大学生安全知识竞赛策划书

新乡医学院

三全学院专项知识竞赛

策划书

新乡医学院三全学院专升本部2011年11月

一、活动组织

本次活动由三全学院专升本部学习部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、礼品，以及后续工作。

二、活动目的

通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为大学生活提供思想与安全的保障。

三、活动规则

a)比赛宗旨

普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。

b)参赛主体

三全学院专升本部所有同学

c)参赛形式及报名方法

初赛以个人为单位参与比赛；复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学习

班长报名参加初赛。

d) 比赛时间

初赛时间：2010年11月15日——16日（具体时间另作通知）

复赛时间：2011年11月20日

e)比赛地点：本校教室（具体另作通知）

f)所需器材：

主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、席卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。

g)宣传

隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。

三、比赛流程

初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。

具体流程：1.快速抢答主持人的提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。

共x题。

2. 群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可

由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。

3.中间穿插PPT进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。

4.由全班推举出四名参赛选手进入复赛。

复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。

具体流程：1）.复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。

2）.活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演（以队为单位）

3）.快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。

4）.情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行

点评并对小组给予加分。

5）.观众互动题。（1）有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、

‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。（2）由嘉宾喊

2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己

的座右铭，励志短语，即可获得奖励。

6）.惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。 7）.主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行PK，每人5道必答题。抢答题10道，决出最后排名。

8）.在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行通知。

四、奖项设置

一等奖：冠军队一个小组奖状+团队集体照+笔记本

二等奖：亚军队一个小组奖状+笔记本

三等奖：季军队一个小组奖状+水笔

最佳表现奖：奖状+精美礼品

五、经费预算

笔记本 9个*7元=63元

水笔 4个*2元=8元+9元=17元

气球 20个*0.2元=4元+6元=10元

彩色丝带若干共10元+30元=40元

互动小礼品50元

矿泉水 20瓶*1元=20元

总计 200元

三全学院专升本部

学习部

2011年11月

写作比赛策划书

写作比赛策划书为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：一比赛主题充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛，二、比赛对象经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班）4月日进行决赛，共有5个队伍参加。 2、比赛程序此次即兴作文比赛由两个阶段组成：第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），

评委给个人打分。四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）（各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处）； 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。五、奖项设置：（请示）本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式本规程未尽事宜，另行通知。，（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组附件：评分细则：一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。评分标准：（一）团体分：共100分主题陈词：20分即兴陈词：30分总结陈词：10分语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分

党史知识竞赛策划书(修稿)

党史知识竞赛活动策划一、活动主题：“学党史，知党情，扬青春”党史知识竞赛二、主办单位：南昌大学共青学院党政办协办单位：南昌大学共青学院党建工作站三、活动背景：加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神是对当代大学生进行思想政治教育的主要内容。通过举办党史知识竞赛，进一步缅怀革命先烈、铭记党的历史、传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，展现当代大学生风采。四、活动目的：迎接建党91周年暨建团90周年，加强同学们对党的了解和认识，重温党的91 年和团的90年光荣历程，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输入新的血液。同时，提高学生的政治理论水平和历史文化涵养，展现大学生青春风采，弘扬民族精神。五：活动时间及地点： 1、活动时间：Ⅰ初赛（各系自行选拔）：5月24-30 日 Ⅱ决赛（现场答题）：6月1日晚6点30分 2、活动地点：行政楼三楼会议室六、活动安排： Ⅰ、赛前宣传准备阶段前期宣传及申请会议室：1、宣传栏张贴海报，宣传画； 2、活动通知下发。

3、申请行政楼三楼会议室比赛通知：1、各系党总支书记号召同学们积极参与，同时自行举办初赛，择优选取优秀选手。 2、明确竞赛试题范围，明确竞赛条件，制定竞赛规则。比赛公示：1、在全院进行宣传，贴出海报，由各党总支负责参赛成员汇总，并确定人员。 2、嘉宾邀请：邀请院长赵国杰教授、罗华书记、院党办主任沙易卉、各系党支部书记、大一各班团支书，理论研究会各主要干部等。协办方注意事项（1）记分牌，秒表，时间告示牌及计分人员，比赛音频文件，PPT 书面材料，主持人稿，知识竞赛题；（2）赛前一天对设备进行全面检查，测试投影仪及音响话筒等设备；（3）会场布置：对会场进行精心布置；（4）人员安排：比赛前将党建各部门责任分担协调; （5）违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定；（6）每组比赛设立计时裁判1 名，比赛设记分员2 名，设计时员2 名；（7）进场时出场时播欢迎及欢送曲；（8）全场安静，主持人开场白及介绍评委约5分钟；（9）全场知识竞赛耗时约两个半小时； (10)开场和离场时，以及每一环节，播放音乐、ppt；

团知识竞赛策划书

团知识竞赛策划书 1.活动主题: 共青知识，你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).

(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备:

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

党史知识竞赛活动策划书

党史知识竞赛活动策划书党史知识竞赛活动策划书篇一一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。二、活动目的： 1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习； 2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。三、活动主题：花开四朵，各表一枝四、活动对象：我系心理咨询专业学生

五、活动地点：七栋八楼六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门口打版宣传。 2、报名阶段：各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。七、竞赛形式及内容：本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：（一）必答题题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个 10 分，情景题每个 20 分，根据答对题目的数量进行计分。（二）抢答题这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，

大学生知识竞赛策划书

大学生知识竞赛策划书一、前言为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、比赛时间地点 1、比赛时间：5月12日 2、地点: 阶梯教室二四、竞赛安排： 1、赛前宣传准备阶段： (1)前期，在宣传栏张贴海报宣传; (2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。 (5)制作PPT. (6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。 (7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。 ①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛; ②用各种颜色的小气球装饰赛场; ③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。⑤秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。五、赛场流程及规则 1.开场

英语写作比赛策划书

英语写作比赛策划书篇一：八年级英语作文比赛方案蓝天实验中学八年级英语写作比赛活动方案一、活动目的：通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力；促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。二、活动时间：比赛时间：XX年10月9日三、活动地点：八年级各班教室四、活动对象：八年级全校学生。五、活动要求： 1．参赛选手要根据要求进行写作。 2．比赛在作业整理课完成。 3．学生自备铅笔及黑色笔及尺子，可添加创作图案。六、评委评委：英语教师七、评分细则： ★评委评分方法及细则：（满分为100分）评委将对学生作品进行打分，评出奖次。评分细则如下：

1、写作评分分等级：句型{高（10分）、中（6分）、低（4分）} 2、评分的内容： 1．书写整洁与美观占10分； 2．字数占20分，少一个扣1分； 3．句字占20分，一个句子不正确扣1分； 4．单词占20分，一个单词不正确扣0.5分； 5. 篇章结构占10分。八、奖励项目：比赛评出各班级一等奖 ( 3人）二等奖 (6人)三等奖（9人）蓝天实验中学英语组 XX年10月9日篇二：英语作文比赛方案英语书信比赛方案为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。一．比赛宗旨激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。二. 比赛主题: 以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅

(完整word版)党史知识竞赛活动方案

党史知识竞赛活动方案 “红色华诞党旗飘扬”——庆祝建党90周年党史知识竞赛【活动目的】为庆祝建党90周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发集团党员、入党积极分子及所有职工的爱党、爱国、爱家乡、爱集团热情，坚定共产主义理想信念，推动集团又好又快的发展，经报社党委决定在集团党组织和党员、入党积极分子范围内举办建党90周年党史知识竞赛活动。【活动地点、时间】 2011年五月底五楼多功能厅【活动对象】天津日报社（天津日报传媒集团）所有党员及入党积极分子【活动细则】此次竞赛分为党员试卷答题及各总支竞赛答题两个阶段进行。机关党委将党史学习资料、竞赛题目等发至各总支、支部，并请党史专家作辅导报告。在认真学习的基础上，为第一阶段的试卷答题做准备。 ◆第一阶段：所有党员试卷答题。题型可为：填空、选择（单选、多选）、判断、简答及论述。 ◆第二阶段： 1、参赛队伍：八个总支，每个总支选出3人组成该总支代表队，进入口头答题竞赛。此次竞赛决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。 2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。（其中准备若干附加题）必答题：选手顺次回答。必答题共八组24道题目，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。每题20分，答对加20分，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。抢答题：主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。附加题：当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出）竞赛规则： 1主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可按铃抢答，如果提前响铃视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。 2答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

团知识竞赛策划书

团知识竞赛策划书只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。那么怎么写一份策划书呢？下面和我一起来看看吧！一、整体概况 1.活动主题: 共青知识，你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉

横幅等). (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考(中国共产主义青年团章程)、(共青团xx大报告辅导读本)等,工作

法律知识竞赛策划书完整版

2015年政法系第四届“法律知识竞赛”策划书政法系学生会制二0一五年六月

一、活动背景党的十八大以来，党中央高度重视依法治国，强调落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，强调坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式；依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政；新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政；党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。为了响应国家号召，我们特此开展“法律知识竞赛”，以进行校内普法行动。二、活动名称第四届东莞理工学院城市学院法律知识竞赛三、活动主题与法同行，作中国法治的践行者四、组织机构（一）主办方东莞理工学院城市学院团委（二）承办方东莞理工学院城市学院政法系团总支学生会（三）协办方金融与贸易系团总支学生会财经系团总支学生会

文学与传媒系团总支学生会艺术系团总支学生会计算机系与信息科学系团总支学生会城市与环境系团总支学生会机电工程系团总支学生会管理系团总支学生五、竞赛内容竞赛内容主要包括宪法、刑法、婚姻法、民法、劳动法等基本法在内的法律常识，以及法律热点问题。六、竞赛前期宣传 1、在叶畔湾和信和门口摆摊宣传，接受现场报名 2、和城院电视台、广播台、城市绿洲报社等多媒体合作宣传 3、在微信公众号上宣传 4、在宿舍、饭堂等人潮密集处贴宣传海报七、参赛方式（一）报名时间 10月8日开始（二）报名方式 1、报名期间，参赛者可以到活动宣传摊位报名； 2、报名期间，承办方将会在“叶畔湾”或“信和”门口摆摊位设咨询报名。 3、可不参加摊位报名，直接向各系的学生会负责人报名。

(√)趣味知识竞赛策划书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/3215946702.html,）/实用范文/活动方案〔趣味知识竞赛策划书〕＊第一篇：趣味知识竞赛策划书一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行二、活动简介：为丰富长江大学第三届社团文化节系列活动的内容，为配合长江大学读书会图书漂流活动的举行，进一步丰富大学生活，促进我校学在长大，朝气蓬勃的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会博学、修身、砺志、交友、笃行的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆五、活动承办方：长江大学读书会六、活动赞助方：等七、活动时间：xx年10月18日xx年12月12日（第

八周第十五周）八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生九、活动总负责人：郑吕十、活动流程：（一）、宣传阶段及报名阶段 1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸） 2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05 3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知 b、图书馆馆讯、网站、社团联网站、读书会博客、qq群 d、宣传板、海报及横幅 e、各校区流动报名点 4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍 b、报名方式、入围决赛名单 d、表彰人员名单 5、横幅宣传方式和力度： a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传 b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题：共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题：共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题：共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题：共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则环节一：必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。注意：

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案一、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。二、参赛对象七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分四、具体安排 1．参赛时间：14周星期一下午第五节，60分钟，1:30—2:30 2．参赛地点：三楼物理实验室 3. 监赛人员：肖玲玲、彭清清（提前10分钟领卷，按班级考号收卷，在考场封卷，再拿到历史室改。） 4. 评卷：组长：肖玲玲，（负责：领试卷，改完以后把试卷和成绩册上交教导处）七年级：八年级：九年级： 5、评卷时间：星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置：学生：七年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。八年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，九年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名老师：所教班级学生获得年级一、二、三名，分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求： 1．统一黑笔书写，字迹美观、格式和标点正确。 2．紧扣题目，内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；严禁抄袭，字数450—600。 3．思想健康向上，有积极意义。提示：集体活动师生要积极参与，请班主任和语文教师共同督促学生按时参加，切勿迟到！初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛获奖学生名单一等奖： 7.1何家欢，8.3陈菲菲， 9.1吴柳倩二等奖： 7.1周月，7.3卢文煜， 8.1刘月，8.1邓雪逸， 9.1蔡舒雅，9.2将格琳三等奖： 7.2李燕琳，7.3王甜甜 7.4王礼慧，7.5郑希怡 8.1陈琳，8.3谭莎莎，8.4周文锌 9.2何娟，9.3马钰婷崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

党史知识竞赛策划书全

党史知识竞赛策划书一、活动目的：为促进党员和入党积极分子进一步学习党史知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强集团教师思想政治教育，集团党委举办此次党史知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高集团党员教师和入党积极分子思想政治素质，以及党性的修养。二、活动时间安排：另行通知三、活动地点：另行通知四、参赛队伍：比赛为集体项目，以各校区为单位组队，每队由三人组成五、活动形式：现场知识竞赛六、竞赛题型 1. 必答题：每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分 2. 抢答题：主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分 3. 限时题：每队有90秒的时间作答。在90秒内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。 4. 选分题：参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会，选题的分值必须不同。

5. 风险题：各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。八、活动流程 1．开场：主持人开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。参赛者依次进场，进场时由主持人介绍支部参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。 2．决赛（1）必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，主持人未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。中场小游戏：主持人同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖（3）限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题（4）选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分A、B、C级，A级最易，C级最难，答对A型题10分，B型题20分，C型题30分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。（5）风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。（备注：加赛环节如果有队伍得分相同，则进入终极对抗阶段，规则以眼疾手快的抢答题为准，答对则胜出。答错或犯规，对方胜出。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁。） 3．记分统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目

党团知识竞赛策划书

“红五月，向党旗致敬”党团知识竞赛策划书 --------主办单位：南京理工大学紫金学院院团委宣传中心南京理工大学紫金学院经济管理系分团委

九十一年前，中国共产党悄然成立，尽管过程曲折，但这个被时代所默认的小集体还是顽强的生存了下来。也许谁也没有想到，这棵当初看起来被风一吹就会摇摇欲坠的小树苗会成为后来枝繁叶茂的参天大树。但其中的艰险也是可想而知的，从建立有中国特色的“农村包围城市”道路到新中国的成立，从社会主义制度的确立到改革开放以后的腾飞，从“三个代表”到“科学发展观”的不断推进，从神舟系列飞船的成功发射到奥运会、世博会的成功举办，无论是经济，还是政治，文化、中国都在以势不可挡的脚步前行。几十年来，中国的国际地位提高了，经济发展了，人民的生活水平提高了，那是一代又一代的中国共产党人用鲜血筑起的长城，用汗水浇灌的大地，用智慧汇聚成的河流，用勤劳创造的奇迹。2012年，适逢中国共产党成立91周年，南京理工大学紫金学院经济管理系团委举办“红五月，向党旗致敬”活动，以此来表示我们新一代的青年对党的爱戴和拥护之情。二、活动目的 1. 加强学院党团员思想政治教育，提高学院党团员的思想政治素质。 2.提高党团员的主观能动性，使学院党团员能更好的、更全面的了解、认识党团。

南理工紫金学院11级各系学生四、活动内容：社会核心价值体系及党团知识问答五、活动时间： 2012年4月11日 19：00—21：00 六、活动地点：南京理工大学紫金学院大报告厅七、活动流程： (一)、前期准备： 1.策划: 负责部门：院团委宣传中心经管系团委策划部负责人：周新华王思诺陈柏锋任务：制定并确定活动的流程及方案； 2.宣传: 负责部门：院团委宣传中心经管系团委宣传部负责人：郑一飞庄新闻黄淑倩杨春燕陈海燕

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号——08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有

20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

小学作文比赛方案

2015---2016学年度第二学期小学生作文比赛活动方案九龙镇丁营小学 2016年3月29日

丁营小学作文比赛活动方案一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、参赛对象：三至六年级每班选拔出来5---6名的优秀选手。三、比赛时间： 3月31日下午第二节课。四、比赛地点：科学实验室五、比赛规则： 1、比赛主题：“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。 2、比赛形式：

题目：学校按年段特点分别命题。 ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 3、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。六、评委：语文老师。七、评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

党史知识竞赛策划书文档2篇

党史知识竞赛策划书文档2篇Planning document of party history knowledge contest 编订：JinTai College

党史知识竞赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：党史知识竞赛策划书文档 2、篇章2：团史、党史趣味知识竞赛策划书文档篇章1:党史知识竞赛策划书文档活动名称：“回顾复兴路，凝聚中华情”经贸学院第五届新生党史知识竞赛一、活动意义作为我院党建精品活动之一的新生党史知识竞赛，是一项针对各届新生开展的庄重严谨而又不失创新与活力的学术类竞赛活动。党史知识竞赛以其学术性对我院各届新生在思想意识层面进行党情、国情教育，提高新生思想政治素养的同时，又以其竞技性最大限度地调动新生参与校园竞赛活动

的积极性，并使其通过竞赛提升学习和合作能力，从而实现增强自我发展能力和班集体凝聚力的目标。二、举办单位主办单位：经贸学院党委承办单位：经贸学院学生党建研究会三、活动对象经贸学院XX级新生四、活动时间及地点初赛时间：XX年3月27日 19：00-21：00初赛地点：A场：待定；B场：待定五、活动安排时间内容3月18日经贸学院第五届新生党史知识竞赛动员大会，公布初赛比赛细则，并通过抽签决定班级组队情况与公布队伍跟进人（队伍跟进人通讯录见附件一） 3月18日～ 3月27日 1参赛队伍准备，队伍跟进人跟进联系与答疑②各参赛队伍须于3月22日22:00前上交电子版材料，发至经贸党建组织部邮箱（电子版材料包括：1.参赛队伍报名表（见附件二） 2.一张队伍合照上交时请打包发送，邮件主题和附件统一以队伍名称命名） 3月27日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛初赛（并现场公布晋级队伍） 3月28日召开晋级队伍会议，抽取决赛出场顺序并说明决赛比赛细则4月3日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛决赛六、初赛流程（1）主

党团知识竞赛精彩活动策划书

一、活动目的：为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗

新党章”党团知识竞答赛。二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部四、活动时间：2017年 12月五、活动地点：六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌）八、活动流程：（1）各参赛队伍入场。（2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼；

（3）各参赛队进场进行自我介绍；（6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。（7）参赛队员和观众退场；（8）会场的后续清理工作。八、比赛环节：第一关：智在必答此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。第二关：争分夺秒在两分钟由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。第三关：默契猜猜看在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟第四关：红歌记忆（抢答）参赛队员需仔细聆听播放的歌曲，在歌曲播放的过程中即可抢答，抢答后需说出歌曲的名字。答对一次加十分，能唱出者额外加五分。（共五首红歌，本关唱歌环节可求助在场观众）

20xx法律知识竞赛策划书完整版

编号：TQC/K806 20xx法律知识竞赛策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

20xx法律知识竞赛策划书完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。三、时间安排：第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8

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