学校办公自动化系统-任务书

学校办公自动化系统-任务书
学校办公自动化系统-任务书

毕业设计(论文)任务书

学生姓名_陈国香_指导教师范一鸣李林静_职称副教授助教

系别_ 信息与电子工程系__ 专业计算机应用与维护

年级___ 03级______ 班级2班

课题名称学校办公自动化系统__________ 任务与要求:

一、设计(论文)要求:

(一)毕业设计目的:

毕业设计是学生在校期间必须完成的一个教学内容,主要是检验学生通过大学三年的学习是否达到了预期的培养目标。检验手段主要通过毕业课题的选题、开题、详细设计、毕业论文及毕业答辩五个环节。

1、培养学生巩固和综合运用所学的基本理论、基本知识和相关的专业知识。

2、培养学生理论联系实际的能力,动手能力,分析问题、解决问题的能力。

3、提高学生对具体应用软件自学能力,从而提高他们的编程水平。

4、训练他们对实际问题的需求分析能力和提炼模型的能力。

培养设计毕业论文的能力。

(二)学校办公自动化系统

高校办公自动化系统是帮助学校办公人员利用现代科学技术的最新成果,使用先进的办公设备,实现办公活动的科学化和自动化。实施办公自动化可以最大限度地提高学校办公效率和改进学校办公质量,改善办公环境和条件,减少或避免各种差错和弊病,缩短办公处理周期,并用科学的管理方法,借助于各种先进技术,提高管理和决策的水平。

其主要功能:

个人办公:包括工作计划、通告管理(分为发布通告和管理通告)、人力资源(分为员工基本档案、员工职位变动、员工奖惩情况和员工考核情况)、通讯助理、电子邮件(分为新邮件、发邮件、收邮件和发件箱)等功能模块。

提高个人办公管理效率。

档案资料:包括会议管理(分为会议申请、会议通知和会议纪要)和档案资料两个功能模块

设置:主要是用户帐号设置,包括增加下属用户、管理下属用户、增加用户、管理用户、个人资料维护等功能。

二、设计(论文)条件:

(一)要求学生具备的基础知识:

(1)B/S系统开发的基本思想

(2)网站开发的相关技术

(一门网站开发环境的熟悉如dreamweaver MX,动画和图片处理)

(3)数据库技术

(4)网络安全技术

(二)开发环境:

1、操作系统:WINDOWS 2000/XP/2003

2、数据库管理系统:ACCESS 2000 /SQL SERVER 2000

3、WEB服务器: 用IIS建立Web服务器

4、开发技术:Dreamweaver 、ASP等

(三)设计条件:拥有一台PC且上网,开发过程需要的相关书籍

三、设计(论文)资料:

[1]孙印杰,高翔,祝玉花.新世纪Dreamweaver MX2004中文版应用教程[M].

北京:电子工业出版社,2005:12--20

[2]徐立,聂小燕,谢勇.Macromedia Dreamweaver MX2004中文白金教学

[M] .北京:兵器工业出版社;北京科海电子出版社,2005:105-120

[3]孙连三,汪孝宜,杨海英.Dreamweaver MX2004中文版自学手册[M].北

京人民邮电出版社,2003:36-54

[4]求是科技.Asp数据库开发技术与工程实践[M].人民邮电出版社.2004:

16-26

[5]胡艳萍,宋伟.我国办公自动化系统发展现状.科技信息[M].1999:18-30

[6]肖金秀,冯沃辉, 黄元龙. ASP网络编程技术第1版[M] .清华大学出版

社出版,2001:17-25

[7]廖彬山,高峰霞. ASP动态网站开发教程[M] .清华大学出版社出版,

2000:2-15

[8]飞天.创作组ASP 3.0动态网页精彩制作第1版[M].人民邮电出版社出版,

2001:150-170

[9]王少华.ASP基础教程第1版[M].国防工业出版社出版,2001:283-302

[10]刘禾,蔡锋.精通ASP架站技巧第1版[M].中国青年出版社出版,2001:

60-75

[11]李香敏.网站开发新动力用ASP轻松开发Web网站第1版[M].北京希

望电子出版社出版,2000:50-80

[12]飞思.Access 2002从入门到精通第1版[M] .电子工业出版社出版,

2001:152-164

四、设计(论文)教学要求:(可以同一专业相同)

(一)设计(论文)的要求:

毕业设计论文体现了毕业设计的质量,学生完成毕业课题设计后,要要通过书写毕业论文来体现自己在毕业设计中所采用的方法,思想,以及设计策略。

1、论文内容要求包括:

包括下述六个部分:(1)中英文摘要:主要说明设计该课题的目的及

其价值。(2)目录(3)开发环境介绍。(4)正文:所选课题的需

求分析,方案论证,方案设计,以及所实现的功能,在设计过程中遇

到问题所采用的策略等。(5)部分重要程序的源代码。(6)参考文献。

具体格式要求请参照我校毕业设计论文书写规范。

2、写作字数:大专应在12,000字以上(包括标点符号,必要的空行)

3、论文要求用A4开纸打印,并装订成册,形成书目结构。

4、论文书写要求语言精练,简洁,表达力求准确。

毕业答辩一周前,上交毕业论文。

(二)毕业答辩的要求

学生答辩的程序应该是:

1、说明自己的年级、专业、姓名和毕业设计的题目;

2、用自己制作的PowerPoint演示文稿将毕业设计的主要内容进行

介绍;

3、演示运行自己的程序;

4、整个自述时间控制在15分钟以内。

5、回答老师提出的问题。

五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同)

设计步骤

(1)文献的查阅和翻译

(2)方案的确定与需求分析

(3)完成开题报告

(4)总体设计和数据库概念结构设计--构造系统框架及库的总体结构

(5)对所负责的模块完成详细设计和数据库的逻辑结构设计。

(6)编码,准备测试材料。

(7)测试

(8)编写论文,准备答辩,答辩

在各时间段要求完成的工作

第 1-4周进行文献的查阅,完成开题工作,

5-7周毕业实习,

8-14周课题的设计、编码、测试工作,

15-16周该课题论文的撰写。17周论文答辩

六、学生分组名单

本组有4位同学,成员名单如下:古红霞何灿明陈国香倪沈欢组长:倪沈欢

组织形式:在校内进行,指导教师对学生的毕业设计进行宏观指导和监督。

任务分配:陈国香同学负责个人工作计划模块和通讯助理模块,其中工作计划

xx小学_施工图设计任务书

XXX小学 施工图设计任务书

目录 一、项目名称、规模 二、设计依据和相关基础设计资料 三、项目设计容 四、图纸要求 五、设计文件深度要求及其过程控制要求

一、项目名称、规模 (一)项目名称:XXX小学 (二)项目选址及用地面积:项目位于 ,用地面积:16666.67平方米(合25亩)。详见附图1。(三)学校规模: (四)36 个班小学设计(每班最多45 人,学制 6 年) (五)项目规模:按照学生人均面积7.5㎡计算,建筑面积不低于12150㎡。 二、设计依据和相关基础设计资料 (一)方案审查会会议纪要。 (二)已批准的方案设计文件、方案通过后设计单位进一步优化和调整之后的设计文件。 (三)甲方对方案的调整意见(详见附件)。 (四)市政综合管网图、给水、排水、天然气、电信接驳口资料。(五)地质勘察报告。 (六)国家相关法律、法规及省政府相关条例、规定。 (七)国家现行设计规。 (八)设计合同。 (九)设计任务书。

三、项目设计容 (一)配合方案设计单位进行方案深化,按照国相应规对方案设计单位提供的设计方案提出修改建议,直至完成建筑结构、水、暖、电各专业技术方案比较,确定方案 (二)在满足国家规定设计深度,同时满足甲方设计图纸深度要求的前提下,完成总图、建筑、景观、结构、水、暖、电各专业施 工图设计。 (三)作为设计总包单位负责异型结构、室外装修等专项设计,完成审核,直至盖章出图。 (四)配合各设备专业厂商完成专项设计,直至盖章出图。 (五)完成室外道路及竖向设计,配合室外配套工程、室外环境工程,完成与主体设计的衔接。 (六)针对政府强制要求,配合甲方完成对新材料新技术应用的研究。 (七)全力配合甲方完成报审报建工作,直至报批完成。 四、图纸要求 (一)图纸规格:各专业图纸规格需尽量做到统一,避免图纸规格凌乱。 (二)图纸深度必须满足国家颁布的《建筑工程设计文件编制深度的规定》。

地产项目设计任务书-规划设计(模板)

规划设计任务书一、项目基本情况 1.项目概况 1)项目位置 2)占地面积 3)地块周边状况 4)其它 2.项目优劣势分析 优势 1)地形优势 2)主题概念优势 3)周边生态环境景观优势 4)周边公交系统及配套设施优势 5)其它 劣势 1)地形劣势 2)环境影响劣势 3)周边不良景观劣势 4)周边公交系统及配套设施劣势 5)其它 二、项目定位与开发理念 1.客户定位 2.主题定位 3.物业类型 4.开发理念 三、项目技术经济指标 1.技术经济指标: 占地面积: 拟建建筑面积: 其中:住宅: 商业: 会所: 停车场(库): 其它配套设施: 建筑容积率: 建筑覆盖率: 建筑类型: 车位数: 户数: 绿化率: 2.户型配置

3.配套设施 四、总体规划设计原则 1.前瞻性:树立大观念、开拓新思路,在现实住宅设计水平基础上要有所超越,做中国一流的社区,做最有品味的社区,做最富于创意的社区。规划布局、单体平面、建筑立面、环境设计、色彩空间、设备设施均体现个性风格。 2.均好性:在设计的各个方面均应体现均好性原则,从总体规划、建筑设计到环境设计,均好性的实现是一个重要的设计目标。要寻求景观资源的配置均衡,充分考虑市政道路噪音对住宅的影响,提出合理的规划布置方案避免或减低噪音对主要房间的污染,尽量减少通过使用技术手段来降低噪音(会带来建设成本的提高)。 3.人性化:体现在空间、尺度、景观、设施、物业管理服务等诸多方面。设计在保证居民有舒适的居住空间、宜人的建筑尺度、洁净的环境空间、便捷的交通以外,更应在社区的休闲健身场所、社交场所、公共服务设施、教育卫生设施、物业管理等方面,处处体现生活化的气息。 4.经济性:充分考虑项目开发、设计、销售、使用等各个阶段有效衔接和使用的经济性;方案中要合理利用现有的资源优势,合理平衡土方量,合理设置架空层及通风、采光的开敞式/半开敞式车库,同时兼顾结构布置的经济合理性。 5.规范性:设计方案必须遵守深圳市有关城市住宅规划设计对日照间距、消防、人防等方面的规定,并符合国家有关规范和标准。 五、交通与流线规划 1.出入口位置建议: 2.交通与流线规划建议: 3.设计要求: 六、群体空间形态规划 1.建筑群体空间组织: 2.住宅规划的空间秩序感: 3.小区立面的整体性和连续性: 4.居住领域的可识别性: 5.其它 七、景观规划 1.景观规划的主题和理念: 2.景观系统的整体性和连续性: 3.景观设计的丰富性和层次感: 4.会所及销售环境的景观设计: 5.社区各主要入口及商业街、广场等主要公共区域的景观效果: 6.其它

某高校图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书 (一)项目名称:广州某城市科技学院图书馆建筑方案设计 (二)建设地点:某大学城市科技学院校园内 (三)项目概述 学校为适应教育事业发展,扩大办学规模,完善教学环境,征得有关部门批准,根据校园规划,拟在校区中心建图书馆一座,规模为藏书62万册。建筑面积为1hm2。 (四)用地概况 该项目位于校园内,居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。该地段四周环以校园道路,东侧隔绿化带为学生生活区,图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。该地段地势平坦,占地约1.5hm2。 (五)规划设计要求 1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于3m,退让东侧道路红线不得小于12m(绿化带),退让北两侧道路红线各不得小于3m。退让南侧道路红线不得小于12m(绿化带), 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m,以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计,做好交通人流组织设计,考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理,空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 (六)建筑组成及设计要求 总建筑面积 13000 (误差不得超过±10%) 1、书库区 1200 m2 (1)基本书库600 m2(320册/ m2)计40万册; (2)报刊库 600 m2(156册/ m2)计22万册。 2、阅览区 5120 m2 (1)综合期刊阅览室; 400 m2; (2)专业期刊阅览室; 400 m2; (3)中文图书室; 400 m2; (4)外文图书室; 400 m2; (5)专业阅览室; 6X400=2400 m2; (6)电子文献阅览室; 400 m2; (7)教师研究室12间; 12X60=720m2; 3、自修室800 m2 (8)学生自修室2间。 2X400=800 m2; 3、采编区及办公区 660 m2 (1)采购 60 m2; (2)中文编目 60 m2; (3)外文编目 60 m2; (4)装订 60 m2; (5)馆长 60 m2; (6)办公 2X60 m2; (7)接待兼会议 120 m2; (8)监控中心 60 m2;

学校设计任务书

********学校建筑设计任务书 *****************拟在********************新建一座十二年一贯制学校。要求在设计中总体布局与单体建筑、传统与现代、人文景观与自然景观和谐统一、浑然一体;又能体现建筑设计发展趋势和潮流,要求规划一步到位,发展留有空间,功能设计既要适应校园建筑的综合性,又要充分体现学校课程教学的结构性和发展性。做到功能分区明确、空间布局合理、造型活泼、明快,创造一个适合青少年健康成长的良好的校园环境。 1.设计任务 1、学校按从小学到高中15年一贯制寄宿学校设计,规模为***个教学班。幼儿园3个年级***个班每班不超过***人计***人规模、小学6个年级***个班每班不超过***人计*****人规模,初中3个年级****个班每班不超过*****人计*****人规模,高中3个年级*****个班每班不超过****人计****人规模,规划学生总人数*******人。 2、新建校区教学区、生活区、运动区分区合理,满足整体安全、适用要求,建筑符合学校特点、使用方便,造型美观大方。总体建筑规模适宜教学、生活需要,不宜铺张浪费。 3、建筑内容: (1)教学楼: 按幼儿园/小学部/初中部/高中部相对独立设计。 (2)实验楼

(3)行政楼 (4)报告厅 (5)图书馆 (6)体育馆 (8)食堂 行政楼、报告厅、图书馆三者也可结合为一栋建筑,食堂满足师生就餐需要,如有必要可以考虑分2个食堂设计。 (9)学生宿舍 学生宿舍按小学***人、初中****人、高中****人考虑,每间****人,每间均设置卫生间及晾晒阳台。首层设置管理员室、门厅。 (10)运动场及相关体育设施 设置400M标准操场及蓝球场、乒乓球场。 2.项目地块位置 本建筑用地位于****,分别为*****地块面积*****亩;及*******地块面积****亩,总用地面积约****亩。学校地块东边紧邻************、南边紧邻***********、西边邻*********、北边为************。附:由主管部门提供的地块控规平面图。 3.设计要求 ●总体布局合理。包括功能分区,主次出入口位置。 ●功能组织合理,布局灵活自由,空间层次丰富。使用空间尺度适 宜,合理布置家具。 ●体型优美,尺度亲切,具有良好的室内外空间关系,具有鲜明的

XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书

XX中等职业学校新校区 总体规划设计任务书 一、XX县中等职业学校简介 XX县中等职业学校成立于1991年,是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位,承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务;2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校,2009年顺利申报成为国家级重点中等职业学校,2012年顺利申报成为国家改革发展示范校,同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。学校现有教职工158人,成人在职高等教育学员600多人,中职学生3219人。学校现有占地面积80400平方米,建筑面积86500平方米。学校主要以电子电工类、机械类为主,目前学校共开设十三个专业(电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修),其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。 二、新校区工程概况 (1)项目名称 XX县中等职业学校教育园区分校区工程

(2)项目建设目的和性质 XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现;是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措;是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。该项目的建设,有利于改善我校办学条件,实现教育资源的优化和合理配置,有利于提高办学质量、层次和办学效益,对XX经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。(3)项目建设基地位置 XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区(详见图)(4)新校区面积约:200亩 (5)新校区场址建设条件 1、地形、地貌及地震情况 本项目选址于丘陵地与平地结合部,用地东部为丘陵地,南部与北部均为平地,前临乌江,呈东西向。用地总面积约为13.34万平方米,无大面积拆迁。 2、工程地质条件 根据XX县新城区规划和XX县教育园区有关该区块地质普查资料显示,该地块表层为松散的耕植土,下层为岩石,为建筑适合区。 3、交通条件 新校区位于XX县新城区规划的教育园区内,距县城约8公里,有一条二级公路穿越园区。 4、气候条件

设计任务书

广船机械厂出让地块配套小学工程 -勘察、设计任务书 一、工程概况 1、工程名称: 广船机械厂出让地块配套小学工程勘察设计 2、工程地点: 广州市海珠区龙凤街革新路原广船机械厂厂区新建住宅小区北面,西隔太古仓路与太古仓码头相望,东临革新路,东南侧则与现状天鹅湾花园相邻,北侧距现状金沙路约180米。 3、工程内容: 项目总用地面积12026平方米,拟建设一间18班,810个在校生学位的小学,总建筑面积8143平方米,建设内容包括2栋4层教学楼、1栋5层行政楼、1栋5层科学楼、连廊及室外配套设施等。 4、勘察设计工作内容及范围 4.1工程勘察内容:承担本项目的工程勘察,包括岩土工程勘察等(成果须满足施工图设计、各类报建报批及指导施工招标和施工实施使用)。 4.2工程设计内容:设计人根据建设工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制工程设计文件;从修建性详细规划开始,进行各类规划编制、设计方案修改、方案设计、初步设计(含设计概算编制与送审)、施工图设计、施工阶段的指导、配合和监督、对需要深化设计部分进行审查并盖章出图、向本项目勘察人明确勘察范围及技术要求、与其他专业设计的协调配合等。设计人除了承担本项目红线范围内所有主体、附属、配套建筑和设施(道路、围墙、大门、绿化、各类室外活动场地、设施以及室外场地的给排水、强弱电等一切应有设计内容)外,还必须完成以下工

作:. 4.2.1本合同项目进行限额设计,提供多方案比较与经济分析; 4.2.2承担本项目的红线内外的管线(排水、供电、给水、煤气、电信、网络等)调查、综合管线规划及设计等; 4.2.3承担本项目的各专项(含建筑、结构、装饰装修、通风空调、电气(包括永久用电取得供电部门审批通过的施工图纸)、智能化、消防、节能、给排水(包括永久用水取得供水部门审批通过的施工图纸)、环保、卫生、人防、防雷、交通、绿化等所需的各专业)工程的设计、评估、审查及相关辅助工作,同时要充分考虑对地铁的影响,应满足地铁相关文件的要求。 4.3设计人的总包服务:是指对发包人另行委托的专项设计、深化设计单位设计工作的协调、配合及设计成果的审核,总包服务费由专项设计人、深化设计人支付,发包人不再另行支付,总包服务费按专项或深化设计合同约定比例收取。 4.4报批工作内容:设计人负责办理本项目需要的各专业各专项报批、初步设计审查、施工图设计文件审查备案等手续(含提交各专业报建图纸,以办妥并取得相关所有部门的证书、批文为准,包含报批、审查、评审等阶段的各项费用)。 4.5配合工作内容:设计人必须配合相关项目、工程的施工招标和设备、材料采购、检(监)测招标(含招标图设计、技术标准的编制、概算、满足施工要求深度的技术需求书,技术和质量标准、项目材料清单等),并配合进行合同技术条款的谈判工作及其他应尽的配合工作。 4.6协调工作内容:设计人负责与相关其他设计单位、有关部门的协调工作。 4.7上述各阶段、各专项设计及管线设计(包括评估、评审、审查)费用,所需相关购买图纸(含电子文件)的费用,获取各项专业基础资料的所需费用,各项评审会务费(包括场地费、工作餐费等)、专家劳务费、资料准备费用,办理各项报批手续的一切相关费用及驻场服务所需的费用均已包含在本合同约定的勘察、设计费中(按文件规定必须由建设方缴纳的行政事业性收费及风洞试

XXX小学施工图设计任务书.doc

. XXX小学 施工图设计任务书

目录 一、项目名称、规模 二、设计依据和相关基础设计资料 三、项目设计内容 四、图纸要求 五、设计文件深度要求及其过程控制要求

一、项目名称、规模 (一)项目名称: XXX小学 (二)项目选址及用地面积:项目位于 ,用地面积: 16666.67 平方米(合 25 亩)。详见附图1。(三)学校规模: (四) 36 个班小学设计(每班最多45 人,学制 6 年) (五)项目规模:按照学生人均面积7.5 ㎡计算,建筑面积不低于12150 ㎡。 二、设计依据和相关基础设计资料 (一)方案审查会会议纪要。 (二)已批准的方案设计文件、方案通过后设计单位进一步优化和调整之后的设计文件。 (三)甲方对方案的调整意见(详见附件)。 (四)市政综合管网图、给水、排水、天然气、电信接驳口资料。(五)地质勘察报告。 (六)国家相关法律、法规及陕西省政府相关条例、规定。 (七)国家现行设计规范。 (八)设计合同。 (九)设计任务书。

三、项目设计内容 (一)配合方案设计单位进行方案深化,按照国内相应规范对方案设计单位提供的设计方案提出修改建议,直至完成建筑结构、水、 暖、电各专业技术方案比较,确定方案 (二)在满足国家规定设计深度,同时满足甲方设计图纸深度要求的前提下,完成总图、建筑、景观、结构、水、暖、电各专业施 工图设计。 (三)作为设计总包单位负责异型结构、室外装修等专项设计,完成审核,直至盖章出图。 (四)配合各设备专业厂商完成专项设计,直至盖章出图。 (五)完成室外道路及竖向设计,配合室外配套工程、室外环境工程,完成与主体设计的衔接。 (六)针对政府强制要求,配合甲方完成对新材料新技术应用的研究。 (七)全力配合甲方完成报审报建工作,直至报批完成。 四、图纸要求 (一)图纸规格:各专业图纸规格需尽量做到统一,避免图纸规格凌乱。 (二)图纸深度必须满足国家颁布的《建筑工程设计文件编制深度的规定》。

项目设计任务书格式范文

*******项目设计任务书 一、项目概况: 项目名称为******,位于*******,控规地块编号为11-09,由“西双版纳*****房地产开发有限责任公司”建设开发,用地面积为*****平方米(含代征城市道路),净用地面积为****平方米,暂定总建筑面积为****平方米,层数为3层(局部4层)。 二、总图设计要求: 除了满足各类建筑规范的规定外,以下几条要求提请格外注意: 1、****项目应包含以下户型:双拼别墅、独立别墅、商铺、单元住宅、小户型住宅。双拼别墅面积在****平方米以内;独立别墅面积在****平方米左右;商铺层高5.7米,开间4米,进深10米;单元住宅面积***平方米左右;小户型住宅面积**平方米左右。主力户型是双拼别墅。 2、双拼别墅、独立别墅按砖混结构设计;商铺、单元住宅、小户型住宅按底层框架上层砖混设计。混合结构设计在上层结构布局与商铺发生矛盾时以考虑商铺合理布局为主。 3、双拼别墅、独立别墅的停车位安排在房屋侧面。小区公共室外停车位只需考虑20个车位的到访停车需求;总平面中需要考虑安排非机动车的统一停车区。原则上北面(以小区大门)考虑机动车停车区,南面安排非机动车停车区。 4、商铺统一按进深10米、开间4米设计,不考虑建筑退界。

5、总图设计在原方案zt8.dwgl的基础上进行调整。 6、小区路网应满足防火规范及用户需求。路网设计在原方案的基础上调整为每两排住户共用一个车行道,另一侧改为人行道,车棚可设在客厅侧面(客厅侧面不开窗)。结合专业设计考虑车辆的进出便利。 7、小区排水方向向东或向南。西侧规划道路标高高于小区路面约3米。应结合地形处理好场地与外部道路的高差,以及地块内部场地排水问题。小区内部道路与外部道路接口处必须保证内部道路一侧至少4m范围内高于外部道路路沿标高,且坡度不应小于1%;必须处理好场地与建筑内部的高差,建筑周围不应有积水,排水通畅。 8、给排水专业外管网设计应考虑小区内雨水管网系统。场地内设置管道及化粪池等采取埋地方式,且应注意安全问题。 9、电气专业应提供整个小区配电总图,估算小区环境照明负荷。住宅用电高压部分考虑用室外箱变,后期方案阶段总图设计应提出需要的准确的室外箱变场地位置及尺寸或室内配电房位置尺寸。场地内的室外箱变应尽量布置于负荷中心、且使商业受影响最小的室外区域;室内配电房应注意布置于使商业受影响最小室内的区域(即尽量避免布置于一层临街处)。上述设备及设备用房确定位置时应经本公司工程部认可,无特殊原因不得在施工图设计阶段随意改动。 10、要求在总图、户型及平立面设计时水、电、结构各专业应提前参与建筑方案设计。本项目拟采取限额设计,设计概算不得突破:砖混结构680元/平方米,

学校工程设计任务书

学校设计任务书(初稿) 一、项目概述(需规委资料) {项目介绍、项目地理位置、周边环境、树木情况(是否有需要保留的古树名木)、文物情况、地质地貌、气候及气象条件、道路交通情况等} 二、规划设计要求(需规委资料) {规划意见书中的主要规划要求,包括建设用地、建设性质、建设规模、建设高度、绿化、交通、停车、消防、人防、日照、环保等} 三、市政情况:(需规委资料) 上水: 下水: 电力: 电信: 燃气: 热力: 四、项目使用功能的要求(需根据规委资料细化) {对工程及其细部的使用提出详细的功能要求} 1、符合国家有关规定、指标、规范和标准,首先做好整体规划,一次建成. 参考指标如下: 表1-1房间名称及使用面积

2、平面布置功能分区明确,布局合理,联系方便,互不干扰;满足教学与教学卫生 的要求. 3、很好地解决朝向、采光、通风、隔声等问题.日照要求教学用房冬至日底层满 窗日照不少于2h.教室长边相对和教室与运动场的间距,受噪声影响,不应小于25m. 4、教室主要出入口不宜开向城市干道.如必须开向干道,校门前应留出适当的缓 行地带. 5、主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m ; 与机动车流量超过每 小时270辆的道路同侧路边的距离,不应小于80m . 当不足时,应采取有效隔声措施. 6、建筑容积率不大于****. 7、运动场地: 、课间操 **** 平方米/生 ; 、蓝、排球场最少****个班设一个,足球场可根据条件,也可设小足球场; 、田径场: 根据条件设200~400m 环形跑道; 当城市用地紧张时,至少应考虑设置100m直线跑道;

、球场、田径场长轴以南北向为宜,球场和跑道皆不宜采用非弹性材料地面. 其中:****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元。 (学生及教师宿舍) 五、对项目设计的技术要求 {对项目设计涉及到的专业,如建筑、结构、暖通、消防、给水、排水、强电、弱电、环保等专业提出具体的要求} 1、建筑专业: 技术条件 a、主导风向:夏季为西南风,冬季为西北风。 b、耐火等级:*****级 c、抗震设防:按八度设防 d、日照间距:按*****考虑 设计要求 a、总建筑面积******㎡左右(可加减**%)。 b、房间名称及使用面积 参见表1-1 房间名称及使用面积 c、建筑标准: (1)建筑层数:**~**层 (2)结构:钢筋混凝土框架结构 (3)门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗) (4)装修:根据当地社会经济状况,自行确定。 (5)卫生:设室内厕所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),数量按男女各半计算。

项目设计任务书样本(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 ××项目设计任务书样本 项目概述 本项目位于××站前区光华路东,金牛山大街北。根据2008年7月10日批准的规划,总用地面积93663.6㎡,一期计入容积率总建筑面积60139㎡,回迁占地面积13192㎡,回迁建筑面积20220㎡,容积率<2。本项目分两期建设,一期工程正在进行建设,包括10#~17#楼及14#~17#连接体。本设计任务书只涉及二期工程。 根据市政府的要求,本项目规划用地进行调整,调整后用地界线见新版规划图。用地范围内的规划 设计由设计方提出,经甲方和上级部门审批后实施。 休闲健身中心、物业、换热站、泵房、变电房在一期工程建设时已经充分考虑了二期的需求,本期 工程设计不再考虑上述建筑。 设计纲要 1、楼盘定位:本项目建成后应属于××高档花园住宅小区,建有大众活动场所、游泳池、体育健身等基础设施。 2、建筑风格:与一期工程一样,以小高层为主的英伦风格小区。两期工程设计既要体现风格的统一,又要体现出设计师独特的设计思想和表现手法。 3、小区景观:二期工程景观设计思路基本遵循一期的思路(在21号楼和24号楼之间约76米的空 间内,建议结合二期建筑风格设置中心主题景观花园,在注重区内景观环境均好性的同时,营造和强调优势区域,为区内住宅品质划分及分级定价销售创造可行)。半地下车库的屋面做宅间绿化,硬质景观为主,绿化结合,请参照一期工程景观设计扩初图。 4、交通组织:小区内道路应考虑消防的要求(设置车行道和人行道,尽可能考虑)人车分流,并充分考虑半地下车库的车辆出入需要。 5、规划:要充分利用容积率2.0的指标,楼距要求符合规范中的区内1小时、区外2小时的日照要求。

12班小学教学楼设计任务书

任务书 题目:12班小学教学楼设计 一、目的要求 运用所学建筑设计原理知识先进行方案设计,再进行施工图的绘制,从中初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,提高分析问题和解决问题的能力,进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1.建造地点:本教学楼位于城市某小区内,基地平坦,南北长100m,东西长150m,其它情况自拟。 2.建筑面积:自定 3.建筑层数:1~4层,耐火等级二级。 4.结构类型:自定 5.房间组成及使用面积 三、设计内容及深度要求 本设计按施工图深度要求进行。 1.底层、标准层平面图 1:100 2.立面图(主要立面及侧立面) 1:100 3.楼梯的平面图(1:50)、含楼梯间的剖面图(1:100) 4.墙身剖面图(含檐口的剖面)1:20

5.屋顶的平面排水图 1:100 6.简要说明(自选):技术经济指标(总建筑面积、平均每生所占建筑面积、标高定位、用料做法(可列表)等。 四、建筑施工图内容提示 1.平面图 主要表示教室及办公室的位置、楼梯间、厕所、门厅位置及走道等。其中应包括门窗大小、位置、门厅外的台阶、花台、散水及轴线尺寸与总尺寸,并标明各房间的名称。 2.立面图 主要表示建筑物的外形轮廓及立面装修作法。立面图均可为可见部分,应注明室外地坪、室内地坪、楼层及屋顶的标高及总高度尺寸等。 3.剖面图 (1)设计内容:墙体、楼板、屋顶、门窗、过梁、圈梁、窗台、楼梯、室内外地面、台阶、散水、雨蓬等。 (2)标注内容:定位轴线编号及尺寸、屋面、地面、顶棚、散水、踢脚、墙裙等材料及做法。室外地面至檐口(女儿墙)各个洞口间的尺寸,屋面、地面、散水的排水方向及坡度数字,节点详图的索引标志和编号。 4.建筑节点构造详图 (1)内容与文字注释相配合,详细说明构造做法。 (2)必要的定位轴线编号、名称、索引、各种尺寸及材料说明。 五、参考资料 1.《中小学校建筑设计》,中国建筑工业出版社。 2.《建筑设计资料集》(第三版)。 3.《中小学民用建筑图集》,中国建筑工业出版社。 4.《建筑制图》教材的施工图部分。 5.各地区通用的民用建筑配件图。-(图纸上交时间12.26-12.27)

中学设计任务书

南方某城市高新区48班中学设计任务书 一、设计规划范围 规划设计范围:北临城市主干道,西临城市次干道,东、南两面临城市支路,总面积约77000平方米,其中湖面面积约为17200平方米(详见地形图)。 二、设计内容及要求 1、结合该区域现状周边交通条件,设置学校出入口。 2、传达室面积不能过小,兼周界报警监控室,另设家长接待室。 3、根据学校教育功能要求,总体布局分教学、活动和生活三大区域,各功能分区应相对独立并交通联系方便。 4、学校整体风格宜庄重、简洁、大方、美观。设计理念要先进,更要实用,尤其应和后期管理相匹配。 5、按48个班级,2160名学生设计。依据学校建筑功能要求明细,合理安排各单项功能,满足学校教学要求,且使用方便。具体设计可参见附表。 6、教学楼须配备教师办公室和集体备课室每年级各3个。楼道、盥洗室、卫生间等要综合考虑合理安排。 7、艺体馆要求内部有标准篮球场,并有适量的看台和健身房。体育场和体育活动场所要合理规划。 8、综合考虑校内道路、广场和教师汽车停车场和摩托车、电瓶车、自行车停车场等交通设施的安排。 9、强化学校景观形象设计,充分考虑校园文化建设、绿化、小品、雕塑等合理布局,对重要景观节点进行精心设计,达到良好的视觉效

果和环境效果。 10、设计须符合《中小学建筑设计规范》及相关规范的要求。 三、设计成果 1、设计成果文本( A3); 2、设计成果电子文件一套; 3、图纸要求: 规划设计总平面图(1:1000); 功能结构分析图(1:1000); 道路交通及流线分析图(1:1000); 绿化景观分析图(1:1000); 教学楼、行政楼的建筑单体每层平面、立面(2张/栋)、剖面图(2张/栋)(1:500); 全区域鸟瞰图(至少1张); 建筑单体效果图(至少1张/栋); 重要景观节点详图; 能表达设计意图的相关图纸; 四、设计进度要求 第一周至少两个学校案例的解析及本课程设计的方案构思,并作PPT汇报,每组汇报时间15分钟 第二周学校总平面布局草图(1:1000) 第三周学校总平面布局深化及建筑平面图一草(1:200) 第四周建筑平面图二草(1:200) 第五至第八周方案电子图的绘制及设计成果的制作

项目设计任务书

XXX项目设计任务书 XXX控股有限公司 二零一八年五月

XXX方案设计任务书 一、项目概况 1、项目名称:XXX 2、项目地址:XXX 3、建设单位:XXX控股有限公司 4、用地情况: 1)用地性质:住宅用地 2)用地面积:亩 3)地理位置:东至:XX四路; 西至:XX三路; 南至:XX南路; 北至:XX路。 4)市政条件:宗地红线外XX四路已经达到:道路通、给水通、雨水通、污水通。 5、经济性原则: 在规划、平面布局、立面造型、结构选型和应用系统选择等各方面,合理进行成本控制,注重方案的经济性和可实施性。 二、建设规模 总建筑面积:约40万平方米,其中地上面积:约30万平方米(以最终政府审批通过的总平图为准) 三、项目定位 根据项目的整体定位(国际都会时代背景下的都市前瞻性人居之城),结合升级区域人居和城市发展的要求,在区域竞争市场环境趋势下定位为“创新化的中高端住宅”,采用“新城市主义”规划模式,形成“都市复兴背景下的都市升级前瞻性理念之城”的开发理念。

1、客户定位:35-45岁的二次置业者,家庭成员三~六人; 城市内的白领阶层与普通公务员、养老者、职业投资客户。 2、建筑风格:现代简约风格。 3、功能定位: 1)满足社区业主的居住需要,提供给业主一个安静的家与一个温馨和谐的社区环境; 2)为社区业主解决生活配套问题,降低业主的生活成本; 3)将文化教育引入社区,提供完善的文化教育前景; 4)将科技引入社区,倡导一种富含科技的生活; 5)满足业主对绿化环境等方面的要求,加强景观建造; 6)要给业主间一个交流的平台; 7)满足各个阶层客户对品味的要求,满足客户对新品质新生活的追求; 4、物业类型: 住宅:包含高层、小高层、花园洋房等; 商业:本项目定位于区域内配套型商业。 四、开发理念 开发理念:都市新理念前瞻性之城 在区域内引领市场,打造标杆性项目,需要在整体形象、产品品质、产品创新、景观展示、物业服务等方面全面超越目前市场水平,提高项目综合素质。 整体形象:营造大盘高端社区的市场形象,给客户留下高端社区市场印象; 产品品质:在建筑外立面、社区外围景观、主题景观、入口形象等方面做出品质感,从外表形象上拔高项目品质; 产品创新:引入性价比及功能性更高的,契合目标客户切身需求的创新产品; 景观展示:景观示范区,打造园林景观示范区以吸引客户;

大学校园景观规划设计任务书

大学校园景观规划设计任务书 一、校园概况 由**市**路、**五西路、**路和(规划)环岛路围合而成的片区,我们称之为**校园。它由教学区、运动区和生活区组成,该片区土地总面积为144.33公顷。规划景观绿地面积66.39公顷。 现状景观,主要集中校园东部,园林面积大约32公顷。片状园林主要集中在东湖、起点广场、第一第二教学楼、学生宿舍区、第三第四教学楼等区域,线状园林集中在致远北路、海韵东路、椰风东路、椰风中路。校内绿树成荫、水体波光粼粼,具有原生态特征,体现了南方热带滨海环境特色。但是,校园景观中心突出不够,富有校园文化氛围兼具地域文化特色的中心广场,或者空间节点,有待进一步强化。现有水面尽管面积较大,但都是“死水”,距离“构建生态校园”这一目标存在差距。 **校园修建性详细规划对景观作出了系统规划。可以简单概况为“二轴、三点、二湖”,“二轴”就是南北中轴线(致远路)、东西中轴线(椰风路);“三点”就是北门景观节点、南门景观节点、南北轴交叉节点;“二湖”就是东湖、西湖。 针对现状景观,本着“强化、改造、提高”和“勤俭节约”的原则,予以梳理改造。新建片区,予以创新建设。改造区和新建区要和谐统一。 二、校园景观规划目标

将校园打造成为富有热带滨海自然特色,富有教育、文化、热带科技大学人文特色的国际旅游岛景观,为**师生营造舒适宜学的校园,为未来**高校文化旅游奠定基础。 凝聚现代环境设计的新理念,遵从生态环境景观设计的原理,用新颖的立意来体现校园文化的内涵,巧妙地运用园林建筑小品,园林植物进行空间的划分,最终为师生创造一个愉悦舒适、景色优美、亲切近人的学习生活环境。白墙、穿廊、小桥流水、绿树滴翠、鸟语花香、椰韵涌动,优美的自然景观构成一幅幅画卷,使师生在学习工作之余可以陶冶情操,谈经论道。除了课堂讲授、读书、电影、电视外,让学校中的每栋建筑,一草一木对大学生健康品格的塑造起着潜移默化的作用。 三、校园景观规划原则 1.功能原则 学校主要包括教学区、生活区、课外活动区等功能区,设计时应根据各功能区的不同特点进行布置,既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能,更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能。 (1)学习的功能。大学是教书育人的场所, 良好的校园环境要有辅助学习的功能。在教室、实验室、宿舍有赏心悦目的景观视野; 在教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间有清新宜人的庭院; 在校园中有足够的绿地树阴可供静心潜读;有公共的庭院广场供师生们讨论交

5-室内设计任务书范本

**项目室内精装修设计任务书 一项目概况 1、项目名称:**项目 2、项目地点:**市**路**号 3、设计面积: 4、设计用途:配合销售,作为精装修交房标准的样板房(举例) 二设计要求 1、设计内容和范围(以下为举例) 1.1、室内设计项目:A,B,C型各一套标准户型 1.2、拼接组合的大户型2套----B+C打通1套,以下简称D1 ----2B+2C打通1套,以下简称D2 (户型平面详见附件) 2、设计定位及风格(以下为举例) 2.1、标准户型 根据不同房型设计出不同装饰效果,注重风格的体现、色彩的搭配,并关注收纳系统功能设计、照明系统设计、室内的扩展与可交流性。要特别关注设计的细部处理和不同材料的组合。内部装饰色彩明亮,让空间显现宽敞。具备人性化、美观,时尚的特质。 硬装修要求:1500~1800元/每平米标准 进户门、窗不包括在硬装标准内,进户门、窗按每个项目的标准配置。隔断墙改动包括在硬装标准内。客厅及主卧各做一个背景墙,餐厅或其它空间可按需设计。

空调采用小中央形式。主卫设置浴缸,次卫设置淋浴。 2.2、拼接组合的大户型D1 设计出简欧或新古典的装饰效果,注重风格的体现、色彩的搭配,并关注收纳系统功能设计、照明系统设计、室内的扩展与可交流性。要特别关注设计的细部处理和不同材料的组合。内部装饰色彩明亮,让空间显现宽敞。具备人性化、美观,时尚,高档,豪华的特质。 硬装修要求:2000~2500/每平米元标准 进户门、窗不包括在硬装标准内,进户门、窗按每个项目的标准配置。隔断墙改动包括在硬装标准内。空调采用VRV小中央形式。 2.3、拼接组合的大户型D2 设计出新中式或新古典的装饰效果,注重风格的体现、色彩的搭配,并关注收纳系统功能设计、照明系统设计、室内的扩展与可交流性。要特别关注设计的细部处理和不同材料的组合。具备人性化、美观,高档、豪华的特质。 硬装修要求:3500~4000/每平米元标准 进户门、窗不包括在硬装标准内,进户门、窗按每个项目的标准配置。隔断墙改动包括在硬装标准内。空调采用VRV小中央形式。 3、设计进度计划(以下为举例,建议细化到以星期为单位) 计划1个星期完成2011年5月底设计概念方案提交及汇报。 计划2个星期完成2011年6月中旬第二轮方案设计成果汇报。 计划2个星期完成2011年7月初招标图完成。 计划2个星期完成2011年7月底前完成全套施工图,成果提交。

金地集团规划设计任务书

XXX(项目名) 规划设计任务书 金地集团深圳地产公司 200 年月

目录 一、项目基本情况 二、项目定位与开发理念 三、项目技术经济指标 四、总体规划设计原则 五、交通与流线规划 六、群体空间形态规划 七、景观规划 八、公共配套规划 九、分期建设 十、投资限额 十一、规划设计成果 十二、进度安排 十三、附件清单

一、项目基本情况 1.项目概况 1)项目位置 2)占地面积 3)地块周边状况 4)其它 2.项目优劣势分析 优势 1)地形优势 2)主题概念优势 3)周边生态环境景观优势 4)周边公交系统及配套设施优势5)其它 劣势 1)地形劣势 2)环境影响劣势 3)周边不良景观劣势 4)周边公交系统及配套设施劣势5)其它 二、项目定位与开发理念1.客户定位

2.主题定位 3.物业类型 4.开发理念 三、项目技术经济指标1.技术经济指标: 占地面积: 拟建建筑面积: 其中:住宅: 商业: 会所: 停车场(库): 其它配套设施: 建筑容积率: 建筑覆盖率: 建筑类型: 车位数: 户数: 绿化率: 2.户型配置(营销部提供)3.配套设施 四、总体规划设计原则

1.前瞻性:树立大观念、开拓新思路,在现实住宅设计水平基础上要有所超越,做中国一流的社区,做最有品味的社区,做最富于创意的社区。规划布局、单体平面、建筑立面、环境设计、色彩空间、设备设施均体现个性风格。 2.均好性:在设计的各个方面均应体现均好性原则,从总体规划、建筑设计到环境设计,均好性的实现是一个重要的设计目标。要寻求景观资源的配置均衡,充分考虑市政道路噪音对住宅的影响,提出合理的规划布置方案避免或减低噪音对主要房间的污染,尽量减少通过使用技术手段来降低噪音(会带来建设成本的提高)。 3.人性化:体现在空间、尺度、景观、设施、物业管理服务等诸多方面。设计在保证居民有舒适的居住空间、宜人的建筑尺度、洁净的环境空间、便捷的交通以外,更应在社区的休闲健身场所、社交场所、公共服务设施、教育卫生设施、物业管理等方面,处处体现生活化的气息。 4.经济性:充分考虑项目开发、设计、销售、使用等各个阶段有效衔接和使用的经济性;方案中要合理利用现有的资源优势,合理平衡土方量,合理设置架空层及通风、采光的开敞式/半开敞式车库,同时兼顾结构布置的经济合理性。 5.规范性:设计方案必须遵守深圳市有关城市住宅规划设计对日照间距、消防、人防等方面的规定,并符合国家有关规范和标准。 五、交通与流线规划 1.出入口位置建议: 2.交通与流线规划建议: 3.设计要求: 六、群体空间形态规划 1.建筑群体空间组织: 2.住宅规划的空间秩序感:

校园中心区景观设计任务书

华北水利水电大学中心区景观设计任务书 一、设计目的 1.为进一步推进校园文化建设,塑造良好的高校形象,彰显教育理念,倡导人文精神,激发师生的教学和学习热情,使广大教职员工和师生拥有一个良好的工作、学习、生活环境。 2.探索地域、文化、环境、生态与建筑的有机结合,综合考虑与建筑紧密联系的社会因素、生态因素、人文因素、历史因素,努力实践建筑与人的和谐、建筑与城市的和谐、建筑与自然的和谐; 3.倡导适用、经济、绿色、美观的设计理念,实现功能性、实用性、生态性、艺术性的完美结合,促进建筑与环境艺术的交流,推动景观创作的发展,促进高校教育向更高目标、更深层次、更广泛的领域持续发展; 4.进一步提高在校大学生的设计能力和综合素质。 二、设计主题 “微空间”——校园景观空间修补设计 三、设计任务 当越来越多的土地资源建成环境资源的时候,空间品质的问题就更加重要,并且主要体现在细微之处。如果细微之处无序,则整体校园品质也会降低。对此,请学生在规定范围内自己发现和定义“微空间”,并提出设计挑战,充分挖掘华水校园特色,充分利用现有资源,整合周边环境,创造整体、多元、舒适的校园环境,为广大师生提供环境优美、适合工作、学习、生活、交流的场所。 要求基地内教学楼、图书馆、实验楼等已建建筑不可变动;水体所在地势较低,水体形状和大小可变动;基地内道路、广场、绿化、地形均可变动。 四、设计要点 1、着眼于学校的可持续发展要求,进行景观规划设计。设计要体现文化内涵,在创造优美舒适的自然与物质环境的同时注重对校园人文精神的孕育和挖掘; 2、以人为本,塑造宜人空间。设计要新颖、具有美感与活力,与周边建筑、环境协调。设计要有鲜明的时代特征,反应蓬勃向上、积极进取的精神面貌,充分体现出功能与形式、物质空间与精神体验的融合,满足师生物质与精神生活的需要,创造出舒适宜人的学习、工作和生活环境; 3、因地制宜、因势造景,设计充分体现场地精神,充分利用校园及其周边的地理和人文资源,围绕构建和谐校园的整体目标及其文化内涵,构筑色彩明快、构思巧妙且具有传统人文韵味的校园景观; 4、节能(包括合理利用绿色能源)、节地、节水、节材方面有所突破,充分体现现代绿色、环保、生态的设计方向; 5、充分体现对弱势群体的关怀、无障碍设计应到位。 五、成果要求 (一)图纸内容包括: 1、现状分析图:根据已掌握的全部资料,经分析、整理、归纳后,对现状作综合评述。可用圆形圈或抽象图形将其概括的标示出来。在现状图上,可分析设计中有利和不利因素,以便为分区提供参考依据。 2、规划总平面图 (1)与周围环境的关系

小学设计任务书

小学设计任务书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学校园规划及单体建筑设计任务书 一:设计基础条件 为促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,某市新区为解决本区内学龄儿童入学,拟建二十四班小学(每班45人)。基地条件及用地大小见地形图。容积率不超过1.0。 二:建筑设计部分 教学楼 综合楼 按24个班设置普通教室。 三:校园规划部分 1、教学用房: 普通教室:60 m2/班 合班教室:140 m2 舞蹈教室:140 m2 科学教室(包括教具仪器室45 m2):共130 m2 实验室(包括教具仪器室45 m2):共130 m2 史地教室(包括历史资料、地理资料储藏室共45 m2):共130 m2 语言教室(包括视听教学资料储藏室、陈列室共45 m2):共130 m2 书法美术教室(包括教具储藏室、器材室共45 m2):共130 m2 音乐教室:100 m2 计算机网络教室:90/间,2间 科技活动室:40 m2 书画储藏室:45 m2 多媒体教室:85 m2/间,2间 自然教室:70 m2 劳动与技术实践室:70 m2 教研室:70 m2/间,6间 2、办公用房: 会议室:90 m2 档案文印室:45 m2 团委办公室:45m2 总务办公室:45 m2 校务办公室:45 m2 教务室:60 m2 教师休息室:若干间,共300 m2 教师办公室:若干间,共300 m2 广播室、网络控制室:25 m2

3、辅助用房: 书库、学生阅览室:200 m2 教师阅览室:60 m2 试听阅览室:45 m2 整修工作室:25 m2 风雨操场:360 m2; 体育器材:20 m2 校史室:200 m2 传达、值班:22 m2 教工餐厅(包括餐厅、配餐室、发餐室、厨房、储藏)共200 m2卫生保健室:45 m2 心理咨询室:20 m2/间,2间 电教器械室:45 m2 发电机房:36 m2 低压配电间:75 m2 强电室:45 m2 弱电室:25 m2 消控室:20 m2 水泵房:75 m2 消防水池(包括吸水坑):共100 m2 人防值班室:10 m2 防化器械储藏间:20 m2 风机房、集气室、扩散室、滤毒室、滤尘室等用房共100 m2 厕所、饮水等。(面积合理即可) 四:图纸要求(图纸尺寸:750×500) 总平面图 1:500 各层平面图 1:200或1:300 立面图(至少2个) 1:200或1:300 剖面图(1~2个) 1:200或1:300 普通教师详细平面布置图 1:50或1:100 效果图 分析图 经济技术指标 设计说明

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