Windows Server 2008 SMTP与POP3
Windows Server 2008 SMTP与POP3 SMTP（Simple Mail Transfer Protocol）即简单邮件传输协议,它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则，由它来控制信件的中转方式。SMTP协议属于TCP/IP协议族，它帮助每台计算机在发送或中转信件时找到下一个目的地。通过SMTP协议所指定的服务器,就可以把E－mail寄到收信人的服务器上了，整个过程只要几分钟。SMTP服务器则是遵循SMTP协议的发送邮件服务器，用来发送或中转发出的电子邮件。
POP3(Post Office Protocol 3)即邮局协议的第3个版本，它是规定个人计算机如何连接到互联网上的邮件服务器进行收发邮件的协议。它是因特网电子邮件的第一个离线协议标准，POP3协议允许用户从服务器上把邮件存储到本地主机（即自己的计算机）上，同时根据客户端的操作删除或保存在邮件服务器上的邮件，而POP3服务器则是遵循POP3协议的接收邮件服务器，用来接收电子邮件的。POP3协议是TCP/IP协议族中的一员，由RFC 1939 定义。本协议主要用于支持使用客户端远程管理在服务器上的电子邮件
下面开始安装服务
本次实验使用的第三方POP3软件为“VisendoSMTPExtender_x64”
邮件服务器的IP
首先安装DNS服务器用来解析邮件的域
再建立反向区域
给QS域建立一个A记录和父域记录
创建两个邮件记录
创建好邮件记录以后下面我们来安装SMTP服务----添加“功能”
打开“开始”——“管理工具”——“Internet信息服务6.0管理器”
SMTP配置好了之后我们来安装POP3服务，这里我们使用的是第三方软件，所以要把邮件服务的共享开启，把第三方POP3服务的安装包拷进去
下面打开一台XP机用outlook邮件客户端进行收发邮件的测试
Windows Server 2012 从入门到精通系列 之 DNS服务器
Windows Server 2012 从入门到精通系列之 DNS服务器2013-04-02 14:22:25 标签：DNS Windows2012添加标签>> 原创作品，允许转载，转载时请务必以超链接形式标明文章原始出处、作者信息和本声明。否则将追究法律责任。https://www.360docs.net/doc/342608602.html,/12728/1169181 首先，我先来问问大家在平常上网时，访问网站用的是IP地址还是域名？大家一般都会回答是域名，因为域名要比IP地址好记忆。但大家知道吗？最终访问服务器时都是需要IP 地址的，那么怎么能够把用户输入的域名相应的解析成IP地址呢？那就是DNS服务器的作用了！今天我们就来学习一下在Windows Server 2012服务器中如何搭建管理DNS服务器。 早期使用Hosts文件解析域名，它的缺点是：1）主机名称重复。2）主机维护困难。DNS（Domain Name System域名系统）的优点：1）分布式。2）层次性。 DNS服务主要起到两个作用： 1）可以把相对应的域名解析为对应的IP地址，这叫正向解析。 2）可以把相对应的IP地址解析为对应的域名，这叫反向解析。
域名空间采用分层结构： 1、根域(root) 2、顶级域 组织域
国家或地区域 3、二级域 4、主机名 FQDN（full qualified domain name 完全合格域名）=主机名.DNS后缀，如https://www.360docs.net/doc/342608602.html,,其中www为主机名，https://www.360docs.net/doc/342608602.html,为DNS后缀名。DNS的区域，DNS的管理是按照区域进行管理的。 1.域名空间树形结构的一部分 2.将域名空间根据需要划分为较小区域
(完整版)心理学研究方法
福建省高等教育自学考试应用心理学专业（独立本科段） 《心理学研究方法》课程考试大纲 第一部分课程性质与目标《心理学研究方法》是福建省高等教育自学考试应用心理学专业（独立本科段）的一门专业基础必修课程，目的在于帮助考生了解和掌握心理学研究的理论基础和主要方法，检验考生对心理学研究理论基础与主要方法，检验考生对心理学研究方法的基本知识和主要内容的掌握水平与应用能力。 心理学研究的对象是心理现象。它的研究主题十分广泛：即涉及人的心理也涉及动物的心理；即涉及个体的心理也涉及群体的心理；即涉及有意识的心理也涉及潜意识的心理；即涉及与生理过程密切相关的心理也涉及与社会文化密切相关的心理。心理学研究是一种以经验的方式对心理现象进行科学探究的活动。由于心理学的研究方法是以经验的或实证的资料为依据的，因而使心理学与哲学相区别，也与人文学科相区别。 设置本课程的具体目的要求是，学习和掌握心理学研究方法的基本理论和基本技能，将有助于学生们理解心理学的基本概念、基本原理和基本理论。理解心理学家在探索心理与行动时所做的一切，有助于考生将来为心理学的发展做出有益的贡献。 第二部分考核内容与考核目标 第一编心理学研究基础 第一章心理学与科学 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求考生了解心理学的性质，了解心理学科学研究的方法、特征及基本步骤，理解心理学研究的伦理问题和伦理规范。 二、考核知识点与考核目标 1、识记： （1）心理学的含义； （2）心理学科学研究的特征：系统性、重复性、可证伪性和开放性； （3）知情同意。 2、领会： （1）一般人探索世界的常用方法； （2）心理学研究主要包含哪几个步骤； （3）科学研究的开放性主要表现在哪几方面； 3、应用： （1）根据科学研究的特征来分析某些心理学的研究； （2）心理学研究的伦理问题及以人为被试的研究的伦理规范来分析是否可以在心理学研究中使用欺骗的方法。
windows-server-的基本设置试题教学内容
第二单元测试题 一、填空题 (1)Windows Server 2008 中的角色和功能，相当于Windows Server 2003 中的Windows组件，其中重要的组件划分成了角色，不太重要的服务和增加服务器的功能被划分成了功能。 (2)系统变量中，Path 变量定义了系统搜索可执行文件的路径， Windir定义了Windows的目录。 (3)用户配置文件其实是一个文件夹，这个文件夹位于 “\Documents and Settings”下，并且以用户名来命名。 (4)通过 MMC，用户可以将常用的管理工具集中到一个窗口界面中， 从而通过一个窗口就可以管理不同的管理工具。 (5) 一般情况下，建议用户将显示刷新频率设置为75Hz以上。 (6)Windows Server 2008 系统登录成功后将显示“初始配置任务” 窗口，通过此窗口用户可以根据需要对系统进行初始配置，包括3个任务：提供计算机信息、更新服务器、自定义服务器。 (7)页面文件夹的最大值可以设置得越大越好，通常建议将它设置为 最小值的2~3倍。 (8)set命令不仅可以显示当前的环境变量，也可以删除和修改变量。 (9)“自定义服务器“包括启用添加角色、添加功能、启用远程桌面、 配置Windows防火墙4个方面。 (10)管理员添加功能不会作为服务器的只要功能，但可以增强安装 的角色的功能。 (11)如果列表中没有75Hz及其以上的刷新频率，则需要先适当调低 显示器分辨率，然后再进行刷新的设置。
(12)MMC由分成两个窗格的窗口组成，左侧窗格为控制台树，显示 控制台中可以使用的项目；右侧窗格则列出左侧项目的详细信息和有个功能，包括网页、图形、图表、表格和列。 二、选择题 (1)在Windows Server 2008 系统中，如果要输入DOS命令，则在 “运行”对话框中输入（A）。 A . CMD B . MMC C . AUTOEXE D . TTY (2)Windows Server 2008 系统安装时生成的 Documents and Settings、Windows 以及Windows\System32文件夹是不能随意更改的，因为它们是（D） A . Windows的桌面 B . Windows正常运行时所必需的应用软件文件夹 C . Windows 正常运行时所必需的用户文件夹 D . Windows正常运行时所必需的系统文件夹 (3)启用Windows自动更新和反馈功能，不能进行手动配置设置的是 （C） A . Windows自动更新 B . Windows 错误报告 C . Windows激活 D . 客户体 验改善计划 (4)远程桌面被启用后，服务器操作系统被打开的端口为（B） A . 80 B . 3389 C . 8080 D . 1024
Windows Server 2008的基本配置
实验二Windows Server 2008的基本配置 一、实验目的 1、掌握Windows Server 2008的基本配置 2、掌握MMC控制台的使用 二、实验环境 1、安装有Windows Server 2008虚拟机软件的计算机 三、实验作业 将操作结果数据保存到WORD文档中，名称为班级-姓名-学号.doc，例如1班张三1号的文件名为：1-张三-01.doc。 操作结束将实验作业文档提交。 四、实验内容 1、修改计算机名 在桌面中选择【计算机】图标右击选择【属性】，单击【高级系统设置】，打开【系统属性】对话框，选择【计算机名】选项卡，单击【更改】按钮，更改计算机名称，命名为student班级学号，例如1班一号的计算机名称为：student101。 将修改后计算机名的【系统属性】的【计算机名】选项卡截图到实验作业中。 2、配置TCP/IP参数 （1）查看当前计算机的TCP/IP参数 右键单击桌面上的【网络】，选择【属性】，或者在桌面右下角单击【网络连接】图标，选择【网络和共享中心】，则打开【网络和共享中心】
对话框。 单击【查看状态】，显示【本地连接状态】对话框
单击【详细信息】，可以查看当前计算机TCP/IP的配置信息，截图记录到实验作业中。 （2）设置静态IP地址 在上图中选择【属性】单击，打开【本地连接属性】对话框
双击Internet协议版本4（TCP/IPV4）或单击后选择【属性】
自己设置静态IP信息：IP地址：192.168.0.XXX（XXX为本人的班级学号，例如1班1号为192.168.0.101）；子网掩码：255.255.255.0。设置结束，再次查看当前计算机的TCP/IP参数，并将查看结果截图到实验作业中。 3、设置网络发现和共享 （1）打开【网络和共享中心】，设置网络发现、文件共享的启用。
Windows Server 2008学习笔记
●Server 2008下安装“安装增强功能”的方法：保持虚拟光驱为空，鼠标单击 “安装增强功能”，然后操作如下： 进行增强功能插件的安装即可。 ●Server 2008 R2可扮演很多角色，如：DNS、DHCP服务器等，当你安装这 些角色后，系统会自动创建用来管理这些角色的工具（即：开始/管理工具/下的“服务器管理器”）； ●Win 7同样也有这个功能，但要求下载安装工具：Remote Server Administrator Tools for Windows 7(Windows 7的远程服务器管理工具)，安装完成之后：开始/控制面版/程序/打开或关闭Windows功能，即可正常使用。 ●若安装Server 2008时是采用.iso的镜像文件分别进行安装，则不存在Mac 地址冲突的可能性，但该方法较慢；若是先安装好一台机器，再进行“导出” 后再“导入”的方法得到另一台机器，会比较快，但由于两台机器的“Mac 地址”相同(虚拟机环境下不会报错，就如同实际当中的“机器名相同”、“IP 地址冲突”时导致两台机器不能相互通讯一样)，会导致这两台机器不能通信，则必须进行“Mac地址”的刷新才行，具体如下图：
要保证两台虚拟机能正常通讯，必须满足下列几个条件： １、Mac地址不能相同； ２、机器名不能重名； ３、IP地址不能相同； ４、虚拟机的网卡模式：Bridge(桥椄)； ５、防火墙处于关闭状态； ６、Routing and Remote Access服务处于开启状态(不是必需的)，如下：
●DNS主服务器(Primary Server)可直接在该管辖区域内添加、删除和修改记录， 存储着区域数据资源的主副本(Master copy)，而辅助服务器(Secondary Server)则只能从主服务器复制数据，且对这些记录无修改权限，存储着副本记录(replica)。 一般了解：主机服务器(Master Server) 可能是存储该区域主副本的主服务器，也可能是存储副本数据的辅助服务器。 唯缓存服务器(Caching-only Server)：无任何新建区域，当它接收到dns客户端的查询请求时，它会帮助dns客户端向其它dns服务器来查询，然后将查询到的记录存储到缓存区，并将该记录提供给客户端。当再次有客户查询该记录时，能够快速地提供给客户。适于远端分公司的安装。 ●递归查询发生在dns客户端向dns服务器提出查询请求时； 迭代查询发生在dns服务器与dns服务器之间的查询； ●使用Hosts文件进行解析：一般用于客户端。该文件用来存储主机名与IP的 对应数据。事实上DNS客户端在查找主机的IP地址时，它会先检查自己计算机内的HOSTS文件，看看文件内是否有该主机的IP地址，若找不到数据，才会向DNS服务器提交查询。 如：在hosts文件末加了一条记录“113.92.32.12 https://www.360docs.net/doc/342608602.html,” 验证方法： C:\Users\Administrator>ping https://www.360docs.net/doc/342608602.html, 正在Ping https://www.360docs.net/doc/342608602.html, [113.92.32.12] 具有32 字节的数据: 来自192.168.10.130 的回复: 目标主机无法访问。 来自192.168.10.130 的回复: 目标主机无法访问。 来自192.168.10.130 的回复: 目标主机无法访问。 来自192.168.10.130 的回复: 目标主机无法访问。 113.92.32.12 的Ping 统计信息: 数据包: 已发送= 4，已接收= 4，丢失= 0 (0% 丢失) ●客户端在进行域名解析时，若使用TCP/IP程序（如：浏览器、telnet程序、
(完整版)06059心理学研究方法复习题
心理学研究方法复习题 一、重要概念 1、研究的效度：即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的心理特质的程度。 2、内部一致性信度：主要反映的是测验内部题目之间的信度关系，考察测验的各个题目是否测量了 相同的内容或特质。内部一致性信度又分为分半信度和同质性信度。 3、外推效度：实验研究的结果能被概括到实验情景条件以外的程度。 4、半结构访谈：半结构化访谈指按照一个粗线条式的访谈提纲而进行的非正式的访谈。该方法对访谈 对象的条件、所要询问的问题等只有一个粗略的基本要求，访谈者可以根据访谈时的实际情况灵活地做出必要的调整，至于提问的方式和顺序、访谈对象回答的方式、访谈记录的方式和访谈的时间、地点等没有具体的要求，由访谈者根据根据情况灵活处理。 5、混淆变量：如果应该控制的变量没有控制好，那么，它就会造成因变量的变化，这时，研究者选定 的自变量与一些没有控制好的因素共同造成了因变量的变化，这种情况就称为自变量混 淆。 6、被试内设计：每个被试接受接受自变量的所有情况的处理。 7、客观性原则：是指研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不能歪曲事实，也不能主观臆断。 8、统计回归效应：在第一次测试较差的学生可能在第二次测试时表现好些,而第一次表现好的学生则 可能相反,这种情形称为统计回归效应.。统计回归效应的真正原因就是偶然因素变化导致的随机误差，以及仅仅根据一次测试结果划分高分组和低分组。 9、主体引发变量：研究对象本身的特征在研究过程中所引起的变量。 11、研究的信度：测量结果的稳定性程度。换句话说，若能用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特质，则其多次测量的结果间的一致性程度叫信度，有时也叫测量的可靠性。 12、分层随机抽样：它是先将总体各单位按一定标准分成各种类型（或层）；然后根据各类型单位数与总体单位数的比例，确定从各类型中抽取样本单位的数量；最后，按照随机原则从各类型中抽取样本。13、研究的生态效度：生态效度就是实验的外部效度，指实验结果能够推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度，即试验结果的普遍代表性和适用性。 14、结构访谈：又称为标准化访谈，指按照统一的设计要求，按照有一定结构的问卷而进行的比较正式的访谈，结构访谈对选择访谈对象的标准和方法、访谈中提出的问题、提问的方式和顺序、访谈者回答的方式等都有统一的要求。 15、被试间设计：要求每个被试者（组）只接受一个自变量处理，对另一被试者（组）进行另一种处理。
心理学研究方法复习资料
心理学研究方法复习资料 考试题型概念解释（5*4=20)、简答(3*8=24)、案例分析(4*10=40)、研究设计(1*16=16)。本资料包括老师提到的概念解释和简答，案例分析和研究设计来自于课本挑战性问题。本资料仅供参考。 名词解释: 1、研究假设（Hypothesis）：是由理论所推衍出来的更为具体的预测，是针对研究问题提出的有待验证的、暂时性的、推测性的解答。 2、实验混淆（confounding）：如果我们所设定的自变量其发生量的改变时，另一个已知或潜在的变量亦随之有量的改变，则这两个变量的作用就发生了相互混淆。 3、观察者间信度（interobserver reliability）：指不同的独立的观察者针对同一观察所做记录的一致性程度。 4、便利抽样（convenience sampling）：主要根据获得调查对象的容易程度和调查对象参加调查的意愿所进行的。便利抽样是所有取样技术中花费最小的，抽样单元是可以接近的、容易测量的，并且是可以合作的。便利取样是非随机抽样，所选取的样本缺乏代表性。 5、假相关（spurious relationship）：如果两个变量间的关系可以通过第三个变量进行解释，那么这种关系就被称之为“假相关”。 6、操作定义（operational definition）：指仅根据可观察的程度来解释概念，这个观察程度是来产生和测量概念的。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。 7、外部效度（external validity）：是指研究结果能够一般化和普遍化到样本来自的总体和其他条件、时间、和背景中去的程度。 8、内部效度（internal validity)：指实验中的自标量与因变量之间因果关系的明确程度。如果在试验中：当自变量发生变化时因变量随之发生改变，而自变量恒定时因变量则不发生变化，那么这个实验就具有较高的内部效度。内部效度与无关变量的控制有关。 9、交互作用（interaction effect）：是指一个因子的效应依赖于另一个因子的不同水平，当一个自变量的效应在另一自变量的不同水平上存在差异时，就表示出现了交互作用。10、知情同意(informed consent)：是被试在充分理解研究性质、不参加的后果、影响参加意愿的所有因素后，明确表达参加研究的意愿。 11、统计效力（power）：指研究者在进行统计检验时，正确拒绝虚无假设的可能性，换言之，就是当存在真正效应时检验发现效应的概率。统计效力受到统计显著性水平、处理效应大小
心理学分析研究方法纯手打整理重点
变量：属性地逻辑组合，通常用定义来解释或限定.自变量—实验条件（操控）; 调节变量：所要解释地是自变量在何种条件下会影响因变量，也就是说，当自变量与因变量间地相关大小或正负方向受到其它因素地影响时，这个其它因素就是该自变量与因变量之间地调节变量.中介变量：不可观察地，而在理论上又是影响所观察现象地因素 因变量—所需测定地特征或方面（可测量）额外变量—对因变量有一定影响，但与该次实验研究目地无关地变量（控制：屏蔽、中和））随机误差：可见误差.偶然地、随机地无关变量引起，较难控制，无规律可循；影响信效度.系统误差：常定误差.常定地、有规律地无关变量引起，其方向和大小地变化是恒定而有规律地.影响效度. 无关变量地控制：、消除法排除或隔离无关变量对实验效果地影响.标准化指导语、双盲程序、内隐测量、恒定法实验期间，尽量使得所有地实验条件、实验处理、实验者及被试都保持恒定.研究在同一时间、地点举行，程序、拉丁方设计、平衡法设置使得无关变量对所有地实验组和对照组地影响都均等、统计控制：一种事后补救，统计隔离无关变量地影响,协方差分析，偏相关.操作定义：描述所界定地变量或事项如何测量，包括：工具，方法，程序.将变量或指标地抽象称述转化为具体地操作称述地过程. 、简单随机取样（不作任何预处理，适用范围：对总体中各类比例不了解或来不及了解地情况）) 抽彩法（充分搅匀））随机表法（随
机进入））随机函数法（种子问题） 、分层随机取样：对总体进行预处理，分成若干层次后然后独立地从每一层次中选取样本. (）比例分层取样：按每一层次个体数量占总体中地比例决定该层次样本地数量. ()非比例分层取样：每层次中样本量不按该层次在总体中地比例抽取，而是根据研究者对不同层次个体地研究兴趣和侧重程度确定比例地大小. 、内部效度（逻辑度与额外因素影响度）：研究中自变量与因变量因果关系地明确程度. 影响因素：成熟因素、历史因素、被试选择上地差异、 研究被试缺失产生地效应、前测地影响、实验程序不一致或处理扩散产生地效应、统计回归效应、研究条件与因素间地交互作用.、外部效度：可细分为总体效度和生态效度.研究结果能一般化或普遍化到样本来自地总体（总体效度）和其它变量条件、时间和背景（生态效度）中去地程度，即研究结果地普遍代表性和适用性.影响因素：.取样代表性；.变量地操作方式不准，致使研究地可重复性差；.研究对被试地反作用；.事前测量与实验处理地相互影响；.多种处理地干扰；.实验者效应.研究地人为性；.被试选择与实验处理地交互作用.提高方法：严格控制；做好取样工作，包括被试取样、实验情境、研究工具、
《WindowsServer2012服务器系统管理》测试试卷
《Windows Server 2012服务器系统管理》单科测试 考试说明： 1. 考试形式为闭卷，考试时间为150分钟。 2. 考试内容包括15道选择题（30分）和1道机试题（70分），满分合计100分。 3. 请将选择题的答案写在答题纸上，机试题提交电子档实验报告。 一、选择题（共15题，每题2分） 1）下面关于Windows Server 2012 R2说法错误的是（）。(选择一项) a) 支持故障转移群集 b) 标准版支持两个虚拟授权 c) 核心安装能减小受攻击面积 d) 数据中心版支持两个虚拟授权 2）在Windows Server 2012 R2中使用wbadmin命令制作备份脚本的文件格式为（）。 (选择一项) a) .txt b) .bta c) .inf d) .bat 3）查看计算机的IP地址可以使用命令（）。(选择一项) a) I pconfig b) Hostname c) Config d) Ipconfig /renew 4）关于NTFS文件系统中的权限继承，下面说法正确的是（）。(选择一项) a) 子文件夹会继承上级文件夹的权限 b) 上级文件夹不能强制子文件夹继承其权限 c) 如果用户对子文件夹没有任何权限，也能够强制其继承上级文件夹的权限 d) 新建文件夹不会自动继承上级的权限 5）以下不属于Windows内置账户的是（）。(选择一项) a) Administrator b) Administrators c) Guest d) SYSTEM
6）以下关于Windows内置账户和组说法正确的是（）。(选择两项) a) Everyone包含任何用户（包括来宾用户），设置开放的权限时经常使用 b) Users组的用户账户都具备管理员权限 c) Power Users用户组是新用户的默认组，可以运行大部分的应用程序 d) NETWORK SERVICE账户为Windows的一部分服务提供访问系统的权限 7）NTFS是微软公司随着Windows NT推出的文件系统，以下不是NTFS特性的有（）(选择一项) a) 压缩，压缩文件、文件夹 b) 磁盘配额 c) 访问控制列表 d) 采用16位和32位编址 8）有一台Windows Server 2012 R2的文件服务器名为FileServer，在D盘中设置了共享文件夹share，共享名为share$。通过（）路径可以访问共享文件夹。(选择一项) a) \\FileServer\share$ b) \\FileServer c) \\FileServer\share d) \\d:\\software 9）Vnet公司有一台Windows Server 2012 R2的文件服务器abcd，小张通过\\abcd访问计算机，如图所示，照成这种情况的原因是（）。(选择一项) a) 小张的客户端网络出现问题，不能和文件服务器进行通信 b) 小张的客户端开启了防火墙，禁止对外访问 c) 在文件服务器的“用户权限分配”中将小张的账户添加到“拒绝从网络访问这台计算 机”中 d) 文件服务器没有设置共享文件夹 10）Vnet公司有一台Windows Server 2012 R2的FTP服务器，员工可以使用（）连接FTP服务器(选择两项) a) Serv-U b) IE浏览器 c) RaidenFTPD d) FlashFXP 11）Windows Server 2012 R2上安装的FTP服务，默认的存储路径是（）。(选择一项)
2第二章 设计心理学的研究方法
第二章设计心理学的研究方法 2.1 设计心理学的研究方法 人的消费活动是一种复杂的社会行为, 是人类心理活动的一部分。研究消费者心理活动规律的方法与整个心理学的一般研究方法是一致的, 心理学本身的发展, 为心理学应用分支的发展提供了科学的基础。但人类的消费活动是一种特殊领域。在运用心理学的某些研究方法了解消费行为规律时, 必然有一些新的内容和新的问题。因此探索设计心理学研究方法, 不仅有利于自身的发展, 也丰富了心理学主干研究方法的积累。设计心理学一般常用的研究方法有观察法、访谈法、问卷法、投射法、实验法、态度总加量表法、语义分析量表法、案例研究法、心理描述法、抽样调查法、创新思维法1 1 种方法。 2.1.1 观察法 观察法是心理学的基本方法之一。观察是科学研究的最一般的实践方法, 同时也是最简便、易行的研究方法。所谓观察法是在自然条件下, 有目的、有计划地直接观察研究对象( 消费者) 的言行表现, 从而分析其心理活动和行为规律的方法。设计心理学借助观察法, 用以研究广告、商标、包装、橱窗以及柜台设计等方面的效果。例如, 为了评估商店橱窗设计的效果, 可以在重新布置橱窗的前后, 观察行人注意橱窗或停下来观看橱窗的人数, 以及观看橱窗的人数在过路行人中所占的比例。通过重新布置前后观看橱窗的人数变化来说明橱窗设计的效果。 观察法的核心, 是按观察的目的, 确定观察的对象、方式和时机。观察时应随时记录消费者面对广告宣传、产品造型、包装设计以及柜台设计等方面所表现的行为举止, 包括语言的评价、目光注视度、面部表情、走路姿态, 等等。 观察记录的内容应包括: 观察的目的、对象, 观察时间, 被观察对象的有关言行、表情、动作等的数量与质量等。另外, 还有观察者对观察结果的综合评价。 观察法的优点是自然、真实、可靠、简便易行、花费低廉。在确定观察的时间和地点时, 要注意防止可能发生的取样误差。例如, 在了解商店消费者的构成时, 要区分休息日和非休息日, 也要区别上班时间和下班时间。有时商店消费者的构成也受周围居民成分的影响, 要观察少数民族消费者的特点, 就应该选择少数民族特需品的供应商店。在分析观察结果时, 要注意区分偶然的事件和有规律性的事实, 使结论具有科学性。 观察法的缺点也是明显的。在进行观察时, 观察者要被动地等待所要观察的事件出现。而且, 当事件出现时, 也只能观察到消费者是怎样从事活动的, 并不能得到消费者为什么会这样活动, 他的内心是怎样想的资料。 现代科技水平的发展, 使观察法能借用先进的观察设备诸如录像、录音、闭路电视的方式进行观察, 使观察效果更准确更及时, 并节省观察人员。但观察法只能记录消费者流露出来的言行、表情, 而对流露出这种言行、表情的原因, 是无法通过观察法直接获取, 因而必须结合其他的有关方法, 才能进一步了解消费行为规律。当研究的心理现象不能直接观察时, 可通过搜集有关资料, 间接了解消费者的心理活动, 这种研究方法叫调查法。调查法分为两种: 一种是口头调查法, 亦称谈话法、访谈法; 另一种是书面调查法, 亦称问卷法、调查表法。 2.1.2 访谈法 访谈法是通过访谈者与受访者之间的交谈, 了解受访者的动机、态度、个性和价值
Windows_Server_2008安全配置基础(改)
Windows Server 2008安全配置基础 一、及时打补丁 二、阻止恶意Ping攻击 我们知道，巧妙地利用Windows系统自带的ping命令，可以快速判断局域网中某台重要计算机的网络连通性;可是，ping命令在给我们带来实用的同时，也容易被一些恶意用户所利用，例如恶意用户要是借助专业工具不停地向重要计算机发送ping命令测试包时，重要计算机系统由于无法对所有测试包进行应答，从而容易出现瘫痪现象。为了保证Windows Server 2008服务器系统的运行稳定性，我们可以修改该系统的组策略参数，来禁止来自外网的非法ping攻击： 首先以特权身份登录进入Windows Server 2008服务器系统，依次点选该系统桌面上的“开始”/“运行”命令，在弹出的系统运行对话框中，输入字符串命令“gpedit.msc”，单击回车键后，进入对应系统的控制台窗口; 其次选中该控制台左侧列表中的“计算机配置”节点选项，并从目标节点下面逐一点选“Windows设置”、“安全设置”、“高级安全Windows防火墙”、“高级安全Windows 防火墙——本地组策略对象”选项，再用鼠标选中目标选项下面的“入站规则”项目; 接着在对应“入站规则”项目右侧的“操作”列表中，点选“新规则”选项，此时系统屏幕会自动弹出新建入站规则向导对话框，依照向导屏幕的提示，先将“自定义”选项选中，再将“所有程序”项目选中，之后从协议类型列表中选中“ICMPv4”，如图3所示;
协议类型列表中选中“ICMPv4”， 之后向导屏幕会提示我们选择什么类型的连接条件时，我们可以选中“阻止连接”选项，同时依照实际情况设置好对应入站规则的应用环境，最后为当前创建的入站规则设置一个适当的名称。完成上面的设置任务后，将Windows Server 2008服务器系统重新启动一下，这么一来Windows Server 2008服务器系统日后就不会轻易受到来自外网的非法ping 测试攻击了。 小提示：尽管通过Windows Server 2008服务器系统自带的高级安全防火墙功能，可以实现很多安全防范目的，不过稍微懂得一点技术的非法攻击者，可以想办法修改防火墙的安全规则，那样一来我们自行定义的各种安全规则可能会发挥不了任何作用。为了阻止非法攻击者随意修改Windows Server 2008服务器系统的防火墙安全规则，我们可以进行下面的设置操作： 首先打开Windows Server 2008服务器系统的“开始”菜单，点选“运行”命令，在弹出的系统运行文本框中执行“regedit”字符串命令，打开系统注册表控制台窗口;选中该窗口左侧显示区域处的HKEY_LOCAL_MACHINE节点选项，同时从目标分支下面选中SYSTEM\ControlSet001\Services\SharedAccess\Parameters\FirewallPolicy\FirewallR ules注册表子项，该子项下面保存有很多安全规则;
心理学研究方法整理!
1、准实验设计：由库克和坎贝尔提出。伴随现场实验的发展而发展起来。 →特点：介于真实验设计和非实验设计之间。从研究中对额外变量的控制程度出发，准实验设计差于真实验，但比非实验设计控制严格，一般准实验设计不容易随机挑选、分配被试，可能产生额外变量与自变量的混淆。另外，其外部效度不一定好。 →类型：①单组设计：时间序列设计、相等时间样本设计 ②多组设计：不相等组前后测设计、不相等组前后测时间序 列设计 2、实验研究： 定义：是在控制无关变量、操纵自变量的条件下研究心理现象的变化，从而确定变量之间关系的研究。对变量间的因果关系感兴趣。 特点：系统操纵或改变一个变量，观察这种操纵或改变对另一变量所造成的影响，并在此基础上揭示变量间的因果关系。 3、决定论：认为自然界和人类社会普遍存在客观规律和因果联系的理论。（不同于宗教的先决论） 4、被试变量：又称被试特性，一般作为自变量处理。 一是被试固有的。（如性别、婚姻状况、年龄、文化程度等） 二是暂时的。（如遭遇灾害否、吸毒否） 三是被试行为分类。（如喜欢早上锻炼还是喜欢晚上锻炼） 5、检查点：自变量的不同取值。 6、额外变量：会对结果产生影响，但是又不是研究者能够控制的变量。 7、混淆变量：无关变量的一种，该变量与自变量之间存在系统性关联，并对因变量产生影响的变量。这个影响的结果叫虚假效应。（PS.无关变量：与研究目的无关的变量） 8、因果关系研究：一个变量为操作变量，另一个为随自变量变化的因变量，可以揭示因果关系。 9、相关研究：两个变量都没有任何操作，只是调查、测量、观察的结果。如两个变量均为被试变量。（eg.与父母共处的时间与儿童的抑郁水平） 注：相关研究对个体差异感兴趣，而因果研究关心某类人的普遍心理规律；相关研究只研究机体间的方差，因果研究关心处理间的方差。 10、交互作用：反映的是两个或多个因素的联合效应。或者说是因素间相互影响和制约的关系。（当一个因素如何起作用受另一个因素的影响时，我们就认为存在二重交互作用。同理，当一个因素如何起作用受另两个因素的影响时，我们就认为存在三重交互作用。） 11、简单效应：指一个因素的水平在另一个因素某个水平的变异。（如，噪音大小与竞争对学习效果的影响，只考虑在竞争组噪音大小的简单效应） 12、简单简单效应：指一个因素的水平在另外两个因素的水平结合上的效应。（如，只考虑噪音强度在高难度和无竞争结合上的简单简单效应） 13、被试间设计：在不同被试之间比较。研究变量为被试变量时只能进行这种设计。 14、被试内设计：每个被试接受全部的水平或者水平结合的处理，自己和自己比较。 条件1 条件2
心理学研究方法笔记)
第一编心理学研究基础 第一章心理学与科学 1.心理学是一门兼有自然科学和社会科学的性质、具有不同分析单位以及既重视内省也重 视客观观察的学科。 2.一般人探索世界的常用方法归纳起来有常识、传统和权威三种。 3.系统性、重复性、证伪性和开放性是科学研究的四种典型特征。 4.心理学研究主要包括5个基本步骤：（1）选择课题和提出假设；（2）设计研究方案；（3） 搜集资料；（4）整理和分析资料；（5）解释结果以及检验假设。 5.科学研究的开放性主要表现在多视角、公开性、可争辩性以及科学研究无禁区四个方面。 6.以人为被试的研究的伦理规范主要包括知情同意、保护被试以及保障退出自由与保密。第二章选题与抽样 1.心理学研究课题可以有多种来源。主要的来源是：（1）对日常生活的观察；（2）实际的 需要；（3）理论；（4）研究文献的提示；（5）技术发展的推动等；也可以是这些来源的某种结合。 2.好的研究问题应该具备4个基本特征：（1）问题是切实可行的；（2）问题是清楚的；（3） 问题是有意义的；（4）问题是符合道德的。 3.文献是记录、保存、交流和传播知识的一切材料的总称。心理学文献就其保存方式可分 为纸质文献和互联网文献。纸质文献的常见类型有图书、期刊、会议和学术论文等。
4.查阅文献常用参考文献查找法、检索工具法。检索工具法分为手工检索和计算机检索。 5.取样和选题的关系密切，要依据课题的性质和研究结果的概括程度来选择被试。取样的 方法很多，根据是否按随机原则进行操作，取样可分为两类：非随机取样和随机取样。 6.简单随机取样又称纯随机取样，即对研究总体单位不进行任何分组排列，只按随机原则 直接从总体中抽取一定的样本，以使总体的每一个样本都有被同等抽取的可能性。分层随机取样，也称比率取样、分类取样和分组取样，是按照总体已有的某些特征，将总体分成几个不同的部分（每个部分叫一个层或一个子总体），然后在每一个层或子总体中进行简单随机取样。 7.系统取样，又称等距取样或机械取样，是以某种系统规则来选择样本的方法。聚类取样， 又称整群取样，是将总体按照某种标准（如班级、地区）划分为若干子群体，每个子群体作为一个取样单位，用随机的方法从总体中抽取子群体，将抽中的子群体中的所有单位合起来作为总体的样本。 8.多段取样，也称多级取样、分段取样，先将总体按照某种标准（如学校、地区）分为若 干层（组），称为第一层，然后从这一层中随机抽取出几个层作为第二层，依次类推，直至从最后一层中用随机取样的方式中抽取出一定数量的样本作为研究所需样本的取样方法。 9.方便取样：也称偶遇取样，研究者选择在方便的时间和地点将所遇到的人作为研究样本 的方法。立意取样，也称主观取样、判断取样，研究者根据自己的经验，如对总体构成要素和研究目标的认识，主观判断选取可以代表总体的个体作为样本。 10.定额取样，也称配额取样，是按特定的标准（性别、年龄、职业、受教育程度、教育 背景等）将总体中的个体分为若干类或层，然后在各层中取样。滚雪球取样，是先从总
Windows Server 2012基础系列课程(共33个课时) 2
Windows Server 2012基础系列课程（共33个课时） windows server 2012包含了大量的功能，可解决现代化IT基础架构与员工所面临的各种需求。这一体验的核心在于，需要将更多负载，应用程序，一级服务通(查看全部) 课程标签： windows server 课时相关：共33 课时总时长341 分钟 付费服务：24小时内答疑；所有课时永久观看（不提供下载）；专属课件下载；购买送学分。12分钟 Hyper-V 3.0提供的复制特性，允许管理员为现有的虚拟机创建副本，提供了一种简单而实用的故障转移和灾难恢复的方案。 15分钟 Hyper-V 不仅仅给用户提供了一种简单高效的灾难恢复方案，同时在安全性上支持证书身份验证，在副本初始化时，也提供了离线副本的选项，适用于真实的生产环境。 13分钟 虚拟机运行，需要主机计算资源和存储资源，而在Hyper-V 3.0 中，管理员可以根椐需要，非常轻松地随时地对于虚拟机进行自由的移动，包括主机资源的移动和存储资源的移动，并且虚拟机移动过程中，并不会中断提供的服务，实现了实时迁移。 6分钟 在Windows 8 系统之上，用户可以轻松启用集成的Hyper-V 虚拟化平台，相比于Virtual PC，更快更高效地构建各种测试或是演示环境。 8分钟 Hyper-V 3.0中，虚拟机的导入和导出功能得到进一高山茶 https://www.360docs.net/doc/342608602.html,步的增强，管理员将虚拟机导入到目标服务器之前，不必需在源服务器上导出，它同时提供一个更强大的导入向导，智能地修复可能出现的各种问题。 9分钟 从Windows Server 2008 R2 SP1 开始，Hyper-V 提供了动态内存的特性，以便使Hyper-V 虚拟机平台能够更加适用于虚拟桌面VDI方案，而在Windows Server 2012 的Hyper-V 3.0 中，对于动态内存提供了最低RAM 选项，进一步提高内存利用率，运行更多的虚拟桌面。 7分钟 使用Hyper-V 的快照功能，管理员可以方便的保留当前虚拟机的运行状态，而在Windows Server 2012 中，对于快照的删除，将立即完成合并，简化快照文件管理。
心理学研究方法的系统分析与体系重构_莫雷
?研究报告与论文? 心理学研究方法的系统分析与体系重构 莫 雷Ξ 王瑞明 陈彩琦 温红博 (华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631) 摘 要 心理学研究方法在心理学的发展中占有特别重要的地位。当前,心理学研究方法已经成为心理学中的一门重要学科, 相关论文和教材很多。本文首先对心理学研究方法的发展进行了简要概述,重点指出了心理学研究方法研究中存在的重大问题,在此基础上,我们对心理学研究方法进行了系统分析,并构建了心理学研究方法的新体系。关键词:心理学研究方法 系统分析 体系重构 1 心理学研究方法的发展概述 用艾宾浩斯的话说,心理学有悠久的过去,但只有短暂的历史。自公元前4世纪亚里士多德最早发表有关人类心理现象的著作《灵魂论》以来,有很多思想家对心理现象的实质和规律进行了探讨,因此心理学的研究有悠久的过去。但是亚里士多德后的2000多年时间,,在中世纪甚至曾沦为宗教的工具。所以在那个相当长的历史时期里,心理学还不能被称为是一门独立的科学。直到19世纪后期,在很多科学家开始用实验的方法研究心理现象并发现一些重要规律之后,心理学才开始走上科学发展的道路。1879年,冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学从此成为一门独立的实验科学。为了与过去的心理学有所区别,人们将这时开始的心理学称之为科学心理学。因此科学心理学作为一门学科的发展历史至今仅100多年。从心理学的历史发端我们可以看出,实验研究方法在其中起到了举足轻重的作用。当代心理学跟古代心理学的本质差异主要表现在研究“方法”和“手段”上。19世纪以前,哲学家多采用“思辨”的方法去探讨心理现象。他们利用臆测、内省、推理和直觉的方法,或基于个人的主观经验来推测心理的本质。他们常被心理学史学家称为“安乐椅上的心理学家”。现代心理学家则特别注重采用观察、调查、访谈和实验等方法来研究各种心理现象。心理学的发展历史表明,研究方法对心理科学的产生和发展轨迹有着关键性影响。在科学心理学形成和发展的初期,研究者就开始运用物理学和生理学等学科的方法来研究人类心理现象。科学心理学独立之后,出现了许多学说和流派。这些流派在学术观点上的差别,在很大程度是因方法论和研究技术的不同引起的。如实证主义方法论和现象学方法论构成了各心理学流派发展两大主线。实证主义强调以方法为中心,强调直接观察的重要,主张还原论, 以科学性为研究的基本原则。而现象学方法以问题为中心,强调对意识经验的直接描述,主张整体论,以现象描述作为研究的出发点。构造主义、行为主义和现代认知心理学等流派沿承了实证主义思想;意动心理学、格式塔心理学、精神分析学派和人本主义则遵循着现象学的思想。当前科学心理学正进入脑科学时代,越来越多的认知心理学家正转向认知神经科学研究。认知神经科学之所以能成为当今科学心理学的焦点,关键原因也在于功能性核磁共振技术、事件相关电位技术、脑磁图、单细胞记录技术和脑损伤技术等在心理学研究中的应用。 总的来说,当前心理学研究方法的发展呈现出多样化的特点,各发展阶段、各研究领域中所产生的各种方法及其研究技术共存于当今的心理学研究中。即使在同一研究领域,由不同方法论指导的研究方法也常同时并存。可以说,心理学研究对象的复杂性,决定了其研究方法也必然是多水平、多层次和多角度的。 2 心理学研究方法研究的问题 “工欲善其事,必先利其器。”这里“器”就是工具、方法。科学的每一步发展都离不开其研究方法的发展与进步。如巴甫洛夫所说,“科学随着方法学上获得的成就不断跃进,方法学每前进一步,我们便仿佛上升了一级阶梯,于是我们就展开了更广阔的眼界,看见从未见过的事物。”方法学是关于方法的理论和学说,它以方法为研究对象,通过对方法的研究,改进、加强和发展科学方法,为科学研究提供最佳的研究方案和途径。心理学研究方法的不断发展与进步,极大的推动了心理学的研究,因此,对心理学研究方法进行研究,应该成为心理学研究的重要组成部分。 前面我们已经对心理学研究方法的发展进行了简要总结。总的来看,自从冯特建立心理实验室,首创用实验方法研究心理以来,心理学研究方法有了重 Ξ通讯作者:莫雷。E 2mail :molei @https://www.360docs.net/doc/342608602.html, 1026 心理科学 Psychological Science 2006,29(5):1026-1030
(整理)windowsserver基础操作.
Windows Server 2008是微软下一个服务器操作系统的名称，它将会继承Windows2003。WindowsServer2008在进行开发及测试时的代号为"Windows Server Longhorn"。 Windows Server 2008将会是一套相等于Windows Vista(代号为Longhorn)的服务器系统，两者很可能将会拥有很多相同功能；Vista 及Server2008与XP及Server2003间存在相似的关系。（XP和Server 2003的代号分别为Whistler及Whistler Server） Microsoft Windows Server 2008代表了下一代Windows Server。使用Windows Server 2008，IT专业人员对其服务器和网络基础结构的控制能力更强，从而可重点关注关键业务需求。Windows Server 2008通过加强操作系统和保护网络环境提高了安全性。通过加快IT 系统的部署与维护、使服务器和应用程序的合并与虚拟化更加简单、提供直观管理工具，Windows Server2008还为IT专业人员提供了灵活性。Windows Server 2008为任何组织的服务器和网络基础结构奠定了最好的基础。 Microsoft Windows Server2008用于在虚拟化工作负载、支持应用程序和保护网络方面向组织提供最高效的平台。它为开发和可靠地承载Web应用程序和服务提供了一个安全、易于管理的平台。从工作组到
数据中心，Windows Server2008都提供了令人兴奋且很有价值的新功能，对基本操作系统做出了重大改进。 更强的控制能力 [编辑本段] 使用Windows Server 2008，IT专业人员能够更好地控制服务器和网络基础结构，从而可以将精力集中在处理关键业务需求上。增强的脚本编写功能和任务自动化功能（例如，WindowsPowerShell）可帮助IT专业人员自动执行常见IT任务。通过服务器管理器进行的基于角色的安装和管理简化了在企业中管理与保护多个服务器角色的任务。服务器的配置和系统信息是从新的服务器管理器控制台这一集中位置来管理的。IT人员可以仅安装需要的角色和功能，向导会自动完成许多费时的系统部署任务。增强的系统管理工具（例如，性能和可靠性监视器）提供有关系统的信息，在潜在问题发生之前向IT人员发出警告。 增强的保护 [编辑本段] WindowsServer2008提供了一系列新的和改进的安全技术，这些技术增强了对操作系统的保护，为企业的运营和发展奠定了坚实的基础。WindowsServer2008提供了减小内核攻击面的安全创新（例如PatchGuard），因而使服务器环境更安全、更稳定。通过保护关键