一目十行快速记忆法_9

一目十行快速记忆法_9
一目十行快速记忆法_9

一目十行快速记忆法

每个人都希望自己拥有惊人的记忆力,通过一些训练训练可以提高记忆力,不需要买什么补脑的东西。下面由小编给你带来关于科学的记忆力训练法,让你拥有好的记忆力。科学的记忆力训练法—观察回想训练法

许多记忆力的研究报告指出,习惯对身边事物留心观察的人,他们的记忆力通常会比一般人要强。这是因为当人们专心观察外界事物时,注意力的集中可以加深对事物的印象,进而有效巩固记忆,尤其是从事侦探、情报工作的人,由于平常要大量运用观察力,细心留意外界的细微变化,他们的观察力锻炼得极为敏锐,记忆力也连带地十分强大。

这就是说,记忆力与观察力相互关联,如果平日能持续地加以锻炼,观察力提升的同时,大脑记忆区也能因为持续活化,逐渐养成有效率的记忆习惯。在日常生活中,强化观察力、锻炼记忆力有许多方法,其中观

察回想训练法可以不受时间、空间限制,随时随地进行练习。要注意的是,观察回想训练法要求持续不断的练习,因此每天最好能抽空自主练习,直到养成良好的记忆习惯。

具体方法1:当你走进一个房间或置身某个空间时,尽可能观察周围摆设的物品,之后再凭记忆回想自己看到的一切,好比房间的大小、家具的排列、壁纸的颜色、物品的摆放等。通常开始练习的时候,你很难记住全部的细节,但随着持续性的练习,你慢慢就能掌握快速集中注意力、发挥观察力的诀窍,与此同时,记忆事物的能力也能日渐提升。

具体方法2:你也可以在每天临睡之前,尽量回想自己在白天见过哪些人、遇到什么事,而且回忆得越清晰越好。科学的记忆力训练法—阅读背诵训练法

无论是工作还是学习,我们都会遇到需要记忆数据的时候,如果平日能善用阅读背诵训练法自我练习,不但能逐步增强记忆力,还能因为掌握背诵技巧而轻松记忆各种数据。

训练步骤1:进行阅读背诵训练法的练习时,你可以从报纸杂志、书籍刊物上挑选一篇简洁明了的短文,但不要急着开始记忆它,而应先详细地逐段阅读,了解文句脉络、段落大意与整篇文章的要旨,要知道对内容的理解程度越高,才越能有效记忆。

训练步骤2:了解每个段落的大意后,先从第一段文字开始深入思考每个字、词、每句话的意思,然后放松身心,发挥专注力,开始记忆意思上下相连的文句,直到你能够完整地背诵第一段落。其他段落也采用同样的方式记忆,并要尽可能反复记忆,加强印象。在练习过程中一定要集中注意力,专心致志,还要避免死背、强记词语而忽略了文章要表达的思想。

训练步骤3:当你充分理解并完全记住这篇短文后,还要经常重复记忆加深印象。你可以几天后复习一次,几星期后再复习一次,这能帮助你牢牢地记住它,避免记忆模糊或逐渐忘却。科学的记忆力训练法—抓取记忆要点训练法

看到一大堆办公文件、一箩筐学习数据

就头痛吗?面对大量信息时,与其囫囵吞枣

地勉强死背,让记忆支离破碎,不如锻炼脑力,练就抓取信息重点的技巧,帮助自己有效记忆!

训练步骤1:挑选一本书,将书中某一章节的内容向前、向后扩展,摘取出重点,并且适当重复几次,以便让内容充满连续性,方便自己更容易记忆。当你记下章节要点后,每天抽空回想一下,然后再对照书中内容检验自己是否有漏误。坚持这样的练习,直到你完整掌握书中某一章节的重点内容。

训练步骤2:在每次记忆新的章节之前,一定要先回顾之前读过的内容,与此同时,也应掌握不同章节与主题思想的关系。在记忆的过程中,有时不要过于在意细节,有的非核心句子完全可以忽略。

训练步骤3:当你掌握了全书的章节要点后,总结一下整本书的主体结构与核心思想,然后试着用自己的话概括它们,从而有效锻炼抓取重点信息的记忆技巧。

抓取记忆要点训练法需要极大的练习

耐心,刚开始练习时,如果你感觉利用书籍

练习抓取重点的难度太大,不妨选择从短文开始练习,等到技巧熟练后,再逐渐增加训练难度,只要坚持不懈自我锻炼,你的理解能力和记忆能力必定会大幅度地提高!

科学的记忆力训练法—剧情联想训练法当你观赏电影或电视剧时,是否经常因为剧情生动而印象深刻?这是因为影像与声光效果的刺激往往会促使你综合运用听觉记忆与视觉记忆,从而提升了记忆效率,因此,我们也可以采取剧情联想的方式帮助自己锻炼记忆力!

训练方法:运用剧情联想训练法时,你必须先有一位剧情主人公,以此主角作为开端,再将你要记忆的信息,一个接一个串联起来记忆。就好像编写剧本一样,每十组信息编织出一段小剧情,而记忆总长度尽量维持在30组文字以内。

剧情联想训练法的优点在于,只要有故事情节,就能记住你必须记忆的信息,而且随着剧情联想,你所记忆的信息可以获得巩固,甚至能够转化为长期性的记忆。科学的记忆力训练法—罗马房间训练法

当我们要记忆大量数据时,如果毫无限制地给大脑记忆区塞进许多信息,就容易造成回忆速度慢、记忆混乱等问题,但如果在脑内设置一个“记忆柜”,把记忆的信息转化成图像,再按照顺序进行编码,不仅能有条不紊地记忆信息,提高记忆效率,日后还能准确快速地提取记忆,而罗马房间训练法正是运用了这样的记忆原理。古罗马人在摸索记忆大量信息的方法时发现,如果以家中物品的摆设位置作为记忆媒介,在需要记忆信息时,按照物品顺序进行记忆链接,就能轻松回想起记忆内容。

记忆步骤1:先找出你熟悉的环境空间作为“记忆柜”,好比卧房、客厅、教室、书房等,再从门口以顺时针方向确认物品摆放的位置。比如从你的书房门口以顺时针方向开始依次是书柜、壁灯、沙发、书桌椅、台灯、窗帘。

记忆步骤2:当你需要记忆20个或更多数量的信息时,可以分成五个图像一组,把它们连结在书房的物品摆设上。好比你必须记忆牛奶、计算器、花盆、签字笔、球棒、

雨伞、镜子,你只需要把前五项物品连结

到书柜,也就是书柜从上到下的五个格子内,放置了牛奶、计算器、花盆、签字笔、球棒,后面两项物品则连结到壁灯,也就是壁灯

上挂了雨伞与镜子。依此类推进行记忆,当你必须回想第四个图像是什么时,你只要回忆书柜,就能轻易想起,而不必从第一个图像开始慢慢回想。

快速阅读五步速读法的技巧

快速阅读五步速读法的技巧 速读,作为一种现象,古今中外,均已有之。我国古代,《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练,其读速更大得惊人:日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子,最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程汉杰老师,台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明:学生阅读效率一般可提高4—5倍,达到1500字/分。大量经验表明,速读能力同其他技能一样:通过训练,才能提高;通过有效的训练,就能迅速地提高。 第一步:浏览或调查 这一步运用了快速扫描的方法 浏览的内容有:序言,目录和索引,内容,提要(包括全书的和各章节的),后记等。通过这些,弄清书的中心内容,主题思想,然后作出选择,作出切实可行的学习计划。 第二步:提问 对作者提出的'观点,你要问一个“为什么”,“他为什么这样认为”,“他的根据是什么”“他的根据是否站的住脚”等,就这些问题,进行针对性学习,如加强理解和记忆,激发学习热情,同时,有助于培养独立思考能力和创造

能力。 第三步:阅读 这一步运用一般阅读即慢读和精读。通过这一步把各节各章以及全书或全篇文章的优点,中心内容弄懂,这一过程是加深理解的过程,在这一过程中,存在反复阅读,以便把一些观点或内容联系起来进行思考,在这一过程中,对第二步提出的各种问题也需要进行很好的解答,并且把这些已经弄懂的问题记录下来,书中有用的图表以及说明也要做笔记。 第四步:复述与记述 强调用自己的语言把获得的知识再讲出来,避免死记硬背。 可先去追忆出一个框架,然后再往里装东西,如果有的内容实在想不出来,可以去看书 第五步:阅读结束后,要及早复习,以巩固所吸收的东西

纳音与流年快速记忆法

纳音与流年快速记忆法.txt单身很痛苦,单身久了更痛苦,前几天我看见一头母猪,都觉得它眉清目秀的什么叫残忍?是男人,我就打断他三条腿;是公狗,我就打断它五条腿!纳音与流年快速记忆法 我曾接到许多读者的来信和电话,他们认为六十甲子及其纳音不便记忆,背起来费劲。为方便读者应用,现将我的一些经验写出,为读者在实际应用中提供记忆和使用的便利。 第一节六十甲子纳音巧记法 许多读者认为,六十甲子纳音很难记忆。其实,我认为,读书记东西,不必死记硬背,只要理解其意义即可。读书人中有一句名言:只有理解了的东西,才能记住它。 六十甲子的纳音,有其内在的规律可循。请看: 甲子乙丑海中金甲午乙未沙中金 丙寅丁卯炉中火丙申丁酉山下火 戊辰己巳大林木戊戌己亥平地木 庚午辛末路傍土庚子辛丑壁上土 壬申癸酉剑锋金壬寅癸卯金泊金 甲戌乙亥山头火甲辰乙巳佛灯头 丙子丁丑涧下水丙午丁未天河水 戊寅己卯城墙土戊申己酉大驿土 庚辰辛已白腊金庚戌辛亥钗钏金 壬午癸未杨柳木壬子癸丑桑拓木 甲申乙酉泉中水甲寅乙卯大溪水 丙戌丁亥屋上土丙辰丁巳沙中土 戊子己丑霹雳火戊午己未天上火 庚寅辛卯松柏木庚申辛酉石榴木 壬辰癸巳长流水壬戌癸亥大海水 从以上前后对比可知: 一、六十甲子纳音,每隔三十位或三十年的纳音属性相同。例如:甲子乙丑海中金,甲午乙未沙中金,相距三十位或三十年纳音为"金",只是一个为"海中金",一个为"沙中金"而已。又如:壬午癸未杨柳木,壬子癸丑桑拓木,也是相距三十年(位)纳音为"木",只是一个是"杨柳木",另一个是"桑拓木一而巳。其他纳音依此类推。 二、六十甲子纳音中,每过三十位或三十年天于相同,地支对冲。如以上例子中,甲子与甲午,正好隔三十位,天干均为甲,地支子午相冲;乙丑与乙未,也正好隔三十位,天于均为乙,地支丑未相冲。又如壬午与壬子,癸未与癸丑,也是天干相同,地支隔三十位或一十年相冲。其他依此类推,举一反三即可。 三、记忆纳音,只要记住最后一个属性相同即可。 如甲戌乙亥山头火,甲辰乙巳佛灯火,最后一位是"火",至于是什么火,不必去死记,时间久了自然就熟了。 四、要点是记住:"天于相同,地支相冲,隔三十位对冲纳音相同。"只要记住一半纳音,其他一半纳音可以随之推出。不必死记硬背。

日语50音图快速记忆法

50音图快速记忆法-献给初学的朋友 这是我花了半天时间特意为初学日语的朋友编的小故事。希望对大家有帮助。 最好记的13个字母 か加 し一条“线” せ世 ち去 ぬ奴 に泥 み美 り利 る罗 ろ老万 も毛 た太 ん恩 下面三个日语最常用的单词多写几遍。 です「是」 ます「干(做)。。。」 でした「过去式」 ----------------------------------------------------------------- 以下单词多写几遍。 やや爷爷(上海话)「有一点」宝贝 てつ「铁」的帖子 はこ「箱子」里有许多蟹壳(上海话) うえ「上」面有3元 さけ酒 なに烂泥(上海话) ---------------------------------------------------------------- ふゆ「冬天」烧火油(上海话) とき「时间」 むめ母女 まみ妈咪 またそ马大嫂 めめ美眉 よれ摇篮 わお哇哦 へへ嘿嘿(像人的眉毛)

ほぼ「几乎」 はば哈巴狗的「宽度」 ひひhihi 以上单词连起来可以编成两个故事。 爷爷有一个铁的箱子,上面有3元钱,里面有一瓶酒,酒里都是烂泥。冬天的时候,有两个母女,妈咪是个马大嫂。她把一个美眉放在摇篮里。哇哦,眉毛「几乎」和哈巴狗的「宽度」一样。hihi,真好笑。 --------------------------------------------- 以下没有办法联系在故事里。 あいくの阿姨「爱」苦恼 --------------------------------------------- 注:「」内的字是前面的单词的中文意思。 把自己或朋友的姓名的日语拼法多写几遍。这些字母就容易记住。

关于计时快速阅读法的速度技巧

关于计时快速阅读法的速度技巧 为了培养和提高的能力,必须进行一系列科学的、严格的训练。训练的方法多种多样,计时训练法,即是其中一种被广泛采用的简便易行的训练方法。这种方法借助计时手段,通过练习来校正不良习惯,逐渐扩大瞬间“识别间距”,以达到获得快速阅读能力的目的。美国速读专家弗赖博士称这种方法为“已知的训练法中最好的一种”。 (一)计时快速阅读训练的基本原理 计时快速阅读训练的原理是:依据人的自身潜能,通过由易到难的系统训练,逐渐增大阅读者感知文字的瞬间识别间距,从而获得快速阅读的能力。 人们在阅读时,眼睛始终处在运动与停顿相互交替的过程中,每次眼动和眼停的时间都很短暂。据心理学研究,人们只有在眼停时才能感知字句。因此,要提高阅读速度,就要设法在每次眼停时感知较多的文字量,即增大瞬间识别间距。增大瞬间识别间距的关键,是在阅读的过程中不能以词为单位来阅读,而应在瞬间把握住较大的意义单位,一组一组地去读。如这样一个句子: (1)〔闰土的〕〔心里〕〔有〕〔无穷无尽的〕〔希奇的〕〔事〕〔这些〕〔事〕〔都〕〔是〕〔我〕〔往常的〕〔朋友〕〔所〕〔不〕〔知道的〕 (2)〔闰土的心里〕〔有无穷无尽的〕〔希奇的事〕〔这些事都是〕〔我往常的朋友〕〔所不知道的〕 比较一下两种读法即可看出,第一种读法识别间距小,表明阅读

能力较低。第二种读法把十六个词合成六个意群来阅读,识别间距较大,阅读速度就要快得多。阅读时识别间距的增大,一方面减少了眼停的次数(由16次减少为6次),因而直接提高了阅读速度;另一方面由于把句子划分成为数不多的意群,也就更便于把握词与词之间的语义联系,因而有利于提高理解率和阅读效率。 人们的阅读过程,并非简单的眼睛运动,而是一个“阅读领悟过程”。这种“阅读领悟过程”是一种思想或心理的现象。能够阅读得快,一眼看了两个词或三个词,固然是重要的,但更主要的还在于我们阅读时的思想过程——在快速阅读的瞬间把握住词语的相互联系。因为思想过程是将这些词作为一个有意义的整体来领悟的。比如“挨了假洋鬼子打的阿Q越想越气,毒毒的点一点头:‘不准我造反,只准你造反?……’”这句话中,作者要传达给读者的意思并不能从单个词中去领悟。句子中有些词意义比较实,如“阿Q”;而有些词意义较虚,像“毒毒的”、“越”、“造反”等等。但无论虚与实,它们都难以表示明确的意义,只有将它们组成词组一类较大的单位时,意义才比较明确。最后,再由它们相互组合,才能共同表达“阿Q挨了假洋鬼子的打后很生气,毒毒地点一点头说:‘不准我造反,只准你造反?’”这样一个特定的意思。 有的心理学家把能够表示较明确意义的单位称为“完形”,意思是“组织”、“整体”或“模型”。完形心理学家告诉我们,人的头脑是按照意义单位而工作的,如果我们要从文字材料中去寻找作者告诉我们的意义,就不能从单个的词中去寻找,而要从词组、句子和段落这些单

快速记忆课

快速记忆课 训练说明:高效记忆通用教材总共介绍了十五种方法:而这么多种的记忆背诵方法,我们无需全部拿来训练。只要选择当中的两三种加以训练就行。高效阅读法的整个教学体系包括:高效速读、高效精读、解题策略。快速记忆只是高效速读中的一部分内容。但它却是高效阅读的基础工程。它能促进高效速读、高效精读和高效解题效率的提高。高效速读是高效精读和常态读书的基础。高效精读又是常态教学和解题策略的基础。有了记忆才能搞好速读,有了速读后才能搞好精读,没有精读提不了分数。 训练目标: 1、眼脑机能训练,培养学生的注意力及眼睛的灵活度。 2、强化科学坐姿,学会控制自己,培养专注力。 3、运用连锁记、谐音编码记忆、闪示记忆等方法提高学生的记忆能力。增强学生的时间观 念,集中注意力,发散思维,培养想象力。 训练过程: 高效记忆训练课主要有四个板块构成: 一:第一板块:眼脑机能训练:也称眼脑训练。 这一板块的训练包含有三个内容:(一)口号;(二)眼脑训练;(三)、缓解眼疲劳操。 1、喊口号并不是为了作秀。它的功能是为了振奋精神,让学生饱满地投入训练,给学生一个心理暗示,以让自己的注意力高度集中,把自己的状态调整到最好。例如:一目十行不是梦,高效阅读我能行;高效学习高效人生阅读快乐其乐无穷等等。 2、是眼脑机能训练。眼脑机能训练的目的是为了提高视觉机能,这是提高阅读速度的有效途径。它贯穿于整个高效阅读训练的全过程。它会有效地纠正我们人的眼球柔性低,快速反应能力差,头脑僵化的毛病。改变了眼球的节奏,使其反应敏捷,柔和性增强。眼脑机能训练一般要求训练五项,我们大家看到电脑课件上的训练只是一个示范,使学生明白眼球该如何运动。而实际上,最好的训练方式是看书上的示意图,这样才能与读书结合。按书本方式来训练较符合实际。眼脑机能训练的各项内容是相辅相成的。每一面训练都有所侧重。定点凝视是培养视觉意识的集中力和注意力。横向快速移动训练是改善视觉机能,提高阅读速度。纵向快速移动训练是提高视觉机能,提高阅读速度。蛇形扫视训练是是强化眼球肌肉,增强眼球运动的柔和性和敏锐性,是进行视点的移动和中止训练。扩大视野训练是提高学生的阅读速度。眼脑机能训练并不是只有这五项,还圆圈扩展法训练等,可以交替着使用。 3、缓解眼疲劳操。通过以上的五项训练内容后,双手用力地搓热,用掌心敷在眼睛上,以缓解眼疲劳。据专家们说,凡是通过眼脑机能训练的班级,学生近视的人数明显得减少。 二、第二板块:记忆忆方法。 1、什么是连锁记忆法? 利用新奇形象联想法把要记的10个、20个甚至上百个事物串联起来,其中每个事物都像锁链上的一个环,环环相连。这样环环相连的记忆方法,称为“连锁记忆法”。运用连锁记忆法记忆一组词语,需要我们的形象记忆,需要我们充分发挥想象力。开始时尽量用名词,如“太阳”,把太阳这个词再想象成画面,连到下一个词时,是从一画面连到另一个画面,就像是一幅连环画,一部动画片,这样更直观,有助力于学生形象记忆。刚开始训练时,我们一定要教会学生学会联想,学生只有真正掌握了这个方法,他们才能进步得很快。要很细致、系列地引导学生进行想象力的训练,我们在开始训练时,先不急着就上成完整课,先两个词语两个词语的出示,让学生用联想方法把词语串联起来,再出示几组词语让学生编故事,发展想象力,形成习惯以后,再来训练。比如:飞机,树木。让学生联系起来:巨大的树木就犹如一架大型飞机在空中飞翔。再出示:树木、信封。无数像信封的果实挂满了树木。这样一组组下来,让学生往下编,学生就会很容易地记住这些所要记住的词语。需要注意的是两个词的联想需直接、简短有助于学生记忆。熟练后,再适当加入动词、形容词甚至是成语等。并且,词语和词语之间不能离太近,词语意思离远点,这样有助于学生想象。同时,还要引导学生回忆运用这种方法的注意事项:(1)、注意力高度集中。(2)用新奇的联想编故事。(3)在脑中浮现画面。 2、谐音编码记忆法是熟练地掌握1—15号数字谐音所对应的物体的名称,由这些物体名称与对应的词联系起来,奇思妙想地编故事。前提必须背熟编码。编码:1.衣服2.耳朵3.闪电4.狮子5.老虎6.石榴7.红旗8.爸爸9.啤酒10.石头11. 石姨12. 食饵13.湿伞14 .写字15 .食物例如: 1 扇子 2 操场 3小鸟;衣服上画了一把扇子,我的耳朵听见

快速记忆六十甲子的方法

快速记忆六十甲子的方法 六十甲子纳音五行记忆法 【方法01】可在掌上推算,便捷使用。 纳音五行较难记,其实记忆是有方法的。 01、把十二支代入手指掌中:子丑(午未)——拇指;寅卯(申酉)——食指;辰巳(戌亥)——中指 02、把纳音五行分别代入指掌中:拇指(金)、小指(木)、食指(水)、中指(火)、无名指(土); 03、把天干放在指掌中推排。推排方法是甲乙一组、丙丁一组,戊己一组,庚辛一组,壬癸一组。 熟练以上三步。推算法则如下,【例01】: 丙子 A.先寻地支子在何指。子在拇指; B.在拇指开始推排天干,即把甲乙落于拇指,丙丁落于食指。 C.食指所代表的纳音是水,即丙子的纳音是水了。【例02】: 庚寅 先寻地支寅落于何指,在这个指中起甲乙,顺排推算致庚辛,看落在何指,此指所代表之纳间五行即是庚寅的纳音五行。 推排范例:

寅卯地支指落在食指,在食指起甲乙,中指丙丁,无名指戊己,小指庚辛。 也就是说庚辛落在小指,小指的纳音五行是木。也就是庚寅纳音为木了。 【方法02】A.第一步我们将五行分别设定:水设定为1、火设定为2、木设定为3、金设定为4、土设定为5;第二步,再把十二地支分成三组:子丑(午未)为1、寅卯(申酉)为2、辰巳(戌亥)为3;第三步,十天干分为五组:甲乙为1、丙丁为2、戊己为3、庚辛为4、壬癸为5。 B.确定年份是属金、还是属木、属土等。两组数相加,若得数为: 5,则为土命。 4,与2对应,2为火命。 3,与1对应,1为水命。 2,与4对应,4为金命。 1,与3对应,3为木命。 【例03】甲子年。甲1+子1=2。得数为2,就得找对应的数为4,所以为金命。 【例04】丁亥年。丁2+亥3=5。得数为5,所以为土命。 六十甲子意象记忆法 甲子乙丑海中金甲乙主生发。子丑为坎,阴中含阳金【丑】。

初学五十音图的一些学习建议

初学五十音图的一些学习建议 五十音图是日语学习的基础,也是发音的根基所在。五十音图是日本人按照它们的语言的发音规律而总结出来的一张表。文字上看起来有点与众不同,看起来有点像画画,又有点像书法。那么我们该如何把五十音图学好呢?下面小编给大家关于初学五十音图的一些学习建议。同时推荐一款日语入门APP——日语入门学堂 日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。 日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。 日语五十音图发音表(←点击听发音和查看笔顺)每个假名有对应的罗马音(参照上图)。五十音图的发音是非常重要的,在学习发音阶段务必多听多模仿,特别是う段假名,要与中文拼音的发音区分开。 日语的发音相较其他语言其实是非常简单的,上手也很快。但就最基本的五十音图而言,最大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢 1、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。 例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。 2、感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。 3.调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。 待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。 此外,建议配合五十音图口型操一起练习和巩固》查看日语五十音图口型操 3、实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。 经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的…… 而这些素材也恰恰是最好找到的,在这个过程中也可以记住一些常见的单词,一举两得。

如何快速阅读并记忆

如何快速阅读并记忆 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《如何快速阅读并记忆》的内容,具体内容:你想知道在阅读过程中要怎么快速阅读并记忆吗?快速阅读的关键是改变传统的读书方法和习惯。今天,我为大家推荐快速阅读记忆的方法。6个快速阅读记忆的方法一、在快速阅读中从... 你想知道在阅读过程中要怎么快速阅读并记忆吗?快速阅读的关键是改变传统的读书方法和习惯。今天,我为大家推荐快速阅读记忆的方法。 6个快速阅读记忆的方法 一、在快速阅读中从后向前的阅读,意义的重新组织。 是否有良好的注意力,是成功心理学重要的一部分。如果你能不断培养自己集中注意力的能力,那么无论是阅读还是做其他事情,都会做的很好。可以大大的增强你的理解力和注意力。在阅读时运用此法可以松弛你紧绷的大脑和注意力,使你变的放松而集中。而且,一句一句的熟练之后,你就可以实现对一段话由后向前看,意义重新组织了。 二、呼吸和阅读的技巧 有效的呼吸方法可以大大的提高你的阅读效率,这主要是通过集中注意力实现的。 三、利用节奏锻炼快速阅读和理解能力的技巧 技巧就是利用固定的节奏来迫使眼睛运动,并使大脑强迫按照这个节奏来阅读和理解。有的采用的是声音节拍器,要求每听到一个声音,眼睛完成一次眼跳。有的是用程序导引视幅,要求眼睛跟上程序导引。但是节奏

有一个限定:一般至少节奏间隔在0.6秒以内,也就是每次眼停不超过0.6秒,这个节奏可以开发出视读理解能力。如果超过这个数值,那么开发的只能是快速的"音读"。 四、垂直阅读理解技巧 这个技巧可以很好的锻炼你的理解能力和记忆能力。练习的时候,视线在中央文字带做"z"字形移动,忽略掉两侧的文字,同时进行理解。由于有一部分文字被忽略,你需要动用你的思维进行文意整合,还需要和刚刚看过的东西进行连贯。当部分文字实在无法理解的时候,可以看一下两侧的文字。 五、遮挡练习技巧 技巧是:做好两个纸条,纸条的长度和书页的高度相等,宽度大约书页的两个字的宽度。用两个纸条把书页文字纵行三等分,这样就形成了三列文字带。然后开始阅读,视线在左,中,右三个区域跳动,越快越好,同时理解。慢慢的,纸条所造成的空白带会被忽略,文字会被组成完整的意义。然后,用一个纸条把文字纵行两等分,形成纵行的两个文字带,同样的方法开始练习。 六、关键词寻找技巧 打开书页,不去要求自己理解文字意义,就是寻找关键词。一个个的挑关键词,而且仅仅是挑关键词,完全凭借直觉去挑,不要管对错。这个练习可以大大的增强你对于文字的掌控能力,实现一目十行的梦想。 快速阅读常用的方法 1、默读法

速读方法训练——线式阅读法

速读方法训练——线式阅读法 两种感觉方式 阅读学研究认为,在阅读过程中,有两种感知方式: 其一是合成式感知,即一次注视只感知一个字或一个词,一字一顿或一词一顿地来阅读,然后再把它们合起来理解其中的意义。这就是现在绝大多数人都在运用的精读的感知方式,阅读学把它称为点式阅读法。 点式阅读法是将阅读单位放在字或词上的阅读法,也就是要逐字、逐词地来读。阅读时的着眼点不在句、段、篇以及它们之间的联系上,而是停留在一个个或某些个字、词的形状、读音和意义上。它的优点是阅读得仔细,分析得精确,所以阅读的理解效果比较扎实牢靠。由于这个优点,点式阅读是学习阅读的基础,也是所有快速阅读法必须赖以建立的基础。 点式阅读由于阅读单位小,注视时间长,目光移动的次数多,所以阅读速度很慢。另外,它还有两点严重后果:一是在绝大多数情况下,不论字和词都不能表示完整的意义,影响整体理解;二是它接收信息过于零散细碎,与大脑思维活动的频率和节奏差距过大,不仅影响记忆,而且使注意力容易涣散,难于保持集中、稳定和持久的良好状态。线式阅读法 其二是整体式感知,即一次注视一个短语、一个短句或一行文字,将其作为一个单位来整体性地进行理解和记忆。

线式阅读就是运用整体感知的一种初级的快速阅读法。这种方法减少了注视的次数,加快了理解,还使视觉接收信息的频率和节奏,与大脑思维活动的频率和节奏趋于协调,步调接近一致,不仅记忆效果得到增强,而且能够促进注意力的集中、稳定和持久的良好状态得以延续。 线式阅读法的优势 所以,线式阅读法与点式阅读法相比较,不仅阅读速度能成番论倍地大幅度提高,而且理解和记忆的效果也会令人难以置信地提升。 线式阅读,就是看书时的视野由精读的以字为单位的一个一个的点,变成几个字连接起来的一条线,最终达到一目一行的阅读方法。也就是说,线式阅读是看书时以一句话或者一串文字来作为阅读单位的阅读方式。 有人曾对点式阅读、线式阅读两种方式的阅读速度和理解记忆效果,做过比较试验。我们也不妨来试一试 分别阅读下面的两组材料,阅读之前先看一下表,读完后再看一下表,并记下所用时间,读完一组后尽量默写下来,然后对照原文进行核对,看看默写的正确率是多少。 a:乙、七、丁、乃、习、之、千、丈、子、 入、义、么、飞、也、川、久、丸、上、 万、三、了、下、久、及、天、口、不、长 b:千颗明珠一瓮收,君王到此也低头。 五岳抱住擎天柱,吸尽黄河水倒流。 试验的结果非常明显,虽然两组材料分别都是28个字,但是,

六十甲子快速记忆法

六十甲子快速记忆法 六十甲子分别为: 甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、已巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑、戊寅、已卯、庚辰、辛巳、壬午、癸未、甲申、乙酉、丙戌、丁亥、戊子、已丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳、甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、已亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯、甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、已酉、庚戌、辛亥、壬子、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、已未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥 每十个为一组,共分六组,初学者看到这么多,进行死记硬背,基本上会本关未 过,已对学好周易失去信心。 其实学周易,有很多东西都是相通的,你只要记清十天干,十二地支,同时该天干地支代表的五行,记大部分口决已省心很多,现在把我个人总结的六十甲子快 速记忆法公布一下: 六十花甲子分六组,每组开头的分别是: 甲子甲戌甲申甲午甲辰甲寅 甲为十天干的开头,子为十二地支的开头,这也是第一组的开始,我们只要记住 第一组开头,也就足够了。 第一组开头为:[甲子],我们再看第二组的开头为:[甲戌],[子]往后退两位即为[戌],第三组的开头为[甲申],而[戌]往后再退两位也就是[申],后面的另外三组也以相同的方式向后推即可得出。 加快记忆上面的六十甲子速记窍门:掌上排天干地支是必须要会的。初学者只用大脑进行顺序排列,常常会出错误,但用习惯了掌上排盘顺序,基本上大多数 东西不需要去背就可以自然而然的出来。 如上面记出了第四组的开头为:甲午,该组后面的其它信息也就随即而出。如果你知道了某一甲子,想推出该甲子是属于哪一组,也按同理先从天干往后推至 甲,

再从地支位往后推位数(天干往前推几位,地支也推几位),即可推出属于哪一 组了。 六十甲子和它所对应的序号的速推法 六十甲子和它所对应的序号的速推法 先介绍掌上的推导法。 先在掌上纳干支,如下: 天干序数:甲1 ,乙2,以此类推 地支序数:子1,丑2,以此类推 任何一个干支的序号:天干的序数为个位数,天干所在的位置逆数到地支所在的位置的个数除以 2 就是十位数。举例说明一下吧。 以甲午为例:

日语五十音图联想记忆法

日语五十音图 清音(清音せいおん) あ段い段う段え段お段 ア段イ段ウ段エ段オ段 あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so) た行た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と(to) タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to) な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no) は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho) ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho) ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo)マ行マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo) ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo) ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro) ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) わ行わ(wa) を(o) ワ行ワ(wa) ヲ(o) ん(n) ン(n) 浊音(浊音だくおん) か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go) カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go) さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo) サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo) た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do) タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do) は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo) ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo) 半浊音(半浊音はんだくおん) は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po) ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po) 拗音(ようおん) や段ゆ段よ段 ヤ段ユ段ヨ段 か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo) カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo) が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo) ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo) さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho) サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho) ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo) ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo) た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho) タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho) だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo) ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo) な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo) ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo) は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo)

全脑速读训练方法(配图)

本文档是一位网友根据日本加古德次的《奇迹的超级速读法》及国内的JS全脑速读整理出来的“超级速读法”的配套训练图。 这个文档的页面设置是32开,每张图都单独成页,请大家学习时把它打印出来。不要直接在电脑上看着训练图进来练习,这样会伤损你明亮的眼睛。 超级速读是一个对你的生活有巨大帮助技能,它的高效能使你在吸收讯息方面拥有超过一般人数倍乃至数十倍的速度。想想当书本在你手中飞快的翻动,然后书本一合上刚刚看过的内容如印在大脑中般清晰的那种快感与成就感。你会觉得投资1个月的时间学习这样一个课程是非常值得的。 或许你会说,我可能学会吗?我的回答是,这套方法是经过无数人实践应用过的。上至垂垂老翁,下至初中少年,他们的智力并不比你高,可是他们掌握了。他们行,你也行! 当然,这需要时间与毅力。当别人在前进的道路上弃权时,你要继续前进,这样,胜利的喜悦必属于你。 第一节 集中力的训练 (1)丹田呼吸法 训练法 ①端坐椅上,背伸直,收颚,闭目。 ②全身肌肉放松,取安稳的姿势,坐着有不舒服、失调

的感觉时,就调整—下姿势。 ③呼吸用细、长、静的深呼吸,切忌用发出音响的急促呼吸。嘴自然合拢,两颊和嘴唇放松,从鼻吸气吐气。 ④呼吸的速度,大人吸气用6秒钟左右,吐气则用其两倍的时间12秒。肺活量小的小学生等,吸气用4—5秒,吐气用8—10秒。 与平常的呼吸相比,会感觉相当慢,不过多做几次,习惯也就成自然了。普通人—分钟的呼吸次数是平均约17次。现在要比其少到4—5次,这会使自律神经活性化,身心安定。 ⑤吐气后须想着下丹田(下丹田在肚脐下约3厘米处)尚残留有所吸空气的30%左右。重要的是,脑子里要常常想到所吸入的空气大部分已吐出,而腹中正在吸入新鲜的空气。 还育一点重要的是,—定要学会用无意识的状态做到这些。因为在呼吸上加了神经意识的话,集中力的门扉就不能开启。 (2) 固定点凝视法 训练法(训练图示见训练图1) ①眼睛睁大,口闭拢。眼晴离训练图约30~40厘米。 ②自我暗示:“黑点看大,黑点看清。” ③凝视训练图上面的大黑点两分钟。呼吸照样用丹田呼吸,尽量不眨眼睛。

六十花甲子顺序用公式速算法

六十花甲子顺序用公式速算法 01甲子02乙丑03丙寅04丁卯05戊辰06已巳07庚午08辛未09壬申10癸酉 11甲戍12乙亥13丙子14丁丑15戊寅16已卯17庚辰18辛巳19壬午20癸未 21甲申22乙酉23丙戍24丁亥25戊子26已丑27庚寅28辛卯29壬辰30癸巳 31甲午32乙未33丙申34丁酉35戊戌36已亥37庚子38辛丑39壬寅40癸卯 41甲辰42乙巳43丙午44丁未45戊申46已酉47庚戍48辛亥49壬子50癸丑 51甲寅52乙卯53丙辰54丁巳55戊午56已未57庚申58辛酉59壬戍60癸亥 上表为我国古代用于纪年的六十干支顺序,按十天干顺序和十二地支顺序以奇干搭奇支、偶干配偶支(或叫阳干搭阳支、阴干配阴支)的规律组合而成。 如何快速说出某一干支在60位里面的序号呢?比如:干支“戊戍”的序号是“35”,“48”是干支“辛亥”的序号。一种方法是花时间死记硬背;再有一种是借助公式巧记。下面就介绍公式巧记的方法。 1、记住十天干的顺序及序号,我们称天干的序号为“干序”。 甲1、乙2、丙3、丁4、戊5、己6、庚7、辛8、壬9、癸10。 2、记住十二地支的顺序及序号,我们称地支的序号为“支序”。 子1、丑2、寅3、卯4、辰5、巳6、午7、未8、申9、酉10、戍11、亥12。 3、我们将六十个干支的顺序号叫“干支序”。见上表。我们注意到“干序”的个位数与“干支序”的个位数是绝对相同的! 一、求60个干支“干支序”的公式: 干支序= 6×干序-5×支序(读作:干支序等于6个干序减5个支序) 干支序=(干序-支序)×5 +干序 应注意:若“干序<支序”,则“干序”用(干序+10)的和来代替。 例一、求干支“戊戍”的序号。 解:首先判断“戊”的“干序”5,“戍”的“支序”11,干序<支序,则“干序”用(5+10)的和15来代。那么, 干支序=6×干序-5×支序=6×15-5×11=90-55=35 故,干支“戊戍”的序号为35。 例二、求干支“壬辰”的序号。 解:首先判断“壬”的“干序”9,“辰”的“支序”5,干序>支序,那么, 干支序=(干序-支序)×5+干序=(9-5)×5+9=20+9=29 故,干支“壬辰”的序号为29。 简单验证:“干支序”与“干序”的尾数是否一致,若不一致即错。 例三、求干支“己巳”的序号。

学日语入门自学方法,日语学习日语五十音图入门

零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。第一步:语音阶段。日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的 假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名, 按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一 共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん 不属于清音,但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行 的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如 果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多, 声音也要柔和些。 日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享 学习方法和专业老师直播日语课程,这个群的开始数字是回复 大家关于, 《需要资料的,加我347{55{35{{{020》 《一起学习》 ::???:: ,按照顺序组合起来就可以找到,学习过程中的 一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。 あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬 腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。えエ:双 唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声 音紧张。おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国 英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。か行:这一行假名代表五个清音,由清 音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现 在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近

科学速读法:20分钟让你阅读速度提高3倍

科学速读法:20分钟让你阅读速度提高3倍 《舒尔特表》在很多中小学都运用到课堂上了,而本文则是国外大学专门训练阅读的资料,是真正的干货,20分钟让你阅读速度提高3倍。作者:提姆·费瑞斯 1998年,我在普林斯顿大学给本科生开过一门研修课“PX 项目”,本文简要介绍一下当年课程里的一些原则。以下的内容是几年前写的,所以还有点传统名校自命不凡的味道,不过教学的效果还是相当显着。事实上,两个星期前在去中国的飞机上,我用了不到五分钟就帮我的朋友格林·麦克艾尔侯斯把他的阅读速度提高了34%。 我的方法屡试不爽。具体如下: PX项目 这个项目由一个三小时的认知试验构成,能把阅读速度平均提高386%。我们测试过的人来自五种不同的语言背景,其中还包括有阅读障碍的人。我们通过实验让这些人能够以每分钟3,000字以上的速度阅读技术文献,或者说能够每分钟读十页,读一页只需要六秒钟。和他们相比,美国人的平均阅读速度是每分钟200-300字(1/2到1页),有1%顶尖的人能每分钟阅读400字。 只要弄明白人类视觉系统的几个基本原则,就能够消除低效率提高速度改善记忆。

要做本文建议的练习,看到成效,需要:一本200页以上的书,而且打开时能平摊在桌面上。笔、计时器(闹钟或者厨房用计时器最好)。20分钟的练习必须一次完成. 首先,关于阅读过程的几个定义和分类: 一) 概要: 减少每行的注视次数,缩短注视时间以提高阅读速度。 阅读并非沿直线进行,而是一连串的扫视加跳跃。每次扫视要么以注视结束,要么就是对注视范围内文字短暂快照(大约25美分硬币那么大,距离阅读表面8? )。未经训练的人每次注视持续1/4到1/2秒。要弄明白这一点,闭上一只眼,手指轻轻的放在眼皮上。用另一只眼睛慢慢的扫描一条水平直线——这样你会感觉到明显、分离的眼球运动和注视持续的时间。 二) 概要:去除回头读和跳回读以提高速度. 未经训练的人总是回头读(有意识回读)和跳回读(通过不正确的注视实现的下意识回读),这些占用全部阅读时间的30%。 三) 概要: 必须反复做适应练习来扩大水平边缘视线范围,提高每次注视的字数 未经训练的人阅读的时候会注视中央区域,而不会利用水平边缘视线,浪费了50%每次注视可以辨识的字。操作过程1) 学习技巧

四种简单的快速阅读方法

四种简单的快速阅读方法 快速泛读(fast extensive reading) 平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读100页,一个学期以18周计算,就可以读100本中等厚度的书(每本书约120页)。 计时阅读(timed reading) 课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下起读时间(starting time),阅读完毕,记下止读时间(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。 略读(skimming) 略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird s eye view )地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。 略读可以运用下列技巧: 1)要利用印刷细节(typographical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。 2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二

六十甲子纳音五行表和记忆口诀整理版徐

六十甲子纳音五行口诀 六十甲子和五音十二律结合起来,其中一律含五音,总数共为六十的“纳音五行”。对此,古歌有云:甲子乙丑海中金,丙寅丁卯炉中火,戊辰己巳大林木, 庚午辛未路旁土,壬申癸酉剑锋金,甲戌乙亥山头火, 丙子丁丑涧下水,戊寅己卯城头土,庚辰辛巳白蜡金, 壬午癸未杨柳木,甲申乙酉泉中水,丙戌丁亥屋上土, 戊子己丑霹雳火,庚寅辛卯松柏木,壬辰癸巳长流水, 甲午乙未沙中金,丙申丁酉山下火,戊戌己亥平地木, 庚子辛丑壁上土,壬寅癸卯金箔金,甲辰乙巳覆灯火, 丙午丁未天河水,戊申己酉大驿土,庚戌辛亥钗钏金, 壬子癸丑桑柘木,甲寅乙卯大溪水,丙辰丁巳沙中土, 戊午己未天上火,庚申辛酉石榴木,壬戌癸亥大海水。 纳音五行表

纳音五行巧记口诀 甲乙丙丁一到五,子丑午未一来数。 寅卯申酉二上走,辰巳戌亥三为足。 干支相加数余五,五行木金水火土。 1、干支取数 甲 丙 戊 庚 壬 子丑 寅卯 辰巳 乙 丁 己 辛 癸 午未 申酉 戌亥 1 2 3 4 5 1 2 3 2、计算 干支数相加,超过5者减去5以差论之,1为木、2为金、3为水、4为火、5为土。 3、举例 ①丙子:丙天干数为2,子地支数为1,和为3,纳音为水。 ②庚申:庚天干数为4,申地支数为2,6减5余1,纳音为木。 纳音属性巧记口诀 海炉林路剑锋金,山涧城白杨柳新。 泉屋霹松长流水,沙山平壁金箔金。 佛灯天河驿钗桑,溪沙天火榴海音。 4、应用: 利用掌中旬诀得知干支为第几旬,找到本旬那句口诀,依次往后数。例如丙子:由掌中旬诀得知为六十甲子第二旬的甲戌旬,即口诀的第二句。丙为第二个字“涧”,亦即“涧下水” 本人自创六十甲子纳音记忆原理口决 原理 六十甲子论纳音 十天干上细分寻 阳干甲丙戊庚壬 阴干乙丁己癸辛 同类纳音分五行 六阳干来对六阴 阳支三合为水火 阴支三合为木金 申子辰对酉丑已 寅午戌对卯未亥 顺序不忘记得清 三十纳音立分明 只要记住六阳干 六阴干支隔位算 口决 六甲纳音申子辰 井泉海金与佛灯 如问纳音寅午戌 溪水砂金山头寻 六丙纳音火水土 山下涧水与砂土 如问纳音寅午戌 炉火天河屋上土 六戊纳音申子辰 大驿霹雳与大林 如问纳音寅午戌 城头天上并平地 六庚纳音申子辰 石榴壁上白蜡寻 如问纳音寅午戌 松柏路旁钗钏金 六壬纳音金木水 剑锋桑拓长流水 如问纳音寅午戌 金泊杨柳大海水 简化口诀 六甲泉海金佛灯 溪水砂金山头寻 六丙山下涧砂土 炉火天河屋上土 六戊驿霹大林木 城头天上与平地 六庚榴壁白蜡寻 松柏路旁钗钏金 六壬剑桑长流水 金泊杨柳大海水 我用自己的方法配合指法,十多分钟就可以记下来了。首先你在手指关节上找到天干、地支。然后开始联想记忆。最重点是天干不变记忆法。例:甲子海中金(大海中可以直接看到)甲戊山头火(火需要谁来救,顾生)甲申泉中水(泉中水只能看到远处的金黄沙滩,顾生)甲午沙中金(沙中金需要文火来炼顾生)甲辰佛灯火(佛灯火普度众生之火,故需要平和之水来相助,顾生)甲寅大溪水 天干不变,地支逆生 甲子(甲亥无)甲戊(甲酉无)甲申(甲未无)甲午(甲巳无)甲辰(甲卯无)甲子 纳音五行掌中诀 堪舆学中,六十透地龙等需要推算纳音五行,用以下捷法可以快速推出。 口诀:年干定位起子丑,顺数三位折回头。双双数至地支现,即断金木属火土。 说明: 记住图中十天干及对应五行的固定位置(天干顺时针数,两干一位;五行横起从左到右、从下到上依次为金、木、水、火、土, 这是口头习惯次序),此这称为“定位”,必须熟记。 要求某一干支的纳音五行时,先把所求干支中的天干定位于掌上对应的天干“定位”,然后从这一位置起地支“子丑”、“寅卯”“辰 巳”……,每位两个地支(因两个天干占用一个位置,纳音五行是两个干地支共属一个五行),顺时针数三位,折回起“子丑”的初始“定位”,依此继续数下去,直到数到所求干支出现为止,此时地支所泊的“定位”所对应的五行就是所求干支的纳音五行。 例1:求壬申的纳音五行 先把天干“壬”定位于“壬癸木”的位置(即无名指下端),由此位置起“子丑”,“甲乙金”位置为“寅卯”,“丙丁水 ”位置为“辰巳”,折 回“壬癸木 ”位置为“午未”,“甲乙金”位置为“申酉”,“申”支出现,则此位置“甲乙金 ”所对应(右下角)的五行“金”即为所求“壬申”的纳音五 行。 因堪舆中一般求出五行属性即可,不必求其属于“剑锋金”还是“金箔金”。 例2:求丙戌的纳音五行 先把天干“丙”定位于“丙丁水”的位置(即食指上端),由此位置起“子丑”,中指上端的“戊己火”位置为“寅卯”,“庚辛土 ”位置为“辰 巳”,折回“丙丁水”位置为“午未”,“戊己火”位置为“申酉”,“庚辛土 ”位置为“戌亥”,则此位置所对应的五行“土”即为所求“丙戌”的纳音五 行。 用起来简单,找到这一规律可是不容易呀。

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