个人风格分析(16-50)
善用自身的特质——个人风格分析
何谓个人风格？
卡尔·荣基于对行为模式的研究，在1920年出版了“Psychological Types”，介绍个人在面对情境与他人时的四种基本行为模式。卡尔·荣认为在遗传基早期环境的影响下，我们的个人风格在学龄前便已建立。
有些人生来行为模式的强度差不多，此时我们称他手中没有“王牌”，意指他在不断变动的环境中是一个有弹性、容易适应及感到舒适的人，为广大的人群所喜爱，能够对别人以及他的工作伙伴，产生一种稳定性的影响。
没有“王牌”的人并不常见。以扑克牌局做比喻，大部分的玩家在不同花色上都有优势和弱势。就让我们检视一下手上所拥有的牌的意涵，以及我们如何在工作中运用它。
人们倾向于运用自己有优势的花色、避免自己相对弱势的花色，这是非常自然，而且可以预期的。
当自己在某种花色具有非常强的优势时，人们会有过度运用该优势花色的倾向，因为手上同花色的牌太多了。
人们倾向根据他们所拥有的牌，去评断他人。因此，最中性（客观）的评估者，将会是手中没有“王牌”的人。
特定的情况需要特定的花色，亦即我们的行为应该合宜于情境即我们正在面对的人。
没有所谓的“好牌”“坏牌”，重要的是我们如何运用手中的牌。
在我们可以估算别人手上的牌时（不论伙伴还是对手），我们能够将手中的牌做最有效的运用。
风格无所谓好或坏，而且每个人都具备四种风格。有些人在某种风格上特别强势，且让它变成一个优点，但有些人觉得过于强势的风格是一种负担。有些人四种风格平均，较容易随时调试以配合他人。重点不在您的风格组合，而在您对自我风格的了解以及如何做最佳的运用。
人际沟通风格快速测试
（Horizontal）
喋喋不休嗓门大 1 2 3 4 寡言慢语声音轻柔喜欢承担责任 1 2 3 4 逃避退缩
积极进取 1 2 3 4 消极被动
立即反应 1 2 3 4 犹豫迁延
勇于挑战 1 2 3 4 接受现实
直来直往 1 2 3 4 拐弯抹角
下命令时以说代问 1 2 3 4 下命令时以问代说固执 1 2 3 4 随和
决定事情很快 1 2 3 4 决定事情很慢
匆促急躁 1 2 3 4 不慌不忙
好勇斗狠 1 2 3 4 怯弱驯服
武断 1 2 3 4 优柔
专断跋扈 1 2 3 4 宽容民主
要求别人顺从 1 2 3 4 宽待别人作为
刻薄 1 2 3 4 体谅
行动迅速 1 2 3 4 动作缓慢
比较勇于面对别人 1 2 3 4 比较不敢与人接触自作主张 1 2 3 4 请教别人
常对别人施加压力 1 2 3 4 不太催促别人
坐姿威严或前倾 1 2 3 4 坐立均较畏缩
计分：合计：
（Vertical）
喜欢闲聊开玩笑 1 2 3 4 不喜欢闲聊开玩笑不重形式 1 2 3 4 注重形式
热情 1 2 3 4 冷漠
富于幻想 1 2 3 4 注重事实
以人为中心 1 2 3 4 以事为中心
容易激动 1 2 3 4 冷静沉着
容易亲近 1 2 3 4 保持距离
问无不答 1 2 3 4 守口如瓶
爱玩 1 2 3 4 严肃
自然的 1 2 3 4 做作的
冲动的 1 2 3 4 理智的
不懂得支配时间 1 2 3 4 严格定时
喜欢套交情 1 2 3 4 不讲交情
注重实质 1 2 3 4 注重表面
放纵开放 1 2 3 4 深沉内敛
多用手势 1 2 3 4 少用手势
行为洒脱 1 2 3 4 行为拘谨
脸上表情丰富 1 2 3 4 脸上表情较少
衣着随便 1 2 3 4 衣着保守正式
计分：合计：
评量结果说明——四种行为模式
卡尔·荣在他于1920年出版的“Psychological Types”中，提出每个人都拥有直观论、分析论、人际论、行动论等四种行为模式。这四种风格深深地影响我们与他人的沟通、我们如何知觉、我们如何制定决策及解决问题……简而言之，我们的行为表现。
服装风格分类分析
服装风格分类 不同面料和不同质感给与人不同的印象和美感，从而产生各异的风格，在服装设计中，要将面料准确而充分的与服装整体风格相结合，将其潜在的性能和自身的风格发挥到最佳状态，把面料风格与服装表现形式融为一体。 一.华丽古典风格的服装与面料选择 华丽古典风格是以高雅而含蓄与高度和谐为主要特征的、不受流行左右的一种服饰风格，具有很强的怀旧、复古倾向。用传统规范的审美标准来衡量和评判一切，强调完美无瑕的设计语言，风格严谨，格调高雅。通过廓形、结构、材质、色彩、装饰、工艺等各种近乎完美的设计和制作，显示出宫廷王室和贵族主导的衣着风格和审美意志。服装中有比较具有代表性的就是男、女礼服。 此类风格的服装在面料的选择上常采用的有如塔夫绸、天鹅绒、丝缎、绉绸、乔其纱、蕾丝等具有华丽古典风格的材质，高贵的品质感是选材的重点。在制作中再配合精致的手工，如刺绣、镶嵌等，营造格调高雅的古典风格。 二.柔美浪漫的服装与风格选择 柔美浪漫风格源于19世纪的欧洲，是近年服装流行趋势的主流，展示了甜美、柔和、富于梦幻的纯情浪漫女士形象，是纯粹表现女性柔美或少女天真可爱，或大胆、性感、女人味等风格。反映在服装上则是柔和圆顺的线条，变化丰富的浅色调，轻柔飘逸的薄型面料，循环较小的印花图案，使服装能随着人的活动而现实出轻快飘逸之感。趋于自然柔和的形象，讲究装饰意趣，使人们在都市的喧嚣中，感受感一种充满幻想的心灵空间。 在面料的选择上常采用柔软、平滑、悬垂性强的织物，如乔其纱、雪纺、柔性薄织物、天鹅绒、丝绒、羽毛、蕾丝、经过特殊处理的天然质地织物、仿天然肌理织物等。配合彩绣、珠绣、印花、编织、木耳边等细节处理，充分展现女性柔美与浪漫的特征。粉色的浪漫系数在色彩中式首屈一指的，加上采用飘逸的防、柔美的浅色调，将初长成小女人的形象表现的票批、可爱，不失纯美。采用近肤色与烟灰色的雪纺纱长裙，运用层叠的荷叶边设计衬托出一个羞涩的天使般女孩，将所有的浪漫和掺杂着一丝懵懂的为微妙感觉随着空气流动带来的飘逸灵秀一次又一次感染着周围的每一个人。 三.田园风格的服饰与面料选择 田园风格反对虚假的华丽、繁琐的装饰和雕琢的美，而追求一种不要任何虚饰的、原始的、淳朴的、自然的美。田园风格的服装以明快清新、具有乡土风情为主要特征，多层次的穿着形式，自然随意、宽大疏松的款式，天然的材质，大自然丰富的色彩，表现一种轻松恬淡、超凡脱俗的情趣。为人们带来了犹如置身于田园、悠闲浪漫的心里感受，具有悠然的美，为饱受现代都市繁杂喧闹而倍感疲惫的人们带来赏心悦目的生活乐趣。田园风格的设计从大自然中汲取设计灵感，常以树木、花朵、蓝天和大海等自然景物为图案，充满浪漫色彩与自然情调。 在面料的选择上常采用棉、麻、丝等纯天然纤维面料，如带有小方格、均匀条纹、各种美丽花朵图案的纯棉面料，棉质花边、蕾丝、蝴蝶结、镂空面料等都是田园风格中最常见的元素，加上各种植物宽条编织的饰品，对比的肌理效果，粗犷的线条，风格鲜明。 小方格、荷叶边、泡泡袖，这些少女味十足又充满质朴乡村风情的元素一样也不少，除了清新可人的田园景致，也有着健康、性感、随性的自然特质。从恬淡怡人的邻家女孩到目光无法不追随的艳丽女郎，生机盎然的田园春光满心地充盈着。
个人作风建设党性分析材料
个人作风建设党性分析材料 一、参加领导干部作风整顿建设情况 自从开展领导干部作风整顿建设活动以来，我积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的学习会，还是领导干部集体学习会，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力使自己成为一名合格的干部。 二、工作中存在的问题 1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。 4、党性观念不强。表现在参加党的有关学习活动缺乏主动性，对理想信念认识模糊。认为作为一名普通党员只要服从组织决定，抓好本职工作就行了。对如何保持党的先进性，如何发挥共产党员的模范带头作用，思考不多，认识不到位。 三、对存在问题的分析 对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。 对工作上存在的问题，一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对本职工作没有新思路，新思
个人剖析材料(思想作风)
个人剖析材料 根据上级统一安排部署，通过学习辅导、典型教育和个人自学，采取集中组织的方式，我进一步认识到开展“谨防精神懈怠、筑牢思想风气根基”专题教育,是贯彻胡主席“七一”讲话和中纪委七次全会上的重要讲话精神，是推进干部作风转变、提升工作效能的重要保证，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在认真学习的基础上，围绕“四个强化、四个防止”，结合自身的工作岗位职责，对照自己平时的实际工作及思想动态，深刻反思自身在思想、工作、学习、作风等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。 一、存在的主要问题 1、思想认识方面。作为一名党员，经过党多年的教育，我始终把坚定共产主义理想信念作为人生追求的目标。但是遇到对领导干部的教育时就感觉到这是领导的教育，与自己无关。殊不知“千里之堤毁于蚁穴”，平时不注重对自己的理论武装，关键时刻就会“犯错误、掉链子”。面对在发展中遇到的种种困难，在学习和自觉运用先进的政治理论解决问题方面的能力还不强，对工作的复杂性和艰巨性认识还不足。 2、工作任务方面。缺乏干一行爱一行的精神，主动性欠缺，开拓精神不够。往往有工作任务了，存在等靠思想，认为时间到，任务完。工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。事先工作策划不细致，责任分解不清晰。在具体工作中，有时强调客观条件和困难多，主动找出解决问题的办法少，开拓意识还不强，求稳
怕乱。 3、理论学习方面。首先是不够深入，不够系统。自己虽然注重政治和业务学习，在学习上也从来没有放松过，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。其次在学习的态度上，存在着实用主义的倾向。只满足于为了完成工作任务而学习，就学习而学习，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，工作中与本职岗位有关的就学一点，与本职岗位联系不紧的就不去学或者很少涉猎，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，用得不透，这种学习上的实用主义态度，带有功利性，是一种对自己、对工作不负责任的表现。造成理论素养比较浅薄，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 4、作风风气方面。工作作风上上下联系少，主动沟通不够。长期以来，只注重于埋头工作，围着工作团团转，缺少对事物的思考和人际的沟通，缺乏思想的敏锐性，往往只注意到事物的表面现象，没有注意到事物的本质。纪律作风上服从意识不强，虽然能正确对待个人的进退走留，但是与上级首长机关的关系处理不好，缺少沟通。生活作风上还不够严谨，不能充分利用八小时以外的时间。 5、个人形象方面。日常工作中有时不注意个人形象，工作时间军装便装混穿，严重影响了部队和人民解放军的形象。平常在一日生活制度上也落实的不够，有时不能按时上下班，影响了武
2020年作风建设个人剖析材料
作风建设个人剖析材料 自开展“加强学习和作风建设”为主题活动以来，按照县委的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了中央新疆座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和县委十届十二次全体（扩大）会议精神。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“加强学习和作风建设”为主题的活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，是在新的历史时期贯彻落实科学发展观和中央新疆工作座谈会精神，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为组工干部，我通过学习，努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距，现将自身问题作以下分析： 一、查找存在的主要问题 1、为加快实现拜城“两个率先”服务的思想认识不够。在民生工程建设之年，在为经济建设服务方面缺乏自觉性和积极性，把工作的重点放在了基层党建、组织工作上，服务的意识不强，存在着被动、应付思想。 2、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作
中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 3、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 4、工作质量不够高。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋；情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好，所以，造成工作质量不够高，完成任务的时效性不够强。 5、工作作风不够扎实。对得工作从自己的思想上来说是想干好，甚至想干的更好，这一点我想大家和我一样，不过不是靠一个好的愿望就能够把工作干好，是需要扑下身子、真抓实干，是需要有很强责任感、使命感，是需要有科学的发展观念和奉贤精神，在这些方面自己做的还很不够。 6、精神状态不是很好、很饱满。主要表现是工作方法不够活，自己认准的事情，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上方法不够多，不够积极主动，大胆探索创新意识不强。 二、造成以上问题的根源 一是学习积极性不高，理论素养有待进一步提高。学习
工作作风整顿个人剖析材料
工作作风整顿个人剖析材料 工作作风整顿个人剖析材料 在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 1、在纪律作风整顿教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差，态度不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。 3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段
个人风格分析
个人风格分析 从古至今，人们始终没有停止对美的追求。凭借着这份执着的追求，无论生活哪个时代里的人们都在运用五光十色的服装，饰品，化妆，发型来装饰自己，从而有了今天大大小小的个人形象设计室。 可是时尚的风潮来了又去，有时真令人眼花缭乱。追赶潮流的人们一不小心就会遇到“撞衫”的尴尬。在追求个性的路途上不知不觉的陷入找不到自己的最佳魅力的境地。 随着时代的发展进步，人们对美的追求越来越倾向于人体化和个性化的体现。也就是说人们已不在满足于千人一面的扮靓技巧和方法，开始注重自己才是美丽的主体，所有的装饰元素都应服务与主体后才能装扮出独有的美丽这一观点。这种扮靓观念和审美意识的转变引发了人们重新审视自己的形象定位，关注自己的装扮规律。 一“型” 什么是“型”？在我们身边我们肉眼能看见的物体都有“型”的，比如说那个桌子是圆的不是方的。我们的衣服的图案是格子而不是花的，等等。这些都是关于型的问题。要弄清人体的型特征首先就要学习型的构成要素开始 “型”的构成要素有轮廓量感比例。 轮廓：物体的表面是由大量的紧密排练的不同形态的线条组成的，称为轮廓或轮廓线。轮廓分为三种类型直线型曲线型和中间型。 几何学里的完全由直线构成外轮廓的立方体属于直线型，完全由曲线构成外轮廓的球体属于曲线型。但自然界里的物体的型是不纯在绝对的直和绝对的曲，所以这里讲到的直和曲的概念是相对的。 判断某一物体的型时，我们把物体上趋向与直线感的称为直线型，物体上趋向于曲线感的的称为曲线型，难以划分的是直线还是曲线的称为中间型。 在实际应用当中，判断某一物体的直或曲，主要根据某一物体给我们带来的视觉感受是直线感还是曲线感，一般来讲，直线带来的感受比较直接硬朗端庄；而曲线型带来的感受比较圆润柔和幽雅。 量感：量感是指物体的大小轻重粗细宽窄薄厚等指标的综合值，它受物体的颜色材质体积等因素综合影响。 量感的大小，也是一种相对的尺度概念，而不是绝对的。 量感分为三类；量感小量感大和量感适中 比例：比例是体现均衡与否的一种定量概念，指物体的比例分割问题，一般与量感共同考虑。一般来讲，当物体的比例和谐时，可以给人带来均衡感。反之，夸张或特殊的比例则会带来个性新颖的感受。 女性人体型的特征 构成人体型的特征要素与构成物体型特征的要素一致，但是人体的型的构成要素要从脸型与身型两方面综合要素。 脸型的构成要素
女装各种服装风格介绍
女装各种服装风格介绍 2009-12-03 18:14 1、瑞丽风格。 瑞丽是一本时装杂志，它一个月有三本是关于服装的。有“可爱先锋”，主要受众群是学生MM；“伊人风尚”主要受众群是年轻白领；而“服饰美容”大家都可以看。但总体说来，瑞丽的主要风格还是以甜美优雅深入人心。看它们的专属模特桥本丽香就是最好的诠释。 2、嘻皮风格： 嬉皮士（英语Hippie的音意译）本来被用来描写西方国家1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。嬉皮士这个名称是通过《旧金山纪事》的记者赫柏．凯恩普及的。嬉皮士不是一个统一的文化运动，它没有宣言或领导人物。嬉皮士用公社式的和流浪的生活方式来反应出他们对民族主义和越南战争的反对，他们提倡非传统的宗教文化，批评西方国家中层阶级的价值观。 “新嬉皮主义”风尚延续，多种元素的混合搭配特点：从细节上看，繁复的印花、圆形的口袋、细致的腰部缝合线、粗糙的毛边、珠宝的配饰等，都将成为个性化穿着的表达方式；从颜色上看，暖色调里的红色、黄色和橘色，冷色调里的绿色和蓝色都将大热；从款式上看，为了展示身体曲线的美感，女式紧身服采用轻薄又易于穿着的面料；而男式衬衫甚至外套广受异域风情的影响，把夏威夷海滩风情穿进办公室也不奇怪。 3、百搭风格： 百搭，一般为单品，可以搭配各类衣服, 很实用的单件服饰，与其他款式、颜色的服饰均能产生一定的效果. 一般都是比较基本的、经典的样式或颜色。如纯色系服装，牛仔裤等 ４淑女风格： 自然清新、优雅宜人是淑女风格的概括。蕾丝与褶边是柔美新淑女风格的两大时尚标志. ５、韩版风格： 韩装舍弃了简单的色调堆砌，而是通过特别的明暗对比来彰显品位。服装的设计者通过面料的质感与对比，加上款式的丰富变化来强调冲击力，那种浓艳的、繁复的、表面的东西被精致的、甚至有点羞涩的展现取而代之，简洁得连口袋都省了的长裤、不规则的衣裙下摆、极具风情的褶褶花边都在表白它的美丽与流行。最典型的韩装就是那种淡淡的纯度很高的色彩；面料精当，面料更多喜欢用棉，锦等很舒适的面料；贴身剪裁、做工精细，特别是上身部分裁减精致贴身。 ６、民族风格： 淘宝分类里面的民族风格更趋向于中国的民族风格的服饰，包括纯民族盛装华服、演出服饰、符合日常穿着的改良民族服装和含民族元素的服装。服装以绣花、蓝印花、蜡染、扎染为主要工艺，面料一般为棉和麻，款式上具有民族特征，或者在细节上带有民族风格。目前流行的经典唐装、旗袍、改良民族服装等是主要
女士个人风格定位
女士个人风格定位 1.1形象的重要性 ①别人第一次见到你时,55%是通过你外部形象(长相，形体，着装）进行判断。 ②初次见面,说话内容占到评价一个人因素的7%。 ③第一眼见面认为对方有修养,有气质,这是通过它的外部形象做出的判断。 ④形象设计需要根据自身的客观规律进行。 1.2女性自我风格分析与诊断 ①女士自身客观规律自我分析步骤:1、测量人体各个部位，确定个人整体轮廓。2、根据轮解分析得出轮廓感觉(直线感还是曲线感）。3、量感分析(含比例)得出量感倾向(大或小，强或弱）。4、形容词读取及分析。5、得出服饰风格规律的倾向。 ②人体的轮廓构造：它是指人体起伏变化的以定结构规律。人体的颈部，肩部，背部，胸部，臀围等许多重点部位的外形特点，可以说是对人体着装起着很大制约。 ③人体的比例：它是指人体各部位长度和各部位胖瘦的关系。 ④女子体型健美的测量标准：1、标准体重(千克)＝身高(厘米)-105。 2、上、下身比例：以肚脐为界，上、下身比例应为5：8。 3、胸围：由腋下沿胸的上方最丰满处测量。标准：胸围应为身高的一半。 4、腰围：在正常情况下，腰的最细的部位。标准：腰围较胸围小20cm。 5、臀围：在体前趾骨平行于臀部最大部位。标准：臀围比胸围大4cm。
6、大腿围：在大腿的最上部位，臀折线下。标准：大腿围较腰围小10厘米。 7、小腿围：在小腿最丰满处。标准：小腿围较大腿围小20厘米。 8、足颈围：在足颈的最细部位。标准：足颈围较小腿围小10厘米。 9、手腕围：手腕细部位。标准：手腕围较足颈围小5厘米。 10、上臂围：在肩关节与肘关节之间的中部。标准：上臂围等于大腿围的一半。11、颈围：在颈的中部最细处。标准：颈围与小腿围相等。 12、肩宽：两肩峰之间的距离。标准：肩宽等于胸围的一半减4厘米。 ⑤体型：1、H型体型特点：肩部与臀部的宽度接近，身体最突出特征是直线条，腰部不明显，为H 形的轮廓线。骨架从小到大都有，脂肪均衡地分布在身体各个部分，或者在腹部周围。2、X型体型特点： 肩膀与臀部基本同宽，腰身瘦小。胳膊与腰部之间有明显地缝隙，肩膀有棱角，身长比例均衡，骨架从小到大都有。重量分布不均，通常臀部及大腿部位较重。即便腰部有肉，但腰围明显小于臀部及肩膀的宽度。胸部丰满，腰部纤细，臀部圆润，曲线明显，是女性感最突出的体型。3、Y型体型特点：宽肩窄臀，背部较宽，虽然胸部可能很丰满，有腰部曲线，腿部较细，但体型外部特征仍为Y型。也称倒三角形。4、O型体型特点：最为突出的体型特点为圆润的肚子，腰部的宽度大于肩部与臀部的宽度。大部分O型体型略有溜肩。5、A型体型特点：臀大肩小，体型最为主要的特征是宽大的臀部，虽不一定胖，但是臀部的宽度比肩部宽。常常溜肩。小骨架。脂肪的分布不平衡，通常在臀部、腹部与大腿。胸部是否突出不会影响臀部在整个身
个人作风剖析材料五篇
个人作风剖析材料五篇 本人围绕个人作风建设具体内容学习，对照自身平时工作中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因，明确了今后的改变方向，以便更好的工作。 一、存在问题和不足 1、学习深度不够。在注重专业和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。 2、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。 3、以服务为本的宗旨观念不够牢固。表现在：对待客户游客不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。 二、存在问题的主要原因 在思想上对工作学习认识不够，平时虽经常参加业务培训，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习
时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。 三、整改措施 通过开展作风建设年个人剖析活动，本人认真对照关于个人作风建设方面的要求，通过学习优秀同事们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改： 一、努力学习。 时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的服务游客，我要认真学习旅游服务礼仪和销售员专业知识与销售技巧，把学习和工作结合起来，将不断提高工作质量。 二、求真奉献。 牢固树立服务至上的第一意识、大局意识，努力实践全心全意为游客客户服务的宗旨，无私奉献景区。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到游客和客户关心的问题上，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。 三、勇于进取。 牢牢把更好的“服务游客，方便游客”作为第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，坚持
服装风格介绍
女装品牌风格大全各种服装风 格介绍 武义新闻网字体: 十大女装品牌,世界著名品牌,欧洲著名的国际时装公司,丹麦名Only（到淘宝购买） 牌) 跨国著名品牌,十大女装品牌,著名品牌,上海英模特制衣有限公艾格Etam（到淘宝购买） 司) 专业致力于女性时装设计生产的企业,行业著名品牌,广东哥弟时哥弟（到淘宝购买） 尚研发服饰有限公司) (中国名牌产品,中国驰名商标,全国民营企业500强,十大女装品太平鸟（淘宝专卖店） 牌,行业影响力品牌) (浙江女装行业的领军企业之一,杭州市著名商标,国内大型著名秋水伊人（淘宝专卖店） 服装企业) (集设计、生产、销售为主营业的女装公司,行业著名品牌,女装十红袖（到淘宝购买） 大品牌) (著名的年轻女性休闲服饰,专业致力于女性服装设计生产的企 阿依莲（淘宝专卖店） 业,十大女装品牌) (专业致力于设计生产女性时装的品牌,十大女装品牌,行业内具歌莉娅（淘宝专卖店） 一定影响力的品牌) (大型现代化服饰企业,中国成熟女装行业的知名品牌,女装十大玖姿（淘宝专卖店） 品牌)
(于1989年,国内最早女式时装的设计开发生产加工及销售的专业太和（淘宝专卖店） 服饰集团之一) 相信很多店主对女装的各种风格没有全面了解过，为此， 网友特意各种女装风格辛苦收集、总结到一块，以方便各位店 主查阅。快收藏起来吧，每个季初看看.。 1、瑞丽风格（到淘宝淘瑞丽风格女装） 瑞丽是一本时装杂志，它一个月有三本是关于服装的。有 “可爱先锋”，主要受众群是学生MM；“伊人风尚”主要受众群 是年轻白领；而“服饰美容”大家都可以看。但总体说来，瑞 丽的主要风格还是以甜美优雅深入人心。看它们的专属模特桥 本丽香就是最好的诠释。 2、嘻皮风格：（到淘宝淘嬉皮风格女装） 嬉皮士（英语Hippie的音意译）本来被用来描写西方国 家1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。嬉皮士 这个名称是通过《旧金山纪事》的记者赫柏．凯恩普及的。嬉 皮士不是一个统一的文化运动，它没有宣言或领导人物。嬉皮 士用公社式的和流浪的生活方式来反应出他们对民族主义和 越南战争的反对，他们提倡非传统的宗教文化，批评西方国家 中层阶级的价值观。 “新嬉皮主义”风尚延续，多种元素的混合搭配特点：从 细节上看，繁复的印花、圆形的口袋、细致的腰部缝合线、粗 糙的毛边、珠宝的配饰等，都将成为个性化穿着的表达方式； 从颜色上看，暖色调里的红色、黄色和橘色，冷色调里的绿色
服装风格分类
服装风格分类 https://www.360docs.net/doc/304437673.html, 不同面料和不同质感给与人不同的印象和美感，从而产生各异的风格，在服装设计中，要将面料准确而充分的与服装整体风格相结合，将其潜在的性能和自身的风格发挥到最佳状态，把面料风格与服装表现形式融为一体。 一.华丽古典风格的服装与面料选择 华丽古典风格是以高雅而含蓄与高度和谐为主要特征的、不受流行左右的一种服饰风格，具有很强的怀旧、复古倾向。用传统规范的审美标准来衡量和评判一切，强调完美无瑕的设计语言，风格严谨，格调高雅。通过廓形、结构、材质、色彩、装饰、工艺等各种近乎完美的设计和制作，显示出宫廷王室和贵族主导的衣着风格和审美意志。服装中有比较具有代表性的就是男、女礼服。 此类风格的服装在面料的选择上常采用的有如塔夫绸、天鹅绒、丝缎、绉绸、乔其纱、蕾丝等具有华丽古典风格的材质，高贵的品质感是选材的重点。在制作中再配合精致的手工，如刺绣、镶嵌等，营造格调高雅的古典风格。 二.柔美浪漫的服装与风格选择 柔美浪漫风格源于19世纪的欧洲，是近年服装流行趋势的主流，展示了甜美、柔和、富于梦幻的纯情浪漫女士形象，是纯粹表现女性柔美或少女天真可爱，或大胆、性感、女人味等风格。反映在服装上则是柔和圆顺的线条，变化丰富的浅色调，轻柔飘逸的薄型面料，循环较小的印花图案，使服装能随着人的活动而现实出轻快飘逸之感。趋于自然柔和的形象，讲究装饰意趣，使人们在都市的喧嚣中，感受感一种充满幻想的心灵空间。 在面料的选择上常采用柔软、平滑、悬垂性强的织物，如乔其纱、雪纺、柔性薄织物、天鹅绒、丝绒、羽毛、蕾丝、经过特殊处理的天然质地织物、仿天然肌理织物等。配合彩绣、珠绣、印花、编织、木耳边等细节处理，充分展现女性柔美与浪漫的特征。粉色的浪漫系数在色彩中式首屈一指的，加上采用飘逸的防、柔美的浅色调，将初长成小女人的形象表现的票批、可爱，不失纯美。采用近肤色与烟灰色的雪纺纱长裙，运用层叠的荷叶边设计衬托出一个羞涩的天使般女孩，将所有的浪漫和掺杂着一丝懵懂的为微妙感觉随着空气流动带来的飘逸灵秀一次又一次感染着周围的每一个人。 三.田园风格的服饰与面料选择 田园风格反对虚假的华丽、繁琐的装饰和雕琢的美，而追求一种不要任何虚饰的、原始的、淳朴的、自然的美。田园风格的服装以明快清新、具有乡土风情为主要特征，多层次的穿着形式，自然随意、宽大疏松的款式，天然的材质，大自然丰富的色彩，表现一种轻松恬淡、超凡脱俗的情趣。为人们带来了犹如置身于田园、悠闲浪漫的心里感受，具有悠然的美，为饱受现代都市繁杂喧闹而倍感疲惫的人们带来赏心悦目的生活乐趣。田园风格的设计从大自然中汲取设计灵感，常以树木、花朵、蓝天和大海等自然景物为图案，充满浪漫色彩与自然情调。 在面料的选择上常采用棉、麻、丝等纯天然纤维面料，如带有小方格、均匀条纹、各种美丽花朵图案的纯棉面料，棉质花边、蕾丝、蝴蝶结、镂空面料等都是田园风格中最常见的元素，加上各种植物宽条编织的饰品，对比的肌理效果，粗犷的线条，风格鲜明。 小方格、荷叶边、泡泡袖，这些少女味十足又充满质朴乡村风情的元素一样也不少，除了清新可人的田园景致，也有着健康、性感、随性的自然特质。从恬淡怡人的邻家女孩到目光无法不追随的艳丽女郎，生机盎然的田园春光满心地充盈着。
个人风格分析(16-50)
善用自身的特质——个人风格分析 何谓个人风格？ 卡尔·荣基于对行为模式的研究，在1920年出版了“Psychological Types”，介绍个人在面对情境与他人时的四种基本行为模式。卡尔·荣认为在遗传基早期环境的影响下，我们的个人风格在学龄前便已建立。 有些人生来行为模式的强度差不多，此时我们称他手中没有“王牌”，意指他在不断变动的环境中是一个有弹性、容易适应及感到舒适的人，为广大的人群所喜爱，能够对别人以及他的工作伙伴，产生一种稳定性的影响。 没有“王牌”的人并不常见。以扑克牌局做比喻，大部分的玩家在不同花色上都有优势和弱势。就让我们检视一下手上所拥有的牌的意涵，以及我们如何在工作中运用它。 人们倾向于运用自己有优势的花色、避免自己相对弱势的花色，这是非常自然，而且可以预期的。 当自己在某种花色具有非常强的优势时，人们会有过度运用该优势花色的倾向，因为手上同花色的牌太多了。 人们倾向根据他们所拥有的牌，去评断他人。因此，最中性（客观）的评估者，将会是手中没有“王牌”的人。 特定的情况需要特定的花色，亦即我们的行为应该合宜于情境即我们正在面对的人。 没有所谓的“好牌”“坏牌”，重要的是我们如何运用手中的牌。 在我们可以估算别人手上的牌时（不论伙伴还是对手），我们能够将手中的牌做最有效的运用。 风格无所谓好或坏，而且每个人都具备四种风格。有些人在某种风格上特别强势，且让它变成一个优点，但有些人觉得过于强势的风格是一种负担。有些人四种风格平均，较容易随时调试以配合他人。重点不在您的风格组合，而在您对自我风格的了解以及如何做最佳的运用。
人际沟通风格快速测试 （Horizontal） 喋喋不休嗓门大 1 2 3 4 寡言慢语声音轻柔喜欢承担责任 1 2 3 4 逃避退缩 积极进取 1 2 3 4 消极被动 立即反应 1 2 3 4 犹豫迁延 勇于挑战 1 2 3 4 接受现实 直来直往 1 2 3 4 拐弯抹角 下命令时以说代问 1 2 3 4 下命令时以问代说固执 1 2 3 4 随和 决定事情很快 1 2 3 4 决定事情很慢 匆促急躁 1 2 3 4 不慌不忙 好勇斗狠 1 2 3 4 怯弱驯服 武断 1 2 3 4 优柔 专断跋扈 1 2 3 4 宽容民主 要求别人顺从 1 2 3 4 宽待别人作为 刻薄 1 2 3 4 体谅 行动迅速 1 2 3 4 动作缓慢 比较勇于面对别人 1 2 3 4 比较不敢与人接触自作主张 1 2 3 4 请教别人 常对别人施加压力 1 2 3 4 不太催促别人 坐姿威严或前倾 1 2 3 4 坐立均较畏缩 计分：合计： （Vertical） 喜欢闲聊开玩笑 1 2 3 4 不喜欢闲聊开玩笑不重形式 1 2 3 4 注重形式 热情 1 2 3 4 冷漠 富于幻想 1 2 3 4 注重事实 以人为中心 1 2 3 4 以事为中心 容易激动 1 2 3 4 冷静沉着 容易亲近 1 2 3 4 保持距离 问无不答 1 2 3 4 守口如瓶 爱玩 1 2 3 4 严肃 自然的 1 2 3 4 做作的 冲动的 1 2 3 4 理智的 不懂得支配时间 1 2 3 4 严格定时 喜欢套交情 1 2 3 4 不讲交情 注重实质 1 2 3 4 注重表面 放纵开放 1 2 3 4 深沉内敛 多用手势 1 2 3 4 少用手势 行为洒脱 1 2 3 4 行为拘谨 脸上表情丰富 1 2 3 4 脸上表情较少 衣着随便 1 2 3 4 衣着保守正式 计分：合计：
作风建设个人剖析材料
作风建设个人剖析材料 在街道开展的作风建设活动中，通过开展大讨论等各种形式，认真领会开展这次活动的意义，进一步提高了思想认识，通过讨论，深刻认识到自己不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。现对照街道的各项标准和具体要求，联系自己的思想、学习、工作等实际，认真剖析如下： 一、学习方面 总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。 在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为： 1、学习理论不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不够深入，理解得不够透彻，只满足于对这些理论的一般性了解，学习专题不突出，针对性不强，一般通读多，重点精读少，没有真正掌握理论的精髓和实质，满足于知其然不知其所以然，因而制约了理论素养的提高。 2、理论联系实际不够。学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 3、学习自觉性不够。虽然平时比较注重学习，单位组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。 二、思想方面
改进工作作风个人剖析材料
改进工作作风个人剖析材料 改进工作作风个人剖析材料 为贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众 的八项规定，以及上级关于整治庸懒散奢的工作部署， 结合《2013年xx镇整治庸懒散奢工作方案》精神，本人通过认真思考、深刻剖析，发现了自身存在的一些问题 和不足，尤其是带头开拓创新和践行群众路线方面做得 不够，通过进一步加强学习，使自己的言行和工作作风 更加符合党和国家对一个基层干部的要求。现根据自身 实际情况，把自我剖析的情况汇报如下： 一、个人工作作风情况 作为全镇的“一把手”，本人不断加强学习和掌握 最新知识，特别是加强有关经济、政治、科技、法律等 知识的学习，把学习理论与学习其它新知识结合起来， 开阔自己的视野，拓宽工作的思路。同时，努力学习党 的方针、政策，努力提高自身领导能力和决策能力，提 升个人道德修养和工作技能。在工作方面，坚持“集体 领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凡重 大决策由集体讨论决定；把主要时间集中在抓统筹、抓 协调上，并坚持以经济建设为中心，突出各项工作的重点，以负责任的态度搞好石碁镇的各项建设。在纪律方面，以《廉政准则》为标准，时刻要求自己做到廉洁奉公、
严以律已，努力向毛泽东同志要求的“一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味 的人，一个有益于人民的人”目标迈进。 二、存在问题及原因 （一）学习抓得不紧，满足于一般化。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策，坚持每天 阅读各类文件，学习省、市、区领导的重要讲话和上级 文件中的精神，力争将理论知识运用于工作实践。但总 的来说，学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特 别是市场经济等方面的知识学习不够深入透彻，理论与 实践的结合还差之甚远。往往参加单位组织的学习，或 者是以会代学，以工代学，仅限于读读文件，看看标题，学得不深不透，即便是学习也是空对空，解决实际问题少。 （二）思想不够解放，观念比较陈旧。在当前的新形势下，自己的思想还不够解放，观念比较陈旧，看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验，老办法。虽然经常 了解学习外地解放思想、更新观念、改革开放的先进经验，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新观念的 程度还是不够高，解决问题的思路和手段还比较落后， 还没能很好地适应当前的社会形势。 （三）深入基层不多，欠开拓创新精神。在日常的工
我的学习风格分析
我的学习风格分析 Last updated on the afternoon of January 3, 2021
自我学习风格分析 西北师范大学教育技术学院 2010级教育技术学（1）班 侯元军 我的学习风格分析 有些学生是很活跃的，很喜欢跟别人分享，他们比较喜欢互动式的学习。而有些学生喜欢安静的，比较喜欢单独思考和独立学习！这主要是因为不同的学生有不同的学习风格。 一、对学习风格的理解 在进行我的学习风格分析之前，首先，我们必须得明白究竟什么是学习者的学习风格。 由于有关学习风格的研究并没有很长的历史，所以学习风格其实并没有一个很明确的定义。在我国，比较公认的是先生对学习风格的定义：学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式，是和学习倾向的总和。学习策略是指学习者为完成学习任务或实现学习目标而采取的一系列步骤，其中某一特定步骤称为。学习倾向是每一个体在学习过程中会表现出的不同偏好，包括学习情绪、态度、动机、坚持性以及对学习环境、学习内容等方面的偏爱。有些学习策略和学习倾向可随学
习环境、学习内容的变化而变化，而有些则表现出持续不变性。那些持续一贯地表现出来的学习策略和学习倾向，就构成了学习者通常所采用的学习方式，即学习风格。 学习是认知重组的过程，因此学习风格中有许多认知要素存在，其实质是一个人的在学习中的体现。所谓认知风格，也称，指个体偏爱的加工信息方式，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。目前研究较多的是场独立认知方式与场依存认知方式，冲动型认知方式与沉思型认知方式。 学习者的学习风格很大程度上是由学习者的心理特征和性格特征来决定的，而对学习者的心理特征和性格特征分析对教学意义重大。所以分析学习者的学习风格在教学中的意义是显而易见的，它是教学系统设计过程中进行需求分析时的重要内容，直接影响到教学设计中教学内容的组织序列、讨论小组的划分、教学策略和教学媒体的选择以及教学评价方式的设计等。对于学习的主体——学习者本人，了解自己的学习风格、总结自己的学习特点，可以有效的为学习者调整学习方法、安排合理的学习计划提供参考依据，最大限度的挖掘学习者的学习潜力，以优化学习者的学习过程。出于以上原因的考虑，我对自己学习风格进行了以下分析。 二、所罗门学习风格测试结果 所罗门从信息加工、感知、输入、理解四个方面将学习风格分为4个组对8种类型，它们是：活跃型与沉思型、感悟型与直觉型、视觉型与言语
作风建设个人剖析材料
篇一：个人作风剖析材料 本人围绕个人作风建设具体内容学习，对照自身平时工作中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因，明确了今后的改变方向，以便更好的工作。 一、存在问题和不足 1、学习深度不够。在注重专业和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。 2、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。 3、以服务为本的宗旨观念不够牢固。表现在：对待客户游客不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。 二、存在问题的主要原因 在思想上对工作学习认识不够，平时虽经常参加业务培训，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。 三、整改措施 通过开展作风建设年个人剖析活动，本人认真对照关于个人作风建设方面的要求，通过学习优秀同事们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改： 一、努力学习。 时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的服务游客，我要认真学习旅游服务礼仪和销售员专业知识与销售技巧，把学习和工作结合起来，将不断提高工作质量。 二、求真奉献。 牢固树立服务至上的第一意识、大局意识，努力实践全心全意为游客客户服务的宗旨，无私奉献景区。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到游客和客户关心的问题上，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。 三、勇于进取。 牢牢把更好的“服务游客，方便游客”作为第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，坚持用新颖的方法解决游客游览和客户买房过程中遇到的新的困难和问题，创造性的开展工作。 篇二：个人作风剖析材料 按照加强作风建设领导小组的要求，根据县局“关于开展加强作风建设活动的安排”,从2007年9月2日至11月底，在全局开展加强作风建设活动 , 目前进入对照检查阶段。通过此次加强作风建设活动的开展，围绕作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作、思想动态及作风建设反馈意见，认真查摆思想作
党员作风建设自我剖析情况
党员作风建设自我剖析情况 导读：本文是关于党员作风建设自我剖析情况，希望能帮助到您！ 党员作风建设自我剖析情况 通过这次党员生活会，我认识到开展纪律教育活动不仅非常必要也非常及时，虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉悟有了一定的进步，但按照此次专题会议的内容，联系自己思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。一、存在的主要问题1、思想作风方面。在思想上树立了共产主义理想信念，全心全意为人民服务的宗旨还不够坚持，有时会有推拖的现象，为人民服务的主动性和积极性不够高，开拓创新的精神不强。虽然，过去在局里各项工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。在基层总认为工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。在工作中有时会有畏难情绪，会做的事情争着去做，不会做的事情干脆不做，怕做的不好，领导会批评，与其挨领导批评，还不如不做。2、学风方面。主要是在政治理论学习方面不够浓烈，学习意识淡薄，没有严格要求自己。只满足于现状，工作中只要自己不犯错误就可以，没有创新意识，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，在业务理论学习上还不够严，对防疫
工作知识和法律法规掌握的不够全面，在局组织的考试没有达到局里要求，没能用高标准来严格要求自己。3工作作风方面。一是对法律法规学习掌握不够，不能适应新形势下的防疫工作。二是工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和防疫基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色。三是与领导之间谈心较少，不能及时地将自身的思想动态与领导进行交流。二、存在问题的产生原因（一）是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，存在紧一阵，松一阵的思想，工作中还存在畏难情绪。（二）是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为防疫站是畜牧基层单位，主要精力应放在防疫、检疫工作上，因而忽视了理论学习，学习意识淡薄。没有持之以恒的态度，只是紧一阵，松一阵，今天有时间就学习，没有时间时就不会想到挤时间去学习。（三）是在执法方面，律意识不强，怕麻烦，认为有些程序可有可无，执法中重实体轻程序。三、初步整改措施1、要以“纪律作风建设”为契机，加强自身建设，完善理论学习、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度，通过与领导交心通气，消除彼此的隔阂，增强与领导间的团结，提高自身的凝聚力。2、坚持实事求是。首先要抓好如实上报的原则问题。力争在工作中取得明显进步。我对照局纪律作风建设的工作方案，对自己进行了深刻的查摆剖析。如有不妥之处，请领导给予批评指正。区农业畜牧局**20xx.7.1