外国美术史试题及答案1_教师招考复习

外国美术史试题及答案1_教师招考复习
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外国美术史试题及答案1 美术教师招聘测试复习资料!

一、填空题(40分)

1、人类最早的造型艺术产生于(旧石器时代晚期),即距今三万到一万多年之间。

2、古埃及雕刻程式在{古王国}时期就已形成,此后被当作典范沿袭下来。

3、希腊神庙建筑的两种基本柱式是(多利亚)式和(爱奥尼亚)式。

4、创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是(波留克列特斯),其理论具体体现在他的雕刻《荷矛者》中。

5、古罗马拱顶建筑的杰出代表是(万神庙)。

6、罗马式教堂是以(巴西里卡)式演变过来的,在封建割据的情况下,它也有(封建城堡)的特点。

7、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是(乔托),其代表作有壁画《逃往埃及》等。

8、意大利文艺复兴三杰指的是 {达?芬奇}、(米开朗基罗)、(拉斐尔)。

9、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是(尼德兰)的(勃鲁盖尔) 。

10、十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画形式是(团体肖像画),其代表画家

是(哈尔斯)、(伦勃朗)。

11、西班牙十七世纪画家委拉斯贵支的肖像画基本上可分为三类,一类是(宫廷)肖像,一类是(亲友) 肖像,一类是(下层人民) 肖像。

12、法国“罗可可”艺术的主要代表画家是(华多)、(布歇) 、 (弗拉戈纳)。

13、法国新古典主义画家大卫的作品《马拉之死》,表达作者对遇刺战友的崇敬。

14、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦,其发出的第一声怒吼是他的作品《但丁之舟》,而他在一八二四年创作的油画作品《西阿岛的屠杀》则标志着浪漫主义盛期的到来。

15、法国巴比松画派的主将是(卢梭),而另一位画家 (杜比尼),则被誉为“画水的贝多芬”。

16、漫画《高康大》的作者是法国画家(杜米埃) 。

17、法国后印象主义的代表人物有强调(结构) 美的(塞尚),强调 (线条)美的(凡高) 和强调 (装饰)美的(高更) 。

18、十九世纪俄罗斯最重要的画派是(巡回画派) ,其组织者和思想领袖是画家(克拉姆斯柯依),而代表着一画派现实主义艺术最高成就的则是画家 (列宾)。

二、名词解释(20分)

1、洞窟壁画欧洲史前时期画于洞窟壁上的绘画作品,其中也包括泥塑和浮雕。表现内容皆以动物为主,手法生动而写实。代表者是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画

2、金字塔埃及古王国法老的陵墓,因其方锥形和中国汉字“金”字相似,故称。其中间经历了一个从长方形石墓到梯形金字塔的演变过程。它具有庞大的体积和重量,给人以精神上的压力。

3、巴洛克艺术产生于16世纪末的意大利。包含有奇形怪状、矫揉造作之意。无论是建筑、雕刻、绘画都强调运动感、空间感、豪华感、激情感,有时还带点神秘感。雕刻和绘画多表现宗教题材。

4、立体主义西方现代美术流派之一,1907年产生于法国。该派要求从画家的主观意念中,打破物象的自然形态,再进行重新的组合、装配。代表人物有毕加索、勃拉克等。

三、简答题(20分)

1、古代埃及美术的基本特征是什么?

埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表。为了神化法老和贵族,在题材和表现方法上又必须严格服从统治者的要求。这就从根本上决定了艺术的法则和程式。总的说来是壮丽、宏伟、明确、稳定,有严格的规范,又具有写实基础上的美化。

2、法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些?

(1)突破了色彩运用上传统的“固有色”概念

(2)树立“条件色”概念,并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。(3)使油画的色彩显得更加丰富灿烂。

(4)在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。

四、作品分析:(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价,任选一题,20分)

1、伦勃朗的《夜巡》

(1)荷兰独立后,随着资本主义工商业的发展,带有风俗题材性质的团体肖像画应运而生。

(2)描绘了阿姆斯特丹射击手公会的形象,在白天执行一件紧急任务而即将出发前的情景。

(3)画面整体处理得富有戏剧性,人物动态各异、形象生动,明暗变化强烈。

(4)打破了“巴洛克”风格的豪华和奢侈,建成了现实主义艺术创作原则。在艺术性或思想性上具有不可低估的价值。

2、米勒的《拾穗》

(1)1848-1840年是法国现实主义大放光彩的时代,人们渴望在艺术中看到自己生活的时代。

(2)表现三位衣着俭朴的农妇,在收割过的田里寻找遗落的麦穗。

(3)主题鲜明,空间感强,色彩温暖而沉着,人物形象含蓄、概括,富有雕塑感。

(4)使普通劳动场面登堂入室,其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡

教师考试试卷及答案完整版

教师考试试卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

哈尔滨市呼兰区2012年中小学教师通识培训考试试卷 一、判断题:(对的打√错的打×每题 1分共计10分) 1、在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动地探究教学问题。(√) 2、教学反思和自主发展是可以分开的,二者强调的角度不同。(〤) 3、校本研修是与教师的教育教学实践紧密相连,等于常规的教育教学工作。(×) 4、新课程在课程的内容、结构、功能、实施、评价和管理方面都较原来的课程有 了重大的创新和突破。(√) 5、在社会主义市场经济条件下,作为教师更加应该重视廉洁从教。(√) 6、教师不仅仅是传授知识的使者,也有维护贯彻法律法规的责任。(√) 7、建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。(×) 8、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。(√) 9、教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。(√) 10、教师的教学反思是教师为了实现教学目标对自己的教学理念、教学行为进行的积极的主动的、持续的批判性审视和分析过程。(√) 二、选择题(每题1分,共计10分) (一)单项选择题 1、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的( C) A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 2、下列关于“用教材教”的特点论述正确的是(C)。 A、“用教材教”是新课程倡导的一种教学行为,它依据的教学思想是以学生为主体。 B、“用教材教”是借助教材,努力地实现德智体美劳全面发展目标的统一。 C、“用教材教”立足点放在学生身上,注重教学行为与学习行为的同步相谐。 D、“用教材教”提倡的是信服教材、尊重教材、理解教材,而不是超越教材。 3、执教者与评议者始终处在( A )的氛围中,是有效评课的核心价值,也是基本保证。 A.平等对话 B.认真倾听 C.火花碰撞 D.激烈辩论 4、决定教师职业能否有所作为的根本是( C)。 A、教师的能力? B、教师的文化素质? C、教师的职业道德? D、教师的教研水平 5、实施素质教育从根本上说就是(B) A. 讲求民主,宽松和谐 B.要使每一个受教育者得到全面发展 C. 尊重学生人格,平等公正对待学生。 D. 潜心钻研业务,勇于探索创新。(二)多项选择题 1、新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化(ABCD) A. 由重知识传授向重全面发展转变 B. 由“以教定学”向“以学定教”转变 C. 由“重结果”向“重结果更重过程”转变 D. 由“知识权威”向“平等和谐”转变 2、教师在教育实践中,如何坚持“育人为本”的教育理念(ABD) A.充分发挥学生的主体地位 B.面向全体学生注意学生的个性发展

中外国美术史试题及答案

外国美术史试题及答案3 一、填空题(40分) 1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的出土的女性雕像。 2、埃及人相信“灵魂永生”,故对埃及艺术产生了重要影响。 3、希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是神庙,而神庙则以有一组女像柱而著称。 4、提出人体比例为1:8的希拉雕刻家,其代表作有《》。 5、古罗马浮雕具有和的特征,其最突出的代表作是纪念柱浮雕。 6、拜占庭式教堂的典型代表是。 7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是,其代表作品有《》和《》。 8、欧洲油画技术的革新者是(国)的。 9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是和。 10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的,在绘画方面的代表是佛兰德斯的。 11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类,一类是画,一类是画。 12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。 13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作:(1)《》、(2)《》、(3)《》。 14、代表着浪漫派色彩成就的《》,是德拉克洛瓦赴东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《》。 15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的有《》、《》和《》等。 16、在法国印象派中,以画人物著称的画家有、和;以画风景著称的画家又、和。 17、在19世纪英国风景画派,具浪漫主义表现手法的画家是,而另一位画家的作品,则被称为是现实主义风景画的典范。 18、法国立体主业美术的创立者是,其油画作品《》,被认为是传统美术与现代美术的分水岭。 二、名词解释(20分) 1、岩画 2、罗可可艺术 3、巡回画派 4、新印象派 三、简答题(20分) 1、罗马式建筑的主要特点是什么? 2、简述法国后印象主义美术的基本特征 四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价,任选一题,20分) 1、古希腊米隆的阿佛洛狄忒(断臂的维纳斯)。2. 籍里柯的《梅杜萨之筏》。 外国美术史答案 一、填空题(40分) 1、温林多夫 2、宗教 3、帕特农、伊克瑞翁 4、留西波斯、赫拉克勒斯 5、记事、写实,图拉真 6、圣菲索亚教堂 7、波提切利、维那斯的诞生 春8、尼德兰、凡·埃克兄弟9、乔尔乔内、提香10、贝尼尼、鲁本斯 11、宗教题材、风俗12、夏尔丹13、荷加斯兄弟的宣誓、布鲁图斯、马拉之死14、阿尔及利亚女人、马赛曲15、播种者、拾穗者、晚钟16、马奈、德加、雷诺阿、莫奈、西斯莱、毕沙罗17、透纳、康斯太勃尔18、毕加索、亚威农少女 二、名词解释(20分) 1、指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号,手法古拙,富于神秘气息,可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。 2、18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯美化”的追求,以呈现肉感的裸体、艳丽的色彩为目标,甜腻、繁琐、娇媚的画风是其普遍特征。因其产生路易十五统治时期,故又成为“路易十五式”。代表画家有华多、布歇等。 3、19世界俄罗斯现实主义画派。该派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向,普遍运用写实手法却又

西方美术史课后题

1旧石器时代晚期美术的风格及主要作品 旧石器时代美术旧石器时代晚期之前,虽然缺乏人类对于形象的模仿表现的证据,但实用的工具制作和改进,已经显示了许多审美因素。如手斧的几何化造型、对称感,刃口的细小修饰以及刻痕,都不无初级的装饰价值,而且制造工具的过程也为创作艺术作品准备了造型的技巧。 世界上最著名的原始洞窟壁画是西班牙北部阿尔塔米拉洞窟壁画和法国西南部的拉斯科洞窟壁画,所绘形象皆为动物,手法写实,形象生动。发现最早的雕像是奥地利维林多夫的《母神》和法国鲁塞尔岩廊石壁浮雕《手持角杯的裸女》。 3古代两河流域美术的主要成果是什么 古代两河流域生活着很多民族,以农业生活为基础的美尔人最先在这里建立城邦。他们创造了楔形文字,书写在泥板上,这就是著名的泥板书。随后,阿卡德人建立闪米特王国。公元前18世纪,阿莫莱特人统一两河流域建立了巴比伦王国,制定了世界上第一部成文法典汉谟拉比法典。巴比伦人首先开始使用釉料、玻璃和琉璃,在伊拉克西维埃出土的绿花釉小罐被认为是釉料和玻璃的最早标本。在巴比伦王尼布甲尼萨建造新巴比伦城的时候还使用琉璃砖砌成城门,成为建筑史上的创举。其间还建造了著名的世界七大奇迹之一——空中花园。波斯王朝吞并两河流域之后延续了这种设计方法,公元3世纪时贾普尔一世的宫殿中还出现了马赛克壁画。 由于长期的战乱,两河流域的军事设计非常发达,尤其是和骑兵相关的部分更加完备。武器、护具、马具一般都配有精美的装饰纹样,不但是作战利器,也是不可多得的工艺品。4试比较克里特美术与迈锡尼美术的差异 爱琴美术主要有克里特美术、基克拉泽斯美术和迈锡尼美术。 克里特美术克里特是一个狭长多山的岛屿,传说中,国王米诺斯是创建克里特古王国的君主,因此,克里特文化又以他的名字而称为米诺斯文化。 克诺索斯王宫是克里特建筑的代表,约建于公元前22~前15世纪间,曾多次被毁又重新改建。这是一个庞大而复杂的建筑群,整个建筑的中心是一个长方形的庭院,其特色在于部结构奇特多变,因此人们认为这里是神话中的米诺斯迷宫。 克里特绘画主要是克诺索斯王宫残留的壁画片断。这些壁画容多样,均以线条为主的装饰手法绘成。克里特雕塑现存一些制小型雕像,最典型的是持蛇女神像,也有精美的动物雕塑作品。在工艺品方面,克里特人在器、金银工艺方面也表现了相当高的技艺。 基克拉泽斯美术基克拉泽斯是克里特以北爱琴海中一群岛屿的泛称。他们的文化与克里特和迈锡尼有一定的联系,但留下的遗迹甚少,主要是一些石制的墓穴和陪葬品,其中以石雕人像最具特色。 迈锡尼美术迈锡尼是希腊南部伯罗奔尼撒东侧的一个古城,迈锡尼文化与克里特有明显的相承关系。迈锡尼最重要的文化遗迹是狮子门。迈锡尼绘画可从残留在建筑遗址上的壁画片断略见一斑。有许多反映当时生活的画面。 5黑绘风格与红会风格的瓶画各有什么特点 黑绘风格指在红色或黄褐色的泥胎上,用一种特殊黑漆描绘人物和装饰纹样的器。

2019年教师招聘考试真题及答案

一、判断题(10题,每题分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游

外国美术史试题和答案(美术招聘考试用)

外国美术史试题和答案(美术招聘考试用) 1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种? 2.古埃及艺术的特点是什么? 3.两河流域古巴比伦的艺术特征是什么? 4.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就? 5.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础? 6.古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么? 7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么? 8.拜占庭艺术的特征是什么? 9.罗马式建筑的主要特征是什么? 10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明. 11.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别? 12.什么是蛮族艺术? 13.如和理解加洛林文艺复兴. 14. 伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑. 15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段.各个阶段的艺术特色是什么? 16.达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成就是什么? 17.意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用? 18.什么是样式主义艺术?举出两位形式主义艺术家. 19.老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么? 20.威尼斯画派的艺术特点是什么?其它代表人物有哪些? 21.提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响? 22.丢勒的艺术成就是什么? 23.乔托的艺术特点是什么? 24.德国文艺复兴有哪些重要艺术家?他们在艺术上取得了哪些成就? 25.巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术有何区别? 26.巴洛克艺术的表现在哪些方面? 27.卡拉瓦乔为什么被称为推开17世纪大门的艺术家?他的艺术特点是什么? 28.戈雅的艺术特点是什么?其代表作有哪些? 29.“荷兰小画派”的代表人物有哪些?其艺术特点有何不同? 30.维米尔的艺术特点是什么? 31.伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么? 32.17世纪法国古典主义美术的代表人物是谁?他在法国艺术史上的地位和影响是什么? 33.罗可可艺术的特点的什么?其代表人物有哪些? 34.鲁本斯的艺术风格及成就是什么? 35.法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系? 36.大卫有哪些艺术成就? 37.安哥尔的艺术主义和主要成就是什么? 38.浪漫主义的美学特征是什么?其代表人物是谁? 39.德拉克洛瓦的艺术特点是什么? 40.巴比松画派的特点是什么?其主要的代表人物有哪些? 41.柯罗.米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么?

2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.日本 2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调( )。 A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合 3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 A.强制性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性 4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。 A.教育原则 B.教育规律 C.教育任务 D.教育目的 5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。 A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功 7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。.

A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 8.教师进行教学工作的起始环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 9.“教书”与“育人”是( )的关系。 A.并列的 B.递进的 C.互补的 D.相互联系、相互促进的辩证统一 10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。 A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教 11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。 A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德 12.在学生品德结构中,处于基础地位的是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 13.教师职业的最大特点在于教师职业的( )。 A.多样性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性 14.小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )。 A.讲演法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.实习的方法 15.范例教学法的创造者是德国教育家( )。

西方美术史课后题

1 旧石器时代晚期美术的风格及主要作品旧石器时代美术旧石器时代晚期之前,虽然缺乏人类对于形象的模仿表现的证据,但实用的工具制作和改进,已经显示了许多审美因素。如手斧的几何化造型、对称感,刃口的细小修饰以及刻痕,都不无初级的装饰价值,而且制造工具的过程也为创作艺术作品准备了造型的技巧。 世界上最著名的原始洞窟壁画是西班牙北部阿尔塔米拉洞窟壁画和法国西南部的拉斯科洞窟壁画,所绘形象皆为动物,手法写实,形象生动。发现最早的雕像是奥地利维林多夫的《母神》和法国鲁塞尔岩廊石壁浮雕《手持角杯的裸女》。 3古代两河流域美术的主要成果是什么古代两河流域生活着很多民族,以农业生活为基础的苏美尔人最先在这里建立城邦国家。他们创造了楔形文字,书写在泥板上,这就是著名的泥板书。随后,阿卡德人建立闪米特王国。公元前18 世纪,阿莫莱特人统一两河流域建立了巴比伦王国,制定了世界上第一部成文法典汉谟拉比法典。巴比伦人首先开始使用釉料、玻璃和琉璃,在伊拉克西维埃出土的绿花釉小罐被认为是釉料和玻璃的最早标本。在巴比伦王尼布甲尼萨建造新巴比伦城的时候还使用琉璃砖砌成城门,成为建筑史上的创举。其间还建造了著名的世界七大奇迹之 一——空中花园。波斯王朝吞并两河流域之后延续了这种设计方法,公元 3 世纪时贾普尔一世的宫殿中还出现了马赛克壁画。 由于长期的战乱,两河流域的军事设计非常发达,尤其是和骑兵相关的部分更加完备。武器、护具、马具一般都配有精美的装饰纹样,不但是作战利器,也是不可多得的工艺品。 4试比较克里特美术与迈锡尼美术的差异爱琴美术主要有克里特美术、基克拉泽斯美术和迈锡尼美术。 克里特美术克里特是一个狭长多山的岛屿,传说中,国王米诺斯是创建克里特古王国的君主,因此,克里特文化又以他的名字而称为米诺斯文化。 克诺索斯王宫是克里特建筑的代表,约建于公元前22?前15世纪间,曾多次被毁又重新 改建。这是一个庞大而复杂的建筑群,整个建筑的中心是一个长方形的庭院,其特色在于内部结构奇特多变,因此人们认为这里是神话中的米诺斯迷宫。 克里特绘画主要是克诺索斯王宫残留的壁画片断。这些壁画内容多样,均以线条为主的装饰手法绘成。克里特雕塑现存一些陶制小型雕像,最典型的是持蛇女神像,也有精美的动物雕塑作品。在工艺品方面,克里特人在陶器、金银工艺方面也表现了相当高的技艺。 基克拉泽斯美术基克拉泽斯是克里特以北爱琴海中一群岛屿的泛称。他们的文化与克里特和迈锡尼有一定的联系,但留下的遗迹甚少,主要是一些石制的墓穴和陪葬品,其中以石雕人像最具特色。 迈锡尼美术迈锡尼是希腊南部伯罗奔尼撒东侧的一个古城,迈锡尼文化与克里特有明显的相承关系。迈锡尼最重要的文化遗迹是狮子门。迈锡尼绘画可从残留在建筑遗址上的壁画片断略见一斑。有许多反映当时生活的画面。 5黑绘风格与红会风格的瓶画各有什么特点黑绘风格指在红色或黄褐色的泥胎上,用一种特殊黑漆描绘人物和装饰纹样的陶器。 红绘风格与黑绘风格相反,即陶器上所画的人物、动物和各种纹样皆用红色,而底子则用 黑。故又称红彩风格。流行于公元前6世纪末到公元前4世纪末。这种风格优越处在于灵 活自如地运用各种线条刻划人物的动态表情,充分发挥线条的表现力。据说这种风格是由 阿提卡的安杜基代斯完成的。 希腊瓶画经历了黑绘式”与红绘式”两个主要的发展阶段,黑绘瓶画上的图像是黑色的,红绘瓶画

中小学教师考试常见试题及答案

常见典型的中小学教师考试试题及答案 选择题 1.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( ) A.课堂纪律 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂规范 2.有人缺乏主见、易受暗示、盲目迷信,这是思维的( )品质差。 A.广阔性 B.独立性 C.逻辑性 D.批判性 3.广义的教育包括( ) A.家庭教育 B.社会教育 C.网络教育 D.学校教育 E.自我教育 4.以直观感知为主的教学方法有( )。 A.讲授法 B.谈活法 C.演示法 D.参观法 E.讨论法 5.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的主要义务有( )。 A.贯彻国家的教育方针 B.遵守规章制度 C.执行学校的教学计划 D.履行教师聘约 E.完成教育教学工作任务 问答题 案例1:这是一位青年教师的教学反思札记: 这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个孩子说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’,才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!

问题:这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么? 【参考答案】 走出失误来看失误,有两点启示:首先这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道一名教育工作者,必须冷静、理智、思维缜密,只有这样,才能更好地发挥一个引导者的作用,才能敏锐地捕捉各种信息,并恰当地处理这些信息。其次,要想真正出精彩,就要抓住契机,大胆地让学生自己去感悟、辩论,从而也给自己赢得思考的空间。 案例2:课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……。 问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么? 【参考答案】 基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。

外国美术史试题

浙江省2006年7月高等教育自学考试 一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.苏美尔人建造的最典型的塔庙是乌尔第三王朝的基库拉塔,人称这种类似金字塔的建筑为“基库拉塔”。 2.埃及人的雕像遵循着严格的正面律规范。 3.希腊神庙建筑中最主要的两种柱式是多利亚式、伊奥尼亚式。 4.波留克列特是古希腊时期著名的艺术理论家,他写了《法则》一书,提出了头与人体之比为1:7。 5.科洛西姆竞技场代表了罗马建筑的顶峰,设计者巧妙地运用了拱券技术,是罗马最大的椭圆形竞技场。 6.西斯庭教堂天顶上的画《创世纪》,是意大利文艺复兴时期艺术大师米开朗基罗的作品。 7.17世纪荷兰杰出肖像画家哈尔斯,是荷兰小画派的奠基人,其代表作品是《吉卜赛女郎》。 8.乔托被誊为欧洲近代绘画之父,其代表的壁画作品是《犹大之吻》。 二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我们现在发现的最早的洞窟壁画主要分布在法国和西班牙,其中以_______、_______最为典型。(A) A.拉斯科洞窟、阿尔塔米拉洞窟 B.勒文特洞窟、布列塔尼洞窟 C.拉斯科洞窟、勒文特洞窟 D.阿尔塔米拉洞窟、布列塔尼洞窟 2.《掷铁饼者》是希腊古典时期的雕塑家_______的作品。(B) A.菲狄亚斯 B.米隆 C.多拉太罗 D.乌东 3.德国文艺复兴最杰出的代表人物是(C) A.卡拉瓦乔 B.伦勃朗 C.丢勒 D.鲁本斯 4.《强劫留西帕斯的女儿》的作者是(C) A.凡·代克 B.委拉斯开兹 C.鲁本斯 D.哈尔斯 5.巴洛克艺术家伦勃朗的代表作品有_______、_______。(A) A.《夜巡》、《自画像》 B.《吉卜赛女郎》、《自画像》 C.《夜巡》、《吉卜赛女郎》 D.《春》、《夜巡》 6.罗可可美术家弗拉戈纳的代表作是(C) A.《春》 B.《秋》 C.《秋千》 D.《泉》 7.维米尔是_______的代表人物。(B) A.巴比松画派 B.荷兰小画派 C.枫丹白露画派 D.拉斐尔前派 8.新古典主义美术的两位大师是_______、_______。(C) A.达芬奇、拉斐尔 B.塞尚、凡高 C.大卫、安格尔 D.大卫、布歇

2020年教师招聘考试试题及答案

2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动,鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论,班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划

D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长,使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务,成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中,()是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹,王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止,当众批评 B.不予理睬,继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意,下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统,课外活动是课堂教育的必要补充,以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中,集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体,重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人,通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性,针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生,并选择适当机会进行表扬和批评

外国美术史试题及答案

外国美术史试题及答案一填空题 1、人类最早的造型艺术产生于(旧石器时代晚期),即距今三万到一万多年之间。 2、古埃及雕刻程式在(古王国)时期就已形成,此后被当作典范沿袭下来。 3、希腊神庙建筑的两种基本柱式是(多利亚)式和(伊奥尼亚)式。 4、创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是(波留克列特斯),其理论具体体现在他的雕刻(《持矛者》)中。 5、古罗马拱顶建筑的杰出代表是(万神庙)。 6、罗马式教堂是以(巴西里卡)式演变过来的,在封建割据的情况下,它也有(封建城堡)的特点。 7、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是(乔托),其代表作有壁画(《逃往埃及》)等。 8、意大利文艺复兴三杰指的是(达?芬奇、米开朗基罗、拉斐尔)。 9、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是(尼德兰)的(勃鲁盖尔)。 10、十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画形式是(团体肖像画),其代表画家是(哈尔斯)和(伦勃朗)。 11、西班牙十七世纪画家委拉斯贵支的肖像画基本上可分为三类,一类是(宫廷)肖像,一类是(亲友)肖像,一类是(下层人民)肖像。 12、法国“罗可可”艺术的主要代表画家是(华多、布歇、弗拉戈纳尔)。 13、法国新古典主义画家大卫的作品(《马拉之死》),表达作者对遇刺战友的崇敬。 14、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦,其发出的第一声怒吼是他的作品(《但丁之舟》),而他在一八二四年创作的油画作品(《希阿岛的屠杀》)则标志着浪漫主义盛期的到来。 15、法国巴比松画派的主将是(卢梭),而另一位画家(杜比尼),则被誉为“画水的贝多芬”。 16、漫画《高康大》的作者是法国画家(杜米埃)。 17、法国后印象主义的代表人物有强调(结构)美的(塞尚),强调(线条)美的(凡高)和强调(装饰)美的(高更)。 18、十九世纪俄罗斯最重要的画派是(巡回画派),其组织者和思想领袖是画家(克拉姆斯科伊),而代表这一画派现实主义艺术最高成就的则是画家(列宾)1、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的(拉斯科)和西班牙的(阿尔塔米拉)。 2、古埃及金字塔经历了一个从(长方形石墓)到(梯形金字塔),最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。 3、希腊瓶画的三种绘画样式是(黑绘式、红绘式、东方式)。 4、《掷铁饼者》的作者是希腊雕刻家(米隆)。 5、(凯旋门)是古罗马的重要建筑,用来纪念战役的胜利。其有两种形式,即(一跨)式和(三跨)式。 6、巴黎圣母院是著名的(哥特)式建筑之一。 7、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家(马萨乔)。 8、文艺复兴时期的意大利美术在技法上的两大成就是(透视学)和(解剖学)。 9、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是(丢勒)和(荷尔拜因)。

教师招聘考试真题及答案

2020/3/27 教师招聘考试真题[小学英语科目] (满分为100分) 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ.单项选择题(选择正确答案) 5% ( ) 1.《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A.1990年9月1日 B.1995年9月1日 D . 1997年8月1日9C.1996年月1日 《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 ( ) 2. 第三十八号令公布的。 A.国务院令 B.主席令 D C.总理签署.地方政府 ( ) 3.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了。 A.《学校管理条例》 B.《教师法》 D .《教师资格条例》C.《教育法》 ( ) 4.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的。 A.“双赢”协作原则 B.和平共处原则 D .自觉原则 C.民主原则 ( ) 5.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为。 A.三年 B.三至五年 D .六年 C.两年 Ⅱ.认真读下面五个句子,正确的在括号内填“T”,错误的填“F”。5% ( ) 6.在小学英语学习阶段,不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7.在英语教学中,可以根据学生的实际情况,对教材内容的顺序进行适当的调整。( ) 8.新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者。 ( ) 9.绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 1 2020/3/27 ( ) 10.教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。 第二部分英语专业基础知识 Ⅰ. Vocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following. For each sentence there are four choices marked A, B, C and

外国美术史思考题答案.doc

简述古希腊美术特点 (1)希腊人将神看做理想化的人,基于这样的认识,希腊艺术便成为歌颂人、赞美人,以观察现实中的人为出发点的写实性艺术,这种模仿再现性的艺术成为西方艺术发展的重要基础; (2)希腊人认为美是客观数量比例的和谐,因此希腊艺术家在建筑和雕刻中不断探索最完美的比例,从而在形式方面确立了美的客观规范。 菲迪亚斯 菲狄亚斯是希腊古典盛期最伟大的雕刻家。他迫求一?种理想风格,创造了典雅、静穆的形象, 是古典雕刻理想美的典范。菲狄亚斯为巳底农神庙的东西三角楣所作的高浮雕被当作古典雕刻最完美的标木。代表作品《命运三女神》。 简述古罗马的建筑特点 罗马人在建筑的空间处理、建筑材料、耐久实用和美观等方面均做出了有价值的探索,为西方建筑艺术奠定了基础。古罗马的建筑特色可以概括为如下几个方面: (1)规模宏大。(2)种类繁多。除了神庙和陵墓外,特别重视公共设施的建筑,如集会场、圆形剧场、公共浴场、桥梁、水道、凯旋门等。(3)设计精确,实用性强。(4)广泛运用拱券结构和混凝土。罗马人发展和完善了伊达拉里亚人的拱券技术,广泛运用混凝土作为建筑材料,不仅大大扩展了建筑的内部空间,而且使建筑更加坚固耐久。 罗马式、哥特式教堂建筑各有何特点? A、罗马式建筑特点:罗马式建筑的平面为拉丁十字形,广泛采用古罗马砖石拱券结构,外 形上有高墙塔楼,风格上有厚重、宽阔、平展、宁静的特点。 B、哥特式建筑特点:以交叉肋拱和尖拱的结合构成教堂的骨架,尖顶变得轻巧,从而使墙变薄,内部空间增大,室内只剩下柱子,外墙由高大的彩色玻璃窗代替c外墙饰有各种精美的雕刻,并采用飞扶壁,以承担高屋顶的侧推力。高大的钟楼,直冲云霄的尖塔,众多的垂直线条,既给人一种轻盈升腾的感觉,又能引发一种虚幻缥缈的天国之情。 文艺复兴美术的基本特征是什么? 文艺复兴美术的基木特征在于艺术作品内容的世俗化、技法的科学化和审美的理想化°(1)文艺复兴时期的美术重在肯定人是生活的创造者和主人,要求艺术表现人的思想与感情,这一时期美术作品中那些真实完美的人物形象和生动丰富的生活情景均是这种思想的有力体现。(2)经过文艺复兴艺术家的努力探索,透视法、明暗法、解剖学等科学法则逐步确立起来,很快发展成为一整套科学的绘也理论,对LI后欧洲的写实艺术产生了深远影响。(3)意大利文艺夏兴时期艺术家不满足于对自然的观察和模仿,经过大量的实践和探索,创造出一种典型

教师考试试题及答案

016上半年教师资格笔试已结束,小编整理了《教育教学知识与能力》真题及答案解析,供您参考。 一、单项选择题 1.“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是() A.遗传 B.环境 C.个体差异 D.个人努力 [答案]:近朱者赤近墨者黑说明了环境对人的决定作用,故选B 2.教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是() A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威 [答案]:赫尔巴特是传统教育学代表人物,杜威是现代教育学派的代表。D 3.小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏() A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育 [答案]:小林知道自己不应该拿别人的苹果,但忍不住去拿,说明他有基本的道德认知,但是意志品质比较薄弱,控制不住自己,所以应加强道德意志的锻炼,故选C. 4.我国制度化学校教育体系包括:1、幼儿教育 2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育 A.1、2、3、4 B.1、2、3、5 C.1、2、4、5 D.2、3、5、4

[答案]:幼儿、初等、中等、高等教育是学校教育体制的基本内容。故选B. 5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在() A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性 [答案]:BCD是学校教育的特点,而生活化针对的是家庭教育。故选A 6.有目的,有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是() A.历史法 B.问卷法 C.观察法 D.文献法 [答案]:C.题干中的对事物进行感知,以获取资料,说的是通过对事物的观察进行的研究,说的是观察法。 7.儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏() A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D [答案]:A.夜盲症主要缺乏维生素A,补充维生素A营养素或胡萝卜素提取物,鱼类富有丰富的维生素A,最宜夜盲症患食用,可以预防干眼病、夜盲和各种角膜炎。 8.当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面的前方,一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于() A.注重分数 B.注重起伏 C.注重分配 D.注重转移 [答案]:B.周期性的加强或减弱的现象是注意的起伏,或者注意的动摇。 9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有() A.间接性 B.概括性

外国美术史试题及答案1到5套剖析

一、填空题 1、人类最早的造型艺术产生于( ),即距今三万到一万多年之间。欧洲大陆的旧石器时代美术主要包括 和。新石器时代的欧洲主要艺术遗迹是 。 2、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的和西班牙 的。 其中,出现了人类的形象。原始洞窟壁画常用的色彩是色和 色。 3、欧洲中石器岩画以西班牙的岩画最为突出。 4、《受伤的野牛》是(国)的洞窟壁画中最有代表性的作品。 5、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的出土的女性雕像。它反映了处于母系氏族社会阶段的人类对的关注。 6、原始社会女性小雕像的代表作品有和。 是一件刻在牛肩胛骨上的著 名史前线刻艺术作品。 7、埃及人相信“灵魂永生”,故对埃及艺术产生了重要影响。 8、20世纪以来西方最有势力的艺术起源的学说是。首创这一理论的 是英国人类学家。认为艺术起源于模仿是流行于 的学说,、等人都持有 这一观点。艺术起源于劳动的主要理论依据来源于俄国的 和、的一些论述。游戏说由 德国美学家提出,由所发展。 9、新石器时代是一个以为中心的实用美术的时代。欧洲新石器时代美术的主要成就是。其中最著名的是国南部索尔兹伯里平原上的巨石圈,被称为 。 10、人类文明的初期在东西半球不同的生存环境中,形成了流域、 流域、 流域、流域以及墨西哥、玛雅几大文明。 11、埃及艺术是围绕着人死后的生活而展开的,因此有人称埃及的艺术为 “”。 12、埃及早期王国时期表现上埃及战胜下埃及的著名艺术遗物叫 做。 7、古埃及雕刻程式在()时期就已形成,此后被当作典范沿袭下来。 8、古埃及金字塔经历了一个从到,最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。 9、古埃及三大金字塔指得是金字塔、金字塔和

教师招聘考试真题及标准答案分析

2010浙江教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学进展奠定了方法论基础的是( C )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 解析:英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的进展奠定了方法论基础。此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想 ( C )。 A.美德是否可 教 B.教学具有教

育性 C.人的和谐进展和年龄分期 D.教育即生活 解析:亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐进展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早依照儿童身心进展的特点提出按年龄划分教育时期的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和进展》 解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探究时期。 4.与封建社会教育特征不符的是( A )。 A.师生关系民主化,出现了双轨 制 B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内 容 D.官学与私学、书院和社学并存

5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 解析:随着生产力的进展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的进展,资本主义提出了“普及教育”的口号。 6.我国第一个正式实施的学制是( D )。 A.壬寅学制 B.壬戌学 制 C.甲午学制 D.癸卯学制 解析:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校教育的系统。我国近代学制的情况:1902年,我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”,但未实施;1904年,我国颁布了“癸卯学制”,这是我国第一个正式实施的学制。1922年,我国颁布了“壬戌学制”,即通常所讲的六三三学制,一直用到中华人民共和国成立。 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,

西方美术史复习题

西方美术史复习题 一、基础知识: 1.《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。 2.巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一。 3.德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因。 4.文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是乔尔乔内和提香。 5.《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家普桑。 6.法国“罗可可”画家华多的一生的转折点以其作品《舟发西苔岛》为标志。 7.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的 有《播种者》、《拾穗者》和《晚钟》等。 8.法国立体主业美术的创立者是毕加索,其油画作品《亚威农少女》,被认为是传统美术 与现代美术的分水岭。 9.在西班牙油画史上,唯一的两幅裸体肖像画是:一是委拉斯贵支《镜前的维纳斯》,二 是戈雅的《裸体的玛哈像》。 10.法国巴比松画派的主将是卢梭,而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。 11.“印象主义”一词由莫奈所作的《日出·印象》一画的标题而来。该画派中善于描绘舞 女题材的是德加,而注重表现农民和农村景色的画家是毕沙罗。 12.原始社会最著名的女性浮雕,是在法国的拉斯科洞穴学发现的《举牛角杯的裸体女人》。 13.古埃及的吉萨三大金字塔旁有一座狮身人面像,高20米,长73米,一般认为是根据哈 夫拉法老的面貌来雕刻的。 14.巴黎圣母院建于12世纪后半叶,他所代表的建筑样式在美术史上称“哥特式”。 15.今天耸立在意大利的比萨教堂,是属于罗马式建筑的典范。 16.《劫夺吕西普的女儿们》是鲁本斯的代表作之一。 17.康斯太勃尔的作品追求人与自然的和谐统一,其成名作是《干草车》。 18.新古典主义有两位大师,前一位是大卫,后一位是安格尔。 19.《格尔尼卡》是比加索创作中最杰出、最重要的作品之一。整幅画描绘了五个成人,一 个婴儿,一头牛在德军轰炸下惨死德可怕情景。 20.超现实主义社团是从达达社团内部分化出来的。其代表人物主要有恩斯特、马格利特和 达利等。 21.十九世纪英国“拉斐尔前派”的三位代表画家是亨特、米莱斯和罗塞蒂等。 22.欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是尼德兰的勃鲁盖尔。 23.十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画形式是团体肖像画, 24.其代表画家是哈尔斯和伦勃朗。 25.漫画《高康大》的作者是法国画家杜米埃。 26.法国新古典主义画家大卫的作品《马拉之死》,表达作者对遇刺战友的崇敬。 27.继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家马萨乔。 28.十九世纪英国的两位杰出的风景画家是透纳和康斯太勃尔 29.古希腊建筑以神庙为主,其典型形式是围柱式。 30.希腊瓶画的三种绘画样式是黑绘式、红绘式和彩绘式。 31.希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是帕特农,而伊克瑞翁神庙则以有一组女像柱而著称。 32.拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亚教堂。 33.哥特式教堂的突出标志是玻璃窗画。 34.古罗马时期的绘画主要包括镶嵌画和壁画。 35.《秋千》的作者是罗可可画家弗拉戈纳。

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