2017-2018学年下学期高一政治必修2每日一题：民主监督与民主决策的比较(2018年3月30日)

高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆

下列各项中属于我国公民政治参与的有，属于民主监督的有，其中属于民主决策的有

①民主决策②民主监督③民主管理④民主选举

⑤专家咨询制度⑥舆论监督⑦重大事项公示制度⑧信访制度

A．①②③④⑤⑦⑥⑧

B．⑤⑥⑦⑧②⑥⑤⑦

C．①②③④⑥⑧⑤⑦

D．①②③④⑤⑥⑦⑧

全面理解民主监督与民主决策的区别

（1）二者的参与方式和途径不同

①参与民主决策的途径：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

②参与民主监督的途径：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。监督新形式、新方法：监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

（2）二者的侧重点不同

①民主决策，是政府为了决策的科学性、民主性而广泛听取各方意见。主要是通过拓宽民意反映渠道征求公民的意见，通过举行论证会、座谈会听取专家学者的意见，通过听证会让公民发表意见，完善决策方案等，这些方式都有利于决策的科学化、民主化，有利于提高决策的透明度和公民的参与度。

②民主监督，侧重于对国家机关和国家工作人员的工作情况进行监督，特别是监督国家机关和国家工作人员的工作有无失误。所以公民行使监督权可通过信访、向人大代表反映、向新闻媒体反映等方式进行。

（3）二者的意义不同

①实行民主决策，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

②实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，又有助于激发公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

准确区分民主决策与民主监督

很多题目都将民主决策和民主监督结合起来进行综合考查。解答这类题目时，要注意两点：第一，要明确公民进行民主监督和参与民主决策是有区别的，要注意各自的参与渠道或方式在名称上的区别，绝对不能混同。第二，二者最鲜明的区别是一个发生在事前，一个发生在事后。事前行为一般属于民主决策，事后行为一般属于民主监督。

1．近年来，我国民主政治建设取得巨大的进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是

A．作为党员参加选举县党代表的活动——行使公民的基本政治权利

B．对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉参与民主决策

C．接听12340热线，客观评价地方党风政纪——积极参与民主监督

D．向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题——参与基层民主管理

2．在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民纷纷建言献策，很多合理建议被政府采纳。这表明，市民可以通过

A．信访制度参与民主监督

B．社情民意反映制度参与民主决策

C．社会听证制度参与民主决策

D．舆论监督制度参与民主监督

3．某社区居民有序参与政治活动：甲作为选民参加了一次直接选举人大代表的活动；乙向区人大代表反映菜市场环境问题；丙对居委会工作提出批评建议；丁参加了市政府“人民公园改造方案”听证会。据此我们可以判断

A．甲选举的是省人大代表

B．乙直接参与了民主决策

C．丙积极参与了民主管理

D．丁参与了对政府的民主监督

4．随着网购的盛行，我国每年消耗了大量纸质包装，严重资源浪费。于是，网友“冰月寒”通过中国政府网的互动平台，向国务院总理提出了“开展纸箱回收业务，减少资源浪费”的建议。网友“冰月寒”

A．行使了公民的基本民主权利

B．通过社情民意反映制度参与民主决策

C．履行了维护国家利益的义务

D．通过舆论监督制度参与了民主监督

高一政治民主决策：做出最佳的选择

民主决策：做出最佳的选择（教学设计1）一、设计思路本课以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以课程标准为依据，按照新课程理念，创设合理情境，让学生在活动中参与探究，使学生在合作与竞争中研究问题、解决问题，从而达到对知识点的理解、消化和吸收。教师给予恰当引导，并在此过程中建立融洽的师生关系。二、教材分析与学情分析（一）教材分析 1、使用教材：人民教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书《思想政治2 必修政治生活》 2、《课程标准》要求： 1.4列举当前公民参与决策的民主形式；理解公民行使民主决策的途径和方式。本标准要求学生懂得公民参与决策的民主形式，公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等参与民主决策；知道公民参与民主决策是推动决策科学化、民主化的重要环节，在实践中公民也会提高自身参与决策的能力。 3、本课内容结构及其在模块中的地位和作用：第二课与第一课的内容相衔接，公民生活在人民当家作主的国家，享有广泛的政治权利和自由，这是公民参与政治生活的基础。那么，公民应该如何参与政治生活呢？教材从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四个方面进行阐述。本课《民主决策：做出最佳的选择》，作为第二课第二框题，正是公民参与政治生活的重要环节之一。《民主决策：作出最佳的选择》是对公民如何进行民主决策进行概述。本课包括三目：一是“两种不同的决策方式”是情景导入。二是“参与民主决策的多种方式”是情景分析。三是“同历决策过程、共享决策成果”是情景回归。 4、教学目标（1）知识目标：识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；了解公民参与民主决策的渠道；理解民主决策的方式和意义；运用实例公民参与民主决策的意义。（2）能力目标：学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。增强和提高学生政治参与的责任感和实际本领。提高自主学习、合作学习的能力。提高公民参与民主决策的能力。

高一政治必修二-知识要点整理

第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（3）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）（4）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（5）人民民主专政的本质是人民当家作主

（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 2、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义）（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。）（3）坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容（包括：为社会主义经济建设服务的国家职能；为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。）

政治必修一主观题

高一政治主观题专项练习及答题策略—经济生活一、简答题的答题步骤这是传统题型，题目的设计灵活多样，但万变不离其宗，题在书外理在书中。解答时注意以下几点：1．弄清题目的蕴涵性。包括：是什么？为什么？怎么样？有哪些具体的概念？ 2．把握题目的限制性。题目要求回答的范围是什么？需要作出说明的有哪些？ 3．从紧扣题目中的关键词入手，揭示出题眼。 4．分层并归纳出各层意思所揭示的中心意旨。 5．注意答题的全面性，紧扣题意正确运用原理，事理交融地进行阐述。 6．行文过程要简洁明了。

（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。答题时注意：（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开，即简答。（2）凡是"分析"、"评述"的，就要求用原理扣材料分析，要回答是什么？为什么？怎么样？（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。主观题专题训练（每日一题） 1．面对广州市市区日益高涨的房价，家庭收入不很高的某中学李老师今年年初选择了在郊区购买一套相对便宜的二手商品房，但其住处离学校有差不多十公里，致使其上下班很不方便，他有意购买

一种交通工具——环保摩托车或电动车。为此，他调查了解了一些情况：汽油价格由原来的2.8元/升，涨到了现在5.0元/升，且还有上涨的趋势；电的价格0.56元/度，估计每一百公里摩托车耗油约2.2升；电动车耗电约6度。（1）材料中的哪两种商品是互为替代品？哪两种商品是互补商品？为什么？（2）你认为影响李老师消费的因素主要有哪些？（3）你对李老师的消费行为有何看法？ 2．目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象，能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位臵。请问：结合材料，运用经济生活有关知识，分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该采取的措施。 3．沾化冬枣被誉为?中国第一果?。前几年，冬枣价格每公斤高达50元左右，当地农民纷纷扩大生产，着实赚了一把。近年来，由于冬枣在全国各地的扩种，07年虽然冬枣大丰收，然而枣农却大赔本，每公斤才卖到3元左右。导致大量冬枣烂在地边和冬枣库里。然而今年在北京、济南等大型超市优质、无公害冬枣的价格却高达每公斤30元左右，相差整整10倍。究其原因，一是枣农长期使用剧毒农药导致冬枣质量下降；二是远途运输，挤压腐烂，成本过高；三是单纯以原枣出售，没有深加工；四是没有形成品牌效应，包装和宣传不到位，其他地方的冬枣大量冒充沾化冬枣。五是本地市场混乱，自相竞争激烈。（1）上述材料反映了什么经济现象？（4分）（2）你认为该如何改变沾化冬枣现状，让枣农多赚钱？（6分） 4．阅读材料，回答问题。表1 表2

高中政治必修2优质教案17：2.2 民主决策：作出最佳选择教学设计

民主决策：作出最佳选择教学目的知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性能力目标：学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。情感态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。教学重点公民参与民主决策的渠道教学难点社会听证制度教学方法谈话、讨论与讲授法相结合教具多媒体课时安排一课时教学过程『导入』引用“两种不同的决策方式”作情景导入，用漫画的形式，形象地阐明了两种不同的决策方式，由此引出问题，引发学生思考。导入新课。『讲授新课』

学生通过自主讨论，分析精英决策和民主决策的不同特点，对漫画的两种观点做点评，引出民主决策的重要性。那么，随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会直接参与决策，对决策的形成发挥更加积极的作用。公民参与民主决策的方式有哪些？民主决策：作出最佳的选择一、参与民主选举的多种方式 1、社情民意反映制度学生按照问题思考探究：社情民意反映制度指什么？它有什么重要性？我们可以通过那些途径反映？结合某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动作分析。 2、专家咨询制度学生按照问题思考探究：专家咨询制度指什么？它有什么重要性？决策机关主要通过那些形式？结合三峡工程的建设作分析。 3、重大事项社会公示制度学生按照问题思考探究：重大事项社会公示制度指什么？它有什么重要性？决策机关主要通过那些形式？结合故宫周围要建保护缓冲区，两个备选方案在网上公示的案例作分析。 4、社会听证制度学生按照问题思考探究：社会听证制度指什么？它有什么重要性？决策机关主要通过那些形式？结合汕头市2004年10份举行的关于路桥年票收费标准价格听证会作分析。由学生自主探究教材关于我国首次关于铁路票价价格听证会。了解了公民参与民主决策的不同选举方式，那么，公民参与民主选举有何作用？学生从班规的制定讨论分析：设计意图二、公民参与民主决策的意义

高中政治必修一重点大题00179

第一单元生活与消费 1、对……价格变动的认识？ ①价值决定价格 ②供求影响价格影响价格的因素 ③价格影响需求 ④价格变动影响相关商品的消费（互补商品、替代商品） 2、分析……消费心理 ①存在从众心理（容易追赶潮流） ②存在求异心理（比较注重自己的个性形象，追求品位和档次） ③存在攀比心理（服务消费向名牌看齐） ④存在求实心里（大多数…力求花的值，搜索那些物美价廉的商品） 3、如何正确消费（消费的准则）(正确的原则)(P21) ①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。第二单元生产、劳动与经营 4、生产与消费的关系？(P29) （1）生产决定消费 ①生产决定消费的对象； ②生产决定消费的方式； ③生产决定消费的质量和水平； ④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产 ①消费是生产的目的 ②消费是生产的动力，消费所形成的新的需求，对生产的调节和升级起着导向作用 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 ④消费生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 5、企业如何正确经营发展？（P3 6、P40） ①企业要制定正确的经营战略 ②企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 ③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ④企业必须守法经营、公平竞争、诚信守约：承担社会责任，讲求社会效益。要坚持经济效益和社会效益的统一。 6、如何就业？ ①党和政府从人民利益出发，实施就业优先战略和积极的就业优先政策，制定劳主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ②劳动者要树立正确的就业观念。（靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大社会主义劳动者风采。） --树立正确的就业观 ①树立自主择业观；②树力竞争就业观；③树立职业平等观；④树立多种方式就业观。

人教版政治必修一主观题

必修一政治背诵问题 1.价值规律的基本内容及其表现形式（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（只存在于交换的平均数中）。（2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。 2.价格变动的影响（1）对生活消费的影响： ①一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。 ③在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品。反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅会使消费者减少对该商品的需求量，也会减少对另一种商品的需求量。反之亦然。（2）对生产经营的影响： ①调节产量②调节生产要素的投入③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现 3.影响消费水平的因素（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。（2）影响消费水平的主要因素是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。要提高居民的生活水平，必须保持经济持续稳定增长，扩大就业，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。如果人们有非常乐观的收入预期，就会预支将来收入，反之，就会节制当前消费。因此要健全社会保障制度，提高居民收入预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ④人们的消费行为更受消费心理的影响，因此要提高消费水平，要树立正确的消费观，践行正确的消费观念，做理智的消费者。 ⑤居民的消费水平受物价总水平的影响。家庭消费水平与物价水平成反比。因此，要扩大居民消费需求，保持物价基本稳定。 4.践行正确的消费原则，树立正确的消费观： 1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。 2）避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重视物质消费而忽略精神消费的倾向。 3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨，符合人的健康和环境标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。 4）勤俭节约，艰苦奋斗。 5.生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费对生产的反作用

高中政治必修一教案：8.1国家财政1

8.1国家财政一、教学目标（一）知识与能力目标 1、识记财政的含义及其实质 2、理解国家预算和决算的含义 3、理解财政的三个方面的重要作用及其影响的现实意义 4. 知道财政收入的含义及其具体的获取渠道和途径 5.了解财政支出的含义及其我国财政支出的具体作用 6.懂得财政收支的对比关系（二）过程与方法目标 1 初步的掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。 2培养学生辩证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。（三）情感、态度与价值观目标 1.感受我国财政的性质，功能和使用的原则，增强我们爱国主义情感。 2.关心国家的财政支出的内容，关注国家与社会的发展，增强主人翁的意识 3. 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。二、教学重点、难点 1.财政支出问题，财政的重要作用 2.影响财政收入的因素 3.财政收支收支的三种关系三、教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。多媒体课件的适当使用。四、课前准备：收集材料，制作课件五、教学时数：1课时六、教学过程（一）导入新课教师活动：老师提出问题，引导学生去思考，例如我国当前一些大型的建设项目，航天工程

等等，这些项目都需要强大的资金作为后盾，那么这些资金从哪里来，怎么样解决的呢？学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：地铁耗资巨大，只能有国家出资兴办，国家必须有一定的收入，才能保证其各项职能的顺利实施。教师活动：PPT展示自主探究目标学生活动：讨论并找出自主探究知识点（二）新课程内容的讲授过程一、财政及其作用 1、什么是财政教师活动：讲解引导财政的含义国家的收入和支出就是财政从这一含义中我们可以看到，财政的实质就是国家在社会范围内获得国家收入，并将它集中性分配使用。（2）国家预算和国家决算教师活动：请大家想一想，财政实施过程中首先需要做什么工作？学生活动：积极思考、讨论，回答问题。制定收入、支出计划。教师点评：政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划，叫做国家预算。上一年度的财政实际执行情况，叫做国家决算。国家就是通过财政收入和支出这两个方面，参与社会分配，实现国家职能的。 2.财政的基本作用财政的作用很多，教材只要求我们的学生掌握其中最基本的三个作用（1），财政是促进社会公平，改善人民生活水平的物质保证。财政学通常把财政的这个作用称作“收入再分配的作用”，我们可以从身边的现实中感受到它的这一点作用的存在，例如：当前人们的生活水平的普遍的提高，这些与国家提高人们的收入有着密切的关系，在这里国家提高劳动者的收入的资金从哪里来，当然是国家的财政有着密切的关系。（2）。财政具有促进资源的合理配置的作用。促进资源合理的配置是财政的最古老、最基本的作用，虽然我们选择了市场，走市场经济，但是市场也不是万能的，也有它自身无法克服的缺陷，所以这个时候需要国家的宏观调控来弥补市场的不足，正是因为市场干不了，才需要政府通过财政来调节社会上资源的合理的分配和流动，以促使国民经济中能够正常的发展。

高一政治必修一主观题答题模板

高一政治必修一主观题答题模板一、影响价格的因素有哪些? (2)供求影响价格 (3)货币(量、值)影响价格 (4)市场(哄抬物价)影响价格二、价格变动的影响有哪些? (1)价格变动对生活的影响 A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化;本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 (2)价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品三、政府为什么要调控物价? (1)价格(特别是食品价格)上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。 (3)是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。

(4)可以降低流通成本，有利于生产的发展。 (5)贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。 (1)政府： A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产，增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。 E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。 (2)企业 B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。 C、遵守市场规则，不能哄抬物价。 (3)消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。一、影响消费的因素有哪些? 1、根本因素：经济发展水平 2、主要因素：收入是消费的前提和基础(包括当前收入、预期收入、收入差距) 3、物价水平 4、消费环境 5、消费心理和消费观 6、社会保障体系体系的完善程度二、消费的影响有哪些?

政治必修一主观题复习

经济生活第一单元主观题背诵 1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。判断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物 ★2、影响价格的因素：（1）价值决定价格；（2）供求影响价格. 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求，价格升高。供过于求，价格降低。（3）其他因素（如国家宏观调控、货币发行量、汇率等)。 ★3、价格变动的影响：（1）价格变动对人民生活的的影响：①价格变动引起需求量的变动。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。②价格变动对不同商品的弹性需求影响不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需要量的影响比较大。③消费受相关商品价格变动的影响。在互为替代品中，一种商品价格与另一种商品的需求量同向变化。在互补品中，一种商品的价格与另一种商品的需求量反向变化。 (2)对生产经营的影响(价值规律的作用)：①调节产量；②调节生产要素的投入。 ★4、影响消费的因素有哪些？ ①根本因素是经济发展水平②主要因素：居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距），收入是消费的前提和基础；③物价水平；④商品的性能、质量、外观等其他因素。 ⑤主观因素：消费心理和消费观念。 ★5、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？（或如何树立正确的消费观？） ①量入为出，适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。) ②避免盲从，理性消费。(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。) ③保护环境，绿色消费。(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。表现为“5R”。)④勤俭节约，艰苦奋斗。经济生活第二单元主观题背诵 1、生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费。具体表现在：①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力★(2)消费对生产起着重要的反作用。消费促进社会发展。具体体现：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往会带动相关产业的出现和成长。③消费对生产的调整和升级具有导向作用。④消费为生产创造出新的劳动力。 2、如何大力发展生产力 ①以经济建设为中心。②提高劳动者素质。③推进科技进步和创新。④全面改革。⑤坚持发展才是硬道理的战略思想。

2016_2017学年高中政治专题2.2民主决策：作出最佳的选择测提升版含解析新人教版必修2

专题2.2 民主决策：作出最佳的选择（测）【知识精测】（总分60分，测试时间45分钟）一、选择题（每题4分，11小题，总共44分） 1．2016年1月19日，人力资源和社会保障部网站公布《关于执行<工伤保险条例>若干问题的意见（二）（征求意见稿）》，向社会广泛征求意见，广大网民踊跃参与，提出建议。这是公民通过参与民主决策。A．专家咨询制度 B．社会听证制度 C．社会公示制度 D．信访举报制度【答案】C 2.2016年11月4日，深圳市法制办通过微信平台举行了听证会，针对较受关注的网络预约出租车经营服务管理问题广泛听取公众意见，制定出公众可接受的实施细则。这样做 ①创新了公民参与政治生活的形式②增强了政府决策的科学性 ③保障了公民的参与权和决策权④丰富了公民的基本政治权利 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【答案】A 【解析】深圳市法制办通过微信平台举行了听证会，广泛听取群众意见，制定实施细则，这是政府进行科学决策、民主决策的表现，而且创新了公民参与政治生活的形式，①②符合题意；公民没有决策权，③错误；公民的基本民主权利是选举权与被选举权，④不符合题意。本题答案选A。 3.《江苏省政府制定价格成本监审程序规定》2017年1月1日起正式施行。该规定明确涉及群众切身利益的重大价格行政决策应当向社会公示，组织公众参与，广泛征求意见。此举有利于 A. 保障人民享有更多更切实的民主权利 B. 广泛集中民智，增强政府决策权威性 C. 提高决策的透明度以及公民的参与度 D. 公民通过信访制度推进决策的科学化【答案】C 4．为降低重污染天气预警启动门槛，提升预测预报能力，提高措施的可行性和针对性，以保障公众健康，某市环保部门就尽快完善重污染天气应急预案向社会广泛征求意见，作为该市居民可通过以下方式参与其中 ①给市环保部门写信、打电话反映重污染天气问题，并提供解决方案 ②通过新闻媒体对市环保部门治污、防污工作提出批评、建议 ③通过“市环保局长信箱”反映完善应急预案的意见、建议 ④利用自己掌握的专业知识对重污染天气应急预案进行分析论证

新课标政治必修第一单元教案民主决策作出最佳的选择

新课标政治必修第一单元教案民主决策作出最佳的选择文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2.2 民主决策：作出最佳的选择 ★新课标要求（一）知识目标 1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义 2、理解民主决策的方式和意义 3、运用实例公民参与民主决策的意义（二）能力目标提高公民参与民主决策的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感 ★教学重点民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义 ★教学难点民主决策的方式和意义 ★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。★教学建议建议多引入民主决策的具体材料、数据、实例等辅助学习、理解。★教学过程

（一）引入新课教师活动：政府的决策往往涉及社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居，决策是否科学合理至关重要。通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。但是，随着我国民主形式的日益丰富，还有更多的机会、渠道直接参与决策，对决策的形成发挥积极作用，本节将进一步学习这方面的内容。（二）进行新课教师活动：请同学们看教材第19页漫画，并思考讨论所提问题。学生活动：阅读课本，思考讨论。教师活动：总结点评。第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。第一种观点恰好相反，是不可取的。作为决策者应该让公民充分参与决策过程，以了解民情，反映民意，体现人民根本利益。目前，随着经济科技的发展，公民参与民主决策的方式、渠道很多，如电话、信函、网络、新闻媒体等，都可以用来参与决策。下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。一、参与民主决策的方式 1、间接参与决策

2020年整理高中政治必修一复习提纲(必背主观题).pdf

学海无涯高中政治必修一提纲一、价格的变动 1.原因（1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。（2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。 2.影响（一）对人民生活的影响： ①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加） ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。（二）对生产经营的影响 ①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。二、消费 1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展： ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费对生产创造出新的劳动力。 2.如何提高人们的消费水平消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。所以要完善社会保障体系。 ③社会总体消费水平的高低，与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，社会总体消费水平会降低，反之收入差距缩小，会使总体消费水平提高。所以要提高低收入者的收入。 ④帮助人们树立正确的消费观。三、公司的成功经营一家企业能否经营成功，取决于很多因素。

高中政治必修一复习提纲必背主观题)

高中政治必修一提纲一、价格的变动 1.原因（1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。（2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。 2.影响（一）对人民生活的影响： ①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加） ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。（二）对生产经营的影响 ①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。二、消费 1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展： ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费对生产创造出新的劳动力。 2.如何提高人们的消费水平消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。所以要完善社会保障体系。 ③社会总体消费水平的高低，与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，社会总体消费水平会降低，反之收入差距缩小，会使总体消费水平提高。所以要提高低收入者的收入。 ④帮助人们树立正确的消费观。三、公司的成功经营一家企业能否经营成功，取决于很多因素。

高中思想政治必修一知识点——国家财政

高中思想政治必修一知识点：国家财政高中思想政治必修一知识点：国家财政第八课财政与税收第一框国家财政 1.什么是国家预算和国家决算？（1）由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称作国家预算；（2）上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作国家决算。 2.财政（1）国家的收入和分配就是财政；（2）财政的本质：是国家为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动，也就是以国家为主体的分配关系。（3）财政的巨大作用： ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 A财政收入通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平； B建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会； C例如社会保险、社会救助、社会福利、基本医疗、

最低生活保障等。 ②国家财政具有促进资源合理配置的作用。 A如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。 B国家通过财政支持这些行业、地区的建设，有助于资源的合理配置。 C例如对基础设施（能源、交通运输、邮电通信、水利）等资金投入大、建设周期长、投资风险大的行业加大投入，加强基础设施建设；增加对西部的投入；加大科研投入力度等。 ③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 A国民经济平稳运行需要社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免大起大落。 B在经济增长滞缓、社会总需求/SPAN社会总供给时： a政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。 b此外，国家还可采取扩张性货币政策，即扩大货币发行量，降低存贷款基准利率和存款准备金率。 C在经济发展过热、社会总需求社会总供给时： a政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支

高一思想政治必修一问答题精选整理

高一思想政治必修一主观题第一单元生活与消费 1.保持人民币币值稳定的意义？（10页）对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要的意义。 2.价值规律的基本内容和表现形式？（14页）基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 3.价格变动对生产经营的影响？（16页） ①调节生产规模②提高劳动生产率③促使企业生产适销对路的高质量产品 4.影响消费水平的因素？（17—18页）根本因素:国家经济发展水平客观因素(主要因素)：（1）居民的收入：①当前可支配收入②未来预期收入③收入差距的大小（2）物价总体水平主观因素：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 5.如何做一个理智的消费者？（正确的消费原则）（21页） ①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费 ③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗第二单元生产、劳动与经营 1. 生产与消费的关系：（28—29页）（1）生产决定消费 ①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平 ④生产为消费创造动力（2）消费对生产具有重要的反作用 ①消费是生产的目的。（只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。） ②消费对生产具有重要的导向作用。（消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。） ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力。（能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。） 2.大力发展生产力：（30—31页）（1）为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的原因）必然性：①由我国社会主义主要矛盾决定的，我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾；②是社会主义的本质要求；③物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

高中政治民主决策作出最佳选择

第二课第二框民主决策作出最佳选择一、【学习目标】知识与能力：理解民主决策的方式和意义，培养自主学习、理论联系实际和分析比较概括能力，提高参与民主决策的能力。能力目标：通过设置情境和问题，启发思考探究，培养参与民主决策的自豪感，增强参与民主决策的意识，提高参与民主决策的能力。情感、态度与价值观：通过学习培养参与民主决策的意识和政治责任感。二、【重点难点】（1）民主决策的方式、意义。（2）社会听证制度。三、【课堂有效训练】 1．2008年“两会”召开之前，多名农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的这个行为是依法（）A．直接参与民主决策B．间接参与民主决策 C．直接参与民主管理D．间接参与民主管理 2．公民参与民主决策的方式多种多样，下列选项中不属于公民参与民主决策的方式是（） A．社情民意反映制度B．专家咨询制度 C．社会听证制度D．舆论监督制度 3．老王想向当地政府反映有关农民土地流转的情况，不知道通过什么方式。你认为老王可以采用的方式是（） ①社情民意反映制度②专家咨询制度③社会听证制度④舆论监督制度 A．①③④B．①②④C．①D．②③4．2008年11月11日，河南省安阳市文峰区规定区政府重要的规范性文件草案，涉及城市建设、新农村建设、工业、商贸、辖区社会事务管理、法律事务和关系社会稳定等重大行政决策事项，应向专家咨询论证。上述材料说明了（）A．专家意见是一切决策的根本立足点 B．专家咨询有助于增强决策的科学性 C．社情民意反映制度是决策机关进行科学决策的重要前提 D．专家进行咨询论证可以让决策确保万无一失

5．2008年7月9日，北京市发改委就机场线票价票制举行公开听证会，25名由大专院校以及消费者、经营者等组成的代表参加了听证会，10名通过电话报名的旁听人旁听了听证会。这一听证会的召开（）A．体现了行使监督权是公民参与参与国家管理的基础和标志 B．表明公民有更多的机会直接行使国家权力 C．说明人民民主具有法律的、物质的保障 D．其目的是为了决策利民 6．目前，全国不少地方针对“决策失误”出台了一些可借鉴的好办法，如湖北省宜城市推行《领导干部失误赔偿制度》等。让决策者为“决策失误”埋单（） ①可以有效防止权力滥用，最大限度地避免和减少决策中的失误②可以使政府的决策得到全体公民的认可③有利于促进政府决策民主化、科学化④坚持了责权统一原则 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 7.决策机关进行科学决策的重要前提是（） A．民意及信息B．拓宽民意反映渠道 C．决策机关的领导素质D．人民是国家的主人 8.政府机关要实施重大事项社会公示制度，是基于公民享有对涉及公共利益决策的（） A．表决权B．知情权C．决策权D．监督权 9．2008年6月，山西省出台了关于2008年规范教育收费、继续治理教育乱收费工作的实施意见，提出有效的规范治理对策并部署下半年治理教育乱收费工作。如果你想向当地政府反映有关教育乱收费问题，你认为可以采用何种方式和途径：①社情民意反映制度②专家咨询制度③社会听证制度④电子邮件、电话、信函 A、①③④ B、①②④ C、①④ D、②③ 10、公民直接参与民主决策的重大意义表现在（） ①有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性②有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，

人教版高中政治必修二第一单元第2课第2框民主决策作出最佳选择练习

第一单元.第二课.第2框.民主决策.作出最佳选择 . 一、选择题 1．2015年全国两会召开前，多名农民工建议全国人大代表向两会提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是(..) A．依法直接参与民主决策B．依法间接参与民主决策 C．依法直接参与民主管理D．依法间接参与民主管理 [答案].B [解析].考查民主决策，区分民主决策和民主管理。通过人大代表反映民意是公民参与民主决策的间接渠道。 2．南京市打算建设城市轨道交通线路，有关专家通过电话和网络评议等方式提出各种意见和建议。市政府多次召开市民代表座谈会，听取各方面意见，最后制定了合理方案。这主要体现了(..) A．拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础 B．决策机关和公民共同制定政府的重大决策 C．国家充分保障公民的参与权和表达权 D．公民通过专家咨询制度参与民主决策 [答案].C [解析].公民参与民主决策的前提和基础是公民享有对公共利益决策的知情权，所以A错误。决策权在政府，公民参与决策，所以B错误。材料中涉及的主体是“政府”和“公民”，市政府在决策过程中听取各方面意见体现国家充分保障公民的参与权和表达权，C为正确答案。专家学者利用专业知识分析论证，是公民通过专家咨询制度参与民主决策，与题意不符。 3．为解决交通拥堵问题，某地就是否对家用轿车实行单双号出行公开向市民征集意见。假如你通过电子邮件向地方政府表达了自己的看法，这种参与民主决策的方式是(..) A．信访举报制度B．社会听证制度 C．社情民意反映制度D．舆论监督制度 [答案].C

[解析].本题考查的是公民参与民主决策，A、D是公民参与民主监督的途径，不符合题意，首先排除；公民向决策机关反映意见、提出建议是通过社情民意反映制度参与决策，C符合题意；对同公共利益密切相关的重大事项，召开听证会，公民提出意见和建议是通过社会听证制度参与民主决策，但材料没有体现，排除B。故选C。 4．2014年8月11日，按照国家发改委颁布的《政府制定价格听证办法》的规定，长春市发改委召开了调整民用自来水价格听证会。此次听证会共计25人参加，其中消费者11人，通过报名公开选聘。这表明(..) ①获取民意是决策机关科学决策的重要前提 ②国家充分保障公民的参与权和表达权 ③公民通过社会听证制度参与民主管理 ④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础 A．①②. B．②④ C．①④. D．③④ [答案].A [解析].材料中的做法是公民通过社会听证制度参与民主决策的过程，有利于发改委决策的科学化和民主化，①②应选；③中的民主管理指的是村民自治和居民自治，与材料不符；选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础和标志，④错误，故选A。 5．2014年全国人民代表大会召开期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对公众开放是(..) ①国家权力机关对人民负责的体现 ②依法行政建设法制国家的需要 ③国家自信和政治民主发展的表现 ④公民直接参与公共决策的要求 A．①②. B．①③ C．②④. D．③④ [答案].B [解析].人大会议对公众开放，让公众了解、监督人大工作，这是国家权力

高中政治《民主决策》教案新人教版

【教学设计】 "2013学年山东省临清市高中政治 2.2《民主决策》教案新人教版必修2 " 一、教材分析本框在第二课中与民主选举、民主管理和民主监督共同构成了我国公民政治参与的重要内容。同时我们还要明确，本框遇上一框之间存在什么联系，民主选举是民主决策的保证，它也是公民间接参与民主决策的一种方式，民主决策是公民通过民主选举参与政治生活的延续和深入。本框题主要讨论的是公民直接的参与民主决策。二、教学目标（一）知识目标 1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义 2、理解民主决策的方式和意义 3、运用实例公民参与民主决策的意义（二）能力目标提高公民参与民主决策的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感三、教学重点难点民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义四、学情分析（1）学生在日常生活中已经习惯了遵循政府的各项决策，但是对于政府的决策的形成过程确实知之甚少，也不太清楚作为公民是否能够通过一定的途径来影响决策的制定，应该如何行使自己手中的合法权利。（2）学生通过上节课的学习已经了解到公民可以通过民主选举的方式选出自己的代表，通过他们来行使管理国家的各项事务和社会事务的权利，但是学生对于这些代表是否能够真正代表人民的利益作出决策没有把握，因为通过民主选举的形式参与决策毕竟是间接地参与决策的方式，公民能不能直接参与决策过程和如何参与决策过程这些问题却是不太了解。

（3）学生的生活阅历较浅，在讲述各种方式的时候也应在学生认同的基础上一一呈现，而不应简单、盲目地阐述和比较。五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。六、课前准备 1、民主决策材料搜集与整理 2、导学案的印制七、课时安排：1课时 ★教学建议建议多引入民主决策的具体材料、数据、实例等辅助学习、理解。八、教学过程（一）引入新课教师活动：政府的决策往往涉及社会各阶层的利益，关系千家万户的生活起居，决策是否科学合理至关重要。通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。但是，随着我国民主形式的日益丰富，还有更多的机会、渠道直接参与决策，对决策的形成发挥积极作用，本节将进一步学习这方面的内容。（二）进行新课教师活动：请同学们看教材第19页漫画，并思考讨论所提问题。学生活动：阅读课本，思考讨论。教师活动：总结点评。第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。第一种观点恰好相反，是不可取的。作为决策者应该让公民充分参与决策过程，以了解民情，反映民意，体现人民根本利益。目前，随着经济科技的发展，公民参与民主决策的方式、渠道很多，如电话、信函、网络、新闻媒体等，都可以用来参与决策。下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。一、参与民主决策的方式 1、间接参与决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，