农村学校美术教育的优势与劣势

浅谈农村学校美术教育的优势与劣势我国是一个农业大国，75%的中小学生在农村。自《全国学校艺术教育总体规划（1989-2000年）》颁布实施以来，我国学校艺术教育在法规建设、行政管理、教学活动等诸方面取得了显著的成绩。但是，学校艺术教育目前还处于相对薄弱的地位，特别是农村学校艺术教育更是薄弱，一些地区农村的艺术教育甚至还存在着大面积的空白。学校美术教育作为学校艺术教育的重要组成部分，也难逃同样的悲惨命运。农村学校美术教育若得不到普及和发展，学校美术教育的薄弱状况就不可能得到根本性的改变，农村中小学生的整体素质就不能得到提高，全面推进素质教育就会落空。美术教育是学校教育的重要组成部分，通过美术教育顺应学生身心发展规律，保证学生身心健康，培养学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。学校开展美术教育，是以教育为手段，向学生传授一定的美术知识和培养必要的技能，发扬和传播美术文化，以美术为媒介，培养学生的道德情操和审美能力，发展智力和创造力，获取一般教育学意义的功效。美术课是义务教育阶段中一门必修学课，是对学生进行美术教育的重要途径。

因此，加快农村学校美术教育改革和发展的步伐，既是学校艺术教育自身发展的迫切需要，更是全面推进素质教育的迫切要求。广大农村学校地处偏僻，交通闭塞，教育落后，这是一个不争的事实，但是其具有独特的教育背景、环境、人文等，在这里也有着城