2020年中国证券市场投资者信心调查分析报告

2020年中国证券市场投资者信心调查分析报告
2020年中国证券市场投资者信心调查分析报告

2020年中国证券市场投资者信心调查分析报告

发布时间:2020-01-06

来源:调查报告

5月11日,中国证券投资者保护基金发布的最新《XX年4月中国证券市场投资者信心调查分析报告》显示,4月份中国证券市场投资者信心指数达到65.2,同比大幅上升26.6%,环比下降7.5%,投资者信心保持乐观。其中,42.2%的投资者认为上证指数在未来1个月会上涨,45.8%的投资者预计未来3个月会上涨,43.2%的投资者看好未来6个月的中国股市,28.6%的投资者考虑在未来三个月增加投资于股票的资金量,13.2%投资者考虑减少资金量,44.7%的投资者选择维持现有资金量。

调查结果显示,XX年以来,投资者信心指数虽有小幅波动,但始终处于高位,投资者信心指数自去年6月份起已连续11个月处于乐观区间。子指数方面,国内经济基本面、国内经济政策指数较上月分别下降了6.3和5.3,国际经济金融环境指数下降4.3;大盘乐观和大盘抗跌指数分别下降8.7和4.4,大盘反弹指数微升0.1,与上月基本持平,买入指数环比降幅较大,较上月下降10.1;股票估值指数本月微降0.1,值得注意的是,股票估值指数已连续三个月小幅下降,在大盘强势震荡向上过程中,投资者对于股票估值水平越发谨慎。

投资者对国内经济基本面的信心保持乐观,对国内经济政策有利于股市的信心依然较强报告显示,4月份国内经济基本面指数(defi)达到70.4,较3月份下降6.3。其中,有47.3%的投资者认为国内经济基本面对未来三个月的股市会产生有利影响,9.9%的投资者认为可能会产生不利影响,54.8%的投资者认为国内经济政策对未来三个月的股市会产生有利影响,29.1%的投资者认为影响不大。

分析人士表示, 4月份改革政策红利继续释放,在流动性维持相对宽裕的背景下,融资余额、证券客户结算资金及新增开户数持续增长,反映出新一轮大规模增量资金积极入市。虽然a股市场未来有望进一步攀升,但也不能忽视一季度宏观经济和企业盈利数据偏弱对于市场未来走势的影响,市场阶段性调整的可能性进一步增大,投资者应保持谨慎。

关于小学生零花钱的研究调查报告精修订

关于小学生零花钱的研 究调查报告 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

关于小学生零花钱的研究调查报告 一、问题的提出。 随着生活水平的提高,班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今天他买了新型的玩具,明天她又买了漂亮的挂件。那么,同学们的零花钱是从什么地方来的零花钱的数量又有多少,是怎样使用的我们几位同学在老师的指导下展开了调查。 二、调查方法。 1.在老师的指导下制定调查问卷,进行全班性调查。 2.采访个别同学,请他们谈谈零花钱的使用方法。 3.在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。 4.询问家人,了解他们对孩子消费的建议。 三、调查情况和资料整理。

父母每月收入。据统计,父母每月收入在2000—4000元的占了35%,4000元以上的占65%。 每星期零花钱数量。据统计,同学们的零花钱每周在5元以下的占25%.每周在5~15元的占47.5%,每周在15元以上的占27.5%。 零花钱的来源。据统计,同学们的零花钱是父母给的占了80%,从早餐节省的零花钱占了10%,自己赚的占了10%。 零花钱的用处据统计,零花钱主要用来购买零食的占了45%左右,买书的也占了40%左右,用来买玩具和游戏卡的约占15%。 压岁钱的处理。据统计,同学中把压岁钱交给父母保管的占35%,存入银行的约为40%,用于买学习用品的约占25%。 零花钱使用是否合理。据统计,认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。

是否想过合理使用零花钱。据统计,想过合理使用的占了92.5%,没有想过合理使用的占了7.5%。 四、结论。 1.班级中的同学父母收入属于中等偏上,生活条件也很不错。因此,父母给孩子的零花钱较多。 2.同学们的零花钱数量有些偏多,大部分同学的零花钱每周在15元左右。 3.同学们手中的零花钱大多是父母给的,在家里,我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱,这一点很好。 五、建议。 1.有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是,由于家庭收入不同,父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量,或让孩子通过家务劳动获得零花钱。2.调查报告还显示.同学们的零花钱大部分是父母给的,所以,同学们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱,不应该胡乱花钱。3.也有同学会从

2017年中国证券业调查报告(图文并茂 数据翔实 参考价值大)

2017中国证券业调查报告 (图文并茂数据翔实参考价值大) 第一部分-引言 第二部分-市场与回顾 第三部分-市场动态:机遇与挑战 第四部分-行业热点:创新稳步推进、监管新规频出 第五部分-结语 【全文包括】财富管理、投行、资管、自营、公募基金、期货、证券金融科技等领域或业务分析。

一、引言 过去一年,中国证券行业整体处于休养生息阶段。2015年中国A股市场达到历史天量的成交额、投资者空前的投资热情以及证券公司各项业务的爆发式增长于2016年回归常态,甚至在经历了年初的两次熔断等事件后,证券市场及行业曾一度低迷。然而,随着国内供给侧改革、国企混合所有制改革的深化以及IPO提速等诸多红利的释放,中国证券行业抓住机遇,最终取得了不俗的成绩。 根据中国证券业协会各家证券公司经审计的年报数据汇总,2016年证券行业实现营业收入和净利润分别为人民币3,286亿元和人民币1,232亿元(母公司财务报表口径,下同),尽管较2015年分别下降了43%和50%,但其依然是证券行业历史上盈利水平较高的一年,仅次于2015年与2007年两轮大牛市。证券公司的总资产合计为人民币5.8万亿元,较上年下降了10%;净资产为人民币1.65万亿元,较上年增长了13%,相对平稳的净资产规模亦体现了2016年证券行业总体修整与巩固的状态。 2016年证券行业各项业务的收入结构发生了较大变化。曾经占据“半壁江山”的经纪业务受制于两市交易量的萎缩,占收入总额的比重较上年下降了14个百分点至34%,但仍然是证券公司收入的第一大来源。而得益于IPO提速常态化、公司债企业债审核效率的提升等政策红利,投资银行业务在2016年实现净收入人民币681亿元,较上年增长了30%,收入占比也较上年增长了12个百分点,达21%;在货币市场供给稳定和居民财富不断增长的支撑下,资产管理业务在2016年实现净收入人民币299亿元,较上年增长了9%,收

小学生自信心调查报告

临沂第五实验小学学生自信心调查报告 调查对象:实验班级 调查方法:问卷调查 调查结果: 调查证实,目前小学生自信心状况比较乐观,90%的学生有信心,但在触及真正问题时,多数学生呈现出没有自信心,达到66%的学生自信缺失。志向一项调查不太乐观,40%的学生坦言志向不强烈。什么时候最有自信心,66%的学生在老师表扬肯定的时候,30%的学生在参加自己比较有把握的活动时:比如语文考试、短跑、跳绳、下棋、画画等,还有4%的学生看不懂题目。 原因分析: 1.追求分数,忽视能力性格志向培养。 2.偏向培养口头上的巨人,忽视了行动上的培养。问一声有没有信心,都会异口同声“有!”说归说,做是另一回事,真需要信心的时候,都退缩。 3、管理方式多少禁锢了学生原有的自信。 没有真正的师生平等。孩子难以走近教师,教师也没有蹲下来看孩子。另外现行教育体制下有些教师的“严格整齐划一的教学进度”、“一切后进生都要及格”、“先举手,经老师许可后才能发言”等等,同一种坐姿,同一种表情,同一个答案这些统一的要求、划一的约束,造成了学生木偶似的动作反应或畏怯自卑的心理。“我能行”、“我是与众不同的”的独立意识或自我表现欲被抑制。

4. “一刀切”的评价在作怪 一些学生之所以自我贬低,自暴自弃,主要是由于自我观念消极,感到自己毫无价值而造成的,而这种信念多数是教师灌输的:你的分数不好,你很没用。 解决对策: 1.创设“自信心教育”的环境氛围。不要忽视环境教育的作用,很多名校都有很强的校园“志向”激励引导的文化氛围,这对学生都有潜移默化的作用。 2.多鼓励,让学生获得学习成功的体验,在成功或探索中发展自信。好孩子都是夸出来的,再不理想的学生也会在他人的鼓励中获得愉悦,进而前进。自信还受他人期望的制约,他人对个体的期望大,信任程度高,就会增强个体信心。反之,则会削弱个体信心。所以,一个人的自信程度往往与他人对自己的态度、评价有关。 3.在“实践体验”中发展自信,提高能力。少年儿童喜欢玩,如:篮球、舞蹈、美术围棋、电脑等,有的学生虽然学科成绩不怎么好,但对兴趣小组活动却非常认真,在参加校级或县级比赛获了奖,信心倍增。 4.提升教师素质,转变教师观念,爱学生就不问学生出处——有智慧、有恒心真诚地夸每一个学生。

手机市场调查分析分析报告

手机市场调查分析报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

目录 前言 (2) 调查对象: (3) 调查方式 (3) 调查结果及分析 (3) 一、大学生购买手机的动机 (3) 二、大学生对品牌的概念 (4) 三、大学生购买现在手机的主要原因 (5) 四、更换手机的主要原因 (6) 五、大学生对手机的期望 (7) 六、大学生是如何了解手机功能然后购买此手机。 (8) 结论、建议与前景 (9)

大学生手机市场调查报告 前言 由于经济迅速发展,21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。本次调研主要在我校,通过问卷调查方式针对手机普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的市场信息资料,对我校的学生手机市场有了大致的了解。 调查目的:通过这次调查,能够更好的了解当代大学生对手机的看法,和使用手机的习惯,每个月的话费多用于哪里!也是通过这次调查,能够让我们更好的运用所学的课程学会怎样去调查,怎么去撰写报告,达到学以致用的目的。

小学生零用钱调查报告

小学生零花钱使用情况调查报告 一、调查的背景 零花钱对于现在的小学生来说,在生活中已经必不可少了。纵观我们的小学生零花钱,多则几十、几百元,少则几元、几角钱。有的心理学家曾经这样指出:零花钱在一定程度上决定着学生在班级中的地位。我们疑惑,为什么零花钱会决定学生的地位?同学们这些零花钱到底花在了什么地方?我们应该怎样正确使用自己的零花钱?带着这些疑问,我们在老师的指导下决定就关于零花钱的使用情况进行实际调查,用事实引导、教育小学生平时改掉不良消费习惯,合理使用自己的零花钱。 二、调查的具体目标 1.调查家长的月收入及其主要来源,并做初步统计。 2. 设计调查表,在实践调查活动中,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3.通过收集资料及调查、采访,培养学生的实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力,养成自主、合作、进取等良好的个性品质。 4.通过活动使学生学会交往与合作,促进学生良好个性的发展。 三、调查的实施 本项活动分三个阶段进行:活动准备阶段;活动实施阶段;活动总结阶段。 (一)第一阶段:活动准备阶段

1、分组: 按照原来的学习小组把该调查全班30名学生分成4个小组(学习小组的分法既考虑到了优生与中差生的搭配,同时也考虑到了家庭住址尽可能邻近的问题,以便在课余时间开展活动。) 2、组内确定活动主题。 经过同学们的商议,围绕大主题“零用钱的调查。”各个小组分别确定了本组所要研究的小课题: 组1:放学后同学们在各小摊点购买食品和玩具情况的调查; 组2:本班同学一个月来所花零用钱的数量的调查; 组3:本组学生一个月中所花零用钱的数量及去向的调查; 组4:调查父母一个月的工资收入情况及家庭一个月的开支情况; 3、组内分工,制定研究方案 4、各活动小组不仅进行了分工,同时商议出了活动方案,例如1组中的活动时间(定于放学后),活动地点(校门口旁边的零食店),活动方法(调查、采访)等,并对可能出现的问题,如摊主不愿接受采访等情况作了假设,并针对可能出现的情况选择较为合理的解决方法,努力使活动得以顺利地开展。 (二)第二阶段:活动实施阶段 1、设计调查问卷或相关表格 根据本组的活动目的,分别设计较为合理的调查问卷或有关表格,以便活动时有针对性地进行调查,了解同学们使用零花钱的情况,同时便于活动后系统地、科学地进行统计分析。如组3,设计了一份调查表:

《中国基金持有人调查报告》-中国证券投资基金年鉴共15页

中国基金持有人调查报告 调研机构:中国证券投资基金年鉴 内容提要:本次调查采取了实地填表调查与网上调查两种方式,共回收有效调查问卷12603份。问卷调查主要针对持有人个人信息与基金投资性向两个方面进行了全面调查。 持有人个人信息部分主要包括性别、年龄、婚姻状况、教育程度、职业、个人平均月收入、家庭平均月收入等7项内容; 持有人基金投资性向信息部分主要包括购买基金的时间、持有基金的数量、购买基金的目的、基金购买类型、持有基金最长时间、基金投资额占个人收入比例、基金投资金额、基金购买渠道、对新老基金的偏好、对基金公司的选择偏好、获取基金投资信息的渠道、选择基金的依据、是否关注基金费用、对目前费率水平的看法、是否关注基金分红、是否在意基金价格、对长期投资时间的认识、打算持有基金的时间、在市场调整时如何对待股票型基金、赎回基金时的考虑因素、对待基金亏损的态度、对基金理财顾问付费的意愿、风险承受能力测试情况、投资者风险承受能力类型、投资私募基金的倾向、对托管银行作用的认识情况等26项内容。 第一部分关于本次调查情况的说明 1.1 本次调查活动的背景与时间 2007年中国基金业迎来了前所未有的大发展,基金规模从年初的8500多亿元迅速上升到了年末的3.27万亿元,与此同时,投资大众对基金投资

的热情空前高涨,基金账户数从年初的1400多万户迅速攀升到了1.1亿户。为加强对基金投资者的服务,《中国证券投资基金年鉴》联手行业有关单位,在中国15个重点城市推出了“中国基金投资者服务巡讲”大型活动。巡讲活动从2007年7月21日北京开始,到2007年12月8日深圳结束。巡讲活动期间,为全面客观了解中国基金持有人的情况,《中国证券投资基金年鉴》同时启动了针对中国基金持有人的问卷调查活动。 1.2 调查方式与问卷回收情况 本次调查采取了实地填表调查与网上调查两种方式,共回收有效问卷12603份,具有较强的代表性,基本上能够反映我国基金持有人的实际情况。实地调查的数据采自参与全国巡讲活动的15个大中城市的持有人,共回收调查问卷4252份,网上调查则通过新浪网、和讯网同时进行,共收回有效调查问卷8351份。手写问卷与网上问卷占比分别为33.7%、66.3%。 1.3 调查问卷的内容 问卷调查主要分持有人个人信息与基金投资性向两大部分内容。 持有人个人信息部分主要包括性别、年龄、婚姻状况、教育程度、职业、个人平均月收入、家庭平均月收入等7项内容。 持有人基金投资性向信息部分主要包括购买基金的时间、持有基金的数量、购买基金的目的、基金购买类型、持有基金最长时间、基金投资额占个人收入比例、基金投资金额、基金购买渠道、对新老基金的偏好、对基金公司的选择偏好、获取基金投资信息的渠道、选择基金的依据、是否关

小学生自信心调查问卷

小学生自信心调查问卷 尊敬的各位同学: 这是一份关于你自己自信心的调查问卷。经过了一段时间的“小学班主任对学生自信心培养的途径”这一实验课题的开展,不知道你在课堂上的自信心达到了一个什么水平,所以进行调查。调查题目如下: 注:请在你认为符合你情况的栏内划上“”号。 本问卷共10项,每项设4个备选项,学生选择一个与自己最符合的。统计时,分别对4个量表的各项得分累加求和,(选经常记3分、选偶尔记2分、选很少记1分、选从不记0分)

小学生课堂自信心问卷调查及分析报告 第二小学计宏(2009.3) 现代教育理论认为,自信是学生走向成功的关键。培养学生的自信心,使每一位教师义不容辞的责任,也是全面实施素质教育的要求。事实证明,一堂好课往往是教师引领学生在知识海洋中自信遨游的一节课,也是师生自信心风采得到充分展现的一节课。 一、调查背景及调查对象 在学校生活中,在校园里,学生自信心的表现是多方面的,而在课堂上的表现是最集中的;培养学生自信心的策略和途径,但往往被忽视。同时小学是培养自信一个最重要的阶段,这个时期的孩子正由儿童阶段进入学童阶段,他们也从游戏性质的生活进入到工作性质的生活,一切良好的品质都是在这个时期形成,发展、成熟和完善。这个时期的孩子由于各方面的压力和挫折感到不自信甚至自卑,必须即刻进行帮助和辅导,否则以后就很难纠正。农村较城市而言,存在过多的弱势,消息相对闭塞,家长不懂正确教育和引导孩子。孩子们生活在这种环境中一遇到困难就会不知所措,再者,一与城市的孩子接触,马上暴露了他们各方面知识的明显不足,这在无形中都会使孩子有不同程度的自卑感。根据在课堂教学中的观察和实践,我认为非常有必要对学生在课堂上的自信心情况作专门调查和研究。为此,就“学生对课堂自信心的认识”、“学生课堂自信心的体现”、“影响学生自信心的因素”等问题,精心设计了《学生课堂自信心问卷调查》对四至六年级学生进行了问卷调查,并对问卷调查结果进行统计、分析、归纳、提出了相应的对策。 二、调查的具体目标和方法 (一)调查目标 1、对自信心的认识 2、对课堂上自信心重要性的认识 3、学生在课堂上自信心的状况; 4、影响学生课堂自信心的因素 (二)调查方法 1、问卷调查 学生问卷,内容主要是通过学生课堂上的几个主要学习形式来分析学生自信心状况。问卷调查在第二小学五年组进行,共发问卷102份,回收有效问卷98份,有效率达97.1%,接近理想的高效样本数。 2、口头询问 整个调查共召开了两次师生探讨会。探讨会涉及到对课堂上自信心重要性的认识;学生在课堂上自信心的状况;影响学生课堂自信心的因素等,座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

2017年书店专题市场调研分析报告

2017年书店专题市场调研分析报告

目录 第一节公司概况:“书+X”创新模式,电商夹击下逆势发展 (4) 第二节生活方式售卖者,开创体验式阅读新时代 (7) 一、以图书为核心,购书体验舒适轻松 (7) 二、拓展影音产品,营造“餐饮+咖啡+文创”复合式生活空间 (10) 三、结合地域差异,打造千店千面 (11) 四、进军台湾,拓展海外市场 (15) 第三节本土实体书店的尝试:以西西弗、言几又、钟书阁为例 (16) 一、西西弗:进驻购物中心,“书店+咖啡+文创”模式快速扩张 (16) 二、从今日阅读到言几又:打造阅读+美食的复合式空间 (18) 三、钟书阁:回归书店本质,创造最美购书空间 (20) 四、从书店转型创新,看传统零售商的新零售探索 (22)

图表目录 图表1:代官山茑屋书店平面结构&室外场景 (5) 图表2:茑屋书店历史沿革 (6) 图表3T:Card合作商铺 (7) 图表4:关联陈列布局 (8) 图表5:内部舒适的选书环境 (9) 图表6:专业级导购人员 (10) 图表7:电影&音乐专区 (10) 图表8:复合式生活空间 (11) 图表9:代官山茑屋书店 (12) 图表10:函馆茑屋书店 (12) 图表11:银座茑屋书店 (13) 图表12:梅田茑屋书店 (14) 图表13:茑屋家电&武雄市图书馆 (14) 图表14:台北茑屋书店 (15) 图表15:西西弗书店设计 (17) 图表16:西西弗书店讲座及万象阅读 (17) 图表17:言几又店中店 (18) 图表18:成都IFS旗舰店 (19) 图表19:北京荟聚店 (19) 图表20:钟书阁杭州星光店 (21) 图表21:钟书阁芮欧百货店 (21) 图表22:钟书阁成都银泰店 (21) 图表23:钟书阁苏州苏悦广场店 (22) 表格目录 表格1:国内新式书店概况 (4) 表格2:新零售业态门店举例 (24)

2021小学生零花钱调查报告作文

2021小学生零花钱调查报告作文 正文: 调查时间:_________ 第一位同学。 记:请问,你的压岁钱怎样用? 甲: 家长保管。 记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗? 甲: 喜欢。 记:要是你的钱不够花怎么办? 甲:只得问父母拿,要是买学习用品,他们肯定支持的! 思考1:我们发现,这类同学很知足,认识到自己还不知道如何花压岁钱,希望把钱交给父母,合理地支配他们的压岁钱。 下面是第二类的一位同学。 记:你的压岁钱怎么用? 乙:我会把压岁钱全部存进银行。 记:你不留下一些来买点玩具之类的吗? 乙:不,存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。 思考2:第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱,把钱存入银行,将来可以用来念大学,甚至

安居置业。同时,参加储蓄活动,也是有益于自己,有益于社会的活动。 第三类同学 记:你打算把压岁钱怎样花? 丙:我打算把它捐给希望工程 记:你觉得这样值得吗? 丙:干嘛不值得?在捐赠当中,一方面可以帮助别人,也可以奉献出自己的爱心 思考3:第三类是富有爱心的一类,他们乐于助人,把钱用在慈善方面,像我们10几岁的孩子会有这种想法,已经是不简单! 最后的第四类会是什么样的呢? 记:你喜欢把压岁钱都用完吗? 丙:这还用说吗!可爽了!吃喝玩乐都行!还可以用在电脑游戏方面,比如冲q币。 记:不感到太浪费了吗? 丙:的确有一点,但我觉得过得开心就好! 思考4:第三类虽然开心,可过后总有种后悔的感觉,到他们真正需要的时候,他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。 结论: 我们认为前三种用法都有好处,如果用在买书方面,自己就可以增长知识,而且他们和他们的父母会用钱,懂支配,往往给

全国股票市场投资者状况调查报告(2018年度)

2018年度

20189 -10 ” 2018 I

目录 一、自然人投资者交易行为特点.............................................................................................. - 1 - 1............................................................ - 1 - 2.1-6............................................................ - 1 - 3........................................................ - 2 - 4................................................................ - 3 - 5. ....................... - 3 - 6.10%-30%30%-50% ..... - 3 - 7.10%-50% .. - 4 - 8.................................... - 5 - 9.................................... - 5 - 二、自然人投资者的金融资产配置与心理预期...................................................................... - 6 - (一)投资者的基本属性与金融资产配置情况...................................................................... - 6 - 1........................................................ - 6 - 2. ... - 6 - 3.30%................................... - 7 - (二)投资者的投资心理特点.................................................................................................. - 8 - 1.................................... - 8 - 2. ................................................................................................................................................. - 8 - 3. .............................................................................................................................. - 9 - 4.......................................................... - 10 - 5. ........................................................................................................................................... - 10 - (三)投资者的知识水平与对投资者教育的心理预期........................................................ - 10 - 1.................................. - 10 - 2. ............. - 11 - 3.30 ........................................................................................................................ - 12 - (四)投资者股东权利行使现状与对投资者保护的预期.................................................... - 13 - 1. ......... - 13 - 2. . - 14 - 3. IPO ............................................................................................... - 15 - 4. ................. - 16 - 5. ........................................................................................................................................... - 16 - 6. ................................................................................................................................................... - 17 - 7. ......... - 18 - 三、结语.................................................................................................................................... - 18 -

大学生二手市场调查分析报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生二手市场调查分析报告 随着校园二手市场的兴起,有许多关于高校二手市场的研究也相应展开,下面是小编为你带来的大学生二手市场调查分析报告,欢迎阅读。 【摘要】随着节约环保消费观念的传播,近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展,二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前,校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法,二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证,运用相关消费理论知识,分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论:二手物品交易货源应主要集中于学习资料,生活用品与电子产品,交易更注重商品的使用时间和质量,交易平台选择较少,多数为校园跳蚤市场与网络平台。 【关键词】大学校园二手商品交易调查分析 “跳蚤市场”日趋盛行于各大高校,行为主体主要是各在校大学生,在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作,没有更多的时间处理旧物,跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生,很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍,电子产品,体育用品,生活用品,小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现 1 / 11

状表现为:市场主体的不固定性以及零散性,商品的多样性,市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益,它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位,也能使学校的管理进一步规范、加强。 一、调研的目的及内容 调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素,为校园二手市场建设提供建议。 二、调查内容及数据分析 本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷,收回率为100%。其中男生511份,女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知,在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到,大学生二手闲置商品数量众多,质量相对较好,可以交替使用。在毕业季时,毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理,但是更多商品都卖给了废品处理站,有些商品保持着七八成新,完全可以卖给下一届学生,其一可以减少资源浪费,其二可以减少大学生的资金压力。所以通过我们的调查,学校二手市场存在着非常大的潜力。 如何了解二手商品的相关信息。 从分析中可以看出有732人与773人次是通过校园跳蚤市场和网络获得二手商品的信息。通过调查大学生了解到二手商品信息大部分是从网络上获得,另一部分是通过校园跳蚤市场获得。据实地调查了解,

大学生零花钱使用调查报告

大学生零花钱使用调查报告 篇一:大学生零花钱使用调查报告 一、引言 大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其在处理零花钱的能力是否合理发人深省。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的零花钱(生活费)有很大影响。因此,关注大学生的零花钱的处理状况,把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构,相应的做出合理的分析与对策,这是本调查的目的。 那么我们商贸学院的大学生零花钱支出情况、在今后的生活中又是怎样更好的理财的呢?带着这样的问题,我在校内包括我的同学朋友的零花钱情况进行了问卷调查以及自己亲身经历进行研究、分析。 二、问卷情况 本问卷共发放50份,收回有效问卷50份。随机发放。 三、数据统计与分析 (1)总消费额统计结果表明,大多数学生的零花钱在1000-800元之间,而且男生的比例较大,原因是因除了每天的伙食费平常上网的时间较多,女生在1000-800元之间的是因会买一些衣服、化妆品等花费较大。 (2)通讯支出

根据问卷得到的结果,在拥有手机的同学当中,每月通讯及网络费用为65—150元的同学约占总人数的一半。在拥有手机的群体中,月花费高于100元的占到23%。对于这部分人,按照每条短信0、1元,话费每分钟0、3元计算,月平均支出在250元以上,就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然,这些不是都有必要的。每月开流量5元可以上网聊QQ或是使用飞信,省了短信钱,我是这样做的,还可以上手机腾讯浏览一下新闻奇事。以我的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减,而数据也基本反映了这个特点,月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%,接近八成的同学每月都很少打电话,或每个电话时间较短,因大多数都是小号,所以有的同学较省钱。最多也就是和家人联系。再有就是有的同学对象在外地所以花费较多。 (3)恋爱支出 经调查一部分恋爱的同学为了追求情感需要物质投入,买礼物送给对方。追求名牌、时尚。 (4)零花钱来源 几乎全部是依靠父母得来的,在大一的时候也有打工解决自己的生活费,现在封校又面临着毕业期间所以没有勤工俭学的了,也有同学想过创业比如说我,在淘宝网上开了个店,可自己亲身体验过以后才知道没那么简单,你要有自己的品牌,要有诚信,要有足够的本钱,还要办理相关的程序要开网银,跟邮局那要有沟通反正干什么都不容易。不过这也可以锻炼自己,避免自己以后少走弯路。

关于消费者信心指数的调查报告

消費者信心指數調查報告Taiwan Consumer Confidence Index (CCI) Report 九三年二月 主辦單位: 中央大學台灣經濟發展研究中心 調查單位:輔仁大學統計資訊系

贊助單位:李國鼎科技發展基金會協辦單位:台灣綜合研究院 93年2月28日

摘要: 消費者續採觀望態度,信心持平: 台灣二月消費者信心指數較上月微升,但變動值未超過誤差範圍 台灣二月份消費者信心指數(CCI)調查的總指數為83.70點,較今年元月份指數82.44微升了1.26點,在誤差範圍內。顯示台灣消費者信心持平,消費者採取觀望保守的態度。由於消費者信心指數是測量消費者對未來半年經濟情形的看法,具有預測的性質,但其發布時間比同樣有預測性質的經建會領先指標早一個月問世,值得重視。 該中心表示,與去年同期相比,此指數增加了4.64點,長期而言,基本走勢比去年初景氣相當低迷的時候要好。就去年全年而言,在基本的上升趨勢中出現兩個波折,第一個是SARS,它使得指數自去年元月的77.73上升到3月的78.82後,又下跌到5月的72.34;第二個波折出現在11月,因消費者對於未來半年景氣、就業和購買耐久性財貨的預期均下降而出現下跌,12月再度小幅下跌;目前93年二月份可說是持平。 本指數自今年起由中大台經中心接辦,台綜院協辦,輔仁大學統計資訊系執行調查;所涵蓋的項目共有六項,均為有關消費者對於未來半年的預期。二月份的結果顯示,這六項當中的「投資股票時機」上升幅度最大,上升5點,而「物價上升」下降1.4點,唯一一項呈現下降趨勢的指標;其餘上升的指標包括:「國內就業機會」,消費者信心上升1.15點;「家庭經濟狀況」、「國內經濟景氣」及「購買耐久性財貨時機」之點數則均微升。 在絕對水準方面,六項中有二項界於100-200之間,算是偏向樂觀,其他四項在0-100間,算是偏向悲觀。偏向樂觀的項目有「購買耐久性財貨時機」(102點)及「國內物價水準」(107.75點)。仍處於偏向悲觀的四項為「投

证券公司的调查报告

证券公司的调查报告 摘要:随着社会经济的发展,金融体系逐步完善, 金融资产质量不断提高, 证劵市场作为一个新兴的金融行业的一部分,为中国经济的发展和社会的进步提供了有利的条件。证券市场作为中国市场经济的重要组成部分,在过去的近二十年中,为中国经济的发展和社会的进步提供了有利的条件,而随着全球一体化进程的迅速发展,信息技术的广泛应用,证券市场与互联网络、信息技术与证券交易的结合也越来越紧密,证券市场的网络化已经成为不争的事实以及未来的大趋势。以下是针对##市的证券公司做的市场调查报告。 关键词:证券公司##调查报告 一、平安证劵 (一)、公司简介 1991年8月,平安保险公司证券业务部在深圳成立,1995年10月,经中国人民银行批准,平安证券有限责任公司正式成立,注册地为北京,公司总部设在深圳。经历次增资扩股,公司资本金为30亿元人民币。是中国平安综合金融集团旗下的重要成员。历经十八年的稳健经营,目前已经成长为国内主流券商之一。2006年,经中国证券业协会评审通过,平安证券成为“创新类”券商之一。在“2007世界金融实验室年度大奖”评选中。平安证券荣获“中国最值得信赖的十大证券公司”称号。平安证券是AA级(一级券商)。 (二)、公司策略 随着资本市场的不断完善,客户对金融服务全方位需求愈加迫切,客户已不满足于单纯或者品种单一的投资渠道,因此对券商提出了更加专业的服务要求。平安证券在这方面具有同业无法比拟的优势。作为行业中唯一具有保险背景的券商,平安证券将充分发挥平安保险(集团)的品牌优势,进一步密切与平安产险、寿险以及平安信托的联系,不断开发新的业务品种,完善服务手段,充分体现平安作为国内综合金融服务集团的优秀品质。在过去,平安证券在平安的品牌下,实现与保险、信托业务的共同发展,同时,平安证券也成为平安集团的重要一份子。从现在乃至未来,客户将通过平安保险、证券、信托以及平安其它更多的合作伙伴享受到平安无处不在的服务。平安证券以诚实守信为发展前提,通过建立科学高效管理机制、采用先进的技术手段和培育不断创新的企业文化形成平安证券的核心竞争能力。 二、广发证券 (一)机构设置

小学生自信心的培养

小学生自信心的培养 冯翠霞 成功学研究指出:自信是成功最重要的前提和条件,自信是成功的发动机。自信心的作用不言而喻,小学阶段是一个人自信心形成的关键时期,培养小学生的自信心具有十分重要的现实意义。 一、影响小学生自信心培养的因素 1、家庭不良环境因素。近年来,独生子女家庭越来越多,独生子女小学生性格封闭、自信心缺乏等问题日益严重。不少社会工作者在对独生子女缺乏自信心进行研究的过程中认为,家庭不良的环境因素是导致小学生自信心不足的重要原因。首先是家庭的溺爱和过度保护。许多家长可能并没有意识到溺爱会使孩子缺乏自信心,在孩子出生后,全家就将孩子当成家庭的中心,对孩子进行全方面的照顾,把孩子所有的事情都包办代替。长期地包办代替,既养成了孩子的惰性,也使得孩子不敢主动尝试去做事情,家长的做法无形之中“剥夺”了孩子树立自信心的机会。其次,家长的过度保护也会严重妨碍孩子培养的自信心,有的家长怕孩子生病,从不让孩子到小朋友多的地方玩耍嬉戏,剥夺了孩子主动融入社会、尝试与别人建立良好社交关系的机会。有时,自己没空陪孩子,又不放心让孩子单独外去玩耍。这种过度保护给孩子心理造成的严重影响是许多家长没有意识到的,不仅有可

能给孩子造成永久的心理阴影,也直接妨碍了孩子自信心的培养。 2、小学生个体性格差异因素。教育心理学中的一个重要组成部分差异心理学指出,学生存在智力差异、能力差异和人格差异等是客观存在的事实。每个人都是一个活生生的具体的人,每一个人的心理,又各有各的特色,“人心不同,各如其面”,正是由于人的心理的差别性,每一个人才成为一个真正的“主体”,才能作为一个真正的个体而存在。小学生因个体性格差异而导致自信程度存在巨大差别,有的小学生因生来就有较高的智力水平和较强的感知能力,学习和接受新事物比其他同学更快,对学习和生活充满了自信心;有的小学生则相反,接受新事物的能力较差,往往要付出比其他同学更多的时间和精力才能理解和掌握新知识,在没有得到很好开导的情况下,认为自己事事不如人,极易形成严重的自卑心理,从而影响到自信心的培养。 3、不正确的教育方式因素。不正确的教育方式方法会对小学生自信心的培养产生严重影响。许多家庭不注重讲究教育的方式方法,有的家长采用“唠叨”式教育,成天对孩子没完没了地唠唠叨叨,这种“敲木鱼”式的教育,易导致外倾型性格的儿童产生逆反心理,自信变成了自负;而对于内倾型性格的孩子来说,则直接妨碍其自信心的建立,使孩子没有主见,没有积极追求成功的内在动力。有的家长则采用“棍棒”教育,认为黄荆棍下出孝子,严重影响到小学生自信心的培养。

市场调查与分析的报告分析

市 场 调 查 与 分 析 班级:物流管理1106班姓名:何仕梅

一、摘要 随着化妆品行业竞争的不断加剧,越来越多的化妆品企业在寻找新的市场。而在中国有一个潜力巨大的市场亟待开发,那就是以大学生群体为主体的广大的高校市场。大学生年轻、有活力是化妆品市场的一个特殊的群体,该消费群体数目庞大,接受新事物和新生活方式更为容易,未来的高收入为他们的品牌忠诚奠定了基础。这份问卷开展的主题是有关于在校大学生化妆品使用情况。 调查地点:重庆电子工程职业学院 调查目的:了解大学生对化妆品的购买行为,为企业制定有效营销策略提供参考。 调研对象:大学生化妆品消费者,主要是重庆电子工程职业学院在校学生。 调查方法:我们以7个人为一组进行调查,此次共发出问卷70份,每人10份,最后全部收回,统计结果。

二、结果分析 根据所调查的10份问卷的结果统计分析如下: (一)、消费能力 大学城女生的每月生活费水平: 我们在问卷调查表上对大学城女生的每月生活费水平进行了调查,据问卷调查显示:20%以上的女同学每月的生活费为300—600元之间, 60%的女同学每月的生活费可以达到600—1000元还有将近20%的女同学每月的生活费在1000元以上。(二)、消费趋向 在一项调查中问道“你一般购买哪种类型的化妆品?”。大部分学生选择清洁类的,可见大学生对于健康、卫生很重视:基础护理类、隔离遮瑕类等护肤品也很受大学生青睐,使用率也较高。 (三)购买行为 选择购买的场所。对于理想的购买场所,选择在超市购买化妆品的消费者达到57%;选择在专卖店购买的消费者为21%;在百货大楼购买的占9%,网上购买或其他方式购买的为5%。大多

关于小学生使用零花钱的调查报告

关于小学生使用零花钱的调查报告 对于小学生实用零花钱的说法各有不同,下面有整理的关于小学生使用零花钱的调查报告,欢迎阅读! 小学生使用零花钱调查报告 现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是XX、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。 对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳; 调查 我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。 分析 1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,

麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。 2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。 结论 经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。 少年强,则中国强;少年智,则中国智。大学生是祖国建设的未来,是中国社会发展的预备军。大学生是一个特殊的群体,知识水平相对较高,社会经验严重不足,处在从象牙塔到现实社会的过渡时期,处在世界观人生观价值观的形成与修正时期。近年来,大学生的健康成长越来越成为热点话题,而大学生的理想与信念则决定着大学生的行为方式及奋斗理念。那么针对这一课题,我们做了一次深入调查。具体情况如下: 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,下面是整理的关于XX年大学生暑期社会实践调查报告下载,欢迎阅读参

中国股票市场的调研报告

中国股票市场的调研报告 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:2011年中国股票市场运行状况与分析 2011年中国股票市场运行状况与分析 在写这篇文章的时候,今日的上证综指收于点,盘中最低探至点。而就在昨天人们还在惊叹,中国股市从2001年6月24日的2245点到昨天午后最低探至点,中国股市10年后又重新回到原点。今天的缩量下跌,以及重庆啤酒第五个一字跌停板,则将中国股民从这种无意义的玩味中拉回到了他们不得不面对的残酷现实面前。十年前的被爆炒的互联网实实在在改变了地球人生活,十年后的GDP总量全球第二却只换回了A股的2011年全球股市第一熊。 一、2011年上证综指和深证成指运

行概况 如上图所示,上证综指在2011年4月8日摸高到点并成为年内最高点,到日为止最低则是14日收盘点位点,下跌点。 分析上证综指日K线。一月至四月中旬形成了一波小三浪的上涨,到4月中旬来到前期压力位3000至3100点之间,并在4月18日见顶年内最高点。此后走势急转直下,指数迅速跌穿各条短期均线,在2800点处得到年线的支撑。指数在2800点附近稍作调整后,终于在5月23日以一根放量大阴柱击穿200天线,宣告一波熊冠全球,持续至今日收盘,作为2012世界末日前奏的下跌拉开了序幕。此后指数加速下跌,毫无支撑。在6月20日形成一波半个月的反弹,反弹至年线附近,受到压制。此后便再次倾泻狂下,一口气跌到在2300 点附近,最低2307点,形成一个小型“W底”。就在人们惊呼2307点是铁底,指数也一口气上穿所有短期均线,人们

仿佛看到解放的曙光时,我画的这条无情的趋势线却将人们从美好的幻境再次拉回残酷的熊途。反弹至趋势线压力位2500点附近后,指数便扭头狂泻直至今日收盘创年内新低,毫无反弹。近几日,沪指成交量虽然不断刷新五年来的新低,但何处才能企稳见底,人们依旧充满绝望,而趋势也依没有反转迹象,不过短线的反弹点应该临近了。 如上图所示,深证成指在2011年3月9日摸高到点并成为年内最高点,到日为止最低则是14日收盘点位点,下跌点。 深圳成指与上证走势差别不大,在经过年初年线附近的震荡之后,选择向下突破,走出一波下跌趋势,并且没有放缓迹象。 从以上两张日K图中,我所设置的KDJ交易系统指标的买卖提示可以很清楚的发现,今年的中国股市,即使是不带感情,最严格的指标自动交易系统执行者,在今年的绝大多数买入选择都是

相关文档
最新文档