(英语)英语名词专项含解析
(英语)英语名词专项含解析
一、初中英语名词
1.(?云南曲靖)—Look at the clouds,so beautiful! —Wow,so many different horses, dogs,sheep.
A. sizes
B. senses
C. colors
D. shapes
【答案】 D
【解析】【分析】句意:一一看云,那么美。一一哇,那么多不同的形状的马啊,狗啊,绵羊啊。A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形,形状。天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状,故选D。
2.——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.
A. orange
B. bread
C. water
D. milk
【答案】 B
【解析】【点评】句意:——我饿了。我可以吃一些东西吗?——好的。这里有一些面包。
A.橙汁;
B.面包;
C.水;
D.牛奶。根据上句想要吃的东西,而橙汁,水及牛奶都是喝的东西,故排除ACD,故选B。
3.---_______ fathers didn't come to the meeting. Why? ---Because they have gone to Beijing.
A. Jeff's and Amy's
B. Jeff and Amy
C. Jeff's and Amy
D. Jeff and Amy's
【答案】 A
【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。为什么?一一因为他们去北京了。当两个人共同拥有同一个人或物时,只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时,都要加所有格符号。本题中fathers是复数,说明两人父亲不同,两人都得加所有格符号,故选A。
4.Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.
A. Lily's and Lucy's; our
B. Lily's and Lucy's; ours
C. Lily's and Lucy; ours
D. Lily and Lucy's; our
【答案】 B
【解析】【分析】句意:楼上是利莉莉的和露西的卧室,他们整洁又好看,但是我们的一团糟。根据they,可知莉莉和露西每人有一个卧室,因此两个词都应使用所有格,故排除CD;第二空后面没有名词出现,应使用名词性物主代词,ours,我们的,故答案是B。【点评】考查名词所有格和名词性物主代词,注意当两个人分别拥有某个东西时,两个词
都应使用所有格形式,如果物主代词后没有名词出现,应使用名词性物主代词。
5.—What do you think of our hotel?
—Good! I'm especially satisfied with the high of your service.
A. level
B. speed
C. praise
D. price
【答案】 A
【解析】【分析】句意:——你觉得我们酒店怎么样?——好!我对你们高质量的服务特别满意。A.level 水平,标准;B.speed 速度;C.praise 表扬,赞扬;D.price代价,价格。结合句意可知,答案为A。
【点评】此题考查名词的用法。
6.Fruit is good for health,so I often have breakfast with one .()
A. candy
B. cake
C. banana
D. hamburger
【答案】 C
【解析】【分析】水果有益健康,所以我早餐时经常吃一根香蕉.candy糖果;cake蛋糕;banana香蕉;hamburger汉堡包;根据Fruit is good for health,可知水果有益健康,这里只有banana是水果.故选C.
7.—What was the _______ of the football match last night?
— AC Milan won the game.
A. value
B. result
C. choice
D. decision
【答案】 B
【解析】【分析】句意:---昨天晚上的足球赛的结果是什么?---AC米兰队赢了。value价值;result结果;choice选择;decision决定。根据句意可知,比赛所涉及的当然是结果,故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析,熟记单词,理解句意,注意基本逻辑。
8.——_____foggy day !
——Something must be done to solve the haze problem .
A. How
B. What
C. What a
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成:
1、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副
词)+主语+谓语!
根据下文foggy day,选C。
【点评】考查感叹句
9.(?东营)—Why do people never cut up the on their birthdays?
—Because they are a symbol of long life.
A. eggs
B. cakes
C. noodles
D. dumplings
【答案】 C
【解析】【分析】考查名词。句意:—为什么人们在生日时从不切断面条?—因为是长寿的标志。A. eggs蛋;B. cakes蛋糕;C. noodles面条;D. dumplings饺子。生日,吃长寿面,人们不剪断意味着“长寿”,故选C。
10.(?江苏扬州)——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.
A. courage
B. message
C. challenge
D. knowledge
【答案】 C
【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦,最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息,信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易,辨别是否有用是对我们的挑战。故选C。
11.— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?
—Yes, that will save me a_____.
A. hand
B. trip
C. visit
D. bill
【答案】B
【解析】【分析】句意:——凯特,我要去购物,你要买东西吗?——是的,这样我就少跑一趟。A. hand 手、B. trip 旅途,路途 C. visit拜访、D. bill账单。有人帮忙买东西,自己不用去,所以就省去跑一趟,固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。故选B。
【点评】考查名词辨析,固定搭配save sb a trip 。
12.(?连云港)—It's useful for the deaf people to learn sign language.
—Yes, it's a major way of for them.
A. suggestion
B. vacation
C. production
D. communication
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意:—对于聋哑人学手语是有用的。—是的,对于他们来说主要的方式是交流。A. suggestion建议; B. vacation假期; C. production成果,产品; D. communication交流,通讯。根据常识可知学习手语的目的是交流,故选D。
13.Did you hear the ________? A scientist will visit our school.
A. advice
B. news
C. praise
D. choice
【答案】B
【解析】【分析】句意:你听说这个消息了吗?一位科学家将要拜访我们的学校。A. advice意见; B. news新闻,消息,不可数;C. praise表扬,赞扬;D. choice 选择,抉择。根据语境,A scientist will visit our school.是一个消息,故答案选B。
【点评】考查名词辨析;注意理解选项的意思,根据语境选择合适意义的词。
14.—Are those ____keys, Jack?
—No, they aren't. They're Uncle____.
A. yours; Sam′s
B. your; Sam
C. your; Sam′s
D. yours; Sam
【答案】 C
【解析】【分析】句意:——那些是你的钥匙吗,杰克?——不是。它们是山姆杰克的。yours名词性物主代词;your形容词性物主代词。根据keys,可知第一空是形容词性物主代词,第二空是名词所有格,表示某人的。故选C。
【点评】此题考查代词辨析和名词所有格。根据句子结构选择适当的代词和名词所有格。
15.(?黔南州)—There are a lot of ______ of bike riding.
—I agree. It's good for environment and it saves money.
A. products
B. advantages
C. instruments
D. instructions
【答案】 B
【解析】【分析】句意:-骑车有许多好处。-我同意,对环境有好处而且省钱。A. products产品;B. advantages优点,好处;C. instruments乐器;D. instructions说明。有利于环境及省钱是骑车的优点、好处,故选B。
【点评】本题考查名词词义辨析,以及. products;advantages;instruments;instructions。四个词的词义和用法。
16.March 8th is _______ Day. I’ll make a gift for my mother.
A. Woman
B. Women
C. Women’s
D. Womens’
【答案】 C
【解析】【分析】考查名词所有格的用法。Women’s Day妇女节。故答案为C
17.(?重庆)—It's hot today. Have some ________, please.
—No, thanks. I'm not thirsty at all.
A. water
B. potatoes
C. bread
D. cakes
【答案】 A
【解析】【分析】考查名词辨析。句意:—今天很热。请喝一些水。—不,谢谢。我一点都不渴。water水;potatoes土豆;bread面包;cakes蛋糕。根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。
18.(?广西河池)—There is an MP5 on the desk,whose is this?
—It can be my ____,she bought one yesterday.
A. sister
B. sister's
C. sisters’
D. sisters
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。她昨天买了一个。A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的,复数的所有格式;D.妹们,复数形式。本题表示MP5的所有关系所有格形式,后句的she说明是一个人,用单数,故选B。
19._______ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _______ teachers.
A. A number of; women
B. A number of; woman
C. The number of; women
D. The number of; woman
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们学校老师的数量是大约200个,其中有四分之一是女老师。a number of 很多,大量;the number of …的数目。根据句意可知,第一个空说的是学校里老师的数目,故排除A和B;女老师是woman teacher,当是复数形式的时候,两个词都变复数。故选C。
【点评】考查名词短语。
20.(?广西百色)I feel a bit tired for I saw a two ____ film last night.
A. hour
B. hours
C. hour's
D. hours’
【答案】 D
【解析】【分析】句意:因为昨天晚上我看了一部两小时的电影,所以我感到有点儿疲倦。“两小时”:two hours(表示不止一个,名词用复数),”两小时的”:two hours’(以s 结尾的名词的所有格,在s后加’)。故选D。
21.—What would you like to drink, girls?
—________, please.
A. Two glass of water
B. Two glass of waters
C. Two cups of tea
D. Two cups of teas
【答案】 C
【解析】【分析】句意:女孩们,你们想喝些什么?——两杯茶。glass和cup是可数名词,两杯应用复数形式,因此A、B错误;tea是不可数名词,没有复数,故选C。
【点评】考查名词辨析,区分glass、cup、tea的用法。
22.June 1st is Day. All the children enjoy it very much.
A. the Childrens’
B. Children's
C. Childrens’
D. the Children's
【答案】B
【解析】【分析】英语中表示节日时,前面不能用定冠词the,故排除AD;因为children 本身就是复数,故其名称所有格应该是加's,故用Children's。所以本题选B。
【点评】对于英语中的节日,一般前面不能加the,另外对于名词所有格,如果是以s结尾的复数的名词所有格则直接加’,如Teachers' Day。
23.—The river is becoming dirtier because the steel factory has put waste into it.
—Yes. We must take action to improve the .
A. condition
B. pollution
C. position
D. situation
【答案】 D
【解析】【分析】句意:这条河变得更脏了,因为钢铁厂把废物排放到了河里。是的,我们必须采取行动来改善这种情况。condition”条件,身体状况“;pollution”污染“;position”位置“;situation”情况,情形“。这里的situation指的是The river is becoming dirtier,故应选D。
【点评】考查名词辨析,区分condition,pollution,position,situation的含义。24.Millie is using the search engine to find information about how to look after a pet. Help her
choose the best keywords.
A. pet care
B. pet problems
C. e-pet
D. different pets
【答案】 A
【解析】【分析】句意:米莉正在使用搜索引擎来查找有关如何照顾宠物的信息。帮助她
选择最好的关键词。A宠物护理,B宠物问题,C电子宠物,D不同的宠物,根据look after a pet ,可知是宠物护理,故选A。
【点评】考查信息提炼,注意根据 look after a pet 的语境选择合适的用法。
25.Those are my______ clothes
A. children'
B. children's
C. parents's
D. parents
【答案】 B
【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法,名词所有格一般是在名词后面加's,如果
名词是以s结尾,一般加’。所以只能选B。
26.—My sister was sent to teach English in a poor mountain village in Xinjiang last year.
—She said she would never forget some pleasant _______ while working there.
A. experiments
B. expressions
C. experiences
D. emotions
【答案】C
【解析】【分析】考查名词词义辨析。experiment意为“实验”;expression意为“表述”;experience意为“经历”;emotion意为“情感”。答语句意:她说她将永远忘不了在那儿工作
时的一些愉快的经历。故答案为C
27.There are hundreds of teachers in our school and _______ of them are _______ teachers.
A. three hundreds, woman
B. three hundred, woman
C. three hundred, women
D. three hundreds, women
【答案】C
【解析】【分析】句意:在我们的学校有几百名老师,而且其中的三百人是女老师。hundred百,是一个数词,跟基数词搭配时,不用复数形式,故A和D不对;第二个空woman做定语,修饰名词teacher,变复数的时候,两个名词都用复数形式,故填women。选C。
【点评】本题主要考察整百以及复合名词的复数形式的表达方式。需注意表示整百时,hundred不加"s"。表示女教师的复数形式时,woman和teacher均为复数形式。
28.About half of the teachers in our school are . What about yours?
A. woman teachers
B. women teachers
C. women teacher
D. woman teacher
【答案】 B
【解析】【分析】句意:我们学校大约一半的老师是女老师。你们学校的呢?woman作定
语时,根据被修饰词的数进行变化,修饰单数名词用单数形式,修饰复数名词用复数形
式,根据About half of the teachers 可知老师的数量绝对不是一,因此使用复数,woman 也是用复数women,故答案是B。
【点评】考查woman作定语时单复数的使用,注意修饰单数用单数,修饰复数用复数。
29.Jack is a good friend , and he often comes to our home for a visit.
A. of my father
B. of my father's
C. for my father
D. in my father's
【答案】 B
【解析】【分析】句意:Jack是我爸爸的一个好朋友,他经常来拜访我们家。表示爸爸的朋友,用双重所有格,即of 所有格与's所有格相结合,表示所有关系,故选B。
【点评】考查双重所有格。注意双重所有格是将of所有格与's所有格相结合在一起表示所有关系。
30.—Whose jackets are these?
—They said they are______. They lost them yesterday.
A. Ours
B. Li Lei and Li Tao's
C. Li Lei′s and Li Tao's
【答案】 C
【解析】【分析】句意:——这些是谁的夹克衫?——他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数,说明夹克衫是李雷和林涛各自所有的,所以分别都要用所有格,故答案选C。
【点评】考查名词所有格,注意物品是各自拥有还是共同拥有。