人教版七年级英语上册知识点整理

人教版七年级英语上册知识点整理
人教版七年级英语上册知识点整理

七年级下册英语各单元知识点大归纳

Unit 1 Can you play the guitar?

1、be busy doing sth/ be busy with sth 因某事繁忙7、need to do sth 需要做某事

2、How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)8、call sb at +电话号码

3、have friends= make friends 交朋友9、on the weekend= on weekends 在周末

4、like/love doing/to do sth 喜欢做某事10、play +球类/棋类,play+ the+ 乐器

5、want= would like +(sb)to do sth 想要做某事11、do Chinese kung fu表演中国功夫

6、have an e-mail address 有电子邮件的地址12、be free= have time 有时间

13、特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句

14、show sth to sb=show sb sth向某人展示某物give sth to sb=give sb sth给某人某物

15、情态动词+V原can do= be able(adj. 能够的)to do 能够做某事

16、感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like e.g. That sounds good.

17、选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答

18、be in参加,加入join+俱乐部join in+活动join the art club 加入艺术俱乐部

19、English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)

20、4个说的区别:

say+所说内容say it in English 用英语说它

speak+语言speak English 说英语speak a little English 说一点英语

talk 谈论(双方)talk about sth 谈论某事talk with sb talk to sb

tell 告诉,讲述(单方面)tell sb(not)to do sth 告诉某人(不要)做某事

tell stories/ jokes 讲故事/笑话

21、good的用法

be good at+ V-ing=do well in 擅长于

be good for 对…有益(be bad for对…有害)

be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换)

be good with和…相处好=get on/ along well with

23、help的用法

help sb (to)do sth 帮助某人做某事,to可以省略

help sb with(doing)sth 帮助某人(做)某事,with(介词)后面接动词ing

w ith sb’s help= with the help of sb在某人的帮助下

help oneself to 随便享用

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Unit 2 What time do you go to school?

1、go to school 去上学8、get up 起床

2、brush teeth 刷牙9、get to 到达

3、go to work 去上班10、go home 回家

4、either…or… 要么…要么…11、go to bed 上床睡觉

5、radio station 广播电台12、take/have a walk 散步

6、be late for=arrive late for 迟到13、get home 到家

7、take a shower 洗淋浴14、do homework 做家庭作业

15、from…to…从…到…from home to school 从家到学校

16、一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes

17、频度副词always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never:形前be后

18、eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper 吃……作为早餐/午餐/晚餐

20、问时间用what time或者when

at+钟点at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)on+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morning in +年、月、上午、下午、晚上in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上21、时间读法:

顺读法:10:30 ten thirty

逆读法:分钟≤30用past(超过)five past eight(8:05)half past eight(8:30)

分钟>30用to(欠) a quarter to ten(9:45)

整点用o’clock 7 o’clock(7:00)

22、3个穿的区别

wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等

put on 表动作,接服装

dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣

23、感叹句

How+adj+主谓!How interesting it is!

How+adj+a/an +n单+主谓!How clever a boy he is!

What+ a/an +adj+ n单+主谓!What a clever boy he is!

What+ adj+ n复/ 不可数+主谓!What cute the girls they are!

24、it is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)做sth对sb来说是…

It is important for me to learn English. 学习英语对我而言是非常重要的。

it is +adj+of sb +to do sth (adj修饰sb)某人做某事是怎样的

It is kind/ friendly/ nice of you to help me. 你非常友好的帮助我。

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Unit 3 How do you get to school?

1、穿过cross 是动词across是介词8、think of 认为

2、between … and … 在…和…之间9、come true 实现

3、worry about be worried about 担心10、every day每天

4、leave for 出发前往某地leave离开11、have to 不得不

5、many students= many of the students 许多学生12、play with … 和…玩

6、be afraid to do / of doing sth 害怕(做)某事13、bus stop 公共汽车站

7、he is like (像) a father to me 他对我而言像一位父亲14、get to school 到达学校

15、how far is it from …to …? 从…到…有多远?

16、how long does it take to do sth.? …花费多长时间?

17、how do / does (sb)get to …? …是怎样到…的?How do you get to school? I ride my bike.

18、what do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样

19、a 11-year-old boy 一个11岁的男孩(有连字符为形容词) He is 11 years old. 他11岁。

20、how 如何(方式)

how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”

how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词+miles/ meters/ kilometers”

how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”

how soon多快,多久以后,常用在将来时中。答语常用“in +时间段”

how many多少(接可数名词)how much(接不可数名词)

why为什么(原因)what什么when何时

who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)宾语从句要用陈述句语序whose谁的21、stop的用法:stop sb from doing sth 停止做某事

stop to do 停下来去做其他事stop to sing 停下来去唱歌

stop doing 停止正在做的事stop singing 停止唱歌

22、4个花费:人+spend/ spends/ spent+时间/钱+(in)doing sth/ on sth

人+pay/ pays/ paid +钱+for sth

It takes/ took sb +时间/时间+to do sth

物+cost/ costs/ cost +sb +钱

23、thanks for +n/ V-ing 感谢某人某事

Thanks for your help/ thanks for helping me.

Thanks for your invitation(n.邀请)/ thanks for inviting/ asking me. (invite v.邀请)

Thanks to幸亏,由于,因为

24、交通方式

●用介词。在句子中做方式状语。

(1)by +交通工具名词(中间无需任何修饰)By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

(2)by +交通路线的位置By land/ water/ sea/ air

(3)in/ on +冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词In a/ his/ the car On a/ his/ the bus/ bike/ship

(4)on foot 步行

●用动词。在句子中做谓语。

(1)take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ train ride a bike

(2)walk/ drive/ ride/ fly to……

后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。如步行回家:walk home

25、名词所有格

(1)一般情况加’s (Tom’s pen),以s结尾直接加’ (the teacher’ office教师们的办公室)

(2)表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk(只有一张桌子)

(3)表示每个人各自拥有,在每个名词后加’s Mike’s and John’ s desks(两张桌子)

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Unit 4 Don’t eat in class.

1.、listen to …听……listen to music 听音乐9、be quiet 安静

2、in class在课堂上in the classroom 在教室. 10、go out 外出

3、practice (doing) sth 练习做某事11、be noisy 吵闹

4、keep one’s hair short 留短发12、(be)on time 准时,按时

5、make (one’s) bed 铺床13、bring…to…把…带来

6、learn to do sth. 学会做某事14、make breakfast 做早饭

7、leave sth sp. 把某物忘在某地15、eat outside在外面吃饭

8、wash / do the dishes 洗盘子16、some of…+名词复数……当中的一些

17、on school days/ nights 在学校的日子/夜晚

18、(have a)fight with sb和某人打架fighting 加油

19、be strict with sb/ oneself be strict in sth对……严格

20、remember/ forget + to do记得/忘记做某事(事情还没做)

+ doing记得/忘记做过某事(事情已经做了)

21、break/ follow(obey)the rules打破/遵守规则make rules 制订规则

22、have a good / great / wonderful time / have fun +(in) doing sth 过得很愉快

23、keep + 宾语+形容词使……保持某种状态keep the dog quiet 让狗保持安静

24、get to, arrive in/at, reach,到达(如果后面接地点的副词home,here或there ,就不用介词in ,at, to)

25、too many“太多”修饰可数名词复数

too much“太多”修饰不可数名词

much too“实在太”修饰形容词或副词

26、must 与have to

(1)must 表示说话人主观上的看法,意为“必须”。have to 表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。

(2)must没有人称,时态和数的变化;have to 有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为has to,过去式为had to。构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。

(3)have to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t have to (不必要);must的否定式是must not/ mustn’t (一定不能,不允许)。

27、祈使句(变否定在句首+don’t)

(1)Be型(be +表语),否定形式:don’t + be +表语

e.g. Be quiet,please. 请保持安静Don’t be late!不要迟到

(2)Do型(实义动词+其他),否定形式:don’t +实义动词+其他

e.g. Come here,please. 到这儿来!Don’t play football here. 不要在这儿踢足球。

(3)Let型(let sb do sth),否定形式:don’t + let sb do sth或者let sb not do sth

(4)否定:No+n/ V-ing

No photos /mobile;不要拍照/不要使用手机。

No parking. 不能停车

No smoking. 禁止吸烟

注意:please一词既可放在句首,也可放在句末,表示客气。放在句首时,其后不加逗号;放在句末时,其前通常加逗号。

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Unit 5 Why do you like pandas?

1、回答why的提问要用because 6、get lost 迷路 5.

2、be friendly to sb 对某人友好7、South Africa 南非

3、in (great) danger 处于(极大)危险之中8 、for a long time 很长时间. .

4、once 一次twice两次three times三次9、a symbol of …的象征

5、more than=over超过less than 少于10、all day =the whole day整天

11、why not =Why don’t you+V原你为什么不…?

12、twelve years old 十二岁twelve-year-old 十二岁的

13、be/ come from来自where do they come from?=where are they from?

14、with/ without 有/ 没有介词places with food and water 有食物和水的地方

15、walk on one’s legs/ hands用双手/双脚行走(徒步行走)on 意为“用…方式行走”

16、one of……之一+名词复数/形容词最高级one of the most famous actors 最知名的演员之一

17、kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与a little/ bit 相近

18、a kind of 意为“一种”,

some kinds of 意为“几种”,

all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种,类,属”的意思。

19、由…制造be made of能看出原材料

be made from 看不出原材料

be made in+地点表产地

20、cut down 砍到动副结构(代词放中间,名词放两边)cut down the tree/cut it down

21、辨析:so, and, but, or 它们都是连词:

(1)so,因此;所以,表示因果关系。

(2)and,和;又,表示前后两个句子是并列关系。

(3)but,但是,表示转折关系。

(4)or,或者,表示选择关系。

Unit 6 I’m watching TV.

1、read a newspaper 看报纸5、make soup做汤

2、use the computer 使用电脑6、watch TV 看电视

3、wish to do sth 希望做某事7、go to the movies 去看电影

4、talk on the phone 通过电话交谈8、here is+ n单here are+ n复这里是

9、any other + 可数名词单数其他任何一个……

10、live with sb 和某人居住在一起live in+地点居住在某地

11、join sb for sth 与某人一起做某事join us for dinner 与我们一起吃晚餐

12、现在进行时结构为be(am, is, are)+ 现在分词(V-ing)。

否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前,特殊疑问句加特殊疑问词。

e.g. I am watching TV.

否定:—主语+ Be + doing sth. I am not watching TV.

疑问:—Be +主语+ doing sth Are you watching TV?

特殊疑问:—What + be +主语+ doing? What are you doing?

13、动词-ing形式的构成:

一般情况+ing;以不发音的e结尾的,

以e结尾,去e加ing;重读闭音节结尾,

以辅音字母+重读闭音节结尾,双写辅音字母再加ing

14、other,others,another与the other

other “其他的,另外的”,后接名词复数,other +n复数=others

another “又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。

the other“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…the other…”表示“一个…,另一个…”

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Unit 7 It’s raining!

1、by the pool 在游泳池边8、not bad不错

2、drink orange juice 喝橙汁9、no problem 没问题

3、write (a letter) to sb 给某人写信10、in/at the park 在公园

4、play computer games玩电脑游戏11、study hard 努力学习

5、talk on the phone 通过电话交谈12、in the mountains 在山里

6、in the first picture在第一张图片中13、over and over again 一次又一次

7、just right for doing sth 做某事正合适14、call sb. back 给某人回电话

15、take a message for …为……捎个口信leave a message to sb 给人留言

16、summer vacation 暑假go on a vacation去度假be on a vacation在度假

17、the answer to the question,a key to the door,a ticket to the ball game

18、right now/right away/at once/in a minute/in a moment/in no time 立刻,马上

just now刚刚(用于一般过去式)

19、How’s it/ everything going?=How have you been?最近过得怎么样?(事情进行得怎么样)

20、询问天气的表达方式:

How’s the weather?It’s a raining/sunny day. It’s raining.

What’s the weather like?It’s windy.

21、形容词以-ing结尾“令人…的”修饰物exciting interesting relaxing

以-ed结尾“人感到…的”修饰人excited interested relaxed

22、反义疑问句(陈述句+附加疑问句)

反义疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。(前肯后否,前否后肯)

e.g. —He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,不是吗?

—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。

—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?

—Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。

口诀:反意疑问并不难,陈述疑问句中含。前后肯否恰相反,否定词缀不能算。

主谓时态要一致,特殊情况记心田。实际情况来回答,再把yes和no练。

综上所述,反义疑问句回答就是按实际情况回答。对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。但是,翻译成汉语意思刚好相反,这种回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。

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Unit 8 Is there a post office near here?

1、in life 一生中9、police station 警察局

2、near here 附近10、(be) far from 离……远

3、excuse me 劳驾11、across from 在……对面

4、post office 邮局12、turn right / left 向右/ 左转

5、look like 看起来像13、in my neighborhood 在我的街区

6、next to 挨着,靠近14、ask for help/ advice 寻求帮助/意见

7、pay phone 付费电话15、between… and… 在……和……之间

8、time goes quickly 时间过得很快16、watch sb. doing 观看某人正在做某事

17、on the/ one’s right/left 在(某人的)右边/左边

18、enjoy doing sth. 喜欢做某事enjoy oneself 玩得开心

19、at the first crossing/ turning在第一个十字路口/转角处

20、go/ walk along 沿着……走go straight直走go up/down向上/向下走

21、in front of在…(外部的)前面(behind在…后面)in the front of在…(内部的)前面

22、在某条大街上习惯用介词on (on ridge Street在桥街),没有指明具体街道:in/ on the street 在街上

23、sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天

Some times 几次,几倍some time 一段时间(前面用介词for)

24、free 空闲的free time be free 免费(有空)

自由的as free as a fish

免费的The best things in life are free.

25、表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。

特殊用法:some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中,表示"任何的"。

26、across,cross,through,over

across是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过

cross是动词,相当于go/ walk across

through是介词,表示从物体中间或里面穿过go through the door

over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过fly over

27、there be句型构成:There be+某物/人+地点。表示“某地存在某人/物”,也叫“存在句”。(1)be的单复数形式取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语用are;如有并列主语时,be随第一主语变,即就近原则。

(2)否定句:be后接not。

(3)一般疑问句:be放在句首,首字母要大写。

简略肯定回答:Yes, there + is/ are. 简略否定回答:No, there +is/ are not.

注意:肯定句中的some在疑问句或否定句中要改为any。

(4)There be与have的区别:there be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”

①当表示存在的时候,用there is 或there are,强调空间上的存在。

②当表示(某人)拥有……的时候,用have或has,强调所属关系。

③当但表示某物的组成部分时,二者可以互换。There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.

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Unit 9 What does he look like?

1、what does/do sb like?询问某人喜欢什么

2、sb. + be + of + medium build / height 某人中等身材/个子

3、black hair 黑发/blonde hair 金黄色的头发/big eyes 大眼睛

4、问职业:what do you do?(what does he/she do?)=what is your job?

5、find/look for 寻找find 强调找到的结果,look for 强调寻找的过程.

6、short hair 短发/long hair 长发/ curly hair 卷发/ straight hair 直发

7、a big nose 大鼻子/a small mouth 小嘴巴/a round face 圆脸/a long face 长脸

8、the same as和…相同… be different with…和…不同… the same way 同样的方式

9、最后in the end(表事情结局)finally(强调次序)at last(强调经多番努力终于达成)

by the end of 直到……为止

at the end of在……末端/尽头

10、a little,little修饰不可数名词,a little表示有一点点,little表示几乎没有

a few,few修饰可数名词,a few表示有一点点,few表示几乎没有

11、may be: may为情态动词后接be动词原形,在句子中做谓语,

maybe是副词,表示可能,大概,一般放在句首。

13、询问人长什么样. What does / do + 主语+ look like? ……长得什么样(what does he look like?)

回答:(1)主语+be+形容词/ 介词短语(he is tall/ of medium height);

(2)主语+have/has + 形容词+名词

sb. + has +… hair 某人留着……发she has long hair

sb. wears + clothes/glasses 某人穿着/戴着……

14、多个形容词修饰名词

多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词;音节少的在前,音节多的在后。long straight brown hair 限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词

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Unit 10 I’d like some noodles.

1、blow out 吹灭7、make a wish 许个愿望

2、be short of缺乏8、get popular 变得受欢迎

3、beef soup 牛肉汤9、orange juice 橘汁/green tea 绿茶

4、in/at one go 一口气10、bring good luck to 给……带来好运

5、birthday cake 生日蛋糕11、mapo tofu with rice带米饭的麻婆豆腐

6、around the world/all over the world 世界各地12、one bowl of一碗……two bowls of 两碗……

13、what kind of什么种类,different kinds of不同种类的

14、still/yet:仍然,还still用于肯定句yet用于疑问句、否定句

15、cut up 切碎(动副结构)代词放中间,名词放两边cut it/them up cut up the apples

16、what size(什么尺寸)(+n)would you like?large大/ medium中/ small小

17、would like(表示意愿)愿意;喜欢。相当于want,但语气比want委婉。

(1)would like中的would常缩写为’d。would like可用于任何人称,没有人称和数的变化。其后可以接名词、代词。

(2)would like后可以接动词不定式,构成would like (sb) to do sth.,意为“想要做某事”。

(3)would like还可以用于would like sb. to do sth. 结构中,意为“想让某人做某事”。

18、名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语,谓语动词用单数)。

可数名词又分单数和复数。单数变复数的规则:

(1)一般直接+s; (2)以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;

(3) 辅音+y结尾,把y变i,再+es;

(4))以-o结尾的,有生命的+es(hero—heroes;tomato—tomatoes;);无生命的+s;

(5)以f,fe 结尾的名词,改f,fe为v+es(leaf—leaves;knife—knives)(例外:roofs,chiefs)

(6)单复数同形:sheep,deer.不规则变化:man—men;woman—women;child—children;foot—feet;tooth—teeth等

19、order:order food take/ have one’s order点菜

in the order按顺序in order to为了

order/ book a room 预定房间

order sb(not)to do sth命令某人(不要)做某事

20、special和especial

special特别的人或事物,特别的,特殊的,specials特色菜;specially专门地,特地

especial特别的,突出的,especially特别,尤其

21、the number of表示“……的数量”,后面接可数名词复数。做主语时,主语是number而不是of后

面的名词复数,因此谓语动词要用单数;

a number of表示“许多”,相当于many,后面接可数名词复数,做主语时,主语不是number而

是of后面的名词复数,因此谓语动词要用复数。

number前可用large,great,small修饰,不能用little。

22、大:big 体格大、笨重→small,little 形容具体的人或物

huge物体体积巨大=very big

large物体面积、空间、范围、数量大→small 不修饰人

great重大事件或行为,伟大,具有感情色彩

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Unit 11 How was your school trip?

1、after that 之后1

2、feed chickens 喂小鸡

2、come out 出来1

3、talk with 与……谈话

3、at night 在夜晚1

4、not… at all 根本不……

4、learn about 了解1

5、pick strawberries 采草莓

5、take photos 拍照1

6、in the countryside 在乡下

6、all in all 总的来说1

7、a lot of=lots of 许多;大量

7、quite a lot 相当多18、grow strawberries 种植草莓

8、go fishing 去钓鱼19、buy sth. for sb. 为某人买某物

9、milk a cow 挤牛奶20、show… around 带领……参观

10、along the way 沿线21、go on a school trip 去学校郊游

11、go for a walk 去散步22、teach sb. how to do sth. 教某人怎样做某事

23、be interested in + n./doing sth 对……感兴趣

24、quite + a / an + 形容词+可数名词单数= a + very + 形容词一个相当/ 很……

e.g. quite a cute girl=a very cute girl一个非常可爱的女孩

25、How was your school trip?= what was your school trip like?你的假期过得怎么样

26、否定转移(否定前移)(主语为第一人称I 或者we时)think,believe,suppose

e.g. I think he is right. 我认为他是对的。

I don’t think he is right. 我认为他不是对的。

27、一般过去时

(1)基本结构:主语+动词过去式+其他;She had breakfast at 7:00 last day.

(2)否定形式:

①有be动词直接在be动词后面加not。(was / were + not)

e.g. It was great. /It wasn’t great.

②在行为动词前加didn't,同时还原动词;

e.g. She had a good trip./She didn’t have a good trip.

(3)一般疑问句:

①有be动词直接提前be动词。Was/Were+主语+其他?—Was it great?

②没有be动词,用助动词did。Did+主语+动词原形+其他?—Did she have a good trip?

28、动词过去式规则变化:

(1)直接加ed;(2)以不发音e结尾的单词,直接加d;

(3)以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed;

(4)以元音字母+y结尾的,直接加ed;(5)以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed

不规则变化的动词过去式(见书本最后一页)加重记忆!!!

29、并列谓语的时态和数必须一致。

e.g. I have an apple and she has a banana.(时态一致)

She goes to the movies and eats supper outside.(人称的数一致)

30、Something意为“某事,有些事”;

anything意为“任何事,任何东西”;

everything意为“每一件事”(其后的谓语动词要用单数);

nothing意为“没事,什么事都没有”。

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Unit 12 What did you do last weekend?

1、run away 跑开14、finish doing完成做某事

2、each other 互相15、play badminton 打羽毛球

3、go to sleep 入睡16、take sb to…带某人去……

4、make a fire 生火17、jump up and down 上蹿下跳

5、stay up late 熬夜18、a swimming pool 一个游泳池

6、fly a kite 放风筝19、the next morning 第二天早上

7、high school 高中20、start to do / doing sth. 开始做某事

8、put up 搭起,举起21、do my homework 做我的家庭作业

9、move into…移进……22、on Saturday morning 在星期六早上

10、wake…up 把……弄醒23、camp by the lake 在湖泊附近野营

11、go to cinema 去看电影24、have a good weekend 周末过得愉快

12、living habits 生活习惯25、go boating / camping 去划船/ 去野营

13、up and down 上上下下26、时间段+ ago ……前two years ago 两年以前

27、get a surprise 吃惊get a (terrible) surprise 一个糟糕的惊喜

28、work as 以……身份而工作work as a guide以导游的身份而工作

29、adj修饰不定代词adj要放后面something important(重要的某事),anything interesting

30、shout at sb 因生气或愤怒向某人吼叫;

shout to sb 对某人大声叫喊,目的是让人听见

31、look out of…从……朝外看(window,door……)

look out at sth 向外眺望……

look out for 留神、注意、小心、关心

32、(1)go+V-ing表示“去从事某种活动”(一般指户外)

go shopping/ swimming/ skating/ dancing/ skiing/ climbing/ camping/ hiking……

去购物/游泳/滑冰/跳舞/滑雪/攀爬/野营/徒步旅行

(2)do some +V-ing 表示“从事某种活动”(一般指室内)

do some writing/ washing/ cooking/ cleaning/ reading……

做阅读/洗盘子/做饭/做清洁/k看书

33、feel/ watch/ see/ hear sb do sth强调整个过程

feel/ watch/ see/ hear sb doing sth强调动作正在进行

34、so… that…如此……以至于……

so +adj +that +结果状语从句“如此……以致……”

eg:I was so busy that I didn’t go to sleep for 3 days.

The weather was so cold that they had to stay at home.

The coat is so expensive that I don’t want to buy it.

so that 引导目的状语从句,以便,为了(in order to)

eg:they got up early so that they could catch the early bus.

I raise my voice so that I can make myself heard.

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最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)

新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句: (1)Good morning! 早上好! (2)Good afternoon! 下午好! (3)Good evening 晚上好! 3.英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此 时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 4.大写字母的用法: (1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗? (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、 数词)的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战,对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳: in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说? —It’s an orange. 它是一个橙子。

初一英语基础知识点整理

初一英语基础知识点整理 1.名词 首先,注意可数名词和不可数名词。A.数的区别:可数名词有单、复数,其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式,而没有复数的变化。B.量的表达区别:可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量,也可借助于其它的可数名词,用of介词来表示其量,此时,表示量的可数名词有单、复数变化,表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量,只可借助于其它可数名词,表示量的可数名词有单、复数的变化,不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异:可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰,表示“一些”之意,而表示“很多”之意时,可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次,注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法:A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词,需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变 为所有格形式。注意:表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它,这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先,注意冠词的用法。a(n)为不定冠词,它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词,可

新版七年级上册英语知识点

新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩,一百符号要记全; 字母共计五十二,大写、小写各一半; 音标共计四十八,元音二十,辅音二十八; 学英语,很容易,听说读写和翻译; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩; 理想大学属于你,将来必定成大器。 在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母

3. 缩写词:HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1)英语句子开头的第一个字母必须大写。 2)I(我),OK在句中任何位置都大写。

3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表(48个)

最新人教版七年级英语上册教案(完整版)

人教版(新目标)初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案 教学目标: 1. 学会打招呼的用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! 2. 识别和掌握八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 教学重点、难点: 1.词汇:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2.句型:Hello! Good morning! 教学过程: Step 1. Warming-up 1. 课前—上课铃响教师就播放Good morning歌曲。 2. 师生初次见面,教师通过自我介绍和问候学生,让学生放轻松,消除与教师间的陌生感,开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。帮助学生用Hello! / Good morning! 作回应。 Step 2. Play a game. 绝大多数学生都会背诵26个字母表,因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力;以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字),也使学生较有新鲜感,让他们自己选择自己的名字,使他们会更容易记住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first. Step 3. Presentation 1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。 2.出示Bob的图片,帮学生说Hello, Bob! 或Good morning, Bob! 然后利用其他图片介绍其他七位人物的名字。 Step 4. Game 在幻灯片上通过闪现头像来测试学生对这八个人物的特征和名字的记忆,然后出示7位人物的头像,让同学们看看少了哪一位人物的头像,有助于锻炼他们的反应力和注意力。获胜者也以英语名字作为奖励。 Step 5. Presentation.

初一英语上册知识点 人教版

初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化:

最新人教版七年级英语上册 全套讲义文档

Starter Unit 1 Good morning. 1. Good morning/afternoon/evening. 早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间 可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语) 2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。 3. A: How are you? 你(身体)好吗? B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。 你呢? A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司 Starter Unit 2 What’s this in English? 1.What’s this/that? 这/那是什么? It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...) 1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么? It’s a ruler. (这/那是)直尺。It’s an apple. (这/那是)苹果。 2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说? It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...) What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。 in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。 What’s the English for直尺?直尺用英语怎么说?It’s a ruler.是ruler 3.a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如: a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) 4. P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤 5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N. 注:please置于句末时,前面要加逗号。 Starter Unit 3 What color is it? 1.这/那是什么? It’s V. 这是V。 V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。 1) Wh at’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么? It’s a ruler. (这/那是)直尺。It’s an apple. (这/那是)苹果。 1

人教版七年级英语上册知识点汇总大全

人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳: good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句: (1))Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯! (2))Good afternoon! 下午好! (3))Hi, Bob! 你好,鲍勃! (4))Hello, Frank! 你好,弗兰克! (5))Good evening 晚上好! (6))—How are you? 你好吗? —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。你好吗? —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你!”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法: ①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗? ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: (1)一般情况直接在词尾加"-s ",如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加"-es ",如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"-es ",如:baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为"ves ",如:knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词,加"-s "或"-es ",如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es ",不能吃的加"-s "。

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好,海伦!嗨,鲍勃!早上好,艾丽斯!喂,弗兰克!喂,埃里克!早上好,戴尔! Section B 1下午好,戴尔!嗨,辛蒂!你好吗?我很好,多谢。你好吗?我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好! Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说?一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么?一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3

Section A 1a这是什么?它是字母V。它是什么颜色的?它是红色的。这是什么?它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思(铅笔芯)硬黑激光唱片英国广播公司停车(美国)全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么?我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么?他的名字是托尼。她的名字是什么?她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么,李欣?是281-6926。 3b她的电话号码是什么?她的姓氏是什么?她的名字是什么? Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么?ZIG。你的姓是什么?ZAG。 二单元

新人教版七年级英语上册知识点归纳

人教版七年级英语(上册) Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如: (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致, 不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。例如: (1)Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! (2)Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗? Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康,↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言:And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说? ↘(答句中,一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。(= 你怎样拼写它?)

人教版七年级下英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music(音乐)-musician(音乐家) ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋,打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部; 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.

最新人教版七年级英语上册知识点归纳

人教版新目标英语七年级上册知识点归纳总结 I .用an 修饰的名词、形容词、字母 名词:apple,egg,eraser,ice-cream,ID-card,orange ,art 形容词:interestin ,English,old, g 字母:E,L,M,N,S,X n.名词 一、名词变复数为不规则形式和特殊形式的名词(其他的名词直接在单词后面加s) 1. tomato-tomatoes 2. watch-watches 3. stawberry-strawberries 4. dicti on ary-dicti on aries 5. family-families 6. woma n-wome n 7. ma n-me n 8. potato-potatoes 二、不可数名词(不可以用one、two、three ?等数词修饰) 〔.bread 面包 2. milk牛奶

3. food食物 4.ice-cream 冰激凌 5. salad 沙拉

6. chicken 鸡肉 m.疑问句 一、一般疑问句及其答语 1.-lsheJack? -Yes,heis.\No,heisn ' t.Hisname ' sMike 2.-AreyouHele n? -Yes,lam\No,itisn ' t.I ' mGina. 3.-lsthis\thatyourpe ncil? —Yes,itis.\No,itisn ' t.It ' shers. 4.-Arethese\thoseyourbooks? -Yes,theyare.\No,theyaren ' t.They ' remine 5.-Doyouhaveasoccerball? -Yes,ldo\No,ldon ' t. 6.-Doesshehaveabasketball? -Yes,shedoes.\No,shedoesn ' t 7.-Doyoulikeba nan as? -Yes,Ido.\No.Idon ' t. 8.-Doessheliketomatoes? -Yes,shedoes\No,shedoesnt ' 特殊疑问句及其答语 1.-What' sthis\thatinEnglish? —It ' s\ltis ? 2.-Whatcolorisit? —It ' s\ltis ? 3.-Whathis\hername? —He' sEric\She ' sMary. 4.-Who' sshe? -sheis ? 5.-Who' re\Whoarethey? -They' re ? 6.-Where' smyschoolbag? -It ' son\under\in ? 7.-Wherearetheirkeys? -They' reon\in\under ? 8.-Howmuchisthehat? —It ' sfivedollars.

(word完整版)英语七年级上册人教版

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:一般疑问词,助动词引导eg:do etc。能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:特殊疑问词引导eg:why etc。不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/327776427.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字? —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好!我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好,辛迪!我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗? 5.—What’s her name? 她叫什么名字? —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗? —No, he isn’t. His name’s Mike.不,他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少? It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式:am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day (表示祝愿)过得愉快! 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

人教版七年级英语上册知识点总结及习题

七年级英语上册 Unit 1 词汇:1. my pron.我的形容词性物主代词还有his,her,your 2.由name构成的短语:first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏 3.“电话号码”的表达方式: telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有:I’m = I am what’s = what is it’s =it is 5. answer n.回答;答案(也可做动词“回答”,如answer the questions) 句式:1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语: My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情:Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码: What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语: What’s her family name? Unit 2

词汇:1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 铅笔刀 pen钢笔eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 双肩背包 dictionary 字典 2.指示代词 : this 这个 that 那个 3. in English 用英语 4. ID card 身份证 5. computer game 电子游戏 6. lost and found 失物招领 7. excuse me 打扰了 8. call sb. 给某人打电话 9. a set of 一套;一副 句式:1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell sth.? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. 练习: 1) What’s this? It’s ( )V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ( ) a lot . A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is ( ). A good B.nice C.OK 5)What’s his ( )(one) name? I don’t know. But I know his last name. 6)Is this ( )eraser? No.It’s ( ). A. his his B. his hers C. her hers 7)Is that her pencil? Yes,( )is. A. it B. that C.She 8)( )you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9)Please call our school ( )4516324. A. with B.\ C.at D.on 10)Is that your car in the ( )(lose) and ( )(find) case? 11)Tell me the key ( )the question. A. to B. of C.about 12)There ( )(be) a set of ( )(key) on the table.

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己:Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam

2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答:Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.

5.Mr.,Mrs.,Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐,女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的,他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?

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