神经调节双休作业1
七年级生物双休作业
1.鱼、家兔和人一样，体内也含有多种内泌腺，在家兔的人工繁殖中常常取出鲤鱼的垂体研磨，注射入家兔体内。请你分析利用的是垂体中的哪种激素?( )
A.生长激素
B.促甲状腺激素
C.促肾上腺激素
D.促性腺激素
2.在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是：（）A、保持鼓膜内外气压平衡 B、使咽鼓管张开，保护听小骨
C、保护耳蜗内的听觉感受器
D、防止听小骨和听觉中枢受损
3.近年来，在一些重大体育比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列物质中你认为最有可能是兴奋剂成分的是( )。
A.胰岛素
B.生长激素
C.雌性激素或雄性激素
D.甲状腺激素
4.下列有关甲状腺激素功能的叙述，不正确的是( )。
A.促进生长发育
B.提高神经系统的兴奋性
C.促进新陈代射
D.加速血糖合成糖元
5.我国在预防地方性甲状腺肿工作中取得了很大的成就，重要措施之一是( )。
A.普及预防知识
B.手术治疗
C.供应海产品
D.食盐加碘
6.盲人“读”盲文时，首先要靠什么中枢完成?( )
A.语言中枢
B.躯体感觉中枢
C.视觉中枢
D.躯体运动中枢
7.某人头部受伤，不会写字，但能看懂文字含义，不会说话，但能听懂别人的话意。该患者受伤的中枢是( )。
①运动中枢②视觉中枢③语言中枢④触觉中枢⑤听觉中枢
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.②⑤
8.尿意、痛感和听觉等感觉是在什么部位形成的?( )
A.脊髓
B.反射弧
C.大脑皮层
D.感受器
9.视觉的形成过程中，视神经的作用是( )。
A.接受视网膜上的物像，形成视觉 B接受视网膜上的神经冲动，形成视觉C.传导视网膜上的图像信息给视觉中枢D.传导脉络膜上的神经冲动给大脑皮层的一定区域
10.学习一段时间后要更换学习内容，目的是( )。
A.获得更多、更全面的知识
B.勤于用脑，加强学习强度
C.防止大脑疲劳，提高学习效率
D.使思维更敏捷
11.某人近来常感到四肢乏力，不能正常上班，几次到医院检查，结果都是血糖偏高，尿中含糖。其症状形成的原因可能是( )。
A.胰岛素分泌不足
B.食物中长期缺碘
C.食用含糖食物过多
D.胰岛素分泌过多
12.光照患者右眼时，能引起双眼瞳孔缩小；而光照左眼时，双侧瞳孔均无变化。病变发生在( )。A.右视神经B.左视神经 C.视觉中枢 D.动眼神经
13.神经调节区别于激素调节的特点是( )。A.作用快、持续时间长 B.作用快、持续时间短 C.作用慢、持续时间长D.作用慢、持续时间短
14.下列关于神经元在神经系统中分布的叙述中，正确的是( )。
A.神经元的胞体主要分布在脑和脊髓里构成灰质
B.凡是功能相同的神经的胞体汇集在一起，都能形成神经中枢
C.神经元的胞体全部集中在中枢神经系统中形成灰质
D.神经元的神经纤维全部集中在周围神经系统内，形成神经
15.反射弧是( )。 A.与反射有关的人体器官 B.脑、脊髓和它们发出的神经
C.反射中参与传导神经冲动的神经
D.参与反射活动的所有神经结构
16.科学家在研究脊髓的功能时，将青蛙的脑破坏掉。这样做的目的是( )。
A.防止青蛙在实验时乱动
B.排除脑反射，观察脊髓独立的反射
C.排除脑干扰，证明脊髓的传导功能
D.不除去脑，蛙不会对质量分数为1%的硫酸溶液有反应
17.某人身体右侧瘫痪，不能运动，说明此人受损伤的部位可能是( )。
A.大脑左半球躯体运动中枢
B.大脑右半球躯体运动中枢
C.大脑左半球躯体感觉中枢
D.大脑右半球躯体感觉中枢
18.如果意识丧失，患者会出现婴儿式的随意排尿反射，这一现象说明排尿反射的低级中枢位于( )。A.脊髓 B.大脑皮层 C.膀胱壁 D.肾脏
19、某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( )。
A.幼年时期生长激素分泌过少
B.成年后，生长激素分泌过多
C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足
D.婴幼儿期甲状腺激素分泌过多
20、在脑和脊髓里，功能相同的神经元胞体密集的部位是( )。
A.白质
B.神经中枢
C.灰质
D.神经纤维
21、反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动( )。A.能进行，此人无感觉 B.不能进行，此人有感觉
C.能进行，此人不能运动
D.不能进行，此人能运动
22、下列反射活动中，不是人类特有的反射是（）
A、聋哑学校的老师用“手语”和学生交谈
B、看了感人的电影，同学们哭了
C、听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴
D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
23、下面是甲乙丙丁四位同学学习了眼与视觉后发表的看法，你认为正确的是（）
A、甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小
B、乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像
C、丙同学认为巩膜无色、透明，有保护眼球的作用
D、丁同学认为虹膜内有平滑肌，能调节晶状体的曲度
24、下列与成语“望梅止渴”相同的反射是（）
A．缩手反射 B．谈虎色变 C．老马识途 D．蜘蛛织网
25、 2011年5月1日起，我国将醉酒驾驶纳入刑法。对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释，下列说法不合理的是 A.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋 B．醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制 C．醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间D．醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏
二、非选择题
26.科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验，A鼠不做任何处理；B、C、D三只白鼠分别进行不同的处理。一段时间后，经验血，在100ml血液中得到的有关数
(1)A鼠在此实验中的作用是____________________________。
(2)B鼠被切除了__________________，若它是一只幼鼠，将会出现______________________现象。
(3)C鼠被切除了__________________，若它是一只幼鼠，将会出现______________________现象。(4)D鼠被切除了_________________，若它是一只成年鼠，将会出现__________________。
27.右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
（1）看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那
么，图中接受声波信息的感受器位于内；听觉
产生的部位是。（填数字代号）
（2）如果某人标号④所示部分受损，则（能，不能）
产生听觉。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食
物，其目的是为了使
（填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。
（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图
中数字所示结构的调节有关。
28.根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单
的反射还是复杂的反射。（每题2分，共10分。）
膝跳反射实验的操作步骤：
①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，
一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
（1）你提出的问题是____________________________________？
（2）你作出的假设是____________________________________。
（3）实验现象是：叩击韧带时，小腿出现的反应是__________________。
（4）你对实验现象的解释是______________________________________________。
（5）你的结论是____________________________________。
29.通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 ________________损伤了。
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的___________发生了病变。
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究
成果，请你作出解释______________________________________________________。
（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？____________________________________________。
30. 如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题。
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的，中间的双凸透镜相当于眼球的。
(2)在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向方向移动，才能使纸板上的图像清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向方向移动，才能使纸板上
的图像清晰。
(3)该实验说明：正常人的眼球是通过
调节的曲度来看清远近不同的物体
的。如果你患了近视眼，应该佩戴透
镜来矫正。
31.膝跳反射是人体最基本的反射，在临床上常
用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。右为该反
射的示意图，请据图回答问题：
（1）图中的[B]是，[B]和[D]的功能都是
。
（2）用橡皮槌敲击[E]处，小腿弹起和感觉被敲
打先后的顺序是。
（3）被敲打的感觉是神经冲动沿着脊髓
传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的。
若受试者已有思想准备，他就能按自己的意愿
抵制或加强这一反射，这说
明。
32.下图是人脑及反射狐
示意图，据图分析回答下列问题：
（1）某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右
腿上叮咬的蚊子，此活动的
神经中枢在【】内，该人感到搔
痒，搔痒感觉在【】产生
（2）他留意蚊子的叫声，当蚊子落在其面部时，该
患者能准确将蚊子打死，此过程涉及图中的
【5 】
中枢以及【】的
协调作用。
（3）当蚊子落在该患者面部右侧时，该患者却无法判断其位置，你能在图上说明该患者受损伤的具体部位吗？【】。
（4）患者能有意识地控制排便和排尿，说明。
参考答案:
1-5DADDD
6-10.BACCC
11-15.AABAD
16-18.BAA
19.缩手疼痛长保护
20.(1)对照 (2)甲状腺糖尿 (3)垂体生长缓慢 (4)胰岛生长缓慢21．（1）⑤；①（2）不能（3）⑥（4）③
22．（1）膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射
（2）膝跳反射是简单的反射（3）突然向上跳起（4）迅速叩击膝盖下面的韧带时，韧带中的感受器受到刺激，产生的神经传导，经传入神经传到脊髓中的膝跳反射中枢，该中枢产生的神经传导由传出神经传到膝跳反射的效应器，引起相关的肌肉收缩，使小腿突然跳起。
（5）膝跳反射是简单的反射
23．（1）大脑（2）小脑
（3）脑干位于后脑部位
（4）要带头盔（答案合理即得分）
24.（1）视网膜（2）瞳孔（3）2→1→3→4→5
25.（1）简单的反射（2）复杂的反射
26．E → D→ A →B → C 反射弧脊髓（或A）
27.（1）传出神经传导神经冲动（2）先小腿弹起后感觉被敲打（3）【5】白质脊髓的神经中枢受大脑的控制
28（1）③脊髓灰质内、2大脑皮层的躯体感觉中枢（2）1 2听觉中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢、6小脑（3）2大脑皮层左侧的躯体感觉中枢（4）脊髓里的神经中枢是受大脑控制的
一年级数学双休日作业
一年级数学双休日作业 姓名家长签名 一．填数。 5 10 15 30 100 90 60 11 22 44 93 83 53 二．看图写数，读数。 读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（） 由（）个十（）个一由（）个十（）个一由（）个十 组成。组成。组成。 读作（）读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（）写作（） （）个十（）个十（）个一（）个十（）个十 三．填空。 1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（） 位。读数和写数都从（）位起。 2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。 3．69读作（），里有（）个十和（）个一。 4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。 5．高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个 数是（）。新课标第一网 6．4个一和9个十是（）。10个十是（）。 7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（） 位表示（）个十。 8最小的一位数是（），最小的两位数是（），最大的一 位数是（）。 9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。 10.个位是7的两位数有（）。 11.十位是7的两位数有（）。 12.十位比个位大3的两位数有（）。 13.用1,3,9写出两位数有（）, 拼搏的你，背影很美！
拼搏的你，背影很美！ 四．看数画珠。 3 5 100 50 9 五．我会算。新 课 标 第 一 网 6＋8= 15－7= 13－5= 17-8= 8＋5－7= 14－6= 11－3= 4＋9= 12－6= 14－6＋9= 12－6= 14－9= 17－8= 11－6= 13－4＋9= 六.在正确的后面打“√”。 1.你有8条鱼,我比你多得多. 6（ ） 40（ ） 9（ ） 2.比68多一些 65（ ） 68（ ） 90（ ） 3.比89少一些 50（ ） 85（ ） 100（ ） 七.分一分。X |k |B| 1 . c |O |m 88、 93 、 54 、 73 、 33 、 20 、91 、 40 、 84 、 44 个位是3的数（ ） 整十数（ ） 十位和个位相同的数（ ）； 十位是9的数（ ）。 八.找朋友。 十位是4个位是2 58 10个十 7个十9个一 5个十8个一 最小的三位数 十位是7，个位是9 42 九.深度思维。新 课 标 第 一 网 有（ ）三角形。 有（ ）正方形。
小学三年级语文下册双休作业
小学三年级语文双休日作业 班级：姓名：家长签字： 一、看拼音，写词语。 wǎn xiáshuìmèng y?u yùtān diǎn jíjiāng （）（）（）（）（） guān shǎng y?u lǎn h?ng xiáyáchǐ biāo zhǔn （）（）（）（）（）二、我会用“”选择正确的读音。 旗杆（gǎn gān）传说（chuán zhuán）冲凉（chōng ch?ng） 1、我背．（bēi bèi）上妈妈给我买的背．（bēi bèi）包，来到儿童乐园。2有些留学生的处．（chǔchù）境十分艰难，到处．（chǔchù）打工挣钱。 3、我的爸爸是劳动模．（m?mú）范，他工作的模．（m?mú）样真帅。 4、要落山的太阳公公，脸红彤彤．（tōng t?ng）的，像喝了酒。要下雪了，天空中彤．（tōng t?ng）云密布。 三、比一 比，组成词语。 构（）忧（）拨（）漆（）驮（） 钩（）犹（）拔（）膝（）驼（） 四. 我能填上适当的词语。 1.（）的神情（）的牙齿（）的工艺品 （）的国旗（）地凝视（）地挑选 2. 一 （）小镇一 （）红旗一 （）摊点 一 （）工艺品一 （）神情一 （）饭店 3.无（）无（）名不（）（）（）人如（） 琳琅（）( ) 各( )各( ) 构思( )( ) 爱不（）（）语无（）（）一（）一（） 清（）可（）（）（）交错五官（）（） （）（）人烟趔趔（）（）身无（）（） 五、照样子，做一 做。 例：丁盯（盯着）叮（叮咚） 直＿（）( ) 由＿（）＿（） 分＿（）（）示＿( )＿( ) 六、写一写，填一填。 1. 默写出5句友情诗句。 2.说“言”中：表示吉祥的话叫；精练著名的话叫；应允别人 的话叫诺言；的话叫忠言；宣誓所说的话叫；临走写下的话叫 留言；叫怨言：生前留下的话叫。 3.写（10个）AABC的词语
五年级数学双休作业
五年级数学双休作业 一、填空。 （1）除数是小数的除法，先移动（）除数的小数点，使它变成（）数，除数的小数点向右移动几位，（）的小数点也向（）移动几位，位数不够的，在（）的末尾用（）补足，然后按照除数是（）数的小数除法进行计算。 （2）两数相除，被除数扩大到原来的100倍，要使商不变，除数（）。 （3）计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向（）移动（）位，使它（），再将除数2.205的小数点向（）移动（）位，最后按除数是整数的除法进行计算。 （4）16.78扩大（）倍是1678, 2.3缩小（）是0.0023. （5）算式0.78÷3.9中，除数是（）位小数，要先把算式利用（）转化成（）÷（）再计算。 二、在○里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。 7.3 ○1.2 ×7.3 0.8 ×0.8 ○0.95 5.43 ×0 ○5.43 4.9○4.9×0.01 36.8 ÷1.2 ○36.8 2.3 ÷0.9 ○2.3 5.6 ÷1 ○5.6 0 × 2.3○0 ÷2.3 58.6 ÷0.89○58.6 ×0.89 三、列竖式计算。 24.16÷0.2= 4.374 ÷1.8= 1.9 ÷0.38= 3.36÷9.6=
0.208 ×375= 4.085×12= 45.6 ÷0.19= 360.75 ÷2.5= 0.68 ÷0.016= 3.06 ÷1.5= 84.14 ÷14= 46.8 ÷0.45= 四、快乐升级 1、甲种牙刷的售价是5支13.5元；乙种牙刷是“买5赠2”，售价是17.5元，哪种牙刷较便宜？每只便宜多少钱？ 2、马小虎在计算200.2除以一个小数时，由于将除数的小数点向右点错了一位，得到结果是2.8，这道题中的正确除数是多少？
【免费】五年级语文下册双休单元作业(一)人教版
双休单元作业（一） 一、字词百花园。 1．认真辨，规范写。 jiāng biàn jīn xuàn jū ( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束 ( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬 2．选字填空。 [涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( ) [既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎 [拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正 [驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外 3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。 (1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。 群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( ) (2)用意思④组词：__________。用词语造句：___________________________ 4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。 (1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。 (2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。 (3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。 (4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。 二、句子游乐场。 1．按要求写句子。 (1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。（改为拟人句） (2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。（用加点词语造句） 2．续写句子。 (1)善思，则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。 (2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。 三、课文欢乐谷。 1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。 2．《白杨》的写作线索是：( )白杨、( )白杨、( )白杨。（括号里只填一个字）爸爸的神情也随之发生着变化：( )——( )——( )——( )——( )。四、阅读芳草园。 黄河魂（节选） 壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。在我国发行的第四套人民币中，50元面额的人民币上就有它那气势磅礴的形象。但又常听人说，观景不如听景。那意思很明白：一些景观名声在外，其实到那里一看，却常常令人失望。那么，壶口瀑布呢？ 来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。方才还萦绕脑际的那一切疑虑，顷刻间烟消云散。 放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。①它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一刹那，争个你
一年级语文双休作业
一年级语文双休作业 wyn x?n tíshì 温馨提示： 孩子们很快就要学习读书写字了，正确的读书写字姿势可以让孩子受惠一生。读读下面的小儿歌，一起来练习正确的读书写字姿势吧! xiǎo p?ng yǒu 小朋友， ài dú shū 爱读书， dú shū zīshì yào zu? dào 读书姿势要做到： shēn zhí ,t?u zhang ,jiān yào ping 身直，头正，肩要平， yǎn lí shū běn yì chǐ yuǎn 眼离书本一尺远。 xiě zì zī shì yào duān zhang 写字姿势要端正， shēn tǐ zu?zhang shū fang píng, 身体坐正书放平， yí cùn yì chǐ h? yì quán, 一寸一尺和一拳， xu? hǎo zhī shi shēn tǐ jiàn, 学好知识身体健。
俗话说字是人的一张名片。写得一手规范、漂亮的好字是每位家长的期望，也是语文学习的目标之一。一年级启蒙阶段基本功练得扎实，这“名片”必然出众！然而孩子要想写好字，仅仅靠课堂上的学习是远远不够的，家长的大力支持与配合必不可少！今天我们进行的了拼音字母a、o、e的书写练习。我们办公室的老师在交流时发现一个共同的特点：孩子手指的灵巧度与控制力亟待加强，书写既不流畅也不够规范。因此，辛苦各位家长根据以下要求对孩子进行有针对性的指导： 1、拼音字母住在四线格内。“a、o、e”住中格。 2、a上要挨着第二线，下要挨着第三线，但不能撑破格。先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。 3、o从左上起笔，一笔写成。要写的圆润。 4、e从里面起笔，一笔写成。 5、写的时候一定要写饱满，尽量做到运笔流畅，大小、轻重均匀整齐。 6、如果孩子练习多遍仍不理想，家长可抓住孩子的手写一两个，待孩子有所感悟与体验后，再自行完成剩下的几个。 7、告诉孩子学习书写也是循序渐进、厚积薄发的过程。多鼓励孩子，保护孩子书写的兴趣与信心。
语文六年级上册双休阅读作业一练习卷
语文六年级上册双休阅读作业一练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读乐园。 燕子 一对黑色的燕子，撞在我窗户的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是绿色的春天······ 我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去在我的房角上造起一座白色的小房子一会儿它们又出去了又回来了并且吱吱地叫着仿佛它们在这新地方发现了工场找到了工作在向我报告它们的快乐 接着，它们又出去了。不知道从什么地方衔来了又肥又绿的虫子，然后它们就饱饱地吃了一顿…… 吃完后，它们在窗外唱了一支歌，又飞走了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥，就是抬着树枝…… 燕子啊燕子，我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此厉害啊！你是春天的使者，劳动的使者啊! 1 . 请你在文中的第3自然段的“”里加上标点。 2 . 谁是春天的使者？这春天的使者忙忙碌碌地在做什么？ _______________________________________________________ 3 . 读一读画横线的句子，用加点词写一句话。
_______________________________________________________ 4 . 作者是怎样赞美燕子的勤劳的？用波浪线在文中画出来。 5 . 读了这篇短文，你明白了什么？ ___________________________________________________ 课外阅读。 假如风有颜色 一天晚上,我做了一个梦:我正在吹肥皂泡,忽然,刮来一阵微风,把我的泡泡吹得满天都是,在太阳的照耀下变得五光十色,十分美丽。 突然我发现吹来的春风竟然是绿色的,树梢和草坪瞬间都变绿了。许多花儿都开了,绿色的风吹在花朵的脸上,就像红花配绿叶,真是人间奇观。 一转眼的时间夏天到了,为了躲避酷热,我来到树荫下,忽然吹来几阵蓝色而凉爽的风,就像在游泳池里,使人感到非常凉爽。 不知不觉秋季到了,吹来了一阵阵金色的风,仓库里堆满了玉米、大豆……也装满了农民丰收后的喜悦。树叶变黄了,有的已经落到了地上,被风吹得飘了起来,在天空中发出金色的光,美极了。 感觉才一会儿的工夫,天空中飘起了雪花,冬天到了。这时吹来粉红色的风,让人在寒冷的冬天感到阵阵惬意。啊!好温馨啊!我不由得笑了起来。 结果我笑醒了,我坐起来靠着墙想,绿色的风吹着花朵的脸,蓝色的风吹出夏天的凉爽,金色的风吹来丰收的喜悦,粉红色的风逐走冬日的严寒。假如风真的有颜色,千变万化、五彩缤纷,将世界点缀得更生动、更美丽,那该多好啊! 6 . 把词语补充完整。 五________十________ 千________万________ 五________ 缤________ 7 . 写出下列词的反义词。 美丽—________ 凉爽—________ 8 . 作者梦中看见了风有哪几种颜色?
六年级数学双休日作业10171018
六年级数学快乐作业（10月15日~16日）命题：孙其强审核：朱艳春学号：姓名: 自我评价： 一、填空： 1、在（）里填上合适的数。 450毫升=（）立方分米=（）立方厘米 7.4立方米=（）立方分米 1.08立方分米=（）升（）毫升2、如右图，至少还需要（ ）个一样大的小方块，才能将它填成正方体。 3、将一个表面涂有红色的长方体分成若干个体积为1立方厘米的小正方 体，一点红色都没有的小正方体只有7块。原来长方体的体积是（ ）立方厘米。 4、一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比 原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是（ ）立方厘米。 5、商店里有a筐苹果，每筐苹果有25千克，卖出10筐后，还剩（）筐。 6、千克的是（ ）； 12比21少。 千米 = ( )米 时 = ( )时( )分 7、把3米长的木料等长的截4次，每段长度是这根木料的，3段长米。 8、-（ ）= 0.1×( ) = ×1.5=( )×12 9、军军看一本48页的故事书，已看了全书的，还剩这本书的。商店运来 1580千克苹果，卖了一些后剩下，还剩（ ）千克苹果 10、一本书120页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天应从第（ ）页看起。 11、用一些棱长2cm的小正方体木块摆一个物体，下图是从不同方向看 到的图形。原来这个物体的体积是（）立方厘米。 12、把20克糖溶解在100克水中，糖占糖水重量的（——），水占糖水 重量的（——）。 13、修一条5米长的水渠，共用了8天，平均每天修（）米，每天修了
全长的（——）。 二、判断题 1、 一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等。 （ ） 2、输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积是500毫升。 （ ） 3、底面积和高都相等的两个长方体，表面积一定相同。 （ ） 4、瓶中有1千克油，用去，又增加了千克，现在瓶中油的重量与原来一样重。( ) 三、选择。 1、15的最接近（ ） A、5 B、6 C、7 2、5×<5，那么c（ ）d A、> B、< C、= 3、把三个大小相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是原来正方形周长和的（ ）。 A、 B、 C、 D、 4、一本书长16厘米，宽12厘米，厚2厘米，把2本同样的书包成一包，至少要（ ）平方厘米的纸。 A、608 B、928 C、944 D、112 5、把长8厘米，宽12厘米，高6厘米的木块锯成体积是8立方厘米的正方体木块，可锯（ ）块。 A、144 B、72 C、36 四、计算题。 1.直接写出得数 2.5×40= 1－－= 3.2+0.08= 6÷9= ＋＋= 36×= ×4= 0×= 36×= ＋－＋= 2、计算. 78× ×58 ×65 ×1000
江苏省泰兴市七年级数学下学期双休日作业1
2 1E D C B A 泰兴市七年级数学双休日作业（1） 班级______ 学号_______ 姓名________ 成绩________ 家长签字_________ 一、选择题 1．下列图形中，由AB CD ∥，能得到12∠=∠的是 （ ） 2．∠1与∠2是两条直线被第三条直线所截的同位角，若∠1＝50°，则∠2为（ ） A ．50° B ．130° C ．50°或130° D ．不能确定 3．下列语句：①两条直线被第三条直线所截，若同旁内角相等，则两条直线平行；②与同一条直线平行的两条直线平行；③在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；④两条直线被第三条直线所截，如果内错角互补，那么这两条直线一定不平行.其中不正确的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．如右图所示，BE 平分ABC ∠，BC DE //，图中相等的角共有（ ） A ． 3对 B ．4对 C ． 5对 D ． 6对 5．将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开．如果∠1=56°，那么∠2等于 （ ） A ．56° B．68° C．62° D．66° 6．以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（ ） A ．1cm ，2cm ，4cm B ．7cm ，6cm ，5cm ； C ．12cm ，6cm ，6cm D ．2cm ，3cm ，6cm 7．如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是 （ ） A ．88mm B ．96mm C ．80mm D ．84mm 8．如果两个角的一边在同一直线上，另一边互相平行，那么这两个角只能（ ） 第4题 第5题 第7题 4mm 16mm 24mm
一年级语文下册双休日作业题
一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 一、看拼音写词语。 ① d īn ɡ d ōn ɡ shu ō hu à p ?n ɡ y ǒu n ǐ men （ ） （ ） （ ） （ ） h ón ɡ hu ā l ǜ c ǎo b ǎi w àn ɡāo x ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r an zh ēn f ù m ǔ qu án ji ā xi ě w án （ ） （ ） （ ） （ ） m ù n ǚ m ín ɡ li àn ɡ n ǎi m ā f ù q īn （ ） （ ） （ ） （ ） hu à ji ā k àn zhe ɡāo sh ēn ɡ b ǎi su ì （ ） （ ） （ ） （ ） ② ch ūn ti ān l ái le. xi ǎo p ?n ɡ y ǒu men zh ǎn ɡ ɡāo le. （ ） 二．形近字组词。 万（ ）全（ ）高（ ）古（ ）完（ ） 方（ ）会（ ）亮（ ）叶（ ）玩（ ） 看（ ）友（ ）月（ ）早（ ）认（ ） 着（ ）有（ ）朋（ ）草（ ）队（ ） 们（ ）处（ ）午（ ）放（ ）话（ ） 门（ ）外（ ）牛（ ）收（ ）说（ ） 爸（ ）妈（ ）大（ ）洗（ ）会（ ） 爷（ ）奶（ ）太（ ）先（ ）合（ ） 三． 同音字组词。 知（ ） 气（ ） 声（ ） 只（ ） 齐（ ） 升（ ） 声（ ） 花（ ） 冬（ ） 生（ ） 画（ ） 东（ ） 四．我会用“张”组词。 （ ）贴 一（ ）画 东（ ）西望 开（ ） （ ）爷爷 （ ）开嘴巴 五、选择正确的汉字填在括号里 ①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、 作） 六、我会连。（ 绿 悄悄 合 教室 胖 哈哈 收 眼 红 乎乎 洗 棉被 静 油油 写 衣服 笑 润润[r ùn] 扫 生字 喜 生 摆 变 事 精 照 奇 气 动 爱 彩 情 化 妙 顾 七．补充句子。 <1> 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 <2> 棉鞋里有好多 阳 光 呢！ 天上有好多________呢！ _______有好多________呢！ 八、连词成句。 ① 阳台 上 阳光 洒在 ______________________________________。 ② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地 ____________________________________________ 。
神经调节双休作业1
七年级生物双休作业 1.鱼、家兔和人一样，体内也含有多种内泌腺，在家兔的人工繁殖中常常取出鲤鱼的垂体研磨，注射入家兔体内。请你分析利用的是垂体中的哪种激素?( ) A.生长激素 B.促甲状腺激素 C.促肾上腺激素 D.促性腺激素 2.在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是：（）A、保持鼓膜内外气压平衡 B、使咽鼓管张开，保护听小骨 C、保护耳蜗内的听觉感受器 D、防止听小骨和听觉中枢受损 3.近年来，在一些重大体育比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列物质中你认为最有可能是兴奋剂成分的是( )。 A.胰岛素 B.生长激素 C.雌性激素或雄性激素 D.甲状腺激素 4.下列有关甲状腺激素功能的叙述，不正确的是( )。 A.促进生长发育 B.提高神经系统的兴奋性 C.促进新陈代射 D.加速血糖合成糖元 5.我国在预防地方性甲状腺肿工作中取得了很大的成就，重要措施之一是( )。 A.普及预防知识 B.手术治疗 C.供应海产品 D.食盐加碘 6.盲人“读”盲文时，首先要靠什么中枢完成?( ) A.语言中枢 B.躯体感觉中枢 C.视觉中枢 D.躯体运动中枢 7.某人头部受伤，不会写字，但能看懂文字含义，不会说话，但能听懂别人的话意。该患者受伤的中枢是( )。 ①运动中枢②视觉中枢③语言中枢④触觉中枢⑤听觉中枢 A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②⑤ 8.尿意、痛感和听觉等感觉是在什么部位形成的?( ) A.脊髓 B.反射弧 C.大脑皮层 D.感受器 9.视觉的形成过程中，视神经的作用是( )。 A.接受视网膜上的物像，形成视觉 B接受视网膜上的神经冲动，形成视觉C.传导视网膜上的图像信息给视觉中枢D.传导脉络膜上的神经冲动给大脑皮层的一定区域 10.学习一段时间后要更换学习内容，目的是( )。 A.获得更多、更全面的知识 B.勤于用脑，加强学习强度 C.防止大脑疲劳，提高学习效率 D.使思维更敏捷 11.某人近来常感到四肢乏力，不能正常上班，几次到医院检查，结果都是血糖偏高，尿中含糖。其症状形成的原因可能是( )。 A.胰岛素分泌不足 B.食物中长期缺碘 C.食用含糖食物过多 D.胰岛素分泌过多 12.光照患者右眼时，能引起双眼瞳孔缩小；而光照左眼时，双侧瞳孔均无变化。病变发生在( )。A.右视神经B.左视神经 C.视觉中枢 D.动眼神经 13.神经调节区别于激素调节的特点是( )。A.作用快、持续时间长 B.作用快、持续时间短 C.作用慢、持续时间长D.作用慢、持续时间短 14.下列关于神经元在神经系统中分布的叙述中，正确的是( )。 A.神经元的胞体主要分布在脑和脊髓里构成灰质 B.凡是功能相同的神经的胞体汇集在一起，都能形成神经中枢 C.神经元的胞体全部集中在中枢神经系统中形成灰质 D.神经元的神经纤维全部集中在周围神经系统内，形成神经
人教版七年级数学第一周双休日作业
信达 七年级数学第一周双休日作业 设计人： 班级 姓名 家长签字 一．选择题 (每小题4分，共40分） 1、下面四个命题中正确的是（ ） A. 相等的两个角是对顶角 B. 和等于180°的两个角是互为邻补角 C. 连接两点的最短线是过这两点的直线 D . 两条直线相交所成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直 2、如图，直线AB 与直线CD 相交于点O ，E 是AOD ∠内一点，已知OE ⊥AB ，?=∠45BOD ，则COE ∠的度数是（ ） A.?125 B .?135 C.?145 D.?155 （第3题图） 3、如图,点A 、O 、B 是在同一直线上,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC,则下列说法中错误的是（ ） A.∠DOE 是直角 B.∠DOC 与∠AOE 互余 C.∠AOE 和∠BOD 互余 D .∠AOD 与∠DOC 互余 4、对两条直线相交所得的四个角中,下面说法正确的是（ ） ①没有公共边的两个角是对顶角 ②有公共边的两个角是对顶角 ③ 没有公共边的两个角是邻补角 ④有公共边的两个角是邻补角 A.①② B.①③ C.①④ D .以上都不对 5、下列说法正确的是（ ） A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角 B.有公共顶点的两个角是对顶角 C.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角 D .如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 6、如图，已知直线AB ，CD 相交于点O ，OA 平分∠EOC ，∠EOC ＝100o，则∠BOD 的度数是（ ） A.20o B.40o C .50o D.80o 7、设PO ⊥AB,垂足为O,C 是AB 上任意一个异于O 的动点,连结PC,则 （第9题图） A.PO>PC B.PO=PC C .PO 第六周双休作业 一．单项选择 ( )1.—What’s the time? —It’s______three thirty. A.of B.around C.at D.in ( )2.I usually go to bed______ten o’clock. A.in B.after C.on D.from ( )3. Please write and tell me______your school day. A. about B.for C.with D.to ( )4.We often do______homework at home. A.we https://www.360docs.net/doc/3314829051.html, C.our D.the ( )5. Please come______here. Don’t go______now. A. to; home B./; to home C./; home D.to; to home ( )6. I______at ten o’clock in the evening. A .have breakfast B.get up C.go to bed D.have lunch ( )7. Mary eats______dinner at 7:30 in the evening. A. a B.an C. the D./ ( )8.Sorry, I can’t go with you. I have______homework to do. A. little B.many C.lots of D.a lot ( )9.—______do you eat breakfast? —At seven thirty. A. What B.What time C.Where D.How ( )10.—What’s the time? —It’s 12:00. Let’s go for______. A. breakfast B.lunch C.supper D.dinner 二．完形填空 语文五年级上册双休阅读作业一练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读理解 法拉第 ①1791年9月22日，法拉第出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。父亲体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱。但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人。这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。 ②法拉第勤奋好学，他不放过任何一个学习的机会。在哥哥的资助下，他有幸参加了学者塔特姆领导的青年科学组织——伦敦城哲学会。通过一些活动，他初步掌握了物理、化学、天文、地质、气象等方面的基础知识，为以后的研究工作打下了良好基础。法拉第的好学精神感动了一位书店的老主顾，在他的帮助下，法拉第有幸聆听了著名的化学家汉弗莱·戴维的演讲。他把演讲内容全部记录下来并整理清楚，回去和朋友们认真讨论研究。他还把整理好的演讲记录送给戴维，并且附信，表明自己愿意献身科学事业。结果他如愿以偿，20岁做上了戴维的实验助手。从此，法拉第开始了他的科学生涯。戴维虽然在科学上有许多了不起的贡献，但他说，我对科学最大的贡献是发现了法拉第。 ③1813年10月，他随戴维到欧洲大陆国家考察，他的公开身份是仆人，但他不计较地位，也毫不自卑，并且把这次考察当作学习的好机会。他见到了许多著名的科学家，参加了各种学术交流活动，还学会了法语和意大利语。大大开阔了眼界，增长了见识。 ④1815年5月，法拉第回到皇家研究所，并且在戴维的指导下做独立的研究工作并取得了几项化学研究成果。1816年法拉第发表了第一篇科学论文。从1818年起他和J·斯托达特合作研究合金钢，首创了金相分析方法。1820年他用取代反应制得六氯乙烷和四氯乙烯。1821年他任皇家学院实验室总监。1823年他发现了氯气和其他气体的液化方法。1824年1月他当选为皇家学会会员。1825年2月他接替戴维任皇家研究所实验室主任。同年发现苯。 ⑤1821年法拉第完成了第一项重大的电发明。在这两年之前，奥斯特已发现如果电路中有电流通过，它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到了启发，认为假如磁铁固定，线圈就可能会运动。根据这种设想， 双休日作业 姓名家长签名 一．填数。 5 10 15 30 100 90 60 11 22 44 93 83 53 二．看图写数，读数。 读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（） 由（）个十（）个一由（）个十（）个一由（）个十 组成。组成。组成。 读作（）读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（）写作（） （）个十（）个十（）个一（）个十（）个十 三．填空。 1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（） 位。读数和写数都从（）位起。 2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。 3．69读作（），里有（）个十和（）个一。 4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。 5．高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个 数是（）。 6．4个一和9个十是（）。10个十是（）。 7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（） 位表示（）个十。 8最小的一位数是（），最小的两位数是（），最大的一 位数是（）。 9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。 10.个位是7的两位数有（）。 11.十位是7的两位数有（）。 12.十位比个位大3的两位数有（）。 13.用1,3,9写出两位数有（）, 四．看数画珠。 3 5 100 50 9 五．我会算。 6＋8= 15－7= 13－5= 17-8= 8＋5－7= 14－6= 11－3= 4＋9= 12－6= 14－6＋9= 12－6= 14－9= 17－8= 11－6= 13－4＋9= 六.在正确的后面打“√”。 1.你有8条鱼,我比你多得多. 6（ ） 40（ ） 9（ ） 2.比68多一些 65（ ） 68（ ） 90（ ） 3.比89少一些 50（ ） 85（ ） 100（ ） 七.分一分。 88、 93 、 54 、 73 、 33 、 20 、91 、 40 、 84 、 44 个位是3的数（ ） 整十数（ ） 十位和个位相同的数（ ）； 十位是9的数（ ）。 八.找朋友。 十位是4个位是2 58 10个十 7个十9个一 5个十8个一 最小的三位数 十位是7，个位是9 42 九.深度思维。 有（ ）三角形。 有（ ）正方形。 三年级语文的第四周双休作业 第一部分：基础知识积累与运 一、读拼音，规范地写词语。 yóu xì rónɡ máo ra nào biàn zi ɡuān chá （）（）（）（）（） 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。 1．假（ jià jiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（ jià jiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zhāo cháo ）我脸上吹。 2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（ fā fà）现她头上有两根白头发 （ fā fà）。 二、去掉偏旁变成新字，再组词 例：树（对）（对联） 桥（）（）谋（）（）绿（）（） 襟（）（）障（）（）亿（）（）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。 （）光十色一本（）经（）发苍苍 绚丽多（）引人（）目自言自（） 我还能写两个四字词： 四、在括号里填上恰当的词语。 古老的（）欢唱的（）（）的老师 （）地观察（）地玩耍（）的草地 五、选择恰当的词语填空。 怒放盛开 1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。 六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分） 七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。 这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。 第二部分：阅读积累与运用 认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。1．“犹豫”一词的意思是： ①想来想去，不停地思考。（） 初三数学双休日作业 （12月22日----12月23日） 一、 选择题 1、在算式3333???? -- ? ? ? ????? 的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】 A ．加号 B ．减号 C ．乘号 D ．除号 2、若关于x 的一元二次方程（x －2）（x －3）=m 有实数根x 1,x 2，且x 1≠x 2，有下列结论： ①x 1=2，x 2=3； ②1 m 4 >- ； ③二次函数y=（x －x 1）（x －x 2）＋m 的图象与x 轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【 】 （A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 3、如图，把一个斜边长为2且含有300角的直角三角板ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转900到△A 1B 1C ，则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是【 】 A ．π B ． 3 C ． 33+4π D ．113 + 12π 4、已知二次函数()()2y=a x 2+c a 0>-， 当自变量x 分别取2，3，0时，对应的值分别为123y y y ，，， 则123y y y ，，的大小关系正确的是【 】 A. 321y y y << B. 123y y y << C. 213y y y << D. 312y y y << 5、如图，正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形，O 为位似中心，相似比为1∶2， 点A 的坐标为(1，0)，则E 点的坐标为【 】． A ．( 2，0) B ．( 23，2 3 ) C ．(2，2) D ．(2，2) 二、 填空题 6、若m ，n 为实数，且2m+n 1+m 2n 8=0---，则（m+n ）2012的值为 7、若关于x 的方程()2 2x +a 1x+a =0-的两根互为倒数，则a= 班级 姓名 学号 小学语文二年级第17周双休日作业 一、我会读拼音写汉字。 jiě dong mào shang sǔn yá fang huáng huī huáng ( ) ( ) （）（）（）zhīzhūzhuī gǎn xiǎo xī wēi xiào cǎi h?ng （）（）（）（）( ) hǒng piàn huán rào hàn dī fēn fāng cuì ru? （）( ) （）( ) （） fēng lì gǎn mào gǔ piào fǔ mō wǎ piàn （）( ) （）( ) （） tuō zhù sǎ shuǐ pū dǎo zhěng qí qí gān （）（）（） ( )( ) ch?u mì huāng zhāng liǔ shù jiǎo yìn xī shǎo ( ) ( )( ) ( )( ) xī shǎo páo gēn wan dǐ chuāng kǒu chán míng táo zǒu ( )( )( )( )( ) 二、我会选择正确的答案，用“√”表示。 1、这个木箱是用钉．（dīng dìng）子钉．（dīng dìng）上去的。。 2、听说这山上藏．（cáng zàng）着宝藏．（cáng zàng）。 3、鲁班（发明.发现）小草边上有许多小齿，就（发明、发现）了锯 4.你别门缝（fang f?ng）里看人。我会缝（f?ng fang）衣服啦！ 三、比一比，再组词。 密（）泼（）题（）迷（）严（） 蜜（）坡（）提（）谜（）炎（） 滴（）骗（）荒（）浪（）拍（） 摘（）偏（）慌（）朗（）泊（）四、我会写出与横线上的词语意思相反的词语。 1、妈妈教育我做事要有始有（）。 2、保护环境光荣，（）环境可耻(chǐ)。 3、虚心使人进步，（）使人落后。 4、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈喜欢它，谁都（）它。 五、我会在（）里填上合适的词。 一阵（）优美的（）钻研（科学） 一张（）厚厚的（）打开（） 一（）油灯（）的羽毛奔向（） 一（）珍珠（）的天气检查（） 六、我会把词语补充完整。 名（）古（）绚（）多（）金碧（）( ) 焕（）一（）群山（）（）阳光（）（） 随（）舞（）灯光（）（）川（）不（） 七、我会照样子写句子。 1、一枚枚小邮票，不但很容易地被撕开了，而且撕得整整齐齐。 不但而且。 2、渐渐地：花骨朵儿渐渐地长大了。 悄悄地： 八、我会按课文内容填空。 1、两个黄鹂( )翠( )，一行白鹭上( )( )。 ( )( )( )( )千秋雪，( )( )( )( )万里船。 2、要是碰上阴雨天，( )( )也会来( )( )。 枝叶( )的一面是( )方, 枝叶( )的一面是( )方。 初三数学双休日作业（第2周）2014-9-13 班级 姓名__________ 家长签字 一、精心选一选，你一定很棒！（共30分） 1．下列是一元二次方程的是 （ ） A ．2x 2－xy ＋2＝0 B ．x 2＋2x ＝x 2 ＋3 C ．x x 112=- D ．x 2＝－2x 2．方程x 2-8X+5=0的左边配方成一个完全平方式后，所得的方程是： （ ） A 、（x-6）2=11 B 、（x-4）2=11 C 、（x-4）2=21 D 、（x-4）2=16 3．下列方程有两个相等实数根的是： （ ） A 、x 2+4X+35=0 B 、x 2+1=2X C 、4x 2+7X=3 D 、-（x-1）2=-1 4．已知一元二次方程x 2-10x+9=0 的两个根是x 1，x 2，那么x 1+x 2等于： （ ） A 、9 B 、-9 C 、10 D 、-10 5．解方程2(5x －1)2－3(5x －1)＝0最适当的方法是 （ ） A ．直接开平方法 B ．配方法 C ．公式法 D ．因式分解法 6．关于x 的一元二次方程()01122=-++-m x x m 的一个根为0，则m 为 （ ） A 、0 B 、1 C 、1- D 、1或1- 7．用配方法解方程0762=+-y y ，得(),2 n m y =+则 （ ） A ．2,3==n m B. 2,3=-=n m C. 9,3==n m D. 7,3-=-=n m 8．若关于x 的方程2210kx x --=有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是（ ） A ．1k >- Ｂ． 1k >-且0k ≠ Ｃ．1k < Ｄ． 1k <且0k ≠ 9．若方程（m -1）x 2+ · x =1是关于x 的一元二次方程，求m 的取值范围是 ( ) A. m≠1 B. m≥0 C. m >0 D. m≥0且m≠1 10．已知221y a b =+，213y y =-，且y 1y 2=4，则1y 的值为 （ ） A ．4 B ．－1 C ．-4或1 D ．－1或4 二、认真填一填，你一定能行！（共30分） 11．方程(1)x x x -=的解是 ． 12．若关于x 的方程250x x k -+=的一个根是0，则另一个根是 ． 13．已知x 1，x 2是方程x 2－x －3=0的两根，则（1+x 1）（1+x 2）的值是 。第六周双休作业
语文五年级上册双休阅读作业一练习卷
小学一年级数学双休日作业
三年级语文双休作业
双休日作业
小学二年级语文双休作业
双休日作业(2)