初四语文模拟试题(二)
语 文 模 拟 试 题（二）
注意事项：
1．考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
2．本试题共8页，四个大题，22个小题。
3．本试题满分120分，考试时间120分钟。
1．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A. 炽．热（ch ì） 冗．杂（r ǒn g ） 阴霾．（m ái ） 如法炮．制（p áo ）
B. 瞩．目（zh ǔ） 涟漪．（y ī） 证劵．（qu àn ） 断壁残垣．（yu án ）
C. 溺．爱（n ì） 哽咽．（y ān ） 拮据．（j ū ） 屏．气凝神（b ǐn g ）
D. 贮．藏（zh ù） 解剖．（p ōu ） 脊．梁（j ǐ ） 鳞次栉．比（zh ì）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A ．亢奋 聘请 恃才放旷 惟妙惟肖
B ．篡改 赡养 猝不及防 骇人听闻
C ．讹诈 斟酌 囊萤映雪
有例可援 D ．吝惜
嗔怪 不屑置辨 秉烛夜谈
3．下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A ．实施素质教育以来，我校开展了丰富多彩的文体活动。
B ．从大量的事实中告诉我们，环境的灾难是没有国界的。
C ．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
D ．在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大地改变了人们的阅读习惯。
4．为庆祝建党九十周年，振华中学在全校开展“唱红歌比赛”活动。请你参加。(8分)
（1）你作为文体委员，班会时要向同学们简介“红歌”的内涵。你会怎样说？（3分）
一、积累与运用（共20分）
（2）同学们选取了写于抗日战争期间，田汉作词、聂耳作曲的《毕业歌》，准备参赛。请你谈谈对这首歌的理解。（2分）
同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧! 我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上! 我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！
（3）为营造气氛，搞好宣传活动，大家共同拟写对联贴在教室里，请你完成下联。（3分）上联：勿忘历史，红歌响彻华夏，唤醒革命记忆；
下联：
5．默写填空。（6分）
（1），为有源头活水来。
（2）春潮带雨晚来急，。
（3）今夜偏知春气暖，。
（4），禅房花木深。
（5）古人喜欢临水赋诗，登高抒怀。王湾次北固山下，从“，
”中悟出了旧逝新生的道理；王安石登飞来峰，以“
，”展现矢志革新的豪迈气魄。
（6）“柳”因婀娜妩媚、摇曳多姿备受文人雅士的青睐。请写出古诗词中含有“柳”字的句子：，。
二、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读杜甫的《望岳）》，完成第6题。
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列对诗歌的理解，赏析有误的一项是（）（2分）
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
B.从内容上看，诗的前两联着力写泰山的整体形象。
C.诗的颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，采用了虚实结合的写法。
D.诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
（二）阅读下面文字，完成7～10题。（13分）
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》）（乙）江水又东，迳广溪峡，斯乃三峡之首也。峡中有瞿塘、黄龛二滩。其峡盖自昔禹凿以通江，郭景纯所谓巴东之峡，夏后疏凿者也。
（选自郦道元《水经注·江水》）7．解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）潭中鱼可．百许头（2）斗．折蛇行
（3）江水又东．（4）郭景纯所谓．巴东之峡
8．请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（2）斯乃三峡之首也。
9．选文（甲）中的第一段字面是在写游鱼，实际上是在
写；两者相互映衬，写出了小石潭的美景。（1分）
10．柳宗元的山水游记继承了郦道元《水经注》的传统，但又有所发展。试分析两篇选文在语言风格和写景抒情方面有什么不同。（4分）
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文章，完成11～15题。（15分）
时间即生命
梁实秋最令人怵目惊心的一件事，是看见钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一
张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少