“新时代传习所,身边好人好事”宣传推荐评选活动总结

为了进一步加强新时代传习所建设，着力打造成新时代的思想引擎。同时为传播

社会正能量，弘扬社会文明风尚，近日，汤沟镇多举措积极开展新时代传习所身边好

人好事宣传推荐评选活动。

一是通过开展座谈会、党员会让居民自愿参与，推荐自己身边的好人，推荐不限

人数;二是通过广播、宣传栏、电子显示屏等多种方式广泛开展我推荐、我评议身边好人宣传活动，着力提高群众知晓率和参与率;三是拓宽推荐平台，通过QQ、微信、电

话等多种渠道进行群众推荐和自荐，侧重助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类好人好事、凡人善举，截至目前已收到70余条好人线索，有效增强了群众的参与感和积极性;四是营造温馨和谐的浓厚氛围，通过网络、手机等媒介积极发布好人事迹，营造浓厚氛围，扩大好人影响力。

通过此次活动的开展，进一步弘扬和宣传了社会主义核心价值观，深化了精神文

明创建活动，也提高了辖区居民的思想道德水平和社会文明程度，营造了学习、争当

好人的浓厚氛围和健康向上、向善、向美的辖区环境。学习结束，大家纷纷表示要像

身边好人为榜样，不忘初心，坚定信念，树立信心，用严谨、踏实、热情、乐观的态

度面对生活，将好人的精神品质和价值追求内化于心、外化于行，真正地传承下去，

发扬光大。

道德模范评选工作总结

道德模范评选工作总结为弘扬社会主义新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使我校全体教职员工学有榜样、赶有目标，我校开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选，从基层涌现出了巴燕昕等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我校公民思想道德建设的一个有效载体。一、指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全校上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我校形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实洛阳市实验中学省级文明单位创建成果。二、工作开展情况 1、高度重视。我校高度重视道德模范评选工作，及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》，

对全校的推荐评选工作做出统一安排部署，并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话，使道德模范评选工作真正成为全民广泛参与的活动，使评选出的道德模范真正成为所有让人心中的道德榜样。 2、广泛发动。本次活动在所有部门中广泛开展。使道德模范评选工作在全校各部门中迅速展开、大力推进。本次“好人好事”评选征集活动，可由他人推荐或自行推荐。各处室进行广泛宣传和动员，组织广大干部职工积极开展推荐身边的好人好事活动，把我们身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全校掀起热潮。 3、核实评选。我校广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上，校办安排专人负责，对各部门推荐的“好人好事”人选进行条件和资格审核，并征求广大师生的意见，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。目前，推荐申报工作已经结束，评选活动已全面进入核实评选阶段。 4、宣传展播。核实评选阶段结束后，校将把评选出的事迹突出、具有典型意义的好人好事，予以公示，向全校宣传推介。同时还将评选出的事迹突出的好人好事向上级推荐，参加全市开展的“道德模范评选”活动。

身边的好人活动总结

陇县西大街小学与河北镇九年制学校开展“身边的好人”润德实践活动总结为了进一步推动社会主义核心价值观在三秦大地落地生根，促进城乡少年的公民道德素质和社会文明程度，促使他们互助互学、友好交流、共受教益，推动社会和谐发展，我们西大街小学与陇县河北镇九年制学校共同组织开展了“身边的好人”润德实践活动。陇县河北镇九年制学校地处陇县东北角，初中部、小学部部分学生家境都比较贫困，但是这里人杰地灵，涌现出许多的道德模范。 2017年11月15日，在学校领导刘校长的带领下，我校教师、学生代表数名统一乘车奔赴陇县河北镇九年制学校，与那里的小学部儿童开展“身边的好人”润德实践活动。四年级的教室里，两校学生同上一节课，感受不同的教育环境；彼此学习他人之长，补自己之短，和同龄人互动，向同龄人学习，学习身边的优秀。同学们精彩的互动，赢得了听课领导、老师的热烈掌声和阵阵喝彩。“身边的好人故事会”激发起两校学生讲述道德模范的兴趣，身边的道德优秀你讲述，我

倾听，我感动，我学习。“好人有好报、有德才有得”的价值取向牢牢树立在大家心中。彼此的身边好人故事激励着大家“做好事光荣、做好人不吃亏”，引导纯洁的心灵滋长好心、多做好事、争当好人。故事会之后，西大街小学学生给陇县河北镇九年制学校四年级部分学生赠送了小礼品，结成了“手拉手”互助对象。他们在一起共同交流学习、生活技能，在学生宿舍陇县河北镇九年制学校学生教西大街小学队员们整理内务，亲身体验自己的生活自己打理，养成良好的独立生活习惯。学校都希望通过这种活动促使城乡儿童加强沟通理解，互相学习、互相关爱，共同进步。短暂的“身边的好人”润德实践活动，队员们以自己的实际行动，把彼此身边的好人故事播撒在小伙伴的心灵土壤上，让道德之花在每个人的内心生根、发芽、开花！为全方位推进“厚德陕西”宣传奠定了基础，使立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德如鲜花萦绕陇县，芳香四溢，沁人心脾……今后，我们还将继续鼓励孩子们通过这样的形式进行道德实践活动，让大家互相学习、共同成长！

学校好人好事活动总结

学校好人好事活动总结快乐的寒假过去了，孩子们又重返了校园，翻开一本本读书笔记，让我们辅导员为之动情。上学期末，学校大队部遵照上级的指示，以社区为依托、以家庭为保障，结合学校“快乐寒假十个一”的活动，从队员的实际出发，在寒假中开展了丰富多彩的活动，让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。为了今后更好的开展工作，在此将我校今年的寒假工作总结如下：结合我校的实际情况寒假前，在校领导的专门指导下，大队部制定了“过个欢乐和谐年”的活动计划。落实在学校告家长书上，使学生人手一份。按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 1、小手牵大手，新春佳节不劝酒。寒假前夕，我校的学生用书信的方式倡议长辈，春节“不劝酒”，呼吁长辈：春节来了，亲朋聚会，不劝酒，不多喝酒，不酒后开车，是爱人爱己最好的方式。寒假期间，同学们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家”的作用，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传。同学们亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌，书写了“不劝酒”的春联。春节期间，有的同学和父母、长辈签定不喝酒

的协议、在家庭聚会的酒桌上、亲朋好友的婚宴宣讲“不劝酒”的意义;有的协助交警一起规劝一些酒后驾车的司机;还有的给邻居发送“不劝酒”的小贴士。活动结束后，很多同学和家长都写了活动的感想，还制作了活动手册。在整个活动中，同学们在合作交流、口头表达、创意设计等方面锻炼和提升了自己的综合能力。该活动在社会上引起了一定的反响，也得到了广大同学和家长的喜爱和支持。 2、学会理财节约年。学会合理利用压岁钱，体验当家的辛苦，同学们在假期制订一份“压岁钱消费计划书”或“我做一天小当家”的报告书，倡导爱心消费，培养现代金融意识，并学好当家理财的本领。 3、传统年俗寻访年。春节是中国传统节日，我们围绕不同地区过年的传统习俗文化展开多角度的既有文化性也有趣味性年俗探究性学习活动。通过各种形式，广泛深入了解各地的春节风俗。同学们有的看书上网，有的向长辈、朋友请教，还有的利用假期亲自到其他地方走一走、看一看，比较各地的风俗。 4、好人好事，献真情。一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在寒假期间，我校学生共做了1012件好事，从中可以发现我们的同学都继承了中华民族的优良传统

xx街“道德模范和身边好人”活动总结

xx街“道德模范和身边好人”活动总结接到区文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我街积极发动、精心组织，迅速落实，于2018年7月在街会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了在场人员的一致好评。现将活动情况总结如下：一、认真调研，精心安排为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面进行了调研。一是社区居民崇敬怎样的道德行为，喜爱怎样的巡讲形式;二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高弹阔论的大道理并不太喜欢，喜欢和接受简洁、幽默的语言。二、高度重视，周密部署街文明办高度重视此次活动的开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有领导班子的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我街在学习评选活动中，

积极争取领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长的领导小组，及时召开会议，研究制定具体学习方案，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。三、科室联动、共同参与此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的道德模范是社区推荐的身边好人和道德模范。他们中有孝亲近老的社区基层干部；无私奉献的人民教师；一心为民、兢兢业业的基层民警；恪尽职守的劳动楷模等。 1、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织街辖居民。 2、报道方式。采取多渠道报道的方式对报告会进行宣传，而且还将在“前进之声”微信公众号陆续刊载道德模范的感人事迹。 3、活动效果。道德模范的事迹感动了在场所有的听众，他们不光争先交流心得体会，还纷纷表示把模范们的事迹作为最好的教材去教育子女家人，引导机关干部、工作人员争做尚道德、讲文明、有作为的好榜样。四、因势利导，共建和谐此次道德模范事迹报告会为我街营造了良好的道德氛围，又是我街加强公民思想道德建设的一次深入发动。我们

【公司好人好事活动总结】公司好人好事文章

【公司好人好事活动总结】公司好人好事文章公司好人好事活动总结 **市南太湖湿地奥体公园体育场工程上一年，项目部遵照上级的指示，以项目为依托，从员工的实际出发，在工作之余，展开了丰富多彩的助人为乐活动，让员工们真正度过了“健康、愉快、有意义”的一年。为了今后能更好的展开工作，在此将过去的一年总结如下：一、领导重视，精心策划具体落实。结合项目部的实际情况，在以项目经理为主的领导小组的领导、指挥下，制定了一系列的学习雷锋、做好人办好事的活动计划，这些活动计划以“团结友爱，助人为乐，崇尚美德”为核心，在具体的策划实施上，充分发挥每名项目管理人员的积极性，培养大家的团结互助意识。落实在各部门内，按照要求切实开展，努力做到部门活动与个人实践相结合。二、队员参与，实践活动丰富多彩。 1、上下携手，相互帮忙。新来的员工对业务不是很熟，老员工发挥了模范带头的作用，为其一一讲解；新员工虽在业务上不能为老员工排忧解难，但也发挥了助人为乐的精神，为其做一些力所能及的事情。 2、急人所急，助人为乐。日常工作生活中，在做好自己本职工作的同时，细心发现身边有需要帮助的同事，帮他们一把，尽快度过难关！ 3、好人好事，献真情。全体人员的团结拼搏，发

扬舍小家，顾大家的无私奉献精神，确保项目工作顺利进行，如期完成任务。三、主要经验 1、精心策划、部署。 2、加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传，及时报道实践教育活动开展情况，营造良好的舆论氛围。 3、开展活动。我们一方面组织开展集体性活动，一方面发动员工根据自身条件开展分散性的个体活动，收获不小。 4、总结表彰。项目部中尤为突出的是张清安同志。他虽然负责我们项目部的后勤工作，但从生活到工作的每一个小细节他都亲力亲为，为我们购置生活用品，办公的桌子椅子门窗坏掉了，他都第一时间为我们修理好，不让我们在这些事情上费心，好好工作。他还将工地周围的绿化带种上了新鲜的蔬菜，既美化了工作区又使能让我们吃上新鲜、无污染的绿色蔬菜。

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法 1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。 2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。 3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会 1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。 2、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在

我评议身边好人好事工作总结

*********单位 “我推荐、我评议身边好人”活动总结根据林西县委宣传部文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关工作部署，我联社的全辖信用社中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，现将活动情况总结如下：一、以科学的思想为指导。本次活动中，各信用社坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值观为评判标准。二、精心组织。推荐评议活动工作贯穿全年，各信用社、各相关科室结合实际，围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助五个方面，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹不分民族、性别、岗位。同时联社进行认真核实，确保了推荐的质量和数量。三、深入宣传。各信用社在本社开设“身边好人”专栏，集中展示职工推荐的身边好人好事，讲述助人为乐、见义勇为、诚实守信、

敬业奉献、团结互助等中华传统美德在日常生活中的事迹。同时组织全体员工开展讨论，对好人好事发表自己的见解，表述自己的学习意向。四、严格把关。各信用社、各相关科室按照身边好人的标准和要求，通过发动全体员工推荐、评议日常工作中发生的感人事迹，把身边的好人推荐、选举出来，形成热潮，促进好人好事不断涌现。对职工推荐的候选人进行条件和资格审核，同时征求本人有关意见等，确保推荐工作的质量。通过本次活动，我单位好人好事不断涌现，大力弘扬中华传统美德，引导员工树立正确的道德观、价值观，为入围、评选、表彰全县道德模范进一步扩大基础，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。我单位职工更好的在实际工作中做到遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民行业道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助等方面表现有一定水平的提高。党委办公室二〇一〇年十二月十七日

道德模范、身边好人交流活动总结

开展“道德模范与身边好人”现场交流活动总结为进一步宣传我市“道德模范与身边好人”的感人事迹，推动学习宣传“道德模范和身边好人”工作的常态化，将道德的正能量传递到每个人的心田，加强精神力量，我市继续以多种形式举办“道德模范和身边好人” 现场交流活动，达到了良好的社会效果，现将活动开展情况总结如下：一、认真调研为增强道德模范和身边好人现场交流活动的针对性，活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。摸清楚市民群众崇敬什么样的道德模范和身边好人，什么样的巡讲形式群众喜闻乐见。使交流巡讲活动更具针对性，更贴近群众生活，保证交流巡讲活动的效果。二、高度重视，周密部署市文明委、市委宣传部高度重视此次活动的开展。由市文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交市文明委领导审阅通过。交流活动由市文明办牵头，市委宣传部领导负责组织协调，宣传部和文明办专门抽调工作人员负责落实具体工作，提供一切便利条件保障活动的开展。三、部门联动，共同参与此次活动从组织安排到活动开展形成了上下联动，广泛

参与的工作格局。 1、在宣讲人选上遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲的模范便是从全市各单位、各部门推荐的道德模范中择优选定的典型代表，他们中有孝亲敬老的基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模，有见义勇为的英雄人物。 2、利用重大节日如漯河市春节联欢会、五四青年节、端午节等文艺汇演展示道德模范和身边好人的感人事迹。我市近20名道德模范在这些重大节日中现场与群众进行了交流互动。 3、利用媒体如漯河电台、电视台与群众进行现场交流。我市第四届道德模范王予等5位道德模范和身边好人以“道德的力量”为主题通过电台与社会各界人士进行交流，讲述凡人大爱，共话道德之美。 4、活动效果。道德模范的事迹感动了在场所有的听众，他们不光争先交流心得体会，还纷纷表示要把模范们的事迹作为最好的教材去教育子女家人，引导单位干群做尚道德、讲文明、有作为的居民。四、因势利导，共建和谐此次道德模范和身边好人交流活动为我市创建全国文明城市营造了良好的道德氛围，也是我市加强公民思想道德建设的一次深入发动。我们将以此活动为契机，在全市上下

先进典型评选活动总结

先进典型评选活动总结导读：先进典型评选活动总结1 为弘扬社会主义新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标，扎区文明办开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选，从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。一、指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实满洲里市全国文明城市创建成果。二、工作开展情况 1、高度重视。扎区文明办高度重视道德模范评选工作，6月份及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》，对全区的推荐评选工作做出统一安排部署，并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话，使道德模范评选工作真正成为群众广

泛参与的活动，使评选出的道德模范真正成为群众心中的道德榜样。 2、广泛发动。扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等所有部门中广泛开展。使道德模范评选工作在全区各部门、各行业中迅速展开、大力推进。本次“好人好事”评选征集活动，可由单位推荐或自行推荐。各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进行广泛宣传和动员，组织广大干部职工、居民群众、中小学生积极开展推荐身边的好人好事活动，把群众身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全区掀起热潮。 3、核实评选。在全区广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上，扎区文明办安排专人负责，对各部门、各单位和群众推荐的32 名“好人好事”人选进行条件和资格审核，并征求纪检、计生、综治办等部门的意见，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。目前，推荐申报工作已经结束，评选活动已全面进入核实评选阶段。 4、宣传展播。核实评选阶段结束后，区文明办将把评选出的事迹突出、具有典型意义的好人好事，录制成“身边的好人好事”专题片，在区电视台集中展播，向社会宣传推介。同时，各单位、各企业、各学校，对推荐的好人好事事迹，在宣传栏、板报上进行张贴宣传。扎区文明办还将评选出的事迹突出的好人好事向上级文明委推荐，参加全市、自治区乃至中央开展的“道德模范评选”活动。

好人好事精神点评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除好人好事精神点评语篇一：我评议身边好人好事工作总结 *********单位 “我推荐、我评议身边好人”活动总结根据林西县委宣传部文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关工作部署，我联社的全辖信用社中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，现将活动情况总结如下：一、以科学的思想为指导。本次活动中，各信用社坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值观为评判标准。二、精心组织。推荐评议活动工作贯穿全年，各信用社、各相关科室结合实际，围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助五个方面，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹不分民族、性别、岗位。同时联社进行认真核实，确保

了推荐的质量和数量。三、深入宣传。各信用社在本社开设“身边好人”专栏，集中展示职工推荐的身边好人好事，讲述助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助等中华传统美德在日常生活中的事迹。同时组织全体员工开展讨论，对好人好事发表自己的见解，表述自己的学习意向。四、严格把关。各信用社、各相关科室按照身边好人的标准和要求，通过发动全体员工推荐、评议日常工作中发生的感人事迹，把身边的好人推荐、选举出来，形成热潮，促进好人好事不断涌现。对职工推荐的候选人进行条件和资格审核，同时征求本人有关意见等，确保推荐工作的质量。通过本次活动，我单位好人好事不断涌现，大力弘扬中华传统美德，引导员工树立正确的道德观、价值观，为入围、评选、表彰全县道德模范进一步扩大基础，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。我单位职工更好的在实际工作中做到遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民行业道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、团结互助等方面表现有一定水平的提高。党委办公室

“我推荐、我评议身边好人”活动总结

“我推荐、我评议身边好人”活动总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

“我推荐我评议我身边好人”活动总结为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，许家小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：一是领导重视，措施得力。为确保活动取得成效，许家小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。二是主题鲜明，内容丰富，“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，通过投票，选举出了王红梅为许家小学我身边的好人。学校发挥身边榜样的作用，通过报告会号召大家学习红梅精神，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷投票。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对此活动的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。许家小学以这次投票为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。 2

评选推荐工作总结

评选推荐工作总结篇一：推荐工作报告山城区实验小学关于优秀（十佳）班主任的推荐工作报告根据区教育局关于评选中小学优秀班主任的文件精神，按照公开、公平、公正的原则，严格标准，严格程序、严格审核，保证推荐工作的公正性和透明性，我校就推荐优秀（十佳）班主任工作的情况具体如下：一、高度重视，加强领导区教育局文件下达后，我校专门召开了领导班子会议，认真学习文件，领会精神，为切实加强领导，成立了优秀（十佳）班主任推荐工作领导小组：组长：贾智副组长：张清友尹晓东郭寅龙王留柱曹燕成员：卢永峰师建中任宗英王振娥李洪飞高海娜二、严格程序，认真评选在评选推荐过程中，我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上，广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见，

经过认真考核和遴选，一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。三、监督公示，推荐上报为增强评选推荐工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日对推荐的优秀（十佳）班主任的业绩材料在小会议室进行了展示，并将候选人名单进行了公示，没有接到反对意见和其他异议，经推荐工作领导小组研究，决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。山城区实验小学 20XX年12月19日篇二：评选推荐工作报告宿城区埠子中心小学优秀教育工作者评选推荐工作报告为贯彻落实XX市教育局《关于做好全市教育工作先进集体优秀教育工作者评选推荐工作的通知》文件精神，根据上级要求，XXXX小学严把资格审查关、评选工作程序关、公示关和评选结果关，确保了评选推荐工作的高质量。先将工作情况报告如下：根据20XX年教师节表彰推荐工作要求，XXXX小学成立了以校长XXX为组长，以张校长、冯校长、李校长、等为成员的评审委员会。评审委员会严把资格审查关，切实将忠诚人民的教育事业，具有较高政治素质和高尚的职业道德，模

学习好人好事心得体会

学习好人好事心得体会 -向李应喜、张慧、彭兵先同志学习一九六三年三月五日伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”让我们知道了雷锋，知道了他的英雄事迹。从懵懂时老师开始传教“雷锋精神”，“学习雷锋好榜样”的歌声更是响彻中国大地的每一个角落，多少颗心为雷锋而激动，又有多少人把他的日记作为人生的座右铭。今天我认认真真读了李应喜、张慧、彭兵先的事迹后，心里怦然心动、久久不能平静，原来一个个雷锋就在我身边，他们是鹤壁的活“雷锋”。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都在做好事。李应喜退休交警，每天护送学生和搀扶老人过马路，无论刮风下雨、严寒酷暑从未间断，17年来都在做“校园守护神”。张慧一个普普通通的民警，急群众之所急，争做辖区群众的贴心人。彭兵先市消防支队普通士兵，面对熊熊大火从不犹豫、火灾危急关头挺身而出，先后参于灭火1320余次、抢险救援1960余次，营救被困群众380余人。他们在平凡的岗位上，但做出一件件看似普通却不平凡的事情。他们骨子里有一种人们常说的“傻子精神”，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；他们立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲在平凡的岗位中，干出不平凡的业绩；他们以人民至上为价值取向，把关爱他人、助人为乐当做最大幸福。。。。。。从他们身上我看到了高大，但不是高不可攀，是可爱、可敬、更

可学的奉献精神。他们是渺小的，但他们的精神却是伟大的，他们是善良的，就像一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，这种善良无须灌输和强迫，是会相互感染和传播的。所以通过他们让我认识到做人不一定要顶天立地，做英雄不一定要轰轰烈烈，从身边的小事做起，对人、对事要善良真诚、有爱。爱是基本的善良情感，我们可以从身边事做起，从小事做起，如：遇到乞讨者就施舍他点钱、遇到老弱病残、孕妇就主动让座、遇到迷路的小孩，就把他送回家，但这些看似举手之劳的小事，又有几个人能做到呢？记得在一本书中看到“在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习“雷锋精神“，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让”雷锋精神“存在于每时每刻、每处每地，让我们的生活更加有意义。记得雷锋在他的日记中说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望。市委专门下发文件，开展向李应喜、张慧、彭兵先同志学习，通过活动，使我深深地认识到“学雷锋”活动的意义，它不仅仅在于参加了一项活动，而在于“雷锋精神”在自己心中的升华，对“雷锋精神”的感性和理性认识有了一个新的提升。今天我又听到向雷锋学习的声音，

学习好人好事总结

学习好人好事总结篇一：好人好事心得体会学习好人好事有感赣县吉埠中心小学五（3）班徐开泰这个学期，我们学校开展了学习身边的好人好事活动，我学习并观察了身边同学们身上发生的好人好事，心里有了许多感想与启发。我心想：“自己平时在日常生活中做到了这些美好品质了吗？有没有像这些好人一样学习？”我很敬重向灾区、学校等有困难奉献的人，自己无私奉献的叶欣昌；我也很敬佩见义勇为的戴国祥；我非常赞赏拾金不昧的廖婷。生活中还有很多像他们这样的好人好事，值得大家学习。想到自己很少做好事，心里感到很惭愧。看完这些好人好事后，我以后要向这些好人好事学习，做个诚实守信、无私奉献、见义勇为、谦虚、善良......的好孩子。作为我们这些小学生(本文来自：小草范文网:学习好人好事总结)，做好人好事，要从小事做起，比如，帮助同学学习，帮助困难的同学，帮老人过马路，公共车上让座......哪里有困难，我们就伸出爱得手，让生活到处都有温暖，让社会更加美好！篇二：做好人好事心得体会8p

篇三：我身边的好人好事学习心得我身边的好人好事学习心得绥芬河一中洪斌我利用了一上午的时间，仔细阅读了《学习我身边的模范人物》，读后心里久久不能平静。用行动奏响青春无悔的赞歌的怀柔区喇叭沟门中学教师潘维松说的好“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样才会问心无愧。”这是潘维松老师一贯的工作作风，也是作为一名中学教师的我10年从教以来所追求的目标和坚定的信念。也正是凭着这种坚定的信念，我在自己的岗位上默默奉献、辛勤耕耘，将自己全部的精力与热情都奉献在中学教育上。我XX年大学毕业至今一直从事中学数学的教学工作，在这十年的工作历程中我深深体会到作为一个教师所担负的责任有多重大。教师不单单教会孩子学习知识，更要教会孩子如何做人。中学生刚入学如同一张白纸一般，教师在上面绘制什么图画，在孩子们身上就会留下什么痕迹，因此作为教师即教会他们科学知识，又要教会如何做人，如何做一个对社会有用的人。“有勇不如有智，有知不如有学”作为一名教师要更好地适应自己所承担的工作，更好地解决自身在教育教学及管理工作中所遇到的学术问题，就必须具有

投票活动总结

投票活动总结篇一：络投票总结焦作市道清小学 “我推荐、我评议身边好人”活动络投票工作总结接到通知后，焦作市道清小学就积极行动起来，为了真正把投票活动落实到位，德育处专门召开了班主任工作会议，并部署了比较完善的工作方案，其中，利用微机课进行投票是主渠道。另外，为了把中华传统美德渗透人心，德育处利用连续一周的大课间宣讲活动弘扬好人好事，号召全体师生向身边的好人学习，积极行动起来。并在每周一的全体教职工大会上进行详细说明，要求全体老师要把此项工作落实到位，积极投出自己的一票。在学校投票工作紧锣密鼓的进行同时，德育处利用学校校信通的家校联系作用号召全体家长进行上投票，把中华美德的传承作用再次强调，从校内到校外，从每一个教室到每一个家庭。德育处充分利用了每周二的班会课进行投票落实检查工作，逐班级进行检查(来自: 在点 :投票活动总结)。一年级二班的李霞老师和四年级一班的潘广亚老师还利用了

班级qq群这个更为便利的络联络渠道同家长交流，真正发挥了宣传好人好事，学习优良美德的作用。进一步弘扬中华民族的传统美德，最全面的写作站大力宣传身边的好人好事，学校大队部号召全体教师利用课余时间进行上投票，要求全体老师参与上投票活动；利用学校博客起到的家校联系的作用号召家长进行投票，从校内的宣扬延伸到每一个家庭，从孩子的宣传延伸到家长，号召他们也积极投入到投票活动中；学生在信息技术教育课程的上课时间组织全校的学生开展20XX年4月份“身边好人”投票活动，要求信息技术课教师在上信息技术课的前5-10分钟进行“身边好人”上投票活动；另外，各班老师可利用各种渠道号召家长进行投票，如：校讯通、班级Q群、班级邮箱??真正发挥宣传好人好事，学习好人好事的作用。通过周五的总结反馈，各班级的投票率都达到了百分之百，孩子们不仅投出了自己宝贵的一票，还和家长一起利用家庭电脑或者父母单位电脑积极参与。经过统计，截止到5月27日下午四时，焦作市道清小学各班级投票情况如下家长投票反馈表 716+362+93=1171 总之，本次上投票推荐活动，我校充分调动了全体师生员工的积极性，并广泛宣传好人好事，不仅完成了投票任务，

身边好人好事事迹材料

身边好人好事事迹材料他们总是默默无闻，尽自己最大的努力默默地奉献着，下面是本人收集整理的身边好人好事事迹材料范文，欢迎阅读参考！！身边好人好事事迹材料范文一：在西园小区的院子里你会经常看到这样一位老人，他身体单薄，精神矍铄，手拿一个小铲子不停的清除着墙上的牛皮癣，他就是西园社区党总支第一支部书记刘开俊同志。XXX同志年纪已经有六十多岁了，家庭条件也并不宽裕，可自从他来到西园小区以后，就自觉的年复一年、日复一日的维护着小区的墙面和花园卫生，从不计较报酬，义务为居民群众服务。大家都亲切的叫他刘伯。刘伯年轻时是**区牛鼻滩乡小**村支部会计，为农村建设贡献了三十年青春后，落户西园社区，自打搬到西园小区居住，党组织关系转到西园社区党总支那一天起，刘伯就自愿来到社区报名担任楼栋长，为居民群众服务。几年来，他兢兢业业的为社区和居民工作，无偿为居民传达上级指示精神、发放宣传资料、发放除四害药物等。他积极的为居民邻里之间调处矛盾，协助社区维护一方平安。近年来，小区里牛皮癣泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电杆柱上，铺天盖地、屡禁不绝，这些小广告多是用不干胶制成的，社区刚刚组织人员清除，一晚上一过就又出现了，每

逢上级领导来社区检查工作或是卫生检查，社区同志更是苦不堪言。刘伯看到这样的情况，主动承担起了清除乱贴乱画和花园杂草的工作，只要有空闲的时间他就拿起小铲子默默无闻的干了起来，而且还拒绝社区给他的报酬，他只是说这是我作为一名党员应该做的，没什么。正是这样一句朴实的言语和他无私的行为感动了西园社区的其他党员，刘开俊同志被推选为西园社区党总支第一支部书记。在保持党员先进性教育活动中，刘伯身为党支部书记积极响应党中央的号召，投身先进性教育活动中，他不仅自己认真学习、做好笔记，而且组织本支部党员同志参加学习，他所在的第一支部下岗党员较多，其中又有一部分同志由于失业后没有收入，家庭生活比较困难，因此对学习存有抵触、麻木思想，参学积极性不高，刘伯硬是挨家挨户上门做工作，动员他们克服困难、参加学习，在他的努力下，他所在的支部没有一名同志无故不参加先教活动，而且参学的同志都非常认真的学习了规定的篇幅。 XX年的二月，当春节的脚步慢慢临近的时候，人们都忙着打年货，沉浸在节日前的一片喜庆当中，谁又会知道，一场百年一遇的冰灾，悄然来临了，冰雪覆盖了我们的家园，小区的道路上都结上了一层厚厚的冰，很多居民出门都摔倒了，有的甚至跌断了手和脚，刘伯看在眼里，急在心里，他背起铲子、撬棍，毅然走上了街头、面对着刺骨的寒风，挥

开展学习道德模范和身边好人活动方案

开展学习道德模范和身边好人活动方案为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范榜样作用，大力推进我校师德建设，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，我校积极组织教师开展学习道德模范和身边好人活动，制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，使道德模范的先进事迹进一步感召我校教师，使教师具有强烈的责任感，形成知荣辱、树正气、促和谐的师德风尚，营造良好育人环境，推进我校的文明建设。。二、活动安排本次活动共分三个阶段进行。 (一)第一阶段：宣传发动阶段( 年月日－日) 学校召开会议，及时将此项活动精神进行广泛宣传，发动教师搜集道德模范和身边好人先进事迹材料。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体教师的参与和支持。 (二)第二阶段：学习实践阶段（日日－日）

1.组织学习座谈。各教研组要通过召开座谈会的形式，开展“学模范、比模范、找差距”为主题的大讨论，使大家从思想上认识到自己所存在的缺点和不足，就如何做人、如何做事谈出各自的看法，找出与道德模范所存在的差距，树立良好的师德师风。 2.开展“我推荐，我评议身边好人”活动。全校教师要结合道德模范推选树立工作，发动广大教师在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。 (三)第三阶段：总结提高阶段（日日－日）我校全体教师要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明单位创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体教职工形成共识，建立道德建设的长效机制。三、工作要求（一）学习活动后，由各教研组长及时组织本组人员：谈学习道德模范和身边好人的先进事迹后的心得体会。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会。

身边好人学习总结

牧野区牛村小学向“身边好人”学习活动总结我校根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动师生推荐学习身边的道德典型，在校园内形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我校展学习身边好人活动的先进做法进行总结。一、我校开展学习身边好人活动的主要做法 1、开展道德模范事迹巡讲活动下发《关于做好道德模范和“身边好人”先进事迹巡讲活动的通知》以全国道德模范及“身边好人”事迹为主要宣传内容，以报告会、座谈会等形式，引导全校教师积极参与道德实践，提高自身道德素养，推动道德水平进一步提高。近年来我校加大了对学校校园环境建设的投入，先后对教学楼及校园地面进行了粉刷和修整，有效的改善了育人环境。在校园绿化，环境改善的同时，更加注重了对学生的环保教育，从节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环境，张贴环保宣传标语，即:保护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。现在校园规划合理，座落有序，花香宜人。同时我校还很注重校园文化建设:教学楼内外，到处可见学校的规章制度、标语;走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。 2、开展身边好人关爱及宣传活动

在身边好人事迹宣传和弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动的过程中，发现了一批事迹感人的身边好人和美德少年等。我校全体教师学习“感动中国十大人物”先进事迹，全体教师深受感动。校领导班子成员和全体教师一起观看“2013 感动中国十大人物”颁奖典礼，教师们静心观看。这些感人的事迹使全体教师感动得流下了泪水。观看结束后，校领导鼓励大家回去后继续学习先进人物的感人事迹，并撰写体会，学习他们那种大公无私、乐于奉献的高尚品德，提升自身的师德修养，争做一名优秀的人民教师。 3、开展身边好人事迹征集展播活动。围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，号召全体教师积极发现、社会公议的“身边好人”典型事迹。我学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，因此我校开展六一社会实践远足活动。活动中，教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。通过远足活动,让学生亲密接触大自然,欣赏美景,拓展学生的视野,进一步感受美景，培养学生团结协作意识。让学生走出校园，使学生在实践中得到锻炼成长。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。“六、一”儿