初中物理总复习知识点整理

专题一 测量 力与运动

要点提纲

一、初中物理常用物理量

1．长度（l ，s ，h ）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m ）；

2．质量（m ）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg ）；

3．时间（t ）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s ）；

4．温度（t 、T ）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K ）；常用单位：摄氏度（℃）

5．体积（V ）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m 3）；

6．力（F 、G 、f 、N ）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N ）；

7．电流（I ）：测量工具：电流表；国际单位：安（A ）；

8．电压（U ）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V ）；

9．电阻（R ）：测量方法：万用表（直接），伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）；

10．电能（W ）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h ）。

二、常用单位的换算

1小时（h ）=60分（min ）=3600秒（s ）

1米（m ）=10分米（dm ）=102厘米（cm ）=103毫米（mm ）=106微米（μm ）=109纳米（nm ） 1平方米（m 2）=102平方分米（dm 2）=104平方厘米（cm 2）=106平方毫米（mm 2） 1立方米（m 3）=103立方分米（dm 3）=106立方厘米（cm 3）=109立方毫米（mm 3） 注意：立方分米（dm 3）和升（L ）等价，立方厘米（cm 3）和毫升（mL ）等价。

1千克（kg ）=103克（g ）=106毫克（mg ）=109微克（μg ）

1安培（A ）=103毫安（mA ）=106微安（μA ）

1伏特（V ）=103毫伏（mV ）=106微伏（μV ）

1千瓦·时（kw·h ）=3.6×106焦（J ）

三、机械运动

1．物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。

2．参照物：在研究机械运动时，一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择，选择不同的参照物，得出的结论可能是不同的。

3．静止和运动是相对的，都是相对于选择的参照物而言的。

4．速度：运动物体在单位时间内通过的路程（仅限初中提法），描述物体运动快慢的物理量。

5．匀速直线运动：任何相等时间内通过的路程相等的直线运动；运动规律：t s =v 。 6．打点计时器实验：如果打在纸带上的点相邻间距都相等，说明物体作匀速直线运动。且对于同一打点计时器，点距越大，说明物体运动速度越快，实验室打点时间间隔0.02秒（50赫兹）。

7．物体运动的路程-时间图像（s -t 图像） 乙

甲

乙甲v v <

s/m s/m

t/s

t/s

甲

乙

O

O

乙

甲

v

v

v>

=

甲

甲

甲

,

t

s

甲

s

甲

t

静止图像匀速直线运动图像

思考：怎样描述匀速直线运动的速度-时间图像（v-t图像）

四、力的概念

1．力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。

2．力的作用效果：（1）使物体发生形变；（2）改变物体的运动状态。

3．力的三要素：大小，方向，作用点。（力的图示）

4．重力：物体由于地球的吸引力（万有引力）而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用，重力的施力物体是地球。重力的方向：竖直向下；重力的作用点：重心，对于密度均匀，厚度也均匀的规则物体来说，物体的重心即为数学意义上的几何中心。重力的大小G=mg，g=9.8牛顿/千克。

5．二力平衡：物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，这两个力简称“平衡力”，必须满足条件：同体、等值、反向、共线。

6．力的合成：同一直线上二力的合成。

（1）思想：用一个力来替代两个力的作用，这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代法的思想，是物理学的一个重要方法。。

（2）合成原则：同向相加，方向不变；反向相减，方向跟比较大的那个力的方向。

F1F

2

F合=F1+F221

F合=F1–F2

同向二力合成反向二力合成

7．惯性：一切物体具有保持原先运动状态的性质。

惯性的大小只和物体的质量有关，与物体的运动状态无关。

惯性定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。8．摩擦力

（1）决定滑动摩擦力大小的因素：a.两物体间的压力；b.接触面的粗糙程度；c.接触面材料的性质。

（2）静摩擦力：方向与相对运动的趋势方向相反。

（3）在相同压力的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。

[课题一] 测量

1、会使用刻度尺测长度，会用量筒测体积；

2、知道测量结果由数值和单位组成；

3、了解误差与错误的区别。

[知识回顾]

1、1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫 。

2、在国际单位制中，长度的基本单位是 ；时间的基本单位是 。 长度的基本测量工具是 ；其他还有 、 等。

3、长度单位换算：1km= m 1dm= m 1cm= m

1mm= m 1μm= m 1nm= m

4、时间单位换算：1min= h 1s= h

5、什么叫误差：_________________________；误差不可______；但可以减小，：减小误差的方法是：_____________________________________________。

[精选练习]

6、服装设计师裁剪衣料常用______刻度尺；木工做家具常用_______刻度尺；在

车床加工机械零件要用________________；精细加工和大范围的距离测量可用_____________。

7、某同学采用如图1-1

1）__________________________________。

2）__________________________________。

3）__________________________________。

8、根据图1-2读出量筒内的物块体积： V=_______cm 3=_______m 3 9、课本内一张纸的厚度是60____；乒乓球

的直径大约是_____cm ；人们走两步大约 是1___；某同学身高15.8_______。

10、 双人桌的长度是1.2×102cm=_______km

=_______μm______nm 。 11、 同一长度的5次测量记录是：25.1mm ，

25.2mm ，25.1mm ，27.2mm ，25.3mm 其中

一次明显是错误的，它是______，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_____mm 。

12、 使用刻度尺要注意观察它的

零刻度、量程和

_______值。

13、 如图1-3中，

两把尺子测木块图

1-1

图1-3

的长度，甲尺的测量结果为________，乙尺的测量结果为________，造成测量值不同的原因是__________________

14、我国一元硬币的直径最接近于（）

A、2um

B、2mm

C、2cm

D、2dm

15、一个正确的测量结果应由_______、_______和_______组成。

16、试分析下列因素对测量结果的影响，（填“偏大”或“偏小”

或“无影响”）

1）刻度尺的热膨胀_______ 2）刻度尺冷缩_______ 3）刻度

尺零刻度磨损_______ 4）视线歪斜______ 5）钢刻度尺弯曲

________ 6）皮尺拉伸过长_______。

17、在实验和生活实际中，经常要进行“估计”。下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是（）

A、教室里的课桌高约70cm

B、一个中学生的体重约为500N

C、人正常步行的速度约为1.2m/s

D、一个鸡蛋的质量约为200g

18、、天文学上的“光年”是（）

A、速度单位

B、时间单位

C、长度单位

D、质量单位

19、第46届世乒赛已于5月6日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）

A、2μm

B、2mm

C、2cm

D、2dm

20、如何利用你手中的毫米刻度尺测出物理课本一页纸的厚度？

21、怎样利用量筒或量杯测量漂浮在水面的小固体的体积？

[课题二] 运动与静止

[中考要求]

1、知道机械运动，运动和静止的相对性；匀速直线运动。

2、理解速度的意义、公式、知道平均速度。

3、会用尺和钟表测平均速度。

[知识回顾]

1、物理学中，把称为机械运动。

2、在研究机械运动时，把叫做参照物。

3、如果一个物体相对于参照物的位置在改变。而称这个物体是的；如果一个物体相对于参照物体的位置没有发生改变，则称这个物体是的。

4、运动和静止是的，不选择就无法判断物体是否运动。

意义：表示物体运动的物理量

定义：物理学中把物体叫速度

5、速度（V）公式V=s/t

单位：在国际单位制中基本单位是m/s 1m/s= km/h

6、我们把称为匀速直线运动，把

称为变速直线运动。

[精选练习]

1、某人做在匀速向西行使的列车中，以列车车厢的为参照物，他是_____的；此

人看到路边的房子向_____运动。

2、甲、乙两列火车，车长分别为L 1和L 2，在相邻的两条轨道上，甲车以V 1向

东匀速行使，乙车以速度V 2向西匀速行使，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间是多少？

3、一辆汽车在上海到南京的高速 公路上行使，如图2-1，则汽车从图

中位驶到南京，还需_______小时。

（设速度不变）

1、图2-2中（a ）、（b ）两图分别表示比较运动员百米赛跑快慢的两种方法，其

2、观察图2-3中的两幅图，可

知两车的运动情况是（ ）

（以地面为参照物）

A 、卡车运动，轿车静止

B 、卡车静止，轿车运动

C 、两车都在运动

D 、两车都静止

3、甲、乙两列火车都在运动中，若以甲为参照物，会得出乙车在向东运动的结论，那么，若以地面为参照物，则乙车的运动情况是（ ）

A 、向东运动

B 、向西运动

C 、向东向西都有可能

4、（多选）以下速度的单位换算过程，正确的是（ ）

A 、108km/h=108×3600m 1000s =388.8m/s

B 、54km/h=54×1000m 3600s

=15m/s C 、1.8m/s=1.8×1/1000km 1/3600h =6.48km/h D 、5cm/s=5×3.6100

km/h=0.18km/h 5、若甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，已知甲、乙两物体通过的路程之比为4：5，运动的时间之比为2：3，则甲、乙两物体的速度之比为_______。

图2-1 图2-2 图2-3

6、从湛江飞往北京的3141航班的飞机，当天下午到达北京，全程行程2700km ， 此航班飞行时刻表如下图所示。由表可知，此3141航班全程所用的时间是

7刻度尺测出S 1=160cm ，则该实验中小车通过全程的平

均速度V 1=______m/s ，小车通过斜面下半段路程的平均速度V 3=_______m/s 。 8、200m/s 长的列车通过长2km 的隧道共用了3min 钟时间，列车的速度是多少km/h ？

9[开放性]观察如图2-5所示的小旗，判断船相对岸

上楼房的运动状态有哪几种可能？并简单说明。

[课题三] 力（一）

[中考要求]

1、理解力的概念：知道力的三要素、单位；

2、知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计，会作力的示意图

[知识回顾]

概念：力是物体对_____________________________；

单位：牛顿（N ）

作用效果：1、力可使物体_____________；

2、力可以改变物体的运动___________；

力的三要素：___________________。

力 图示

力的示意图：

工具：实验室常用_____________。

测量

原理：______________________________。

[精选练习]

1、悬挂在教室内天花板上的电灯，受到_____力和_____力的作用，施力物体分

别________和_______；

2、指出下述力的施力物体和受力物体：

人拉车的力；施力物体是______；受力物体是_______；弹簧秤吊起重物的力；施力物体是________；受力物体是________。

3、游泳时用手和脚向后划水，人就前进，这是什么原因？

图2-4

4、画出图7-1所指力的示意图：

5、如图7-2，使一薄钢条的下端固定，分 别用不同的力去推它，使其发生（a ）、

（b ）、（c ）、（d ）各图形变，如果力的

大小是F 1=F 3=F 4＞F 2，那么比较图（a ）、

（b ）能说明力的作用效果跟______

有关； 比较图（a ）、（c ）能说明力的作用效果跟

________有关；比较（a ）、（d ）能说明力的作用效果跟

________有关。

6、使用弹簧秤测力大小前,必须对弹簧秤进行_______， 右图中弹簧秤正在使用，这个弹簧秤的量程是________， 分度值是_______，所测力的大小F=______。

7、图8-4（a ）、（b ）表示了力的作用效果，其中8-4（a ） 主要表示力能使物体________；图8-4（b ）主要表示力能 使物体________。

8、在图7-5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）

9、用力的示意图在图7-6上表示出与水平方向成30°角、大小为750N 的力往右拉车。

10、根据事物的不足之处，找到改进的办法，在创造学中，这种方法叫做“缺点列举法”。如图7-7现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N 的钩码，请问你能对一只弹A B A 受沿斜面向上20N 球B 漂浮在水面时所受到的力 图7-1 a b c d F 1 F 2 F 3

F 4 图7-2 手对橡皮筋的拉力 运动员对跳板的压力力 手对弓的拉力

磁铁对小铁球的吸引图7-5 0 1 2 3 4 5 F N 图7-3 图7-4 a b 图7-6 图7-7

簧测力计进行怎样的改进？请找到一个可改进之处，并写出你的改进办法和改进后的使用方法，注意不能自己添加其他器材。

[课题四] 力（二）

[中考要求]

1、知道重力，重力的大小G=mg ，方向；

2、知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，摩擦在实际中的意

义；

3、能联系生活实际，说明重力、摩擦力等知识的应用。

[知识回顾]

概念：由于____________________的力。

重力（G ）

与质量的关系：G=______

方向：____________________

重心：____________________

类型：_________、________和________；

滑动摩擦力的大小与_______、_______有关；

摩擦 增大有益摩擦的方法：____________________________ ________________________________________________

减小有害摩擦的方法：_____________________________

_________________________________________________

[精选练习]

1、 如图8-1所示，用重垂线检查工作

台面是否水平，是应用了重力______

_________，你所了解到重垂线还有哪

些应用：_______________________等

（至少写两个）。 2、 关于摩擦，下列说法错误的是（ ）

A 、摩擦对某些机械有害又有利

B 、假如不存在摩擦，人无法走路

C 、钉子钉入木板后不易拔出来，是因为它受到很大摩擦力的缘故

D 、铅笔和卷笔刀内孔间的摩擦是滚动摩擦

3、某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将该物体挂

在了拉环上，如图8-2所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0N ，

则该物体的重（ ）

A 、一定等于5.0N

B 、一定大于5.0N

C 、一定小于5.0N

D 一定不小于5.0N

4、下列各物体中，物重20N 的可能是（ ）

A 、一支钢笔

B 、一个装着书的书包

C 、一个中学生的体重

D 、一辆汽车

5、试说出下列说法的物理原理。

（1）自行车刹车时，要用力捏闸：____________________________________

（2）在旧的锁孔内加些铅笔芯粉末，锁就容易

打开了：___________________

图

8-1

图8-2

（3）雨天在泥路上铺些稻草，可以防止行人滑

倒：_______________________

6、如图8-3所示，一个工人用210N的力，将一质量

为50kg的木箱推上斜面，用力示意图表示该木箱

受到的重力和推力。（标出力的大小）

7、假如失去重力，将会出现的现象是：________________________________（只要求写出一种生活中可能发生的现象）

8、将重力与质量的区别列入下表：

项目质量重力

不

同

点

符号

概念

变化同一物体的质量不随位置而改变

方向

计算公式m=ρv G=mg 单位

测量工具

联

系

9、如图所示的三幅图，共同反映哪些物理知识？（至少写出两点）

[课题五] 力和物体运动状态的变化

[中考要求]

1、知道牛顿第一定律，惯性及惯性现象；；

2、知道二力平衡，知道物体在平衡力作用下的运动；

3、知道合力与分力的概念，会求在同一直线上二力的合力。

[知识回顾]

牛顿第一定律：________________________________________

______________________________________________________

图8-3

A、苹果下落

B、抛石落地

C、水流低处

惯性：________________________________________________ 惯性的大小只与物体的 有关， 越大，物体惯性越大 力和 意义：一个物体在两个力的作用下如果_____ 二力平衡 ________________则二力平衡

运动 条件：_________________________

物体在非平衡力作用下___________发生改变 非平衡力 同方向：_______ 二力合成（同一直线上）

反方向：________ 力是改变物体运动状态的原因。

[精选练习]：

1、小车在5N 的水平拉力作用下，在光滑的水平面加速运动，当突然撤去拉力

时，小车将________运动，小车的速度大小和方向将_______。

2、铁饼从运动员手中飞出后,________运动。

3、假如你在匀速直线行使的车上，做一个小实

验如图，让手中的物块下落，那么，物块会落 在_____处（A 或B 或C ）

4、氢气球用绳子系着一个重物,共同以10m/s 的

速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）

A 、继续上升一段，然后下落

B 、立即下落

C 、以原来的速度一直上升

D 、以上说法都不对

5、伽里略对类似图9-2所示的实验进行了分析，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度________，运动时间就_______，他还进一步推理得出，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将____________ 。

1、关于惯性,下列说法中正确的是（ ）

A 、物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大

B 、物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大

C 、当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性

D 、惯性是物体的固体属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性。

7、用240N 的力竖直向上提起一个重200N 的水桶，水桶受到的合力是（ ）

A 、240N ，方向竖直向上

B 、40N ，方向竖直向上

C 、240N ，方向竖直向下

D 、40N ，方向竖直向下

8、下列说法正确的是（ ）

A 、物体不受外力作用一定处于静止状态

B 、物体受到外力作用，它的运动状态一定改变

A B C 图9-1 图9-2

毛巾表面 棉布表面 木板表面

C、物体处于静止状态，它一定不受外力

D、物体运动状态改变，它一定受到外力作用

9、在水平公路上匀速直线行使的汽车，它受到的摩擦力一定是（）

A、等于汽车牵引力

B、大于汽车牵引力

C、小于汽车牵引力

D、以上三种情况都有可能

10、在匀速直线前进的火车车厢里，有一位乘客做立定跳远，其跳远成绩（）

A、向前跳得远

B、向后跳得远

C、向旁边跳得远

D、向各个方向跳得一样远

7、重2N的墨水瓶静止放在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力的大小和它所受合力的大小分别为（）

A、2N，0N

B、2N，1N

C、2N，2N

D、2N

11、如图9-3所示，在桌上叠放一堆棋子，

用塑料尺快速打击底部的棋子，底部的棋子

被击飞出，上面的棋子将怎样运动？为什么？

12、一为同学用水平力推停在地面上的汽车，没有推动，则可以肯定推力_____阻力。（填“小于”“等于”或“大于”）

13、许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条。

（1）_________________________________________________

（2）_________________________________________________

14、某同学要验证“在相同的条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论，请你帮助设计一个实验来说明这一结论的正确性。

综合测试

一、选择题

1．描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用下列哪个合适的单位来表示[ ] A．千米B．米C．分米D．厘米

2．一只床的长度约为[ ]

A．20米B．20分米

C．20厘米D．20毫米

3．下列物体的质量最接近107克的是[ ]

A.一个胖子

B.一个书包

C.重型卡车

D.教室里的讲台

4．随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是[ ] A．以飞船为参照物航天员是静止的B．以地面为参照物航天员是静止的

C．以火箭为参照物航天员是运动的D．以火箭为参照物飞船是运动的5．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受到平衡力作用的物体是[ ]

6．下列现象与惯性无关

．．的是[ ]

A.跳远运动员助跑一段距离才起跳

B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来

D.踢出去的足球继续向前飞行

7．猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是[ ] A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力

D．猴子很轻，其重力不需要平衡就均静止在空中

8．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是[ ]

9．P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运

动，它们运动的s-t图像如图所示，由图像可知[ ]

A．甲车速度小于乙车速度B．经过6s，乙车离P点10m

C．甲车比乙车早3s通过Q点D．经过3s，甲、乙两车相距6m

10．奥运会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是[ ]

A.太阳

B.月亮

C.地球

D.三者均可

二、填空题

11．根据以下图片请回答：（1）鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲主要表示力能使物体___________________；（2）瓶子压在海绵上海绵凹陷下去主要表示力能使物体__________ _________；（3）运动员用球拍挡球主要表示力能使物体_____________________；（4）脚用力踢球使球飞出去主要表示力能使物体_____________________。

第11题图第13题图

12．2008年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”。若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m，需________秒，以路旁的树木为参照物，火炬手是________的。(选填“静止”或“运动”)。

13．图示是世界上最长的跨海大桥——我国杭州湾跨海大桥的一部分。2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36千米某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为________km/h=________m/s，车辆匀速通过整个大

桥需________小时，车内乘客相对____________是静止的。

14．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的

路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间关系如图所示。由图

知小车甲做______________运动，速度大小为__________m/s。若以甲

为参照物，乙车向_________________运动。

15．如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个

杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_______

随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子__________。

16．投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球具有________；

篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为_________________________。（不计空气阻力）17．下面一幅图是从某交通宣传栏中选取的。请你指出其中违背科学规律之处：_________ ______________________________________________________。

第17题图第19题图

18．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的___________。19. 观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片（如图所示），其中能判断是飞机还是汽车在运动的是_______组，理由是_______________________________________。

20．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用

于弹簧，已知F1

发生________________，且力的作用效果与力的_______________有关。

21．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选

取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

22．如图所示，小明观看马戏团的精彩表演，小熊飞快地骑着自行车，小猴在高杆上倒立时

（a）（b）（c）

帽子自由落下，而落地处却在掉落处正下方前面1米多处，这个现象说明：________________________。

第22题图第23题图

23. 图中几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：________________________________________________________________________ 解答：________________________________________________________________________ 问题2：________________________________________________________________________ 解答：________________________________________________________________________

第24题图

24．某同学通过实验研究物体运动与受力的关系。在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a）所示。在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示。当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示。

（1）分析比较图_______________可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动。

（2）分析比较图中（b）和（c）可以得到：___________________________________。

三、作图题

25．物体A受到水平地面的支持力为50牛。请在图中用力的图示法画出物体A受到的支持力。

27题

26．如图所示，静止在水平地面上的小球受到的重力为4牛，请用力的图示法画出

小球受到的重力。

27．物体A在水平方向受到水平拉力F和摩擦力f的作用沿水平桌面向右作匀速直线运动，A

26题

28题

力F 的大小和方向如图所示。请在图中用力的图示法画出摩擦力f 的大小和方向。

28．在图中，重为3牛的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力G 。

四．实验题

29．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是___________，该仪器的测量范围是___________，最小刻度是__________，此时，该仪器的示数是___________。

30．下图所示为一温度计，它的测量范围为__________℃，最小刻度_______℃，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡________离开被测液体(选填“能”或“不能”)，此时它的温度为________℃。

31．某实验小组利用如下图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，通过正确的实验方法，实验数据如下表所示。则：

(1)实验中，木块B 与弹簧秤应在水平木板上作_______________运动。

(2)根据上表中实验数据，在表中填写滑动摩擦力的大小。

(1) 分析比较实验序号1与2(或3与4)的实验数据，可以初步说明：___________________ _______________________________________________________。

(2) 分析比较实验序号_______________的实验数据，还可以初步说明：__________________ ___________________________________________________________。

(5)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，则根据学过的知识，再举出两个利用相同科学方法的实验：

①__________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

专题二 密度 压强和浮力

要点提纲

一、密度

1．质量：是物体的一种属性，不随外界条件环境变化而变化。

2．密度的定义：某种物质单位体积的质量，公式V

m =ρ（定义式）。 3．密度的单位：国际单位，千克/米3（kg/m 3）；常用单位，克/厘米3（g/cm 3）；单位转化，实验序号 接触面的材料 压力(牛) 弹簧秤示数(牛) 滑动摩擦力(牛) 1 木块与木板 4 0.4 2 木块与木板 6 0.6 3 木块与毛巾 4 0.8 4 木块与毛巾 6 1.2

如=水ρ 1.0×103千克/米3=1克/厘米3。

4．密度是物质的一种特性，物质的密度与物质的质量或体积大小无关，对于同种物质，其质量与体积成正比。改变物质密度的因素有：物质的状态、温度压强等。（可以和电阻的性质相类比） 5．同种物质的质量-体积图像（m -V 图像）是一条过原

点的倾斜的直线，直线的斜率越大，表明该物质的密度

越大，如右图所示。 6．测物质的密度：实验室使用托盘天平测量物质质量，

使用量筒测量物质的体积（液体和固体不同）。 二、压力：由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触

面的力。 注意：压力可以由重力引起，也可以是其他力引起的，

如下图所示。（F 压表示压力）

G

-G <

三、压强

1．物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强，反映压力的作用效果的物理量，单位帕（Pa ）。

2．公式：S

F p =，注意：这是原始公式，单位要统一使用国际单位，S 是受力面积，必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。

3．改变压强（压力的作用效果）的一般方法：（1）在受力面积一定时，改变压力大小，改变压强（压力的作用效果）；

（2）在压力一定时，改变受力面积大小，改变压强（压力的作用效果）。

4．液体内部压强的特点

（1）同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；

（2）同种液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大；

（3）同一深度，液体内部压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。

5．液体内部压强的计算公式：gh p ρ=

注意：这是S

F p =的推导式，gh p ρ=适用于任何形状的容器中液体的压强，h 为深度，为液面到液体内某点的竖直距离，同时也适用于密度均匀的柱状固体的压强。中考选择题正方体压强题一般都会用到这个公式。

6．连通器：上端开口或连通，下部连通的容器叫做连通器。连通器里的同一种液体静止时，各容器中的液面是相平的。应用：液位计、茶壶、船闸等。

7．大气压强

（1）两个实验：马德堡半球实验：说明大气压的存在且是很大的；托里拆利实验：第一次测出大气压强的值为76厘米汞柱，合1.01×105Pa 。

乙ρ>m 甲

（2）大气压的应用：真空吸盘、用吸管喝饮料、抽水机、吸尘器、钢笔吸墨水等等。

四、浮力

1．产生原因：液体或气体，对浸在其中的物体的下表面向上的压力大于上表面向下的压力，这个压力差就产生了浮力，即F 浮=F 下﹣F 上。

2．用弹簧秤测物体受到的浮力大小：

a ．弹簧秤竖直方向校零；

b ．用细线将物体挂在弹簧秤下，读出弹簧秤在空气中的读数F 空，即物体重力G ；

c ．让物体浸在液体中读出弹簧秤的读数T ；

d ．浮力的大小等于弹簧秤前后两次读数之差，即F 浮=G ﹣T 。

3．阿基米德原理：浸在液体或气体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体或气体所受到的重力，即排液排浮gV G F ρ==。

注意：由公式看出，物体未浸没时，浮力的大小和深度有关，当物体全部浸没时，浮力的大小与深度无关。另外中考计算题必考，属于送分题，配分4分，公式2分，数据代入1分，结果1分，属于送分题，一定要写完整算正确。

4．浮体或悬浮体：排液物浮gV G F ρ==

[课题一] 物体的质量

[中考要求]

1、知道质量初步概念，单位及换算。

2、会正确使用天平测物体的质量。

[知识回顾] 定义：_______________________________________________； 单位：基本单位是________其它有__________

换算关系： 1kg= g 1g= mg

______杠杆

测量前分两步调节：

质量（m ） A ： 使用方法 B ： __________ 测量 测量时：被测物体放入___ 工具 磅秤 生产、日常 盘，在____盘加砝码，并移

动法码直到天平重新平横。

杆秤 生活中常用 测量结束 ： 电子台秤

[精选练习]

1、阅读课本托盘天平使用说明书，了解天平的构造、调节步骤、使用

方法。

2、质量为1.5×105mg 的物体可能是：（ ）

A 、一头猪

B 、一只老母鸡

C 、一本书

D 、一头大象

3、下列质量最小的是（ ）

A 、1.19×10－7t

B 、125mg

C 、0.13g

D 、0.00012kg

4、使用托盘天平时，应把天平放在_________上，先把游码放在标尺________上，然后调节横梁上的________，当指针对准标尺_________时，方能使用，称量时，应将被测物体放在______，砝码放在______。

5、登月宇航员从月球上带回一矿石，这块矿石不变的是（ ）

A 、质量

B 、重力

C 、温度

D 、位置

6、氯原子的质量是 1.7×10－27 kg=________g= ________t=________ mg ；月球的质量是7.4×1025 g=________ t=________ kg 。

7、在测量盐水密度的实验中：

1）先将天平放在水平台上，然后将游

码放在标尺左端的______处，再调节天

平横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡。

2）有一位同学用自己调好的托盘天平

测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图

所示，其中错误的是：

a)________________________________。

b)________________________________。

8、用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应 放在天平的_____盘内，若当砝码放入天平盘内

时，指针偏向分度盘右侧，则应_______砝码的

质量（选填“增加”或“减小”）。当横梁平衡时，

盘内砝码及游码位置如图3-2所示，则被测药品的质量________。若5 g 的砝码破损，测量结果______（“偏大”或“偏小”）用量筒测液体体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的_____相平（填：“顶部”或“底部”）。

9、关于质量的说法正确的是（ ）

A 、同一只杯子，一杯水比半杯水的质量大

B 、一克铁比一克棉花的质量大些

C 、钢水铸成铸件，形状、状态发生变化，钢的质量也发生变化

D 、把一物体移到月球上，它的质量要减小

10、在使用天平时，取砝码必须用镊子，其主要原因是（ ）

A 、感到方便

B 、砝码不至于弄脏

C 、轻拿轻放，不至于损坏天平

D 、以上说法都不对

11、右图3-3是一台常见案秤的示意图，下列 有关案秤和天平的说法中，正确的是（ ）

A 、天平没有游码，而案秤有游码

B 、天平没有砝码盒，而案秤有砝码盒

C 、天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆

D 、天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节

12、1）你如何测出你的自来水笔能灌多少克墨水？

2）如何很快测出一大包规格相同的大头针的根数？

[课题二] 物质的密度（一）

[中考要求] 图3-1 0 1 2 3 4 5 g

图3-2 秤盘 调零螺丝游码 秤杆 砝码盘 图3-3

1、理解密度的概念、公式和单位；会查密度表，记住水的密度。

2、会用天平和量筒（量杯）测固体和液体的密度。

[知识回顾]

定义：某种物质______质量，叫做这种物质的密度，密度是物质

的_______。

g/cm3

密度公式：________两套单位：kg/m3

（）

水的密度_______kg/m3=________g/cm3

[精选练习]

判断下列说法中正确的是（）

1、根据密度公式ρ=m

v，

A、铁的密度跟其质量成正比

B、铁的密度跟其体积成反比

C、铁的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比

D、铁的密度是一定的，不随其质量或体积的变化而改变

2、一塑料桶最多能盛5kg的水，它的容积是_____，用它盛另一种液体，最多能盛4kg，这种液体的密度是______，它可能是_______。

3、在测定液体密度时，有一同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实

4、水的密度是_______g/cm3。

5、一块质量为m，密度为ρ的金属，切去一半，剩余部分的质量为_____，密度为_____。

6、将一铜块拉成细铜丝，它的质量______，密度_____。

7、将0.36kg的某种液体倒入容积为200ml的容器里，刚好盛满，则该液体的

密度为______kg/m3，若取50ml的该液体，则剩下液体的质量_____g。

8、甲、乙两正方体金属块，已知它们的边长之比是1：3，质量之比是2：9，

则甲、乙两金属的密度之比_______。

9、一个教室的地面面积为72m2，高3.5m，已知教室内空气的密度ρ=1.29kg/m3，

则教室内空气的质量______，假设每个空气分子质量约为4.8×10－26kg，则教室内有空气分子__________个。

10、需要100g酒精，不用天平，只用量筒，应量出酒精的体积是_______cm3。

11、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，

实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，记

（2）分析表中的实验次数1与2（2与3）（1与3）或4与5（5与6）（4与6）的质量与体积变化的关系，可归纳结论：_________________________。（3）分析上表中实验次数__________________，可归纳出结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。

（4）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积比值关系，可归纳出的结论是_____________________________________________。

12、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：（1）用天平测出矿泉水瓶

的质量m；（2）在矿泉水瓶里盛满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2，（4）用量筒测出矿泉水瓶里所装煤油的体积v；（5）计算煤油的密度，这步骤中可省去的是（）

A、（1）

B、（2）或（4）

C、（3）

D、都不能省

13、国家发改委对我国6—8月份的汽油价格进行了微调。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会（填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油价格会（填“上调”或“下调”）

14、有一节油车。装满了30m3的石油。为了估算这节油车所装石油的质量，从中取出30cm3石油，称得质量是24.6g，问这节油车所装石油质量是多少？

[基础课题] 物质密度（二）

[中考目标]会进行密度公式的变形；理解密度的主要应用。

[知识回顾]

ρ=m/v测密度（鉴别物质）

密度知识应用v=m/ρ测算体积

m=ρ/v测算质量

[精选练习]

1、某同学用天平测得一物体的质量为54g，用量筒测得其体积为20cm3，这物体可能是由什么物质组成的？