毕业班教师会上的讲话稿(2020版)
编号：YB-JH-0181
( 演讲稿)
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毕业班教师会上的讲话稿
(2020版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
毕业班教师会上的讲话稿(2020版)
本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。
毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清
外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力
主要就是看学校毕业班的升学率，升学率直接影响到一个镇域的办
学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一
个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你
们都是能力强、敬业肯干、高水平的xx教育界的佼佼者，你们的教
学成绩就直接影响到学校的地位。今天中心学校xxx校长亲临毕业
班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，
以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要
求：
1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班
工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个
个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与
上几届学生相比具备一定的优势，一是自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、推荐生加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生的英语、数学学科基础极差，不用说高分，及格人数都少得可怜；自觉学习的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。
2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。
3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，[莲山课~件]其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个
人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。
4、找准措施：
（一）加强管理：
（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校的目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。
（2）加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多
指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略；希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上（包括教师上课时），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与课任教师结下深厚的情谊。
（3）引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。
（二）分层推进
（1）培养尖子生：参加桓台一中、二中的推荐生录取。
（2）不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。
（3）不轻易放走一个学生：加强班级管理。
全面提高升学率，确保学生全部升入本县高中段学校。
（三）科学训练
科学训练是中考制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线；教师要时刻关注中考改革走向，关注教研动态，广泛收集
最新一年级学生代表发言稿
一年级学生代表发言稿 尊敬的老师、亲爱的小伙伴们： 我是一年一班的学生金紫航，今天，我光荣的加入了少先队组织。 从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举星星火炬的旗帜，阔步前进。 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好! 我是一(5)班的方凌艺，今天能代表新队员发言，我感到十分高兴! 在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊! 今天，我们戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪! 红领巾是是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下，认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体，快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发愤图强! 谢谢大家! 尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们： 大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！ 转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。 成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。
在全体教师会议的讲话
在全体教师会议的讲话 各位老师： 大家上午好！ 真不意思，其他学校老师都已经在家休息了，却还要你们跑到学校里来。我看看事情也不多，但根据教育局工作安排，这个会议还是不能少的。 前面几个中层领导布置的相关工作，请各位老师务必认真贯彻执行。来了才两天，但我发现我们学校的中层领导个个工作老练，考虑问题周到全面，能够独挡一面，我想我今后的工作应该会很轻松的。 一、肯定前任 首先，我们应该感谢XXX等历任校长为XX小学的发展所作的努力和贡献。特别是近几年来，XX小学在XXX校长的带领下，学校应该说发生了翻天覆地的变化。我认为刘校长主要抓好三个方面工作，一是加强学校硬件建设。XXX校长刚从XX小学调过来任副校长的时候我来过，那个时候学校就希望楼那一幢教学楼。可如今，中心学校的面积已经扩大了好几倍，新建了教学楼、学生宿舍、综合楼，餐厅，200米跑道，另外还有XX、XX、XX、XX 等村小的改造等工作。学校还配备了700套新课程椅，暑期就要开工的50台电脑计算机房的建设。二是抓好教师队伍建设。X校长通过请进来、走出去，上挂下磨中结对等方式组织教师进行了高密度的培训。据了解，我们学校的余商林被评为衢州市优秀班主任，XX、XX 等老师先后获县优质课评比一等奖，XXX被评为县教坛新秀。三是营造浓厚重教氛围。几年前，我经常看到国家、省、市、县各级各类媒体对我们XX小学的报道，并通过强有力的举措推出了XX年浙江骄傲XXX老师、XX年移动杯·我身边的好人XXX老师、XXX年和谐常山·十大百姓楷模XXX老师、XX年县十佳师德标兵XXX老师，应该说，刘校长在做好宣传这篇文章方面做得非常好。近年来，我们学校也先后被评为浙江省示范性学校、浙江省绿色学校、第一轮省标准化学校等荣誉。所以，我们确实应该好好感谢XXX等历任校长对我们XX小学的发展所作出的巨大贡献。 另外，我们还应该向X书记表示感谢。很多人告诉我，应书记工作认真，为人忠厚，乐于奉献，配合前校长做了大量的工作，这些大家都是有目共睹的，我建议大家用热烈的掌声向应书记表示敬意。由于年龄的原因，刚刚从书记岗位上退下来了。但是，我想说的是，应书记是我们永远的书记，我们要一如既往的对待和尊敬应书记。我刚来不久，很多情况都不了解，希望应书记能在今后工作的工作当中，继续协助我开展工作。 二、自我介绍 第一次见面，也简单的向大家介绍一下自己。我姓X，X族，1978年7月出生，已婚。据父母讲，我的曾祖父从事鸡毛换糖行业，估计来自浙江义乌一带，后来在常山入了赘，我们这一家就在常山呆下了。以前，我时常埋怨我曾祖父，要是他不在常山入赘，我现在也可能是富二代了。可是很多人告诉我，如果当年我曾祖父不在常山入了赘，现在哪会有我？开个玩笑。 确实，还是要面对现实，要靠自己的努力奋斗。很可惜，1997年毕业的我直到2001年从XX小学调到原XX小学下面的XX小学，碰上我们的老校长——XXX后，才明白这个道理。我在XX小学收获了我人生中第一张荣誉证书，一个数学教具制作得到了县二等奖。从此，在XXX校长的“诱骗”下，我喜欢上了看书，喜欢上了写论文，喜欢上了教育这个事业。在XXX校长的引领下，先后担任完小校长、安全员、教导主任，2009年调往XX小学担任副
在六年级教师座谈会上的讲话汇编
惜时增效创佳绩 ——六年级毕业班教师会议 2018.05 各位老师： 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面达成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。 一、现状分析 六年级是小学阶段最后一年，面临着教育局里的抽考，教育教学压力和任务比其他任何年级都要大不上六年级大。而且这个抽考的成绩要占学校成绩的30％，其他五个年级的成绩才占到70％，平均每个年级的成绩占14％，也就是说六年级的成绩比重相当于其他的两个年级，鉴于这种情况学校着重加强了六年级老师的配备，就当时挑选了最能出成绩的几位带六年级，所以咱学校要想保持第一，就靠咱六年级的老师们了。 咱们一起来回头看一下上学期的成绩：六年级的语文成绩，分别是第3名和第6名，与第一名的差距分别是3.93和5.35分，这个差距不算小，两个语文老师应该有点压力了。数学分别是第
一名和第二名，但是，我们和第三名雨山小学的相差不到2分，我们没有多大的优势，当然两个数学老师只用了一学期就把成绩提到这个程度是很不错的，希望这个学期你们的成绩能够继续稳步上升。我们两个班的英语成绩也是第一、第二，但是后面的第三名是土门小学的王成英，这也是一个非常有实力的对手，我们也不可大意。思品分别是第三和第六，科学稍微差一些。 这个学期给大家提出的目标就是：语文、数学、英语一定要冲刺第一名，而且要以绝对的优势稳稳的争得第一。品德和科学两科，最起码也要争取前5名。 二、工作中的建议 为了最终取得较好的成绩，我从以下几个方面给大家提一下建议： （一） （二）要有必胜的信心。 工作中大家会遇到各种各样的问题：比如这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。很多家长对学生不管不问，还有许多的留守儿童无人监管……这些肯定是客观存在的，也是其他学校都存在的。但我们不能失去信心，大家要有必胜的信心，信心是战胜一切困难的条件。 （二）要有科学的方法。 1．严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对班级的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
在新教师见面会上的讲话1
在新教师见面会上的讲话 老师们早上好，很高兴大家能成为我们金山家园在新成员，与我们一道为金山的满园春色躬耕不辍，与我们一道为金山的莘莘学子奉献我们的汗水与智慧。从老师的角度讲，我觉得我们学校是成就教育梦的好地方，在这60亩的土地上，我们金山人的勤奋求实俨然是我们金山文化的最重要组成部分，所以这里一定是我们当老师的好所在，也是我们当好老师的好平台。这几天，我也陆续接触到一些新来的老师，几个画面也时能拨动我幼小的心灵，首先是我们这几位新毕业的老师，阳光大气能说会道，这正是当好老师很需要的；其次是王祺斌老师，未识人先闻其名，听说人没到局长就出面来要借人，可见其功力非同一般，相信能给我们语文组注入鸡血；还有，我们王祺斌的爱人杨碧雨老师，在专注工作之时我一进入教务处，脸上马上显现温暖的笑容，我想这种素养更是我们老师所必须有的。所以相信有我们这批新金山人的加入，我们的颜值一定会不断上升。 我们学校的校训是勤奋求实，文明进取，非常的朴实，我们也不断在践行，成果也相当突出，无论是德育成效还是教学成绩，在晋江也是小有名气。你们上岗之后就会发现我们有一群兢兢业业的老师，他们很纯粹，教书育人是他们的第一天职；我们还有一群可爱、乖巧、乐学的学生，他们虽是来自农村、来自外来工家庭，但他们也乐于与我们一起成长，学知识，增素养。 我们学校的办学目标是创建学生喜欢的学校，通过以来几个方面来完成，构建学生喜欢的课堂，开展学生喜欢的活动，创建学生喜欢
的班级，争当学生敬佩的老师等。我就从我分管的这块谈谈学生喜欢的课堂的构建。新课标的教学质量观大致有三个层面，一是学习掌握知识，二是学习掌握知识并能应用于现实生活中，三是快乐的学习掌握知识并能应用于生活中。这也是教学质量的最高境界，也正是我们追求的目标。为实现这一目标，我们大力加强校本教研，努力提升教师教育教学水平，我们坚持教学的三个环节：集体备课、同课异构、作业分层。我们实行备课组、年段双管齐下的教学细分管理。备课组主推集体备课，并开展基于集体备课下的同课异构；年段坚持每天早上落实作业检查，实现课堂课后的双重保障。我们还扎实推进课题研究，通过实实在在的小课题的研究，让我们留心课堂的得与失，今年，我们课题的方向是《优化教师课堂行为构建学生喜欢的课堂的研究》，在这个框架下，我们老师根据自己课堂行为的发现问题、解决问题、形成经验。如拖课、口头语、好声音等都是我们研究的问题。 啰哩啰嗦一大堆，如有不妥之处望请见谅，最后希望能与大家一起快乐地生活、工作在金山上，谢谢！
一年级老师代表发言稿
一年级老师代表发言稿 尊重的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 踏过6月，我们完全告别了小学生活。走进9月，我们迈进了初中的殿堂，成为官塘中学的1名新生。我是来自71班的学生傅思源，非常荣幸能够站在这里代表7年级新生发言。今天是我们每个新生非常自豪的日子。由于从今天起，我们行将开始崭新的初中生活。 万丈高楼平地起，7年级是全部初中阶段的起始，是基础。不管我们在小学阶段获得了甚么样的成绩，但是在这里，我们又回到了同1条起跑线上。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金。”因此，我们必须要有坚强的信心和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新出发点，我们将百尺竿头，更进1步！ 同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道，学习是获得成功的基础，只有在现在努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。今年，我校毕业班的哥哥姐姐们在中考中获得了光辉的成绩，为我们建立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦研究，奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛苦培养下，经过我们不懈的努力，3年后，我们1定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭1份合格的答卷。 新的学期已到来，让我们全部新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入xx为荣。明日，让我们的
学校由于有我们而感到自豪！ 我的’发言终了，谢谢大家。 尊重的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！ 度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的马年的春季。很高兴，能在这个鸟语花香的季节和你们相聚在1起，共同成长。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交换，我倍感荣幸。 新的学期，意味着新的向往、新的征程。春季是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全部教师向同学们许诺，在新的学期里，我们会1如既往，本着“对学生负责”的主旨，以敬业务实的工作精神开辟进取；立足于讲台，向课堂教学要效力、要质量，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，兢兢业业，踏实工作。 良好的开端是成功的1半。我真诚地希望全部同学，迎着新学期第1缕阳光，站在新学期的起跑线上，努力学会做人、学会求知、学会生存、学会协作、学会健体，养成良好习惯、奠定美好人生！ 最后，祝老师们在新的1年里身体健康、工作愉快！祝同学们幸福快乐，学有所成！祝贺我们的学校蒸蒸日上，明天更美好！ 谢谢大家！ 尊重的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们： 大家早上好！ 今天是全球少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，万紫千红的日子里，我代表xx小学的全部教师向同学们表示节日的庆祝！
校长在全体教师会上的讲话
校长在全体教师会上的讲话 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 同志们： 我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。 ⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 ⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志
在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。 3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗？有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚
六年级老师发言稿
六年级老师发言稿 【篇一：六年级教师会议讲话稿】 惜时增效创佳绩 ——在六年级毕业班教师会议上的讲话 各位老师： 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的 工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工 作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、 班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自 己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师 们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照 太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育 教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加 上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要 指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校 办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。 今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量， 使我们2013届毕业生取得更好的成绩。 作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的 成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学 生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为 目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面： 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。 平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心， 说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰 而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。 二、既要有决心，又要有方法。 1．备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版)
编号：YB-JH-0797 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
小学一年级家长会教师代表发言稿 精选(新编版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位家长下午好! 时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的，今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力，共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。 一.学校数学的特色：. 可能各位家长对我们数学不留回家作业，心存疑虑，那么首先
校长在新教师会议上的讲话
校长在新教师会议上的讲话 各位领导、老师： 大家下午好！ 今年，我校教师队伍中突然新增8名新教师，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。 1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。 选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。 2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法： （1）教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们
六年级教师经验交流会发言稿.doc
教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检
在中学新教师见面会上的发言稿
在中学新教师见面会上的发言稿 各位老师、亲爱的小伙伴们： 你们好！ 很荣幸今天我能以一名老教师的身份与大家交流，首先我要对新进入Xx 中的小伙伴们——我最年轻的同事们表示最真诚、最热烈的欢迎！ 24 年前，我和小伙伴们一样，在和众多高手经过试讲、面试等几番角逐之后，在评委们或挑剔或欣赏的眼神中，带着好奇、揣着梦想来到Xx 中。天地之间，时间绽放。24 年的光阴，带走了我的青葱岁月，留下了我的青春故事。24 年，我慢慢品味出二中宽厚从容而锐意进取的风格，感受到二中激情勃发而富含人文的底蕴，见证着二中从胜利走向胜利的辉煌。24 年，我与二中已融为一体。 Xx 中是一方和谐的净土，这里有鸟语花香更有诗语书香，有百年老槐的坚毅挺拔更有二中教师的博学儒雅。Xx 中是一块春风化雨的沃土，这里教泽绵长，桃李芬芳。Xx 中是一块追梦的热土，这里英才济济，薪火相传。当年，每学期一次的青年教师优质课评比、课堂大比武、优质课件评比、教案评比等活动如火如荼，让我以及我的大伙伴们在成就着别人的同时也成就着自己，我们已经从当初的小心翼翼、拘谨矜持走到而今的胸有成竹、从容淡定，二中也已成为声名远播的百年名校。现在这里有先进的教育教学理念，有完善的教育教学方法，有丰赡的教育教学资源，有老教师的真传帮带，有青年教师的踏实肯 干。亲爱的小伙伴们，你们的到来，会使我们二中的发展如虎添翼！
亲爱的伙伴们，一日不可能永远是晨，人生也不可能永远年青。作为一名老教师，我需要提醒大家： 一要有阳光心理。教师的工作是辛苦的，甚至因为年轻可能得不到学生和家长的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的, 你的前途就是迷茫的，所以要保持阳光心态，心晴雨亦晴，当你的心里充满阳光，你就会用积极的眼光看待这个世界，就会放下患得患失的心态，热爱生命，努力工作，奋发向上。这时你会发现，美与爱就携手在阳光下。“诚勤爱”的校训就会在你的心田里生根、发芽。 二要有走向远方的耐力和决心。理想是美好的，但是现实往往是残酷的，选择了教师这个职业，就是选择了宽容，就是选择了奉献，就是选择了艰辛。在你们成长的道路上，还有很多困难。但是不管怎样一定要稳定心态，不弃不馁，不骄不躁，充满自信地谱写人生华章。人们常用“燃烧自己，照亮别人”来形容教师的工作，我反对这个说法，我则以“照亮别人，提升自己”来鞭策自己，我们在培养学生的同时，一定要提升自己，那就是要不断学习教育教学理论、不断总结反思，把理论同教学实践有机结合，总结提升出新的理论，形成自己独特的教育思想、教育理念和教学方法，要把成为教育名师作为自己的奋斗目标。 三要有一种境界。这种境界，就是要有责任感使命感。当老师就是一种责任，是对学生、对学校、对社会的责任，而正是这种责任，需要我们全面提升自身素质，不断追求卓越的境界。因为表现境界,
【最新】一年级教师培训会发言稿
一年级教师培训会发言稿 尊敬的各位一年级的同仁们： 大家晚上好！ 一年级，是儿童成长的特殊敏感期，也是教师和家长最为辛劳焦灼的时期。最近在巡班的过程中，我们不难发现我们的师生正在经历最艰难的秩序生成期，听到大家略带嘶哑的嗓音，看到你们忙碌的身影，真的感觉我们一年级的老师的辛苦，你们像妈妈一样苦口婆心，劳神费力，又加之大部分老师来自幼儿园，教学对象、教学要求与标准的不同都给我们莫大的挑战。工作的辛劳我们感同身受，但是我们坚信具有高度责任感的你们一定会在最短的时间度过这个艰难的秩序生成期，带领孩子和我们其他年级同步参与到各项教育教学活动中。一年级教学如同是地基，地基打好了，才能盖成高楼大厦。因此，我们一年级的老师要更加看重自己，要在教学中有更大作为。当前，我深深的感到，如何让一年级学生更好地建立良好的学习秩序，如何从源头抓起培养刚入学的孩子良好的行为习惯和学习习惯，是眼下的当务之急和迫在眉睫的事。为此我们实行了二年级老师示范课，一年级教师培训会，一年级班级课堂教学常规训练竞赛活动、一年级家长学校等活动，目的只有一个就是在培、研、训、赛的系列活动中，帮助我们新转岗的教师尽快适应新的工作岗位，协同彼此的力量建立较好的课堂常规，学习一年级生本课堂的授课方式和方法，帮助孩子尽快成为规范有序合格的小学生。 一、注意幼小衔接，让孩子愉快地生活在校园 19年小学语文教师兼班主任的教学生涯中，每次接班，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对那一颗颗纯净的心灵，面对孩子们好奇、崇拜、向往的神情，我便觉得肩上的担子沉甸甸的。教室门口总站着一些家长，他们的表情和眼神告诉我：老师啊，我把孩子交给你了，几年后，你将还给我一个怎样的孩子呢？是啊，每一个孩子都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了老师，老师怎能不抱以一定程度上的信任呢？但是，每次面对新生，我都会从心底发出感叹：今天，你们站在同一起跑线上，看起来没有差别，可是，几年之后，你们将多么不同。不同的原因有很多，其中之一就是幼小衔接得好不好。 幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，其中包括许多转折与变化。如果转折得不好，将会影响孩子的身心健康，对以后的学习造成障碍。 有一部分孩子在过渡期间适应很快，自我调节能力较强，上一年级后，学习积极主动，求知欲旺盛，兴趣广泛，究其原因，是较好地处理了衔接关口的不适应问题。但也有的孩子上小学后体重明显下降，吃不好、睡不好，一反往日的天真活泼，变得沉默寡言、心事重重；有的孩子一看到学校的大门就发抖、呕吐；有的孩子学习兴趣低落、恐惧、焦虑；有的孩子甚至放弃了小学的学习重新回到了幼儿园。 孩子在入小学后大致会出现以下四种不适应的症状： 一是没有纪律观念：上小学后，有些孩子课堂上注意力不集中，不会控制自己，想玩就玩，想说就说，想走就走，不懂课堂教学常规，扰乱了正常教学秩序，不仅自己学不好，影响得其他同学也学不好。有的孩子即使不敢乱说乱动，也不会听讲，胡思乱想，三心二意。一节
校长在期末全体教师会上的讲话
校长在期末全体教师会上的讲话 （二0一三年一月二十七日） 老师们，大家下午好！ 在充实和忙碌中，2012—2013学年度第一学期已渐行渐远，永远珍藏在了我们新小每一个师生的心头。在快乐的期盼中，春天已经开始向我们走来。 回首刚刚过去的一个学期，我们新荡小学在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了长足的发展。 在德育工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。本学期，我们成功举办了各种不同的德育活动，使学生以不同的形式受到了良好的教育。 优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。在过去的一个学期里，在教学工作方面，我校始终坚持以课堂教学为总抓手，通过完善教师
评估机制，扎实有效地开展研讨课、示范课等教研活动，加大对备课、作业的检查力度，有效的组织好月考，重视对检测的监督、评估、分析，使每次检测都有不同程度的收获，加强班级管理，规范教师的教学行为和学生的日常行为，使得过程管理更趋规范，有效地促进了教学。 在青年教师培养、学科推进上，我们为青年教师的成长作了大量有益的工作。一开始，我们对一些青年教师有些担心，担心他们短期内不能适应这里，但事实证明，这种担心是多余的，我们不少青年教师，硬是凭着其坚实的专业知识，积极的工作态度，负责的育人精神，很快站稳了讲台，并且不少同志已崭露头角，显示了雄厚的实力和知识功底，一个优秀教师的形象已初见端倪。新鲜血液的输入，一定会为我们学校增添可持续发展的动力，这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶。这充分显示和证明了新荡小学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。 面对过去取得的成绩，我感到欣慰、幸福，同时在我的脑海里更回放着一幕幕感人的画面；当许多人还在甜蜜的梦乡时，我们的教师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家路上，为了学校工作，不讲条件，不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，为学生的学习费心，为学生的生活操
小学六年级毕业班教师会议讲话稿
小学六年级毕业班教师会议讲话稿 今天召开会议，目的是为了在最后的一点时间里群策群力，力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的，也有老师说这一届学生不及上一届学生，这些客观原因肯定都有存在，这虽然有些忧患意识，但我们绝对不能失去因此而信心，像我们这种情况的学校不止我们一所，我们大家要有信心 二、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。) 3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命
运”“
好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。 三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。
新进教师见面会发言稿
新进教师见面会发言稿 尊敬的各位领导，老师： 大家下午好! 今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，我想对这次新进我们学校的各位老师表示热烈的欢迎，同时也请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导和老师对我们的热切关怀，感谢吉首市一中给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。 来这里的一年对我而言应该说是幸福的一年。 在一中可以说“机遇这扇门是为每一个人敞开的，而且是平等的”，每年学校都会为我们教师争取到各级给类赛课的机会，外出学习的机会，搭建各种自我展示的平台。让我们在工作中能享受到一种“关注、信任、尊重”带给我们的幸福之感。 另外，学校领导为了促进我们青年教师的成长，组织举办青年教师座谈会、青年教师教学比武、青年教师拜师活动，启动青年教师培养计划等，这极大的促进了我们青年教师的积极性、主动性和创造性，提高了我们的业务水平和思想素养，更让我们体会到：有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。 对于我们青年教师来说，工作的时间不长，人生阅历肤浅，对自己的工作、生活是否充满幸福感非常重要。这不仅仅影响着
我们自己的人生是否快乐，更影响着学生。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。那么如何做一名有幸福感的青年教 师呢？我想结合自己在一中的这一年工作经历和生活实践，谈几 点自己的拙见，希望和大家共同学习和进步。 一、与书籍为伴，享受阅读的精彩 我们青年教师的成长过程注定要与书相伴，与思考同行。学 习教育理论，阅读教育杂志，写教学日志，教学随笔，都是能提 高自身修养的重要途径。在这里，我想给大家介绍几本教学经典 名著：《给教师的一百条建议》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫谈》、《爱心与教育》。通过阅读，我们会形成一种宽容的、感恩的、积极乐观的心态，用知识创造出更高层次的幸福。 二、付大爱之心，享受点滴的感动 做一个幸福的教师，要有一颗平常之心、宽容之心、感恩之心。这对我们青年教师来讲，有时候很难做到，其实我自己也深 有体会，我们总是对学生的期望值过高，总希望有更大的进步， 个个都是最棒的。现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗 面对美好的永恒的心。面对孩子，我们应该善于发现他们的闪光点，对他们多一点鼓励，尊重和认可。赞美是太阳底下最美的语言。如果可以，我想我们应该做孩子心目中的情人，用欣赏的眼光，宽容感恩的心态去和他们相处。 三、与学生对话，享受幸福的课堂
小学一年级新生代表发言稿范文
小学一年级新生代表发言稿范文 【篇一】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xx，我是一年四班的小学生。开学了，我们就告别了幼儿园，背起了书包，走进美丽的学校，开始我们的小学生活，我们的心情非常激动。这里有亲切的老师，可爱的同学，有漂亮的操场，整洁的教室，从今天起，我们就成为一名光荣的小学生了！我们要从这里起飞，我们要从现在开始追求自己的梦想，我们感到非常自豪！请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐们学习，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上， 快乐、健康的成长，做一名全面发展的好学生，为学校争光。 【篇二】 尊敬的老师。亲爱的哥哥姐姐们 大家好！ 我是一年级学生xx，首先我代表一年级的全体同学，祝老师。哥哥姐姐们新学期快乐！ 九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。
我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了。让所有的人都来分享我的喜悦！ 秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽，在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才，那时，我猜，您也一定会欣慰的笑一笑的。 在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。 谢谢大家！
在初一年级全体教师会上的讲话【精选】
在初一年级全体教师会上的讲话 杨xx 尊敬的各位老师： 大家辛苦了。XX级新生从开学到现在已一个月，在班主任的大力协助下，我们首先顺利完成军训工作。正式上课时间已有四周。大家顾大局、识大体，听从指挥，服从安排。克服了很多困难，自觉工作、主动工作，经过初一全体师生的共同努力，管理与教学各项工作已步入正轨。特别感谢十八位班主任，学生情况复杂，工作千头万绪，不辞劳苦，牺牲了大量休息时间，既当保姆，又当老师，吃了很多苦、受了很多累，甚至受了很多委屈。立校规，抓管理；立班规，抓习惯；立学规，抓质量；起早贪黑，全方位服务，为初一各项工作开好头、起好步付出了大量心血和汗水。老师们的敬业精神令我钦佩，工作热情令我感动，工作成果有目共睹。 下面就当前管理与教学工作我强调几个方面的问题： 一是全体教师要打好学习习惯培养攻坚战、持久战；班主任要千方百计打好班级管理持久战。 凡事讲规矩，讲道理、讲要求、讲做法、讲案例、讲效果。初中以前没人给这些孩子们真正立过规矩。具备的是吃得习惯和玩的习惯，没把学习当回事的习惯，完成作业就是好学生的习惯，重视语、数、外其他学科无所谓的习惯。积习难改，恶习难除，习惯培养不能一蹴而就，习惯培养不能停留在号召和发动，（自学预习习惯、书写工整习惯，认真听课习惯、勤于思考、主动发言、合作研讨、独立完成作业、经常回顾复习等等）。课上与课下都要当大事来抓，全体老师标准要高、要求要严、不能得过且过，要坚持一贯，要树好学科标杆，在班内树好典型，让同学们看得见，有标可效仿。因此说学习就是一个持续培养习惯的过程、不断纠错的过程和稳步提升的过程。 班主任管理班级要有章可依，建规立制，不能随随便便，由着班主任的性子来，从严、从细、从实、从稳开展工作。目前要继续围绕“培养习惯，打好基础”这个核心，落实好十大专题誓词要求，让规范入心入脑，强化指导。（通过观察进行指导、通过课堂进行指导、通过作业进行指导、通过家长进行指导）。牢记于心，外化于行。就是使全体学生把思想统一起来、把认识提高起来、把导向明确起来、把要求具体起来，各项在校活动紧张有序起来，把行动落实起来。让学生行动有准则，习惯有指南。以弥补由于班主任工作经验不足，忙乱无序的工作，减少无效劳动，增强工作针对性，缩小班级管理差距，以期共同提升管理
小学六年级毕业班教师会议讲话稿
小学六年级提高教学质量动员会讲话稿 大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。 我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。 本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理： 1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差； 2．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习） 3．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。） 4．充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。） 5、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力） 6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 作为学生如何在考试中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，以正常的心态正视考试的顽强拼搏的精神去迎接挑战，相信各位同学将会实现自己的目标。 第一、明确毕业考试的科目安排 语文：100分（1—6年级内容）