生命的开始精子和卵子相遇全过程

【摘要】生命的开始是一个神奇的过程，同房后，精子开始走上了漫漫寻爱之旅。精子同卵子要“相会”，至少要过４关：即通过阴道，穿过子宫颈，在宫腔内运行，最后进入输卵管同卵子“相会”。一起来直击卵子与精子相遇过程。

生命的开始是一个神奇的过程，当精子遇上了卵子，它不早不晚，时机刚刚好，才有了受精卵，受精卵在子宫里发育为胎儿，妈妈十月怀胎，直到新生命降临。

看起来这个过程都是那么顺理成章，但是大家知道吗？要让精子与卵子的相遇时机刚刚好，却不是一件随随便便就可以实现的事情。因为正常女性一个月只排出1个卵子，而卵子的存活时间只有1~2天，如何让精子在卵子最美的时候相遇？抓住排卵期和排卵日就变得很

有必要哦。

什么是排卵期？

正常育龄女性每个月来1次月经，从本次月经来潮开始到下次月经来潮第1天，称为1个月经周期。

排卵发生在两次月经中间。女性的月经周期有长有短，但排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比较固定，一般在14天左右。所以排卵日推算法就是从下次月经来潮的第1天算起，倒数14天就是排卵日。卵子排出后在输卵管内能生存1-2天，精子在女子的生殖道内可维持2-3天受精能力，故在卵子排出的前后几天里性交容易受孕。为了保险起见，将排卵日的前5天和后4天，连同排卵日在内共10天称为排卵期。

找准排卵日比推算的排卵期更靠谱

为什么卵子的生存时间只有1~2天，但是排卵期却有10天那么

长呢？那是因为排卵也会受到环境、心情、饮食等因素的影响而发生改变（这就是为什么我们的月经周期不会永远都固定为30天或28天），因为排卵日会有小幅的浮动，就只能用一个大概的时间段来推算排卵期，卵子排出后有1~2天的存活时间。精子在女性生殖道里可存活2～3天，而受精能力多在排卵后的24小时之内，超过2～3天精子即失去与卵子结合的能力。因此，在排卵前2～3天和排卵后1～2天同房，才更有机会受孕。所以，利用辅助工具（例如排卵测试笔等）找准排卵的那2天，比推算出来10天的排卵期更加靠谱。

在排卵期的相爱精子和卵子相遇全过程

排卵之后同房了，精子开始走上了漫漫寻爱之旅。精子同卵子要“相会”，至少要过４关：即通过阴道，穿过子宫颈，在宫腔内运行，最后进入输卵管同卵子“相会”。

在排卵期，宫颈粘液助精子一臂之力：在排卵期，子宫粘液量多而稀薄，便于精子通过；同时宫颈粘液中白细胞数量减少，从而减少了吞吃精子的机会；另外，此时子宫颈粘液碱性增强，而精子正是喜碱厌酸，故起到了保护精子的作用。而在其他时期，子宫颈粘液少而

生命的本质更在于过程

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。生命的本质更在于过程这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种，因极其类似于韭菜，故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异，仅存在于长熟待取阶段，不仅破坏了世间万物自然规则，也会造成美食的难以下咽。世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例，常言道“人之初，性本善。”人在成长过程中，身体构造已然完成，内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的只是“活人”。人，存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若，仅仅以人活着等死校正其意义，这违背了人存在和存活的理解。显而易见，乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义，并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发，生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在，这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源，这也印证了生命过程存在的意义。既然，万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么，对万物结果的探索，不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱，丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度，两者生命的结果却差异较大。不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方，这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是，出于对生命探索的尊重，你会发现，很多时间，相似的个性相似的经历相似的感同身受，诞生的却是差异较大的人生。比如，现代社会下，相同的人相同的社会接触相同的时间，却成不了优秀的“人”。囿于，这是个人对生命本质过程的探索结果。现实中，人们往往追求过于完美的结果，却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证，虽然两者结果有异，过程展现有差，但是都是完美的人生。不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰，每个生命的过程中都存在某些特性，这些有可能导致不同生命的相似程度，但要记住：生命只有一次，比起不离其宗的结果，追求过程的探索才是人生的意义。

生命在于开始阅读答案

篇一：生命在于开始阅读答案 1，这三者都处在永不止息的运动当中，河水不断往前流，落叶归根又哺育出新的树木，树木也处在不停地成长当中。2，立足点比喻生命中的一些小目标，这是通向更大目标的中点站障碍比喻生命历程中所经历的挫折休止符比喻人生的一个阶段的结束... 51829丶x 2014-06-21 1，这三者都处在永不止息的运动当中，河水不断往前流，落叶归根又哺育出新的树木，树木也处在不停地成长当中。2，立足点比喻生命中的一些小目标，这是通向更大目标的中点站障碍比喻生命历程中所经历的挫折休止符比喻人生的一个阶段的结束篇三：生命在于开始阅读答案议论文基本结构及分类：基本结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。分类：如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类： a.纵式：逐层深入的论述结构例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。 b.横式：并列展开的论述结构例如：有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。议论文阅读常见考点：一、论点考点：1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。2、注意论点在文中的位置：①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。3、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等4、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。5、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。二、论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。三、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：1、举例论证：是列

种猪精子和卵子在子宫内的存活时间

种猪精子和卵子在子宫内的存活时间来源: https://www.360docs.net/doc/3413001457.html,山东价格网编辑:王华鑫2012年11月10日星期六成熟卵子从卵巢排出以后，其存活时间是有限的，精子在子宫的存活时间也是有限的，把握好了这两个时间，在正确时候进行人工授精，才能提高受胎率。 1. 精子在子宫内的运输精子在子宫内的运输主要是依靠外力、子宫的收缩及输卵管收缩和纤毛的摆动而到达受精部位。猪精子进入母猪的生殖管道后，将开始“艰难地跋涉”，它们一部分贮存在子宫内陷窝中形成若干个精子贮库，精子在这些贮库中不断释放，以保证受精部位总是不断有受精能力的精子出现，等待卵子的到来。精子沿着母猪的生殖管道向前进行，密度呈现一个梯度状的减少，在子宫颈部分精子密度最高，达100000000个以上，而到达输卵管的上段精子的密度仅为1000个(受精部位)。猪精子的这种高选择性和运行期间的巨大损耗，使更有生命力、活性最好的精子才有可能达到受精部位，同时也限制了到达受精部位的精子数目，而绝大多数的精子则被白细胞吞食或杀死。 2. 精子维持受精能力的时间精子由公猪体内排出后维持受精能力的时间为24-42h。母猪的卵子生存时间仅为8-12个h，只有当精子和卵子都保持较好的活力，才有可能获得较好的受胎率。而当精子或卵子有一方老化，都会导致受胎率的下降，这说明正确的发情鉴定及适时输精对于提高受胎率至关重要。 3. 精子的损失授精或者紧张导致子宫收缩加剧，都会减少有效精子数，白细胞的吞噬也使精子损失。此外，子宫或者输卵管有可能产生抗精子的抗体，使受精力下降。 4. 卵子的运输母猪的卵子可以由卵泡表面进入到输卵管的伞口部，并很快沿着薄壁的伞部进入到壶峡结合部的受精部位。 5. 卵子的老化如果卵子排出后进入受精部位但未能及时与精子相遇并受精，那么卵子将很快老化。这种变化在排卵后12h十分明显，因此说明，配种或人工授精一定要在排卵前的适宜时间进行，否则卵子就有可能老化。根据精子在母猪生殖道中运行的速率及保持受精能力的时间推测，

生命是一个过程

生命是一个过程，一个漫长而又短暂的过程。上天赋予我们生命的同时也给了我们许多坎坷。无论你是伫立在高高的顶峰，还是徘徊在失落的低谷。生命总是在不停地流逝，我们都要平静地去面对。 ----题记人的烦恼、痛苦，都缘于那份贪婪的本性，缘于那份不断膨胀的虚荣，缘于那份由攀比而升华的嫉妒，缘于那份变态的自私、狂妄的自负……是它们迷惑着我们的心，并日复一日的沉积，最终让我们沦为了凡尘的负累者，更有甚者由此扭曲了灵魂，使人在生活的雾区迷失了前进的路。迷路了，不可怕，可怕的是你一生都在迷路。在相同的社会竞争环境下，为什么有的人坚强豁达，而有的人却懦弱褊狭呢？面对生活，不同的人会有不同的表现：能够战胜自身弱点的人，乐观，积极，坚韧不拔、百折不挠，经得起挫折的打击；而不能战胜自身弱点的人，则表现的悲观，沮丧，颓废消沉、暴戾恣睢，脆弱到经不起一点儿变故。躁动的灵魂，往往是不安的，心灵的天空中密布了太多诱惑的人，才会迷失方向！我们必须适时的正确认识自我，不断剖析、反思，认清自身这些弱点所造成。贪婪是一团火焰，嫉妒是锋利的刀，虚荣是一记暗伤，……患轻，累及一时，患重，痛苦一生。它们就像潜藏的病毒一样，如

果得不到及时清理，很容易导致操作失灵，系统瘫痪，只有定期杀毒才可以消灭它们。人生亦是如此，只有时时警戒，克服这些困扰我们的弱点，我们才能内心宁静，针对这些弱点下手，抛开沉重的包袱，把妄念驱除干净，让心里洁净得像虚空一样，烦恼又到哪里去落脚呢？郁闷又怎么会产生呢？只要心里充满阳光，罪恶自然无处遁行。人，穷其一生所追求的，最终不过是过眼云烟。学会知足，让自己的生命更有价值，活得开心，活得潇洒，不要总活在别人的品评、议论中，那样只会让你显得媚俗，丧失个性，迷失自我。人生的快乐与否，很大程度上取决于一个人对生活所持的态度，学会“世事六然”的淡定：凡事由其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然！快乐，悲伤，烦恼、困惑、痛苦……就像人生路上的一个个音符，酸甜苦辣拼凑在一起，才是人生的乐章。人的一生很像是在雾中行走；远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下恐惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。所以我们要珍惜现在，热爱生活，保持乐观、自信的心境，迈出坚定从容的步伐，不再彷徨，我们完全可以穿越迷雾，把自己看得清楚，让自己变的轻松！

高中生物“精子和卵子的发生”的教学设计与案例选修三

“精子和卵子的发生”的教学设计与案例石虹梅（江苏省苏州中学215007）一、教材分析专题3胚胎工程包括《体内受精和早期胚胎发育》、《体外受精和早期胚胎培养》、《胚胎工程的应用及前景》三节。此内容是首次编入高中生物选修教材，对教师和学生来说都比较陌生，而且专业性比较强，而课程标准对本专题的知识要求都是了解水平。面对具有一定生物学基础知识的高中生，如何实现高等知识初等化，化难、烦为易、简，对教师来说是具有挑战性的。《体内受精和早期胚胎发育》这部分内容是胚胎工程的理论基础，也是学习本专题的钥匙。它包括三部分的内容：精子和卵子的发生、受精、胚胎发育。我准备把它分为两个课时完成教学，即精子和卵子的发生１课时，受精和胚胎发育１课时。关于哺乳动物精子和卵细胞的形成过程，学生在必修2的“减数分裂”一节中已经学习过，但它主要强调的是“减数分裂”过程，选修3的这部分内容则主要介绍哺乳动物精子和卵细胞的整个发生过程，两者既有共同点，又有不同点。因此，应把这两部分知识有机地结合起来，让学生在获得哺乳动物精子与卵子发生过程的知识的同时，通过自主学习，学会建立知识结构模型，从中领悟到成功的乐趣。二、教学目标（一）知识目标 1．简述哺乳动物精子和卵子的发生； 2．说出精子的变形； 3．举例说出哺乳动物精子和卵子发生的相同点和不同点；（二）能力目标 1．在“卵子的发生”学习过程中，初步学会建立家畜卵子发生和成熟的知识结构模型； 2．在小组交流“卵子发生和成熟的知识结构模型”的过程中，初步学会用准确的术语、图表介绍研究方法和结果，阐明观点；（三）情感、态度和价值观目标 1．初步形成生物体的结构与功能相统一的观点； 2．培养乐于学习生物科学的态度。三、教学难点与重点本课时的教学内容是哺乳动物“精子和卵子的发生”。“精子的发生”过程比较简单，且在必修2中已有所了解；“卵子的发生”过程比较复杂，减数分裂的两次分裂过程不连续，涉及到后面对“受精”的了解，所以把“家畜卵子的发生和成熟”确定为教学难点和重点。四、教学策略提高每个高中学生的生物科学素养是高中生物课程标准实施中的核心任务，构建知识结构模型也是生物科学素养的一种表现。本课时内容琐碎、专业性强，且家畜卵子的发生和成熟是本课时的重点与难点。如何实现高等知识初等化，化难、烦为易、简，突破教学难点与重点，使学生容易学习且乐于学习，我准备实施以下教学策略： 1．通过展示题图、提问讨论的方式引入本节主题，引起学生的思考，可激发学生的学习兴趣。

人类生命的诞生

人类生命的诞生生命是宇宙给予地球最宝贵的一份礼物，我们知道，动物有生命，植物有生命，微生物也有生命，而我们人类的生命是地球所有生命中最具灵性、最奇特的。那么，你知道你我的美丽生命是如何诞生的吗？一般来说，分娩、第一声啼哭，是我们被赋予人的社会属性的神圣一刻。与之相比，人们对我们自己何时被赋予人的自然属性并没有相对统一的认识。我们作为社会人之前接近300天的“生前事”是一部真正壮观而充满凶险的历史，绝不逊色于我们百年的“生后事”。成年女性一年中，大概只有30天可以受孕。每次月经周期的中间，女性的卵巢都会释放一个（偶尔会多于一个）卵泡。这个卵泡是一堆颗粒细胞簇拥着的一个次级卵母细胞。此时，我们还不能叫它卵细胞。排卵时，卵泡破裂，这个次级卵母细胞穿着透明的衣服（透明带）被输卵管的大伞（输卵管漏斗部）捕捉，开始了向子宫的漫漫长征。如果24小时内它得不到精子的生命之吻，这个次级卵母细胞便会萎缩消失。与此同时，上亿个精子喷薄而出，等待它们的第一道关口就是阴道的酸性分泌物，超过一半的精子死于这里。幸存者将穿过子宫颈口，游过子宫，向输卵管的壶腹部进发。这全程相当精子长度的5万至10万倍，而它们要在2小时内赶到。最终，300个左右最强壮的精子到达目的地。最终，有一个幸运的决定性的精子将穿透透明带，融进次级卵母细胞膜。这一瞬间，透明带将发生本质的变化，卵子的大门从此关闭。同时，次级卵母细胞开始一次蜕变，它进行一次减数分裂，变成一个真正的卵细胞。几小时后，这个

卵细胞核融为一体，我们的一切基因特征从此确立，终生不变。我们作为一个生命的历史从此开始。你看，生命的诞生经历了这样一个千变万苦的过程。所以，每一个生命都是宝贵的，每一个生命都是值得珍惜的。还记得我们小时候用天真的眼神望着父母，撒着娇问妈妈我们是从哪儿来的么？长大一点，会知道作为一个母亲，怀胎十月，生育的不易。但是，我们以为仅仅是“不易”，其实却是凶险万分。孕前反应、孕中身重、生产过程——每一个环节稍有不慎，一个生命便可能消逝不见，更别提这个小生命形成过程中的生理和心理斗争了。所以，生命本身就是一个孕育了太多痛苦与喜悦的奇迹。有什么理由，我们会不珍惜自己创造的这个奇迹，让这个奇迹在以后的过程中，变得更加有意义呢？？

生命的选择选择阅读答案

篇一：生命的选择选择阅读答案篇二：生命的选择选择阅读答案生命的选择 (1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。 (2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。 (3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！” (4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。 (5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 (6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 (7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？ (8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。 (9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” (10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 (11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。 1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指：“柔软”是指：2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。 a “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。 b文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 c文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。 [1] 篇三：生命的选择选择阅读答案篇四：生命的选择选择阅读答案《生命的选择》雷抒雁阅读及其答案《生命的选择》雷抒雁阅读及其答案语文炎儿丶zji2014-10-02 生命的选择雷抒雁⑴在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地.这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光.中午,一直到傍晚,太阳被西边

人生是一个过程

人生是一个过程，生命是一种体验，活着是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝接受平庸。人生的意思不在于我们占有了什么，而在于从中悟到了什么，人生的歧路，总是发生在不了解自己之处。在今天的境遇中，我们的行为，思想和信仰，就是我们建造明天的材料。生命有如空谷的回音，你如何呐喊，它就如何回应你。生命的价值取决于我们自身，除了自己，没有人能让我们贬值，善于少走弯路的人，总是一个用头脑驾驭自己每一步的聪明人，在生命的短暂与存在的永恒之间锻造自我的情感和心灵，拥有真正的价值和真实的幸福。一、做一个正直的人做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，这样才赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直。二、做个善良的人 “人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是

精子和卵子的形成过程

姓名：谭克强专业：生物技术学号：2009211803 比较精子和卵子的形成过程。答：人体的基本构造是由数以百万亿计的细胞组成的，人类的繁衍同样靠细胞支持。人类具有两种细胞，一种是体细胞，如构成心、肝、肺、肾、肌肉、骨骼等人体器官的都是体细胞，而另一类则生衍后代性细胞。性细胞又叫生殖细胞，在男性，就是精子；女性则为卵子。精子是在男性睾丸内生成的。其生殖的基础，是由几百万条曲细精管内产生的。曲细精管生精上皮的精原细胞，是生殖的基础。曲细精管生精上皮的精原细胞经过多次分裂，最后成熟为精子，这个过程也需要一定的时间，一般需要75天左右。男性青春发育以后，睾丸便拥有延续不断的生精能力。成年男人的睾丸重约10--20克，而平均每克睾丸组织每天可产生约1千万个精子。一般到40岁后，生精能力逐渐减弱。精原细胞经过前期的染色体复制进入减数第一次分裂，同源染色体分离，变成两个次级级精母细胞，进入减数第二次分裂，类似有丝分裂，着丝体分离，变成4个精细胞，然后变形为4个精子，每个精子之含有体细胞染色体数的一半。

女人的生殖基础是卵子，卵子由卵巢产生，但卵巢常常受多方面的影响。卵子是由卵巢生卵上皮的原始卵母细胞发育成熟而成。原始卵母细胞和它周围的一层颗粒细胞构成一个原始卵泡，胎儿卵巢内原始卵泡多达二百万个。但是，这些数量的原始卵泡在出生后大部分退化，到青春期仅仅剩下三万个左右。卵巢的生卵作用是不连续的。一个妇女一生约排出400个卵子，最多也不过500个。卵原细胞经过前期的染色体复制进入减数第一次分裂，同源染色体分离，变成1个次级卵母细胞和一个集体，一个大一个小，进入减数第二次分裂，类似有丝分裂，着丝体分离，变成4个细胞，由次级卵母细胞分裂的大的为卵细胞，小的和另一个集体分裂成的两个集体构成3个集体，每个卵子之含有体细胞染色体数的一半。

《生命是一朵常开不败的花》阅读附答案

阅读下面文字，回答问题。生命是一朵常开不败的花 ①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。 ②冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。 ③当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 ④昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。 ⑤苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。 ⑥没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 ⑦生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有挫折与痛苦滋润的花迟早也会枯萎。只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！1．认真阅读选文，在下面的空缺处填写相应的内容。选文第①段通过两种人生的选择提出本文的论述话题：如何面对生命中的挫折与痛苦；第②-⑤段从正面论述，用________和________的事例提出：直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择；第⑥段从反面论述，提出________；第⑦段对全文进行总结。2．选文第③段运用了什么论证方法，有什么表达作用？_____________________________________________3．中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点，请用简练的话概括在下面。_____________________________________________参考答案：1．苏武北海牧羊昭君出塞一次挫折荒废不了整个人生2．举例论证，用苏武北海牧羊的事例具体论证论点：用奋斗的英姿与挫折对抗的人生才是辉煌的，使论述更有说服力。（意对即可）3．答案示例：司马迁发奋写史记、屈原被放逐而作离骚、岳飞抗金精忠报国等。（能概括历史上面对挫折困难而上的人物事情即可）

《童梦奇缘》观后感-生命是一个过程

题目：《童梦奇缘》观后感――生命是一个过程 “生命是一个过程，可悲的是它不能够重来，可喜的是它也不需要重来。” 已经第三次看《童梦奇缘》这部电影了，每一次观看都能在其中洞悉出更深刻的意义，如本文开头引用的那句话。电影里的主人翁小光，从一个十多岁的孩子，几天之内经历了人生的各个阶段，变成一个八十岁的老翁。或许他很后悔自己的行为吧，但起码他知道了事情的真相，化解了多年以来与家人的误会和积怨。

本文第一句所引用的话语，过往我并不明白它的含意，因为我还没有觉悟到生命是一个过程的事实，无论我们曾经发生过什么，都没办法去改变，不可能重来了。不过我们在其中做的任何事情，感受过的任何一种体验，都构成了我们这个过程，也就是我们的生命，而不同的过程不同的生命都会有其独特的意义，这就是为何生命不需要回头。回首自己的人生，遭遇过无数次的决择，决择过后有可能惋惜、懊悔，但路是自己走的，不同的路有不同的精彩，有可能欣喜，有可能伤心，甚至悲痛欲绝。或许行走其中你很难发现它所隐含的意义，但当你走到很远，很多年后再停下来回头看看，你的今天，正是过去的路所铺垫成的。当生命正要落幕时，我相信我不会再为我做过任何事情而悔恨，好的事情已经得到了回报，坏的事情也遭到了报应，而这个过程，在宇宙间却是独一无二的，永远不会再有第二个。

“未来是充满希望的，哪怕你的生命还剩下一天，也要好好活。” “上天赋予每个人的时间都是一样的，可是结果怎么样就全靠自己掌握了。” 以上这两句话同样意味深长，当小光快速的老去时，他很后悔自己的行为，可是他再也回不了头。可喜的是小光在自己生命的最后一天，选择了向家人忏悔，最终得到家人的谅解。相信这些是小光人生中最重要的事情，而他也做到了。

精子卵细胞的形成及受精作用(精)

精子卵细胞的形成及受精作用开课教师：胡彬开课班级：高二（5）班开课时间：2006年12月21日教学目标知识与技能 1．掌握精子和卵细胞的形成过程； 2．减数分裂和受精作用的意义。过程与方法 1．通过学习精子和卵的形成过程，进一步掌握减数分裂过程中染色体行为的变化； 2．通过对精子和卵形成过程的比较，提高自身的归纳、总结、比较能力。情感态度与价值观通过本节课的学习，明白世界上的每一个人都是一个独立而又唯一的个体，能够健康的来到这个世界是多么的幸运和不容易，要尊重和珍爱自己、他人的生命。教学重点精子和卵细胞的形成过程教具准备多媒体课件、自制染色体磁性贴教师结合减数分裂图讲述精子形成过程，及各分裂段细胞的名称。

知识介绍：在变形的过程中，精细胞的细胞核集中在精子的头部，部分细胞质集中在精子的颈部和长长的尾部，教师介绍卵巢是形成卵细胞的场所。卵巢中的卵原细胞，通过减数分裂产生卵细胞。请学生观察书上卵细

学生任务

课后反思比较满意的地方 1．制作了染色体磁性贴，传统与现代教学技术有机结合。本节课将“减数分裂各时期细胞内染色体行为变化”在学习“精子和卵细胞形成过程”之前作为复习引入。一方面要求学生在练习纸上画出减数分裂各时期细胞内染色体的行为，另一方面由一位学生用磁性贴到黑板上排出，目的是为了检查学生是否掌握好了此内容。通过教学发现磁性贴的好处是便于修改，而用多媒体课件就无法做到这点。 2．利用“受精作用及胎儿在母体内孕育过程”录象来激发学生对生命的感悟，学生对此录象非常感兴趣，课上有的学生说：“生命太奇妙了”，有的说：“人真是太强大了”，有的说：“要珍惜自己的生命”。通过学生谈观后体会，在无形中渗透了生命教育。 3．整节课思路比较清晰，各知识点之间过渡衔接较好。通过设疑—思考—回答、课上画或排染色体行为变化和归纳总结精卵形成过程不同点来落实重点，引导学生积极主动参与到教学中。不足之处课堂气氛沉闷。一方面教学内容较难，本人也发现科普类的课简单与生活较贴近，学生总能说出点什么，容易调动气氛。而知识点较复杂的课，课堂气氛总是不尽人意。另一方面由于听课教师、家长太多（整整塞满了一个教室，还有很多老师搬着凳子坐在外面，通过窗户听课），在这样的一个环境中，开课班级学生出现了与平时截然不同的反应，甚至是很奇怪的现象，本来观看录象是本节课的高潮部分，很多班级看到此内容，都会发出感叹忍不住要议论纷纷，而开课的班级学生竟然只是仰着头看，没有发出任何的声音，教室里异常地安静。这又使我发现了两个值得探究的地方，一个是教学内容既然很难，那么教师如何来调动学生的课堂气氛；另一个是我觉得教师应当在开课之前关心学生的心理，因为每次开课我们似乎都只考虑到教师会紧张，而学生呢？其实学生也会很紧张，怕说错了丢教师和自己的面子，所以作为老师应当在开课之前关心一下你的学生，帮助他们减减压，对学生进行适当的心理辅导也是一种生命的教育。最后使学生能够明白：区级公开课不光是在提高教师的专业

《让生命在每一刻都说出得体的话》阅读及答案

让生命在每一刻都说出得体的话 ①很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。 ②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然，一个小女孩儿把车骑到了我跟前，险些撞到我。我赶忙躲她，不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑，一个仙子般的小姑娘。“阿姨，”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说，“这是我，”我这才注意到，原来，这骑童车的女孩儿竟是那巨幅广告上的小模特！我看看照片，再看看身边的女孩儿，不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了，头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时，我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。 ③有一回，南怀瑾乘火车，身边坐了一个年轻人，捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书，随口问了一句：“有那么好看吗？”年轻人做出了肯定的回答，并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品，南怀瑾说：“哦，那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。 ④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说破，是因为她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者，他缄口，是因为他蕴藉。 ⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。 ⑥我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的心感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。 ⑦我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的讥笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”，庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。 ⑧行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处，我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己，或许，这一边，正是我渐去渐远的昨日，那一边，恰是我愈行愈近的明朝。 ⑨揽万物以为镜，窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏，此时的口无遮拦，彼时可能变成了庸俗轻浅。风度，往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言，没有恒久不变的“一派天真”，也没有与生俱来的“沉静内敛”。 ⑩自觉修行的生命，会在每一刻都说出得体的语言，不造作，不夸饰，不张扬，在熨帖中开出最美的花朵。 17．第②段画线句子“此时，我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用（2分） 18．分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。（用自己的话加以概括，2分）（1）撷取了天真，就在这一刻欢悦吧。（2）撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。 19.结合语境，对第⑦段中的画线句子进行赏析。（2分）一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。

生命仅仅是一个过程

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。” 是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产…… 我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？曾几何时，高三与高考对于天真烂漫的我们来说不过是两个遥远的名词，而现在，二者已经横亘在了我们面前。一年之后，当高考成绩发布之时，倘若你是金榜题名，那你定会春风得意地一日看尽长安花；倘若你是不幸名落孙山，那你也许只会是无奈地一江春水向东流。让我们看看前辈们对高三和高考的评价吧。那是一段狂热地献身于高考的日子，是精神状态最昂扬，但心灵世界最宁静的日子。学习成为了生命的唯一，我日日坐禅入定般投入拼搏，日子清亮明净。虽然高考制度还有诸多诸多的不完善，虽然媒体的夸张和现在学子们的虚弱把高考描绘得如何如何的可怕，但我还是要说：即使你不经历“黑色六月”，你也应该经历相似的人生洗礼——这是生命能够承受之重！其实年轻人本不应该这样多愁善感。年轻的翅膀可以让我们飞得更高更远，尽管它的稚嫩还无法承受太多的沉重。说到这里，其实怎么把相同的生命活出缤纷色彩，取决于我们自己。追求更高更高，你就不会用消极的眼光看待生命，迷失在自己编织的灰色世界。人执着于自己的追求，就可以活的轰轰烈烈，成就一番事业。同时，在生活中，努力学会坚强、学会抗争。只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。

生命的形成过程

生命的形成过程在我们居住的这个美丽的浅蓝色星球上，繁衍生息着十几万种微生物，30多万种植物和100多万种动物，那么人们不禁要问，如此丰富多样的生物最初是从哪里来的呢？科学家研究发现，今天我们地球上的生物，无论大小，都是由细胞组成的，细胞里与生命活动有关的主要是一些结构复杂的生物分子，这些生物分子是怎样起源的呢？故事得从地球的诞生讲起。那是在大约50亿年前，宇宙中一团弥漫的缓缓转动的气体尘埃云形成了原始太阳系。到了47亿年前，原始太阳系里一些气体尘埃云又凝聚形成了最初的地球。刚刚诞生的地球十分寒冷、荒凉，没有结构复杂的物质，当然也不会有生命。生命是随着原始大气的诞生开始孕育的。在早期太阳系里，一些处于原始状态的天体频繁和幼小的地球相撞，这一方面增大了地球体积，另一方面运动的能量转化为热能贮存在了地球内部。撞击不断地发生，地球内部蓄积了大量热能。地球的平均温度高达摄氏几千度，内部的金属和矿物变成了融融的炽热岩浆。岩浆在地球内部剧烈运动着，不时冲出地球表面形成火山爆发。在原始地球上，火山爆发十分频繁。随着火山爆发，地球内部一些气体被源

源不断地释放出来，形成了原始大气。不过，这时的地球上仍然没有生物分子。在以后的岁月里，由于日积月累，原始大气中的水蒸气越来越多，地球表面温度开始降低。当降低到水的沸点以下时，水蒸气就化作倾盆大雨降落到了地面上。倾盆大雨不分昼夜地下着，形成了最初的海洋，这为生命的诞生准备了摇篮。那时地球表面的温度仍然很高，到了大约36亿年前，海水的温度已降为80℃左右，然而在此之前，原始生命就已悄悄孕育了。生命的诞生与原始大气十分有缘。据推测，原始大气的主要成份是一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水蒸气、氨气。这些简单的气体分子要想成为生物分子，就必须变得足够复杂。合成复杂物质是需要消耗能量的。值得庆幸的是，在原始地球上有各种形式的能量可供利用。首先，原始大气没有臭氧层，阳光中的紫外线可以毫无顾忌地进入大气，这为地球带来了能量。其次，原始大气中会出现闪电，闪电是一种能量释放现象。再次，原始地球上火山活动频繁，火山喷发可以释放大量热量。

卵子与精子的存活时间

精子与卵子的约会激情过后，陈蓉望着身边渐渐沉重梦乡的方建业，嘴角轻轻地向上扬起。高潮时小腹传来的轻微抽动现在还令她快乐地战栗。大学那会儿，陈蓉是历史系小有名气的美女加才女，追求陈蓉的男生可不少，其中还不乏佼佼者。但是陈蓉偏偏选中了数学系的方建业。她看中的是方建业的沉稳踏实。大学毕业后，两人就结婚了，陈蓉成了一位中学历史老师，方建业则进了一家企业。婚后的生活充满着安宁的幸福，他们决定要一个小孩。她希望这一次方建业的精子能顺利进入体内，和卵子结合，早日实现自己做妈妈的愿望。事实上，精子和卵子的约会并不容易。女人在一年间，只有30天有机会受孕。就算是在那些日子里，成功受孕也需要一连串没有关系的事件配合得天衣无缝。成功与否全要看女人自青春期即展开的周期。 ★卵巢的结构当女性进入青春期后，卵巢会发生一系列的变化。卵巢是两个像核桃一样的器观，分别位于女性的骨盆两侧，它们不仅分泌造成青春期的荷尔蒙，同时也含有创造新生命的原材料：女性的卵子。每个卵巢中含有十万个以上的卵子，从青春期开始，女性大脑中的脑下垂体每个月都会告诉她释放一个卵子。有两根输卵管连接着卵巢与子宫。经过输卵管，卵子要花三天才能完成从卵巢到子宫这段15公分的距离。

在这里，卵子等待着精子的到来。和卵子一起被排出的，还有大约500多个营养细胞，它们是一些黏糊糊的近乎透明的东西，它们裹挟着卵子，为卵子提供所需的营养。女人的一生只能排卵400次，这是创造新生命的机会。 ★精子的结构精子就像小蝌蚪，头部近圆柱形，尾部细长。男性自青春期后，一生当中都能够产生精子。而且他们产生精子的速度很快，每秒可以产生数千个精子。男性一次射精就可以射出5亿个精子，但这其中，仅有一个可能使一个卵子受精。精子经过睾丸中错综复杂的管道到达勃起的阴茎，这个距离将近一公尺，它们身处的白色液体不过是补充它们长途旅行所需的营养物质。在高潮来临时，肌肉收缩，将这些液体从男人体内一路送到女人阴道内。女性的阴道壁是酸性的，以保护她不受细茵感染，但对精子来说，这却是致命的。一个小时内，5亿精子死伤过半。幸存的精子依然勇猛地往子宫进发。但是，这段路程依然曲折。从阴道通往子宫的路并非直线，它是一个90度的转角。 ★精子在子宫内的运动子宫的形状像一个倒放的梨子，由一堆的肌肉组织形成。子宫最狭窄的那端约有3厘米的部分露出于阴道内，这就是子宫颈。在子宫颈内，有一根导管通往阴道，而这也正是精子们到达子宫的唯一途径。子宫颈里充满着黏液，它们

感恩是对生命过程的一种珍惜

感恩是对生命过程的一种珍惜生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 ——王符人们常说：懂得感恩的人，会懂得珍惜，就容易得到幸福。有一个善良的人，死后升上天堂，担任天使一职。他当上天使之后，仍然坚持到凡间帮助人类，希望感受幸福的味道。一日，天使遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼。农夫向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没有它来给我耕田，我怎能下田耕种呢！” 于是天使赐给他一头健壮的水牛，农夫非常高兴，天使也受到他的感染，感受到了幸福的味道。又一日，天使遇见一个流浪汉，流浪汉非常沮丧地向天使诉说：“我的钱全部被别人骗走了，没有盘缠我怎么回家啊！” 于是天使给了他一些钱做路费，流浪汉很高兴，天使也因为自己为别人提供了便利而感受到了幸福的味道。又一日，天使遇见一个作家，作家年轻、英俊、有才华且富有，妻子美丽又温柔，但他却总是闷闷不乐。天使问他：“你不快乐吗？我能帮你吗？” 作家对天使说：“我什么都有，只差一样东西，你能够给我吗？” 天使回答说：“可以，你要什么我就给你什么。” 作家直直地望着天使：“我要的只是幸福。” 这下子把天使难住了，天使想了一会儿，说：“我知道了。” 天使打算把作家所拥有的都拿走，拿走作家的才华，把他变得丑陋，带

走了他的财产和妻子。天使处理完这些事之后，就离开了。一个月后，天使再回到作家的身边。作家已经饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是，天使把他原来的一切都还给了他。然后，又离开了。半个月后，天使再去看望这位作家。这次，作家搂着妻子，不住的向天使道谢。因为他得到幸福了。一个人只有懂得珍惜，懂得感恩，他才能获得幸福。感恩是对生命过程的一种珍惜，是一种内在心灵感觉，在某一刹那，心中的某一根隐秘的弦，忽然被牵动，泛出圈圈甜美的满足感，那便是幸福。但令人遗憾的是，现实中有很多人却忽略了这种由感恩而引发的幸福感觉，不知感恩，不知珍惜，结果反而离幸福越来越远，越来越觉得空虚，越来越不快乐。曾经有一个年轻的贵族，有一天他突然想离开家乡，去寻找他想要的幸福。因为在他们国内有一位非常伟大的巫师跟他说：“幸福是一只青色的鸟，有着世界上最美妙清脆的歌喉，如果找到它，就要把它马上关进一个黄金做成的笼子里，这样，你就能得到你想要的幸福了。” 他听了这位巫师的话，不顾父母的苦苦挽留，就带了一个黄金笼子踏上了寻找青鸟的路途，英勇的贵族，一路上遇到很多艰难险阻，但是他都没有退却，只因为在他心中有那个支撑着他的梦想。他经过了许多国家，得到了很多以前从没看过、从没听过的知识，成了一个见多识广的人。一路上，他抓过很多青色的鸟，但是总在放进黄金鸟笼后，鸟便不知什么原因就失去了。他知道，那不是他想寻找的幸福。后来，黄金鸟笼变得陈旧了，贵族也不再年轻。他突然强烈地想念远方

生命的开始 精子和卵子相遇全过程