2018安徽对口高考数学真题完整版.doc

2018年安徽省对口高考数学试卷

31. 已知集合}2,1,0,2{},3,0{-==B A ，则=B A

（A ）? （B ）}0{ （C ）}3,0{ （D ）}3,2,1,0,2{- 32.函数3-=

x y 的定义域是

（A ）}3{≥x x （B ）}3{>x x （C ）}3{≤x x （D ）}3{

（A ）3- （B ）3 （C ）31-

（D ）31 34.已知向量b a ,的夹角0

60，且4,2==b a ，则=?b a

（A ）8 （B ）34 （C ）24 （D ）4 35.=0390sin （A ）21-

（B ）23- （C ）2

1

（D ）23

36.椭圆14

22

=+y x 的离心率是 （A ）

23 （B ）21 （C ）43 （D ）4

3 37.函数)2

2sin(π

+=x y 的最小正周期是

（A ）

2

π

（B ）π （C ）π2 （D ）π4 38.不等式31<+x 的解集是

（A ）}24{<<-x x （B ）}24{>--

1

,141==a a ，则该数列的公比=q （A ）

41 （B ）2

1

（C ）2 （D ）4 40.某校举办一项职业技能大赛，在面试环节，选手甲从A 、B 、C 、D 四道题中随机抽出两道

试题作为面试题，则A 、B 同时被抽到的概率为

（A ）

21 （B ）31 （C ）41 （D ）61 41.若一球的半径为2，则该球的体积为

（A ）34π （B ）38π （C ）316π （D ）3

32π

42.已知函数???<≥=1

,41,log 2x x x y x ，则=+)2()0(f f =a

（A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4

43.若向量),2(),2,1(x b a -==

，且b a //，则=x

（A ）4 （B ）1 （C ）4- （D ）1- 44.设R c b a ∈,,，且b a >，则下列结论正确的是 （A ）22b a > （B ）

b

a 1

1> （C ）bc ac > （D ）c b c a +>+ 45.若直线02=+-y x 与直线012=++y ax 互相垂直，则=a （A ）2 （B ）2- （C ）1 （D ）1- 46.已知3

1

sin =

α，则=α2cos （A ）

924 （B ）924- （C ）97 （D ）9

7

- 47.函数x x y 22

-=的单调增区间为

（A ）(]1,∞- （B ）[)+∞,1 （C ）(]1,-∞- （D ）[)+∞-,1

48.如图所示，在正方体1111D C B A ABCD -中，点N M ,分别为111,B A AA 的中点，则直线

MN 与直线1CC 所成的角等于

（A ）030 （B ）0

45 （C ）060 （D ）090

49.在一次射击测试中，甲、乙两名运动员各射击五次，命中的环数分别为：

甲：10,9,6,10,5，乙：8,9,8,8,7，记乙甲x x ,分别为甲、乙命中环数的平均数，乙甲s s ,分

别为甲、乙命中环数的标准差，则下列结论正确的是

（A ）乙甲x x > （B ）乙甲x x < （C ）乙甲s s > （D ）乙甲s s < 50.在等差数列}{n a 中，13,372==a a ，则该数列前8项的和=8S （A ）128 （B ）92 （C ）80 （D ）64 51.已知3tan =α，则=+

)4

tan(π

α

（A ）2- （B ）2 （C ）1- （D ）1

52.如图所示，ABC PA 平面⊥，且090=∠ABC ，则下列结论错误的是

（A ）AB PA ⊥ （B ）AC PA ⊥

（C ）PAB BC 平面⊥ （D ）PBC AB 平面⊥

53.若函数)(x f 在R 上是减函数，且)()(21x f x f >，则下列结论正确的是 （A ）021<-x x （B ）021>-x x （C ）021<+x x （D ）021>+x x

54.在三角形ABC 中，角C B A 、、所对的边分别为c b a ,,，0

45,30==B A ，

==b a 则,1

（A ）

42 （B ）2

2 （C ）2 （D ）22 55.若抛物线px y 22

=过点)1,1(，则抛物线的焦点坐标为

（A ）)0,41( （B ）)0,21( （C ）)21,0( （D ）)4

1,0( 56.设0>>y x ，则下列结论正确的是

（A ）y

x 33< （B ）y x <

（C ）y x 22log log > （D ）y x cos cos >

57.设B A ,为两个非空的集合，且A B ?，则“A x ∈”是“B x ∈”的 （A ）充分条件 （B ）必要条件 （C ）充要条件 （D ）既不充分又不必要 58.若函数)(12)(R x a x x f ∈-+=为奇函数，则=-)1(f

（A ）3 （B ）3- （C ）2 （D ）2-

59.已知直线01=+-y x l ：与圆)0(:2

2

2

>=+r r y x O 相较于B A ,两点，若在圆上存在一点P ，使得PAB ?为等边三角形，则=r

（A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）2

60.在同一个平面直角坐标系中，函数x a

y )1(=与)10(log ≠>=a a x y a 且的图像可能是

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A D D C A B A B D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B C D A C B B C D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A

D

A

C

A

C

B

D

B

C

高考

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的

20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成

4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳

总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。