核反应堆物理基础-上海交通大学机械与动力工程学院

核反应堆物理基础-上海交通大学机械与动力工程学院
核反应堆物理基础-上海交通大学机械与动力工程学院

2008年上海交通大学研究生入学考试课程《核反应堆工程》

考试大纲

1.该课程考试内容包括核反应堆物理和核反应堆热工两部分2.主要参考书目:

核反应堆物理:

?谢仲生主编,《核反应堆物理分析(上册)》,原子能出版社,1994。

?谢仲生、张少泓,《核反应堆物理理论与计算方法》,西安交通大学出版社,2000。

核反应堆热工:

?于平安等编著,《核反应堆热工分析》,原子能出版社,1986。

?于平安等编著,《核反应堆热工分析》,上海交通大学出版社,2001。

核反应堆物理基础

一.核反应堆的核物理基础

1.中子与原子核的相互作用

相互作用的机理、中子吸收和中子散射

2.中子截面和核反应率

截面、自由程、中子通量密度、核反应率的概念

宏观截面的计算,各类型截面随中子能量的变化规律

3.共振现象与多普勒效应

4.核裂变过程

裂变能的释放、反应堆功率和中子通量密度之间的关系、裂变中子、裂变产物5.链式裂变反应

临界条件、四因子模型

二.中子慢化与慢化能谱

1.中子的弹性散射过程

弹性散射动力学、慢化剂的选择

2.无限均匀介质的慢化能谱

慢化方程、含氢无吸收介质的慢化谱

3.热中子堆的近似能谱

三.中子扩散理论

1.单能中子扩散方程

斐克定律、单能中子扩散方程

2.非增殖介质扩散方程的解

四.均匀反应堆的临界理论

1.均匀裸堆的单群临界理论

均匀裸堆的单群扩散方程、单群临界条件及临界时的中子通量密度分布2.双区反应堆的单群临界理论

双区反应堆的单群扩散方程、临界条件及临界时的中子通量密度分布3.双群扩散方程

五.非均匀反应堆

1.栅格的非均匀效应

六.反应性随时间的变化

1.核燃料中铀-235的消耗、钚-239的积累

2.氙-135中毒

平衡氙中毒、最大氙中毒、功率瞬变过程中的氙中毒、氙震荡3.钐-149中毒

4.燃耗深度与堆芯寿期

5.核燃料的转换与增殖

七.温度效应与反应性控制

1.反应性温度效应

反应性温度效应及其成因、堆芯内各种成分的反应性温度系数、温度反馈对反应堆安全的意义

2.反应性控制的任务

剩余反应性、控制棒价值、停堆深度

3.压水堆的几种反应性控制方式

八.核反应堆动力学

1.反应堆周期

2.点堆中子动力学方程

3.反应性阶跃扰动情况下堆内中子通量随时间的瞬态变化

反应性方程、瞬发临界条件

核反应堆热工基础

一、传热学基础

1、热量传递的基本方式

基本概念:导热,对流,热辐射,传热过程,传热系数

2、导热基本定律

基本概念:导热系数,热流密度,温差

导热计算:导热基本定律(傅立叶定律),导热微分方程式,通过平

壁的导热,通国圆筒壁的导热

3、对流换热基本定律

基本概念:对流换热系数,热流密度,温差,层流换热,紊流换热,

强制对流换热,自然对流换热,雷诺数,格拉晓夫数,努谢尔特数,

影响换热系数的因素

对流换热计算:对流换热基本定律(牛顿冷却公式),对流换热系数,

强制对流换热,自然对流换热,换热微分方程式

4、凝结与沸腾换热

基本概念:凝结换热现象,膜状凝结,珠状凝结,影响膜状凝结的因

沸腾换热,池式沸腾,管内沸腾,过冷沸腾,饱和沸腾,核态沸腾,

过渡沸腾,膜态沸腾

5、辐射换热

基本概念:热辐射,辐射常数,吸收率,黑体辐射,灰体辐射

辐射换热计算:辐射换热公式(斯蒂芬-玻尔兹曼定律)

6、传热过程与换热器

基本概念:传热过程分析,热阻,温差,换热器,间壁式换热器

传热计算:传热方程式,传热量计算

二、反应堆内热量的产生与输出

1、堆内热源的产生

堆芯内热源:(裂变碎片动能,裂变中子的动能),包括:燃料元件内

释热,反应堆结构部件(燃料包壳,定位格架,控制棒导管)的释热,

控制棒内的释热,慢化剂内的释热,

堆芯内热源的空间分布:

堆芯外结构部件的释热:(反射层,热屏蔽,压力容器)

停堆后的释热:(剩余裂变功率,衰变功率),裂变产物的衰变,中子

俘获产物的衰变

2、燃料元件的径向导热

热量传导路径:燃料元件芯块内的导热(有内热源),芯块表面到包

壳内表面的传热(间隙热阻),包壳内表面到外表面的导热(无内热

源)

热量传导计算:燃料芯块内的温度分布,燃料热导率,燃料芯块与包

壳之间的间隙热传导,包壳中的温度降

3、燃料元件包壳外表面到冷却剂的传热

元件壁面与冷却剂之间的对流换热过程:

基本概念:单相流,多相流,两相流,强迫对流传热,自然对流传热,

含汽量,空泡份额,滑速比,两相流的流型,泡状流,塞状流,环状

流,雾状流,欠热沸腾起始点,汽泡脱离壁面起始点,沸腾传热,临

界热流密度,沸腾传热特性曲线

对流换热计算:对流换热公式,单相对流传热系数,强迫对流传热系

数,自然对流传热系数,两相对流的传热系数,流动沸腾的传热系数,

泡核沸腾的传热系数,过渡沸腾的传热系数,膜态沸腾的传热系数

4、沿冷却剂通道的输热

冷却剂将热量输送到堆外过程:

输热量计算:

5、燃料元件及冷却剂通道的轴向温度分布

基本过程:轴向功率分布,径向传热

温度计算:冷却剂温度分布,包壳外面温度分布,包壳内温度分布,燃料元件芯块表面温度分布,燃料元件中心温度分布

三、流体动力学

1、单相流的压降

基本概念:提升压降,加速压降,摩擦压降,形阻压降,单相通道的

流动压降,等温流动的摩擦系数(圆形通道,非圆形通道),加热或

冷却下流动的摩擦系数,局部压降(截面突然扩大,截面突然缩小,

弯管,接管,阀门)

压降计算:提升压降,加速压降,摩擦压降,形阻压降,单相通道的

流动压降,等温流动的摩擦系数(圆形通道,非圆形通道),加热或

冷却下流动的摩擦系数,局部压降(截面突然扩大,截面突然缩小,

弯管,接管,阀门)

2、两相流的压降

基本概念:均匀流模型,分离流模型,

压降计算:两相面直通道的流动压降,提升压降,加速压降,摩擦压

降,形阻压降,局部压降(截面突然扩大,截面突然缩小,弯管,接

管,阀门,孔板)

3、流量计算

基本概念:封闭回路中的流量,强制循环,泵消耗功率,自然循环

流量计算:封闭回路中的流量计算,强制循环流量,自然循环流量

4、流量分配

基本概念:并联通道,闭式通道,开式通道,影响流量分配的因素

流量计算:并联闭式通道的流量分配计算,(压力分布,质量守恒方

程,动量守恒方程,能量守恒方程)

5、流动不稳定性

基本概念:流动不稳定性,流动不稳定性的不利影响,水动力不稳定

性,并联通道不稳定性,流型不稳定性,动力学不稳定性,热振荡

四、反应堆稳态熱工设计

1、压水堆熱工设计准则

设计准则:

2、热点因子

基本概念:热点,热点因子,热流密度核热点因子,热流密度工程热

点因子,降低热点因子的方法

3、热通道因子

基本概念:热通道,焓升核热通道因子,焓升工程热通道因子,焓升

工程热通道分因子,降低焓升热通道因子的方法

4、流动沸腾的临界热流密度

基本概念:流动沸腾的热流密度,流动沸腾的临界热流密度,影响临

界热流密度的因素

临界热流密度计算:W-3公式

5、最小烧毁比

基本概念:偏离泡核沸腾比,最小烧毁比

计算:偏离泡核沸腾比,最小烧毁比

6、单通道模型

反应堆输出熱工率,燃料元件传热面积,平均通道的冷却剂质量流速,

平均通道的压降,反应堆进口温度或出口温度,热通道因子,热点因

子,最大热流密度,最大线功率密度,堆芯平均功率密度,热通道的

有效驱动压头,热通道冷却剂焓场,热通道内燃料元件温度场

7、子通道模型

分析方法:通道间质量,动量,热量的交换,通道划分,计算步骤

8、蒸汽发生器内的传热

一回路熱工参数:冷却剂工作压力,冷却剂的流量

蒸汽发生器内热量的传输:

冷却剂流量与工质流量之间的关系:

核能与核技术工程-上海交通大学机械与动力工程学院专业学位研究生

核能与核技术工程 (所属学院:核科学与工程学院领域代码:085226) 上海交通大学核科学与工程学院为机械与动力工程学院下属的二级学院,前身是核科学与系统工程系。该专业始建于1958年,主要从事核科学与技术领域的教学及科研工作,是国内最早培养核反应堆工程高级技术人才的学科之一。50多年来,它为我国核工业培养和输送了大批高层次专业人才。 本学科拥有《核工程与核技术》本科、《核能科学与工程》博士、硕士点以及《核科学与技术》博士后流动站。 该学院现有教职工26名,有“长江学者”特聘教授1名、教授4名,均为博士生导师,有副教授7名。 一、培养目标 为企业特别是大中型(核电)企业培养应用型、复合型的核能与核技术工程领域的高层次工程技术和工程管理人才。学位获得者应掌握本领域扎实的基础理论与系统的专业知识,有较强的核能与核技术方面的科学研究与开发、工程设计、技术攻关和新技术应用推广能力。能比较顺利地阅读和翻译本领域的外文资料,并具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。 二、主要研究方向 1.核电厂安全及严重事故的研究; 2.多相流动及沸腾传热理论与实验、流场测试技术研究; 3.核电系统分析、仿真、控制与故障诊断; 4.核技术应用; 5.应用堆物理分析与堆芯燃料管理; 6.核燃料循环与材料; 7.辐射防护与环境保护; 8.核电厂水化学; 三、学制和学分 1.工程硕士生的学制一般为两年半,其中累计在校学习时间不得少于半年。超过三年半者必须办理延期 手续,但最长学习年限不超过五年。 2. 采取“进校不离岗”的培养方式在职攻读工程硕士专业学位。课程学习实行学分制,总学分要求修满30学分,其中学位课不少于19学分,且学位课平均级点不低于2.0。

核反应堆物理分析课后习题参考答案

核反应堆物理分析答案 第一章 1-1.某压水堆采用UO 2作燃料,其富集度为2.43%(质量),密度为10000kg/m3。试计算:当中子能量为0.0253eV 时,UO 2的宏观吸收截面和宏观裂变截面。 解:由18页表1-3查得,0.0253eV 时:(5)680.9,(5)583.5,(8) 2.7a f a U b U b U b σσσ=== 由289页附录3查得,0.0253eV 时:()0.00027b a O σ= 以c 5表示富集铀内U-235与U 的核子数之比,ε表示富集度,则有: 5 55235235238(1) c c c ε=+- 151 (10.9874(1))0.0246c ε -=+-= 25528 3 222M(UO )235238(1)162269.91000()() 2.2310() M(UO ) A c c UO N N UO m ρ-=+-+?=?==? 所以,26 352(5)() 5.4910()N U c N UO m -==? 28352(8)(1)() 2.1810()N U c N UO m -=-=? 28 32()2() 4.4610()N O N UO m -==? 2112()(5)(5)(8)(8)()() 0.0549680.9 2.18 2.7 4.460.0002743.2()()(5)(5)0.0549583.532.0() a a a a f f UO N U U N U U N O O m UO N U U m σσσσ--∑=++=?+?+?=∑==?= 1-2.某反应堆堆芯由U-235,H 2O 和Al 组成,各元素所占体积比分别为0.002,0.6和0.398,计算堆芯的总吸收截面(E=0.0253eV)。 解:由18页表1-3查得,0.0253eV 时: (5)680.9a U b σ= 由289页附录3查得,0.0253eV 时:112() 1.5,() 2.2a a Al m H O m --∑=∑=,()238.03,M U = 33()19.0510/U kg m ρ=? 可得天然U 核子数密度28 3()1000()/() 4.8210()A N U U N M U m ρ-==? 则纯U-235的宏观吸收截面:1(5)(5)(5) 4.82680.93279.2()a a U N U U m σ-∑=?=?= 总的宏观吸收截面:120.002(5)0.6()0.398()8.4()a a a a U H O Al m -∑=∑+∑+∑= 1-6 11 7172 1111 PV V 3.210P 2101.2510m 3.2105 3.210φφ---=∑???===?∑????

机械工程及自动化专业本科专业人才培养目标体系-上海交通大学

上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案 一、学科专业及项目简介 电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业,已逾百年,为国家培养了大批社会精英。 本专业目前为教育部“第一类特色专业”,也是教育部“卓越工程师”培养专业,体现强弱电、软硬件相结合的特色,将学生培养成为具有国际视野,具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业,约1/3的学生进入国内外大学继续深造。 在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下,我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”,为此,从2009级开始,电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养,其三个特点为:1)行业企业深度参与培养过程(共同制定培养计划,企业设立“工程实践教育中心”);2)学校按通用标准和行业标准培养工程人才;3)强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为:1)学科基础好,电气工程一级学科拥有博士学位授予权,涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科,其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2)师资力量雄厚,电气工程系现有教职工98人,其中院士2人,以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家,并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网(上海)研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站,给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。

核反应堆物理-复习重点--答案

核反应堆物理分析——邓立 第一章核反应堆的核物理基础(6学时) 1、什么是核能?包括哪两种类型?核能的优点和缺点是什么? 核能:原子核结构发生变化时释放出的能量,主要包括裂变能和聚变能。 优点:1)污染小:2)需要燃料少;3)重量轻、体积小、不需要空气,装一炉料可运行很长时间。 缺点:1)次锕系核素具有几百万年的半衰期,且具有毒性,需要妥善保存;2)裂变产物带有强的放射性,但在300年之内可以衰变到和天然易裂变核素处于同一放射性水平上;3)需要考虑排除剩余发热。 2、核反应堆的定义。核反应堆可按哪些进行分类,可划分为哪些类型?属于哪种类型的核反应堆? 核反应堆:一种能以可控方式产生自持链式裂变反应的装置。 核反应堆分类: 3、原子核基本性质。 核素:具有确定质子数Z和核子数A的原子核。 同位素:质子数Z相同而中子数N不同的核素。 同量素:质量数A相同,而质子数Z和中子数N各不相同的核素。 同中子数:只有中子数N相同的核素。 原子核能级:最低能量状态叫做基态,比基态高的能量状态称激发态。激发态是不稳定的,会自发跃迁到基态,并以放出射线的形式释放出多余的能量。 核力的基本特点:a、核力的短程性;b、核力的饱和性;c、核力与电荷无关 4、原子核的衰变——包括:放射性同位素、核衰变、衰变常数、半衰期、平均寿命的定义;理解衰变常数的物理意义;核衰变的主要类型、反应式、衰变过程,穿透能力和电离能力。 放射性同位素:不稳定的同位素,会自发进行衰变,称为放射性同位素。 核衰变:有些元素的原子核是不稳定的,它能自发而有规律地改变其结构转变为另一种原子核,这种现象称为核衰变,也称放射性衰变。 衰变常数:它是单位时间内衰变几率的一种量度;物理意义是单位时间内的衰变几率,标志着衰变的快慢。 半衰期:原子核衰变一半所需的平均时间。 平均寿命:任一时刻存在的所有核的预期寿命的平均值。 5、结合能与原子核的稳定性。包括:质量亏损、结合能和比结合能的定义;理解释放能量的两种途径。

《核反应堆物理分析》名词解释及重要概念整理

第一章—核反应堆的核物理基础 直接相互作用:入射中子直接与靶核内的某个核子碰撞,使其从核里发射出来,而中子却留在了靶核内的核反应。 中子的散射:散射是使中于慢化(即使中子的动能减小)的主要核反应过程。 非弹性散射:中子首先被靶核吸收而形成处于激发态的复合核,然后靶核通过放出中子并发射γ射线而返回基态。 弹性散射:分为共振弹性散射和势散射。 111001 100[]A A A Z Z Z A A Z Z X n X X n X n X n +*+→→++→+ 微观截面:一个粒子入射到单位面积内只含一个靶核的靶子上所发生的反应概率,或表示一个入射粒子同单位面积靶上一个靶核发生反应的概率。 宏观截面:表征一个中子与单位体积内原子核发生核反应的平均概率大小的一种度量。也是一个中子穿行单位距离与核发生相互作用的概率大小的一种度量。 平均自由程:中子在介质中运动时,与原子核连续两次相互作用之间穿行的平均距离叫作平均自由程。 核反应率:每秒每单位体积内的中子与介质原子核发生作用的总次数(统计平均值)。 中子通量密度:某点处中子密度与相应的中子速度的乘积,表示单位体积内所有中子在单位时间内穿行距离的总和。 多普勒效应:由于靶核的热运动随温度的增加而增加,所以这时共振峰的宽度将随着温度的上升而增加,同时峰值也逐渐减小,这种现象称为多普勒效应或多普勒展宽。 瞬发中子和缓发中子:裂变中,99%以上的中子是在裂变的瞬间(约10-14s)发射出来的,把这些中子叫瞬发中子;裂变中子中,还有小于1%的中子是在裂变碎片衰变过程中发射出来的,把这些中子叫缓发中子。 第二章—中子慢化和慢化能谱 慢化时间:裂变中子能量由裂变能慢化到热能所需要的平均时间。 扩散时间:无限介质内热中子在自产生至被俘获以前所经过的平均时间。 平均寿命:在反应堆动力学计算中往往需要用到快中子自裂变产生到慢化成为热中子,直至最后被俘获的平均时间,称为中子的平均寿命。 慢化密度:在r 处每秒每单位体积内慢化到能量E 以下的中子数。 分界能或缝合能:通常把某个分界能量E c 以下的中子称为热中子,E c 称为分界能或缝合能。 第三章—中子扩散理论 中子角密度:在r 处单位体积内和能量为E 的单位能量间隔内,运动方向为Ω的单位立体角内的中子数目。 慢化长度:中子从慢化成为热中子处到被吸收为止在介质中运动所穿行的直线距离。 徙动长度:快中子从源点产生到变为热中子而被吸收时所穿行的直线距离为r M 。 第四章—均匀反应堆的临界理论 反射层的作用: 1. 减少芯部中子泄漏,从而使得芯部的临界尺寸要比无反射层时的小,节省一部分燃料;

核物理基础

第一章核物理基础 第一节基本概念 一、原子结构 原子是构成物体的微小单位,其大小为10-10m数量级,原子的中心是带正电的原子核,其大小是原子的万分之一,为10-14m数量级;核的周围是带负电的电子在绕核运动,每个电子所带电荷量为e=1.60219×10-19C。原子核由不同数目的质子和中子组成,质子带正电荷e,中子不带电,质子和中子统称为核子。 原子序数:任何原子的核外电子数,统称为原子的原子序数。由于原子是电中性,核内质子数必然等于核外电子数,因此原子序数同时表示了核外电子数、核内质子数和核电荷数。 核素:具有确定质子数和中子数的原子总体称为核素。目前已知的核素有2000多种。 元素:具有相同原子序数(质子数)的原子总体称为元素。到目前为止,天然和人工合成的元素有109种,组成元素周期表。 同位素:质子数相同而中子数不同的核素,在元素周期表中处于同一位置,故互称同位素。 原子的符号表示:A Z X,X是元素符号,Z是原子序数,A是原子的质量数(原子量),也是原子核内的核子数。 例:1 1H、2 1 H、3 1 H、226 88 Ra、99 43 Tc 量子力学揭示:核外电子的运动状态由主量子数n,轨道角动量量子数l,轨道方向量子数m l 和自旋量子数m s决定。根据泡利不相容原理,在原子中不能有两个电子处于同一状态,即不能有两个电子具有完全相同的四个量子数。在一个原子中具有相同n量子数的电子构成一个壳层,n=1、2、3、4、5、6、7的各层分别被称为K、L、M、N、O、P、Q层;在一个壳层内,具有相同l量子数的电子构成一个次壳层,l=0、1、2、3、4、5、6的各次壳层分别用符号s、p、d、f、g、h、i 表示。 二、原子、原子核能级 电子在原子核的库仑场中所具有的势能主要由主量子数n和轨道角动量量子数l决定,并随n、l的增大而升高。 零势能规定:习惯上规定当电子与核相距无穷远时,电子所具有的势能为零。因此,当电子填充核外某一个壳层时,其势能为负值。 基态:电子填充壳层时按照从低能到高能的顺序进行,以保证原子处于最低能量状态。由于内层电子对外层电子具有屏蔽效应,所以实际电子填充壳层时,会出现能级交错,而不是按壳层顺序逐个填充。 结合能:当一个自由电子填充壳层时,会以发射一个光子的形式释放能量,能量的大小等于壳层能级能量的绝对值,这些能量称为相应壳层的结合能。结合能随n、l的增大而减小,对于同一个能级,结合能随原子序数增大而增加。 激发态:当电子获得能量,从低能级跃迁到高能级而使低能级出现空位时,称原子处于激发态。 辐射称为特征辐射:处于激发态的原子很不稳定,高能级的电子会自发跃迁到低能级空位上,从而使原子回到基态。两能级能量的差值一种可能是以电磁辐射的形式发出,这种辐射称为特征辐射,当特征辐射的能量足够高,进入X射线能量范围时,又称为特征X射线;另一种可能是传递给外层电子,使之脱离原子束缚成为自由电子,这种电子称为俄歇电子,它的能量等于相应跃迁的X 射线能量减去该电子的结合能。 K系特征辐射:如果空位出现在K层,L和M及更外层的电子就会跃迁到K层,同时产生K 系特征辐射。类似,有L系特征辐射、M系特征辐射等。

《核反应堆物理分析》公式整理

第1章—核反应堆物理分析 中子按能量分为三类: 快中子(E ﹥0.1 MeV),中能中子(1eV ﹤E ﹤0.1 MeV),热中子(E ﹤1eV). 共振弹性散射A Z X + 01n → [A+1Z X]*→A Z X + 01n 势散射A Z X + 01n →A Z X + 01n 辐射俘获是最常见的吸收反应.反应式为A Z X + 01n → [A+1Z X]*→A+1Z X + γ 235 U 裂变反应的反应式23592U + 01n → [23692U]*→A1Z1X + A2Z2X +ν01n 微观截面ΔI=-σIN Δx /I I I IN x N x σ-?-?==?? 宏观截面Σ= σN 单位体积内的原子核数0N N A ρ= 中子穿过x 长的路程未发生核反应,而在x 和x+dx 之间发生首次核反应的概率P(x)dx= e -Σx Σdx 核反应率定义为R nv =∑单位是中子∕m 3?s 中子通量密度nv ?= 总的中子通量密度Φ0 ()()()n E v E dE E dE ?∞ ∞ Φ==?? 平均宏观截面或平均截面为()()()E E E E dE R E dE ????∑∑== Φ ? ? 辐射俘获截面和裂变截面之比称为俘获--裂变之比用α表示f γ σασ= 有效裂变中子数1f f a f γνσνσν ησσσα === ++ 有效增殖因数eff k = +系统内中子的产生率 系统内中子的总消失(吸收泄漏)率

四因子公式s d eff n pf k k n εη∞ΛΛ= =Λk pf εη∞= 中子的不泄露概率Λ= +系统内中子的吸收率 系统内中子的吸收率系统内中子的泄露率 热中子利用系数f =燃料吸收的热中子 被吸收的热中子总数 第2章-中子慢化和慢化能谱 2 11A A α-??= ?+?? 在L 系中,散射中子能量分布函数[]' 1 (1)(1)cos 2 c E E ααθ= ++- 能量分布函数与散射角分布函数一一对应(')'()c c f E E dE f d θθ→= 在C 系内碰撞后中子散射角在θc 附近d θc 内的概率: 2d 2(sin )sin d ()42 c c r r d f d r θπθθθθ θθπ= ==对应圆环面积球面积 能量均布定律()(1)dE f E E dE E α' ''→=- - 平均对数能降2(1)11ln 1ln 121A A A A αξαα-+?? =+=- ?--?? 当A>10时可采用以下近似22 3 A ξ≈ + L 系内的平均散射角余弦0 μ00 1223c c d A π μθθ== ? 慢化剂的慢化能力ξ∑s 慢化比ξ∑s /∑a 由E 0慢化到E th 所需的慢化时间t S 0 ()th E s s E E dE t v E λλξ?? =- =?

上海交通大学机械考研复试经验分享

1. 关于复试录取最低分数线的问题 这个问题最好不要问,因为几乎不会有人会知道,拿今年来讲,复试线360多,考过这个分数的有将近200人去复试,复试有200分,最后要加上复试的分从上到下录取,每一个进入复试的都有可能录取,也有可能背刷下,千万不要以为自己分数高就轻视面试,除非你高的离谱,直接考420分或者更高,可以不用怎么准备,其他的分数都要好好看书,拿今年机械制造方向来说,我初试成绩在前十,复试以后总成绩在前五,我就知道我上面几个都是四百多的,复试以后我就去了他们前面,复试还是有很大的作用的,千万别以为是走形式的,现在考试的竞争很大,学术生要的很少了,并且奖学金也比较少了,每个人都想读学术生,然后拿到全额奖学金,我就想说,如果你进入了复试,就把它当成第二次考研,认真对待,发挥好了也能有个好的排名。 不要一直关心考到多少分比较保险,考到多少分学校会录取,因为进入复试后,大家都很牛,或者说大家都一样,你说考到365和370有很大的差别吗?但是在这两个分数中间就有很多人,这很多人有的可能背刷了,有的可能读工硕,有的读专业硕士,有的就读学术型还有奖学金。 但是话反过来硕,你考试到400以上,录取的可能有90%,考390以上,录取可能有80%,考到380有70%……等等,这个就是概率的问题,大家都学习过概率,样本越大概率就越准确,这个就是基于大样本的一个概率,而对于你这样独立的一个样本,没有任何意义,录取了概率就是100%,没有录取就是0。 2. 关于找导师的问题 有很多人成绩出来后就马不停蹄的找导师,这到底有没有用,首先我想说明,你找导师是为了干嘛,如果你想让自己在复试中有点优势有点利益的话,那就别找了,根本没有任何用,很多导师是不参与研究生面试工作的,就算参加面试,每个专业都分好几组,你不一定分到你找的那个老师,就算你分到了,面试时候有五个老师,其他老师你也不会认识,他们也是和大家一样会问难度和广度一样的问题,我觉得抱有找导师对面试有帮助这样想法的同学可以不用了,还不如省点时间好好复习面试。 但是如果你想找导师是为了以后录取了进入他的课题,可以提前联系联系,这个我觉得必须要具备条件,第一你是本校的,第二你的分数很高,高的不可能背刷下来,比如420分,410分,就是这样的,本校的进入复试,背刷的可能比较小,同样高分的也是这样的。 假如你没有这样的条件,你去找导师了,导师心很好也见你了,导师会给你说什么呢,无非就是好好复习,希望你通过面试,因为你现在连被录取都不能保证,找导师有什么作用呢,首先保证背录取,找导师的事情开学以后晚不了的,至少考交大是这样的,开学了有导师见面会,一个双选会,导师选学生,学生选老师。 3. 交大歧视外校吗 任何一个学校都想要一个从优秀大学毕业的学生,任何一个学习都是这样的,假如你是导师,你去选学生,一个从985毕业的,一个从二本毕业的,他们两个考分一样,能力一样,素质差不多,你选哪个,选一个985学校的至少说明他曾经基础很好,他有能力进入985 的学校学习说明他还比较强的,不就是这个问题吗,但是请注意,这个是在两个同学能力差不多的情况下的,并且是我自己的推测,如果有学校不太好的同学想考交大,而心里有顾虑,我可以很负责的告诉你,千万别怕,交大很公平,只要你基础扎实,绝对可以背录取,如果你担心会和名校毕业的学生竞争,拿只有一个办法,就是让自己变的比他强,你的分比他高,

核反应堆物理分析教学大纲

“核反应堆物理分析”课程教学大纲 英文名称:Analysis of Nuclear Reactor Physics 课程编码:NUCL0006 学时:64学分:4 适用对象:核能专业本科 先修课程:核辐射物理基础 使用教材及参考书: 谢仲生主编,《核反应堆物理分析》,西安交大出版社,2004年 一、课程性质、目的和任务 “核反应堆物理分析”是核能专业区别于常规能源动力类专业的核心课程,是核工程与核技术专业的专业基础理论课程。讲述的是中子核反应的基础理论和分析计算方法,讲述的内容主要包括中子与原子核的作用、中子慢化与扩散、核反应堆临界理论、反应性控制、核燃料循环与管理等。 “核反应堆物理分析”课程主要讲授核反应堆的基础理论知识,目的是培养学生具备从事核反应堆工程领域或相关工作的基础知识。任务是让学生掌握核反应堆基础理论知识和基本原理。 二、教学基本要求 1.注重讲解物理概念,帮助学生正确理解抽象的知识。 2.培养学生的分析问题理解问题的能力,切实掌握所学知识。 3.达到全部理解并接受基本知识的目的。 三、教学内容及要求 第一章核反应堆的核物理基础 本章主要介绍学习本课程所必须具备的基础知识和基本概念,主要包括:中子与原子核的相互作用,中子截面和核反应率,共振吸收,核裂变过程,热中子能谱和链式裂变反应等。 第二章中子慢化和慢化能谱

本章主要讲述中子在慢化过程中的规律和相关知识,主要有:中子的弹性散射过程,无限均匀介质中子的慢化能谱,均匀介质中的共振吸收,热中子反应堆内能谱的近似分布与热中子的平均截面等。 第三章中子扩散理论 本章主要讲述中子在扩散过程中的规律和相关知识,具体包括:单能中子扩散方程,非增殖介质内中子扩散方程的解,扩散长度,与能量相关的中子扩散方程和分群扩散理论,扩散-年龄近似等。 第四章均匀反应堆的临近理论 本章主要介绍均匀反应堆的临界理论,具体包括:均匀裸堆的单群理论,有反射层的反应堆的单群扩散理论,双群扩散理论,多群扩散方程的数值解法等。 第五章栅格的非均匀效应与均匀化群常数的计算 本章主要介绍非均匀反应堆的非均匀效应和均匀化方法,具体包括:栅格的非均匀效应,栅格的均匀化处理,栅元均匀化群常数的计算,燃料组件内中子通量密度分布及少群常数的计算,非均匀栅格的共振吸收,栅格几何参数的选择等。 第六章反应性随时间的变化 本章主要讲述反应堆的反应性随时间的变化规律,主要内容为:燃料中重同位素成分随时间的变化,裂变产物中毒,反应性随时间的变化与燃耗深度,核燃料的转换与增殖等。 第七章温度效应与反应性控制 本章主要讲反应堆的温度效应和反应性,主要包括:反应性温度系数,反应性控制的任务和方式,控制棒控制,可燃毒物控制,化学补偿控制。 第八章核反应堆动力学 本章主要介绍核反应堆的点堆动力学知识,主要包括:不考虑缓发中子的核反应堆动力学,考虑缓发中子的核反应堆动力学,阶跃扰动时点堆模型动态方程的解,反应堆周期等。 第九章核燃料管理简介 本章简介核电厂反应堆燃料管理基本知识,具体有:多循环燃料管理,单循环燃料管理,堆芯换料设计的优化等。 四、实践环节 无

上海交通大学机械学院研究方向

上海交通大学机械学院研究方向 https://www.360docs.net/doc/3417468638.html,欢迎来到免费考研网 标题:机械制造 发信站: 饮水思源站(Mon May 18 13:18:08 1998) , 转信 -Δ专用机床、生产线、自动线的设计与研制 Δ柔性制造系统的规划、监控技术的研究与开发 Δ机械制造中的计算机应用 Δ机械产品CAD/CAPP/CAM应用系统的研制与开发 Δ“通用机械CAD系统”,“机械零件CAD系统”,各种专用型CAD/CAM软件等 Δ数控技术的研究开发 Δ数控机床故障诊断及维修,数控机床选购咨询,普通机床的数控化改装设计,复杂零件的数控加工等 Δ应用软件的开发 Δ成组技术(GT)在机械制造中的应用软件,零件分类编码系统及其软件,BG-CAD、BG-CA PP、BG-单元设计、BT单元作业计划,计算机辅助零件设计及编制零件工艺规程等。 Δ计算机辅助设计、制造、测试(CAD/CAM/CAT) 圆柱体、平面和螺纹类零件的精度加工、在线检测。 Δ机床精度诊断、机床传动链的测试、机床或机械液压系统的设计与研制 Δ机械结构的有限元分析与优化设计。 Δ机械或机械设备振动与噪声控制的研究 Δ机械产品加工过程中的在线构测研究。 Δ机械设备的状态监测与故障诊断研究 Δ各种机电一体化产品的设计、测试、咨询、研制与开发

Δ有关的非标准设备的设计与研制 https://www.360docs.net/doc/3417468638.html,欢迎来到免费考研网 标题: 汽车工程 发信站: 饮水思源站(Mon May 18 13:18:33 1998) , 转信 -Δ各种车辆的设计、性能的试验及研制开发 Δ各类车身、车架的有限元分析 Δ车身的计算机辅助设计(CAD) Δ汽车部件的设计与试验 转向器、变速箱、轿等。 Δ各种汽车传动系统试验设备的设计与研制 Δ各种汽车检测装置的设计与研制 Δ汽车修理设备的研制与产品开发(起升机、清洁机等) Δ其它传动装置的研制与开发 https://www.360docs.net/doc/3417468638.html,欢迎来到免费考研网 标题: 液压传动及控制技术 发信站: 饮水思源站(Mon May 18 13:19:00 1998) , 转信 - Δ液压元件与系统的可靠性分析、研究与故障诊断 Δ计算机控制液压系统和机电液一体化技术及设备的研究与产品开发Δ液压系统与元件的计算机辅助设计与制造(CAD、CAM) Δ液压系统与节能技术的研究与开发 Δ专用液压元件与系统的研制与开发 Δ各种液压系统和元件测试、试验、咨询

核反应堆物理基础-上海交通大学机械与动力工程学院

2008年上海交通大学研究生入学考试课程《核反应堆工程》 考试大纲 1.该课程考试内容包括核反应堆物理和核反应堆热工两部分2.主要参考书目: 核反应堆物理: ?谢仲生主编,《核反应堆物理分析(上册)》,原子能出版社,1994。 ?谢仲生、张少泓,《核反应堆物理理论与计算方法》,西安交通大学出版社,2000。 核反应堆热工: ?于平安等编著,《核反应堆热工分析》,原子能出版社,1986。 ?于平安等编著,《核反应堆热工分析》,上海交通大学出版社,2001。

核反应堆物理基础 一.核反应堆的核物理基础 1.中子与原子核的相互作用 相互作用的机理、中子吸收和中子散射 2.中子截面和核反应率 截面、自由程、中子通量密度、核反应率的概念 宏观截面的计算,各类型截面随中子能量的变化规律 3.共振现象与多普勒效应 4.核裂变过程 裂变能的释放、反应堆功率和中子通量密度之间的关系、裂变中子、裂变产物5.链式裂变反应 临界条件、四因子模型 二.中子慢化与慢化能谱 1.中子的弹性散射过程 弹性散射动力学、慢化剂的选择 2.无限均匀介质的慢化能谱 慢化方程、含氢无吸收介质的慢化谱 3.热中子堆的近似能谱 三.中子扩散理论 1.单能中子扩散方程 斐克定律、单能中子扩散方程 2.非增殖介质扩散方程的解 四.均匀反应堆的临界理论 1.均匀裸堆的单群临界理论 均匀裸堆的单群扩散方程、单群临界条件及临界时的中子通量密度分布2.双区反应堆的单群临界理论 双区反应堆的单群扩散方程、临界条件及临界时的中子通量密度分布3.双群扩散方程 五.非均匀反应堆 1.栅格的非均匀效应 六.反应性随时间的变化 1.核燃料中铀-235的消耗、钚-239的积累 2.氙-135中毒 平衡氙中毒、最大氙中毒、功率瞬变过程中的氙中毒、氙震荡3.钐-149中毒 4.燃耗深度与堆芯寿期 5.核燃料的转换与增殖

第1章_核反应堆的核物理基础(2)

把铀238转化为易裂变的钚239 23812399209223923923992 93 94 23min 2.3U n U U Np Pu d γ ββ??+→+→→ . 99%-238 , . 235

散射前后,中子-靶核系统动能(弹性与非弹性散、动量皆守恒(靶核的内能未发生变化)任何能量的中子与任何原子核都可以发生弹性散在反应堆里,通过弹性散射,可以把能量较高的裂变中子慢化为能量很低的热中子。 1 0A Z n X →+非弹性散射:英文介绍和示意图

非弹性散射:对中子慢化的作用 发生非弹性散射时(由于伴随有伽玛射线的 发射中子)中子的能量损失较大。(一般将 中子能量降到多少?) 在反应堆中,重核的非弹性散射对能量较高 的中子有显著的慢化作用。 但是依靠非弹性散射不可能将中子能量降到 很低的水平。 Why? 快中子反应堆中无慢化剂,但是裂变中子 也得到一定程度的慢化。Why? 非弹性散射:小结 24 非弹性散射的机理比较复杂:有形成复合核 的非弹性散射,也有不形成复合核的低能非 极好的英文,好好读一遍

为哑铃形、最终断裂所需的能量,也称临界能),此种铀核就是易裂中子进入铀核时放出的结合能如果小于分离能,光依靠结合能尚不能使得铀核裂变。必须要求入射中子有足够的动能(动能加结合能大于分离能)才能使得铀核裂变。此时此种铀核就是可裂变的。裂变反应:fissile or fissionable ? ü?易裂变(fissile )核: 是指那些任何能量的中子都可使其发生裂变的核素,主要有: U-235,U -233,Pu-239, Pu-241 ü?可裂变(fissionable )核:指那些只有较高能量中子才能使其发生裂变的核。例如: U -238,Th-232,…… 看复合核! 欲知临界能如何计算,拉马什书上有。 29 对四种核反应的机理和特点已经介绍完毕,下面介绍这四种核反应的反应截面大小的一般特点。 核反应截面的变化规律

核反应堆物理分析习题集

反应堆物理习题 1. 水的密度为103kg /m 3,对能量为0.0253eV 的中子,氢核和氧核的微观吸收截面分别为0.332b 和 2.7×10-4b ,计算水的宏观吸收截面。 2. UO 2的密度为10.42×103kg /m 3,235U 的富集度ε=3%(重量百分比)。已知在0.0253eV 时, 235U 的微观吸收截面为680.9b ,238U 为2.7b ,氧为2.7×10-4b ,确定UO 2的宏观吸收截面。 3.强度为10104?中子/厘米2·秒的单能中子束入射到面积为1厘米2,厚0.1厘米的靶上,靶的原子密度为240.04810?原子/厘米3,它对该能量中子的总截面(微观)为4.5靶,求 (1)总宏观截面(2)每秒有多少个中子与靶作用? 4.用一束强度为1010中子/厘米2·秒的单能中子束轰击一个薄面靶,我们观测一个选定的靶核,平均看来要等多少时间才能看到一个中子与这个靶核发生反应?靶核的总截面是10靶。 5.能量为1Mev 通量密度为12510?中子/厘米2·秒中子束射入C 12薄靶上,靶的面积为0.5厘米2、厚0.05厘米,中子束的横截面积为0.1厘米2,1Mev 中子与C 12作用的总截面(微观)为2.6靶,问(1)中子与靶核的相互作用率是多少?(2)中子束内一个中子与靶核作用的几率是多少?已知C 12的密度为1.6克/厘米3。 6.一个中子运动两个平均自由程及1/2个平均自由程而不与介质发生作用的几率分别是多少? 7.已知天然硼内含10B19.78%,它对2200米/秒热中子吸收截面为3837靶,另含11B80.22%,它对于热中子吸收截面可忽略不计,为了把热中子流从7107.1?/厘米2·秒减弱到 1/厘米2·分,问要多厚的C B 4或32BO H 层,设碳化硼的密度为2.5克/厘米3,平均分子量近似为56,硼酸的密度为1.44克/厘米3,平均分子量近似为62。(忽略H 、C 、O 的吸收) 8.设水的密度为1克/厘米3,平均分子量近似为18,氢332.0a =σ靶。氧002.0a =σ靶,试计算水的宏观吸收截面,又设为了控制目的,在水中溶入了2000ppm 的硼酸,那么宏观吸收截面增大为原来的多少倍?其它所需数据见上题。 9.用能量大于2.1Mev 的中子照射铝靶可发生H Mg n Al 12727+→+反应,Mg 27有β放射性,半衰期10.2分,今有长5厘米宽2厘米厚1厘米的铝板放在中子射线束内受垂直照射,中子能量大于上述能量,流强为107中子/厘米2·秒。如果在长期照射停止后,经过20.4分钟,样本有21013.1-?微居里的β放射性,试计算其核反应微观截面。(已知铝的密度为 2.7克/厘米3) 10.一个反应堆在30000千瓦下运转了10天,然后停闭,问在“冷却”30天以后由于裂变产物衰变而生的能量释放率是多少? 11.反应堆电功率为1000MW ,设电站效率为32%。试问每秒有多少个235U 核发生裂变?运行一年共需要消耗多少易裂变物质?一座同功率火电厂在同样时间需要多少燃料?已知标准煤的发热值为29/Q MJ kg =

核反应堆物理分析课后答案(更新版)(1)

核反应堆物理分析答案 第一章 1-1.某压水堆采用UO 2作燃料,其富集度为2.43%(质量),密度为10000kg/m3。试计算:当中子能量为0.0253eV 时,UO 2的宏观吸收截面和宏观裂变截面。 解:由18页表1-3查得,0.0253eV 时:(5)680.9,(5)583.5,(8) 2.7a f a U b U b U b σσσ=== 由289页附录3查得,0.0253eV 时:()0.00027b a O σ= 以c 5表示富集铀内U-235与U 的核子数之比,ε表示富集度,则有: 5 55235235238(1) c c c ε=+- 151 (10.9874(1))0.0246c ε -=+-= 25528 3222M(UO )235238(1)162269.91000()() 2.2310()M(UO ) A c c UO N N UO m ρ-=+-+?=?= =? 所以,26 352(5)() 5.4910 ()N U c N UO m -==? 28352(8)(1)() 2.1810()N U c N UO m -=-=? 28 32()2() 4.4610()N O N UO m -==? 2112()(5)(5)(8)(8)()() 0.0549680.9 2.18 2.7 4.460.0002743.2()()(5)(5)0.0549583.532.0() a a a a f f UO N U U N U U N O O m UO N U U m σσσσ--∑=++=?+?+?=∑==?= 1-2.某反应堆堆芯由U-235,H 2O 和Al 组成,各元素所占体积比分别为0.002,0.6和0.398,计算堆芯的总吸收截面(E=0.0253eV)。 解:由18页表1-3查得,0.0253eV 时: (5)680.9a U b σ= 由289页附录3查得,0.0253eV 时:1 1 2() 1.5,() 2.2a a Al m H O m --∑=∑=,()238.03,M U = 33()19.0510/U kg m ρ=? 可得天然U 核子数密度28 3()1000()/() 4.8210 ()A N U U N M U m ρ-==? 则纯U-235的宏观吸收截面:1(5)(5)(5) 4.82680.93279.2()a a U N U U m σ-∑=?=?= 总的宏观吸收截面:120.002(5)0.6()0.398()8.4()a a a a U H O Al m -∑=∑+∑+∑= 1-6题

上海交通大学机械与动力工程学院博士论文要求

院字[2005]9号签发人:丁汉 上海交大机械与动力工程学院 关于研究生在学期间发表学术论文要求规定 为了与国际化办学要求相适应,加强和规范对研究生科研能力和学术论文写作能力的培养,提高学院的办学水平和科研水平,参照研究生院相关文件,经院学位委员会讨论决定,对我院研究生在学期间发表论文作如下规定。 一.对博士生的要求 1、2001年春及以前入学者,按原规定办,即: 在其申请学位论文答辩之前,除了在核心期刊上发表至少2篇论文外,还必 须满足以下三个条件之一(均要求以第一作者身份): 1)用英文在国内外SCI源刊物上发表或录用1篇论文。若用中文在国内 SCI源刊物发表或录用一篇,需同时用英文向国外SCI、EI源刊物上 投寄一篇论文。 2)用英文在国外EI源刊物上发表或录用1篇论文。 3)用英文在国内EI源刊物上发表或录用一篇,同时用英文向国外SCI、 EI源刊物上投寄一篇论文。 2、2001年秋及以后入学者,在其申请学位论文答辩之前,除了在核心期刊上发表至 少2篇论文外,还必须满足以下三个条件之一(均要求以第一作者身份): 1) 用英文在国内外SCI源刊物上发表或录用1篇论文;若用中文在国内 SCI源刊物发表或录用一篇,需同时用英文向国外SCI、EI源刊物上投 寄一篇论文。 2) 用英文在国外EI源刊物上发表或录用1篇论文。 3〕用英文在国内一级学报上(该学报必须是EI源刊物)上发表或录用一篇论文,同时用英文向国外EI、SCI源刊物上投寄一篇论文。 3、2003年春季以后入学者,在其申请学位论文答辩之前,除了在核心期刊上发表至

少2篇论文外,还必须满足以下三个条件之一(均要求以第一作者身份): 1) 用英文在国内外SCI源刊物上发表或录用1篇论文;若用中文在国内 SCI源刊物发表或录用一篇,需同时用英文向国外SCI、EI源刊物上投 寄一篇论文。 2) 用英文在国外EI源刊物上发表或录用1篇论文。 3)用英文在国内一级学报(该学报必须是EI源刊物,一级学报指国内一 级学会主办的英文会刊,不包括各大学学报)上发表或录用一篇论文,同 时用英文向国外EI、SCI源刊物上投寄一篇论文。 4、发表学术论文的第一作者单位必须是上海交大,并有研究生署名。 二.对硕士生的要求 1.自99年9月入学的硕士生起,必须在核心期刊等重要刊物上以第一作者身份发表或录用至少一篇论文,或者导师为第一作者本人为第二作者发表两篇论文。2.发表学术论文必须以上海交大名义发表,并有研究生署名。 三.对达不到发表论文要求的博士生、硕士生的处理办法 1.对达不到发表论文要求的博士生,将无法进入正式答辩。 2.对达不到发表论文要求的硕士生,可以先答辩、毕业离校,但院学位委员会将不予审批其学位申请。该生如能在离校一年内补发所要求的学术论文,院学位委员会将再审批其学位申请,合格后,发给学位证书。 本规定解释权归院学位评定委员会 机械与动力工程学院 2005年6月

《核反应堆物理分析(谢仲生版)》名词解释及重要概念

《核反应堆物理分析(谢仲生版)》名词解释及重要概念 第一章—核反应堆的核物理基础 直接相互作用:入射中子直接与靶核内的某个核子碰撞,使其从核里发射出来,而中子却留在了靶核内的核反应。 中子的散射:散射是使中于慢化(即使中子的动能减小)的主要核反应过程。 非弹性散射:中子首先被靶核吸收而形成处于激发态的复合核,然后靶核通过放出中子并发射γ射线而返回基态。 弹性散射:分为共振弹性散射和势散射。 111001100[]A A A Z Z Z A A Z Z X n X X n X n X n +*+→→++→+ 微观截面:一个粒子入射到单位面积内只含一个靶核的靶子上所发生的反应概率,或表示一个入射粒子同单位面积靶上一个靶核发生反应的概率。 宏观截面:表征一个中子与单位体积内原子核发生核反应的平均概率大小的一种度量。也是一个中子穿行单位距离与核发生相互作用的概率大小的一种度量。 平均自由程:中子在介质中运动时,与原子核连续两次相互作用之间穿行的平均距离叫作平均自由程。 核反应率:每秒每单位体积内的中子与介质原子核发生作用的总次数(统计平均值)。 中子通量密度:某点处中子密度与相应的中子速度的乘积,表示单位体积内所有中子在单位时间内穿行距离的总和。 多普勒效应:由于靶核的热运动随温度的增加而增加,所以这时共振峰的宽度将随着温度的上升而增加,同时峰值也逐渐减小,这种现象称为多普勒效应或多普勒展宽。 瞬发中子和缓发中子:裂变中,99%以上的中子是在裂变的瞬间(约10-14s)发射出来的,把这些中子叫瞬发中子;裂变中子中,还有小于1%的中子是在裂变碎片衰变过程中发射出来的,把这些中子叫缓发中子。 第二章—中子慢化和慢化能谱 慢化时间:裂变中子能量由裂变能慢化到热能所需要的平均时间。 扩散时间:无限介质内热中子在自产生至被俘获以前所经过的平均时间。 平均寿命:在反应堆动力学计算中往往需要用到快中子自裂变产生到慢化成为热中子,直至最后被俘获的平均时间,称为中子的平均寿命。 慢化密度:在r 处每秒每单位体积内慢化到能量E 以下的中子数。 分界能或缝合能:通常把某个分界能量E c 以下的中子称为热中子, E c 称为分界能或缝合能。 第三章—中子扩散理论 中子角密度:在r 处单位体积内和能量为E 的单位能量间隔内,运动方向为Ω的单位立体角内的中子数目。 慢化长度:中子从慢化成为热中子处到被吸收为止在介质中运动所穿行的直线距离。 徙动长度:快中子从源点产生到变为热中子而被吸收时所穿行的直线距离为r M 。

航空航天工程本科专业培养计划上海交通大学机械与动力工程学院

航空航天工程本科专业培养计划 一、指导思想 1、我校航空航天工程本科专业涵盖飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航 空宇航制造工程、人机与环境工程四个二级学科。教学内容要突破传统专业设置的界限,体现当代科学技术发展中学科交叉的特点。与国际通行的航空航天高等教育模式接轨,推行通才教育。 2、学校是知识的聚集地,也是技术创新的主体。为了培养学生的创新精神,学 校教育应从单纯的以教师为中心的知识传授模式逐步转向以学生为主体、教师为主导的共同探索的“学习”模式。 3、强化实践性教育环节,培养学生综合运用所学知识处理实际问题的能力。 4、增加选修课门类和学生选修的自由度,注重学生个性发展,以适应社会对人 才需求的多样性。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力和素质协调发展,可胜任航空航天领域各项工作的宽厚型、复合型、开放型和创新型的优秀人才。 三、基本要求 1、基本掌握马克思主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想。热 爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护改革开放,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。 2、具有扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用 本国语言、文字的表达能力。 3、掌握本专业所必须的数学、物理、力学、机械学、电路和电子技术、自动控 制、航空航天的基本知识和技能。 4、具有本专业某个领域方向所必须的专业知识,了解学科前沿及其发展趋势。 5、具备本专业必须的计算、测试、文献检索能力,具有较强的计算机和外语应 用能力。 6、接受严格的军事训练和一定的体育锻炼,身体健康,具有良好的文化修养和 心理素质。 四、学制和学位 推荐学制四年。实行弹性学制,允许学生在取得规定学分后提前毕业,也允许延长学习年限,但一般不超过六年。学生修完本专业培养计划规定的学分,德、智、体考核合格,按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件授予工学学士学位。

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