科学七下第一单元代代相传的生命 单元练习复习 专题

科学七下第一单元代代相传的生命 单元练习复习 专题
科学七下第一单元代代相传的生命 单元练习复习 专题

第一章代代相传的生命

班级姓名:

1.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请根据图回答:

(1)A是,C是,它是人体发育的起点;

(2)B是,它的主要作用是;

(3)D过程的场所在[ ] ;胚胎发育的场所是[ ] ;

(4)胎儿发育成熟后从母体排出,该过程称为,胎儿在母体内获得氧和排出二氧化碳通过经母体进行;而新生儿从第一声啼哭开始时通过与外界进行气体交换;

(5)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对.其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成的过程是在中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是;

(6)同卵双胞胎胚胎形成需要个精子和个卵细胞。

2(1)人的一生大致要经历期,少年期,期,期,期等时期,期是人的第一次快速生长的时期,期是人的第二次快速生长的时期。(7)生殖器官成熟的标志是男孩出现,女孩出现。

(了解书本P10-P11)青春期的身心健康)

3.下图中一是公鸡外形,二是母鸡外形,三是摘除了睾丸的公鸡,四是摘除了卵巢的母鸡.据图回答问题.(提示:鸟类、哺乳类生殖器官的功能,与人基本一样)

一二三四

(1)从图一和图二可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较,公鸡有鲜艳的鸡冠和尾羽,这是公鸡不同于母鸡的第性征。

(2)图三是公鸡的躯体,但公鸡的鸡冠和尾羽消失了,原因是摘除了,缺少了,因此使不能维持。

(3)图四是母鸡的躯体,原因是摘除了,缺少了,因此使不能维持。

拓展:结扎男性两侧输精管后,(填“能”或“不能”)经产生精子,第二性征(填“改变”或“不改变”)。

4.图为昆虫的发育模式图,请据图回答:

(1)说出各个不同阶段的名称:B是;D是;

(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.春蚕发育过程用途中字母

和箭头表示为。养蚕为了获得蚕丝,使蚕丝产量

提高,应设法延长图中的期。

(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。

蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的

时期是图中。

5.

6.观察种子的结构试验示意图,回答下列问题:

(1)写出菜豆种子各结构名称

1 ,

2 ,4 ,5 。

(2)玉米种子和菜豆种子的相同点是都有和(填名称);不同点是菜豆种子子叶片,而玉米种子只有一片,玉米种子有[ ] 用以储存营养,而菜豆种子储存营养物质在[ ] 。

(3)菜豆种子萌发时,[ ] 最先突破种皮长出来;[ ] 最终发成了植物的茎和叶。胚轴是连接茎和根的部分。

(4)在观察玉米种子结构的实验中,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,能被染成蓝色的结构是[ ] 。

(5)种子中的是新一代植物体的幼体。

拓展:柿、蓖麻是双子叶植物,有胚乳

慈姑是单子叶植物,无胚乳

7.为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题。

(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是.

(2)1号瓶种子不萌发,是因为缺乏;3号瓶种子不萌发,是因为缺乏.

(3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发? .

(4)本实验的不足之处是 .

(5)本实验有 组对照实验,由此可知,种子的萌发需要的外界条件是 、 、 .

8.顶芽和侧芽发育的关系:当顶芽生长旺盛时,的生长就会受到抑制 ,这种现

象叫做 。

9.

10.植物的传粉、受精、果实的种子的形成.

(1)传粉:花粉从 中散发出来,落在雌蕊 上的过程.植物传粉一般有两种类型: 传粉和 传粉,其中后者一般需要 和 作为媒介。

(2)受精:胚珠的 与来自于花粉的 结合成 的过程.

(3)果实和种子的形成.传粉和受精完成后,花的各部分凋落,只有子房发育成 ,子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,受精卵发育成 .

11.下列关于青春期的身心健康说法正确的是 ( )

A .青少年生长发育快,应保证全面、丰富的营养,因此,吃得越多越好

B .青少年第二性征出现,是正常生理现象,我们应正确对待

C .大脑兴奋性强,容易接受新事物,适当看些不健康的书刊也无不可

D .青春期正是长身体的时候,骨骼容易变形,因此要尽量避免参加体育活动

12.人的受精卵形成和开始分裂的场所分别是……………………………………( )

A .卵巢和输卵管

B .输卵管和子宫 c .输卵管和输卵管 D.阴道和子宫

13.苹果中种子的数量较多,这与下列哪个结构有关………………………………( )

A .花托

B .花柱

C .胚珠

D .子房

14.①马铃薯块茎繁殖②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁

殖⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是 . ( )

(A)①②④ (B)①④⑤ (C)①③④ (D)①②③④

15.在豌豆开花前,用纸袋套住花蕾,不让它接受外来花粉。最终也能结果生出种子,原因是 ( )

A .豌豆不需要传粉就能结果

B 豌豆不经过受精就能结果

C .豌豆属于自花传粉的植物

D .豌豆生长过程中光照营养充足

雄蕊

花蕊

雌蕊

里面有花粉 里面有胚珠

16.研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律的变化,有机物含量变化的情况()

17.扦插、嫁接、组织培养等营养繁殖都属于植物的生殖,这种生殖方式的主

要优点是和。

18.受精作用的实质是()

A.多个精子的细胞质与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

B.一个精子的细胞核与多个卵细胞的细胞质相融合的过程

C.一个精子的细胞核与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

D.多个精子的细胞核与一个卵细胞的细胞核相融合的过程

19.将颗粒完整饱满的西瓜种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃透气湿润的土壤里,乙组种在贫瘠透气湿润的土壤里。你预测:这两组种子的发芽情况是()

A.乙先发芽

B. 甲先发芽

C. 同时发芽

D. 都不发芽

20.一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是()

A. 2,2,4

B. 1,1,2

C. 1,2,2 D 1,2,4

21.在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃,嫁接枝条上的花色将是()

A.红色:粉红:白色=1:2:1

B.红白色各半

C. 全红色 D 全白色

22.下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法,错误的是()

A.一个子房只含一个胚珠

B.一个胚珠只含一个卵细胞

C.一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合

D. 一个受精卵只发育成一个胚

23. 能为胚胎初期发育提供营养的是()

A. 卵细胞中的细胞质 B 卵细胞细胞质中的卵黄

C. 母体的子宫

D. 母体的血液

24、下列不属于男孩第二性征的是( )

A、声调较低

B、喉结突出

C、骨骼粗壮,肌肉发达

D、长胡须

25.下列属于男性第二性征的是()

A 身高增加

B 体重增长

C 生殖器官成熟

D 声调变得低沉

26.种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,原因是()

A.防止生长过快B.促进枝条分枝生长C.防止棉花长得过高D.促进叶的生长27.磐安是有名的香菇之乡,香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是()

A. 属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核

C. 能进行光合作用D.不属于微生物

2015年生命科学导论复习题--含答案

2015年生命科学导论复习题--含答案

生命科学导论复习题 (如果答案过长自己总结一下) 一、问答题 1.细菌细胞膜的主要功能有哪些? 选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送;是维持细胞内正常渗透压的屏障;合成细胞壁和糖被的各种组成成分(肽聚糖、磷壁酸、LPS、荚膜多糖等)的重要基地;膜上含有氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢的酶系,是细胞的产能场所;是鞭毛基体的着生部位和鞭毛旋转的供能部位。 2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。 附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合;侵入:先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA 注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌;复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,

可以修饰寄主RNA聚合酶, 被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因;装配:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒;释放:释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来。 3.微生物有哪些与动植物不同的特点? 微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。 主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察 4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面? a.通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。近来也包括生物的景观多样性。 b.体现在直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。

基础生命科学尔雅答案2019

学习生命科学的必要性和可能性 1 在下列选项中,不属于生物能源开发的是(C)。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 2 (B)试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。 A、贝塔?朗菲 B、薛定谔 C、牛顿 D、维纳 3 面对严峻的人口问题,首要解决的是(A)。

A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 4 1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。(√)5 英国工业化后,乡村的白色蛾子变成了黑色,这说明环境污染伤害生物。(×) 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中,哪种最简单?(D) A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动

D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病,(C)是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为(B)。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 4

因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征,所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。(√) 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言,艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。(×) 生物体中的常量元素 1 为满足身体需要,老年人每天要补充多少钙离子?(C) A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上,(B)元素的含量最丰富。 A、氢

B、氧 C、氮 D、碳 3 下面人体中的元素不属于常量元素的是(ACD)。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 4 因为钙是人体的必需元素,所以补钙多多益善。(×) 5 甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。(√)生物体中的微量元素 1

(完整版)分子生物学试题及答案(整理版)

分子生物学试题及答案 一、名词解释 1.cDNA与cccDNA:cDNA是由mRNA通过反转录酶合成的双链DNA;cccDNA是游离于染色体之外的质粒双链闭合环形DNA。 2.标准折叠单位:蛋白质二级结构单元α-螺旋与β-折叠通过各种连接多肽可以组成特殊几何排列的结构块,此种确定的折叠类型通常称为超二级结构。几乎所有的三级结构都可以用这些折叠类型,乃至他们的组合型来予以描述,因此又将其称为标准折叠单位。 3.CAP:环腺苷酸(cAMP)受体蛋白CRP(cAMP receptor protein ),cAMP与CRP结合后所形成的复合物称激活蛋白CAP(cAMP activated protein ) 4.回文序列:DNA片段上的一段所具有的反向互补序列,常是限制性酶切位点。 5.micRNA:互补干扰RNA或称反义RNA,与mRNA序列互补,可抑制mRNA的翻译。 6.核酶:具有催化活性的RNA,在RNA的剪接加工过程中起到自我催化的作用。 7.模体:蛋白质分子空间结构中存在着某些立体形状和拓扑结构颇为类似的局部区域 8.信号肽:在蛋白质合成过程中N端有15~36 个氨基酸残基的肽段,引导蛋白质的跨膜。 9.弱化子:在操纵区与结构基因之间的一段可以终止转录作用的核苷酸序列。10.魔斑:当细菌生长过程中,遇到氨基酸全面缺乏时,细菌将会产生一个应急反应,停止全部基因的表达。产生这一应急反应的信号是鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸(pppGpp)。PpGpp与pppGpp的作用不只是一个或几个操纵子,而是影响一大批,所以称他们是超级调控子或称为魔斑。 11.上游启动子元件:是指对启动子的活性起到一种调节作用的DNA序列,-10 区的TATA、-35 区的TGACA 及增强子,弱化子等。 12.DNA探针:是带有标记的一段已知序列DNA,用以检测未知序列、筛选目的基因等方面广泛应用。13.SD序列:是核糖体与mRNA结合序列,对翻译起到调控作用。 14.单克隆抗体:只针对单一抗原决定簇起作用的抗体。 15.考斯质粒:是经过人工构建的一种外源D NA载体,保留噬菌体两端的COS区,与质粒连接构成。16.蓝-白斑筛选:含LacZ基因(编码β半乳糖苷酶)该酶能分解生色底物X-gal(5- 溴-4-氯-3- 吲哚-β-D- 半乳糖苷)产生蓝色,从而使菌株变蓝。当外源DNA插入后,LacZ 基因不能表达,菌株呈白色,以此来筛 选重组细菌。称之为蓝- 白斑筛选。 17.顺式作用元件:在DNA中一段特殊的碱基序列,对基因的表达起到调控作用的基因元件。 18.Klenow 酶:DNA聚合酶I 大片段,只是从DNA聚合酶I 全酶中去除了5' → 3'外切酶活性 19.锚定PCR:用于扩增已知一端序列的目的DNA。在未知序列一端加上一段多聚dG的尾巴,然后分别用 多聚dC 和已知的序列作为引物进行PCR扩增。 20.融合蛋白:真核蛋白的基因与外源基因连接,同时表达翻译出的原基因蛋白与外源蛋白结合在一起所组成的蛋白质。 二、填空 1.DNA 的物理图谱是DNA分子的(限制性内切酶酶解)片段的排列顺序。 2.RNA 酶的剪切分为(自体催化)、(异体催化)两种类型。 3.原核生物中有三种起始因子分别是(IF-1 )、(IF-2 )和(IF-3 )。 4.蛋白质的跨膜需要(信号肽)的引导,蛋白伴侣的作用是(辅助肽链折叠成天然构象的蛋白质)。5.启动子中的元件通常可以分为两种:(核心启动子元件)和(上游启动子元件)。 6.分子生物学的研究内容主要包含(结构分子生物学)、(基因表达与调控)、(DNA重组技术)三部分。7.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是(肺炎球菌感染小鼠)、(T2 噬菌体感染大肠杆菌)这两个实验中主要的论点证据是:(生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能)。 8.hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点:(hnRNA在转变为mRNA的过程中经过剪接,)、 (mRNA的5′末端被加上一个m7pGppp帽子,在mRNA′3 末端多了一个多聚腺苷酸(polyA)尾巴)。9.蛋白质多亚基形式的优点是(亚基对DNA的利用来说是一种经济的方法)、(可以减少蛋白质合成过程中随机的错误对蛋白质活性的影响)、(活性能够非常有效和迅速地被打开和被关闭)。 10.蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括(成核)、(结构充实)、(最后重排)。 11.半乳糖对细菌有双重作用;一方面(可以作为碳源供细胞生长);另一方面(它又是细胞壁的成分)。所以需要一个不依赖于cAMP—CRP 的启动子S2 进行本底水平的永久型合成;同时需要一个依赖于

生命科学导论第二版,张惟杰复习题纲(1)

《科学1》复习题纲 绪论 1、生命的基本特征是什么? 答:1.生长。2.繁殖和遗传。3.细胞。4.新陈代谢。5.应激性。 第一章 3、分析水对生命的重要意义。 答:1.最好的溶剂。2.亲和作用,使体内物质呈解离状态,参与正常生理活动。3.参与呼吸作用,保持肺泡表面的张力,有利于肺泡的回缩,维持正常呼吸功能。 7、什么是必需氨基酸? 答:指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。 9、蛋白质、核酸和多糖三类大分子中,连接单体的各是什么化学键? 答:蛋白质: 肽键。核酸:磷酸二酯键。多糖:糖苷键。 10、什么是蛋白质的一、二、三、四级结构? 答:1.蛋白质的一级结构就是氨基酸序列,前后两个氨基酸之间通过肽键连接起来。2.邻近几个或几十个氨基酸,经过一定程度的盘绕折叠,形成蛋白质的二级结构。一条肽链在各个邻近区段形成二级结构的基础上,再进一步盘绕折叠,形成整体的结构状态,肽链内部各个氨基酸残基之间,各段二级结构单位之间呈现一定的空间布局,这就是蛋白质的三级结构。仅含一条肽链的蛋白质到三级结构为止。许多蛋白质有两条以上的肽链组成,每条肽链应有其各自的一、二、三级结构;在此基础上,几条肽链之间还有一定的空间布局,形成各条肽链之间特定的立体关系,使整个蛋白质呈现出独特的立体形状,这就是蛋白质的四级结构。12、简述DNA双螺旋模型的要点。DNA双螺旋模型揭示了DNA的什么级结构? 答:1.两条反向平行的DNA多核苷酸链,围绕共同中轴,盘绕形成双螺旋结构。2.双螺旋两条链的主干,是以磷酸二酯键相连的“糖基——磷酸基——糖基”长链。3.碱基位于两条链中间,碱基平面与螺旋轴相垂直,两条链的对应碱基之间,呈A——T,G——C配对关系。有两对或三对氢键存在于对应碱基之间,加固碱基的配对关系。4.这个双螺旋模型的基本数据包括:螺旋的直径为2.0nm,螺距为3.4nm,每个螺距中包含10个碱基对,所以,相邻两个碱基对平面之间的垂直距离为0.34nm。 第二章 1、比较原核细胞与真核细胞的特征。 答:原核细胞:无成形的细胞核,但有拟核,无核膜,无染色体,但有DNA,环状DNA不与蛋白质结合。有核糖体,细胞大小较小,(1um—10um);真核细胞:有成形的细胞核,有核膜,有染色体,有多种细胞器,细胞大小较大,(10um—100um),有染色体,染色体由DNA 和蛋白质结合。 2、试述“流动镶嵌模型”学说。 答:20世纪70年代提出的流动镶嵌模型概括了生物膜的结构特征,得到广泛认可,大致内容去下:1.磷脂双分子层是生物膜的基本支架。2.蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子上。 3.磷脂分子和大部分蛋白质分子是可以运动的,这使膜具有一定的流动性。 3、简述内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体的功能特点。 答:内质网:有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。 高尔基体:动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。 溶酶体:消化作用,防御作用。 线粒体:又叫“动力工厂”,是有氧呼吸第二、第三阶段的场所。 4、酶的作用特点和酶的活性调节。 答:酶的作用特点:

分子生物学试题

分子生物学试题 一、名词解释 1、基因:能够表达和产生蛋白质和RNA的DNA序列,是决定遗传性状的功能单位。 2、基因组:细胞或生物体的一套完整单倍体的遗传物质的总和。 3、端粒:以线性染色体形式存在的真核基因组DNA末端都有一种特殊的结构叫端粒。该结构是一段DNA序列和蛋白质形成的一种复合体,仅在真核细胞染色体末端存在。 4、操纵子:是指数个功能上相关的结构基因串联在一起,构成信息区,连同其上游的调控区(包括启动子和操纵基因)以及下游的转录终止信号所构成的基因表达单位,所转录的RNA 为多顺反子。 5、顺式作用元件:是指那些与结构基因表达调控相关、能够被基因调控蛋白特异性识别和结合的特异DNA序列。包括启动子、上游启动子元件、增强子、加尾信号和一些反应元件等。 6、反式作用因子:是指真核细胞内含有的大量可以通过直接或间接结合顺式作用元件而调节基因转录活性的蛋白质因子。 7、启动子:是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列。 8、增强子:位于真核基因中远离转录起始点,能明显增强启动子转录效率的特殊DNA序列。它可位于被增强的转录基因的上游或下游,也可相距靶基因较远。 9、基因表达:是指生物基因组中结构基因所携带的遗传信息经过转录、翻译等一系列过程,合成特定的蛋白质,进而发挥其特定的生物学功能和生物学效应的全过程。 10、信息分子:调节细胞生命活动的化学物质。其中由细胞分泌的调节靶细胞生命活动的化学物质称为细胞间信息分子;而在细胞内传递信息调控信号的化学物质称为细胞内信息分子。11、受体:是存在于靶细胞膜上或细胞内能特异识别生物活性分子并与之结合,进而发生生物学效应的的特殊蛋白质。 12、分子克隆:在体外对DNA分子按照即定目的和方案进行人工重组,将重组分子导入合适宿主,使其在宿主中扩增和繁殖,以获得该DNA分子的大量拷贝。 13、蛋白激酶:是指能够将磷酸集团从磷酸供体分子转移到底物蛋白的氨基酸受体上的一大类酶。 14、蛋白磷酸酶:是具有催化已经磷酸化的蛋白质分子发生去磷酸化反应的一类酶分子,与蛋白激酶相对应存在,共同构成了磷酸化和去磷酸化这一重要的蛋白质活性的开关系统。 15、基因工程:有目的的通过分子克隆技术,人为的操作改造基因,改变生物遗传性状的系列过程。 16、载体:能在连接酶的作用下和外源DNA片段连接并运送DNA分子进入受体细胞的DNA 分子。 17、转化:指质粒DNA或以它为载体构建的重组DNA导入细菌的过程。 18、感染:以噬菌体、粘性质粒和真核细胞病毒为载体的重组DNA分子,在体外经过包装成具有感染能力的病毒或噬菌体颗粒,才能感染适当的细胞,并在细胞内扩增。 19、转导:指以噬菌体为载体,在细菌之间转移DNA的过程,有时也指在真核细胞之间通过逆转录病毒转移和获得细胞DNA的过程。 20、转染:指病毒或以它为载体构建的重组子导入真核细胞的过程。 21、 DNA变性:在物理或化学因素的作用下,导致两条DNA链之间的氢键断裂,而核酸分子中的所有共价键则不受影响。 22、 DNA复性:当促使变性的因素解除后,两条DNA链又可以通过碱基互补配对结合形成DNA 双螺旋结构。 23、退火:指将温度降至引物的TM值左右或以下,引物与DNA摸板互补区域结合形成杂交

基础生命科学(版本二)尔雅满分答案

生物的新陈代谢(一) 1 人体饥饿时,通过激素的作用,酶最终生成()进入到血液中。 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 正确答案:D 2 酶的化学本质是()。 A、蛋白质 B、催化活性的RNA和DNA C、金属离子和小分子 D、蛋白质、催化活性的RNA和DNA 正确答案:D 3 分解糖绝对不能拿蛋白酶去分解只能用多糖的水解酶体现了酶的催化的什么特点?() A、反应效率高 B、反应过程显著 C、专一性强 D、需要在温和的条件下进行 正确答案:C 4 酶的代谢反应通常不是单个的酶进行作用,而要多个酶共同参与。() 正确答案:√ 5 杀虫剂的机理就是抑制昆虫的胆碱酯酶,使得昆虫神经细胞衰退,无力动弹。() 正确答案:× 基础生命科学(版本二) 基础生命科学绪论(上) 1 下面不属于生物能源开发的是()。 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 正确答案:D 2 ()试着跨越物理世界和生命世界的鸿沟,著有《生命是什么》。 A、维纳 B、贝塔·朗菲 C、薛定谔

D、牛顿 正确答案:C 3 英国乡村的白色蛾子在工业化之后变成了黑色,说明了环境污染对生物的伤害。() 正确答案:× 4 我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。() 正确答案:√ 5 面对严重的人口问题,首先要解决的是()。 A、计划生育 B、粮食问题 C、医疗问题 D、资源问题 正确答案:B 基础生命科学绪论(下) 1 ()使得我们能够从分子水平探讨生命的本质。 A、巴斯德鹅颈瓶的实验 B、DNA双螺旋模型的建立 C、《物种起源》的发表 D、国家Bio-X实验室的成立 正确答案:B 2 下面哪种运动形式是最简单的?() A、机械运动 B、物理运动 C、化学运动 D、生命运动 正确答案:A 3 2003年盘点的中国感染传染病中,()是死亡之首。 A、艾滋病 B、乙肝病毒 C、SARS病毒 D、狂犬病病毒 正确答案:D 4 生命科学第二个发展阶段被称为()。 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学

《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义? 二、维生素对动物有何重要意义? 三、什么是人类基因组计划?请简述其意义。

四、谈谈你对基因工程的认识。 五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状?为什么?

六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫? 人工免疫是采用人工方法,将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体的抗病能力。用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂,以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂,我们统称为生物制品。人工免疫分主动和被动两类。 生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。一般来说,自动免疫专用于预防疾病,接种的物质是抗原,免疫作用出现,即形成免疫力的时间较慢,但免疫力维持的时间较长(数月至数年);被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防,接种的物质是抗体,免疫作用可以在接种后立即出现,但免疫力维持时间较短(数周至数月)。人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于预防,这就是通常所说的“打预防针”。 疫苗有多种类型。死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体,经人工大量培养后,用理化方法杀死而制成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。死疫苗的优点是易于保存,在4℃时可以保存1年左右。缺点是接种剂量大,注射后局部和全身副反应较大,且常需接种多次。 活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。活疫苗的毒力低弱,不会引起人类生病。例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。 类毒素疫苗是用甲醛(福尔马林)溶液把细菌毒素的毒性消除,但仍旧保留抗原作用的生物制品。例如破伤风类毒素和白喉类毒素。现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起,打一针预防针可以预防多种疾病。我们把这类疫苗叫做多联疫苗。近来开发出一些新类型疫苗。它们是:亚单位疫苗、DNA重组疫苗、核酸疫苗。 如果宿主已受到感染,采用人工主动免疫便为时过晚,此时应该进行人工被动免疫。人工被动免疫是注射含有特异性抗体的免疫血清或纯化免疫球蛋白抗体,或注射细胞因子等细

2020年整理生命科学导论期末考试 复习提纲(精华版).doc

生命科学导论第一章绪论 1、【填空题】生命的本质特征 ①新陈代谢 包括物质代谢和能量代谢 ②生长、发育和繁殖 生物经历了从小到大过程,表现细胞数量增加 ③遗传、变异与适应 ④应激性和适应性 3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面? 人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏 4、【简答题】生物学经历了几个发展阶段? ①前生物学时期 ②描述生物学阶段 ③实验生物学阶段 ④创造生物学阶段 生命科学导论第二章生命的物质基础 1、组成生命元素分为几大类? ①基本元素 ②微量元素 ③偶然存在的元素: 3、【填空题】生态系统由哪几部分构成? ①生产者 ②消费者 ③分解者 4、糖的分类 单糖、寡糖、多糖组成。 5、【判断题】磷脂类结构和作用? ?细胞膜的主要结构成分 ?有极性的头部和两条疏水的尾部 7、简述蛋白质的结构层次 ①一级结构: ②二级结构:肽链的主链在空间的走向 α-螺旋 β-折叠 β-转角

③三级结构: ④四级结构: 9、【填空题】核酸的分类和构成的基本单位? 构成的基本单位为核苷酸,分为 ?脱氧核糖核酸,DNA含G.A.C.T四种碱基和脱氧核糖 ?核糖核酸,RNA含G.A.C.U四种碱基和核糖 12 、【判断改错题】几种重要维生素缺乏症? VA:夜盲症; VB:脚气病 VC:坏血病 VD:佝偻病 生命科学导论第三章细胞与克隆技术 1、【判断改错题】细胞的发现者有哪些? ?1665年英国物理学家罗伯特.胡克发现了软木切片死的细胞壁,这是人类第一次发现细胞。 ?1674年,荷兰布商列文.胡克用高倍显微镜看到了血细胞、池塘微生物、和哺乳动物精子,这是人类首次观察到的活细胞。 3细胞分类? ①原核细胞②真核细胞 6、细胞结构包括哪些? ?细胞膜 ?细胞壁 ?细胞质 ?细胞核 7、植物细胞特有的细胞结构 ?细胞壁 ?叶绿体 ?大液泡 ?胞间连丝 8 、细胞器的种类及功能? 线粒体(功能:能量转换,细胞复制,生存)“人体的动力工厂” 内质网:蛋白质的合成、蛋白质的修饰、新生多肽的折叠与组装。“合成蛋白质的场所” 核糖体:核糖体是合成蛋白质的细胞器。 9、【填空题】哪些细胞器是半自主性细胞器?(自己有DNA)

基础生命科学课后思考题答案

生命科学导论思考题习题解答 刘贵忠

第一章 1.生物同非生物相比,具有哪些独有的特征? 由于不可能对生命进行确切定义,但是我们可以将生命的基本特征总结如下: (1)生命的基本组成单位是细胞。 (2)新陈代谢:生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢,新陈代谢是生命的最基本特征。 (3)繁殖:生物体有繁殖的能力。 (4)生长:生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。 (5)应激性:生物体有对刺激物——内部或外部环境的改变做出应答的能力。 (6)适应性:生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。 (7)运动:包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。 (8)进化:生物具有个体发育和系统进化的历史。 2.有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。 生命是一个未知的谜,学好生命科学最重要的是要合兴趣,对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动,但一旦有所理解或有所启示,兴趣便会油然而生。学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论.更需要创新。问题的提出必须基于观察和实验,面答案必须能被进一步的观察和实验所证实。努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。生命科学是实验科学,实验是一个非常重要的方面,实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。生命科学的学习离不开实验.生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 3.一位正准备参加高考的学生家长问:生命科学类专业将来的就业前景如何?请您对这一问题作比分析和回答。 21世纪生命科学的发展前景比任何其他的学科都要广阔。生物已经进入了分子生物学时代,可以从基因的角度进行研究开发。学习课程包括一般生物学、动物学、植物学、微生物学、生态学、胚胎学和基因学。而化学、物理、数学方面的课程是其不可缺少的基础科学,为理解生物学提供必需的适当背景和方法理论。 生物科学专业为学生提供广阔的知识背景,其中包括许多其他专业的知识,进而为学生提供丰富的就业机会。根据调查显示,除了科研院所的专业人员外,生物以及相关专业就业机会还有以下相关产业:农业科学、植物保护、生物摄影、生物统计学、消费品研究、动物营养、兽医、环境教育、水产业、基因顾问、工业卫生学、海洋生物、医药产业、医学插图、核能医药、公众健康、科学图书管理员、科普作家、科技插图画家、科技信息专家、科技代表、销售、科技写作、保险索赔、教育节目制作、职业杂志编辑等等。 随着国内生物产业的发展,需要更多的专业或交叉学科的人才。由于生物学正在高速发展,还有很多未知领域等待人们去探索。只要有决心,就有可能在学术上取得成绩。 4.什么是双盲设计,科学研究中的假象和误差是如何产生的? 双盲设计是指被试者和研究实施者(主试)都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见.消除观察者偏差和期望偏差,加强了实验的标准化。 科学研究中的误差包括:随机误差(因不确定因素引起误差)和系统误差(由方法、仪器和入为因素而引起误差)两类。 5.科学研究一般遵循哪些最基本的思维方式和步骤?请用本书第六章图6—8的实验研究实

八年级生命科学试卷

八年级生命科学试卷 (闭卷满分100分,考试时间60分钟) 学号_______班级________姓名________成绩________ 一、选择题(2%×20) 1构成人体得基本结构单位就是……………………………………………………………() A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统 2.胃壁横切结构中属于结缔组织得就是……………………………………………………() A.黏膜 B.黏膜下层 C.肌层 D.外膜 3.关于人体结构层次得排列中,正确得顺序就是…………………………………………() A.组织一细胞—器官—系统-人体 B.组织一细胞一系统—器官一人体 C.细胞一组织—器官—系统—人体 D.细胞—组织一系统一器官—人体 4.将体腔分为胸腔与腹盆腔得就是…………………………………………………………() A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝 5.肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁与毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这有利于…() A.气体在血液中得运输 B.肺泡与血液间得气体交换 C.血液与组织细胞间得气体交换 D.肺与外界得气体交换 6.关于内环境组成得正确叙述就是…………………………………………………………() A.内环境主要由细胞内液与细胞外液组成 B.内环境主要由血浆与组织液组成 C.内环境主要由血浆与唾液组成 D.内环境主要由组织液与唾液组成 7.测量人体一天内体温变化规律得实验中,下列描述正确得就是………………………( ) A.一天内体温上下波动在3℃内 B.体温始终保持在37℃ C.一天内最高体温出现在清晨5时 D.一天内最高体温出现在午后 8.在测量人体心率得实验中,一位健康得学生平静状态心率就是83次/分。经过一分钟下蹲30次得运动之后安静休息10分钟,这时候心率为…………………………………() A.82次/分 B.96次/分 C.106次/分 D.115次/分 9.下列属于同一相对性状得就是……………………………………………………………() A.单眼皮与双眼皮 B.双眼皮与大眼睛 C.高个子与胖子 D.黄皮肤与蓝眼睛 10.我国婚姻法规定禁止近亲结婚得遗传学依据就是……………………………………() A.近亲结婚者后代一定患遗传病

生命科学导论复习题以及答案

复习题 一.名词解释 五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界 基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子 病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。不是真正的生物。无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类 类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。 遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。这种现象就叫“遗传漂变”。 协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。 生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。 系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。 HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失 分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。细胞学说:1细胞是有机体,一切动植物由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2细胞作为一个相对独立的基本单位,自身既有生命,又能与其他细胞协调结合构成生命整体,按照共同规律发育有共同生命进程。3新细胞可以由老细胞产生。 物种:物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位。 趋同进化:不同的生物,在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。 同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。 生态系统:指在一定空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。 食物网:在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系,这就是食物网的概念 生物多样性:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。

2018尔雅通识基础生命科学期末答案

【单选题】()试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。 ?A、贝塔·朗菲 ?B、薛定谔 ?C、牛顿 ?D、维纳 我的答案:C 得分:0.0分 2 【单选题】面对严峻的人口问题,首要解决的是()。 ?A、粮食问题 ?B、医疗问题 ?C、资源问题 ?D、计划生育 我的答案:A 得分:25.0分 3 【单选题】在下列选项中,不属于生物能源开发的是()。 ?A、藻类加工成柴油燃料 ?B、用麻风树的种子生产燃料 ?C、开采煤矿 ?D、作为药用资源使用 我的答案:C 得分:25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。() 我的答案:√得分:25.0分 【单选题】在下列运动形式中,哪种最简单?() ?A、物理运动 ?B、化学运动 ?C、生命运动 ?D、机械运动 我的答案:D 得分:25.0分

2 【单选题】盘点2003年中国感染传染病,()是死亡之首。 ?A、乙肝病毒 ?B、SARS病毒 ?C、狂犬病病毒 ?D、艾滋病 我的答案:C 得分:25.0分 3 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为()。 ?A、创造生物学 ?B、实验生物学 ?C、现代生物学 ?D、描述生物学 我的答案:B 得分:25.0分 4 【判断题】就对淋巴细胞的破坏能力而言,艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。 () 我的答案:×得分:25.0分 【单选题】为满足身体需要,老年人每天要补充多少钙离子?() ?A、800毫克 ?B、1000毫克 ?C、1200毫克 ?D、600毫克 我的答案:C 得分:25.0分 2 【单选题】在地球上,()元素的含量最丰富。 ?A、氢 ?B、氧 ?C、氮 ?D、碳

上海市松江区高三上学期期末质量监控生命科学试题(有答案)

松江区2016学年度第一学期期末质量监控试卷 高中生命科学 (满分100分,完卷时间60分钟) 2016.12 考生注意: 1.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题;第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 2.答题前,务必在答题纸上用黑色水笔清楚填写姓名、准考证号。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用黑色水笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.生鱼片味道鲜美,但多吃易感染华支睾吸虫病。据此推测该病的传播方式是 A.空气传播B.接触传播C.媒介物传播D.病媒传播 2.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是 A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质 C.都含C、H、O、N四种元素D.都是人体细胞中的能物质 3.下列有关细胞共性的叙述,正确的是 A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 4.图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 5.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是 A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 D.划滤液线时,滤液在点样线上只能划一次 6.他汀类药物是目前临床上治疗高胆固醇血症的主要药物,推测其主要作用机理是 A.升乳糜微粒,降极低密度脂蛋白B.升极低密度脂蛋白,降乳糜微粒 C.升低密度脂蛋白,降高密度脂蛋白D.升高密度脂蛋白,降低密度脂蛋白 7.B淋巴细胞和T淋巴细胞被抗原激活的机理是 A.淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为 B.淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 C.淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用 D.B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合 8.下图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪些点能表现出生长素抑制生长的生理效应

生命科学导论知识点(2018-2019)

生命科学导论知识点 第一讲绪论 1、生命与非生命物质的区别(生命的基本特征)(掌握) 2、学习生命科学的重要性,一些国内外著名生命科学家及其贡献(了解) 第二讲遗传与人类基因组计划 1、遗传学之父孟德尔及其遗传学定律(掌握) 2、细胞中核酸的种类DNA和RNA(掌握),DNA和RNA结构和功能不同点(了解) 3、密码子及基因(掌握),遗传信息流动方向(中心法则)(了解) 4、HGP实施的背景、任务、取得的进展,及其科学意义和应用(掌握) 第三讲动物干细胞与动物克隆 1、发育的定义(了解),胚胎发育的三个基本阶段(掌握) 2、干细胞定义及类型(掌握),人类胚胎干细胞的来源(掌握) 3、干细胞研究目前取得的主要成就(掌握) 4、试管婴儿的含义、技术发展现状,及科学意义和涉及的伦理、法律和社会问题(掌握) 5、动物克隆的基本技术流程,动物克隆技术的应用,克隆人的可能性及可能带来的社会 问题。(掌握) 第四讲进化 1、地球生命起源学说(了解),达尔文进化论确立的年代及著作(掌握) 2、生物进化的定义,达尔文进化论的内容和核心(掌握) 3、异地物种形成的主要环节(掌握) 4、自然选择的定义,及主要类型(方向性、正态化、分歧性)(掌握) 5、微观进化的原因(突变、迁移、遗传漂变和选择)(了解) 6、生物进化的证据和方向(掌握) 第五讲生物与环境 1、环境的定义,及生物与非生物环境因子的内容(了解),气候因子(掌握) 2、环境与动物习性及行为(了解) 3、个体、种群、群落、生态系统、生物圈的定义及关系(掌握) 4、种群年龄结构类型及增长特征模型(掌握) 5、全球大陆的9种生物群落型(尤其是热点雨林生物多样性)、淡水和海洋群落(了解) 6、食物链和食物网(掌握) 7、生态金字塔,会用生态金字塔及种群增长模型分析为什么要控制人口增长(掌握) 8、生物多样性的定义及保护的重要意义(掌握) 9、可持续发展含义,我国可持续发展面临的问题,如何实现这个目标(掌握)

分子生物学试题_完整版(Felisa)

05级分子生物学真题 一、选择题 1、激活子的两个功能域,一个是转录激活结构域,另一个是(DNA结合域) 2、转录因子包括通用转录因子和(基因特异转录因子) 3、G-protein激活needs(GTP)as energy. 4、Promoters and(enhancers)are cis-acting elements. 5、噬菌体通过(位点专一重组)整合到宿主中 6、在细菌中,色氨酸操纵子的前导区转录后,(翻译)就开始 7、mRNA的剪切跟(II)类内含子相似 8、UCE是(I)类启动子的识别序列 9、TATA box binding protein在下列哪个启动子里面存在(三类都有) 10、(5S rRNA)是基因内部启动子转录的 11、人体全基因组大小(3200000000bp) 12、与分枝位点周围序列碱基配对的剪接体(U2snRNP) 13、tRNA基因是RNA聚合酶(III)启动的 14、在细菌中,色氨酸操纵子的前导区转录后,(翻译)就开始 15、乳糖操纵子与阻遏蛋白结合的物质是(异构乳糖)。 16、核mRNA的内含子剪接和(II类内含子剪接)的过程相似 17、基因在转录时的特点(启动子上无核小体) 18、RNA干涉又叫(转录后的基因沉默,PTGS) 19、内含子主要存在于(真核生物) 20、snRNA在下列哪种反应中起催化酶的作用(mRNA的剪接) 二、判断题 1、原核生物有三种RNA聚合酶。 2、抗终止转录蛋白的机制是使RNA聚合酶忽略终止子。 3、RNA聚合酶II结合到启动子上时,其亚基的羧基末端域(CTD)是磷酸化的。 4、Operon is a group of contiguous,coordinately controlled genes. 5、RNA聚合酶全酶这个概念只应用于原核生物。 6、聚腺苷酸尾是在mRNA剪接作用前发生的。 7、σ在转录起始复合复合物中使得open到closed状态(closed转变成open) 8、剪接复合体作用的机制:组装、作用、去组装,是一个循环 三、简答题 1、原核生物转录终止的两种方式。 2、组蛋白乙酰化对基因转录的影响。 3、G蛋白在翻译中的作用有哪些? 4、什么是转座?转座子有哪些类型? 5、简述增强子的作用机制。 04级分子生物学期末题目 一、选择题(20题) 1、tRNA的5端剪切所需的酶(RNase P) 2、人体全基因组大小(3,200,000,000bp) 3、(5S rRNA)是基因内部启动子转录的 4、线虫反式剪接所占比例(10%-20%) 5、与分枝位点周围序列碱基配对的剪接体(U2snRNP)

2015年生命科学导论复习题--含答案

生命科学导论复习题 (如果答案过长自己总结一下) 一、问答题 1.细菌细胞膜的主要功能有哪些? 选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送;是维持细胞内正常渗透压的屏障;合成细胞壁和糖被的各种组成成分(肽聚糖、磷壁酸、LPS、荚膜多糖等)的重要基地;膜上含有氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢的酶系,是细胞的产能场所; 是鞭毛基体的着生部位和鞭毛旋转的供能部位。 2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。 附着:是病毒和寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能和寄主表面的特殊好受体结合;侵入:先和细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA 注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌;复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶, 被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因;装配:噬菌体和壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒;释放:释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来。 3.微生物有哪些和动植物不同的特点? 微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。 主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察 4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面? a.通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。近来也包括生物的景观多样性。 b.体现在直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 (1)直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料。生物多样性还有美学价值,可以陶冶情操,美化生活,激发人们文学艺术创作的灵感。 (2)间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。在生态系统中,生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能。 (3)潜在使用价值:生物种类繁多,但人类对它们做过比较充分研究的只占极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。 5.细菌的特殊结构主要包括哪些?各有什么特点和作用? 细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。1.荚膜:其功能是:①对细菌具有保护作用; ②致病作用;③抗原性;④鉴别细菌的依据之一。2.鞭毛:其功能是:①鉴定价值,鞭毛是细菌的运动器官,细菌能否运动可用于鉴定。②致病作用:鞭毛运动能增强细菌对宿主的侵害,因运动往往有化学趋向性,可避开有害环境或向高浓度环境的方向移动。③抗原性:鞭

尔雅通识基础生命科学满分期末考试答案

一、单选题(题数:50,共分) 1人体饥饿时,通过激素的作用,酶最终生成()进入到血液中。(分)分 A、蛋白激酶 B、肾上腺素 C、胰高血糖素 D、葡萄糖 我的答案:D 2麋鹿苑的世界灭绝动物的墓地中人类的墓碑位于()(分)分 A、倒数第一块 B、倒数第二块 C、第145块 D、第146块 我的答案:B 3氨基酸最主要的功能是()。(分)分 A、构成蛋白质的元件 B、调节代谢 C、传递细胞信号 D、构成生物的大分子 我的答案:A 4雄蛾与雌蛾信息交流的方式是依靠()。(分)分 A、听觉 B、味觉 C、嗅觉 D、光波 我的答案:C 5空气中二氧化硫的增加会造成()。(分)分 A、沙尘暴 B、酸雨 C、臭氧层破坏 D、皮肤癌患者增加 我的答案:B 6()首先用显微镜看到了活的细菌。(分)分 A、施莱登 B、施旺 C、胡克 D、列文·虎克 我的答案:D 7下面不属于生物能源开发的是()。(分)分 A、作为药用资源使用 B、藻类加工成柴油燃料 C、用麻风树的种子生产燃料 D、开采煤矿 我的答案:D

分(分)。被子植物的营养器官不包括()8. A、根 B、茎 C、叶 D、花 我的答案:D 9加洛特发现的第一例遗传病是()。(分)分 A、白化病 B、尿黑酸症 C、苯丙酮尿症 D、纤维性囊泡化病 我的答案:B 10生命科学第二个发展阶段被称为()。(分)分 A、描述生物学 B、创造生物学 C、实验生物学 D、现代生物学 我的答案:C 11对人体来讲,最合适的生产能量的燃料是()。(分)分A、葡萄糖B、脂肪C、氨基酸D、蛋白质A 我的答案:分12植物界中进化水平最高的是()。(分) 、苔藓植物A 、被子植物B C、蕨类植物D、裸子植物B 我的答案:(分)分13下面关于病毒的说法不正确的是()。A、比细菌小得多B、具有细胞核C、不能独立生存、包含蛋白质和核酸DB 我的答案:。14下面人体中的元素属于常量元素的是()(分)分A、锰B、钾、铜C 、锂DB 我的答案:。15特异性免疫反应的特点是()(分)分、会引起发炎A. B、最终结果是消灭异己 C、反应速度快 D、免疫效果好 我的答案:D 16循环式的光合磷酸化可以生成()。(分)分 A、ATP B、氧气 C、还原型的辅酶Ⅱ D、二氧化碳 我的答案:A 17孟德尔对豌豆进行杂交试验时,对子一代的处理方式是()。(分)分 A、杂交 B、自交 C、侧交 D、回交 我的答案:B 18通过克隆技术可以得到的蛋白质类、多肽类的药物是()(分)分

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