装潢毕业实习任务书(14届)

装潢毕业实习任务书(14届)
装潢毕业实习任务书(14届)

浙江广厦建设职业技术学院

顶岗实习任务书

实习时间: 2013年5月25日—2014年5月31日分院

专业装潢艺术设计专业

班级11装潢艺术设计()班

指导教师

2013年5月20日

浙江广厦建设职业技术学院

顶岗实习任务书

为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神,积极推行顶岗实习的教学模式,突出学生实践能力培养,以适应社会发展对高职高专人才培养的要求。为了加强和规范顶岗实习教学管理,提高顶岗实习质量,保证教学目标的顺利实施,特制定装潢艺术设计专业2014届学生顶岗实习要求。

一、顶岗实习目的

1、增加学生对社会的全面了解,丰富学生的社会实际经验,提高学生的综合素质;

2、通过和企业接触与社会的交流,改变学生的就业观念,培养学生的创业精神和创业意识。

3、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度;

4、强化学生动手能力,提高学生专业基本技能,掌握本专业技术知识,以达到零距离上岗之目的;

5、加强教师与企业的沟通与联系,掌握企业对专业人才知识和技能的要求,为人才培养方案的制定掌握第一手资料。

二、顶岗实习要求

1.在实习过程中,每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研,尽快掌握生产工艺和操作技能。

2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识,发现问题、解决问题的实践能力。

3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务,以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。

4.了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用,掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法,提高实践动手能力。

5.实习中按要求做好阶段性实习总结,为实习报告的撰写打下良好的基础。

6.学生在顶岗实习期间要及时、认真完成实习周记,每周必须上传至学院综合实践管理平台。实习周记从2013年5月25日开始记载,周记务必按周上交,每周只能一篇,系统不允许补交或多交。整个实习过程至少完成40篇,以指导

教师批阅通过为准,否则重写,直至通过。如完不成40篇周记,则顶岗实习不及格,不得毕业。实习周记内容包括:本人具体工作学习过程、工作完成质量、数量等情况;遇到的问题,解决的方法;学到的新知识、新技术、新方法;实习收获和感受等,每篇周记不少于300字。网址:https://www.360docs.net/doc/3315567762.html,/ 手机版地址https://www.360docs.net/doc/3315567762.html,/wap

登陆账号为完整学号登陆初始密码为身份证号,如有错误或遗忘应及时联系分院管理员,联系电话0579- 86668857。

实践管理平台反映顶岗实习、毕业设计计划执行全过程管理,包含实习单位落实、实习汇报、选题、开题、毕业设计、指导过程等。

每周必须按时上交周记。按时上交毕业设计进度,未及时上交和未完成的将给予缓毕业或不毕业。

7.实习结束后应写好实习报告。实习报告要能反映规定的实习内容,表达学生自己的实习收获体会,反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚,文字通顺,书写工整,重点突出。

三、实习内容:

顶岗实习的知识点及训练能力点

1、公共空间装饰设计流程、方法以及整个施工过程:包括方案图草图、施工图、室内外装饰效果图的制作表达,公共装饰招投标过程,设计方案制作,熟练autocad、3dsmax、photoshop、office等软件的操作、公共空间装饰的装修施工组织及管理过程。

2、住宅空间装饰设计流程、方法以及整个施工过程:别墅装饰设计,公寓样板房,跃层,多层住宅等多种住宅装饰装修设计,设计方案制作,熟练autocad、3dsmax、photoshop、office等软件的操作,住宅空间装饰的装修施工组织及管理过程。

3、其他扩展实习项目。同学们也可以根据所学专业知识和兴趣爱好到相关行业企业顶岗实习,如:平面设计制作、建筑模型制作、建筑动画与虚拟现实、橱柜设计、布线工程设计、建筑施工管理。

4、把在顶岗实习中收集到的图片资料融合到毕业设计中,以毕业设计选题为依托,通过顶岗实习,提高专业知识水平、实践动手能力和解决问题的能力,在教师的指导下完成毕业设计任务。

四、实训(习)安排计划:

实习时间为:2013年5月25日到2014年5月31日

认真完成顶岗实习任务,按时返校,参加毕业答辩,完成毕业工作。

返校时间为:2013年6月初(具体见学院“毕业综合实践平台”通知。)。

五、注意事项:

实习期间学生要严格遵守实习单位的规章制度,认真履行岗位职责,严格遵守操作规程,注意人身安全和设备安全,遵守交通法规,注意上下班路途中的交通安全。

六、应交资料与成绩评定:

1、毕业综合实践管理通过网络进行, (网址:https://www.360docs.net/doc/3315567762.html,/),包含顶岗实习和毕业设计两个部分,是一个全过程动态管理平台,平台将反映学生顶岗实习、毕业设计计划执行的全过程,内含实习单位落实、实习汇报、选题、开题、毕业设计、教师指导、资料汇总等内容。

2、学生在顶岗实习期间要及时、认真完成实习周记,上传至毕业综合实践管理平台,实习周记从2013年5月25日开始记载,周记务必按周上交,每周只能一篇,系统不允许补交或多交。

3、针对实习情况,按阶段完成实习报告:第一学期结束写好生产实习报告,第二学期结束写好毕业实习报告。实习报告内容要涉及工程实施过程中所接触到的内容、实习收获和存在问题及实习建议等,每个报告要求字数不少于1500字。实习报告必须上传至学院综合实践管理平台。

4、每位学生要求及时与指导教师联系,汇报实习和毕业设计(论文)完成情况,认真上传实习总结至学院综合实践管理平台并填写个人信息。

5、实习鉴定表在返校前由指导师傅和实习单位写上评语并签字盖章,返校时交校内指导教师(鉴定表可从系统下载)。实习协议书和实习委托书到实习单位后马上签订,并寄回给班主任或返校时上交。此三项不得缺少,必须上交。

6、顶岗实习成绩由指导教师按平台考核成绩和企业指导教师考核成绩相结合进行评定。成绩按百分制记入学生本人档案。

7、因故未能参加实习的,须经分院院长同意,报教务处批准。实习不及格者,只发结业证书。

2013年5月20日

综合实训任务书指导书(DOC)知识交流

综合实训任务书、指导书综合实训题目:钢框架结构体系综合实训 建筑工程学院结构教研室 二○一五年九月

7.3钢框架结构体系综合实训 7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书 1综合实训目的 钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分,要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练,并掌握施工图识读,下料计算,施工图预算和施工组织设计等各项工作,提高对所学知识的综合运用能力,为以后的工程实践打下必要的基础。 2 综合实训施工图 工程资料:某商业楼三层钢框架结构,其施工图详见(附图)。 3综合实训任务 任务1 识读图纸 识读图纸,掌握如下信息: 1)钢结构设计总说明。包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。 2 )基础平面图及详图。应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。 3 )结构平面,包括各层楼面、屋面布置图。应注明定位关系、标高、构件,可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等;必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图;空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图,平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。 4)构件与节点详图: ①简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示,注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。绘制各种类型连接节点详图,可引用标准图; ②格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图,注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸,注明单构件型号,规格,绘制节点详图和与其他构件的连接详图; ③节点详图应包括:连接板厚度及必要的尺寸,焊缝要求,螺栓的型号及其布置,焊钉布置等。

《电子商务综合实训》实训任务书

《电子商务综合实训》实训任务书 实训时间:二年一期第八至十周 适应课程:《电子商务综合实训》 适应班级:电子商务大二各班 指导老师:喻红艳、肖斌、王欣阳 实训内容: 项目一网店经营计划书的撰写 项目目标: 对如何开展网上经营活动进行筹划和分析,通过对电子商务特征和目前的市场环境、产品与服务、市场与销售、竞争策略、一财务预测以及风险预案等方面的分析,明确网上经营和持续发展的目标,从而制定出科学可行的计划。 技能要求 本项目以如何撰写网店经营计划书为主线;着重考察实习实训参与者的策划与整体规划分析能力。 从提高实习实训参与者职业技能的角度看,本项目实施的着重点在于:培养实习实训参与者对新事物的迅速接受、勇于创新以及实际规划执行的表达能力。 课时安排 时间:1周。 课时:20课时。 考核要点

计划书提出的经营目标明确。 确定目标采用的资料充实,来源可信。 对市场前景有科学的预测和分析。 对经营项目有完整的总体计划和阶段目标。 对实现计划有具体的实施步骤和保证措施。 文字叙述和书写格式清晰准确。 经营项目或方式内容有特色,思维有创新。 一.项目内容和实施步骤 现结合下面的几项实际任务对项目内容和实施步骤逐一进行介绍。 任务1:提出产品及服务的项目 从事电子商务,首先要掌握电子商务的特征及其与传统商务的区别,并要了解国内外电子商务的现状、发展的有利条件是什么,还要了解影响发展的主要障碍有哪些。中国的互联网发展很快,目前已经有超过1亿的网民,是世界第二网络大国,其中有XX多万人曾经在网上购买商品,占中国网民总数的%,对电子商务有巨大的需求空间。 根据《CNNICXX中国互联网热点报告》整理发现: 平均每次购物金额在500元以下这一区间的人群比例高达%,其中39%的用户在101元~500元之间,%的用户在50元~100元之间,而在50元以下的只占%,约为501元~1000元区间的2倍。

实训项目五抹灰工程实训任务书抹灰工程实践的目的通过对抹灰

实训项目五:抹灰工程实训任务书 1.抹灰工程实践的目的 通过对抹灰工程的现场实践,学生应对抹灰工程的施工全过程有全面的了解和掌握,掌握抹灰工程的施工方法和要点,使学生上岗这后能能熟练的组织抹灰工程的施工。 通过实训,使学生掌握以下专业技能: (1)掌握内墙各部位各层抹灰的标准; (2)掌握墙面抹灰的操作要点; (3)掌握2~3中常见装饰抹灰的操作要点; (4)掌握常见装饰抹灰的操作要点和做法。 2.基本要求 1)认真阅读和实习指导书,依据实习指导书的内容,明确实习任务。 2)实习期间要严格遵守工地规章制度和安全操作规程,进入施工工地必须带安全帽,随时注意安全防止发生安全事故。 3)学生实习中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导老师的工作安排,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习,脚踏实地,扎扎实实,深入工程实际,参加具体工作以培养实际工作能力。 4)严格遵守国家法令,遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 5)每天写好实训日记、记录施工情况、心得体会、革新建议等。 6)实训结束前写好实训报告卡,对业务收获进行小结 3.抹灰工程实践顶岗的内容 1)按各类抹灰工程的施工方法、施工工艺和要点,合理的组织抹灰工程的施工。 2)处理好抹灰工程对材料的要求。 3)做好抹灰工程的技术交底工作。 4)安排好抹灰工程的施工顺序。 5)严格把好抹灰工程的质量关,做好检查验收和质量评定工作。

4.实训安排 由各校按实际情况安排实训指导教师和实训基地安排实训师傅,实训时间1周。实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业,实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,每人或每组以一个工程项目为主要实习对象。(每组人数不宜超过5人) 5.实训相关知识 所谓抹灰工程,就是将各种砂浆、装饰性石屑浆、石子浆涂抹在建筑物的表面上的一种装修工程。按使用材料和装饰效果分为一般抹灰和装饰抹灰。 一般抹灰:水泥砂浆、混合砂浆、石灰砂浆、纸筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂浆。 装饰抹灰:水磨石、水刷石、干黏石、斩假石、喷涂、弹涂、漆涂。 (1)一般抹灰 1)组成与级别。 为确保抹灰黏结牢固,抹面平整,减少收缩裂缝,一般抹灰需分层进行。 ①底层。与基层起黏结作用,厚5~7mm;此外,还起初步找平作用,这就要求基层要达到横平竖直,表面不能凹凸不平,否则,底层的厚度会超过10mm,不但造成浪费,而且黏结也不牢固。 ②中层。主要起找平和传递荷载的作用,厚5~12mm。施工时,要求大面积平整、垂直,表面粗糙,以增加与面层的黏结能力。 ③面层。主要起装饰和保护作用。室内粉刷,还要起反光作用,增加室内亮度。厚2~5mm。 一般抹灰按质量要求不同分为普通、中级、高级三个级别。 ①普通抹灰。由一底一面组成,无中层,也可不分层,适用于简易住房,或地下室、储藏室等。 ②中级抹灰。由一底层、一中层和一层面层组成。 ③高级抹灰。由一底层、数层中层、一面层多遍完成。 2)抹灰工程的材料。 ①水泥。常用硅酸盐水泥或白水泥,其标号可用325,也可用425,但水泥体积的安定性必需合格,否则,抹灰层会起壳、起灰。

毕业论文任务书范文参考

毕业论文任务书范文参考 论文(设计)题目浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响 学生姓名xxx院系、专业xxxx院 xxxx专业指导教师xxx 选题目的和意义:少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分,同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实,面对开放的世界,少数民族语言文字信息化,特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位,扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作,关系到少数民族语言政策的贯彻和落实,关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展,关系到少数民族语言文字信息技术的科学化,关系到民族文化兴衰,促进各民族共同繁荣与发展,并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此,加速少数民族语言文字信息化进程,具有重要的社会意义和科学意义。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势: 从网络检索的资料看,藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力,

最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新,体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用,将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用,推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶,为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。 主要研究内容: 藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容;即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围,字序就是要确定字符的编码及其位置,字符名称就是要给出每个字符标准的、明确的名称,相关规则就是要给出一系列用于技术实现的规则。 进度安排 xx-11-19--xx-11-22 确定论文题目、填写任务书 xx-11-23--xx-11-30 毕业设计(论文)任务书及进度表 xx-12-01--xx-12-20 查找资料、写出论文大纲 xx-12-21--xx-03-31 完成系统总体设计 xx-04-01--xx-04-15 完善系统,并完成初稿 xx-04-16--xx-04-25 第二次稿交给老师批阅. xx-04-26--xx-05-03 完成论文终稿交老师批阅

实习任务书(1)

文秘专业 实习任务书、指导书、实习报告 实习单位: 实习岗位: 姓名: 班级: 学号: 实习时间: 评分: 教研室签字: 日期:

文秘专业毕业实习计划 一、实习目的 通过专业实习,进一步巩固学生所学的专业知识和专业技能,使其熟悉企事业单位中文秘专业的基本操作流程和业务情况,培养学生独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为其成为一名合格的能在企事业单位担任相关职位工作的高等复合应用型人才打下良好的基础。 二、实习时间及具体安排 (一)实习时间:为期10周,具体实习时间为第6学期1-8周,第9周周一返校报到。 (二)实习事项安排 1、学生进行分组,按小组指定实习指导教师。 2、进行专业实习动员。专业负责人发放实习教师和实习学生的联系表;交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式;发放实习资料。 3、第5学期期末,实习指导教师和本组学生开碰面会。 4、第6学期开学,学生确定实习单位。学生在进入到实习单位之前,要用电子邮件向指导教师发送基本情况:班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导教师联系。 5、第6学期1-8周,学生自主实习,期间和实习指导教师随时保持联系,每周上交《实习周记》给指导老师检查,并汇报实习情况,一周不交者严肃处理。经常关注校园网,有些要求和通知会在网上发布。 6、第6学期第9周周一,实习生返校。 7、第10周,开展实习交流,学生上交相应材料,教师评定实习等级。 8、第11周,实习材料汇总上交。 三、实习单位安排 1、学生应在企事业单位中选择与自己所学专业相关的岗位开展实习活动,实习单位要求选择具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。 2、原则上由学生自行联系确定实习单位,需要开具介绍信的可以向系办领取。 四、实习要求 实习生要按照实习大纲和实习教学计划的要求,按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为三个方面:全面实习、撰写实习周记及实习总结。 1)全面实习:了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务;进一步掌握和理解相关工作领域的基本理论、基本方法和基本技能;进一步培养从事相关专业工作的良好素质。 2)撰写实习周记:将每周的实习主要内容和心得体会予以记载,为实习报告的撰写做好准备。 3)撰写实习总结:写出有针对性的实习总结,字数在2000字以上。 实习纪律如下:

项目实训任务书 (2)

项目实训任务书(1) 某焦化厂新建电石车间的可行性研究 一、要求 1 编制方案的现金流量表、损益表、借款偿还表,并计算静态投资回收期、动态投资回收期、净现值、内部收益率、借款偿还期、投资收益率。 2 若方案的投资、经营成本、产品销售价格分别发生变动、变动幅度为±10%,±20%,做出内部收益率指标的敏感性分析,并确定敏感性要素。 3 对方案进行盈亏平衡分析。 4、编制可行性研究报告 二、基础数据 1 产品方案及销售价格 电石的国家牌价是:一级品,550元/吨;二级品510元/吨;三级品450元/吨。根据原材料的可获量,拟定电石的生产规模为10000吨/年,其中一级品为0.2万吨/年;二级品为0.7万吨/年;三级品为0.1万吨/年。 2 总投资估算 (1)总投资估算 ①基建投资测算表 ②流动资金需要量:定额流动资金按平均一个月的销售收入计:为42.5万元。 (2)资金来源:全部向银行申请技改贷款。基建投资贷款年利率为4%,流动资金贷款年利率为7.2%。 (3)固定资产折旧:采用平均年限折旧法,项目寿命期(折旧年限)为10年,期末固定资产残值为零。 (4)资金偿还条件与方式:方案要求在投产后4年内还清固定资产借款全部本息,采用等额本金法从第3年开始偿还,在还本付息期间,折旧的80%用于还款,其余的20%企业留用;还清本息后,全部由企业留用。流动资金借款每年末付息,项目寿命期末还本。 (5)基建投资的分年度使用计划为:2013年50万元;2014年122万元。 (6)建设与投产期限:方案于2013年初始建。建设期为两年,建设期内的第二年(即2014年)即可部分投产,产量可达设计能力的40%,以后各年均完全达到设计能力。

计算机网络技术实训任务书指导书

本内容下载网址ftp://222.192.160.10:8821/ (江苏建筑职业技术学院信息技术实验实训中心) LZQ目录下 《计算机网络技术实训》课程实习任务书、指导书 适用班级:控制11-1、2 指导教师:李志球、吴希 实习时间:2013年1月

《计算机网络技术实训》任务书 计算机控制技术专业控制11-1、2 本任务书根据计算机应用技术专业培养方案及“计算机网络技术实训”大纲制订。 一、实训目的 《计算机网络技术实训》是本专业重要的一个课程实习,是《计算机网络基础》课程后续的实践教学环节。实习目的是为了进一步掌握课程内容,锻炼学生实际动手能力,熟练掌握双绞线(直通和交叉连接线)的制作和连接、安装局域网、网络连通测试、广域网接入、Internet信息服务器(IIS)的安装、网络资源共享、子网划分、VLAN的配置、交换机和路由器等网络设备的配置、局域网网络故障的检测与排除等知识。通过实习加深对数据通信和网络基础知识的认识,掌握组网的基本技能,培养学生和动手能力和对网络的知识运用能力。 构建局域网、网络资源共享、常用网络命令的使用、Internet信息服务器(IIS)的安装、创建Web个人网站、交换机和路由器等网络设备的基本配置 二、实训项目及具体内容 项目一、构建局域网 双绞线(直通和交叉连接线)的制作和连接、测试仪使用、网络连接、使用Hub或Switch 联成局域网,Internet协议(TCP/IP)的配置(包括IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等设置)、网络连通性测试(ipconfig、Ping等命令的使用)。要求建成一个完整的局域网。 项目二、网络资源共享 配置网络软件、硬件资源的共享。包括打印机、光驱等硬件资源,硬盘、文件夹、应用程序等软件资源等共享。 项目三、Internet信息服务器(IIS)的安装 利用Windows 2000 Server平台,安装Internet信息服务器(IIS)。配置WWW、FTP、DNS等服务器,并进行配置。 项目五、常用网络命令的使用 项目四、创建Web个人网站(重点部分) 使用网页制作工具制作一个个人网页(展现自我、具有个人特色、就业推荐等内容;包括个人爱好、学习成绩等信息;使用ForntPage、DreamWave等工具;三个页面以上)创建Web个人网站,并发布个人网页。

1、 实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书 一、实训目的 综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段,培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系,实训内容与从业岗位能力相互衔接,让学生通过全过程项目管理模拟实训,为毕业后所从事的岗位做准备,实现“准就业”实习,打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型,以BIM模型为载体,实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联,通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看,从而深刻理解工程项目管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。 二、实训内容 本综合实训是将理论课程体系进行重新构造,将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景,以工作过程为主线,以老师引导为手段,以团队协作为保障,激发学生学习意愿,提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。 实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制(6周) 1.实训内容 根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料,利用预算软件计算该项目工程量和投标报价,最后进行数据分析, 2.实训成果 提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书,用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为:①投标报价文件封面;②编制说明;③单位工程投标报价汇总表; ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表;⑤总价措施项目清单与计价表;⑥规费、税金清单与计价表;⑦综合单价分析表。 实训项目2 施工阶段——虚拟施工(6周) 1.实训内容 载入招投标阶段项目三维模型,根据该项目编制进度计划,通过BIM技术施工模拟,使学生掌握施工过程中如何进度优化,有效控制施工成本,减少返工和施工技术整改。

计算机网络实训任务书

计算机网络实训任务书

计算机网络实训任务书 一、实训目的: 为了使同学们在经过一学期的理论学习之后,对所学的知识有更加直观的了解,使动手能力得到进一步提高,同时根据学校的现有条件,特设置了以下题目。 二、课程实训内容: 实训1 了解组网的传输的物理介质及接口。 要求:组织参观一些有实用价值的局域网、校园网、广域网,注意了解他们使用的传输介质,注意了解目前比较先进的通信信道,如卫星传输、光纤网络(ATM网络)等。(根据实际情况可以以讲座方式进行) 实训2 组网实践一。 要求:教师提出筹建一个局域网的具体应用要求,由学生进行网络规划,写出组网建议书,包括确定网络传输介质、网络操作系统、服务器及工作站配置、以及网络性能指标等。 实训3 组网实践二。 要求:自己动手做电缆、准备HUB,将两台计算机安装网卡,安装WINDOWS操作系统,进行网络配置,实现两台计算机的网络互连。 实训4 网络互连实验一。 要求:局域网互连,将两种异种网络(例如一个NT网络与NOVELL网络)进行互连,希望能够使用一个通过两块网卡的网桥来实现网络分割,同时实现单台WINDOWS工作站访问任何一个局域网,并对网络的文件系统进行操作和互相交换数据实验。 实训5 网络互连实验二。 要求:局域网的远程访问,通过远程访问一个NT网络,可以通过在NT网络上配置软件完成RAS 功能,或者通过设置路由器的拨号端口实现远程访问。 实训6 网络互连实验三。 要求:通过代理服务器实现网络连接。利用相关软件,例如SYGATE或者WINGATE将一个局域网通过代理接入当地ISP网络。 实训7 使用NetMeeting通讯。 实训8 windows 2000 server帐户简单管理。 要求:配置资源服务器,通过对管理配置的应用设置,掌握帐户管理的工作原理,能够灵活应用所学知识配置各种组、用户的资源属性,用户帐户管理的操作,通过对用户帐户属性的设置,学会对各种网络资源进行合理的规划和配置。重点是组、用户的创建和对其资源的配置实验,并写出详细配置步骤。 三、实训地点 实验楼网络实验室

(安全生产)计算机网络管理与安全实训任务书

(安全生产)计算机网络管理与安全实训任 务书

《计算机网络管理与安全》课程实训任务书 一、实训概况 1.实训班级:计算机3091 2.课程名称:《计算机网络管理与安全》 3.实训时间:2011 年12 月12 日~2011 年12 月16 日 4.实训地点:计算机网络工程实训室 二、实训目标:初步掌握实现可管理的、安全的园区网的基本技能 三、基本要求 1.熟悉网络管理与安全的基本知识。 2.熟悉VLAN的基本知识,掌握PVID的基本配置技能。 3.熟悉路由冗余的基本概念,掌握浮动路由的基本配置方法。 4.熟悉AAA、dot1x的基本概念,掌握AAA的配置及RDI。 5.掌握日志服务器的配置与常用的攻击防范的基本方法。 四、实训项目 巩固项目:防火墙与虚拟机VPN 项目一安全、高效园区网的规划,交换机VLAN技术实训 -PVID的配置 项目二路由冗余技术及浮动路由

项目三AAA的配置与RDAUS服务器的配置项目四攻击防范与入侵检测 五、进度安排 课程实训进度计划(注:仅供参考)

实训项目一-1:安全、高效园区网的规划 【原理回顾】LAN、WAN、INTERNET【实际应用需求描述】从典型网络案例建立对网络技术的实际认知,从真实环境出发,设计、建立、管理和安全规划一个高可用性网络环境 ?老校区办公、教学楼已经组建了网络(90节点)并使用ADSL(4M)接入互联网,教学区300节点未接入互联网。 ?老校区将进行信息化建设:教学区新采购200台电脑;办公、教学楼新采购50台电脑,同时将教学区原300节点并入校园网和接入互联网。同时需要覆盖宿舍区每个房间,并能计费。部分区域无线覆盖。 ?组建信息中心,自建立WEB、教学、课件点播等服务器。 ?因旧网络暴露出的性能、扩展、管理等问题,此次建设将需要易于管理、安全和高效,并能随时扩展的网络建设。即建立网络的同时要充分考虑管理和安全问题。 ?即将投入使用的新校区也需要网路建设、管理等需求,目前确定的是需要和老校区实现一条专线传输敏感数据如考题。 【网络拓扑分析】 园区网分层模型 【考虑冗余环境】

新版 毕业实习报告实习任务书模板

毕业实习报告 课题名称关于新华保险毕业实习报告学生杜炎 学号 0943530207 专业 09会计电算化 班级 02 指导教师李辉 实习单位新华保险咸宁支公司 完成时间: 2012 年 3 月 19日

毕业实习任务书 一、实习单位 新华保险咸宁支公司 二、实习岗位 业务员 三、实习任务 1、掌握企业财务活动及相关管理职能工作的实际; 2、了解目前企业会计工作的现状、问题和解决的对策; 3、通过实习,缩短学校与现实社会之间的距离,巩固、完善和检验课堂教学的理论知识,全面提高自身的实际动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。 四、实习要求 1、在掌握会计电算化专业课程理论知识的基础上,深入企业的财务活动实际,作为企业的一员,真正参与到企业运营过程的各项工作中,力求理论联系实际,用所学知识帮助企业解决实际问题。 2、积极与指导老师联系、汇报实习情况。 3、按《09会计电算化毕业实习计划》规定开展实习活动。 五、实习进度 2月20日~2月26日进行岗前培训 2月27日~3月 4日由主管带领拓展业务 3月5日~3月11日继续去拓展业务 3月12日~3月16日独自开展工作 3月16日~3月19日学生返校、实习答辩、上次实习报告

实习成绩评定书 说明:学生的实习成绩由在实习岗位上的实践成绩和实习报告成绩组成,前者由实习单位在《实习鉴定表》中评定,后者及总评成绩均由指导教师评定。 一、实习单位 新华保险咸宁支公司 二、实习岗位 业务员 三、对实习报告的评价 一、实习成绩 实践成绩(80%): 报告成绩(20%): 总评成绩: 指导教师签字:

实习报告目录及正文: 毕业实习报告 一、前言 在课堂上,我们学习了很多理论性知识,但是如果我们在实际生活当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论性知识运用到实战当中。我们怎样才能把学校中的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生目标,实现自己的社会、人生价值呢?抱着这种想法,我在2011年1月20日走进了中国新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。 二、实习目的和要求 进一步了解人寿保险,接触社会,将理论性知识应用于社会实践中,挑战自己的工作和学习能力,养成自己良好的工作和学习习惯,积累工作经验,让自己快速适应当今社会。 实习的目的是让我有一个了解社会的学习机会,接触实际,了解社会。增强劳动观点和社会主义事业心、责任感,并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题,学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能,借以实际地运用学过的专业知识,也希望能带来一些启示,培养初步的实际工作能力和专业技能。 具体要求包括:1、培养从事保险业务员工作的业务能力,了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程,学会怎样工作,做好工作。2、理论联系实际,运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决工作实践中的具体问题。3、虚心学习,全面提高个人综合素质。在实习中虚心向广大工作人员请教,虚心学习他们的良好品质、良好作风和好的工作方法,以提高自己的综合素质,把自己培养成为合格优秀的保险业务员。4、培养艰苦创业精神和社会责任感。形成热爱事业、热爱劳动的良好品德。5、预演和准备就业。找出自身素质与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。 三、实习内容 一个月的实习生活,不仅仅丰富了我对社会的认知态度,而且教会了我如何做人,确切来说,是如何做一个社会人。 1、改变心态 尊敬你所从事的行业,肯定自我的价值。你所卖给客户的不是产品,而是产品的功能,真正去帮助客户解决问题。因此,你的无偿服务为给客户提供保障,

毕业论文任务书范文(模板)集萃

毕业论文任务书范文(模板)

小组审批。此表作为毕业论文(设计)评分依据。 毕业论文任务书(模板) 论文题目:浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势 系部:专业: 班级:学生:指导教师: 1.论文的主要任务及目标 (本部分能够说明本论文要解决什么问题,得出什么结论即可) 近年来,随着经济的发展与社会的进步,单亲家庭这一特殊群体的数量在逐年增长,而由此产生的一系列问题,无论是对社会还是对家庭都产生了巨大的影响。因此,本文通过调查和研究,来分析单亲家庭的现状和主要问题,然后针对这些情况通过借鉴发达国家的政策,来提出自己的一些建议和意见,希望能对改善单亲家庭生活情况和提高他们的生活质量起到一定的促进作用。 2、设计(论文)的基本要求 论文撰写应在指导教师指导下独立完成,并以马克思主义理论为指导,符合党和国家

的有关方针、政策;论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺;并能进行深入分析,见解独到。同时论文字数不得少于8000字,还要有30 0字左右的论文摘要,关键词3~5个(按词条外延层次,由高至低顺序排列)。最后附上参考文献目录和致谢辞。 3、设计(论文)的主要内容 以下以《浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势》一文为例说明: 全文拟分五个部分来研究北京社区户外媒体的现状与发展趋势:其中第一部分将阐述研究社区户外媒体的意义:社会经济及科学技术的发展带动户外媒体的高速发展,但社区户外媒体没有充分发挥出它的宣传及服务功能。 第二部分将综述北京社区户外媒体的特点及现状,让人们对北京社区户外媒体的现状有所了解。第三部分将对制约北京社区户外媒体发展的因素进行分析,拟从社区户外媒体所受到的各方面制约来进行探讨。 第四部分将是本文的重点部分:根据现在的社会经济及科技水平的发展对社区户外媒体的发展趋势进行预测,并将重点介绍数十种会在社区大量普及的新型媒体及其所采用的新技术。 第五部分将得出本文的结论:将通过预测互联网、无线通信和数字视频技术的发展,从而得出未来社区户外新媒体与其它媒体将相互溶合为一个整体,成为真正的多媒体,并最终支持新兴虚拟系统的视、触觉控制技术。 4、主要参考文献 [1]〔加〕埃里克麦克卢汉.麦克卢汉精粹[M].何道宽译.南京:南京大学出版社,2006:3 11-315. [2]陈培爱覃胜南.广告媒体教程[M].北京:北京大学出版社,2005:156-160.

谈判实训任务书

实训项目一:角色扮演---establishing relationship and cooperation 实训时间:周一上午、下午(要求6学时,教师可根据自己的实训时间灵活安排) 实训地点:语音室 实训步骤及要求: 1.播放视频 该视频为深圳职业技术学院的学生实训模拟,教师简单说明视频内容,让学生明白谈判模拟实训应该怎样进行。(1学时) 2.练习环节 学生熟悉下面对话,4人一组演练这个对话,一人扮演Mr.Wang,一人扮演Mr. John,一人扮演interpreter.四人一组先将对话翻译过来,然后教师给出参考答案,学生在自己的答案上做适当修改即可。教师要求学生脱稿训练。(2-3学时) 3.表演环节 教师根据学生团队合作,发音,动作,表情等,按 A.B.C.D 四个等级给出评分,并做适当点评。教师可自由把握时间,建议是2-3学时熟悉演练对话,2-3学时演练。教师要求学生脱稿表演。(2学时) 4.任务实训法 实行分组练习,教师可按照时间安排,分两次完成实训任务。 如:0801班,共48人,3人一组,共分为16组。教师可安排8组在上午完成,8组在下午完成。 5. 学生将自己说话的内容写在作业本上。 Scene:At a tradefair, Mr. Brown seems interestedalot in those products t hat hehas carefully and repeatedlyenquiredabout. Tosee ifthere’llbe possibilitiesofestablishing relationship and furthercooperation, he moveson toenquire about the financial status,and Miss Zhanggivesanswersandalso expresseshersincere hope of cooperation. Mr.Brown: Some ofthemseem to be of thelateststyle. Now I’ve a feelingthat we can do alot of trade inthis line. We wishtoestablish r elationswith you. Interpreter:? MissZhang: 我们双方的愿望是一致的。 Interpreter: ? Mr. Brown: Concerning our financial position, creditstanding and trade reputation, you may refertoBankof Hong Kong, or to our localChamber of Commerce or inquiry agencies. Interpreter:? MissZhang: 谢谢你所提供的情况。我们公司是国营公司,我们一向是在平等互利的基础上进行外贸交易,我们之间建立业务关系将对双方有利。我相信业务关系的建立也将使我们之间的关系更为密切。 Interpreter:? Mr. Brown:That sounds interesting. I’ll sendafaxhome.As soon as I

毕业实习任务书(2017)

毕业实习任务书 一、实习目的与要求 1.通过实习,进一步巩固和加深理解本专业的基本理论知识,围绕毕业设计题目,了解相关领域的设计动态和国内外研究现状,掌握文献资料查阅与收集整理、文献翻译等环节的基本方法,为毕业设计的展开奠定基础。 2.通过对设计选题的解题,对设计题目所涉及的设计软件、编程工具以及设计计算等相关内容进行学习,完成毕业设计任务的前期准备工作。 3.实习过程中要随时做好实习记录,注意整理和保存过程性资料,并定期与指导老师进行沟通、汇报实习情况、获取老师的指导意见和建议。 二、实习方式、地点和时间 由于设计选题采用单人单题,且围绕设计选题进行,因此采取分散进行的形式,学生按照实习任务书和指导老师的要求制定实习计划,教师采取定时面对面指导的方法对学生实习的全过程进行监控。 时间:2017年春季学期第4~6周期间插空进行。 三、实习内容 实习主要围绕设计选题展开,主要工作包括: 1、明确实习任务,制定实习计划。 2、通过网络、图书馆查阅资料等方式,收集相关资料,对设计选题所涉及相关产品或技术手段的国内外现状、应用情况等进行分析研究,并提出自己的设计思路或设计方法。 3、围绕设计思路或设计方法,熟悉并掌握相关的设计计算方法,包括设计软件或编程工具的学习,指定总体设计方案,或系统流程框架,为开题报告的撰写以及后续毕业设计的顺利进行奠定基础。 4、制定详细的毕业设计工作计划。

四、成绩考核 实习成绩由实习报告成绩(占60%,由指导教师结合平时表现和报告内容质量评定)、开题报告及平时表现(占40%,根据学生提交开题报告时的撰写情况、设计方法及技术路线的可行性等以及学生平时表现等情况评定)等综合评定。 五、实习成果 提交实习报告一份。内容包括: 1、实习概况 2、专题实习报告 学生应于实习结束后及时完成一份专题实习报告,内容必须结合设计选题,篇幅3000字以上,图文并茂,围绕实习过程中的具体工作进行撰写。 3、实习总结。 4、各种过程性资料(如设计计算、软件学习的过程性资料与结果等等),根据内容的需要可以放入专题实习报告中,也可以以附件的形式装订在报告后面。 实习报告完成后应及时打印上交给实习老师审阅。所有的资料必须真实,如发现作假,将取消实习成绩。

专业认知实习任务书

武汉理工大学华夏学院 专业认知实习报告书 课程名称:计算机科学与技术专业 专业认知实习 题目:专业认知实习报告书 系名: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师 年月日

专业认知实习任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师: 工作单位: 题目:专业认知实习报告书 一、认知实习目的与任务 认知实习是学校教学的重要补充部分,是实现培养目标和培养应用型人才的有效途径之一。通过认知实习让学生了解企业的文化,接触企业的工作场景,增加学生对今后工作岗位的感性认识,使学生对本专业有进一步的理解,在今后的学习生活中有更加明确的方向和目标。 1.通过专业认知实习使同学们对计算机科学与技术专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更清楚的了解和认识; 2.通过对实习单位的考察,了解就业市场前景如何,就业市场需要什么样的人才。通过对实习单位的考察,也让学生能够亲临企业第一线,近距离地接触企业工作环境,工作氛围和企业文化,开始思索怎样从专业技能和个人综合素质上提升自己,为自己今后从事计算机工作做好准备。 3.通过专业认知实习,激发学生的学习兴趣,使学生的学习方向和学习目标更加明确,能够尽早进行个人的职业规划。 二、认知实习内容与要求 (一)认知实习内容 1、了解企业的文化,参观企业的工作场景,增加学生对今后工作岗位的感性认识,使学生对本专业有进一步的理解,在今后的学习生活中有更加明确的方向、学习目标和学习动力; 2、使同学们了解在今后的3年里要学什么、怎么学、学了能做什么等问题(即从事IT 行业的工作必须掌握哪些专业知识或关键性的课程); 3、了解IT行业就业市场前景如何,就业市场需要什么样的人才; 4、了解软件工程师应具备的职业素养; 5、了解企业级应用开发的最新技术及应用领域。 (即通过企业经理和实习指导教师的介绍及企业工作场景的参观,使同学们对专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更深入的了解和认识,从而认识理论学习的重要性,提高同学们学习的自觉性,为同学们尽早进行个人的职业规划提供参考。)

计15网络实训任务书定稿

网络实训报告 课程名称计算机网络 课题名称1.VLAN间通信2.ACL标准访问控制列表专业计算机科学与技术 班级1591 学号36 姓名何昕曦燕 指导教师刘铁武 2017年10月17 日

湖南工程学院 网络实训任务书 一实训目的 网络实训是学习专业技术课程所需的必要教学环节,是所学课程内容的延伸----将所学基本原理与实践结合,使学生所学的基础理论得到巩固,并能运用所学理论知识解决实际问题的初步训练;进一步提高学生的分析、综合能力。 二实训的性质和任务 通过实训,培养学生独立思考、综合分析与动手的能力;验证理论和加深对概念的理解,熟练掌握网络安装和调试技术,并能综合运用知识进行网络设计,解决实际问题。 三对学生要求 1.学生需认真阅读课程设计任务书,熟悉有关设计资料及参考资料,熟悉有关各种设计规范的有关内容,认真完成任务书规定的设计内容。 2.学生均应在教师指导下,按时独立完成规定的内容和工作量。 3.书写课程设计说明书。 要求说明书准确、文字通顺、书写工整。 四成绩考核及时间安排 教师根据学生的平时成绩和设计内容综合评定。 实训成绩按五级分评定即:优秀、良好、中等、及格、不及格。 实训分成两个阶段,第一阶段(第3周)以课程设计形式完成;第二阶段由众元网络、卓景等单位工程师进行实用范例讲解和训练。 五实训要求 1.每生至少完成2题,其中必选题是学号mod 6+1;另任选一题。 2.无实验报告记不及格,实验报告正文见附录说明。 六实训内容

课题1:路由器实现VLAN间通信 实验内容 首先连接实验拓扑图,然后创建vlan10和vlan20,接着进行讲交换机端口分配给vlan和配置交换机的trunk端口,完成上述步骤后,进行配置路由器子接口。最后配置电脑,进行调试。 课题4:局域网的访问控制之ACL标准访问控制列表 实验内容 你是一个公司的网络管理员,公司的经理部、财务部门和销售部门分属不同的3个网段,三部门之间用路由器进行信息传递,为了安全起见,公司领导要求销售部门PC2不能对财务部门PC3进行访问,但经理部PC1可以对财务部门PC3进行访问。

法学专业毕业实习任务书doc

法学专业毕业实习任务书 一、实习目的和任务 1、测评学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际法律事务的能力; 2、检验学生的综合素质,锻炼学生独立处事的能力; 3、检验本专业的办学效果,为专业的建设和改革服务; 4、为毕业论文的选题和写作收集信息资料。 二、实习要求 1、遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度; 2、服从安排,努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务; 3、虚心向实习单位的同志学习,尊敬师长、诚恳待人、团结友爱,处理好工作关系和人际关系; 4、在实习申请表中制定好个人实习计划,做好实习日记和实习汇报工作。实习结束时须提交实习申请表、实习日记、实习半月报表、实习指导记录表、实习报告和实习单位鉴定表等书面材料。 三、实习的程序和时间安排 准备阶段 1、XX年8月召开院教学会议,具体部署XX级毕业实习工作; 2、XX年9月上旬,召开毕业实习动员会。 实施阶段

XX-XX学年第一学期第4-19周为毕业实习阶段,最后两周返校写实习报告、进行实习交流与交材料。 1、实习开始时,填写《毕业实习申请表》(网上下载); 2、学生到达实习单位报到后,一周内寄回一式三份《实习回执表》(网上下载)至指导老师; 3、实习开始,每个工作日逐日写好实习日记; 4、每周至少向指导教师汇报一次实习情况,并作好实习指导记录(记录每周的汇报日期、时间、内容),实习指导记录表每周1份,本次实习共须上交16份指导记录表; 5、每半个月填报1份《毕业实习半月报表》(网上下载),半月报表由学生和单位导师填写,单位导师应当签字确认。本次毕业实习共须上交8份半月报表; 6、教师应审阅《毕业实习半月报表》; 7、实习期间法学院将统一安排教师巡视实习情况; 8、实习结束前,请实习单位填好实习单位鉴定表,加盖单位公章,由实习学生带回学校。 总结阶段 1、学期末结束毕业实习,撰写XX-3000字的毕业实习报告; 2、学期末学生向指导教师提交毕业实习报告。同时将实习申请表(网上下载)、实习回执表(网上下载)、实习日记、实习半月报表(八份) (网上下载)、实习指导记录表(16份) (网上下载)、实习单位鉴定表(网上下载)、毕业实习报告整理

学生顶岗实习任务书

学生顶岗实习任务书 学生顶岗实习任务书 学生顶岗实习任务书 一、具体实习项目名称: 顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告 二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习,进一步实践计算机专业的应用,亲身体验工作,增长社会知识,增长职业能力,为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。 三、实习内容 (一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容,体会岗位工作的职责。 (二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 (三)学习具体的操作技术方法,为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验,具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。四、实习方式 (一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主,学生要求自行联系实习单位的,可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生,指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等,负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价。 (三)校内指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习月小结等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。五、实习要求 (一)报告实习地点: 在201X年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员,填入《毕业顶岗实习一览表》。 (二)过程记录: 实习期间认真学习,认真工作,注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告,也就是每月认真写好月小结,主要是写每月在工作岗位主要做了些什么,有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份201X字以上的实习总结,主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么,有什么感受,并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后,要求所在实习单位对自己作出实习评价,给予评分,并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。在实习期间,要求结合自己实习岗位的具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量,不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等,并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因,并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作,根据自己所

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