2020最新年二级建造师考试重要考点

一、施工现场动火等级的划分

凡属下列情况之一的动火，均为一级动火：

1.禁火区域内。

2.油罐、油箱、油槽车和储存过可燃气体、易燃液体的容器及与其连接在一起的辅助设备。

3.各种受压设备。

4.危险性较大的登高焊、割作业。

5.比较密封的室内、容器内、地下室等场所。

6.现场堆有大量可燃和易燃物质的场所(堆放木方的库房)。

凡属下列情况之一的动火，均为二级动火：

1.在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊、割等用火作业。

2.小型油箱等容器。

3.登高焊、割等用火作业。

在非固定的、无明显危险因素的场所进行用火作业，均属三级动火作业。

二、施工现场动火审批程序

1.一级动火作业由项目负责人组织编制防火安全技术方案，填写动火申请表，报企业安全管理部门审查批准后，方可动火。

2.二级动火作业由项目责任工程师组织拟定防火安全技术措施，填写动火申请表，报项目安全管理部门和项目负责人审查批准后，方可动火。

3.三级动火作业由所在班组填写动火申请表，经项目责任工程师和项目安全管理部门审查批准后，方可动火。

4.动火证当日有效，如动火地点发生变化，则需重新办理动火审批手续。

三、施工现场灭火器的摆放

1.灭火器应摆放在明显和便于取用的地点，且不得影响到安全疏散。

2.灭火器应摆放稳固，其铭牌必须朝外。

3.手提式灭火器应使用挂钩悬挂，或摆放在托架上、灭火箱内，也可直接放在室内干燥的地面上，其顶部离地面高度应小于1.5m，底部离地面高度宜大于0.15m。

4.灭火器不应摆放在潮湿或强腐蚀性的地点，必须摆放时，应采取相应的保护措施。

5.摆放在室外的灭火器应采取相应的保护措施。

四、施工现场临时用电管理

施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在50kW及以上者，应编制用电组织设计;否则应制定安全用电和电气防火措施。临时用电组织设计应由电气工程技术人员组织编制，经相关部门审核及具有法人资格企业的技术负责人批准后实施。使用前必须经编制、审核、批准部门和使用单位共同验收，合格后方可投入使用。

五、施工现场临时用水管理

1.现场临时用水包括生产用水、机械用水、生活用水和消防用水。

2.消防用水一般利用城市或建设单位的永久消防设施。如自行设计，消防干管直径应不小于100mm，消火栓处昼夜要有明显标志，配备足够的水龙带，周围3m内不准存放物品。

3.高度超过24m的建筑工程，应安装临时消防竖管，管径不得小于75mm，严禁消防竖管作为施工用水管线。每层必须设消火栓口，并配备足够的水龙带。

4.消防供水要保证足够的水源和水压。消防泵应使用专用配电线路，保证消防供水。

六、施工现场使用安全警示牌的基本要求

多个安全警示牌在一起布置时，应按警告、禁止、指令、提示类型的顺序，先左后右、先上后下进行排列。各标志牌之间的距离至少应为标志牌尺寸的0.2倍。

一、做好专项练习

二级建造师考试内容可以分为许多比较大的板块，比如招投标、进度、成本、合同等等，考生在经过一段时间的基础复习后，完全可以按照大的模块进行专项复习，比如说本周的前三天划出一定的时间专门练习招投标的题目。虽然“题海”战术不可取，但是集中精力做好专项练习对巩固知识点十分有必要，这是提高考生答题正确率的前提。

二、题后反思

目前2020年二建考生花费较多的时间就是在做题，这就需要考生做完题目之后，无论做对做错，都要及时进行反思：

做对的题目，为什么对?运用的哪些知识点?题目中的错项错在哪里;

做错的题目反思自己哪里错了，是知识点掌握不牢固还是粗心大意?如果再出现同类的题目还会在哪里设卡?等等，这样做一道题就有数倍的功效，在考场上遇到同类的题目就能很轻易、很明确的选出正确的答案。

三、错题总结

错题本是每位考生必备的复习工具，不少考生认为二建考试简单，做错的题目看下答案和解析，就认为已经懂了，其实不然，看完解析之后大部分只是当时懂了，长时间不做此类题目试题，很可能会忘记，毕竟好记性不如烂笔头，遇到做错的题目就梳理到错题本上，对相关知识点做下迁移，逐渐的攻克易错的知识点，补齐短板。

误区一：复习无计划

制定切实可行的复习计划，不仅可以促进学习目标的实现，而且有利于提高学习效率，减少或杜绝时间上的浪费。二建考试科目多，知识范围广，因此复习时应有一定的计划，并且要全面，要包括学习的整体安排和进度。可是，有不少学员复习时却没有计划，盲目性和随意性很大，东一榔头，西一棒槌，常常复习不到"点子"上，并且往往记不住自己学过什么。考试时答不上题，后悔莫及。

误区二：复习临阵磨枪

备考复习，贵在坚持，宜早不宜迟，更不宜"临时抱佛脚"。尢期是考试前的总复习，时间紧，任务重，如果不注意及时复习，那临近考试时，你的复习状态会始终无法调整，陷入备考焦躁不安的状态。考试不是一件易事，你若想前进，就应该放平心态，一步一个脚印，踏实备考，戒骄戒躁。

误区三：平均使用力量

复习时，应抓住重点科目、重点内容，有的放矢的复习。二建考试共有三个科目：建设工程施工管理、建设工程法规及相关知识以及实务科目，而实务科目是三科中的重点，素有得实务者得二建的说法，所以在学习时间的分配上，实务科目要占到总复习时间的50%，管理和法规各占25%。有些学员在复习中"胡子眉毛一把抓"，分不清主次，虽然面面俱到，却没有抓住重点，遇到疑难问题，常常无法处理，达不到预期效果。

误区四：盲目陷入题海

复习功课免不了要做题，而且做的题目可能比平要多一些，这当然无可厚非。但有的学员却做过了头，整天埋头做题，成了"题海无边"，复习题、自测题、模拟试题，做得人眼花缭乱。建议各位做高质量的习题练习，可以参考环球网校各科目二建历年真题。

误区五：不看教材

官方出版的考试教材和考试大纲，是最有价值的参考资料。有不少学员没摆正二者与参考书的关系，弄得喧宾夺主，本末倒置。在购买时应精挑细选，选择真正具有参考价值的资料即可，切不可滥用。否则，不但浪费钱财，耗费精力，而且对学习有害无益。

误区六：劳逸失衡

锲而不舍的顽强学习精神固然难能可贵，但已经疲劳到极限、无精打采、昏昏欲睡之时，继续“坚持”学习，无疑是自我折磨。有些学员考前复习时废寝忘食，睡半夜、起五更，虽然精神可嘉，但做法是愚蠢的。考试复习，任务繁重，更应该劳逸结合，合理安排复习时间，保持适当的娱乐、休息和睡眠。

一、案例题的特点

案例题是考核考生运用所学的或积累的知识和相关法规，解决工程建设中的实际问题的能力。

题型特点：

1. 题量大：综合性比较强，有很大的灵活性，要求考生有比较强的归纳、推理、分析能力。

2.覆盖面宽：涵盖进度管理与控制、质量管理、安全管理、合同管理、招标投标、现场管理等。每个小题之间的联系不大，涉及的考点不一样，要求考生对教材有全面的了解。

3.题型多：有比较单一的案例，也有比较综合的案例;有问题改正、原因分析、计算回答等各种类型的设问方式。

二、案例题的答题思路

1.题目：案例分析一般有三段内容：实例工程背景、问题、分析与解答。

2.分析步骤：

建议分析步骤是：初看背景→细看问题→对照问题反过来细看背景中的条件→自己作答→对照分析与答案→总结对错经验。

3.每一步要点如下：

(1)初看背景。仔细看透工程背景，并初步判断每件事(工序、做法等)正确与否，重点是什么问题(质量、安全、进度、合同、现场等)，分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

(2)细看问题。弄清设问的中心要求是什么类型，其中大多是问答类，即叙述或回答即可;有的要通过计算回答;有的要在图上或表中填写回答，这一定要弄清楚。

(3)对照问题再看背景。看有哪些条件可用，有哪些是已知的，据此回答所问，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。在答题时应该首先回答正确或不正确，再回答理由或原因，最后把正确的做法写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。指明对错、理由、正确做法三个方面。

(4)将自己答案与书上答案对照。若一致，则可通过;若不一致，则必须反思、复读教材有关章节，加深理解。

三、答题的注意事项

要保证该科目取得较好的成绩，复习时应当注意：

(1)认真把握施工技术内容，尤其是主要的施工技术，主要技术内容涉及的基础内容也应当有一定的了解。

(2)熟练掌握施工管理技术，不论哪个专业，由于施工管理的基础是相同的，主要要掌握针对矿业工程的特点部分，如矿山工程施工是地下工程，空间小，组织复杂，很多问题又都涉及安全，如水害等。工程还具有隐蔽性，因此要把握这些特点。

(3)相关的法律法规应当结合施工技术内容分析掌握，矿业工程的相关法规主要与安全有关，这是十分重要的，往往也是考核的重点，但不可能避开工程实际单纯考核法律法规，因此要结合实际去分析并最终掌握相关内容。

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