(完整版)7.动词have的用法

(完整版)7.动词have的用法
(完整版)7.动词have的用法

一、动词have的用法:

have是英语中一个非常重要的动词,它在不同的短语中有不同的意思。

(1)have表示“有”的时候,它强调所属关系,表示“某人拥有”,其第三人称单数为has。

例如:My sister has a red bike. 我妹妹有一辆红色的自行车。

(2)have+表示食品、饮料的名词,它表示“吃、喝”的意思。

例如:—What would you like for breakfast?你早饭想吃什么?

-I’d like to have an egg and some bread. 我想吃一个鸡蛋和一些面包。

(3)have+表示一日三餐的名词,它表示吃早饭、午饭、晚饭,这个短语的中间不用冠词。

例如:They often have lunch at school. 他们经常在学校吃午饭。

(4)have+表示动作的名词,它没有固定的意义,与表示动作的动词同义。

例如:have a look 看一看,have a swim 游泳。

(5)have+表示活动的名词,它的意思是“举办、举行”。

例如:have a sports meeting 举办运动会,have an English class 上英语课。

(6)have还可以构成其他的固定短语。

例如:have a try 试一试,have a good time 玩得高兴。

二、描述人的外貌

本单元学习用形容词描述人的外貌特征。如何询问和描述人的外貌特征。

(1)询问某人的外貌特征和长相的用语:What do you look like? 或者What does he look like?

即用:What+助动词do/does+主语+look like?

(2)描述某人的外貌特征经常用“主语+be+描述人外貌特征的形容词”

或者“主语+have/has+名词(名词的前面有多个形容词修辞)”两种方式来回答。

例如:-What do you look like? 你长得怎么样?

—I am tall and thin. 我又高又瘦。

-What does your mother look like? 你妈妈长得怎么样?

-She is tall. She has long hair. 她个子高,长头发。

语法专练

1. We would like _____ some cakes for supper.

A. have

B. to have

C. eat

D. having

【答案与解析】答案是B。本句子的would like的意思是“想要”,在would like的后面用动词不定式to have表示“吃什么东西”的意思。

2 There is going to _____ a sports meeting in our school next week.

A. have

B. has

C. be

D. is

【答案与解析】答案是C。本句子是考查have/has表示“有”和there be表示“有”的用法。have/has表示“某人有”,强调所属关系;there be表示“某地有”,强调存在。本句子是there be的一般将来时,所以用be和there固定搭配。

3 My father ____ a big car. So he can take your family there.

A. own

B. is

C. have

D. has

【答案与解析】答案是D。本句子是考查have/has的用法,它表示某人有,强调所Array属关系。主语是第三人称单数,所以用has。

4 -What does your mother look like? —_____________.

A. She is fine and well.

B. She is really a nice lady.

C. She is tall and thin.

D. She likes wearing skirt.

【答案与解析】答案是C。从对话前面的问句判断是询问某人的长相,回答这个特殊疑问句应该用be+表示某人外貌特征的形容词。

5 Let’s stop ______. I know a good restaurant near here.

A. to have a meal

B. to have a rest

C. having a rest

D. having a meal

【答案与解析】答案是A。本句子是考查stop doing sth和stop to do sth的区别。stop doing的意思是“停止做某事”;stop to do sth 的意思是“停下来去做另外一件事情”。

从句子的意思“我知道附近有一家饭店”可以判断是停下来去吃饭,所以用A。

使役动词的用法

标题句:His mother made him get a pack of sugar. 结构:使役动词的用法 所谓「使役」,就是叫人家去做事情,如: 1. 老师叫John 到办公室拿他的书 2. 爸爸叫我明天下午要洗车子 这类的动词,英文中称为「使役动词」,有make, have, let 三个。这三个动词的最大特色,也是必须注意的事项是,其后的第二个动词是用「原形动词」,不可再加to。所以前述的两个例子的英文是: 4. The teacher made/had John get his book in the office. (注:在当作「使役动词」用法中,make = have。) 5. Father makes/has me wash the car tomorrow afternoon.以上两句的使役动词均故意用不同的时态,如此可以清楚地看出其后的加黑动词仍是用「原形动词」。对于「使役动词」的用法,建议背好底下的常用句子: Let's go.(我们走吧!) 这一句不但常用,且句子很短,go 用原形动词,可突显出「使役动词+ 原形动词」的特殊用法。 容易造成混淆的其它动词:「使役动词」只有三个,特殊用法记起来就没事,但依经验显示,真正会造成学习扣分的原因,在于有些动词的对应中文意思和「使役动词」很类似,故容易和上述的「使役动词」混在一起。这些动词有want (要...;叫...) 及ask (要求...)。这两个动词后的第二个动词,并不是用原形动词,而是和其它的大多数的动词一样,是要加to 的不定词。参照底下的例句: 7. The teacher wanted John to get his book in the office. 8. Father wants me to wash the car tomorrow afternoon. 9. Mr. Wang asked them to sit there yesterday.

have做实义动词的用法

have 作实义动词的用法小结 在英语单词中,have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词,还可以用作助动词。 更重要的是have可以和很多单词构成短语,这是其它动词难以相比的。还有一个与众不同之处是,它的单数第三人称不像其它动词的第三人称单数那样,在动词原形后面加-s,它的第三人称单数是has。它还是一个不规则动词,原形是have, 过去时是had, 过去分词也是had。 由于我们这周只接触到have作实义动词,因此,have作为助动词的用法,这里就暂时不讲解了。 have作实义动词可以表示: 1.表示“有”的意思。 I have a pen. Michael has a new soccer. They have an expensive house. 在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时,在美式英语中,无论何种情况,都要借助于助动词do或does。例如:Do you have a dictionary He doesn't have any coffee. 在英式英语中,现在时的否定句、疑问句通常不用助动词do而用have not,Have you...的形式,但最近受到美式用法的影响和一般动词一样,已渐有使用do的倾向。 在英国口语中常用have got代替have. 如: Look, can’t you see I've got teeth, too。 I haven't got any books. 2. 表示一种活动或一个动作。have还可以和很多单词,特别是那些既是动词又是名词的词连用,构成很多“have+a+由动词转化和名词”的短语,其词意则是由与其连用的词语来决定,它的活跃之处也就在于此。 例如: have a talk 谈话

最新使役动词的用法

make的用法make用作使役动词表示“使;使成为”时,可跟复合结构,即“make+宾语+宾语补足语”,其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下: 一、“make+宾语+n.”意为“使、让某人/ 某物(成为)……”。 如:We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him our monitor. 我们选他当班长。 二、“make+宾语+adj.”意为“使某人/ 某事(变得)……”。如:The news that our team had won made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示:当宾语是不定式短语或从句时,多用it作形式宾语。如:I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件,人人都要准时。 The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。 三、“make+宾语+do sth.(不带to的不定式)”意为“使某人做某事”。 如: The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天

干十二个小时的活。四、“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为“使某人/ 某事被……”。如: The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 四、“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为“使某人/ 某事被……”。如: The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 五、“make+宾语+V-ing(现在分词)”这一结构表示的意思是“使某人/ 某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如: He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。 Get的用法Get的用法很多,但在每种搭配中get的意义是不完全相同的。大多数情况下,get是及物动词,有时它也可以起到连系动词的作用。 1.get+sb(sth) 叫来某人(弄到事物)Please go and get him.去把他叫来。She got high marks in the final examination. 2. get+sb+sth / get+sth+for sb 为某人弄到事物Will you please get me a ticket for the football match?请给我弄张足球票好吗?

7.动词have的用法

一、动词have的用法: have是英语中一个非常重要的动词,它在不同的短语中有不同的意思。 (1)have表示“有”的时候,它强调所属关系,表示“某人拥有”,其第三人称单数为has。 例如:My sister has a red bike. 我妹妹有一辆红色的自行车。 (2)have+表示食品、饮料的名词,它表示“吃、喝”的意思。 例如:—What would you like for breakfast?你早饭想吃什么? -I’d like to have an egg and some bread. 我想吃一个鸡蛋和一些面包。 (3)have+表示一日三餐的名词,它表示吃早饭、午饭、晚饭,这个短语的中间不用冠词。 例如:They often have lunch at school. 他们经常在学校吃午饭。 (4)have+表示动作的名词,它没有固定的意义,与表示动作的动词同义。 例如:have a look 看一看,have a swim 游泳。 (5)have+表示活动的名词,它的意思是“举办、举行”。 例如:have a sports meeting 举办运动会,have an English class 上英语课。 (6)have还可以构成其他的固定短语。 例如:have a try 试一试,have a good time 玩得高兴。 二、描述人的外貌 本单元学习用形容词描述人的外貌特征。如何询问和描述人的外貌特征。 (1)询问某人的外貌特征和长相的用语:What do you look like? 或者What does he look like? 即用:What+助动词do/does+主语+look like? (2)描述某人的外貌特征经常用“主语+be+描述人外貌特征的形容词” 或者“主语+have/has+名词(名词的前面有多个形容词修辞)”两种方式来回答。 例如:-What do you look like? 你长得怎么样? —I am tall and thin. 我又高又瘦。 -What does your mother look like? 你妈妈长得怎么样? -She is tall. She has long hair. 她个子高,长头发。 语法专练 1. We would like _____ some cakes for supper. A. have B. to have C. eat D. having 【答案与解析】答案是B。本句子的would like的意思是“想要”,在would like的后面用动词不定式to have表示“吃什么东西”的意思。 2 There is going to _____ a sports meeting in our school next week. A. have B. has C. be D. is 【答案与解析】答案是C。本句子是考查have/has表示“有”和there be表示“有”的用法。have/has表示“某人有”,强调所属关系;there be表示“某地有”,强调存在。本句子是there be的一般将来时,所以用be和there固定搭配。 3 My father ____ a big car. So he can take your family there. A. own B. is C. have D. has

have的用法

Have 的用法: 词性有两个: 1.实义动词有,以及构成短语时含义逐渐改变 Have a meeting have a bath have a talk have supper have a class 2.助动词帮助构成现在完成时态,have / has + 动词的过去分词 注意在含有have 的句子中变否定句和一般疑问句时首先要先考虑它的词性,如果是实义动词时,参照以下变否定句和一般疑问句的规则。 肯定句变否定句; (1)当句子中的第一个动词是be 动词时,(am,is,are,was were等)直接在后面加not 变否定句。 (2)当句子中的第一个动词是情态动词时,(can,must,may.will等)直接在后面加not 变否定句。 (3)当句子中的第一个动词是实义动词原型时,在原形前加don’t 变否定句。 (4)当句子中的第一个动词是实义动词三单时,先把三单变原形,再在原形前加doesn’t变否定句。 (5)当句子中的第一个动词是实义动词过去式时,先把过去式变原形,再在原形前加didn’t 变否定句。 如果have 在句子中是助动词时,直接在后面加not 变否定句。 3.关于have 做实义动词的短语互换练习题。 用下面的短语填空:enjoyed yourself,are drinking,went for,ate,take. 《1》They had a meal at a restaurant. They ( ) a meal at a restaurant. 《2》We had a holiday last month.We ( ) a holiday last month. 《3》They have a bath every day.They ( ) a bath every day. 《4》You had a good time. You ( ). 《5》You are having tea. They ( ) tea. 4.按要求写句型。 (1)His friend Tom has some new storybooks.(改为一般疑问句) (2)I had a cup of tea last night.(同义句转换) (3)I have had a haircut today.(改为否定句) (4)He has had some meat.(改为一般疑问句) (5)His sister has done her homework.(改为否定句和一般疑问句)

使役动词have用法小议

使役动词have用法小议 浙江盘笋 使役动词have在高中英语课本中频频出现。同学们若不准确掌握它的用法,便会在使用中常常出错。现将其用法归纳如下,仅供参考。 一. have sb do sth 此结构意为“让/请某人做某事”,宾语是宾语补足语所表示动作的执行者,但宾语补足语表示的动作却发生在have动作之后,即宾语补足语所表示的动作在当时尚未发生。例如: The soldiers had him stand with his back to his father. 士兵们让这男孩背对他父亲站着。 The teacher had us hand in our homework on time. 老师让我们按时交作业。 We had Alice attend that meeting with him. 我们让艾丽斯与他一起参加了那个会议。 注意:此结构用于否定句中时,常含“不能容忍、不允许”之意。例如: I won”t have you say such things. 我可不允许你说这样的话。 We”ll never have such things happen again. 我们决不允许类似的事情再次发生。 二. have sb / sth doing sth 在have sb / sth doing sth中,doing sth为现在分词短语,在句中作宾语补足语;sb / sth与doing之间存在着逻辑上的主谓关系。有以下两种主要用法: 1. 多表示“让某人/某物处于做某事的状态”,此时have也可由keep来代替。例如: His parents had him staying at home all the time. 他父母亲让他一直呆在家里。

Have与 has的用法及区别

Have与has的用法及区别 have与has都是“有”的意思,但二者用法是有区别的. 在陈述句中,当主语是单数第三人称(he、she、it)时,句子的谓语是“有”时,用has;当主语是其他人称(I、you、we、they)时,句子的谓语是“有”时,用have. 例句: I \ You have an apple . We\They have some apples . He\She has a pen . 但是,在疑问句中,当主语是就单数第三人称提问或否定句时用助动词does 和does not (doesn't),然后把has 变成have 如果不是第三人称,助动词就是do ,否定式do not (don't).特殊疑问句回答照样,该是has 还是has 该是have 还是have 但是当一般疑问句以do或does开头的时候,只能回答do don’t 或者does doesn't 例句: Do you have a book yes ,I do /No ,I don't What does a cat have the cat has a , He doesn’t have any coffee. 就是第二种:have本身也可以作为助动词,(作为完成时里的助动词)本身无词义,和do 一样,has 就相当于does 在单三情况下用,主要用于构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构.(那此时的have还是has就要看具体的人称而定)完成时态是have/had + done (过去分词的形式) I have finished my work, she has finished her work have you finished your work? Has she finished her work?在一般疑问句里回答直接用have/has yes,I have/ No ,I haven't Yes,she has/ No,she hasn't(因为这里have/has是助动词)

have的意义及其后各种结构的用法

have的意义及其后各种 结构的用法 实义动词have有不同意义,它还可以构成不同的结构,用来表达不同的意义?下面分别举例说明? 1. ①I have a lot of work to do. 我有很多工作要做? I have a lot of books to read. 此句中的have作“有”讲,后面的to do是定

语,修饰名词work?to do 与work之间呈逻辑上的动宾关系,因此to do后面不能再跟宾语? Engish is hard to learn it ②I am going to Beijing tomorrow. Do you have anything to be taken to your grandmother?

我打算明天去北京,你有什么东西要我给你祖母带去吗? I have something to do 此句中的have仍作“有”讲,后面的to be taken to your grandmother作定语,修饰anything? 从意义上讲, anything只能是“明天被带给”你的祖

母,因此,动词不定式应用被动形式? 2. The soldiers had the boy stand with his back to his father. 士兵们让那男孩背对他的父亲站着? 此句中的have作“迫使”讲,是个使役动词,后面跟不带to的动词不定式作宾语补足语?

“had the boy stand”相当于“let the boy stand”或“get the boy to stand”? Let sb do Make sb do Have sb do Get sb to do 3. ①I’ve just had some photos taken. 我刚才照了几张照片? ②She had her leg broken in the match.

(完整版)英语使役动词用法

英语使役动词用法 使役动词是动词重要部分,也是高考的重要考点,学习时应注意下列几点 一、了解用法基本相同之处,从宏观上认识使役动词 1、含义基本相同 大多使役动词均有使、让之意。 2、结构基本相同 使役动词后面均可接宾语和宾语补足语,宾语补足语通常由形容词、副词、介词、不定式、现在分词和过去分词担任。大多数使役动词可用于被动语态。 二、掌握各自具体用法,从微观上熟悉使役动词 使役动词在含义和用法上均有不同之处,具体用法如下 (一)have使,让,不用于被动语态 1.have +宾语+done (1)叫、让、请别人做某事,表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。 例I’ll have my bike repaired this afternoon. 今天下午我要请人修自行车。 (2)遭遇不幸事件 例He had his wallet stolen at the station. 他的钱包在火车站不幸遭窃。 2.have +宾语+do让……做某事,动作执行者为宾语 例He had her go there. 他让她去那儿。> 3.have +宾语+doing让……做某事,动作执行者为句子宾语,但动词必须为持续性动词,后面常接时间段。 例He had her standing in the rain for two hours. 他让她在雨中站了两个小时。 4.have +宾语+adj./adv./prep. 促使某一动作发生 例Please have your money ready. 请准备好钱。 (二)make 使……,有轻微强迫之意 1.make +宾语+do,迫使某人做某事,被动语态为be made to do 例The boy made the girl cry.男孩把女孩惹哭了。 2.make+宾语+adj./adv./prep./n.使……处于某种状态 例His illness made him very weak. 他的病使他很虚弱。 3.make +宾语+doing使……处于某种状态,并强调动作的主动性 例The story made him feeling sad.这个故事使他很难受。 4.make +宾语+done使处于某种状态,并强调动作的被动性 例Please speak louder to make yourself heard. 请讲大声一点以便让别人听到你。 (三)leave让,使,带走既可用于主动语态也可用于被动语态 1.leave +宾语+to do sth.让某人做某事,强调未来动作 例Leave him to do it himself. 让他自个儿去做这件事吧。 2.leave +宾语+doing让某人做某事,强调当时正在发生的动作

(完整版)have、has用法

一.Has/have简要说明 have的第三人称形式是has have:用于主语为I, you和所有人称复数 has:用于主语为第三人称单数[he, she,it, (Maria人名)] ※用have/has填空 1.She has along ruler and a short pencil. 2.I have two sisters and one brother. 3.This is mysister. She has big eyes. 4.We have threetoys cars and two toy buses. 5.Tom has a small nose and a wide mouth. 6.My Englishteacher has longhair. 7.Peter andMary have roundfaces. 8.I have an apple. My sister has anapple,too. 9.Lucy has short hair. 10.You have a long pencil. I have a short pencil. 二.巧思妙记 ◆动词have/has的用法: ?动词have表示“有”,肯定句中主语后;“三单”主语用has,其他人称用have;?一般疑问句容易变,does, do放句首;特殊疑问句怎么办,疑问词打前头; ?问句have用原形,这点一定要记清;否定句也不难,doesn’t, don’t 后添have. 肯定句I have… We/You/They have… He/She/It has… 否定句I do not hav e… I don’t have … We/You/They do not h ave… We/You/They don’t ha ve… He/She/It does not hav e… He/She/It doesn’t have… 一般疑问句及答语Do you hav e…? Yes, I do. No, I don’ t. Do you/they have…? Yes, we/they do. No, we/they don’t. Does he/she/it have…? Yes. he/she/it does. No. he/she/it doesn’t. (1)关于have 的否定句,一般疑问句及其回答 have的否定句在do后面加not。have的一般疑问句是在句首加上助动词”do” ,注意大小写的转换,其他的不变。(句中的“I”变为”you” ) 。 注意: “d o” 是助动词,无词义。“do” 是加上去的,不是原来句子里面的。

动词have在中学英语中的用法

动词have在中学英语中的用法 (兰州三十四中学石玉兰) 一、have作实意动词。 1.表示“有”的意思。 Look,I have wings,just like you.(JBⅤL1) He had fair hair and blue eyes.(JBⅥL2) 〔注1〕:其否定和疑问形式变化,在美国通常用助动词do。 〔注2〕:在英国口语中常用have got代替have. Look,can't you see I've got teeth,too,(JBⅤL1) I haven't got any jewelry.(SBⅠL5) 2.have和一些其他名词连用,表示: (1)一种活动。 We have no classes on Sunday.(上课)(JBⅡL11) They're going to have a volleyball match.(举行比赛)(JBⅢL11) Are we going to have a meeting this week?(开会)(JBⅢL11) We are going to have a talk this afternoon.(听报告)(JBⅢL11) (2)患病。 I have got a headache.(JBⅣL8) I have a bad cold.(JBⅤL3) (3)发生的情况。 I've had so many falls that I'm black and blue all over.(跌跤)(JBⅣL10)

(4)生育。 The queen ant may have tens of thousands of babies in onesummer.(SBⅠL14) 3.和一与动词同形的名词连用,表示一个动作(have+a+由动词转化和名词)。 Are you going to have a swim.(JBⅢL1) I have a long talk with the teacher.(JBⅣL10) 4.have on sth或have sth on,表示“穿着”、“戴着”(=to bewearing)。 I noticed he had on bedroom slippers.(SBⅡL6) At the ball Mathilde had a diamond necklace on. 5.表示“吃”、“喝”。 I wanted to have a cup of tea and some eggs.(JBⅢL10) Does she have lunch at home?(JBⅡL11) 6.组成复合结构即“h ave+宾语+宾语补足语”。 (1)不加to的动词不定式作宾语补足语(have sb do sth),表示让、叫某人做某事。 The soldier had him stand with his back to his father.(SBⅠL17) 〔注〕:否定结构表示“不能让…”或“从未有人…”. We won't have you blame it on others. She had never had anybody speak to her that way before. (2)现在分词作宾语补足语(have sb(sth)doing),表示让(使)某人做某

实义动词have 在主谓宾结构中的用法

实义动词have 在主谓宾结构中的用法 主谓宾结构: 英语句子成分结构详解 定语| 状语| 宾语| 补语| 同位语| 独立成分| 分词独立结构 一、英语语句基本结构分析: >> 主谓宾结构: 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen.主语the boy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语a pen. >> 主系表结构: 主语:同‘主谓宾’结构。 联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become 成为,turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。 表语:说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。 感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 例:Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy >> There be 结构: There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。 二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。返回 定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语: The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。 There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语: His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。

大使役动词的用法

授课内容 六大高考英语使役动词用法 一、have“使,让”,不用于被动语态。 1.have +宾语+do“让……做某事”,动作执行者为宾语。? He had the boy say it clearly. 2.have +宾语+doing“让……做某事”,动作执行者为句子宾语,但动词必须为持续性动词,后面常接时间段。 He had her standing in the rain for two hours. 3.have +宾语+done 1)“叫、让、请别人做某事”,表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。或“遭遇不幸事情”。 I’ll have my bike repaired this afternoon. You’d better have your bad tooth pulled out. He had his wallet stolen at the station. 4.have +宾语+adj./adv./prep.“使…处于某种状态”。 Please have your money ready. 二、make “使……”,有轻微强迫之意。 1.make +宾语+do,“迫使某人做某事”,被动语态为be made to do。 The boy made the girl cry. The workers were made to work late at night. 2.make +宾语+doing“使……处于某种状态”,并强调动作的主动性。? The story made him feeling sad. 3.make +宾语+done“使处于某种状态”,并强调动作的被动性。? Please speak louder to make yourself heard. 4.make+宾语+adj./adv./prep./n.“使……处于某种状态”。? His illness made him very weak. 三、Let“使,让?” 1.let +宾语+do“让……做”,被动语态为be let (to) do?。 Let’s go there, shall we? They won’t let their teacher be treated like that. 四、get“使,让” 1.get +宾语+to do “让……做某事”,强调未来性动作。? He got his brother to help him.

Have 和has的用法

Have 和has的用法 谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I、we),第二人称(you)和第三人称(they),后者用于第三人称单数(he、she、it)或单数名词。 have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。 一、用have, has填空。 1. I _ some red ink. 2. His mother an old house. 3. You _ two big eyes. 4. Their parents many friends. 5. My brother __ a nice T-shirt. 6. The doctors __ white clothes. 7. He and she __ some bananas. 8. Look, the child __ some sweets. 9. Our school twelve classroom. 10. The students many books. 11. His sister a new bike. 12. Their English teacher some nice photos.

13. Your brothers______a new bike. 14. LiMing’s mother_________two big eyes. 15. Jenny and Danny__________two black pens. 16. The dogs_______some meat in its mouth. 17. The students of Class One________a football. 18. Mary_________an old doll. 19. They _________some soup for supper. 20. Our school________a big library. 21.I a cat. 22.He a dog. 23. She long hair. 24. We a big house. 25. They a happy family.

高中英语语法讲解-动词

5. 动词 1)表示动作中状态的词叫做动词。 2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。 说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如: We are having a meeting. 我们正在开会。(having是实义动词。) He has gone to New York. 他已去纽约。 (has是助动词。) 3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt. 和vi.。 说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如: She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。) 4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如: She sings very well. 她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。) She wants to learn English well. 她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。 说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。 5) 根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如: The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。) Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。(look up是短语动词。) The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。(take care of是动词短语。) 6)动词有五种形态,分别是:原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。 5.1 系动词 系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 说明: 有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如: He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。 1)状态系动词 用来表示主语状态,只有be一词,例如:

have 的用法

have 的用法 have重要搭配与句型 [1]1. have sb do sth (1) 叫(请,使)某人做某事。如: I’ll have her post the letter. 我要叫她去寄信。 He had his son clean the car. 他叫他的儿子擦车。 (2) 容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与won’t, can’t连用)。如: I won’t have you tell me what to do. 我不能让你对我做的事指手划脚。 2. have sb (sth) doing sth (1) 使(让)某人(某事物)一直做在做某事。如: He had the light burning all night. 他让灯亮了一整夜。 Within minutes he had the whole audience laughing and clapping. 没出几分钟他就让全体听众笑起来,鼓起掌来。 (2) 容忍或允许某人做某事(用于否定句,尤与won’t, can’t连用)。如: He won’t have boys ar riving late. 他不允许孩子们迟到。 I won’t have you smoking at your age. 我不能让你在这个年纪就抽烟。 (3) 说服或命令某人做某事。如: He had me doing all kinds of jobs for her. 他叫我为她做各种事情。(from https://www.360docs.net/doc/3516070172.html,) 3. have sth done (1) 请(让)别人做某事。如: We had the machine repaired. 我们请人修理了机器。 Why don’t you have your hair cut? 你为什么不理发? 注:有时指无意志的行为。如: He had his salary raised. 他加薪了。 (2) 经历或遭遇某情况。如: He had his finger cut. 他的手指弄伤了。 I had my watch stolen yesterday. 我的表昨天被人偷去了。 (3) 完成或解决某事。如: He had 1000 yuan saved last year. 他去年存了1000元。 I’ve had all my mistakes corrected. 我已把所有的错误都改正过来了。 (4) 容忍或允许做某事(用于否定句,尤与won’t, can’t 等连用)。如: We won’t have anything said against the Party. 我们不允许有人这样攻击党。 4. have sth to do 有某事要做。如: I have a lot of work to do. 我有许多工作要做。 She has plenty of clothes to wear. 她有足够的衣服穿。 5. have on (1) 穿着,戴着。如: He had nothing on except a hat. 他身上一丝不挂,只是戴了顶帽子。 (2) 有安排,有计划,有活动。如: I have nothing on for tonight. 我今晚没什么事。 (3) 戏弄,欺骗。如:

(完整版)使役动词的用法

使役动词 1. 使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词, 主要有leave.get.keep.make(使, 令), let(让), help(帮助), have(有;让;从事;允许;拿)等。 2. 使役动词后接受词, 再接原形不定词作受词补语。 接宾语时,人称代词用宾格。 He made me(宾格)laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3. 使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4. 使役动词的被动语态的受词补语用不定词, 不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法: a. have somebody do sth 让某人去做某事 I had him arrange for a car. b. have somebody doing sth. 让某人持续做某事。 He had us laughing all through lunch. 注意:用于否定名时,表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 小议“使役动词”的用法 1. have sb do 让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态,听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事,遭受到 e.g:you 'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes: "done" 这个动作不是主语发出来的。 2. make sb do sth 让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow?

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