【英语】英语名词练习题及答案
【英语】英语名词练习题及答案
一、初中英语名词
1．（?广东）Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______.
A. symbol culture
B. symbol cultures
C. symbols culture
D. symbols cultures
【答案】 C
【解析】【分析】句意:米老鼠是美国文化最著名的象征之一。One of……+名词复数，意为“……之一”.故这里用复数symbols，故排除A和B .culture指总称时是不可数名词，当表示“不同国家的文化”时是可数名词。结合句意可知指总称，故选C。
2．—Are you sure this is a photo , the famous comedy actress?
—It surprised you, didn't it? But she was once really thin.
A. Jia Ling
B. Jia Ling's
C. of Jia Ling
D. of Jia Ling's
【答案】 C
【解析】【分析】考查名词所有格。句意：—你肯定这是著名喜剧演员贾玲的一张相片吗？—使你吃惊，是不是？但是她曾经真的很瘦。一张……的相片：a photo of sb（指照片上拍摄的是某人）；a photo of one's（指照片是某人的摄影作品）。本题是指照片上是贾玲。故选C。
3．---_______ fathers didn't come to the meeting. Why? ---Because they have gone to Beijing.
A. Jeff's and Amy's
B. Jeff and Amy
C. Jeff's and Amy
D. Jeff and Amy's
【答案】 A
【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。为什么?一一因为他们去北京了。当两个人共同拥有同一个人或物时，只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时，都要加所有格符号。本题中fathers是复数，说明两人父亲不同，两人都得加所有格符号，故选A。
4．I am hungry. I'd like to have some ______.
A. rice
B. sandwich
C. dumpling
D. egg
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我饿了。我想吃点米饭。此处有some 修饰，后面应该是复数名词或不可数名词。sandwich,dumpling和egg都可数，应该为复数，rice不可数，故答案为A。
【点评】考查不定代词some修饰可数名词复数或不可数名词。
5．Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans.
A. farmer
B. doctor
C. worker
D. teacher
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词辨析。根据school和her students知道是老师，故选D。6．The New Silk Road will offer a good _____ for more nations to communicate．
A. chance
B. habit
C. question
D. price
【答案】 A
【解析】【分析】新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好机会。根据各个选项的意思chance"机会"；habit"习惯，习性"；question"问题"；price"价格"，根据语境可知新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好……对照选项的意思可推知提供一个好机会，故填入chance，故选A。
7． ----Are all the students from in your class?
----No, there are only three in our class. The others are from other countries.
A. Germany; Germen
B. Germany; Germans
C. German; Germans
D. German; Germany
【答案】 B
【解析】【分析】句意:----你班上所有的学生都来自德国吗?----不，我们班只有三个德国人。其他人来自别的国家。Germany德国;Geman德国人，其复数形式是Germans,选B
8．—What else do we need to make cold beef?
— .
A. Two spoons salt
B. Two spoons of salts
C. Two spoons of salt
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我们还需要什么来做冷牛肉呢？——两勺盐。答语中的salt 为不可数名词。没有复数形式。a spoon of一勺，表示两勺……时，用two spoons of…。故选C。
【点评】此题考查不可数名词。注意不可数名词数量的表达方式。
9．（·咸宁）—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin（青蒿素）.—And she was the first Chinese who won the prize in science.
A. design
B. thought
C. invention
D. discovery
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计；thought想法；invention发明；discovery发现。因为anemisinin（青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析，结合语境选择合适的词。
10．（?连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.
—Yes, it's a major way of for them.
A. suggestion
B. vacation
C. production
D. communication
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：—对于聋哑人学手语是有用的。—是的，对于他们来说主要的方式是交流。A. suggestion建议； B. vacation假期； C. production成果，产品； D. communication交流，通讯。根据常识可知学习手语的目的是交流，故选D。
11．（?苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society.
A. instruction
B. invitation
C. introduction
D. invention
【答案】 D
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。结合语境，所以选D。
12．（·柳州）Paul is a friend of .
A. my brother
B. my brothers
C. my brother's
【答案】 C
【解析】【分析】句意：保罗是我弟弟的一个朋友。a friend of sb's...的朋友，双重所有格。应该是名词性物主代词或所有格，故选C。
【点评】考查双重所有格。掌握考查双重所有格结构。
13．（?昆明）Emily got the first place in the Spelling Bee. We all admire her spelling ability.
A. a competition to spell words
B. a competition to give speeches
C. a competition to tell stories
D. a competition to sing songs
【答案】 A
【解析】【分析】句意：艾米莉在拼写大赛中得了第一。我们都钦佩她的拼写能力。A. a competition to spell words拼写单词的比赛；B. a competition to give speeches作演讲的比赛；C. a competition to tell stories讲故事的比赛；D. a competition to sing songs唱歌的比赛。The Spelling Bee展示人们的拼写能力，是拼写词汇的比赛。故选A。
【点评】考查与画线部分意思相同的短语，找到关键词判断合适的选项。
14．I like this song. It's by one of my favorite_________.
A. singers
B. dancers
C. painters
D. writers
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。这是我最喜欢的歌手之一唱的。A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选A。
【点评】考查名词辨析。理解选项意思，根据语境选择正确的名词。
15．（·恩施）—Henry，have you seen the English book on the ______desk？If you see it，please take it to the ______office．
—OK．（）
A. teachers'；teachers'
B. teacher's；teachers'
C. teacher's； teacher's
【答案】B
【解析】【分析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看见过，请把它带到教师的办公室．——好的．这里是名词所有格，一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的…"，称为所属关系．第一空你看过老师的桌子上的英语书吗？"，所以应该是teacher's．以﹣s结尾的复数名词，只能在词尾加'．教师办公室teaches是以s结尾的复数名词，所以在词尾加'．故答案为B。
【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的基本用法。
16．—Do you know that a 13-year-old English boy has done a nuclear experiment successfully?—_______ unusual work he has done!
A. What an
B. What a
C. What
D. How
【答案】 C
【解析】【分析】感叹句一般有两种结构：what +（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！work,不可数名词，故选C。【点评】考查感叹句的用法。
17．（?哈尔滨）Health is important for us teenagers, so we should eat more vegetables such as to keep healthy.
A. tomatoes and potatoes
B. tomatos and potatos
C. tomatos and potatoes
【答案】A
【解析】【分析】句意：对我们青少年来说健康是很重要的，所以为了保持健康我们应该多吃一些蔬菜，例如西红柿和土豆。tomato西红柿，它的复数形式为tomatoes；potato土豆，它的复数形式为potatoes。所以选A。
18．（?滨州）—Do you know about the scientist Tu Youyou？
—Yes，she won the 2015 Nobel Prize in medicine because of her great ______．
A. surprise
B. achievement
C. education
D. satisfaction
【答案】 B
【解析】【分析】句意：﹣你知道科学家屠呦呦吗？﹣是的，由于她的伟大成就她嬴得了2015年的诺贝尔医学奖。
surprise惊讶；achievement成就；education教育；satisfaction满意；赢得诺贝尔奖的人一定是有巨大成就的，故选B。
【点评】名词辨析，根据句意选择合适的词。
19．（?东营）Great for football lovers—more than 50,000 soccer schools will be built in our country by the end of 2025.
A. news
B. message
C. situation
D. information
【答案】 A
【解析】【分析】考查名词辨析。句意：足球爱好者的好消息：2025年前我国将会建立50，000多所足球学校。A. news新闻，消息；B. message消息，信息；C. situation情境，形式；D. information消息，信息。Message, information是有关某事物的信息；news则指大的消息，新闻。“2025年前我国将会建立50，000多所足球学校”是重大的新闻消息：news。故选A。
20．一 What do you want to do as your future career?
一 I'd like to be an astronaut, but I think it is very difficult.
A. life
B. hobby
C. job
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你想做什么当作你未来的职业？——我想当宇航员，但是我认为那很困难。career职业；life生命；hobby爱好；job工作。故选C。
【点评】考查名词辨析。
21．— Can I help you with it?
— Thank you far your , but I can manage it myself.
A. advice
B. question
C. offer
D. idea
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我能帮助你吗？-谢谢你的……但是我自己能行。根据句意可知此处是谢谢你的帮助，故选C。
【点评】考查名词辨析。
22．——How was your journey to Canada?
——It was wonderful. ________ meaningful experience it was!
A. How
B. What a
C. How a
D. What
【答案】B
【解析】【分析】句意：你去加拿大的旅行怎么样？它是美好的。多么有意义的经历！感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，experience是一个可数名词，所以选B。
【点评】考查感叹句。
23．—John, do you like online games?
—No. I never play online games. I think it's a waste of time and _________.
A. enemy
B. energy
C. emperor
D. equator
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——约翰，你喜欢网络游戏吗？——不，我从不玩网络游戏。我认为那是浪费时间和精力。A.敌人，B.能量；C.皇帝；D.赤道。根据waste 可知，只能是精力，故答案是B。
【点评】考查名词词义辨析。注意根据关键字确定句子的意思，最终确定答案。
24．He is a person, so whatever he does, he is always full of hope and sure of success, and he won't give up without a fight.
A. brave
B. confident
C. realistic
D. reasonable
【答案】 B
【解析】【分析】句意：他是一个自信的人，因此不管他做什么，他都是充满希望和确信会成功，并且不会不拼搏就放弃。A 勇敢的；B 自信的；C 现实的；D 合理的。根据下文语句 he is always full of hope and sure of success, 可知，此句指的是自信，故选B。
【点评】考查形容词辨析。熟知每个选项的基本含义，根据语境确定最符合句意的选项。
25．Those are my______ clothes
A. children'
B. children's
C. parents's
D. parents
【答案】 B
【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法，名词所有格一般是在名词后面加's，如果
名词是以s结尾，一般加’。所以只能选B。
26．— What would you like?
— I'm thirsty. I'd like_________.
A. two cups of tea
B. two cup of tea
C. two eggs.
【答案】 A
【解析】【分析】根据I’m thirsty.我很渴。可知我要一些喝的。tea茶，不可数名词，没有
复数形式，但是a cup of一杯，two cups of两杯，单位是可数的，所以两杯茶为two cups
of tea，句意：你想要点什么？我很渴，我想要两杯茶。故选A。
【点评】考查名词复数的用法。
27．A good way to break the of eating too quickly is to put knife and fork down after each mouthful.
A. custom
B. tradition
C. habit
D. practice
【答案】 C
【解析】【分析】句意：打破吃得太快的习惯的好方法就是每吃一口就放下刀和叉。custom，风俗习惯；tradition，传统；habit，个人习惯；practice，惯例。根据文中的语句eating too quickly 是一种习惯，故选C。
【点评】考查名词辨析。熟知每个选项的基本含义，根据语境确定最适合的选项。
28．There are hundreds of teachers in our school and _______ of them are _______ teachers.
A. three hundreds, woman
B. three hundred, woman
C. three hundred, women
D. three hundreds, women
【答案】C
【解析】【分析】句意：在我们的学校有几百名老师，而且其中的三百人是女老师。hundred百，是一个数词，跟基数词搭配时，不用复数形式，故A和D不对；第二个空woman做定语，修饰名词teacher，变复数的时候，两个名词都用复数形式，故填women。选C。
【点评】本题主要考察整百以及复合名词的复数形式的表达方式。需注意表示整百时，hundred不加"s"。表示女教师的复数形式时，woman和teacher均为复数形式。
29．——Is Mary _______ friend, Alice?
——No, she is a friend of ______.
A. yours; Jim
B. your; Jim's
C. his; me
D. you; mine
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——Alice，Mary是你的朋友吗？——不，她是Jim的一个朋友。your 你的，形容词性物主代词，后面修饰名词；yours 你的，名词性物主代词；me 我，人称代词宾格；mine 我的，名词性物主代词；Jim's 意思是Jim的。a friend of Jim's 是双重所有格形式，根据句意可知选B。
【点评】考查物主代词和双重所有格。
30．（?广西河池）—There is an MP5 on the desk,whose is this?
—It can be my ____,she bought one yesterday.
A. sister
B. sister's
C. sisters’
D. sisters
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。她昨天买了一个。A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的，复数的所有格式;D.妹们，复数形式。本题表示MP5的所有关系所有格形式，后句的she说明是一个人，用单数，故选B。
初中英语语法大全——名词
初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。
二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
2019中考英语真题专题汇编之词语运用及解析
make progress on the piano, one day, a boy 70. to a Paderewski’s concert by his mother. After they were seated, the mother saw a friend and walked up to g reet her, leaving the boy alone in 71. seat. Catching the chance to explore the wonders of the concert hall, the little boy stood up and finally made his way through a door 72. marked “No Admittance(进入)” . Soon, the hall got dark and the concert about to begin. When the mother 73. to her seat, discovered that the child was missing. Suddently the lights focused on the piano on the stage. In surprise, the mother
work can be truly beautiful. Next time, you set out to achieve great works, listen carefully. You can hear the voice of the master, whispering in your ear, “Don’t stop. Keep playing.” 解析 70. 考查一般过去时的被动语态,一天，一个小男孩被他妈妈带到 帕德雷夫斯基的音乐会。根据后文“by his mother”及上下文时态可知was taken。 71. 考查物主代词。根据上下文可知“把小男孩独自留在他的座位
颜色的英语单词大全
颜色的英语单词大全1 一.红色类 红色 red 朱红 vermeil; vermilion; ponceau 粉红 pink; soft red; rose bloom 梅红 plum;crimson;fuchsia red 玫瑰红 rose madder; rose 桃红 peach blossom; peach; carmine rose 樱桃红 cherry; cerise 桔红 reddish orange; tangerine; jacinth; salmon pink; salmon 石榴红 garnet 枣红 purplish red; jujube red; date red 莲红 lotus red 浅莲红 fuchsia pink 豉豆红 bean red 辣椒红 capsicum red 高粱红 Kaoliang red 芙蓉红 hibiscus red; poppy red; poppy 胭脂红 rogue red ; carmine; cochineal; lake 鲑鱼红 salmon 玳瑁红 hawksbill turtle red 海螺红 cadmium orange 宝石红 ruby red 玛瑙红 agate red 珊瑚红 coral 金红 bronze red 铁红 iron oxide red 铁锈红 rust red 镉红 cadmium red 铬红 chrome red 砖红 brick red 土红 laterite; reddle 郎窑红 lang-kiln red 均红 Jun-kiln red 釉底红 underglaze red 威尼斯红 Venetian red 法国红 French vermilion 茜红 alizarin red; madder red 洋红 carmine; magenta 品红 pinkish red; magenta 猩红 scarlet red; scarlet; blood red 油红 oil red 紫红 purplish red; madder red; wine red; wine; carmine;amaranth; claret;
人教版初中英语初中英语语法之一名词(通用版)
初中英语语法之一名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（mCountable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：||专有名词 || | 名| | 个体名词 | | || || 可数名词| || | 集体名词 || ||普通名词 || | | 词 | | 物质名词 | | || || 不可数名词| || | 抽象名词 || 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 _________________________________________________ _ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/;bag-bags car-cars __________________________________________________ _ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buses watch-watches ______________________________________________ __ __ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses __________________________________________________ _ 以辅音字母+y变y 为i 结尾的词再加es读 /z/baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
初中英语词语运用解题技巧及练习.
词语运用 一、考点解读 词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。 1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写； 2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级； 3、数词：序数词变为基数词的规律； 4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。 二、解题方法及技巧 （一）阅读全句，理解句意 正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词 e.g. We can’t breathe f air because of polluted environment. （二）认真分析所填词的词性 做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性 e.g.1.This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too. 2.What a (sun) day! Let’s go hiking. 3.She was one of the greatest Chinese (write) of the 20th century. 各种词性之间的相互转换表 （1）v.+er/or n.（人）：teach visit work (2)adj.+ly adv. : careful luck quick
(3)n.+ly adj. :friend month (4)adj. n. ：important different healthy dead (5)v.+tion n. : invent pollute (6)v.+ment n. : develop move (7)adj.+ness n. : happy ill sad (8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义 careless ——（反） helpless——（反） useless ——（反） unhappy——（反） unusual——（反） （三）要判断所填词的正确词性 （1）名词要注意复数和所有格 （2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化 （3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓语动词等各种形式 （4）数词注意分数和序数词的变化 e.g.1. In China, students have two (term) every year. 2. After exercising for a few months, she is a little (thin) than before. 3. Mr.Green lives on the (twelve) floor of the building. 4. When I (arrive), it was early in the morning and it was raining. （四）注意固定搭配 e.g. I am (interest) in reading books. 词语运用解题口诀： 空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’s不能弃； 动词注意要变形；形、副注意用三级； 要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”； 填入代词需谨慎，五格变化要谨记； 介词、连词最省力，看见照抄就可以。
小学英语单词大全( 完整版)
小学英语单词分类表 学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子book /buk/ 书 bag /b?g/包 post card /p?ust kɑ:d/明信片newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/书包 eraser / i'reis?/ 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n?/ 卷笔刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书English book / 'i?gli?/ 英语书 maths book / m?θs /数学书magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peip?/ 报纸dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / h??/ 头发nose / n?uz / 鼻子mouth / mauθ/ 嘴eye / ai / 眼睛ear / i?/ 耳朵 arm / ɑ:m /手臂hand / h?nd /手finger / 'fi?g?/ 手指 leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴 三、颜色（colours） red /red/ 红blue /blu:/ 蓝 yellow /'jel?u/ 黄green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白black /bl?k/黑 pink /pi?k/粉红purple /'p?:pl/ 紫orange /'?:rind?/ 橙brown /braun/ 棕四、动物（animals） cat /k?t/猫dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪duck /d?k/ 鸭 rabbit /'r?bit/兔子horse /h?:s/ 马elephant /'elif?nt/ 大象ant /?nt/蚂蚁fish /fi?/ 鱼bird /b?:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 狮tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐狸zebra /'zi:br?/ 斑马
初中英语语法名词篇
初中中考英语语法 （名词篇） 语法总述： 名词篇： 名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：
初中英语词语运用解题技巧及练习
初中英语词语运用解题技巧及练习 一、考点解读词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。 1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写； 2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级； 3、数词：序数词变为基数词的规律； 4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。 二、解题方法及技巧 （一）阅读全句，理解句意正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词e、g、We can’t breathe f air because of polluted environment、 （二）认真分析所填词的词性做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性e、g、1、This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too、2、What a (sun)
day! Let’s go hiking、3、She was one of the greatest Chinese (write) of the20th century、各种词性之间的相互转换表（1）v、+er/orn、（人）：teach visit work(2)adj、+lyadv、 : careful luckquick(3)n、+lyadj、 :friend month(4)adj、n、：important different healthy dead(5)v、+tionn、 : invent pollute(6)v、+mentn、 : develop move(7)adj、 +nessn、 : happy ill sad(8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义careless （反） helpless（反）useless （反） unhappy （反）unusual（反） （三）要判断所填词的正确词性（1）名词要注意复数和所有格（2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化（3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓语动词等各种形式（4）数词注意分数和序数词的变化e、g、 1、In China, students have two (term) every year、2、 After exercising for a few months, she is a little (thin) than before、3、 Mr、Green lives on the (twelve) floor of the building、4、 When I (arrive), it was early in the morning and it was raining、 （四）注意固定搭配e、g、 I am (interest)
初中英语单词分类大全(打印版)
初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 （1）星期 (week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三）Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天） （2）月份 (month) January（一月） February（二月） March（三月） April （四月） May （五月） June（六月）July（七 月）August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节 (season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter （冬天） （4）时间 (time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位 (direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left （左） right （右） （8）交通工具 (transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食 (meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果 (fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜 (vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
【火线100天】中考英语基础题型篇：词语运用(含答案)
基础题型二词语运用 01 命题趋势考标导向化 词汇是学习英语的基础，也是中考的高频考点之一。近几年来，各地中考的中考英语都非常重视考生在具体语境中运用词汇的能力的考查，词汇部分在历年中考题中约占总分的5%~10%。预计2015年中考将会加大考生对各类词汇的灵活运用及单词拼写能力的考查。 02 题型解读题型归类化 ◆类型Ⅰ根据句意及汉语提示拼写单词 【解题策略】 1.先判断句中所缺的词的词性，根据汉语提示回忆对应的词。 2.所填的词多为重要词汇，不会是特别难的词。 3.若有两个以上的词汇符合所给的汉语意思，要根据上下文和搭配形式进行取舍。 4.检查所给词汇的形式以及时态是否正确。 【题组训练】 A(2014·镇江) 1.Whether Siheyuan in Beijing should be kept or not is under a hot______________(讨论). 2.—What do you think of the block you live in? —I’m not satisfied.The loud noise from the squar e always________ (打扰、扰乱)me a lot. 3.What he said finally proved that he was__________(不诚实的). 4.Some people have no sense of safety.They usually go________(径直)across the road without looking at traffic lights. 5.The weather report says there will be much _________(雨)in most areas in the south. B(2014·黄冈) 1.Women teachers are usually more careful and more_________(有耐心的)with the pupils. 2.Since you’ve finished your work，why not consider________ (参观)the park with your friends? 3.Early in the________(二十)century，two famous scientists developed their personal ideas about dreams. 4.In order to search for the missing passengers in the MH370，two________(军人)died. 5.The film reminded me of the day when I was _________(照顾)care of in the village. C(2014连云港) 1.It’s time to have a rest. Let’s go out for a _______(呼吸)of fresh air. 2._______(幸运地)for the villagers，the firemen put out the big fire in time. 3.Thomas Bach of Germany was _______(选择，选为)to be the ninth IOC president last year. 4._________(无论在哪里)someone falls ill，Doctor Mei often rides for hours to see the patient in the mountainous area. 5.The guide is so________ (精力充沛的)and outgoing that he can always help tourists have a good time on the trip. D(2014宜宾) 1.We usually have_________ (面包)for breakfast. 2.Do you know the person _________(跑)after the bus? 3.God helps those who help________ (他们自己). 4.EXO is one of the _________(最热的)singing groups in China. 5.We should often__________ (交流)with our parents and understand them. E(2014·滨州) 1.There are nearly four ________(百)students in our school. 2.Excuse me，do you have a ________(字典)in your school bag? 3.The baby is so young that he can________ (几乎不)dress herself. 4.The restaurant is _________(在……后面)the bookstore. 5.The __________ (医学的)level in the city is better than that in the countryside. ◆类型Ⅱ根据句意及首字母提示写出正确的单词 【解题策略】 1.理解句意，所缺的单词一定是句中的关键词，一般多为名词或动词等实词。 2.在脑海中搜寻首字母是所给字母的词汇。 3.检查所填词汇的形式以及时态是否正确，如名词要考虑单复数形式、名词所有格等；如是代词要从人称代词主格、宾格考虑；物主代词要从形容词性物主代词和名词性物主代词考虑；动词需要考虑单三形式，过去式等。 【题组训练】 A(2014·黄石) 1.Tom was late for class yesterday. When he came into the class，all of us were d_________ the
英语单词大全
初中英语必背词汇总结（一） 一、冠词(3个) 1.a一个(件/只,,) 2.an一个(件/只,,) 3.the这;这个;那;那个 二.连词 (24 个) 1.after在,, 以后 2.and和 ; 又 3.as像,, 一样;如同;因为 4.because 因为 5.before在,, 之前 6.but但是 7.if 如果 ; 假使 ; 是否 ; 是不是8.neither也不9.nor也不 10.or 或者 ; 还是 ; 否则11.since从,,以来 ;,,以后 12.that既然 ; 由于 ;( 引导宾语从句等 ) 3.though虽然 14.till直到 ; 直到,, 为15.until直到 ; 直到,, 为止 16.when当,, 的时候17.whether是否 18.while在 / 当,, 的时候; 和,, 同时19.than比 20.so 因此 ; 所以21.both,and, 两个都; 既,, 又,, 22.not only,but also,不但 ,, 而且 ,, 23.either,or,或者,,或者,,;不是,,就是,, 24.neither,nor,既不,,也不,, 初中英语必背词汇总结（二） 三.介词 (37 个) 1.about在各处;四处;关于 2.after在,,之后; 在,, 后面 3.along沿着;顺着 4.as作为;当作 5.among 在,, 中间; 在 ( 三者或三者以上) 之间 6.at (表示地点/位置)在;(表示时间)在,,时( 刻 );( 表示动作的目标和方向) 7.before在,,前面; 在,, 以前 8.behind在,,后面 9.below在,,下面 10.beside在,,旁边; 靠近
初中英语语法专项练习题之名词
学习必备欢迎下载 初中英语语法专项练习题之名词 一. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are ____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used B. C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___?-Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 二. ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C .an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news D. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 三 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk D. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought ___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4 ( ) 1 -How many ___have you got on your farm? -I've got five. A. sheeps B. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some __came to our school for a visit that day. A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies ( ) 3 In the picture there are many__and two. A. sheep; foxes C. sheeps ; foxes B. sheeps ; fox D. sheep; foxs ( ) 4 A group of______ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. Japanese D. American 五 ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glasses D. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken ( )3 Children should make ____for old people in a bus. A. room B. a room C. rooms D. the room 六 ( ) 1 Tables are made of___. A. wood B. some woods C. wooden D. woods ( ) 2 I wonder why ______ are so interested in action (武打片) films. A. people B. peoples C. the people D. the peoples ( ) 3I have read____ of the young writer. A. works B. work C. this works D. the works 七 ( ) 1 Let's meet at 7: 30 outside the gate of___? A. the People's Park B. the Peoples' Park C .the People Park D. People's Park
中考英语词语运用做题技巧
中考英语词语运用专项练习 每日谚语 Confidence is the first step to succeed.自信是走向成功的第一步。 学习目标：1.熟记词性变化顺口溜，以防选词正确但词性错误而前功尽弃。 2．认真研究领悟技巧分析的23条经验总结，以达到以不变应变。 3.通过本节课的学习，努力让自己的词语运用得以提高。 解题策略（步骤）: 1.准确翻译 2.确定词性 3.分析核对 解题技巧 A 分析词性：各种词性本身的变化情况 为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜： 名词要看可数否，可数需辨单复数； 所有格变化多，分清单复再加“’”,个别情况要牢记； 填入代词需谨记，五格变化要翻译； 遇到数词请留意，千万别忘“基”和“序”，有时“次数”也需要；看见形、副要留意，三级形式要辨清； 动词分为两大类，谓语动词找标志；非谓动词固定搭（共4种），空前空后要注意。无论遇到哪一类，分清主被是关键； 介词、连词最省力，看见照抄就可以，特殊情况也会有（without）B.注意各种词性之间的相互转换。 一．名词的后缀 1. 国家+（a）n eg： America Ital y Russia 2.动词后+er/or/ess(人)
eg:paint/act or/act ress(女)/wait ress 3.名词（学科/乐器等）后+ian/ist eg: music/scien ce/pian o 4动词后+ance eg:performance/appearance 5.动词后+ing eg: listen/spell/build/mean/ 6.动词后+ ment eg: agree/ announce 7.形容词后+ness eg: careful/ homeless 8.动词后+sion eg: deci de/ discuss/ conclu de 9.动词后+tion eg；education/ invention/ organization 10.形容词后+th eg: tru e 二．形容词后缀 1.名词后+al eg: nation/ environment/ person 2.动词后+able eg: count/ change/ reus e 3.动词后+ed/ing eg: surprise/ fry/boil 4.名词（材料等）后+en eg: wool/ wood/gold 5.名词后+ful/less eg: help/harm/use 6.名词后+ic/cal eg:hero/histor y(1.有历史意 2.历史上的)/ 7.动词后+ive eg: creat e/act 8.名词后+ly eg: love/friend 9.名词后+ous eg: nerv e/fam e/humor/
初中英语语法--名词专题(含练习)
名词（一） 一、名词的概念：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类： 1．专有名词：它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如：Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如：English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意：国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2．普通名词： （1）不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。例如：snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻)，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ，English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量，必须借助of短语。如不能说one bread，但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语： little很少的（表示否定）；a little一些（表示肯定），much（许多），how much （多少），a bit of（一些） 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语：some(一些，用于肯定句), any（一些，用于否定和疑问句）a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法：计量词+of 例如：a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意：a bag of apples