“90后诗歌大展 ”征稿启事
“90后诗歌大展”征稿启事
导读：所有稿件在中诗网“90后诗歌大展”专栏展出，并择优在《诗歌地理》同一专栏刊发。
诗歌地理第5期立体样
中诗网近期将组织“90后诗歌大展”，做为献给新诗百年的一份厚礼，90优秀诗人将集体亮相。请出生于1990—1999的诗人，精选一组代表作，投稿邮箱：
994729556@https://www.360docs.net/doc/319920655.html,(稿件必须注明“90后诗歌大展XXX作品”的字样），征稿截止日期2017年10月31日。
1.投稿邮件须包括正文和附件。
内容如下：
1）个人近照：2-3张，500K及以上。
2）个人简介：100字左右。
3）诗评：评论家或学者对您诗歌作品的评论性文字一则，可摘录300字左右。
4）诗歌作品：只接受现代诗，作品须为作者原创，拒绝抄袭、剽窃，一经发现，文责自负，已发表的作品亦可投稿。
5）联系方式：请注明姓名、详细联系地址、电子邮箱和手机号码。
注：投稿时请将个人简介、诗评、诗歌作品和联系方式这四项汇总为一个word文档，与个人近照一并作为附件上传。
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3.投稿诗人必须保证信息真实、有效。
4.所有稿件在中诗网“90后诗歌大展”专栏展出，并择优在《诗歌地理》同一专栏刊发。
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中华经典诗文诵读演讲比赛主持词
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词 )查看。 中华经典诗文诵读演讲比赛主持词1 一、开幕词 彭：尊敬的各位领导、各位来宾 王：亲爱的同学们 合：大家下午好! 彭：悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。 王：深深情怀，质朴的理化人民迎来绚丽的色彩，仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。 彭：是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊!您的伟大天地动容! 王：亲爱的祖国、美丽的家乡，在这美好的时光，我们将为您尽情歌颂。 彭：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 王：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 彭：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 王：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 彭：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 王：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
彭：今天，让我们走进古诗文的世界，把祝福奉上! 王：今天，让我们感受诗人们朴质、真切的情思，把激情燃烧! 彭：今天，让我们把热爱祖国，热爱家乡的梦想放飞! 王：xx中心小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵 合：现在开始 彭：听，同学们的掌声如潮，看，同学们的笑脸如花，我相信今天的诗文朗诵一定会是一次成功的盛况，是一次空前的朗诵会。 二、宣布比赛评分标准 王：在比赛之前，先宣布比赛评分标及注意事项 序号 评分规则 权重分 得分 1 作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，能够切实体现“中华经典诗文”的特点。 2 2 普通话标准，发音准确，吐字清晰，语言流畅，语速得当。 2
3 能正确把握诗文内容，声情并茂，富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。 2 4 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果； 2 5 衣着整洁，仪态大方，举止自然，得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 1 6 整体印象 1 注意事项：（1）满分为10分；（2）每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；（3）选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；（4）朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散
散文诗歌朗诵稿：迎春花开
散文诗歌朗诵稿：迎春花开迎春花开放， 在火红的太阳底下--- 你听，那是百鸟的啁鸣， 它们惊喜地叩响了， 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念， 久违的咨询候--- 又为我们带来了新年的未动分毫祝愿， 那些沉甸甸的欢笑， 像父亲母亲的双手写满劳动和收获！ 一杯烈酒， 盛满酽酽的乡愁， 在迎风的早晨把我醉倒， 漂泊的游子， 别由得加紧了回家的足步！ 我所热爱的女孩， 差不多久未谋面， 仿如故园里微微颤栗的蛛， 默默地长成了蚕茧！ 趁春风还早，我要快快赶路， 好咨询心爱的小姐一声----- 爱情她可会在那个春天，开出花来。
清透的风，正从远处吹来， 那儿有女孩的香味， 带着野百合的私语， 在一眨眼绽放。 青涩地，爱人的手臂， 温和地缠绕，把你拥抱， 拨动春天的琴弦， 季节的距离这样强烈无法抵挡， 如同大地孕育着希翼。 我看见乡亲们，在新年的生活里，谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个生活和节气， 说到春天， 大伙儿的眼里又开出了火焰！ 这个时候，玉米成串地挂在屋檐下，黄澄澄的喜气， 飘满家园，让人看了内心， 感受激动而踏实。 于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天， 亲人们合在家门照的一张全家福。碰降了第一滴露水，
氤氲开来，它是七彩的---- 北方的冰雪消融， 南方的树木吐绿。 嘀嘀的汽车声里， 一路开来，那是春天的婚礼， 生命中注定抵达的幸福， 你要在哪里醒来？ 聆听圣洁的唱歌----- 眼前美好的一切， 顺手就能摸到的东西， 像诗歌和水一样一见钟情， 然后在春天里甜蜜地怀孕。 可我依然会想起村庄， 坐在一片田野上的村庄， 向着河流的方向飞行， 莫非是那别停吹来的微风， 引得我张望----- 初长成的小妹， 她正站在家园的路口迎接， 以一朵迎春花的姿势， 为你献上这首未动分毫祝愿的诗-----
诗歌朗诵活动总结
诗歌朗诵活动总结 在全班同学的共同努力下，个人诵读取得了一定的成效。现将活动阶段总结一下: 为了培养学生做一个‘腹有诗书气自华’的人，我首先积极参与其中，和学生共同背诵中华古诗文，这样既增加了我自身的文化底蕴，又能调动学生背诵的积极性，从而增加了指导的有效性。 其次，我根据学校要求确保了开展“经典诗文朗诵”的时间。具体时间安排： （1）利用早课时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持按时背诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。 （2）每周抽出一节语文活动课，用于对学生背诵古诗词的辅导。到每周五最后一节课，让学生将本周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵表演赛； 再次，开展“经典诗文朗诵”活动的措施得力。具体主要措施： （1）、为班级推荐10首古诗，供学生参考选用。 （2）、每学期至少举行两次吟诵古诗词评先表优活动，对在吟诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。 （3）、背诵数量：每学期，要求每个学生确保15—30首，也可根据实际情况适当调高标准。 （4）、充分利用早晨、上课前、下课后等等各种时间，全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。 （5）、采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。与学生合作、竞争、交流，一发现典型，就做班内宣传，从而树立身边的榜样。 （6）、让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古诗文的浸润，厚积而薄发。语文教师要善于在教学和
作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，达到学以致用的目的。 （7）、把学生在背诵、活学活用中出现的闪光点及时记录，进行宣传并完善素质档案。 学生从小诵读了中华古诗词，不仅能拓展学生的知识面，培养他们对文学的兴趣爱好，为他们打下扎实的文学功底，提高他们的人文素养，而且还能激发他们的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高学生的整体素质。今后我班还要把这项活动深入开展下去，并力争取得更好的效果
企业年会诗朗诵3篇
企业年会诗朗诵3篇 企业年会诗朗诵 3篇篇一： 我们和未来有个约定当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩万里锦绣让世人发出由衷的感叹当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落我们信心百倍，跃马扬鞭，迎接新的起点岁月流金，我们沉淀了 6年群策群力，我们奋斗了 6年 6年啊，我们用智慧与汗水泼墨挥毫，写就恢弘磅礴的诗篇 6年来，我们从无到有，从小到大从深圳到北京，从上海到武汉大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX 究院一路上我们风雨同舟，荣辱与共一路上我们排除艰险，携手向前锐意进取打造了行业典范团结拼搏铸就了成功皇冠XXX的每一次进步与腾飞都有我们研究院每一位同事的任劳任怨，无私奉献回首走过的 XXXX年院领导大刀阔斧地进行了战略调整我们升级了集团研究院整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院在这科学的发展布局下，在院领导的英明带领下我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越我们将牢记使命——为
XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持我们将继续服从院领导的指示明晰发展思路，坚定发展目标把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀潮平两岸阔，风正一帆悬让我们把成绩留给昨天把今天作为创造下一个神话的起点攻坚克难，我们注定不平凡领跑前沿，我们是了不起的 XXX研究院当人们走在路上呼吸着新鲜的空气，眺望天空的湛蓝当人们坐在车上感受着交通的快捷，不再担心出行的安全当人们住在家中享受着家居的智能，沉浸于家的温暖当人们见面寒暄述说生活的幸福，感叹社会的巨变我想，那一刻，作为研究院的一份子我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容因为这一切都有我们的功劳 XXXX年，我和你有个约定一起携手并肩，共绘美好画卷 XXXX年，我和你有个约定一起见证奇迹，把酒言欢 XXX，研究院和你有个约定我们将披荆斩棘，做你领跑于行业的智库 XXX，研究院和你有个约定我们将开拓创新，做你这艘“安防航母”的动力源泉美好的未来，研究院和你有个约定我们将奉献所有，建设美丽的智慧中国美好的未来，研究院和你有个约定我们将倾尽心血，共创美好的智慧地球我们和未来有个约定一起用智慧建设一道亮丽的风景今天，我们在这里埋下希望的种子未来，让我们看它长成参天的大树战鼓已经敲响，号角吹得嘹亮让我们乘势而
整合古诗文诵读诗歌朗诵活动方案共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 朗诵比赛活动方案 庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛活动方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx届五中全会、全国第四次教育工作会议和“十二五”教育改革与发展规划纲要精神，以庆祝建党90周年为契机，以讴歌党的光荣历史和伟大业绩为主题，进一步深入开展创先争优活动，引导各支部和广大团、党员继承和发扬党的光荣传统和优良作风，掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，推进分院各项工作又好又快发展。 二、活动目标 以纪念建党90周年为核心，以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点，以加快研究型学院建设为目标，抓好90周年座谈会、党史教育、红歌会等大型活动；结合创先争优活动，进一步增强党组织的凝聚力和向心力，发挥党员的模范带头作用，激励全体党员奋发向上、开拓进取。 三、活动时间： 四、活动地点： 五、参加人员：09市场营销全体学生 六、活动具体事宜： 开展“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛”活动，现将具体方案安排如下： 1、比赛内容 1）诗歌创作比赛。
格律诗、词，自由诗等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为则取消比赛资格。 2)朗诵比赛。 自创作品、他人作品不限，但内容必须紧扣主题，朗诵时间在5分钟左右。 2、评分标准。 演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 c、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、奖项设立 朗诵比赛当场评奖。凡获奖者均颁发荣誉证书和奖品。 诗歌创作分为格律诗、词，自由诗两大类，原则上各设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名； 朗诵比赛设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名； 另设组织奖若干个。 “感恩”主题朗诵比赛策划书 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。 二、活动主题
青少年诗歌散文朗诵稿篇013篇
青少年诗歌散文朗诵稿篇013篇 青少年诗歌散文朗诵稿篇01 《人生颂》 不要在哀伤的诗句里告诉我： “人生不过是一场幻梦!” 灵魂睡着了，就等于死了， 事物的真-相与外表不同。 人生是真切的!人生是实在的! 它的归宿决不是荒坟; “你本是尘土，必归于尘土”， 这是指躯壳，不是指灵魂， 我们命定的目标和道路， 不是享乐，也不是受苦; 而是行动，在每个明天 都超越今天，跨出新步。 智艺无穷，时光飞逝; 这颗心，纵然勇敢坚强， 也只如鼙鼓，闷声敲动着， 一下又一下，向坟地送丧。 世界是一片辽阔的战场， 人生是到处扎寨安营; 莫学那听人驱策的哑畜，
做一个威武善战的英雄! 别指望将来，不管它多可爱! 把已逝的过去永久掩埋! 行动吧--趁着活生生的现在! 心中有赤心，头上有真宰! 伟人的生平启示我们： 我们能够生活得高尚， 而当告别人世的时候， 留下脚印在时间的沙上; 也许我们有一个兄弟， 航行在庄严的人生大海， 遇险沉了船，绝望的时刻， 会看到这脚印而振作起来。 那么，让我们起来干吧， 对任何命运要敢于担戴; 不断地进取，不断地追求， 要善于劳动，善于等待。 青少年诗歌散文朗诵稿篇02 《青春》沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。 每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。 在那悠远的春色里我遇到了盛开的她， 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。 允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡， 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。 梦里的天空很大我就躺在你睫毛上， 梦里的日子很多我却开始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待着终于有一天它们在世间传说。 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏， 流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。 青少年诗歌散文朗诵稿篇03 《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒? 没有人告诉我答案， 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动? 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能说， 没有梦想的世界就不再美丽?
XX年诗歌朗诵比赛总结
XX年诗歌朗诵比赛总结 诗歌朗诵比赛总结 一、活动时间： 预赛时间:20xx年12月1日下午 决赛时间：20xx年12月5日上午 二、活动地点： 预赛地点：图书馆六楼教室阅览室 决赛地点：淮阴工学院图书馆报告厅 三、活动基本内容及流程： 这次诗歌朗诵比赛是由读者协会策划的，主要为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台;为团队成员提供一个相互了解、认识的平台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的平台，让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。 活动基本流程：参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍参加演讲赛的评委→选手上台演讲…→评委打分→中场休息→颁奖→比赛结束。 四、发现问题： 由于第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不是很好，初赛时我院参赛选手无一人准备背景音乐，而且服装不太重视，也没有通知其它部门的人去作为啦啦队，
决赛时，我们通知其它部门去几个人作为啦啦队，但是有几个部门都没有到场。在组织报名时也有失误，选的人员不够踏实，有12人报名，但参加比赛的只有5人。 五、总结： 这次比赛总共有五个大一的学生参加，比赛前他们认真准备，12月1日下午初赛在图书馆六楼教室阅览室举行，比赛时每位选手的激情昂扬，最终郜笑同学进入了决赛。20xx 年12月5日上午决赛在淮阴工学院图书馆报告厅举行，进入决赛的总共有20位选手，郜笑是第4号，最终有10个人获奖，我们系获得了“优秀奖”。我们系虽然是一个小系，但是不仅进入了决赛，而且在决赛中还取得了不错的成绩，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们系虽然人少，但是各个方面的人才都有。 六、收获： 从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现其实也并不难，只要自己认真做好自己该做的事，不明白的多向他人请教，没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足，但是总体来说还是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累
公司年会诗歌朗诵稿
公司年会诗歌朗诵稿 公司年会诗歌朗诵稿1 青春万岁 所有的日子，所有的日子都去吧! 让我编织你们，用青春的金线 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船下的歌笑，月下校园的欢舞。 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军。 还有热烈的争论，跃动的，温暖的心。 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子。 纷纷的心愿迷离，像春天的雨。 我们有时间，有力量，有燃烧的信念。 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子。 从来都兴高采烈，从来不淡漠。 眼泪，欢笑，深思全是第一次。 所有的日子都去吧，都去吧! 在生活中我快乐的向前。 多沉重的单子我不会发软， 多严峻的战斗我不会丢脸。 所有的日子都去吧，都去吧! 在生活中我快乐的向前。 多沉重的单子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸。 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗。 我想念你们，招呼你们。 并且怀着骄傲 怀着骄傲 注视你们 注视你们 青春万岁 公司年会诗歌朗诵稿2 有一种企业叫方向有一种公司叫精神 有一种单位叫力量 **的员工 用高昂的心曲 在冬日激情的旋律中奏响 迎着风雨笑看沧海 **的激流 在经济危机中涌进 辛勤的汗水在阳光中闪烁 岁月凝聚着我们的力量 迎着朝阳放飞理想 **的臂膀 在茫茫企业中飞翔
未来是一条彩虹之路 我们在美丽的花园里耕耘**的旗帜 在前进的道路上飘扬 旗帜为我们指引了的方向我们一起用心在努力 把**建设的更加辉煌 我们的**， 是一个美丽的花园。 有芳草萋萋， 有鸟语花香， 更有潺潺清泉。 **的经营， 是花草树木生长的土地。**的管理， 是园丁辛勤的护理。 **的文化， 是莺歌燕舞、满园春意。一排排富贵竹， 令风沙停下了肆虐的脚步; 一片片绿荫， 工作从此不再惧怕酷暑。
中华经典诗文朗诵比赛方案
中华经典诗文朗诵比赛方案1 一、活动意义及活动目的： 汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。 二、主办单位：河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会 承办单位：文法学院文艺部文法学院团委学工办 三、参赛对象： __-2014学年第二学期大学语文课程教学班学生及__级其他有兴趣的学生。 四、比赛要求： 1、课程班学生于2014年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。 其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机。 所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。 2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。 3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。 4、第七周(4月7~4月13日)周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。 5、进入决赛的选手于2014年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机。 6、决赛时间定于2014年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。
散文诗朗诵稿
散文诗朗诵稿 导读：本文散文诗朗诵稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 散文诗朗诵稿（一） 无题 无聊时喜欢随手翻看手机 却依旧没有你的任何消息 不知你是不是忘了我还在等你 窗外小雨替天空哭泣 指尖流淌的是冰冷 好不容易有你的只言片语 却为何这般无情 讨厌习惯掩藏不开心的自己 也更讨厌你不带温度的字迹 岁月恍惚而已 曾经燃烧绽放的爱意 如何流失在悄无声息 我蜷缩在一个人的空间里 努力忍住不要哭泣 也学着怎样去面对现在的你 你似乎也忘了我没那么好欺
散文诗朗诵稿（二） 荒芜的田埂 冬风填饱了十二月的荒凉 刮过荒芜的田野的胡须 送来凄凉 摇曳的野草见缝插针 挤满了整个田野 这里就是它们的乐园 打工者早已抛弃了它们 把经济腾飞涌向城市 这里成了他们早已遗忘的故土冬风刮过干枯的野草 在一遍呻吟声里远去 田埂上 悲叹的哀怨声此起彼伏 散文诗朗诵稿（三） 一个人走 蓝蓝的天 轻柔的风 一个人的时候 我也不知为了什么 心却一直
在你那头 美好的时光，啊！ 竟在我指尖淡淡地溜走 我还没有来得及抓住你的温柔相思和哀愁便趁虚而入 也是我，最想你 的时候 一个人走 走不出有你的欢喜 茫茫的大千世界 风起云涌 我的心 只愿意跟着你的行踪 为你守候 多少个秋 一个人走 走不出有你的渡口 那无边无际的湖水里 溢满了我的思念 相思湖畔自有相思湖畔的魅力我会在一直在那里 给你一个
永久守候 一个人走 始终走不出有你的美丽 那阡陌纵横的路口 期待与你 演绎一场红尘里最美的遇见 让你真正成为 我心头，唯一 的风景 一个人走 心为你留 孤独寂寞的时候 回首和你在一起的点点滴滴 你永远是 我心里最娇艳的玫瑰 留给我的 只有美好 感谢阅读，希望能帮助您！
企业年会感恩诗歌朗诵
企业年会感恩诗歌朗诵 感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。以下是小编整理的企业年会感恩诗歌朗诵，欢迎阅读。 《感恩》 一夜秋尽萧风起 万树枝摇叶飘零 树叹难以挽留叶 叶恋枝痛更惜根 芽叶依枝而诞生 吸乳向阳逐长成 株壮枝繁叶茂盛 叶阔护枝遮根荫 共沐浴春风拂面 同感受夏雨洗礼 尽承享秋阳高照 迎雪护根愿卧冰 乌鸦反哺赢美誉 羔羊跪乳情意真 父母养育亲恩高 尽孝莫做等闲人
《当感恩成为习惯》宁静 心在反省 一个人的生命价值 该体现在哪里 忙碌 看那不停的脚步 金碧辉煌的都市里 止不住的孤独 感恩的心不在 才有无数悲哀 烦恼也许是欲望的儿子它与妄想相亲相爱 当感恩驻入心口 将有阳光温暖心头 像母亲慈祥的手 汇成了不绝的爱的河流当感恩成为一种习惯它会御下心的负担 世间多少迷幻 让我们拭目观看 当感恩成为习惯
欢乐似水流远 日子尽管过得平凡 充实之感实在 当感恩成为习惯 生活不愿慢怠 修我行为 炼我意识 和谐永远培栽 《感恩的心》 我们常常会是这样： 怀着一颗童稚的心去追寻单纯 怀着一颗感恩的心去膜拜光明 怀着一颗平静的心去抚慰理智 怀着一颗悸动的心去撞击激情 因为，世界是美好的 如果飞翔，天空就是美好的 如果憧憬，前程就是美好的 如果委屈，眼泪就是美好的 如果爱，给预就是美好的 还有许多美好的声音、美好的颜色 还有许多美好的事物、美好的过程 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情学会赞美，学会宽容 学会付出，学会真诚 甚至面对挫折，面对缺憾 面对哪怕是心灵深处曾经的痛
2013爱国主义诗歌朗诵活动方案及总结
吟诵诗词走进经典 ——爱国主义诗歌朗诵比赛活动安排 为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。 主办：团队学生会 主持： 一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年 二、活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 三、参赛对象：一至九年级（分初中组、小学低年级组、小学高年级组） 四、比赛要求： 1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。 2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。 3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 五、比赛程序： 1、初赛：由各班自行组织，每班选出两名（男女各一名）代表班级参赛。 2、决赛：9月27日下午团队课，地点学校操场，以年段抽签决定。 六、奖项设置： 初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 小学低年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 小学高年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 七、评委： 王校长、郭校长、张主任及语文老师组成。 附： 古诗词诵读比赛评分标准（10分制） 1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分） 2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。（2分） 3、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分） 4、感情充沛，感染力强，台风好。（3分） 5、形式新颖，令观众耳目一新。（1分）
公司年会_诗朗诵《勇者无惧__海阔天空》
勇者无惧海阔天空 1、【轻轻地，冬天即将远去， 饱含激情与希望的春天 正向我们款款而来】------刘宝杰 【今夜，我们又聚首 回忆峥嵘岁月 展望春风万里】-----------李东亮 2、【今夜又聚首 激动的双手端起醇香的美酒， 鲜花与奖杯萦绕着凯旋的勇士】---------王珊 【美妙的旋律在长空里飞扬 这必将是一个属于我们的 开启明天的辉煌之夜】---------佟亨波 3、【2014年， 悄悄画上了句号 带给我们太多的回忆 太多的收获太多的感恩 太多的太多……】----------------孙梦蕊 4、【感谢我们的家人， 长夜里， 为我们留一份温馨的守候，】-------张静 【那里有母亲的饭香， 父亲的叮嘱， 让我们忘记一天的疲惫 把责任与义务深深牢记】-------杨召召 5、【感谢晨阳的同事 风雨中 我们共进退，同荣辱 送走每一个满意的客户】--------杨微 【赢取的是市场的突破 还有属于凯旋的金鼓】----------何冬 6、【感谢我们的领导 这一路 在您的训斥里我逐渐成长 在您的赞许中我学会了加油】---------杨佳羽 【您是水漆界掌舵的领袖 带着我们到中流击水看浪遏飞舟】--------李世杰7、【感谢我们的客户 这么久 您原谅了我轻轻的不足，留下了您重重的建议 您伸出信任的臂膀，将稚嫩的我托举至今】-------尹航【感谢您每一次鼓励的微笑 感谢您每一次微笑的鼓励 您所作的一切，将作为我们友谊的见证
让长天铭记】----------李天喜 8、【来吧新年的春天 感谢你唤醒了沉睡的冻土 带给我们阳光和雨露、 感谢浩荡春风吹绿了山岗 带给我们希望与勇气】----- 刘宝杰 【在这片正在复苏的田野上 我们将凭借勃勃生机，培育出累累硕果 书写属于水漆的壮丽诗篇】-----------李东亮 9、【一定会有苦难 前面也许是险滩 需要每一位团队中的战友 手拉手肩并肩 用智慧和勇气战胜一切艰难】---------王珊 00000000000【我们今天的劳作 就是为了换来水漆事业蓬勃发展的明天】--------佟亨波 10、【长江那边的伙伴啊 我们听得到你们冲锋的号角动人心弦 塞北的战友们 我们看得见你们猎猎的战旗一直向前】--------李天喜 【请抓住每一次征服市场的机会 奋勇突击 就像我们每一次去战斗一样 地，是勇士的地 天，是勇士的天】-----------张静 11、【来吧2015年的春天 来吧勇敢地战友亲爱的伙伴 新的战场静静地躺在我们马前 冲锋号上边的红丝带舞姿翩翩】-------杨召召 【带着信念踏上征程雄关漫漫 待到明年的今天 我们再聚的时候 沃野千里星汉灿烂】----------合 【向着明天我们奋勇向前（反复3次）】------合 【在这里向辛苦一年的领导和同事们拜年】-----------李东亮 -------------鞠躬
诗歌朗诵比赛活动方案----一(20201127211821)
爱德基金读书演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化，为陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，培养学生集体观念，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校决定开展优美诗文朗诵比赛活动。 二、活动时间：2016年9月30日下午（星期五下午） 三、参赛要求： 1．以班级为单位，集体朗诵。 2．朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌或散文。 3．朗诵形式：集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵脱稿。（三到五分钟） 4．地点：篮球场。 5．比赛顺序赛前抽签确定。 6、参加对象：全体学生。 7、各班语文教师和班主任积极组织学生朗读，保证比赛质量，并 于9 月19日前将朗诵题目及内容上交，确保比赛顺畅进行。 8 、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。 9 、奖项设置：每个年级评出一二三等奖各一名，其余为优秀奖。 四、评分标准：（百分制）
1．遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。（20分）
2 ?声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂, 整体效果好，有艺术感染力。（30分） 3 ?普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏（30分） 4 ?表现形式活泼、新颖，富有创意。（20分） 5. 每缺一人扣一分。 五、人员安排 主持：待定 评委：语文组老师 统分、计分、点人数：待定 安定区团结中心小学大队部 2016 年9月12日
企业新年年会朗诵稿
让企业之梦飞向蓝天 女：光阴荏苒 男：岁月如梭 女：披着浓浓的寒意，20xx年已离我们悄悄远去 男：踩着冬日的暖阳，20xx年正朝我们轻轻走来 女：昨年的欢笑声还响彻耳畔 男：新年的钟声即将悠悠敲响 女：在这辞旧迎新的日子 男：在这喜庆祥和的时刻 女：每个人都有不同的感想 男：但每个人都有共同的向往 女：送别一年的风风雨雨，几多曲折、几多坎坷 男：展望未来的光辉前景，几多兴奋、几多喜悦 女：回首20xx年，经济危机洪流中我们手挽手、肩并肩，实现了公司业绩的稳中求发展 男：展望20xx年，经济复苏大潮中我们信心百倍、宏图大展，再创一个直上云霄的新蓝天 女：让我们把目光再向前放远
男：掐指算来，公司自成立以来已有三年 女：花开花落、几度寒暑，三年的时光弹指一挥间 男：潮涨潮落、月满盈亏，三年的历程岁月章回叹 女：三年算不上沧桑 男：却也是砥砺漫漫 女：这三年时光，你看，小树渐渐长大了、郁郁葱葱——万家灯火，其中有你有我 男：这一千多个日日夜夜，你听，海浪声声、如咽如歌——我们风雨同舟，敢问天地几何 女：车轮总在消失的足音中渐行渐远 男：往事也在时光的冲洗中逐渐褪色 女：但我们不会忘记，以XX总为核心的领导们 女：他们上下求索、矢志不渝 男：他们披荆斩棘、开荒拓疆 女：栽下一株幼苗 男：培育一方沃土 合：是他们让企业之树耸立云间、笑傲千古 男：我们也不会忘记，那些为企业发展而辛勤付出的员工们女：他们勤勤恳恳、兢兢业业 男：他们日夜操劳、呕心沥血
女：树起一座丰碑 男：拧成一股绳缆 合：是他们让企业之梦飞得更高、更远 女：三年如云烟 男：逝者如斯夫 女：当钟声拂过岁月的虬枝 男：当礼炮点燃新年的祝福 女：感谢这一片青春的土地，你接纳了我的足迹 男：感谢这一片碧空的蓝天，你放飞我的思绪万千 女：啊，（企业）！我是你博大的花园里一方执着的绿地男：啊，（企业）！我是你奔腾的河流中一只摇曳的白帆女：啊，（企业）！我是你伟岸的躯干上一树灿烂的红叶男：啊，（企业）！我是你浩瀚的天宇中一座纯洁的雪山 女：一玉口中国、一瓦顶成家，（企业），你是我在外漂泊中温情的港湾 男：共乘一叶风帆、共有一个家园，（企业），你是我客居他乡时温暖的思念 女：走过冬日的严寒，迎来了和风细雨的春天 男：让我们走进生机葱茏的夏季，在孕育着累累硕果的秋日里映照你灿烂的笑脸
短小的经典散文诗歌朗诵经典散文诗歌朗诵大全
[短小的经典散文诗歌朗诵] 经典散文诗歌朗诵大全 散文诗作为一种文学新形式于二十世纪初进入中国,影响了很多中国诗人的诗歌创作。下面小编为大家带来短小的经典散文诗歌朗诵的内容，希望对你有用。短小的经典散文诗歌朗诵篇一：幸福，是什么 妈妈，幸福是什么？ 我想对您说： 是孩子睡好觉， 一睁眼， 正好看到妈妈—— 在对他 笑， 那种慈爱， 让孩子觉得—— 世界都是他的! 妈妈，幸福是什么？ 是孩子睡觉的时候， 您在—— 他的身边紧紧地挨着他， 孩子在呼吸的时候—— 就会很安全! 哪怕， 家里就咱俩! 虽然， 我还小， 只要—— 有妈妈的温暖， 世界都是我的! 妈妈，幸福是什么？ 是您—— 花白了头发， 换来了我的青春! 是您的皱纹， 托起了我的明天! 妈妈， 有您在， 我永远就是一个孩子! 妈妈， 您在我的面前， 我就有淘气的理由! 妈妈， 您在家就在， 我在希望就在! 妈妈，
幸福很简单—— 只要有我和您在一起， 我一睁眼—— 您就在! 您累了—— 有我在! 妈妈， 亲爱的妈妈， 孩子已经长大! 您—— 却苍老了! 祝愿， 妈妈的幸福—— 能长久一些! 短小的经典散文诗歌朗诵篇二：母亲 你家中的破门 遮住的贫穷很美 你坐在窗前 面容苍老惆怅 梦里飞过的地方 请把它填上 远方，远方 收起你的殷勤 哪怕熄灭星星 浪子你该回去 那最远的地方不叫家乡短小的经典散文诗歌朗诵篇三：牵着女儿的手 牵着女儿的手， 幸福在心头。 晨阳照在小路上， 双影留身后。 牵着女儿的手， 成长路上走。 欢声笑语常相伴， 哭哭闹闹也曾有。 牵着女儿的手， 偶有小烦愁， 互为闺蜜友， 身心不自由。 牵着女儿的手， 今世一起走。短小的经典散文诗歌朗诵篇四：朋友，一生一起走 大海，让我看到了希望! 春来了，
诗歌朗诵比赛总结
诗歌朗诵比赛总结 我校八年级班级古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。 首先，同学们用抑扬顿挫的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。 其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。 同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。 对于这次的诗歌朗诵比赛，小结如下： 一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的学生有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的学生更是一次很好的锻炼机会。 二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委。 三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。 四、比赛范围影响广，并得到了评委和教师们的高度评价。 这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了学生风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义，为日后做好准备。 所以，我校要将这项活动接力下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。 最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
诗歌朗诵开场白台词范本
诗歌朗诵开场白台词范本 【篇一】诗歌朗诵开场白台词范本 女：尊敬的各位领导 男：各位来宾 女：各位老师 男：亲爱的同学们 齐：大家（）好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 女：她就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩 男：她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香 女：阅读经典，成就完美人格 男：吟诵经典，灿烂光辉人生 女：为了深入实施素质教育，创建诗意的校园文化，营造浓郁的读书氛围，更好地促进学生健康成长， 男：今天，我们在这里举行遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛 女：今天大赛将由梁昭远、庞彩虹、樊家锐、冼景保、翟晓琴等老师当评委，陈葆老师当记分员，陈金章老师当计时员让我们用热烈的掌声感谢他们。【篇二】诗歌朗诵开场白台词范本 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好 男：我是今晚的主持人 女：我是主持人 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛 合：现在开始。 男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分 合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。 女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。 男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。 男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺
企业年会励志诗歌朗诵稿
企业年会励志诗歌朗诵稿 你是不是还在为年会不知道朗诵什么诗歌而烦恼吗？下面是给大家整理的企业年会励志诗歌朗诵稿，供大家参阅! 企业年会励志诗歌朗诵稿《寻找梦想》武晓秋 曾经， 有一个小小的愿望。 后来， 变成随风飘摇的梦想。 在懵懂中， 梦想早已飘远。 在茫然中， 我迷失了人生方向。 在执着中， 曾为伊消得人憔悴。 可忘却了那指引路灯的人。 终于， 在时间的冲刷中， 顿悟，生活告诉我， 去寻找丢失的梦想。 于是，
我寻寻觅觅， 看见远处它向我招手。 那是通向梦想的路。 那是我与少年相聚的路口。 只是这条路充满荆棘。 但生活说， 没有残酷，便没有勇气。 庆幸的是， 千百次的追寻， 终于眺望到它。 从此， 便只顾风雨兼程。 企业年会励志诗歌朗诵稿《紧紧地结合》我生长起来只是为了你。砍下我吧， 我这棵合欢树需要你这般殷勤。 我长成了一朵鲜花只是为了你。 剪下我吧， 我这株百合不知是含苞待放， 还是长成了花朵。 我是碧波一泓也是为了你。 饮下我吧， 连水晶都忌妒我的水儿是那么清莹。
我长出了翅膀也是为了你。 猎取我吧， 我是那灯蛾围绕着你的激情烈火翩翩飞翔。 为了你， 我甘愿受苦你的爱情损伤了我， 而又使我甘甜! 斧头和猎网也使我幸福剪刀和渴饮也使我喜欢! 倾全身的血液奉献给你， 我的爱人。 这血凝成鲜红的伤疤什么钮扣也比不上它美， 有什么首饰能比它漂亮? 我把七根骨刺别在头发上以此代替水晶发卡。 我的耳边用烧红的火球代替玛瑙的耳环。 看着我忍受这般煎熬， 你却嬉笑。 你将会痛苦的， 到那时你不再是我的心上人! 企业年会励志诗歌朗诵稿《但愿我是，你的夏季》但愿我是，你的夏季， 当夏季的日子插翅飞去! 我依旧是你耳边的音乐， 当夜莺和黄鹂筋疲力竭。
经典配乐散文诗朗诵(60篇)
1.《南方的夜》董卿深情朗诵 2.《教我如何不想她》朱军朗诵 3.《预言》崔永元周涛朗诵 4.《荷塘月色》朗诵：珍惜 5.《雪》朱军徐莉朗诵 6.《送给天堂的孩子》范冰冰李冰朗诵 7.朗诵:《做你的红颜好吗》 8.朗诵《清淡的女人》 9.《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵 10.电视散文诗《邂逅》 11.《春》作者：朱自清朗诵：珍惜 12.诗朗诵《拥抱春天》 13.朗诵《感悟清明》
14.《电视诗歌散文》朗诵：珍惜 15.《别》刘芳菲王小丫朗诵 16.诗朗诵《淡淡兰香》 17.诗朗诵《一个人上路》 18.《悼念一棵枫树》海霞陈铎朗诵 19.朗诵《海燕》 20.诗朗诵《再别康桥》 21.朗诵《我骄傲，我是中国人》 22.朗诵《大漠深处的胡杨》 23.电视散文《雪乡》 24.《你是人间四月天》方言朗诵 25.《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹朗诵 26.《灵魂朝拜的天堂》电视散文
27.《蜀道难》方明朗诵 28.朗诵《父亲是我生命的过往》 29.《满江红》朗诵-野狼 30.《望星空》王小丫朗诵 31.《沉静中的流年》作者海狼朗诵珍惜 32.朗诵《海棠花祭》《无题》海霞张泽群朗诵 33. 34.电视散文《尚湖寻梦》朗诵 35.《等我们老的时候》朗读雪冰子 36.《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵 37.朗诵《一朵微笑》 38.朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》 39.朗诵《离开网络我们还能爱多久》 40.《地球我的母亲》濮存昕朗诵
41.《冬之韵》作者：快乐的漂泊朗诵：珍惜 42.《一棵开花的树》音乐朗诵 43.《岳阳楼记》鲍国安朗诵 44.《点燃一盏心灯》朗诵：珍惜 45.《我爱这土地》任志宏朗诵 46.《多情自古江南雨》朗诵珍惜 47.《女人如花》朗诵：珍惜 48.《思念北方》康辉朗诵 49.《将进酒》朗诵濮存昕 50.《在寒冷腊月的夜里》梦桐朱军朗诵 51.《声声慢》李清照名词浅析作者：商山人诵读：珍惜 52.《十里长街送总理》朗诵 53.《以生命的名义》潘虹等朗诵
【工作总结范文】爱国诗朗诵比赛总结
爱国诗朗诵比赛总结 为配合学院一二九爱国活动的开展，丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，浓厚学术气氛，提高学生综合素质，展现我院学生的风采，在院领导的和院学生会的组织下，测绘与勘查工程学院举办了本次以纪念“一二九”爱国运动为主题的诗朗诵比赛。 一、活动目的 为了纪念“一二?九”学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意志，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。为了锻炼，提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活。同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。学院组织学生开展演讲比赛，培养大学生爱国爱校的美好情操，表达当代大学生善于学习的良好精神风貌。 主持人宣布诗朗诵比赛开始 二、活动时间 XX年12月15日 三、活动地点 教学楼2507教室 四、参与人员 测绘与勘查工程学院09级学生 五、活动主题
纪念“一二?九”运动，弘扬爱国精神，争做优秀大学生，尽展青春风采 六、活动安排 （一）赛前筹划阶段 1、每班选出2名参赛选手，围绕本次活动主题，自拟题目，自行准备演讲稿。要求演讲稿内容积极健康向上，有爱国主义情怀。 2、组织方分团委宣传部制定比赛评分细则。 3、确定本次比赛评委、主持人以及赛场工作人员 （二）比赛阶段 1、选手参赛文章在比赛前两天上交到院团委宣传部，由团宣部统一审改，保证文章内容上 达到比赛要求。 2、比赛前一天，进行活动彩排。 3、比赛赛场，每班必须有学生代表出席本次朗诵比赛，为班级选手加油助威。 4、朗诵结束后即宣布比赛结果。 选手慷慨激昂的演讲 七、选手朗诵题目 测绘091班葛多祝《我的祖国》 张翼鹏《我骄傲我是中国人》