教案：洗手绢小班

音乐活动：洗手绢

（一）活动目标：

1、感受欢快的舞蹈情绪，乐于用简单的模仿动作表现乐曲。

2、让幼儿喜欢参加音乐活动，在活动中情绪愉快。

（二）活动准备：

1、小手帕（小毛巾）、小脸盆、围裙各若干。

2、《洗手帕》磁带，小鼓一个。

（三）活动过程：

1、以帮忙洗手帕的形式引入课题。

指导语：小朋友，你们都是爱劳动的好孩子，我们一起来洗手帕吧。

2、随音乐《玩具兵进行曲》律动律动入室。

3、理解和模仿洗手帕的程序和动作。

（1）通过谈话，让幼儿回忆洗手帕的程序：浸泡—清洗—拧干—抖平—晒起来。（2）模仿洗手帕的动作，并进行趣味练习。

增加劳动号子“嘿—嘿—”的语言节奏念白，引导幼儿边喊劳动号子边做动作。

4、完整欣赏舞蹈《洗手绢》，感受乐曲所表达的欢快情绪。

（1）幼儿完整欣赏第一遍舞蹈，鼓励幼儿自由表达对舞蹈的感受。

提问： a、这个舞蹈叫什么名字？ b、看了这个舞蹈感觉怎么样？

（2）师表演第二遍舞蹈，进一步理解舞蹈所表达的内容。

提问：你喜欢哪个动作？

5、表演舞蹈《洗手绢》，体验音乐活动的乐趣。

（1）鼓励幼儿边听音乐边完整的表演洗手帕的动作。

（2）启发幼儿在乐曲末边说“晒起来”边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。

（3）幼儿按自己喜欢的方式合作表演，共同分享活动的乐趣。