Unit5Topic1题
Unit 5 Topic 1 (考试时间：90分钟, 满分：100分)第一部分听力（20分）2013-3-12 Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（5分）
( )1.
A B C
( )2.
A B C
( )3.
A B C
( )4.
A B C
( )5.
A B C
Ⅱ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分）
( )6. A. Oh, I’m not happy. B. The same to you. C. We are all happy.
( )7. A. I have no free time. B. How about you? C. I often play basketball.
( )8. A. No, I don’t. B. Yes, he does. C. No, I walk to school.
( )9. A. Yes, it is. B. You’re right. C. Thank you.
( )10. A. I like playing it very much. B. I want to play it very much. C. Three times a week. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分）
( )11. How does Michael usually come to school?A. By bus. B. By bike. C. On foot.
( )12. What does the man often do on Sundays?
A. He plays computer games.
B. He plays basketball.
C. He plays football.
( )13. How often does Yu Ming go to the zoo?
A. Every month.
B. Every day.
C. Every week.
( )14. How does Miss Wang sometimes come to school?
A. By bike.
B. By bus.
C. On foot.
( )15. Where does Zhou Lina usually have lunch?
A. In her office.
B. At home.
C. At school.
Ⅳ. 听短文，完成下列表格。短文读两遍。（5分）
第二部分英语知识运用（55分）Ⅰ. 单项选择。（10分）
( )1. The Browns usually drive to the park on Sundays. But today they go to the park_____ foot.
A. in
B. on
C. by
D. of
( )2. Bob often _____ his homework after dinner.A. do B. does C. doing D. to do
( )3. The boy likes playing _____ basketball very much.A. a B. an C. the D. /
( )4.—_____ does Kangkang meet his friends?—Four times a month.
A. How often
B. How long
C. When
D. What time
( )5.—What do you usually do _____ weekdays after school? —I usually read books.
A. in
B. at
C. on
D. for
( )6. Mr. King sometimes _____ the subway home.
A. take
B. taking
C. takes
D. to take
( )7. —What does Fang Yan do in her free time? —She often _____ a movie.
A. sees
B. watch
C. looks
D. read
( )8. —_____ —The same to you. A. Good morning! B. Happy New Year!
C. See you later.
D. How do you do?
( )9. Zhao Lin _____ to Beijing by train often. He usually goes by plane.
A. isn’t going
B. doesn’t go
C. not go
D. don’t go
( )10.—Your new dress looks very nice! —_____
A. Yes, it is so nice.
B. Where? Where?
C. Thank you.
D. That’s all right.
Ⅱ. 情景交际。（5分）
根据对话的情景，从方框中选择适当的句子填在画线处，使对话完整通顺。其中有两项是多余的。
Name Age How to go to school usually Get up
Jim Thirteen16. 17.
Tom18. By bike19.
Mary Fifteen20. At 6:45
1
A: Hi, Wang Li! What time do you usually get up?
B: I always get up at about six o’clock.
A: 11 How do you usually go to school?
B: 12 But sometimes I go to school by bus.
A: By the way, where does your mother work?
B: She works in a factory. She makes shoes.
A: 13
B: She usually goes to work by subway.
A: Where does she have lunch?
B: 14 It takes her too much time to come back home for lunch.
A: Oh, it’s time for class. 15
B: Let’s go.
11. 12. 13. 14. 15.
Ⅲ. 完形填空。（10分）
On Sundays, Li Lei gets up at six thirty. He has 16 at eight. Then he helps his mother
17 the housework（家务劳动）. At ten o’clock he leaves 18 and goes shopping 19
bike. At about eleven o’clock he comes 20 home.
He likes 21 very much. He helps his mother with the cooking. They 22 lunch at twelve.
In the afternoon he often 23 games with his friends. They have 24 at six thirty. In the evening he does his homework. Sometimes, he 25 TV. He goes to bed at nine.
( )16. A. food B. breakfast C. lunch D. supper
( )17. A. in B. on C. with D. from
( )18. A. home B. house C. room D. classroom
( )19. A. by B. on C. in D. at
( )20. A. for B. to C. back D. from
( )21. A. cook B. cooking C. the cook D. the cooking
( )22. A. to have B. having C. have D. has
( )23. A. plays B. is playing C. takes D. is taking
( )24. A. work B. homework C. housework D. dinner
( )25. A. sees B. looks C. is watching D. watches
Ⅳ. 阅读理解。（30分）（A）
Hi, I’m Zhu Hua. I’m a junior high school student in Beijing. There are twenty-six boys and twenty-two girls in my class. Half of the students come to school by bike. Five boys and four girls come to school on foot. About a quarter of us come to school by bus. The others come to school by subway. We’re all from China. We’re good friends.
Alice is my good friend. She is twenty-two years old. Now she lives in Beijing, China. She teaches English in a junior high school. She loves making friends with the students and they like her very much. Every morning she gets up very early. At about 7:00, she usually has a glass of milk and some bread for breakfast at home. Then she walks to work and gets to school at about a quarter to eight. At 12:00 she eats a hamburger and an apple for lunch. Her favorite drink is Coke. She goes home at 5 o’clock in the afternoon. She likes to have noodles（面条）and chicken for dinner. On Sunday, she often comes to see me. Sometimes we go to a Chinese restaurant to have lunch.根据短文内容，选择正确答案。
( )31. Alice is _______.A. a doctor B. a nurse C. a driver D. a teacher
( )32. —What does Alice usually have for breakfast at home？—_______
A. A glass of milk and some bread.
B. An egg and some bread.
C. A cup of coffee and some bread.
D. A glass of milk and a hamburger.
( )33. Alice gets to school _______ a. m.A. at 8:15 B. at 7:45 C. at 7:40 D. at 8:00
( )34. —What does Alice often do on Sunday? —She often ________.
A. has dinner with me
B. goes to the restaurant
C. comes to see me
D. eats noodles
( )35. Which of the following is NOT true?A. Alice lives in China now.
B. Alice likes Coke best.
C. Alice gets home at 5:00 in the afternoon.
D. On weekdays she has a hamburger and an apple for lunch.
（C）
根据表格内容，选择正确答案。
（）36. Li Huimin, Wan Junfeng and Chen Qiang all _____ in their free time.
A. watch TV
B. meet friends
C. cook food
D. play games
（）37. Chen Qiang doesn’t _____.
A. meet friends
B. cook food
C. watch TV
D. A and B
（）38. Li Huimin and Wang Junfeng _____ in their free time, but Chen Qiang doesn’t.
A. go fishing
B. watch TV
C. meet friends
D. play computer games
2
（）39. Wang Junfeng does many things in his free time EXCEPT(除了) _____.
（）40. Which of the
following is TRUE?
A. Li Huimin
and Wang Junfeng
doesn’t play computer
games.
B. Chen Qiang
cooks food.
C. Wang
Junfeng goes fishing.
D. Chen Qiang
and Wang Junfeng
meet friends.
第三部分写作（25分）
Ⅰ. 词汇部分。（10分）
(A)根据句意及首字母提示，在空白处填入适当的单词。
41. —Oh, it’s 4:30 p.m. School is o_____. Let’s go ho me.
—All right. Let’s go.
42. —Does Jane often read books in the l_____?
—Sorry, I don’t know.
43. Lin Dan doesn’t like reading books. He always l_____ to music.
44.—How often do you go to the park, Jane?
—O_____ a week.
45.—What time do classes b____ in the morning?
—At ten to eight.
(B)根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。
46.—What does Ellen usually do after school?
—She usually _____ (watch) TV.
47.—How do _____ (America) students usually go to school?
—Well, they usually walk or take a yellow school bus to school.
48. Betty writes to his father _____ (two) a week.
49. He usually goes ______ (swim) in his free time.
50. Y u Jing sometimes _____ (ride) a bike to school.
Ⅱ. 句型转换。(每空一词)（5分）
51. The old man always walks to the shop. (改为否定句)
The old man _____ _____ to the shop.
52. Mike often goes to the zoo by bus. (改为同义句)
Mike often _____ a _____ to the zoo.
53. Mrs. Read goes shopping three times a week. (对画线部分提问)
_____ _____ does Mrs. Read go shopping?
54. I usually read books on Sundays. (对画线部分提问)
_____ do you usually _____ on Sundays?
55. Maria often visits the Great Wall. (改为一般疑问句)
_____ Maria often _____ the Great Wall?
Ⅲ. 书面表达。（10分）
请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。
My School Day
I get up at …
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _
3
听力材料
Unit 5 Topic 1 Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。
1. Some students go to school by boat.
2. Han Mei sometimes plays basketball after school.
3. She seldom watches TV in the evening.
4. Wang Hua often goes to the library.
5. My mother usually goes to the park by subway.
Ⅱ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。
6. Happy New Year!
7. What do you do in your free time?
8. Do you usually go to school on foot?
9. Your new skirt looks very nice!
10. How often do you play basketball?
Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。
11. M: Hi, Nancy! How do you usually come to school?
W: I usually come to school on foot. How about you, Michael?
M: I always ride a bike to school.
12. W: What do you often do on Sundays?
M: I often play computer games.
13. W: Hi, Yu Ming! Do you often go to the zoo?
M: Yes, I do.
W: How often do you go there?
M: Every week.
14. M: Hi, Miss Wang! I saw you were on foot today. Don’t you usually come to school by bike?
W: Yes, I usually come to school by bike. But sometimes I walk to school. I like walking.
15. W: Hello, Li Xiang. Nice to see you again.
M: Nice to see you, too. Zhou Lina.
W: Where do you usually have lunch?
M: I usually have lunch at home. What about you?
W: I usually have lunch at school.
Ⅳ. 听短文，完成下列表格。短文读两遍。
Jim is 13 years old. He often goes to school on foot. Sometimes he goes to school by bike. He gets up at half past six in the morning. Tom is 14 years old. He usually goes to school by bike. He seldom goes to school on foot. He gets up at seven. Mary is 15 years old. She often goes to school by bus. She never goes to school by bike. She gets up at a quarter to seven.
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参考答案及解析
Unit 5 Topic 1
第一部分听力
Ⅰ. 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
Ⅱ. 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C
Ⅲ. 11. B 12. A 13. C 14. C 15. C
Ⅳ. 16. On foot 17. At 6:30 18. Fourteen 19. At 7:00 20. By bus
第二部分英语知识运用
Ⅰ.1. B on foot“步行”，固定搭配。注意:名词foot 前不能加任何冠词或物主代词，故选B。
2. B 考查一般现在时。主语Bob是第三人称单数，谓语动词用does。
3. D 考查冠词的用法。在表示球类运动的名词前不能加冠词a，an 或the，故选D。
4. A 考查特殊疑问词。how often 提问频度，how long 提问多长时间，when 和what time 提问
时间。答语Four times a month.“一个月四次”，表示频率，故选A。
5. C 固定搭配，on weekdays“在工作日”。
6. C sometimes表明时态用一般现在时，主语Mr. King 是第三人称单数，故选C。
7. A 考查固定搭配。看电影常用see/watch a movie, 且主语she为第三人称单数，故选A。
8. B 考查交际用语，当某人说Happy New Year时，答语The same to you“你也一样”。
9. B 考查实义动词的一般现在时，其否定句的构成需加助动词don’t 或doesn’t。主语Zhao Lin
是第三人称单数，助动词用doesn’t，且后面的动词一定要用原形，故选B。
10. C 考查交际用语，接受赞扬应说Thank you。
Ⅱ.11. A 12. C 13. B 14. E 15. G
Ⅲ.16. B 根据上下文可知早上起床后吃早饭，故选B。
17. C 固定搭配help sb. with sth.“帮某人做某事”。
18. A 根据上下文可知十点钟离开家去买东西，home“家”；house“房屋，住宅”；C和D与上下
文不符，故选A。
19. A by+交通工具名词，表示交通方式，且名词前不能加任何冠词或代词修饰，故选A。
20. C come/go home“回家”，home 是副词，前面不能加介词，back为副词，come back home“回
家”，故选C。
21. B 固定搭配like doing sth.“喜欢做某事”。
22. C they作主语，谓语动词用原形，故选C。
23. A玩游戏，动词应为play。根据上下文可知本句该用一般现在时，主语he为第三人称单数，
故选A。
24. D 根据上下文可知6:30应该吃晚饭，故选D。
25. D 固定搭配，watch TV“看电视”。
Ⅳ. (A)
26. 48/forty-eight 27. bike 28. bus 29. 3/Three 30. 9/Nine
(B)
31. D 根据第三句“她（Alice）在一所初级中学教英语”可知她是一位教师。
32. A 根据文段第三行第三句She usually has a glass of milk and some bread for breakfast at home.可知她早
餐吃面包喝牛奶。故选A。
33. B 根据第四行第二句Then she walks to work and gets to school at about a quarter to eight.可知
她八点差一刻到达学校，故选B。
34. C 根据倒数第一行第一句On Sunday, she often comes to see me.可知星期天她常常来看我，故
选C。
35. C 根据倒数第二行第一句She goes home at 5 o’clock in the afte rnoon.可知她下午5点回家，不
是到家，故选C。
(C)
36. A 37. D 38. C 39. B 40. C
第三部分写作
Ⅰ.(A)41. over 42. library 43. listens 44. Once 45. begin
(B)46. watches 47. American 48. twice 49. swimming 50. rides
Ⅱ. 51. never walks 52. takes; bus 53. How often 54. What; do 55. Does; visit
Ⅲ. 参考范文：
My School Day
I get up at six o’clock. I read English for half an hour. At seven ten I have breakfast. After that, I go to
school on foot. We have four lessons in the morning. At about twelve o’clock, I have lunch. In the afternoon, we often have three lessons and we usually have sports from four thirty to five thirty. After supper, I read books or go out for a walk, then I do my homework for about one and a half hours. At half past nine, I go to bed.
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材料期末考试题目及答案
第一章概述 1、材料与工艺是设计的物质技术条件，是产品设计的前提，它与产品的功能、形态构成了产品设计的三大要素。 2、按材料的物质结构分类，材料可分为： 金属材料：黑色金属（铸铁、碳钢、合金钢）、有色金属（铜、铝及合金等） 无机非金属材料：石材、陶瓷、玻璃、石膏等 有机高分子材料：塑料、橡胶、纤维、木材、皮革等 复合材料：玻璃钢、碳纤维复合材料等 ３、材料设计的方式：一、从产品的功能、用途出发；二、从原材料出发。 ４、材料的固有特性：物理性能、化学性能。 材料的派生特性：材料的加工特性、材料的感觉特性、环境特性和材料的经济性。 第三章材料感觉特性的运用 1、产品造型设计的三大感觉要素：形态感色彩感材质感 ２、材料感觉特性的概念及分类 概念：材料质感又称材料感觉特性，指人的感觉器官（触觉和视觉）对材料作出的综合印象,由人的知觉系统从材料表面特征得出的信息，是人对材料的生理和心理活动。 分类：、一、触觉质感和视觉质感；二、自然质感和人为质感（利用人为质感设计可以做到同材异质感、异材同质感，从而使设计更加灵活多样、变化无穷。） ３、质感设计的三大运用原则：合理、艺术性、创造性地使用材料 ４、质感设计在产品造型设计中的作用。 1）、提高适用性—良好的触觉质感设计，可以提高整体设计的适用性。 2）、增加装饰性-——良好的视觉质感设计可以提高工业产品整体设计的装饰性，还能补充形态和色彩所难以替代的形式美。 3）、获得多样性和经济性———良好的人为质感设计可以替代自然质感或弥补自然质感的某些不足，可以节约大量珍贵的自然材料，达到工业产品设计的多样性和经济性。 4）、表现真实性和价值性——良好的整体设计的真实性和价值性。 第五章金属材料及其加工技术 1、金属材料的性能
新概念英语经典题_附答案
新概念英语经典题_附答案 昨日习题： You have so much time. So you ________ worry. A mustn't B needn't C can't 答案：B解析：mustn't 表示绝对禁止needn't表示没必要can't 表示不能。根据句意可知：“你有如此多的时间，所以没必要担心." 所以应该选B. 今日习题：翻译：1. 我今天早上8：00 吃的早饭—————————————— 2. 我已经吃过早饭了。____________________ 今日习题：There _____ a dog and two cats in the gardon . A is B are C am D be 答案：A解析：本题考查There be句型，很多同学会误选B，而There be 句型有一个特殊的规定：“就近原则”，be动词后面是a dog 单数，所以选A is . 昨日习题：用a, an 填空.____ book _________apple _______ hour 答案：a an an 解析：填a 还是an . 是由后面单词的首个因素（音标）决定，而不是首个字母。最容易出错的是hour这个单词。它的音标是['a??]，从读音上可判断首个音标是一个元音音标，所以填an . mine .__________________
答案解析:首先特殊疑问句一般是：特殊疑问词+一般疑问句。第一题划线部分做的是The book 的定语，对定语的提问应该用which , 这里是which book. 再加一般疑问句，之前我们第一次练习题里面就有讲到一般疑问句，那四步骤。这里不再说。重点知道一变二（mine变yours）.第二题：我的书在桌子上，这里on the desk ，强调位置又做表语. 所以只能用where . 今日习题：(用所给词的适当形式填空)。I _________ (do my homework) now. 答案： am doing my homework解析：有时间是now，可以判断是现在进行时，而现在进行时态的结构是：be+doing ，因为主语是I,所以be 动词只能用am。最后答案是am doing my homework 今日习题：用many /much填空、 I have ______ books. I have _______ money. 答案：many ,much解析：many修饰可数名词，much修饰不可数名词. book是可数的，但是money在英语里面是不可数的。 今日习题：用in front of / in the front of 填空。 The driver is ____________ the bus.（司机在车的内部） There is a tree _______________ the house.（树在房子的外部） 答案：in the front of / in front of 解析：in the front of 是在。。。。内部的前面。in front of 是在。。。。。外部的前面。 今日习题:You get 90 points, I get 60 points . You get ______ mistakes than I get. A. less B fewer C more D many 答案：B解析：Little 比较级是less. few比较级是fewer. little ,less 是修饰不可数名词，few fewer是修饰可数名词。你得了90分，我得了60分。所以你的错误比我的要少，又因为mistakes （错误复数）是可数的，所以选B.今日习题：I ______________ in two weeks .
仁爱版英语七年级下册Unit5Topic1知识点
Unit 5 Topic 1 重点语法一般现在时（常与频度副词never, seldom, sometimes, often, usually, always等连用） 重点句型—How do you usually come to school? —I usually come to school by subway. —How often do you go to the library? —Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Seldom 重点详解 1. I always come to school by bus. by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a, the, my 等限定词，就不能用by,而是用in或是on. on the train=by train on his bike=by bike in my car=by car. 巧辩异同on foot 与walk: on foot “走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。walk “走路”,是动词，可以作谓语。 go to…on foot= walk to 例：I often go to school on foot. =I often walk to school. 同样，go to….by bike = ride a bike to go to…. by car = drive a car to go to … by plane = fly to go to… by bus = t ake a bus to 2 .Come on! It’s time for class. come on “快点，加油，来吧”。
工程材料期末考试复习题集
第二章晶体结构与结晶 简答题 1、常见的金属晶格类型有哪几种？它们的晶格常数和原子排列有什么特点？ 2．为什么单晶体具有各向异性，而多晶体在一般情况下不显示各向异性？ 3．在实际金属中存在哪几种晶体缺陷？它们对金属的力学性能有何影响？ 4．金属结晶的基本规律是什么？工业生产中采用哪些措施细化晶粒?举例说明。 第三章金属的塑性变形 简答题 7、多晶体的塑性变形与单晶体的塑性变形有何异同？ 答：相同——塑性变形方式都以滑移或孪晶进行；都是在切应力作用下产生塑性变形的。 不同点——在外力作用下，各晶粒因位向不同，受到的外力不一致，分切应力相差大，各晶粒不能同时开始变形，接近45℃软位向先滑移，且变形要受到周围临近晶粒制约相互要协调；晶粒之间的晶界也影响晶粒的塑性变形。多晶体的塑性变形逐次逐批发生，由少数开始，最后到全部，从不均匀到均匀。 8．已知金属Pb、Fe、Cu的熔点分别为327℃、1534℃，1083℃、，试估算这些金属的再结晶温度范围?在室温下的变形属于冷加工还是热加工？ 9．说明产生下列现象的原因： （1）滑移面和滑移方向是原子排列密度最大的晶面和晶向； （2）晶界处滑移阻力最大； （3）实际测得的晶体滑移所需的临界切应力比理论计算的数值小的多； （4）Zn、α-Fe和Cu的塑性不同。 作业： 1．解释下列名词：滑移、加工硬化 2．塑性变形的实质是什么？它对金属的组织与性能有何影响？ 3．何为塑性变形？塑性变形的基本方式有那些？ 4．为什么常温下晶粒越细小，不仅强度、硬度越高，而且塑性、韧性也越好？ 第四章二元合金 1．解释下列名词：合金、组元、相、相图、组织、固溶体、金属间化合物、晶内偏析。2．指出下列名词的主要区别： （1）置换固溶体与间隙固溶体 （2）间隙相与间隙固溶体 （3）相组成物与组织组成物 答：相组成物：指构成显微组织的基本相，它有确定的成分与结构，但没有形态的概念。例：α和β 组织组成物：指在结晶过程中形成的，有清晰轮廓，在显微镜下能清楚区别开的组成部分。例：α、β、αⅡ、βⅡ、α+β。 （4）共晶反应与共析反应 3．为什么铸造合金常选用有共晶成分或接近共晶成分的合金？用于压力加工的合金选用何种成分的合金为好？ 答：铸造性能：取决于结晶的成分间隔与温度间隔，间隔越大，铸造性能越差。 压力加工性能好的合金通常是固溶体，应强度较低，塑性好，变形均匀不易开裂。
新概念英语第一册练习题
新概念英语第一册1-12课习题New Concept English 专项训练 ? (1) 数词, 冠词, 介词, 动词时态变化, 比较级和最高级 一写出复数 1.???? radio?????????? 2. knife???????? 3. glass??????? 4. shelf? 5. boss???????? 6. dress??????? 7. housewife???????? ?? 9. leaf?????????? 10. church??????? 11. mouth???? 12. family 13. tie??????? 14. tomato???????? 15. piano?????? 16. baby 17. tooth???? 18. country??????? 19. key??????? 20 potato? 21. match??????? 22. box???? 23. hour???? 24. hero???? 25. Greman 二用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替. 1.???? Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2.???? He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left? 3.???? It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.
新版仁爱英语八年级下册Unit5Topic1知识点
仁爱新版八年下Unit5 topic one 知识点详解归纳 1.How are you doing?=How are you? 你好吗？区分：What are you doing?你在做什么？ 2.You look excited. feel(感觉起来)/look/seem（看起来）/sound（听起来）/smell（闻起来）/taste（尝起来） 3.My father and mother want to invite your parents to go to the movies. 4.It is one of my favorite movies. 5.We can spend the evening at my house. 花费spend/cost/pay/take用法 1).人+spend/spent+时间/金钱+ on sth. 某人在某事上花时间/金钱。 人+spend+时间/金钱+( in) doing sth. 某人花时间/金钱做某事。 2).人+pay/paid+金钱+for+sth. 某人为某东西花钱。 人+pay/paid for+sth. 某人为某东西付款。 3).物/事+cost sb.+金钱什么东西花了我多少钱。 4）It takes/took sb.+时间+to do sth. 做什么事情花了我多长时间。 6.My mom will prepare some delicious food for us. 7.Please say thanks to your mom. 8.On my way here, I saw Mr. Brown. on the way to+地方在去…的路上on one’s way home 在回家路上 9.He felt disappointed because he was not able to buy a ticket to The Sound of Music. 10.What a pity!=What a shame! 1.Do you know what’s the matter with Mr.Brown? He seems a little unhappy. seem 好似/看起来像…seem+adj. seem to do sth.似乎要做某事 It seems that+句子好像要做某事 2.It’s also my favorite. I think it’s very interesting. 3.I don’t like it at all. It’s boring. But my parents like Beijing Opera a lot. 4.It’s so exciting. 1.The Sound of Music is one of the most popular American movies. one of +最高级+名词复数 2.She went to the V on Trapp family to care for seven childeren. care for sb.=look after sb.=take care of sb. 照顾… 3.Mrs. V on Trapp died, and the family were very sad. die- died 死亡动词dead 形容词死的death 名词死亡 4.The father was lonely and often became angry because of the noisy children. 1)alone 单独的/单独地形容词/副词lonely 孤单寂寞的只能做形容词 Maria lives alone，but she doesn’t feel lonely. 2)become/became angry变得生气be angry with sb./sth. 对…生气 3)because of +名词/名词短语因为某人或某事because+句子 4)noise 不可数名词嘈杂声noisy形容词嘈杂的noisily 副词嘈杂地 5. Maria taught the children to sing lively songs and perform short, funny plays to cheer them up. 1)teach-taught（过去式）重要短语：teach/tell/ask sb.（not）to do sth.教/叫某人(不)去做某事
生物分离工程期末考试试卷B
试卷编号： 一、名词解释题（本大题共3小题，每小题3分，总计9分） 1.Bioseparation Engineering：回收生物产品分离过程原理与方法。 2.双水相萃取：某些亲水性高分子聚合物的水溶液超过一定浓度后可形成两相， 并且在两相中水分均占很大比例，即形成双水相系统(two aqueous phase system)。 利用亲水性高分子聚合物的水溶液可形成双水相的性质，Albertsson于50年代 后期开发了双水相萃取法(two aqueous phase extraction)，又称双水相分配法(two aqueous phase partitioning)。 3.电渗：在电场作用下，带电颗粒在溶液中的运动。 二、辨别正误题并改正，对的打√，错的打×（本大题共15小题，每小题2分，总计30分） 1.壳聚糖能应用于发酵液的澄清处理是由于架桥作用。错（不确定） 2.目前国内工业上发酵生产的发酵液是复杂的牛顿性流体,滤饼具有可压缩性。错 3.盐析仅与蛋白质溶液PH和温度有关，常用于蛋白质的纯化。错 4.超临界流体是一种介于气体和液体之间的流体，可用于热敏性生物物质的分离。 对 5.膜分离时，当截留率δ=1时,表示溶质能自由透过膜。错 6.生产味精时，过饱和度仅对晶体生长有贡献。对 7.阴离子纤维素类离子交换剂能用于酸性青霉素的提取。对 8.卡那霉素晶体的生产可以采用添加一定浓度的甲醇来沉淀浓缩液中的卡那霉 素。 9.凝胶电泳和凝胶过滤的机理是一样的。错 10.PEG-硫酸钠水溶液能用于淀粉酶的提取。对 11.乙醇能沉淀蛋白质是由于降低了水化程度和盐析效应的结果。对 12.冷冻干燥一般在-20℃—-30℃下进行，干燥过程中可以加入甘油、蔗糖等作为保 护剂。对 13.反相层析的固定相和流动相都含有高极性基团，可用来分离生物物质。错 14.大网格吸附剂由于在制备时加入致孔剂而具有大孔径、高交联度，高比表面积 的特点。错（不确定） 15.PEG沉淀蛋白质是基于体积不相容性。错 三、选择题（本大题共10小题，每小题2分，总计20分） 1.对于反胶束萃取蛋白质，下面说法正确的是：A A 在有机相中，蛋白质被萃取进表面活性剂形成的极性核里 B 加入助溶剂，可用阳离子表面活性剂CTAB萃取带正电荷的蛋白质 C 表面活性剂浓度越高越好 D 增大溶液离子强度，双电层变薄，可提高反胶束萃取蛋白质的能力 2.能进行海水脱盐的是：C A 超滤 B 微滤
建筑材料期末考试题库(简答题)
《建筑材料》期末考试题库 简答题 1.材料的密度、体积密度和堆积密度分别指的是什么? 答: (1)密度是指材料在绝对密实状态下，单位体积的质量。 (2)体积密度是材料在自然状态下，单位体积的质量。 (3)材料的堆积密度是指粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量。 1.什么是材料的弹性? 答：材料的弹性是指材料在外力作用下发生变形，当外力解除后，能完全恢复到变形前形状的性质。这种变形称为弹性变形或可恢复变形。 2.材料与水有关的性质主要有哪些？ 答：材料与水有关的性质主要有：材料的亲水性和憎水性以及材料的吸水性、吸湿性、耐水性、抗冻性、抗渗性等。 3.什么是材料的吸水性，影响材料吸水性的主要因素有哪些？ 答：材料的吸水性是指材料在水中吸收水分达饱和的能力。 影响材料的吸水性的主要因素有材料本身的化学组成、结构和构造状况，尤其是孔隙状况。一般来说，材料的亲水性越强，孔隙率越大，连通的毛细孔隙越多，其极水率越大。 4.亲水材料与憎水材料各指什么？ 答：若润湿角θ≤90°，说明材料与水之间的作用力要大于水分子之间的作用力，故材料可被水浸润，称该种材料是亲水的。反之，当润湿角。>90°，说明材料与水之间的作用力要小于水分子之间的作用力，则材料不可被水浸润，称该种材料是憎水的。 5.影响材料强度测量值的因素有哪些？ 答：影响材料强度测量值的因素有：试件的形状和大小；加荷速度；温度；含水状态；表面状况。 6.石灰主要有哪些用途？ 答：石灰的用途主要有： ①粉刷墙壁和配制石灰砂浆或水泥混合砂浆。 ②配制灰土和三合土。 ③生产无熟料水泥、硅酸盐制品和碳化石灰板。 7.什么是过火石灰？什么是欠火石灰？它们各有何危害？ 答：当人窑石灰石块度较大，锻烧温度较高时，石灰石块的中心部位达到分解温度时，其表面已超过分解温度，得到的石灰称其为过石灰。若缎烧温度较低，大块石灰石的中心部位不能完全分解，此时称其为欠火石灰。 过火石灰熟化十分缓慢，其可能在石灰应用之后熟化，其体积膨胀，造成起鼓开裂，影响工程质量。欠火石灰则降低了石灰的质量，也影响了石灰石的产灰量。 8.什么是石灰的陈伏？陈伏期间石灰浆表面为什么要敷盖一层水？ 答：为了消除过火石灰在使用中造成的危害，石灰膏(乳)应在储灰坑中存放半个月以上，然后方可使用。这一过程叫作“陈伏”。 陈伏期间，石灰浆表面应敷盖一层水，以隔绝空气，防止石灰浆表面碳化。 9.什么是石灰的熟化？石灰熟化的特点如何？ 答：石灰的熟化是指生石灰(CaO)加水之后水化为熟石灰[Ca(OH)2]的过程。
新概念英语专项练习题
填入be的正确形式（am, is, are） 1.This＿＿a red tie. 2.Those＿＿＿yellow hats. 3.What nationality＿＿your mother? 4.What colour＿＿＿her blouses? 5.Whose books＿＿these? 6.Her sister＿＿a student. 7.They＿＿＿tourists. 8.We＿＿＿French. 9.Jim and I＿＿＿English. 10.Your father＿＿＿a policeman. 11.＿＿＿your mother a housewife? 12.＿＿＿your dog fat? 13.＿＿＿you’re a boy?14.his father and mother German? 15.The girls＿＿＿tired. 16.What＿＿＿the matter,children? 17.There＿＿＿an ice cream man. 18.These dresses＿＿＿ince. 19.I＿＿＿a tall woman. 20.＿＿＿I old? 21.It＿＿＿a red car pet. 22.＿＿＿your brothers short? 23.The cases＿＿＿brown. 24.Sophie′s watch＿＿＿yellow. 25.We＿＿＿Chinese. 26.Mr.Blake＿＿our teacher. 同意句转换，不能换的打X 1.Put on your coat. 2.Take it off,please. 3.Turn off the cooker. 4.Send the flower to my wife. 5.Show this vase to my mother. 6.Give it to her,please. 7.Take your father this tie. 8.Take them off,please.
仁爱英语七年级下Unit5-Topic1知识点归结
Unit5 Topic1 重点短语 1.on foot go …on foot = walk ( to )… 2.at the school gate在学校大门口 3.on weekdays在平日,在工作日 4.on weekends=on theweekend在周末 5.after school放学后 6.after class下课后 7.after breakfast / lunch / supper早餐/ 午餐/ 晚餐后 8.in ones free time在某人空闲时间 9.have a rest 休息一下 10.read books 读书 11.go swimming 去游泳 12.listen tomusic 听音乐 13.watch TV 看电视 14.do（one’s）homework做作业 15.go to the zoo/ park 去动物园/ 公园 16.once a week 一周一次 17.every day 每天 18.have classes 上课 19.for a little while一会儿 20.go to bed 上床睡觉 https://www.360docs.net/doc/3210297420.html,e on 快点,加油,来吧 22.get up 起床 23.alk with / to sb.与某人谈话 24.at school 在学校、在上课 25.go to school 去上学 26.and so on ……等等 重点句型 1.Happy New Year! The same to you. 2.Yournew bike looks very nice. Thank you. 2How do you usually come to school? —I usually come to school by subway. 3.How often do you go to thelibrary? —Once/Twice/Three times aweek/Very often/Every day/Sedom 4.The early bird catches the work. (谚语) 笨鸟先飞 5.Classes begin ateight. =Class begins at eight. What time does the class begin? / Whattime do the classes begin? 6.We have no more time. 我们没有更多的时间了。 7.I have four classes in the morning and two in the afternoon. 我 早上上四节课，下午上两节。
分离工程期末A卷试题答案
2007 —2008 学年第1、2学期分离工程课程期末考试试卷（A 卷）答案及评分标准 二、选择题（本大题20分，每小题2分） 1、由1-2两组分组成的混合物，在一定T 、P 下达到汽液平衡，液相和汽相组成分别为 11,y x ，若体系加入10 mol 的组分（1），在相同T 、P 下使体系重新达到汽液平衡，此时汽、液相的组成分别为 ' 1'1,y x ，则 （ C ） （A ）1'1x x >和 1'1y y > （B ）1'1x x <和1'1y y < （C ）1'1x x =和1'1y y = （D ）不确定 2、对于绝热闪蒸过程，当进料的流量组成及热状态给定之后，经自由度分析，只剩下一个自由度由闪蒸罐确定，则还应该确定的一个条件是 （ D ） （A ）闪蒸罐的温度 （B ）闪蒸罐的压力 （C ）气化率 （D ）任意选定其中之一 3、某二元混合物，其中A 为易挥发组分，液相组成5.0=A x 时泡点为1t ，与之相平衡的气相组成75.0=A y 时，相应的露点为2t ，则 （ A ） （A ）21t t = （B ）21t t > （C ）21t t < （D ）不能确定 4、用郭氏法分析可知理论板和部分冷凝可调设计变量数分别为 （ A ） （A ）1，1 （B ）1，0 （C ）0，1 （D ）0，0 5、如果二元物系有最高压力恒沸物存在，则此二元物系所形成的溶液一定是 （ A ） （A ）正偏差溶液 （B ）理想溶液 （C ）负偏差溶液 （D ）不一定 6、用纯溶剂吸收混合气中的溶质，逆流操作，平衡关系满足亨利定律。当入塔气体浓度y 1上升，而其它入塔条件不变，则气体出塔浓度y 2和吸收率的变化为 （ C ） （A ）y 2上升，下降 （B ）y 2下降，上升 （C ）y 2上升，不变 （D ）y 2上升，变化不确定 7、逆流填料吸收塔，当吸收因数A 1且填料为无穷高时，气液两相将在哪个部位达到平衡 （ B ） (A) 塔顶 (B)塔底 (C)塔中部 (D)塔外部 8、平衡常数较小的组分是 （ D ） （A ）难吸收的组分 （B ）较轻组份 （C ）挥发能力大的组分 （D ）吸收剂中的溶解度大 9、吸附等温线是指不同温度下哪一个参数与吸附质分压或浓度的关系曲线。 （ A ） (A) 平衡吸附量 (B) 吸附量 (C) 满吸附量 (D)最大吸附量 10、液相双分子吸附中，U 型吸附是指在吸附过程中吸附剂 （ A ） (A) 始终优先吸附一个组分的曲线 (B) 溶质和溶剂吸附量相当的情况 (C) 溶质先吸附，溶剂后吸附 (D) 溶剂先吸附，溶质后吸附
建筑材料期末试题
第一章 材料的基本性质 一、填空题 1、材料的吸水性用 吸水率 表示，吸湿性用 含水率 表示。 2、材料耐水性的强弱可以用 软化系数 表示。材料耐水性愈好，该值愈 大 。 3、同种材料的孔隙率愈 小 ，材料的强度愈高；当材料的孔隙率一定时，闭孔孔隙率大的，材料的绝热性愈好。 4、当材料的孔隙率增大时，则其密度 不变 ，松散密度 减小 ，强度 减小 ，吸水率 增大 ，抗渗性 降低 ，抗冻性 降低 。 5、材料作抗压强度试验时，大试件侧得的强度值偏低，而小试件相反，其原因是和 大试件中间部位受摩擦阻力的影响小，且降低材料强度的缺陷出现的机率大，所以试件的强度要偏低而小试件相反。 6、材料的密度是指材料在 绝对密实 状态下单位体积的质量；材料的表观密度是指材料在 相对密实 状态下单位体积的质量。 7、材料的耐水性是指材料在长期 水 作用下，强度不显著降低的性质。 二、单选题 1、材料的抗渗性指材料抵抗( C )渗透的性质 A. 水 ； B. 潮气； C. 压力水； D. 饱和水 2、有一块砖重2625g ，其含水率为5% ，该湿砖所含水量为( D )。 A . 131.25g ； B . 129.76g ； C. 130.34g ； D. 125g 3、材料的耐水性指材料( D ) 而不破坏，其强度也不显著降低的性质。 A. 长期在湿气作用下 ； B. 在压力水作用下； C. 长期在饱和水作用下； D. 在水作用下 4、颗粒材料的密度为ρ，表观密度为 0ρ，堆积密度0ρ'，则存在下列关系( A )。 A. ρ＞0ρ＞0ρ' ； B. ρ＞0ρ'＞0ρ； C. 0ρ＞ρ＞0ρ'； D. 0ρ＞0ρ'＞ρ 。 5、材料吸水后，将使材料的( D )提高。 A. 耐久性 ； B. 强度及导热系数 C. 密度 ； D. 表观密度和导热系数 6、通常材料的软化系数为( B )时。可以认为是耐水的材料。 A . ＞ 0.95； B. ＞ 0.85； C. ＞ 0.75 ；D. 0.65 7、含水率为5 ％的砂220kg ，则其干燥后的重量是( B )kg 。 A. 209； B. 209.52 ； C. 210； D. 210.52 8、材质相同的A ，B 两种材料，已知表观密度ρ0A ＞ρ0B ，则A 材料的保温性能比B 材料( B )。 A. 好； B. 差 ； C. 差不多； D. 一样 9、当某一建筑材料的孔隙率增大时，其吸水率( A )。 ； A. 增大 ； B. 减小； C. 不变化 D. 不一定增大，也不一定减小 10、当材料的润湿边角θ为( A )时，称为憎水性材料。 A 、>90° B 、≤90° C 、0°
新概念英语第一册1-72练习题.pdf
新概念1-72课阶段练习题 一. 选择题 1. They ________in the garden. A. walk C. are walking D. is walking 2. There is ________milk in the cup. B. any C. a 3. There______some news for you. 4. Can you see a book on the table?___________ A. Yes, I can . , I can. C. Yes, I am. D. No, I can not. 5. He likes music. I like music, ____. B. too D. neither 6. Would you like ________ coffee? 7. Please give a book_ __me. 8. She can __ ____English well. D. is speaking 9. He enjoys _________basketball. play playing 10. Tom often goes to school ____7 o’clock _____ the
morning. , on , in ,at , in 二、介词填空 1. There is a window _____ the wall. 2. There are some birds ____the tree. 3. They arrived ____Huizhou ____6:30____a cold winter day. 4. My brother doesn’t like watching TV ____ noon. 5. We usually go to school ____ bike. 6. They are playing ____ the park. 7. There are some oranges ____the tree. 8. There is a picture ____ the wall. 三.时刻表达 1. 5：40 ___________ 2. 7：54 ________ 3. 6：30 ______ _____ 4. 5：08 _____ _____ 5. 5：55 ______ _____ 6. 1：20 _______________ 7. 3: 15 ______________ 8. 11:00 _______________ 9. 2: 45 _______________ 10. 9:47 ____________ 四．按要求写出下列形式 1. I _____ (宾格) 2. watch _____ （复数） 3. go _____ (动词单三) 4. swim _____ （现在分
仁爱版英语八下 Unit 5 Topic 1 重点知识点总结
Unit 5 Topic 1 Y ou look excited. 一、教材知识详解 Section A 1. Y ou look excited.你看起来很兴奋。 这个句子是“连系动词(look) +形容词（excited)”的结构，我们通常称之为“系表结构”。 常见的连系动词可分为如下两类： (1)表状态的连系动词有： be(是），'look (看起来），sound (听起来），taste(尝起来），smell(闻起来），feel(感觉，摸起来)，seem(似乎），keep(保持)，stay(保持，维持)等。 例: You are not looking very well. 你看上去气色不太好。, Walking is a good way to keep healthy. 步行是一种保持健康的好方法。 (2)表示转变或结果的连系动词有： get(变得)，turn(转变），go(变)，become(变成)等。 例：When she saw this, her face turned red. 看到这她脸红了。 Children become wiser as they grow. 随着孩子们长大，他们会变得更聪明。
2. My father and mother want to invite your parents to go to the movies. 我父母想邀请你父母一起去看电影。 invite vt.邀请。固定短语:invite sb.to do sth/to somewhere 例：He invites us to his restaurant. = He invites us to go to his restaurant. 他邀请我们去他的餐馆。 go to the movies = go to the cinema 去看电影 invitation n.邀请。 例：I have an open invitation to visit my friend in Japan. 我在日本的朋友邀请我随时去看他。 3. Oh, it is one of my parents’ favorite movies. 噢，它是我父母最喜欢的电影之一。 one of…意为“……之一”，后面常跟可数名词的复数形式或复数人称代词宾格，其谓语动词用单数。 例：Jim is one of the lively boys in our class. 吉姆是我们班上活跃的男生之一。 One of them is from England. 他们中有一个人来自英格兰。
生物分离工程期末复习题
填空题 1. .根据吸附剂与吸附质之间存在的吸附力性质的不同，可将吸附分为物理吸附、化学吸附和交换吸附； 2. 比表面积和孔径是评价吸附剂性能的主要参数。 3. 层析操作必须具有固定相和流动相。 4. 溶质的分配系数大，则在固定相上存在的几率大，随流动相的移动速度 小。 5. 层析柱的理论板数越多，则溶质的分离度越大。 6. 两种溶质的分配系数相差越小，需要的越多的理论板数才能获得较大的 分离度。 7. 影响吸附的主要因素有吸附质的性质，温度，溶液pH值，盐的浓度和吸附物的浓度与吸附剂的用量； 8. 离子交换树脂由网络骨架（载体），联结骨架上的功能基团（活性基）和可交换离子组成。 9. 电泳用凝胶制备时，过硫酸铵的作用是引发剂（提供催化丙烯酰胺和双丙烯酰胺聚合所必需的自由基）；甲叉双丙烯酰胺的作用是交联剂（丙烯酰胺单体和交联剂甲叉双丙烯酰胺催化剂的作用下聚合而成的含酰胺基侧链的脂肪族长链）；TEMED的作用是增速剂（催化过硫酸胺形成自由基而加速丙烯酰胺和双丙烯酰胺的聚合）； 10. 影响盐析的因素有溶质种类，溶质浓度，pH 和温度； 11. 在结晶操作中，工业上常用的起晶方法有自然起晶法，刺激起晶法和晶种起晶法； 12. 简单地说离子交换过程实际上只有外部扩散、部扩散和化学交换反应三步；
13. 在生物制品进行吸附或离子交换分离时，通常遵循Langmuir 吸附方程，其形式为c K c q q 0+= 14. 反相高效液相色谱的固定相是 疏水性强 的，而流动相是 极性强 的； 15. 等电聚焦电泳法分离不同蛋白质的原理是依据其 等电点 的不同； 16. 离子交换分离操作中，常用的洗脱方法有 静态洗脱 和 动态洗脱 ； 17. 晶体质量主要指 晶体大小 ， 形状 和 纯度 三个方面； 18. 亲和吸附原理包括 配基固定化 ， 吸附样品 和 样品解析 三步； 19. 根据分离机理的不同，色谱法可分为 吸附、离交、亲和、凝胶过滤色谱 20. 蛋白质分离常用的色谱法有 免疫亲和色谱法， 疏水作用色谱法 ， 金属螯合色谱法 和 共价作用色谱法 ； 21. SDS-PAGE 电泳制胶时，加入十二烷基磺酸钠（SDS ）的目的是消除各种待分离蛋白的 分子形状 和 电荷 差异，而将 分子量 作为分离的依据；加入二硫叔糖醇的目的是 强还原剂，破坏半胱氨酸间的二硫键 ； 22. 影响亲和吸附的因素有 配基浓度 、 空间位阻 、 配基与载体的结合位点 、 微环境 和 载体孔径 ； 23. 阳离子交换树脂按照活性基团分类，可分为 强酸性阳离子交换树脂 、 弱酸性 和 中强酸性 ；其典型的活性基团分别有 3 、 COOH - 、2)(OH PO -； 24. 阴离子交换树脂按照活性基团分类，可分为强碱性、 弱碱性 和 中强碱 性 ；其典型的活性基团分别有-+OH CH RN 33)(、2NH -、兼有以上两种基团； 25. 影响离子交换选择性的因素有 离子水合半径 、 离子价 、 离子强度 、 溶液pH ，温度 、溶液浓度 、 搅拌速率 、和 交联度、膨胀度、颗粒大小 ；
材料力学期末考试复习题及答案
二、计算题： 1.梁结构尺寸、受力如图所示，不计梁重，已知q=10kN/m，M=10kN·m，求A、B、C处的约束力。 2.铸铁T梁的载荷及横截面尺寸如图所示，C为截面形心。已知I z=60125000mm4，y C=157.5mm，材料许用压应力[σc]=160MPa，许用拉应力[σt]=40MPa。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件校核梁的强度。 3.传动轴如图所示。已知F r=2KN，F t=5KN，M=1KN·m，l=600mm，齿轮直径D=400mm，轴的[σ]=100MPa。试求： ①力偶M的大小；②作AB轴各基本变形的内力图。③用第三强度理论设计轴AB的直径d。 4.图示外伸梁由铸铁制成，截面形状如图示。已知I z=4500cm4，y1=7.14cm，y2=12.86cm，材料许用压应力[σc]=120MPa，许用拉应力[σt]=35MPa，a=1m。试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件确定梁截荷P。 5.如图6所示，钢制直角拐轴，已知铅垂力F1，水平力F2，实心轴AB的直径d，长度l，拐臂的长度a。试求：①作AB轴各基本变形的内力图。②计算AB轴危险点的第三强度理论相当应力。
6.图所示结构，载荷P=50KkN，AB杆的直径d=40mm，长度l=1000mm，两端铰支。已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数n st=2.0，[σ]=140MPa。试校核AB杆是否安全。 7.铸铁梁如图5，单位为mm，已知I z=10180cm4，材料许用压应力[σc]=160MPa，许用拉应力[σt]=40MPa，试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件确定梁截荷P。 8.图所示直径d=100mm的圆轴受轴向力F=700kN与力偶M=6kN·m的作用。已知M=200GPa，μ=0.3，[σ]=140MPa。 试求：①作图示圆轴表面点的应力状态图。②求圆轴表面点图示方向的正应变。③按第四强度理论校核圆轴强度。 9.图所示结构中，q=20kN/m，柱的截面为圆形d=80mm，材料为Q235钢。已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数n st=3.0，[σ]=140MPa。试校核柱BC是否安全。
新概念英语课后练习题
新概念英语课后练习题 New Concept English 专项训练 (1) 数词, 冠词, 介词, 动词时态变化, 比较级和级 一写出复数 1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf 5. boss 6. dress 7. housewife 8.postman 9. leaf 10. church 11. mouth 12. family 13. tie 14. tomato 15. piano 16. baby 17. tooth 18. country 19. key 20 potato 21. match 22. box 23. hour 24. hero 25. Greman 二用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替. 1. Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2. He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left? 3. It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies. 4. Will you have ______ mo re tea? There’s plenty in the pot.