一份简单的研究报告

一份简单的研究报告
一份简单的研究报告

一份简单的研究报告

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

1. 自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。

2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。

3.通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。

说明:发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:

(一)患有近视眼的同学:34人(%)

在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

1、你作业时的姿势怎么样?

A 很好 1(%)

B 一般 29(%)

C 很差 4(%)

2、你一天花多少时间上网?

A 不上网 19(%)

B 半小时 3(%)

C 一小时 5(%)

D 二小时以上 7(%)

3、一天花多少时间看电视?

A 半小时 11(%)

B 一小时 13(%)

C 二小时以上 10()

4、做完作业会不会到窗口往外看?

A 经常 3(%)

B 偶尔 23(%)

C 从不 8(%)

5、做眼保健操认真吗?

A 非常认真 10(%)

B 偶尔 22(%)

C 不认真 2(%)

6、经常躺在床上看书吗?

A 经常 28(%)

B 偶尔 4(%)

C 从不 2(%)

7、是否经常在摇晃的车厢中看书?

A 经常 0(0%)

B 偶尔 7(%)

C 27(%)

8、看电视时是否把电灯关掉?

A 是 9(%)

B 不是 25(%)

(二)不患有近视眼的同学:54人(%)

在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

1、你作业时的姿势怎么样?

A 很好 9(%)

B 一般 42(%)

C 很差 3(%)

2、你一天花多少时间上网?

A 不上网 33(%)

B 半小时 4(%)

C 一小时 14(%)

D 二小时以上 3(%)

3、一天花多少时间看电视?

A 半小时 11(%)

B 一小时 24(%)

C 二小时以上 19(%)

4、做完作业会不会到窗口往外看?

A 经常 13(%)

B 偶尔 28(%)

C 从不 13(%)

5、做眼保健操认真吗?

A 非常认真 27(50%)

B 偶尔 26(%)

C 不认真 1(%)

6、经常躺在床上看书吗?

A 经常 44(%)

B 偶尔 6(%)

C 从不 4(%)

7、是否经常在摇晃的车厢中看书?

A 经常 0(0%)

B 偶尔 8(%)

C 从不 46(%)

8、看电视时是否把电灯关掉?

A 是 16(%)

B 不是 38(%)

通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

1.通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点:

⑴做作业时的姿势不良。

⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。

⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。

⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。

⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。

⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。

学写简单的研究报告(改)

标题常常直接采用研究 课题的名称,这样精确、明 了,使别人能对所研究的问 团队力量大,小组合作、任务明确、分工协作,集体智慧。 拟定出你们小组的研究计划哟! 我们调查组经过商量讨论,确立了以下调查着眼点,并分工合作进行调查: 1.以校内班级为单位,了解各年级段学生保护眼睛的情况。 2.了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。

调查过程: (一)了解各年级段学生保护眼睛的情况。 (1)问卷调查:我们拿了100份调查问卷,分别对一至六年级的同学进行调查。调查问卷如下: 我们发出100份调查问卷,回收100份调查问卷。 (2)访问:我们组还访问了每年级一班的班主任,了解该班学生的视力情况。访问后,我们对统计结果进行汇总,调查表统计表如下:先锋小学各年级一班学生视力情况统计表。

(二)了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。 我们走访了学校和一些家庭,采访了学生、家长。请看: 1.小红是个“小书迷”,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把妈妈的批评当作耳边风。 2.这个男生最喜欢看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,赶紧坐到电视机前。吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧,他都要看。 3.这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。 4.小丽是个勤奋好学的孩子,学生成绩很棒。可写字姿势不正确,不仅坐不端正,握笔姿势也不正确,作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来,但一会就忘了。 由于一些同学平时不注意眼睛的保护,慢慢地成了近视眼,无奈地与眼镜为伴,小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,既累又难看,还给自己的生活和学习带来了许多不便。学生甲说:一次打篮球,眼镜给摔坏了,我拿着球错传给对方的球员。 学生丙说:以前老师写在黑板上的习题,我不是看错了数字,就是漏掉了小数点,经常出错。我只好跟老师打个招呼,蹲在黑板前做习题。现在我戴上了眼镜,可苦了我的鼻子和耳朵罗! 学生丁说:冬天是我最苦恼的时候,因为一遇到热气,眼镜片上就模糊一片。多难受啊!

环保调查报告作文

篇一:环境调查报告格式范文 环境保护调查报告 (3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。 ·如何写调查报告·市场调查报告的格式·农村调查报告·中学生手机消费调查报告 ·高中生调查报告·暑假调查报告·新农村建设调查报告·大学生调查报告参考题目 四、问题的原因 五、建立 六、反思,结论 环境调查报告 星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。 我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。 沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。 ···· ·高中生调查报告·暑假调查报告·新农村建设调查报告·大学生调查报告参考题目 调查报告二: 以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。 篇二:关于环保的调查报告 关于环保的调查 调查人:指导老师: 时间:3月30日到4月20日 地点:建平县榆树林子镇 一.调查情况介绍 在这次调查中,我发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。从调查中,他们的环保知识主要来源,有38%的学生来源电视、广播、电影;有 28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中,有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着,我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现。 我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。如果还是这样下

简单的研究报告格式

简单的研究报告格式 课题研究报告格式 说明:课题研究报告没有固定模式,仅供参考。研究者根据实际情况撰写。 要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。 要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。 内容包括: 1、提出研究的问题; 2、介绍研究的背景; 3、指出研究的目的; 4、阐明研究的假设; 5、说明研究的意义。 不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1 、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法;5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。 这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。其内容:1、用不同形式表达研究结果(如图、表);2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。 这也是研究报告的主体部分。其内容:1、本课题研究

方法的科学性;2、本课题研究结果的可靠性;3、本研究成果的价值;4、本课题目前研究的局限性;5、进一步研究的建议。 这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。 如调查表、测量结果表等。 课题研究报告撰写的基本要求 可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。 接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100—300字为宜,接着“××单位课题组”空1—2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。 关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2—5个为宜,紧接着“内容

调研提纲怎么写

调研提纲怎么写 个人认为,调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。 提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。 就我看到的调研提纲形式有两种: 叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。 一般来说,调研报告具有以下三个特点: 1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。 2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。 3、用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。 上述三个特点,证明了调研报告兼有工作总结、评论文章和新闻报道的性质,是这三类文体的综合物。 调研报告有很多种,从简单的分类来看,一般企业中经常会接触到的大致有这么几种类型: 1、典型经验类。典型经验来源于实践之中,具有很强的引领作用,可供大家学习。比如,某大型国有企业的工人发明家团队,在国内乃至国际上都有一定的地位,那么,这些先进典型是如何发现的?如何培育的?他们又是怎样成长的?调研报告就要对这一先进团队的产生、发展过程作深入的调查,总结出一些带有规律性、指导性、操作性的经验出来,让其他企业可学可用。 2、新生事物类。在如今这个注重创新的年代,新生事物层出不穷,尤其在技术革新上,各

简单的研究报告写法

简单的研究报告写法 范文:关于刘氏的研究报告 “刘姓是登基为帝人数最多的一个姓氏。”听完爷爷的话,我很兴奋,立即上网查找了关于刘氏的资料。 、查阅有关的书籍,报刊,上网浏览。 、访问一些老爷爷,了解更多的历史。 、通过更多的途径,搜集更详细的内容,进行资料整理。 ( )信息渠道:上网、报刊涉及的方面:刘氏的来源具体内容:出自祁姓,为炎帝尧陶唐氏之后。相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一;出自姬姓相传周武王去世后,周成王继位,封王季的儿子于刘邑;出自他姓,为他族、他姓改嫁或赐姓刘。 ( )信息渠道:书籍涉及的方面:姓刘的名人具体内容:刘邦、刘启、刘禹锡、刘过、刘伶、刘渊、刘秀、刘彻、刘备、刘墉、刘松年........ ( )信息渠道:上网、报刊涉及的方面:姓刘人口数量具体内容: 刘姓是当今中国姓氏排行第四位的大姓,人口众多,约占全国汉族人口的百分之五点三八。大约六千万左右。 ( ) 信息渠道:上网、涉及的方面:宗族特征具体内容: 辈份字行为:“祥瑞肇英贤,明良继仁孝。”清光绪年间刘一诚所修《刘氏宗谱》载有彭城(今徐州)刘姓仲盛公一支辈份字行为:“寿福永彦仲,伯仁义尚若,余洪继应一,启世道

昌从。” 、刘氏后来祁氏被封于刘国,亦即今定州唐县。其子孙以国为姓,相传姓刘。史称刘氏正宗,这就是陕西刘氏;刘氏后裔以邑为其氏,世代相传姓刘,这就是河南刘氏; 刘邦称帝后,赐姓刘氏,其后保持此姓;刘邦为了感谢项伯在鸿门宴上对他的救命之恩,赐他刘姓;还有,其他入迁中原的少数民族也有改作刘姓的。 、在历史长河中,许多人才辈出。有汉王刘邦,汉景帝刘启,汉武帝刘彻,光武帝刘秀,蜀汉的建立者刘备,十六国时汉国建立者刘渊,南朝著名词人、诗人刘过,唐代著名文学家、哲学家、诗人刘禹锡等等。我们为我们的祖先而自豪。 、姓刘的人也很多。是世界上排名第四的大姓。大约有六千万左右的人姓刘。

调查报告作文1000字(共7篇)

篇一:调查报告作文 记一次调查活动 星期五,傅老师给大家布置了一个特殊的任务:让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇,就纷纷认真调查了一番,我也不例外。 星期天早晨,我来到河边,发现水中有许多垃圾,有发黑的树叶,矿泉水瓶,菜叶,塑料袋??我又回忆起以前的情景,河水清澈见底,人们在水中洗衣服、洗澡,甚至还有小伙子跳进河中游泳,快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾,像个垃圾场。 我想:为什么变化的那么快呢?我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷:“爷爷,为什么现在的河水那么脏呢?”老爷爷很遗憾地说:“现在的人都用自来水,保护河水的意识越来越弱,什么脏东西都往河里扔。”“噢!”我恍然大悟。我又看见一个场景,有许多人在河边钓鱼,从8时到9时多还是没钓上来一条鱼,我想也许是因为小河太脏,小鱼们早就已经逃走了。 但是,对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看来人们的卫生意识真的还很缺乏。 记一次难忘的调查活动 虽然心里十分紧张,但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯,并发给每人一份调查问卷。刚一说完,我就按捺不住了,飞下楼,我首先来到了新华书店,但又不敢进去,我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头,又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气,我劳累奔波,从新华书店到文化广场,好不容易找到一位,他却不愿为我效劳,我只好去寻找别的“猎物”了。 我满大街寻找我所想要的目标。这时,我来到了我的姑姑家门口,我眼睛顿时亮了起来,就像看到了金银财宝一样,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到门前,敲了一下门,我表弟给我开了门,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起来,我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我:“老哥!~你咋来了?”我说:“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他,但他摆出一个pose,两手插手,一副不耐烦的表情:哼!我给他填,死活不愿意。 这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘,他大概10岁,皮肤白哲,坐在沙发上看书。我将表格给了他,表格分为10种,第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯?。。他一个个填完了,我拿上表格,连一句“谢谢”也赶不上就走了。 来到了培训班,丁老师进行了一个个统计。天哪!不统计不知道,一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一头活生生的懒猪。 在这次调查中,我发现有好习惯也有坏习惯,有的人放假玩电脑玩到四个小时以上,有的人我则十分用功,每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。 这真是一次有意义的调查啊!它让我的胆子变大了,我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学,我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队,直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏,便一同前去调查了。 一进市场,我和杨琪睿便慢下了脚步,仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然,我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子,上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样,急忙把这个字指给杨琪睿看,“哦,真的写错了!”杨琪睿高兴极了。 这时,其他几个同学也过来找我们了,我们把这个发现告诉了他们,可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时,安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好,那毕竟是人家的东西,可是还没等我阻止他,他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动,连忙叫了起来:“喂,干什么呢?快走!快走!”我们看她那么凶,急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字,我禁不住笑出了声。 再往前走,我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”,“裤子”的“裤”,

学写简单的研究报告(改)

研究报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集 到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式调查情况的一种文书。本单元我们学习了 《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的调查研究》让我们也利用信息,尝试写写简 单的研究报告吧! 标题常常直接采用研究 课题的名称,这样精确、明了,使别人能对所研究的问占题一目了 然。记得,标题下 是署名? 一般应写明研究人小学生保护眼睛调査报告 员所在单位.如,XX学 校/问题的产生: 在我们的学校里有一千多名学生,而其中占有近视学生的有二百多名。丢帝上看,每个学生每天都在做眼保健操,但近视的人数有这么多,实际上大家是否有养成爱护眼睛的 好习惯呢?在校园里,大家做眼保健操,上课也有老师提醒正确的用眼方法,但离开了 学校,不爱惜眼睛的坏习惯就来了。这些现象说明了大家对保护眼睛习惯的认识还是很 模糊,没能真正意识到保护眼睛的真正□的和作用。为了使大家掌握用眼卫生知识,引 导大家关注自身用眼习惯,增强每个人的爱护眼睛意识。我们开展保护眼睛情况调查研 究,从身边所有存在的问题入手,通过分析和讨论,加強每个人对保护眼睛知识的了解, 提高大家提出问题和解决问题的能力。 这部分也被称为前言是报告的第一部分,可直接以“问题的提出”作为标题常常要简要地说明下列内容: (1) 报告提出的壕由; (2) 研究这一课题的意义; 调查着眼点: 我们调查组经过商量讨论,确立了以下调查着眼点,并分工合作进行调查: 1. 以校内班级为单位,了解各年级段学生保护眼睛的情况。 2?了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。 团队力量大,小组合作、任务明确、分工协作,集体智慧。拟定出你们小组的研究计划哟! 第六单元研究报告

小度写范文调查报告提纲(精选多篇)_调查报告提纲格式模板

调查报告提纲(精选多篇)_调查报告提纲格式 第一篇:调查报告提纲怎么写 (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。 (二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。 下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是调查报告结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句; 5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用; 6.全面检查,作必要的增删。 在编写调查报告提纲时还要注意: 第一,编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。 第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行微调。 第三,调查报告写作一般要求提纲拟到以下层次前言一、 1、 2、 3、二、 1、 2、 3、4、三、 1、 2、 3、结语附:调查报告提纲范例 第二篇:调查报告提纲_1950 中小型灌溉排水泵站现状调查报告提纲 (本报告除1(2)“泵站工程概况”中需对大型泵站作一个简要介绍外,报告中以介绍中小型泵站的相关情况为主,且中型和小型泵站的相关情况分开叙述) 1、基本情况 (1)自然条件、社会经济和农业生产状况 (2)泵站工程概况 (3)泵站工程运用及运行情况 (4)工程管理体制和运营机制现状 (5)泵站财务状况及分析

《利用信息-写简单的研究报告》教学设计

《利用信息,写简单的研究报告》教学设计【教学目标】 1.通过综合性活动,帮助学生学会搜集信息,激发学生利用信息进行研究的兴趣。 2.通过对相关信息的分析研究,增强学生的创新意识,培养学生的研究能力。 3.在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。 4.学会与别人交流,体验利用信息进行研究的快乐。 【课前准备】 1.教师准备:制定调查样表三份。 2.学生准备:纸、笔。 一、亲情谈话,真情导入 1.同学们,我们每一个人都会遇到想探究的问题,如果我们能够注意搜集信息,利用相关信息进行研究,就能解决问题。我们可以开展调查研究活动,撰写简单的研究报告,与别人交流,从小培养科学家的研究素质。 2.请大家阅读一下课文,明确今天的学习要求。 3.刚才,我们阅读了课文,大家讨论一下,说说课文有哪些要求。 【学生交流,要求有三点:①选择一个自己感兴趣的话题。②可以合作也可以自己进行研究。③通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料。④从搜集的资料中,找出对解决问题特别有用的部分多读几遍,然后形成自己的观点。 ⑤认真阅读下面的两篇研究报告,讨论一下怎样写研究报告,然后分头撰写,和同学交流。】 二、阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》。 1.学生自由读课文,学习生字。 2.小组合作,说说两篇报告主要研究了什么问题? 3.看看作者是怎样解决问题的?把两个报告的调查步骤、方法列出来。 4.交流讨论: (做好观察记录,了解有关知识,收集相关资料) 再读,找出两篇文章的相同点和不同点,小组合作找。 (1)相同点:都有明确的结论,都需要搜集资料和分析资料。 (2)不同点:写作思路不同,但过程相似。

研究报告作文(4篇)

研究报告作文(4篇) 关于校园食堂的研究性学习的报告【一】 一、调查背景 很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。 二、引子 2003年,国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中毒事件,海南省连续发生了12起中毒事件,其中学校食物中毒占7起,学校中毒人数占了中毒总人数的七成;暑假开学前后,江苏省共有10所学校发生食物中毒事件,中毒人数达300余人有消息说,今年卫生部收到的重大食物中毒报告在发生起数、中毒人数、死亡人数方面呈明显上升趋势,特别是学校食物中毒时有发生。几乎每一次学校食物中毒的调查结果,都会出现“食堂卫生存在多种隐患”类似的字眼。校食堂引进社会化管理后,饭菜的品种确实丰富了,这是现实。对食堂饭菜质量的不满,导致了不少学校的学生外出“觅食”,这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛,生意异常红火。然而,这些饭店和露天小饭摊,大部分的卫生状况极其糟糕,也许是另一次食物中毒的起源地。 三、收集资料

1、通过寄宿生的问卷调查了解学生对本校食堂的评价; 2、通过县里的学生了解各县食堂作为对比; 3、上网搜索相关资料。 四、研究过程 (略) 五、建议 1、卫生管理待加强; 2、清理校内小卖部,校外饮食小档应严管; 3、投入资金改造硬件,加强卫生检查。 4、每周制定科学、合理的膳食食谱,既要适合学生的口味,又要保证各种营养素的摄取和吸收。 5、增加花色品种,提高学生的食欲。 6、不断推出新款菜肴。 7、面向全体、照顾个别。 六、总结 让全社会都关心校园食堂吧!我们只从小方面上进行调查研究,不到之处或错误的地方请大家指出!谢谢! 调查报告【二】 随着电子信息技术的不断发展与普及,计算机网络已遍及我们生活的每个角落。利用计算机方式教学,能创造一定的语言环境,给人以直接、具体、真实之感,从而引起学生的学习兴趣。计算机网络的作用更是不可小视,对于开阔学生的视野,扩大学

最新习作:学写简单的研究报告【教案】

习作:学写简单的研究报告 ?教学目标 1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。 2.学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。 3.学会修改自己撰写的研究报告。 ?教学重点 通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。 ?教学难点 学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。 ?教学策略 1.全面提高学生学习能力 本次综合性学习活动要让学生学习搜集资料的基本方法。通过让学生分组分专题搜集资料,培养学生的这一能力。在课堂教学中先通过阅读范文、互相交流,学生自己总结出多种资料呈现的方式:表格、文字、数据统计等。其次要求学生根据自己的研究问题选择资料呈现的方式,要求每一组都要采用合适的方式。 2.全力体现语文特点 本堂课的重要的教学目标:学写简单的研究报告。研究报告的格式可以参考例文;要把搜集来的资料准确清晰地呈现给大家,还要考虑用一种什么样的形式来表达更有效。 3.转变课堂师生角色 指导学生写研究报告,以学生的自主、合作、探究为主。老师只是一个引导者,一个参与者,一个倾听者,学生才是课堂的主人公。要使学生的主体性得到最大限度的发挥,从而大大提高学生自我习作的能力。 ?教学准备 多媒体课件。 ?教学课时2课时 第1课时

?课时目标 1.认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法。 2.学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,学写简单的研究报告。 ?教学过程 板块一阅读报告,学习方法 1.谈话导入。 当今社会,搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力,利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动,学写简单的研究报告,并学会和别人交流。 2.阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,学习写简单的研究报告的方法。 课件出示: 四人小组交流讨论:这份研究报告,给了你什么启发?怎样写简单的研究报告? (1)四人小组交流讨论。(学生自由讨论) (2)全班汇报交流。 预设: 通过阅读材料,我知道了写简单的研究报告的方法:问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论。 3.怎样写简单的研究报告呢? 课件出示: 写简单的研究报告,首先要确定标题,研究报告的标题常常直接采用所研究的问题名称。其次,要做到: 一、问题的提出要求写出研究的目的。 二、研究方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法。 三、资料整理要求把研究结果整理出来。 四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析。 【设计意图】阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,学习写简单的研究报告的方法,为撰写研究报告打下基础。 板块二讨论交流,指导方法 1.教师引导:写简单的研究报告的第一步是确定标题,选择一个自己感兴趣的内容来调查研究。 课件出示:

调查报告作文400字范文

调查报告作文400字范文 关于小学生购买垃圾食品的调查报告 一、调查原因: 最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进行调查。 二、调查: 我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。 三、分析和结论: 针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。 1、三无产品对人体有极大危害。 2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。 3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。 四、建议: 1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。 2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。 通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害! 关于小学生如何使用压岁钱的调查报告

新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。 一、调查时间:2012年2月25日~3月1日 二、调查地点:⒈家中⒉朋友家 三、调查对象:小学生、学生家长 四、调查目的: 对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。 五、调查问题: 1。你认为家长们应该给压岁钱吗? 2。如果应该,你认为给多少压岁钱最合适? 3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗? 4。你认为怎样用压岁钱才最有意义? 六、调查方法: ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人 七、调查结果: 孩子们怎样看待压岁钱 表1:你认为家长们应该给压岁钱吗? 选项 应该 不应该 人数

简短调查报告范文

简短调查报告范文 篇一:调查报告格式及范文 调研报告格式 标题页:1、标题2、客户(委托人)3、调研公司4、日期 内容目录1、章节标题和副标题,附页码2、图表目录3、附录目录执行性摘要1、目标的简要陈述2、调研方法的简要陈述3、主要调研结果的简要陈述4、结论与建议的简要陈述5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息) 分析与结果(详细)1、调查基础信息2、一般性的介绍分析类型3、表格与图形4、解释性的正文结论与建议 调查方法1、研究类型、研究意图、总体的界定2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性)3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论4、特殊性问题或考虑5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等) 附录1、调查问卷2、技术性附录(如统计工具、统计方法)3、其他必要的附录(如调查地点的地图等) 如何写调研报告,调研报告的格式 什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实

际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 如何写好调研报告? 第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面)调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。 第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是

调研报告提纲写法

不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构 一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有

不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。 (二)社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择

研究报告范文300字

研究报告范文300字 研究报告作文300字 今天,我和几个小伙伴在电脑上看到了一些有关于我国水资源的报告: 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿吨立方米,占全球水资源的6/100,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现时可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米。 我们看了以后,深受影响,决定组织一个“水资源挽救小分队”,我们将级别、工作都分好了,我们准备去街上进行采访调查。我们一共三人,我和王健一组,负则采访,朱柳缔负则记录。我和王健个拿了几样采访工具,便在路头采访一些市名,大部份人说:“都怪那些把垃圾抛到河里的人,不然就不会变成这个样子!”我们觉得也有道理,归纳一下,我们“水资源挽救小分队”觉得应该恰当地使用水资源:没用的废水可以浇灌花草;淘米水可用以冲刷马桶……我们也建议人们应该节约用水,并且我们也不能把垃圾、废水等杂物抛入河中。 这次行动也告诉了我们水资源的重要性:没有水我们就会死去; 没有水我们就无法生存;没有水我们就无法生活;没有水我们就会……同时,我们每个人也都不希望世界上的最后一滴水是我们的眼

泪! 为了让我们学生进一步了解水的重要性,学校组织每个班学生成立几个小组,到生活中调查。 研究报告作文200字 周末,我们白雪地球保护队,一齐来到了西塘河畔调查。经过我 们的调查发现,平均每过半小时都会有2~4次的人把垃圾丢进河内,一眼看过去,河面上漂浮着一些脏兮兮的东西,不得让人感到恶心。 “水”,人类的体内失去了水,便会导致死亡;如果没有水,人们就不能用干净的水来洗衣服,那我们的衣服便都是臭哄哄的;如果没 有了水,人们就不能用无污染的水来洗菜做饭了,这样的话,用脏水洗菜做饭,便很有可能会食物中毒。 水,不但对于人类很重要,对动物一样也很重要。当海里的水都 干了的时候,想想看,那些海洋生物,特别是那已经将要灭绝的珍惜物种类,都会与人类不辞而别。当陆地上的动物没有水喝时,也只好吃一些新鲜的草或长在大树上的一些嫩枝嫩叶。这样不但动物会灭绝,植物也会消失。而这一切就是我们人类造成的。 水,多么的重要,只要失去了它,那么就会失去整个地球。请珍 惜生活中的每一滴水,“不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。 相关文章: 1.社会实践报告总结300字 2.酒店前台社会实践报告范文 3.投诉中心述职报告范文

小学调查报告范文200字调查报告作文200字

小学调查报告范文200字调查报告作文200字调查水的报告 水是一切生命之源,没有生命随着现代科学的发展,地球境已被人类严重破。 我们来到了汉丰湖边,就闻到了一股臭熏熏的味道,于是我们拿岀一个玻璃取上一些水我拿到眼前一看,里面有许多细小的微生物,我们沿着湖边细细的观察一遍,周围还有工业废水、生活废弃物不经过专业的处理,直接排入河里,就会造成严重的水污染。,原来这些污染都是我们日常生活的用品。 我们捡着垃圾,一路还看见几位清洁工人也在水里挠着垃圾。1为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育,增强环保意识,河流的环境,主要还是在于大家的思想意识,故人们应自觉保护河道,保护环境。这样,一条全新河流才会永远呈现在人们面前。总之,要明确,环境受破坏,受影响的还是人们

自己,我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系,充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟,但希望能把环境问题,水污染问题在人们的脑海中的地位提高,这样才会使出现的问题一天天好转。才能让我们的汉丰湖变得更加美丽富饶 ┏ (^ω^)=? 家庭成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。 支出情况: 一、每月用水15方,每方水3.5元,每月的水费则是52.5元;每月用电约150°每度电0.71元,每月电费106.5元。天然气每方约1.4元,每月约用10方,一个月的费用约为14元。 二、每日油盐酱醋蔬菜副食品等费用约为二十元,一个月即600元。 三、因我家住房是按揭的,总价23万,所以每月月供1300元。

调查报告的写作提纲

调查报告的写作提纲 一、调查报告的含义 调查报告是对社会上某一事物、某一问题或某一时间进行调查研究后写出来的书面报告,它是调查研究报告的简称。因此,它的写作过程包含三个环节:调查——研究——报告写作。它要求既有对现象的有序描述,又要有对现象的分析归纳;还要有深入的规律性本质探讨。 调查报告是一种多栖文种。可以公开发表在报刊媒体上,它所反映的事实具有一定的新闻性,因此也被视为新闻文体的一种。也可以进行内部交流,作为机关内部的事务文书;也可用于学术研究,如方言调查;也可进行市场调查,这又成了经济文书的一种。 调查报告必须经过调查、拟写研究报告两个主要阶段。没有调查,就没有研究;没有调查研究,就写不出报 告。 二、调查 调查报告的主要材料来源于调查,科学客观的调查是写作调查报告的第一步,也是至关重要的一步。 (一)调查对象。 调查伊始,须搞清调查对象。心中要先预设好问题,打好提纲,才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题,设定调查的人群,总之,要目的明确。 (二)调查方式。

按照调查对象的范围大小,我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。普遍调查和非普遍调查,是调查的两种最基本的方式。 1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式,可以获得系统、完整、多项目的数据和资料,获得的信息最准确最权威。但工作量大,难度高,一般多用于重大项目,如工业普查、国有资产普查等。 2、非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择“一部分单位”的标准、方法和数量,非普遍调查又可分为下列四种: ①典型调查 ②重点调查 ③个别调查 ④抽样调查 (三)调查方法。 1、观察访问 2、问卷调查 3、实验调查 4、问卷调查 是一种书面调查的方式,以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。问卷的设计一般多采用客观题的形式,便于调查对象回答和选择,也有利于统计结果。问卷的设计还要注意科学性,与调查目的紧密结合,问题设计应简明清楚,不致引起歧义或令被调查者无从作答。除客观题外,也可配合少量主观题,

调查报告2000字(精选多篇) 调查报告范文3000字

调查报告2000字(精选多篇) 调查报告范文3000字 第一篇:社会调查报告2000字 篇一:社会调查报告2000字 今年寒假,村里又有好几户农民建立起了新瓦房,这对世代“土房子,石桌子,篱笆墙”的山村来说可是件新鲜事,于是,今年暑假对村里经济进行了一番实践调查。安家庄村位于沂蒙山区北部,南靠群山,北临弥河,交通不便,长期闭塞,使当地有名的穷山村。自改革开放,特别是进入90年代山村有了变化,尤其最近几年发展迅速。98年春,村里通过全民选举选出了自己的领导班子,他们也不负众望使山村在几年里便换新颜。 首先,利用村里山地多的特点搞了果树种植:山下葡萄,山腰苹果,山顶种山楂。又组织村里的女劳力搞起了桑蚕养殖,其成本低,见效快,很快就调动起了大家的积极性。桑树种植面积猛增,村党委的领导便专门到县里请来了桑蚕技术员指导大家科学养殖。同时与县茧站建立合同,做起了蚕种的养殖,为全县提供部分蚕种,这一次收入又增加不少。前年蚕茧不景气,丝绸出口下降,村党委便与县外贸联系,在山村建大棚搞肉鸡养殖,肉鸡产量增加,而需求不稳,党支部一班人发动群众通过各种渠道筹措资金,建立了村的冷冻冷藏厂。

自从冷藏厂建立后,养殖业得到了迅速的发展:鸭、鱼、虾都有了养殖户。 xx年春党委与邻近村庄联合办起了“生猪养殖基地”计划年出生猪一万头;芦笋种植基地“芦笋是一种高营养蔬菜,充分利用其抗旱、喜光的特点在山坡上大面积种植。新的村党委班子建立四年来,山村人均收入从原来不足500元到现在的1500元,建立各式大棚150多间,果树种植200多亩。xx年中秋共养蚕233张,其中蚕种213张。经调查分析:在山村脱贫种,党委的领导班子起了重要作用。 第一、想群众之所想,急群众之所急,真心真意为人民办事。党委开会常说的一句话是:”大家伙选上咱们,在就应对得起村里的老少爷们。“山上果树浇水难,就从外地请来钻井队大了一口150米深的机井。村里的弥河污染严重,村里水无法喝,便贷款为村里安上自来水。有些老果园的果树品种落后了,就从县科技站请来技术员,嫁接新品种。作为一名党员就应该为人民服务,这是最简单也是最使用的道理,这是村党支部几年工作的总结。 第二、有发展的眼光领导群众走先进的路子。针对近年来人们生活水平不断提高对花卉需求量不断增加的现状,从99年起村党委便鼓励大家高大棚花卉。xx年青州万红花卉市场建立后,村即便很快

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