作的研究生应参加不少于1个月的社会实践。 五、教学基本环节设置及学分要求 1.公共基础课、学位课,每位硕士研究生必修且须修满学分。 2.选修课(含专业选修课),每位硕士研究生至少修满10学分。 3.社会实践1学分。未曾参加工作的硕士研究生必修;已参加工作的硕士研究生可修;也可不修,但须以修其他课程所获学分替代。 4.学位论文6学分。每位硕士研究生必须完成。 六、考核方式 1.公共基础课和学位课以笔试考核为主。 2.专业选修课以课程研究报告考核为主,以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题能力。 3.第三学期末,由导师和所在院(系)对研究生进行中期考核。主要考核研究生课程学习情况,同时对研究生参加科研、学术活动和社会实践情况进行督促和检查。考核小组应本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价。对考核不合格或完成学业有困难者,劝其退学或作肄业处理。 七、学位论文 学位论文是研究生培养的重要环节。 硕士研究生入学后第三学期结束前,在导师的指导下,选定研究课题。选题力求与导师的科研任务挂钩,具有一定的前沿性和先进性。 硕士研究生入学后第四学期初,由各院(系、所)组织有关专家审议研究生的开题报告。开题报告通过后,硕士研究生在其导师的指导下,拟订学位论文完成计划并撰写论文。 硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。学位论文要对论题有较系统、全面的把握,在某些方面有所创新;一般在3万字以上。 八、答辩和学位授予 按《南京财经大学硕士学位授予工作细则》执行。

南 京 财 经 大 学 - 烟台南山学院

市场营销学课程试卷(A卷) 校区()专业年级()班级学号姓名 题号一二三四五六总分 分数 阅卷人 复核人 1.本卷考试形式为闭卷,考试时间为90分钟。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散,不得将试卷或答题卡带出考场。 3.无需使用计算器。 一、单项选择题(共 20 小题,每题 1 分,共计 20 分) 二、名词解释(共 5 小题,每题 3 分,共计 15 分) 三、简答题(共 4 小题,每题 5 分,共计 20 分) 四、论述题(共 2 题,每题 10 分,共计 20 分) 五、案例分析题(共 2 题,题1为13分,题2为12分,共计 25 分)

一、单项选择题 (共 20 小题,每题 1 分,共计 20 分) 答题要求:(在下列每小题中,选择一个最合适的答案, 并写入以下表格内。) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 1、市场营销学是研究以满足( )为中心的企业市场营销活动及其计划、组织、执行、控制的应用科学。 A.消费者需求 B.企业需求 C.市场需求 D.竞争者需求 2、企业在营销活动中贯彻的生态准则观念,实际上是一种( )。 A 、生产观念 B 、营销观念 C 、产品观念 D 、社会营销观念 3、在波士顿矩阵中,高市场增长率和低相对市场占有率的战略业务单位属于( )。 A .问号类 B.明星类 C.现金牛类 D.瘦狗类 4、恩格尔系数描述的是( )费用占家庭总支出的比例。 A 、教育 B 、房租 C 、食物 D 、旅游 5、中东地区严禁带六角形的包装;英国忌用大象、山羊做商品装潢图案,这些都是因为不同地区的( )不同。 A.价值观念 B.宗教信仰 C.审美观 D.风俗习惯 本题 得分

2020-2021南京财经大学国际商务硕士考研招生信息、参考书目、考研经验

2020-2021南京财经大学国际商务硕士考研招生信息、参考书目、考研经验 一、院系介绍 南京财经大学国际经贸学院成立于2003年,全院现有教职工65人,专职教师57名,教辅人员8名;在校学生1239人。学院设有国际经济与贸易、贸易经济、电子商务3个本科专业和产业经济学、国际贸易学、国民经济学、国际商务专业硕士4个硕士点。 目前有3个教学机构——国际经济与贸易系、贸易经济系、电子商务系;4个学术和社会服务机构——全国高校贸易经济教学研究会秘书处、江苏高校现代服务业协同创新中心、江苏省决策咨询研究基地、江苏智慧商务研究中心。

二、招生目录 国际经贸学院 025400 国际商务 01 跨国经营与投资管理 02 国际贸易融资与结算 03 国际商务营销 初试科目 ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③303 数学三 ④434 国际商务专业基础复试笔试课程: ①国际商务专业综合 同等学力加试:

①国际贸易实务 ②西方经济学 三、参考书目 初试参考书目 全国国际商务硕士专业学位教指委《国际商务专业基础》考试科目命题指导意见(注:第四部分不作为初试范围,作为复试范围); 1.《国际经济学》,张为付等编著,高等教育出版社,2014 年; 2.《跨国公司与国际直接投资》(第 2 版),赵春明等编,机械工业出版社,2012 年。 复试参考书目 1.《国际商务》(第 9 版),查尔斯.希尔(Charles.W.L.Hill)著,王蔷等译,中国人民大学出版社,2014 年。 加试参考书目 1.《国际贸易实务》,程进主编,机械工业出版社,2009 年; 2.《西方经济学》(第六版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2014 年。

三本院校排名

全国三本大学排名 2012年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读 一.填志愿,学校为先还是专业为先? 一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业“冷门”“热门”? 专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞

生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么? 4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。 比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。 另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。 在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点

2011年南京财经大学考研431金融学综合真题试题

南京财经大学 2011年攻读硕士学位研究生入学考试(初试)试卷A 考试科目:431 金融学综合适用专业:金融硕士满分150分 考试时间:2011年1月16日下午2:00——5:00 注意事项:所有答案必须写在答题纸上,做在试卷或草稿纸上无效; 请认真阅读答题纸上的注意事项,试题随答卷一起装入试题袋中交回。 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1、资本资产定价模型 2、资本结构 3、回购协议 4、票据贴现 5、表外业务 6、直接标价法 二、简答题(前3题每小题5分,后2题,每小题10分,共35分) 1、公司理财的目标是什么? 2、有效资本市场有哪几种类型? 3、试比较债务融资与股权融资的主要区别。 4、简述主板市场与创业板市场的主要区别。 5、简述货币市场的作用。 三、计算题(前2题,每小题15分,后2题,每小题10分,共50分) 1、假定,在同一时间,英镑兑美元的汇率在纽约市场上为1英镑=2.2010/2.2015美元,在伦敦市场上为1英镑=2.2020/2.2025美元。请问在这种市场行情下(不考虑套汇成本)如何套汇,100万英镑交易额的套汇利润是多少? 2、某年物价指数为97,同期银行1年期存款利率为1.08%。此时真实利率是多少? 3、某公司今年年初有一投资项目,需资金4000万元,通过以下方式筹资:发行债券600万元,成本为12%;长期借款800万元,成本11%;普通股1700万元,成本为16%;保留盈余900万元,成本为15.5%。试计算加权平均资本成本。若

该投资项目的投资收益预计为640万元,问该筹资方案是否可行? 4、你必须在A、B两个项目中选择,其现金流如下表: 年份项目A 项目B 0 1 2 3 4 -3000 1000 1500 1500 750 -2000 750 1250 1250 500 (1)如果你希望两年回收投资成本,应该选择哪个项目?(5分) (2)如果没有回收时间的考虑,假定贴现率为12%,应该选择哪个项目?(5分) 附1元现值表: n 1 2 3 4 5 6 8 12% 0.893 0.797 0.712 0.636 0.567 0.507 0.404 四、论述题(第1题15分,第2题20分,共35分) 1、公司理财的内容主要有哪些?对公司如何做好理财谈谈你的认识。 2、论述利率的期限结构理论。

大学生创新创业园简介 - 南京财经大学研究生院

大学生创新创业园简介 为积极响应党中央、国务院“大众创业,万众创新”的号召,南京财经大学大学生创新创业园有效整合校内外各方优势资源,促进校园企业间合作链生成,校内外企业间合作网的铺设。南京财经大学大学生创新创园是探索建立促进大学生创业可持续发展的生态机制,结合创业团队与企业在不同发展阶段的需求着力打造完整的大学生创业及大众创业的孵化链条,为创业团队提供政策咨询、创业场地、创业资金以及对外合作平台。 南京财经大学大学生创新创业园将充分整合政府、企业、高校等多方资源,发挥大学生创业基地、孵化器等现有园区和孵化基地的优势,以扶持大学生创业为核心目标,以公益性、示范性、专业性为主要特征,以科技研发、文化创意、电子商务及现代服务业为主体,以提供孵化空间、组织咨询培训为主要内容,坚持教育与实践相结合、集聚与辐射相结合、产学研相结合、创业与就业相结合,搭建集创业培训、创业指导、创业服务、创业实践、创业孵化、创业典型示范于一体的创业平台。 南京财经大学大学生创新创业园(以下简称“创业园”)位于南京财经大学仙林校内,一期工程(已运营)面积2000平方米。创业园将在重点发展物联网、电子商务、艺术传媒、文化创意、互联网+等产业领域的基础上,积极打造创客孵化型众创空间。在互联网技术基础上,以服务创客群体和满足个性化需求为目标,为创客提供产品设计辅导、供应链管理服务和创意思想碰撞交流的空间。通过2-3年时间,打造成为江苏创客集聚地。 创业园为专业创客提供交流、创业场所,是一种新型的“智能、互联、高效”的孵化器。倡导“快乐工作、乐享创业”的理念,以营造良好创新创业生态环境为目标,有效集成创业服务资源,构建开放式、动态化、全要素、可订制、响应快的O2O 创业服务平台。 创业园2015年10月开园以来接待兄弟院校及各级领导来访60余次,目前在运营项目42个,带动社会就业200余人,成功孵化市级以上优秀项目7个,多个创业项目在国家、省市比赛中获奖,创造社会经济价值千万余元。创业园先后被主管单位认定授予“江苏省大学生创新创业示范基地”、“江苏省大学生就业创业指导站”、“江苏省众创联盟理事单位”、“南京市众创空间”、“南京市大学生创业园(基地)”、“南京市大学生就业创业指导站”、“栖霞区创新创业协作理事单位”。

金融学专业认知报告

南京财经大学金融学专业认知报告 陈扬铭——金融1402 汇兑的往来流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提取,金融指货币的发行、等经济活动。(专业FIN)就是对现有资源进行重新整合之后,实现价值和利润的等效流通。金融()传统的说法是:实行从储蓄到投资的过程,狭义的可以理解为金融是动态的货币经济学。金融的概念是研究货币资金的流通的学科。而现代的金融本质就是经营活动的资本化过程我所知道的我就我们目前而言,金融学,顾名思义就是学习金融知识的经济学类专业。《证券投《国际经济学》,《金融学》,《国际金融学》,们要学习的专业课程有《货币银行学》,,,《会计学》《金融工程学》,《财政学》,资学》,《投资银行学》,《商业银行学》,《中央银行学》内容丰富,这些都是金融学的核心课程,金融学课程涉及范围广,《统计学》,《计量经济学》是经济学中的故事,易于理解。主要包括传统金融学理论和演化金是研究价值判断和价值规律的学科。(Finance)金融学主要包括四大学研究资金融通的学科,融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、术专业领域:银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。政府机构、金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业,是从经济学中分化出来的。金融专业所以,金融专业主要是用计算机来实现数学模型,从而解决金融相关的问题。金融专业师也称作金融专业师。,它主要是培养金融界的技术工作者,不同于MBA和MSP负责的主要工作根据职位也商业银行和金融机构,的职位主要集中在投资银行、对冲基金、有很大区别。总体来说工作相对辛苦,收入比其他行业高很多。能够运用经金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,有一定综合判断和创新能力,处理金融保险业务,能够在济学一般方法分析金融保险活动、中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融是一个大的范围,其中包括金融市场、金融工具、金融机构等一系列概念。金融市场是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场,广而言之,是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。金融工具是指在金融市场中可交易的金融资产,是用来证明贷者与借者之间融通货币余缺的书面证明,其最基本的要素为支付的金额与支付条件。金融机构,是指专门从事货币信用活动的中介组织。 在我看来,构成金融的主要要素是:金融对象、金融方式、金融机构、金融场所、监督机制。 1、金融对象:货币(资金)。由货币制度所规范的货币流通具有垫支性、周转性和增值性 2、金融方式:以借贷为主的信用方式为代表。金融市场上交易的对象,一般是信用关系的书面证明、债权债务的契约文书等; 3、金融机构:通常区分为银行和非银行金融机构; 4、金融场所:即金融市场,包括资本市场、货币市场、外汇市场、保险市场、衍生性金融工具市场等等; 5、监督机制:对金融活动进行监督和调控等。 就现在来说,金融专业在中国的就业主要在以下几个领域: 基金公司现在非常需要能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。基金公司:证券公司现在正处在一个艰难的时期,同时也在通过集合理财产品设计等寻求生存证券公司:的机会。 最传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理银行:模型,急需这方面的人才,可是,由于银行用人制度比较僵化,真正有水平的人未必能进去做这个事情。

南京财经大学食品科学与工程学院

南京财经大学食品科学与工程学院2008年自考助学专业运动会 秩 序 册 比赛时间:2008年11月15日 比赛地点:福建路校区田径场

南京财经大学食品科学与工程学院 南财大食自字[2008]17号 关于举办南京财经大学食品科学与工程学院2008年自考助学专业学生运动会的通知 本院自考助学专业各班级: 为推动我院自考助学专业学生体育活动的开展,激发学生积极参与体育运动、增强身体素质的热情,培养顽强拼搏的精神,展示集体凝聚力。经研究,于11月15日在福建路校区田径场举行南京财经大学食品科学与工程学院2008年自考助学专业学生运动会。现将《竞赛规程》和《运动会报名表》印发给你们,请各班精心组织、积极参与并做好赛前的各项准备工作。 附件:1、竞赛规程 2、运动会报名表 二○○八年十一月五日

附件1: 南京财经大学食品科学与工程学院 2008年自考助学专业学生运动会 竞赛规程 一、竞赛时间及地点 时间:2008年11月15日 地点:福建路校区田径场 二、参加人员: 本院自考助学专业各班级学生 三、参加办法: 1、以教学班级为单位组成代表队统一报名。 2、个人项目每代表队限报6人,每人限报二项;同时个人可以 兼报一项集体项目。其中男女双人袋鼠跳项目必须报一男一 女两人为一对,每队可报6对。 3、集体项目每班限报一个队。 4、各代表队可报领队、教练各一名。 5、参加比赛的运动员必须身体健康。 6、参赛单位:05级代表队、06级教学1班代表队、06级教学2 班代表队、07级代表队、08级教学1班代表队、08级教学2 班代表队。 四、竞赛项目: 1、男子组 (1)100米(2)200米(3)跳远(4)实心球 (5)60米运球跑(6)一分钟跳绳 2、女子组: (1)100米(2)200米(3)跳远(4)实心球

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