建筑设备概论第1阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。1a

建筑设备概论第1阶段江南大学练习题答案  共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。1a

江南大学现代远程教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《建筑设备概论》给水排水工程(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(20分)

1、水箱上不得装阀门的管道是()

A、进水管

B、出水管

C、泄水管

D、溢水管

2、室内给水管网阀门的选择,管径小于或等于50mm时,宜采用()。

A、截止阀

B、蝶阀

C、止回阀

D、闸阀

3、选择水表是按照通过水表的设计流量,以不超过水表的()确定水表的直径

A、额定流量

B、最大流量

C、最小流量

D、特性流量

4、室内给水系统引入管的敷设,其室外部分埋深有土壤的冻土深度和地面荷载而定,通常敷设在冻土线以下()mm。

A、10

B、20

C、30

D、40

5、关于水枪的充实水柱,下列论述不正确的是()

A、一般不应小于7m

B、甲、乙类厂房,超过六层的民用建筑,超过四层的厂房和库房内,不应小于10m

C、高层工业建筑,高架库房内,水枪的充实水柱不应小于13m

D、室内消火栓的布置应保证至少一支水枪的充实水柱到达室内任何部位

6、建筑节约用水的方法有:防止渗漏、()、限定水量和定时控制等方式。

A、定时供水

B、分区供水

C、适时调节供水

D、水车流动供水

7、水表的口径应根据(D )确定。

3

模拟公司创业实训项目培训介绍

附件二: 江南大学“模拟公司创业实训”项目培训介绍创业实训作为有着数十年历史的国际通行的实岗培训体系,为学员提供了仿真的工作环境,使学员通过组建公司确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提升自身的社会能力、办公能力和业务能力,从而增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力,提高创业的成功率和经营的稳定率。目前已在42个国家和地区广泛开展。 一、课程名称 《模拟公司创业实训》 二、课程理念及目标 模拟公司创业实训课程以“行动导向”教育哲学为理论基础,其教学理念是“以职业活动为导向,以人的发展为本位”。通过创业理论传授和实岗培训,由实训师指导、帮助学员参照母版公司的经营类别和组织结构,组建不同的模拟公司,担任模拟公司内各岗位的员工,按照真实的商业运作程序经营模拟公司,在工作岗位上学习。通过在实训中不断改正错误,培养和提升学生的办公能力、业务能力和社会能力,有效降低未来创业的风险。 通过学习,学员作为雇员接受公司经营所涉及到得各方面的锻炼,包括人力资源管理、财务、市场营销、采购等。有利于学员创新能力、独立工作能力、协调能力、应变能力的形成,并通过工作任务的完成,综合获取营销、管理、法律、计算机、心理学等各方面知识,有效提升综合职业能力。对于那些暂时还不具备创业条件的学员可以得到就业能力的提升。 三、课程模式 模拟公司创业实训通过组建不同的模拟公司,按照真实的商业运作程序经营模拟公司,使学员在具体的工作岗位上,通过完成具体的工作任务来完成整个实训。 四、实训对象 主要面对全日制大学本科或研究生中具有创业意向或对创业感兴趣的学生。 五、实训时间 课内学时:136 一个月内完成。同时,学员根据培训要求完成一定学时的课外训练任务。

2017江南大学大作业远程教育导论试题库与答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 (一)简答题: 1、简述现代远程教育及其优势。 答: 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流; 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点,自主选择学习内容,自主安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时地得到解答; 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性; 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务,教师可以及时地了解学生的学习进度,解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答: (1)、可以降低个人投入和学习费用,提高经济效益和学习效率; (2)、可以扩大生源范围,提高规模效益,降低办学成本;

(3)、可以充分利用现有的宝贵教学资源。 3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答: 1.表现力 是呈现教学信息的特征,是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查: (1) 媒体呈现的信息作用的器官; (2) 媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力; (3) 媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括: (1) 知识与理解:接受事实,了解背景、关系和规律,改善认知结构; (2) 应用与技能:培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧; (3) 智力和能力:开发智力、增长各种能力; (4) 评价与态度:培养兴趣和爱好,发展判断力和价值观,转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括: (1) 操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能; (2) 轻便、便于携带,便于随时随地使用; (3) 时间控制特性,即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性:

桂林理工大学《学生手册》考试样本

《学生手册》考核试卷 一.填空题(每空1分,共29分) 1.每学期开学时,学生必须按时到校,并持_______及______到所在系(部)报到注册,未注册的学生不得参加学校的教学和其它活动。 2.未经准假逾期两周不注册按__________处理。 3.经学院批准,通过交费注册增选课程,修完上一年级的全部必修课程,考核成绩达到_______以上者,经个人申请,系部同意,______批准,允许跳级。 4.未取得的学分累计达到_____学分以上或未能取得当年学分规定学分_____者予以留级,已取得的学分仍然有效。 5.学生在校期间留级不得连续_____次。 6.学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由______批准。 7.学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)学校应保留其学籍至____________________。 8.处分分五种,请写出其中的四种___、___、___、___。 9.学校在对学生作处分决定之前,应当听取_____或____的陈述和申辩。 10.对学生成绩的考核采用平均学分绩点制对学生学习的质和量进行评定,其中当成绩为<60时绩点为___,≥60且<70时绩点是_____,≥70且<80时绩点为___,≥80且<90绩点为___,≥90绩点为___。 11. 学生在校期间离校应当请假,请假2天以内,由___批准;请3到5天,由___批准;请假6到10天,由___签署意见报___批准;请假10天以上者,须报___批准。 12. 不履行请假手续,一学期累计旷课学时达到1~12学时给予___处分;13~14学时给予___处分;25~36学时给予___处分;超过60学时给予___处分。 答案 1本人学生证财务处学费收据2。自动退学 3. B级教务处 4. 20 2/3 5. 2 6. 所在学校7. 退役后一年8. 警告严重警告记过留校察看勒令退学开除学籍9。学生其代理人10。0 1 2 3 4 11.辅导员、系(院)主管领导、系、学生处、主管院长12.警告或严重警告、严重警告或记过、记过或留校察看、自动退学

江南大学学生手册

江南大学学生手册 普通高等学校学生管理规定 普通高等学校学生管理规定 第一章总则 第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规,制定本规定。 第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。 第三条高等学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利: (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动; (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务: (一)遵守宪法、法律、法规;

江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案

江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案

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一、大作业题目(内容): 1、试述矛盾普遍性与特殊性的原理;并谈谈你对我国“社会主义主要矛盾”的理解和认识。 答: 运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理谈谈对于建设中国特色社会主义的认识 矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有,矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。 矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系,它们既 有区别,又有联系。一方面,普遍性存在于特殊性之中。另一方面,特殊性中包含着普遍性, 特殊性与普遍性相联系而存在。第二,矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的,共性只是包括个性中共同的、本质的东西,个性总有许多自己独有的特点,是共性包括不了的,个性比共 性丰富得多。所以二者不能互相代替。普遍和特殊的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。 矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相 结合这一基本思想原则的理论基础。我国走建设有中国特色社会主义道路,是中国共产党把 马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。 “中国特色”是中国不同于其他国家的个性、特殊性;“社会主义”是中国和其他国家 的共性、普遍性。一方面,中国的情况不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性。另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式、中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性,所以我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用。 走建设有中国特色社会主义道路,一方面,我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原 则;另一方面,我们又必须从中国的国情出发,注意中国的特点。中国是一个社会主义大国, 又是一个穷国,人口多,底子薄,生产力水平低,即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策,就是把社会主义基本原则与中 国实际相结合的结果。只有坚持党的基本路线不动摇,走自己的路,我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。 建设中国特色社会主义说明矛盾的特殊性

江南大学选课指南

英国文学欣赏胡老师外国语从不点名无作业期末交论文 动画片赏析名字不知道纺院从不点名无作业期末论文 先进制造技术是冯豪杰的点名是交写着自己名字的纸条没有作业还早下课交论文就行了 饮料概论重不点名无作业期末考试开卷 书法欣赏不点名但是每次课都有作业成绩按作业情况算每次都交还写的好的分才高 不交作业的60 奇妙的微生物从不点名没有作业期末考试闭卷但是倒数第二次课会告诉考卷和答案 选的最爽的课了 徐春雷上的多媒体技术,实用,不点名,最后交一个PPT 还有一个旅游文化的,不点名,交论文。。。 大学生成功激励训练谢振荣(女) 法政每次签到无作业交PPT 上一些成功人士的讲座,放放电影 英语电影欣赏金波不知哪个院的从不点名期末交论文无考试上课啥话不说就放电影有时没放完自己先走人了 房地产估价,土木,宗永红,刚开学说要点名次,骗的我每课必去,,,,开始说要考试,快结束的时候问我们怎么考,我们说交论文吧,她考虑了一节课说,那就交论文吧, 生物工程概论生工学院郑璞每节课点名点名是在她表上划勾勾无平时作业期末一次 作业 性科学校医院不点名不交作业不交论文 企业内部人际关系处理艺术不点名不交作业交论文 毛髮染色。。紡織服裝專業。。。簽到有試驗交試驗報告考試論文 奧林匹克与大學生。。。忘了哪個系的勒好像不點名不簽到(沒怎麽上)考試論文 電影廣告。。設計學院的。。。沒怎麽去過。。。有作業好像。。考試開卷沒有資料啊。。。 唐诗宋词老师不记得文学院偶尔点名无作业期末交论文 旅游与中国传统文化何健外国语从不点名交论文非常好! WTO与中国戴越商学院从不点名开卷考试考试比较严! 多媒体技术老师忘了不过挺有意思的纺服学院每次签到期末交ppt 百年时尚纺服的老师人很好,讲课很有趣,知识渊博,没有作业,偶尔点名,期末交论文,自由发挥,不限字数。上课常放时装秀给我们看

江南大学学生手册答案

简答题答案: 生态校园、曲水流觞。 一、遵守宪法、法律、法规; 二、遵守学校管理制度; 三、努力学习,完成规定学业; 四、按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务; 五、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; 六、法律、法规规定的其他义务。 一、志存高远,坚定信念。 二、热爱祖国、服务人民。 三、勤奋学习、自强不息。 四、遵纪守法、弘扬正气。 五、诚实守信、严于律己。 六、明礼修身、团结友爱。 七、勤俭节约、艰苦奋斗。 八、强健体魄、热爱生活。 公共体育课评价采用学习过程评价与体育知识、技能考核、早锻炼等环节综合评定,包括平时表现、专项技能、身体素质、体育理论等。体育成绩为百分制,学年体育成绩按两学期平均分计算。 一、警告; 二、严重警告; 三、记过; 四、留校察看; 五、开除学籍; 某一门课程的学分乘以该门课程考核成绩所对应的成绩绩点 彰显轻工特色,服务国计民生;创新培养模式,早就行业中坚 思想品德、学习态度、道德修养、集体观念、劳动观念。 一、违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的; 二、触犯国家法律,构成刑事犯罪的; 三、违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的; 四、有他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的; 五、剽窃、抄袭他人研究成果。情节严重的; 六、违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的; 七、屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

笃学尚行,止于至善 一、经学校考核认可,学生确有专长,转专业更能发挥其专长的; 二、在一年级第一学期所修课程达到规定的平均学分绩点,且在一年级学习中,无不及格课程,本人申请,经考核合格的; 三、学生入学后因患某种疾病或生理缺陷,经学校制定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习的; 四、经学校认可,学生确有某种特殊困难或非本人原因,不转专业则无法继续学习的; 五、学校更具社会对人才需求情况的发展变化,经学生本人同意,必要时可以适当调整学生所学专业。 优秀、良好、中等、及格、不及格 作为评定奖助学金、荣誉称号,推荐免试研究生、毕业生就业等的主要依据。 奖助学金、荣誉称号 考试课程采用百分制。考核成绩由学期末考核成绩与平时成绩两部分组成,平时成绩占改课程比重一般不少于30%。含实验的课程,实验成绩占一定比例。任课教师应在开课前向学生公布各部分比例,学生必须按照教师的要求认真参加各项考核。 科学性原则、客观性原则、公开性原则 一、学生休学期满前一个月,向所在学院提出复学申请,并提交相关证明,经学 校复查合格后,方可办理复学手续。 二、因伤病休学的学生,申请复学必须持县级以上医院诊断,证明其已恢复健康(肝炎患者,需调教休学期满前连续三个月的肝功能指标正常的化验证明),并经校医院复查合格,方可复学。 三、复学学生便如下一级相同(或附近)专业的自然班学习。 四、申请复学的学生由所在学校党组织进行整治表现复查。休学期间,如有违法犯罪行为或严重违反校纪校规者,取消复学资格及其学籍。 一、在校学习年限(不含保留学籍),超过六年的; 二、旷课达到60学时或未请假离校连续两周末参加学校规定的教学活动的; 三、累计三次学业警告者(一学年为取得的课程学分累计达15足额分及以上者,给予一次学业警告,做试读处理;两次学业警告,劝其退学;三次学业警告者,无条件退学)。 四、超过学校规定时间未注册而又无正当理由的; 五、休学期满,逾期不办理复学手续的; 六、休学期间有严重违法违纪行为,申请复学经审查不合格的; 七、经学校指定医院诊断,患有疾病如患有精神病、癫痫、麻风等疾病者或者意外伤残无法继续在校学习的;

吉讯前台学生使用手册(江南大学)

吉讯大学生职业测评与规划系统 前台使用手册

目录 学生前台___________________________________________ 3 1.1系统简介 (3) 1.2系统使用介绍 (4) 1.2.1注册信息 (5) 1.2.2自我了解 (8) 1.2.3职业探索 (19) 1.2.4决策行动 (30) 1.2.5结果中心 (37)

学生前台 1.1系统简介 吉讯大学生职业测评与规划系统是专门为大学生自助进行职业生涯规划而设计的在线产品,是中国第一套大学生职业生涯规划系统,由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心和北京北森测评技术有限公司联合研发而成。该系统积累多年相关实践工作经验,融合国外同类产品的先进理念,不但可以帮助大学生进行各类职业生涯决策,还能引导大学生学会如何科学规划自己的职业生涯。 系统得到中国心理学会及心理测评委员会权威认证,是教育部十五课题的指定研究工具。系统汇积三大功能:认识自我、认识职业、有效的决策行动,以完整、科学的方法来引导学生做出适合自己的生涯规划。

1.2系统使用介绍 本系统学生前台的登录方式如下: 直接输入地址: https://www.360docs.net/doc/3316205993.html,/jixun/,输入地址后呈现如下首页:

1.2.1注册信息 (1)首次登录: 每个首次登录的学生可通过如下方式进行注册登录: 点击页面上“马上注册”进入注册页面: 学生使用真实姓名和身份证及邮箱进行注册登录后,先完成信息补充:

点击“完成注册”完成信息填写,然后跳转到吉讯首页,学生可以进行系统中的任何其它操作。 (2)在“首页”里,学生可以通过点击上方导航或旋转球进入各模块,也可以通过点击下方小黑板查看相关案例漫画。如下图:

江南大学17秋大作业现代文学

考试科目:《中国当代文学》 一、大作业题目(内容): (一)名词解释(20分) 1.茶馆戏 老舍是“人民艺术家”和“文艺界的劳动模范”。《茶馆》是中国当代话剧艺术的经典之作。戏剧运用侧面透露的表现方法,以北京裕泰茶馆为典型环境,以茶馆的变迁和一些小人物悲剧命运来表现时代的主题。戏剧采用了人物展览式的结构,塑造了具有时代特征的人物群像,反映了清朝末年至国民党统治时期近五十年的历史变迁,深刻表现了“埋葬三个时代”的主题。 2.寻根小说 八十年代中期,文坛上兴起了一股“文化寻根”的热潮,作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘,他们的创作被称为“寻根文学”。1985年韩少功率先在一篇纲领性的论文《文学的“根”》中声明:“文学有根,文学之根应深植于民族传统的文化土壤中”,他提出应该“在立足现实的同时又对现实世界进行超越,去揭示一些决定民族发展和人类生存的迷。”在这样的理论之下作家开始进行创作,理论界便将他们称之为“寻根派”。综合来看,“寻根派”的文学主张是希望能立足于我国自己的民族土壤中,挖掘分析国民的劣质,发扬文化传统中的优秀成分,从文化背景来把握我们民族的思想方式和理想、价值标准,努力创造出具有真正民族风格和民族气派的文学。从作家选取的某个地域做为切入文化层面基点的角度来分析,可以把“寻根文学”划分为“城市文化寻根”和“乡野文化寻根”两个大范围。代表作家有阿城、张承志、韩少功等。 3.“双百”方针 所谓双百方针是指建国后毛主席在与文艺界各人士会谈后提出的“百花齐放”、“百花争鸣”的方针。至于此方针的提出对于促进当时文艺繁荣的贡献暂且不谈,时至今日更多的是带有阴谋论色彩的揣测毛主席是否曾有意引蛇出洞,以双百方针诱出一大批在其眼中看来明显带有所谓反无产阶级专政的思想,延及事后爆发的文化大革命。 4.文化散文 所谓的“文化大散文”兴起的标志大约是余秋雨的《文化苦旅》的出版罢。顾名思义或按余秋雨的《文化苦旅》来定位,似乎“文化散文”是对某种文化或文明的反思。(二)简答题(20分) 1. “朦胧诗”对传统现实主义诗歌有哪些突破? 朦胧诗,是兴起于20世纪70年代末到80年代初,是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。朦胧诗,指以舒婷、顾城等一批文革中成长的青年诗人为代表的具有探索性的新诗潮。对人的自我价值的重新确认,对人道主义和人性复归的呼唤,对人的自由心灵的探险构成了朦胧诗的思想核心。朦胧诗的重要特征是意象化,象征化和立体

2017江南大学大作业远程教育导论试题库与答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:〈远程教育导论》 一、题目 (一)简答题: 1、简述现代远程教育及其优势。 答: 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流; 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点,自主选择学习内容,自主安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时地得到解答; 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性; 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务,教师可以及时地了解学生的学习进度,解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答: (1 )、可以降低个人投入和学习费用,提高经济效益和学习效率; (2)、可以扩大生源范围,提高规模效益,降低办学成本;

(3)、可以充分利用现有的宝贵教学资源。 3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答: 1.表现力 是呈现教学信息的特征,是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查: (1)媒体呈现的信息作用的器官; (2)媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力; (3)媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括: (1)知识与理解:接受事实,了解背景、关系和规律,改善认知结构; (2)应用与技能:培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧; (3)智力和能力:开发智力、增长各种能力; (4)评价与态度:培养兴趣和爱好,发展判断力和价值观,转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括: (1)操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能; (2)轻便、便于携带,便于随时随地使用; (3)时间控制特性,即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性: 主要指教学信息的传播方向和教与学双方的相互作用功能特征,可以分为单向

江南大学大作业《建筑设备概论》

江南大学网络教育考试大作业 考试科目:《建筑设备概论》 一、大作业题目(内容): 一、名词解释:(共20分) 1、建筑设备工程 答: 建筑设备工程:为建筑使用者提供生活和工作服务,满足人们舒适、安全、健康以及提高 工作效率的各种设施和系统的总称。包括给水、排水、热水供应、供暖、通风、供电、照明、消防、电梯、通讯、建筑自动化系统等设施和系统。 2、供暖系统设计热负荷 答:供暖系统设计热负荷:在设计室外温度下,为达到建筑室内要求的温度,供暖系统在单位 时间内向建筑物提供的热量。 3、建筑通风 答:建筑通风:是将室内被污染的空气直接或经过净化后排至室外,将新鲜的空气补充进来, 从而保持室内的空气环境符合卫生标准和满足生产工艺的要求。 4、集中空调系统 答:集中空调系统:指空气处理设备集中设置在空调机房内,空气经过集中处理后,经过风道 输送和分配到各个空调房间。 二、简答题(60分) 1、简述一般给水系统的组成。 答:一般给水系统的组成:引入管、水表结点、给水管道、卫生器具及其附件,还可包括水泵、水箱等升压和储水设备。 2、什么是建筑给水系统所需压力,如何计算? 答:建筑给水系统所需的压力,必须能将需要的流量输送到建筑物内最不利点的配水龙头或用 水设备处,并保证有足够的流出水头。可按下式计算: H=H1+H2+H3+H4 H1 是建筑给水引入 管处至最高、最远配水点的几何高度; H2是管内沿程水头损失与局部水头损失之和;H3是水 流经水表时所产生的水头损失; H4 是最高、最远点所需之流出水头。 3、简述自然通风特点。 答:自然通风是依靠自然的风压和自然热压所形成的压力使空气流动。通风的风量和风压受 气象条件的影响,通风量不够稳定,可靠性较差,通风条件比较灵活,但系统的初投资较少 无运行费用费用,安装管理比较方便。 4、简述热水供暖系统中膨胀水箱的作用。 答(1)能够容纳水受热后膨胀的体积,(2)排除供暖系统内的空气,(3)在机械热水循环系统中 可以用作控制系统压力的定压点。 5、简述空调系统的组成。 答:空调系统的组成:空气处理设备、风机、风道和送、回风口构成的整体设备。 6、简述影响空调房间气流组织的主要因素有哪些。 答:影响空调房间气流组织的主要因素有:

2013上半学期 江南大学大作业 4题答案

江南大学现代远程教育2013年上半年课程考试大作业 考试科目:《税收筹划》 大作业题目(内容):(一共5个题,每题20分,共100分) 一、2012年,王先生每月工资为8400元,该年王先生的年终奖预计共有49000元,请问如何筹划可以节税? 二、吴明通过竞标获得安升街街道办集体企业的经营权(平时不领取工资),租期从2012年1月1日至2012年 12月 31日。租赁后,该企业主管部门不再为该企业提供管理方面的服务,其经营成果全部归吴明个人所有,吴明每年应缴纳租赁费8万元。2012年在未扣除上缴的租赁费的情况下,获得利润18万元,不符合小型微利企业的其他条件。 方案一:将原企业工商登记改变为个体工商户 方案二:吴明仍使用原企业营业执照 哪个方案对纳税人吴明更有利呢? 答:方案一:若吴明所在省规定的业主费用扣除标准为每月1600元,则:年应纳个人所得税额=(180000-80000-1600*12)*35%-6750=21530(元) 实际收入=180000-80000-21530=78470(元) 方案二: 应纳企业所得税额=180000*25%=45000(元) 实际取得承包承租应纳所得额=180000-45000-80000-1600*12=35800(元) 应纳个人所得税额=35800*30%-4250=6490(元) 实际收入=180000-80000-45000-6490=48510(元) 纳税分析:变更营业执照使其实际收入增加29960元(78470-48510),所以选择方案一更有利。 三、某房地产企业,是增值税的一般纳税人。该企业2009年将位于市区的营业房一幢出租给某商贸公司,租金为每年200万元,租期为5年,租金中包含简单的家具、空调,并包括电话费、水电费。房地产企业当年购家具、空调等20万元(不含税价,下同)用于该出租营业房,预计使用年限为5年。另外当年为营业房支付电话费7万元,水费5万元(不含税价)、电费8万元(不含税价)。如何筹划才能减轻税负? 答:根据《增值税暂行条例》规定,购进固定资产的进项税不得抵扣;用于非应税项目的购进货物,其进项税额也不得从销项税额中抵扣。因此: 20+20*17%=23.4万元 家具,空调等年均使用成本为:23.4/5=4.68万元 根据《营业税暂行条例》及《房产税暂行条例》规定,给企业房屋租赁行为应缴纳的税额如下:应纳营业税200*5%=10万元 应纳房产税200*12%=24万元 应纳城市维护建设税和教育费附加10*(7%+3%)=1万元 假定房屋年使用成本为C,则给企业当年房屋出租成本为房屋年使用成本,固定资产使用

江南大学现代远程教育2013年上半年课程考试大作业

江南大学现代远程教育2013年上半年课程 考试大作业 一、场依存性个体主要有哪些行为特征? 答:1.依赖于周围的感知场景。 2.倾向于对环境作出整体的把握,易受当时场景的影响。 3.相信权威。 4.把周围人的脸部表情作为一种信息来源。 5.对人有兴趣。 6.与相互交往的人有密切关系。 7.对他人很敏感,并通过这种方式获得社会性技能。 8.相互与人打交道的职业。 二、我国游戏与课程融合有哪几种形式? 答:(一)分离型——游戏和教学在时间段上彼此是分离的、独立存在的。 (二)交叉型——教学的内容在游戏中得以运用。或在游戏中发现的问题又回到教学中来解决。 (三)融合型——教学追随和支持着幼儿在游戏中的学习。教学和游戏之间的关系表现为“以游戏为中心的学习”。教学活动在向儿童的生活世界回归。三、影响儿童游戏的因素有哪些? 答:儿童游戏作为一种社会文化现象,是在一定的社会的影响下产生和发展起来的,必定受到诸多因素的影响,主要体现在游戏活动中外在的客观条件和游戏者自身条件的影响等方面。 1.外在客观条件的影响 (1)游戏机会斯米兰斯基和克罗恩指出:在学前期缺乏游戏活动机会的儿童会体验的学习各科的困难。

(2)游戏时间游戏时间是开展游戏活动的重要保证。 (3)游戏场地游戏场地是儿童游戏的空间,低进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是室外、场地的结构、空间的密度等,都对儿童游戏产生影响。 (4)游戏材料游戏材料是儿童用来玩的玩具和材料,它既是游戏的物质支柱,同时对游戏的性质、内容产生影响。 2.游戏者自身条件的影响 (1)同伴同伴主要是谈过直接参与、榜样和强化来影响儿童的游戏。 (2)儿童自身的年龄、性别儿童游戏的水平在一定程度上,取决于儿童的自身条件。每个儿童的性别、年龄、气质、兴趣爱好能力等对其游戏具有一定影响,是每个儿童的游戏具有自己的风格。 (3)健康状况儿童自身的健康状况,对其游戏也会产生一定影响。 (4)认知风格个体的认知风格是指个体不同的理解、记忆和思维方式,它包括感知方式、个性、智力和社会行为的因素,其中场依存性和场独立性这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍影响。 3.家庭的影响 (1)父母家庭的生活气氛、家长自身的素质、家长对儿童的抚养方式、家庭结构以及家庭居住环境对会对儿童产生影响。 (2)电视 A看电视的时间影响游戏行为B电视能促进儿童的想象和游戏。C电视妨碍或干扰儿童的想象和游戏。D看电视是否伴随玩玩具对游戏的影响。当电视节目内容的可理解性降低时,儿童游戏活动就增加。 四、对幼儿园游戏还存在哪些误区? 答:误区一:游戏就是指自由游戏,其作用就是让幼儿自己随便玩玩的。 误区二:游戏是休息、闲暇,游戏中幼儿不能学到知识。这是对游戏的功能认识不足。 误区三:游戏活动和教学活动是不能相提并论的。 五、幼儿园以游戏为基本活动应该避免那几种错觉? 答:应避免以下三种错觉: 1、给任何活动都冠以游戏的名称。

江南大学2018年大作业项目管理答案

江南大学2018年大作业项目管理答 案 江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《项目管理》 一、大作业题目(内容): (一)简述题(10*5=50分) 1、简述现代项目具备什么特征? 答:一般来说,项目具有如下的基本特征: (1)明确的目标; 其结果只可能一种期望的产品,也可能是一种所希望得到的服务。 (2)独特的性质 每一个项目都是唯一的。 (3)资源成本的约束性 每一项目都需要运用各种资源来实施,而资源是有限的。 (4)项目实施的一次性项目不能重复。 (5)项目的确定性 项目必有确定的终点,在项目的具体实施中,外部和内部因素总是会发生一些变化,当项目目标发生实质性变动时,它不再是原来的项目了,而是一个新的项目,因此说项目的目标是确定性的。 (6)特定的委托人 它既是项目结果的需求者,也是项目实施的资金提供者。

(7)结果的不可逆转性 不论结果如何,项目结束了,结果也就确定了。 2、简述敏感性分析、概率分析的异同点。 答:敏感性分析:所谓敏感性分析,就是通过一个或多个不确定因素的变化导致决策指标的变化幅度,进而判断各个因素的变化对实现预期目标的影响程度。 概率分析:敏感度分析的一个基本假设就是各个不确实因素发生变动的概率相同,概率分析又称风险分析,是利用概率来确定和预测不确实因素对项目经济评价指标的影响的一种定量分析方法。 项目的风险来自影响项目效果的各种因素和外界环境的不确定性。利用敏感性分析可 以知道某因素变化对项目经济指标有多大的影响,但无法了解这些因素发生这样变化的可能性有多大,而概率分析可以做到这一点。故有条件时应进行概率分析。 概率分析是通过研究各种不确定因素,发生不同幅度变动的概率分布及其对方案经济效果的影响,对方案的净现金流量及经济效果指标做出某种概率描述,从而对方案的风险 做出准确的判断。概率分析的方法是以经济评价指标的期望值的计算过程和计算结果为基础的。 3、简述项目融资的BOT模式。 答:BOT模式的概念是由土耳其总理厄扎尔于1984年正式提出的。我国将BOT模式称之为“特许权融资方式”,它具有民营化、全额投资、特许期和垄断经营四个基本特征。其涵义是,国家或地方政府通过特许权协议,将一个公共基础设施(基础产业)项目的特许权授予承包商(一般为国际财团),承包商在特许期内负责项目设计、融资、建设、运营和维护,并回收成本、偿还债务和赚取利润,特许期结束后将项目所有权无偿移交签约方的政府部门。实质上,BOT模式是指私营机构(含国外资本)参与国家公共基础设施项目,在互利互惠的基础上分配该项目的资源、风险和利益的项目融资方式,是政府与承包 商合作经营基础设施项目的一种特殊运作模式。 BOT模式具有以下特点:1)项目发起人对项目没有直接控制权,在融资期间也无法获得任何经营利润,只能通过项目的建设和运行获得间接的经济效益和社会效益;2)由于采 用BOT模式融资的项目涉及巨额资金,又有政府的特许权协议作为支持,投资者愿意将融资安排成为有限追索的形式,在项目中注入一定的股本资金,承担直接的经济责任和风险;3)通过采取让本国公司或外国公司筹资、建设、经营的方式来参与基础设施项目,项目融资的所有责任和风险都转移到项目公司,这样可以减轻政府财政负担,同时又有利于提 高项目公司的运作效率。trai nin g.mypm. net 在BOT模式的实际运作过程中,由于基础设施种类、投融资回报方式、项目财产权利形态的不同等因素,已经出现了不少变异模式-------- “建设一拥有一经营一转让” (build own operate transfer ,BOO)模式、“建设一转让一经营” (build transfer own, BTO 模式、“建设一拥有一经营” (build own operate,BOO模式、“建设一租赁一转

江南大学2016年大作业

江南大学现代远程教育2016年上半年考试大作业 考试科目:《税收筹划》 大作业题目(内容):(一共5个题,每题20分,共100分) 一、某房地产公司A在海南开发热中大获成功,鉴于经济形势发生了变化,于1995年撤回内地,在某市注册了一家新的公司。今年,鉴于对该市房地产开发市场情况不了解,A公司打算先与另一房地产开发企业B合作,以获取该市房地产市场开发信息和经验。 A公司由于前期积累,拥有一定资金实力,而B公司在该市房地产开发市场拥有较丰富的开发经验,并且拥有土地资源和商住楼项目,目前急需开发资金。 现在A公司拟投入资金300万元,与B公司合作开发一个商住楼项目。A公司采取什么方式与B公司合作,对该公司今后取得收入的纳税活动有决定性的影响。为此,A公司老总聘请了税务顾问,税务顾问认为,A公司可以采取以下三种方式与B公司合作。 第一,A公司出资300万元与B公司合作开发该商住楼。 第二,A公司可通过银行,把300万元出借给B公司参与该商住楼开发。 第三,A公司可以采取投资入股方式参与该商住楼开发。 现假定A公司1年以后中途退出该商住楼开发项目,经与B公司协商,除收回本金外另分得现金60万元。上述三种方案孰优孰劣? 答:方案一、A公司出资300万元与B公司合作开发该商住楼。 A公司与B公司合作开发该商住楼,1年后所得为60万元,收入按税法规定,作为项目收入分利。由于A公司出资金,其收入不分摊任何成本。在公司分得60万元时,相当于公司将合作开发的商住楼中属于自己的部分转让给了B公司,转让价格为 360万元。转让收入需缴不动产销售的营业税及附加、企业所得税。营业税为18万元(360×5%),城建税、教育费附加1.8万元,企业所得税10.05万元,税后收入 30.15万元。 方案二、A公司可通过银行,把300万元出借给B公司参与该商住楼开发。 假设A公司通过银行将300万元借给B公司,利率为20%。1年后A公司同样收回60万元,其作为利息收入,应缴金融业营业税3.0万元,附加0.3万元,企业所得税 14.18 万元,税后利润42.52万元。 方案三、A公司可以采取投资入股方式参与该商住楼开发。 由于A、B两个公司税率相同,公司60万税后利润不需补税,即A 公司所获经济利益为60万元,同时,A公司投资入股参与该商住楼项目开发,获得了开发经验。 三种方案从节税角度看,第三种方案为最佳,但其缺点是A公司要承担经营风险,且被投资方不负责还本。在实际操作中,采取第三种方案应持谨慎态度。第一种方案与第二种方案相比,第二种方案税负较轻,但缺点是难以取得开发经验。第一种方案的优点是 A 公司能够直接参与项目开发,获取开发经验,因此税收顾问建议该公司老总采纳第二种方案,但是,在合同中注明,以监督资金使用为由,参与B公司的经营活动。

江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案

一、大作业题目(内容): 1、试述矛盾普遍性与特殊性的原理;并谈谈你对我国“社会主义主要矛盾”的理解和认识。 答: 运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理谈谈对于建设中国特色社会主义的认识矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有,矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。 矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系,它们既有区别,又有联系。一方面,普遍性存在于特殊性之中。另一方面,特殊性中包含着普遍性,特殊性与普遍性相联系而存在。第二,矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的,共性只是包括个性中共同的、本质的东西,个性总有许多自己独有的特点,是共性包括不了的,个性比共性丰富得多。所以二者不能互相代替。普遍和特殊的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。 矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。我国走建设有中国特色社会主义道路,是中国共产党把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。 “中国特色”是中国不同于其他国家的个性、特殊性;“社会主义”是中国和其他国家的共性、普遍性。一方面,中国的情况不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性。另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式、中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性,所以我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用。 走建设有中国特色社会主义道路,一方面,我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原则;另一方面,我们又必须从中国的国情出发,注意中国的特点。中国是一个社会主义大国,又是一个穷国,人口多,底子薄,生产力水平低,即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策,就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。只有坚持党的基本路线不动摇,走自己的路,我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。 建设中国特色社会主义说明矛盾的特殊性

江南大学2016年大作业

江南大学2016年大作业

江南大学现代远程教育2016年上半年考试大作业 考试科目:《税收筹划》 大作业题目(内容):(一共5个题,每题20分,共100分) 一、某房地产公司A在海南开发热中大获成功,鉴于经济形势发生了变化,于1995年撤回内地,在某市注册了一家新的公司。今年,鉴于对该市房地产开发市场情况不了解,A公司打算先与另一房地产开发企业B合作,以获取该市房地产市场开发信息和经验。 A公司由于前期积累,拥有一定资金实力,而B公司在该市房地产开发市场拥有较丰富的开发经验,并且拥有土地资源和商住楼项目,目前急需开发资金。 现在A公司拟投入资金300万元,与B公司合作开发一个商住楼项目。A 公司采取什么方式与B公司合作,对该公司今后取得收入的纳税活动有决定性的影响。为此,A公司老总聘请了税务顾问,税务顾问认为,A公司可以采取以下三种方式与B公司合作。 第一,A公司出资300万元与B公司合作开发该商住楼。 第二,A公司可通过银行,把300万元出借给B公司参与该商住楼开发。 第三,A公司可以采取投资入股方式参与该商住楼开发。 现假定A公司1年以后中途退出该商住楼开发项目,经与B公司协商,除收回本金外另分得现金60万元。上述三种方案孰优孰劣? 答:方案一、A公司出资300万元与B公司合作开发该商住楼。 A公司与B公司合作开发该商住楼,1年后所得为60万元,收入按税法规定,作为项目收入分利。由于A公司出资金,其收入不分摊任何成本。在公司分得60万元时,相当于公司将合作开发的商住楼中属于自己的部分转让给了B 公司,转让价格为 360万元。转让收入需缴不动产销售的营业税及附加、企业所得税。营业税为18万元(360×5%),城建税、教育费附加1.8

江南大学行政法学大作业答案全

江南大学行政法学大作业答 案全 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《行政法学》 一、大作业题目(内容): 一、列举四项活动,其中一项为行政管理活动,三项为非行政管理活动。(5分) 答:行政管理活动:工商管理局对食品的安全监督。 非行政管理活动:私营企业对自己员工的管理。 公司对于自己内部员工的管理。住宅小区物业对小区的管理。 二、什么是抽象行政行为?举例说明之。(5分) 答:抽象行政行为,是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为,其行为形式体现为行政法律文件,其中包括规范文件和非规范文件。其本身是一个相对于“具体行政行为”的理论概念,行政诉讼法提出了“具体行政行为”后,理论上就更多地将抽象行政行为和具体行政行为作为对行政行为的基本分类。 从动态方面看,抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和不特定的事制定具有普遍约束力的行为规则的行为。 从静态方面看,抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和不特定的事制定的具有普遍约束力的行为规则,包括行政法规、行政规章和其他具有普遍约束力的决定、命令等。 目前有关行政机关制定抽象性规则的主要法律法规是,2000年发布的《立法法》,2001年发布的《行政法规制定程序条例》和《规章制定程序条例)。 三、“行政管理就是收费”-你以为这样的说法是正确的吗理由是什么(200字)(15分) 答:错误。 行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。 行政管理手段:是国家行政管理部门凭借政权的威力,通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。 收费是行政管理行政手段具体手段之一 四、行政管理的准备工作有哪些,以实例说明之。(5分) 答:1、负责安排正/副总裁工作日程、计划及出差行程,并准备相关事项; 2、负责上传各部门(分子公司)的呈报文件;下达公司以及正/副总裁审批、签批、签发的文件并对文件的执行情况进行跟进; 3、组织安排总裁办公会议和公司各种例会并做好秘书工作; 4、负责公司印鉴和用印管理; 5、负责公司日常运作信息的收集和整理,并向相关领导汇报; 6、负责公司对外接待、公共关系和公司发言人工作,以保证公司良好的运行环境和对外形象; 7、负责公司网站的建设以及组稿、编辑、维护等工作; 8、负责制订、报批、确认公司文件以及除财务部门外文件的打印、复印管理; 9、负责公司管理制度的拟订、审核、发布、贯彻、实施、监督; 10、负责公司办公用品的计划、采购、保管和发放; 11、负责公司物业和办公设施设备管理(网络系统); 12、管理公司文件档案(人事档案除外),并对其安全、保密性负责;

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