八年级语文参考答案

八年级语文学习质量检测卷

参考答案2020.1一、(35分)

1．(10分)

（1）飞鸟相与还（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）感时花溅泪（4）浅草才能没马蹄（5）折戟沉沙铁未销（6）天接云涛连晓雾（7）大漠孤烟直长河落日圆（8）庭下如积水空明水中藻荇交横

(共10分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分) 2．（9分）

（1）红星照耀中国（西行漫记）埃德加·斯诺（共2分。每空1分）

（2）乞图企图（共2分。每空1分）（3）周恩来五四运动（共2分。每空1分）（4）蟹蛛它横着走路，有点儿像螃蟹（共3分。第一空1分，第二空2分。意思对即可）

3．（16分）

（1）①将“进一步”调到“了解”前。（2分。其他正确改法亦可）

②将“你必须按时参加”改为“期待您的到来”（2分。表述得体即可）

③称呼（“陈教授”）应顶格。（2分）

（2）示例：文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。破坏文化遗产的因素主要有人为因素和非人为因素。（共3分。语言简洁，概括全面，表述清楚即可）

（3）示例：遍数历史文物欣赏地方艺术探访名胜古迹品味民俗风情

（共4分。每个栏目2分。字数相等，结构相同，符合题意即可）（4）因“猪”“朱”谐音，“蹄”“题”谐音，送猪蹄有预祝考生金榜题名，成为将相之意。

（共3分。意思对即可）二、(55分)

〔一〕(21分)

4.（4分）①心头一紧，一时无语②很长时间没有在店铺③得知我感冒，发微信给我

④心头一阵暖意，要去见薯叔(共4分。每空1分。意思对即可) 5．(3分)C B A(共3分。每空1分)

6.（4分）环境描写，突出天气寒冷，为下文做铺垫，衬托薯叔的热心。

（共4分。意思对即可）7.（6分）①热情随和。如，主动招呼并给我红薯，关心我的感冒，待人亲切，和人关系融洽。②勤劳质朴。如，烤红薯供孩子读书、生活，生病也不休息。③知恩图报。如，接受了别人的帮助主动去报答。

（共6分。每点2分，品质概括和分析各1分，写出三点即可。答案不限于此，符合文意，意思对即可）

8.（4分）示例：①薯叔（或“我和薯叔”）：“薯叔”是文章的主要写作对象。（“薯叔”和“我”是文章的主要人物）②暖：文中薯叔的言行让人暖意融融。③遇见（或“美丽的邂逅”）：文章主要写“我”遇见薯叔，获得美的感受。

（共4分。标题、理由各2分。切合文章内容、言之成理即可）

〔二〕(19分)

9.（3分）写利用5G网络上演“跨时空协奏”（举例说明5G的应用及其优点），引出说明对象，激发读者阅读兴趣。（共3分。每点1分。意思对即可）10.(5分)作比较、列数字。突出了5G的优势（传输速率高、低时延高可靠、通信设备连接量大），准确具体。（共5分。说明方法2分，作用3分。意思对即可）

11.（2分）低成本，高效率（方便快捷）。（共2分。每点1分。意思对即可）

12.（3分）不能删去。“据相关安全机构统计”表明了数据（材料）的来源和可靠性，删去则无法表达此意。“据相关安全机构统计”的使用，体现了说明语言的严密性。

（共3分。意思对即可）13.（6分）①优势明显。②应用广泛。③各种高科技之间需要融合。④安全性面临挑战。

（共6分。答出一点得2分，答出三点得满分。意思对即可）〔三〕(15分)

14．(5分)（1）狱官（2）资财缺乏（3）了解、明白（4）同“返”，返回(5)亲自

(共5分。每小题1分) 15.(4分)（1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。

（2）你忘了在会稽山所受的耻辱吗？(共4分。每小题2分。意思对即可)

16.(2分)①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

②卧薪尝胆(共2分。每空1分)

17.（4分）共同点：经过艰苦磨炼（经历艰难困苦）后成就事业。

启示：能围绕“逆境能使人受到磨炼而成长”“发愤图强”“勇于面对困难挫折”等回答皆可。

（共4分。各2分。意思对即可）

三、(55分)

18.(55分)参考2019年安徽省中考语文作文评分标准，可适当降低要求。

卷面书写(5分)(参见2019年安徽省中考语文卷面书写评分标准)