初中22首古诗阅读欣赏题及答案

首古诗阅读欣赏题及答案22初中

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》解读：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”诗之首紧接白诗尾，表现了诗人之间点明自己在巴山楚水这荒凉地度过了二十三年之久，推心置腹的亲切关系。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这两句通过用典，表现出了诗人十分复杂的心情。阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发了无限惆怅的心怀。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻，固然不无惆怅，却也颇为豁达。本联含有新事物必将取代旧事物的哲理。这一联，突然振起，一变忧伤”便乘势而下，暂凭杯酒长精神。尾联“今日听君歌一曲，低沉的情调，表现刘禹锡在朋友的热情关怀下，振作精神，投向生活，表现了诗人坚忍不拔的意志。考点梳理1、解释加点的字词：②到乡翻似烂柯人①酬乐天初逢席上见赠

④暂凭杯酒长精神③二十三年弃置身

，2、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句，后四句

前后形成鲜明对比。、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，3并提示诗句的含义。

4、这首诗首联写出了诗人怎样的遭遇？

、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联作简要分析。5．

含有新事物必将取代旧、写诗人用异常达观的态度来应付世变，6）。事物哲理的诗句是

（

、通过用典，表现诗人十分复杂心情的诗名是7、“酬乐天扬州初逢席上见赠”“乐天”指谁？8、诗的首联与白诗的尾联相应和，表现了什么？910、颔联表现了诗人十分复杂的心情，具体指的是什么？），却也11、颈联刘禹锡以“”和“”自喻，固然无不（

）。（

、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？12、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，诗人为什么把13自己比作“沉舟”和“病树”？

14、对颈联赏析有误的一项是（）A．颈联展望未来风光，形象壮丽，显出了慷慨昂扬的气概。B．诗句借用自然景物的变化，暗示社会发展变化，蕴含哲理。．诗人在诗中用“沉舟”、“病树”比喻自己，显得十分悲观。C．诗人借他创造的艺术形象，表现了他旷达的胸怀和积极进取D的精神。、“见赠”中的“见”字在动词前表示对“我”怎么样，生活中还有相15

、。

同解释的词语，、试举两个16、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”原意是什么？现在人们赋予它什么新意？

、《次北固山下》2．

解读：这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者一二句写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁放眼山川的宽阔博大的胸襟。的情

怀；三四句写江水浩渺、视野开阔的景色；五六句写景致的缺憾七八句抒写——残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情；写出诗人的乡思乡之情。这首写景诗的特色是借助长江风景的描写，愁乡思，即景生情。考点梳理1、默写，风正一帆悬。①，江春入旧年。②

③诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句波平浪静美景的诗句。），（写平野开阔，。大江直流，是：④诗中流露出诗人人在江南，神驰故里的漂泊羁旅之情的诗句

是：。，

⑤在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积（表现时序变迁，，。极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是：

让诗人顿生思乡之或借时序的交替，新旧交替这一自然规律的诗句。情的诗句。）。⑥借“雁足传书”的故事来寄托乡思愁绪的诗句是：，⑦你学过的古诗中与“海日生残夜，江春入旧年”蕴含哲理一致的，诗句有：。

、理解：2．

之大景①“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，非常形象地写出了的神韵，为后人所称道。②“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？③“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请选一个20个字）角度，作简要赏析。（不少于诗中主要描

写了哪些景物？④借景抒情，情景交融是本诗的特色，⑤诗中能点明主旨的诗句是，它表达诗人的思想感情。3、选择：①“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的千古名句，其哲理意味着（）．当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年还未逝A去，江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理。．“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样的B匆匆不可待，表达一种“时不待我”的紧迫感。．作者将“日”“春”放在“生”“入”之前，并且拟人化，赋予它们以人C．全诗妙在描写景物节气之中，蕴涵着一种自然理D的意志和情思。趣，给人以乐观、积极向上的艺术力量。）②对“海日生残夜，江春入旧年”理解，分析不当的一项是（

．这两句的意思是：当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升A起；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。B．日出残夜表示地域的交替，春入旧年表示了时序的交替。

“生”与“入”使景色拟人化了。把“日”与“春”当作美好事物的象征。．C．

．在描写景物和时令的变化中，提示了自然规律，生活真理，D给人以乐观、积极、向上的力量。3、《天净沙·秋思》解读：它抒发了一个飘零天涯游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。前三句全是写景，但又句句写出游子的客愁与乡思。“枯藤”一句写秋天之景，干枯的老藤，苍老的树木，喧染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅“古更加引发

游子的乡思。幽静恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面最后两句是第二反映出游子在客途中的寂寞的心情。以上是第一层。层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢？此曲被后人称为“秋思之祖”。考点梳理，古道西风瘦

马。，1、。2、作者直抒胸臆，道出天涯游子之愁的句子是

。3、点出特定时间，照应“皆”字的一句是：

。4、诗中抒写游子羁旅之情的句子是：

。5、全曲的主旨句是：6、崔颢的《黄鹤楼》中两句诗与“夕阳西下，断肠人在天涯”表达的心境相似。

。、点明全篇主旨的一个词是7．

、小令描写的景物带有鲜明的时令特征，如与“秋”、“夕阳”相照8。，。直接点明时令的一个词是应的景物就有。前四句被一条红线串起来，9，后一句写、小令前四句写

构成一幅“秋景图，这条红线是。、诗人在构图上，成功地运用了映衬手法。一面是秋风萧飒中10相映；的“枯藤老树昏鸦”，一面是“夕阳西下”落日的余辉，这是

相映。相映；写景与写人是而“流水”与“小桥”是

。11、这首曲抒发了作者的思想感情，在表达手法上是

、曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”？12）13、下列说法正确的一项是（．这首小令的情调是既低沉又欢快，因为曲中“枯藤老树昏鸦”A这样凄凉的景物，也有“小桥流水人家“这样美好的景物。B．这首小令以直接抒情为主。．借景抒情是这首小令的特点。四句有三句半写景，字字浸透C着流落天涯的游子的凄苦。D．深秋日落，乌鸦老树，行人旧家，但作者“断肠”而回了家。）14、下面对这首曲赏析不正确的一项是（A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

B．作者描写了九种事物，极力渲染了悲凉气氛，表现了长期在异乡漂泊的游子的怅惆之情。

C．这首小令，情调虽然低沉，却反映了当时沉闷的时代气氛，具

有一定的社会意义。．

．小令除最后一句写人外，全是写景，意在描绘一幅深秋晚景D图，人在其中起陪衬作用。、《白雪歌送武判官归京》4解读：诗词前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景，突出其一个“折”写出北风

怒吼奔驰的巨大气势：气候之奇。其中一个“卷”字，字，则写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态，一个“即”字，写出了诗人见到如此情景的时的惊异之情。可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气候，竟然以为雪花漫天，银装素裹的世界，是春回大地、满树梨花的天下，此是名句。次六句写酷寒中的军营生活。“瀚海”二句从帐内写到账外，仍紧扣“寒”来写。“山回路转不见君，雪花空留马行处。”与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了，只看见串串马蹄的印迹，他迟迟不返，一定是在为客人担心。以景传情，言尽意未绝。考点梳理阴云重重景象的诗句诗中描绘边塞风光，1、展示边塞冰天雪地，，。是：

在冷色的基调上染上一层暖色，2、诗中运用画面色彩对比的手法，

使冷色更冷的诗句是：

、与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙3，的诗句是：。（以景传情，情景交融，笔端饱含悠悠不尽之情思的诗句。）．

。，造境俱称奇绝的诗句是：4、诗人将春景比冬景，想象、（咏雪的千古名句。或：以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人的诗句。）、诗中作者笔触由帐外转入帐内，写雪天苦寒生活情景的诗句5，。是：