心理健康教育工作主要经验做法以及争创工作的主要成效

心理健康教育工作主要经验做法以及争创工作的主要成效
心理健康教育工作主要经验做法以及争创工作的主要成效

心理健康教育工作主要经验、做法以及争创工作的主要成效

我校属于农村高完中,学生多为留守儿童,面对这样的学生群体,学校面临的压力巨大、肩上的责任非常沉重。健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病,因此,学生的心理健康教育不可或缺,普及心理健康知识变得尤为重要。工作中以《中小学心理健康教育指导纲要》,在胡校长的带领下,高度重视学生心理健康教育工作,并将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的各个环节,心理健康教育工作机制不断健全,兼职教师队伍不断壮大,心理咨询平台逐步规范,学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我校坚持以“让每一个学生都得到发展”为目标,培养“人格健全、品质优良”的学生,尊重生命,热爱生命为他们健康成长和幸福人生奠定基础。一、构建组织机构

1.制定学校规划

学校将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划之中,制定心理健康教育发展规划,每个学期或学年均有心理健康教育工作计划和工作总结。

2. 健全工作机制、成立工作机构

建立在校长领导下,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职工共同参与的心理健康教育工作机制,进一步加强心理健康教育工作,积极争取外出培训学习机会,增加外派心理教育培训次数,提高心理咨询工作能力。加强心理健康教育的专兼职教师队伍建设,让所有班主任做兼职心理老师。每学期对班主任、年级组长、宿舍管理员举行校级心理咨询培训,做到分工合理,各司其职,目标明确,任务清晰。在全体教职工的共同努力下,找到了心理健康教育的捷径,提高了心理健康教育的效果。

3. 学校建立心理辅导场所

学校设立团体辅导室、等设备设施,能满足学校学生的基本心理辅导的需要。心理辅导室里配备了心理健康教育类的报刊、图书。通过心理游戏、等载体,表达自我,释放自我,传达“乐活”理念、塑造美丽心情。充分利用现代工具进行咨询。

二、校园环境:

为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。

三、具体措施

1.重视宣传教育,营造良好的心理健康教育氛围,班级文化、校园文化突出心理健康教育特色。利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等校园媒介开展形式多样的心理健康教育活动。使全体师生充分认识到心理健康教育工作的重要性,让师生们共同关注自己的心理健康,积极主动地投入到心理健康教育工作去。

2.开展学生心理健康状况普查,建立学生心理档案。建立学生心理档案,跟踪学生心理发展。心理档案包括三方面内容:个人情况[包括自我评价、生活习惯、读书习惯、爱好与娱乐、心理困惑]、测试情况、家庭情况[与家人关系、家庭环境、家庭生活习惯]等。其中个人情况与家庭情况由学生根据自己的真实情况填写,不清楚的部分询问家长。

3.关注特殊学生,开展个别咨询。一是关注由班主任发现的一些心理异常的学生;二是关注由学生或科任教师发现的一些心理异常的学生;学校要求班主任,科任老师多关注这些极少数学生,采用积极引导,个别咨询,使这些孩子的心理能够得到矫正,重新扬起前进的风帆。

4.开展丰富多彩的主题活动,促进德育与心理健康教育的融合。德育与心理咨询是即有联系又有区别,但二者之间并不是相互独立的而是具有互补功能的,真正有效的德育与心育是在二者间的紧密结合中进行的,二者结合得越融洽,其效果愈佳。学校通过大课间、运动会等各种活动对学生进行相应的心理健康教育,从而提高德育工作的实效性。

5.开展多样化的心理辅导。学校心理辅导的主要任务是:面向全体学生,开展预防性、发展性的心理健康教育;对于少数有心理困扰或障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导;对于极少数有严重心理疾患的学生,能及时识别并转介到专门机构和医疗部门。根据学校心理辅导工作的主要任务,在开展心理辅导活动中应主要采用以下几种方式:(1)团体辅导。团体心理辅导通常是针对学生中普遍存在的心理问题所开展的心理辅导活动,以解决学生的共性问题为目标,引导学生树立积极的人生观和正确的价值观,纠正学生不良的行为。(2)个体咨询。个体咨询一般是针对学生的个性心理问题所开展的心理辅导活动,其目标是在学校心理咨询能力范围内引导学生自我认识,自我调节,重新树立健康的心理。

6.在学科教学中渗透心理健康教育。课堂是培养学生良好心理素质的主阵地。通过坚持经常的、形式灵活多样的校本研训活动,使任课教师达成在课堂教学中渗透心理健康教育的共识。在备课时,要着力挖掘“心育”的因素;在课堂上,适时渗透“心育”的内容;在方法上,积极采用激励性评价机制,竭力帮助学生达成或接近“心育”的目标。从而使各层次学生都能在原有的基础上体验成功感、喜悦感,不断增强学习欲望和学习信心。

7.密切联系家长,搭建家校桥梁,建立家校共育的育人环境,共同实施心理健康教育。通过班主任及时与家长沟通,利用班级QQ群或家长微信群传递信息,帮助家长树立正确的教育观念,了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法,加强亲子沟通,注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。

总之,我校的心理健康教育工作取得了巨大的进步,但还有许多不足:如心理健康教育课还需要加强、改进,我们对心理健康教育的观念还要进一步转变,我们仍然有部分班主任、集备组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后要更加重视和加强心理健康工作。

心理健康教育经验分享(1)

心理健康教育经验分享 怎样开展心理健康教育?什么样的形式学生会更喜欢?把目的昭告天下,学生能够接近和接受么?我们的思考是:有生命力的教育形式才能够长久,学生喜欢的教育形式才会有生命力。基于这样的想法,我们完成了以下几方面的工作: 1、成立阳光俱乐部——开辟了学校心育工作的新途径 我校的阳光俱乐部成立于2005年12月8日——这是全省首家以俱乐部的形式对学生进行心理咨询与教育的组织机构,全校学生都是我们的会员,我们的目的就是要让每一个孩子都参与进来,在潜移默化中培养成他们良好的心理品质。 2、完善了保障机制——为心育的健康发展保驾护航 在阳光俱乐部成立之初,确定了开展心育的七个必要保障,那就是:组织保障、师资保障、制度保障、管理保障、时间保障、空间保障、经费保障。 正是有了以上的诸多保障,心育这颗幼苗才从发芽、成长,到今天的枝叶繁茂,尤其是现在又有了这么多领导专家的关怀和厚爱,我们更有决心让她长成一棵参天大树,花盛枝头。 在这里我仅举一例:大家都知道姜巍的故事,她仅有一年的小学岁月就是在我们的通乡园里度过的。这是一个不幸

的女孩——生长在那样一个家庭;她又是一个非常幸运的女孩——她的心灵是那样的单纯,缺乏生活经验的她在刚刚走入这个社会的时候,甚至都不知道斑马线为何物——这就是一个十七岁女孩空洞的内心世界。这个时候,人情世故、人际交往、善恶美丑、是非观念、社会规则等等,在她的心里统统为零。她的心灵就如一张白纸,入世之初给她涂上什么颜色,就将永远成为她人生的底色。就是这样一个女孩,从严格的意义上来说,她的心理是不健康的:过于羞怯、自私任性、不知感恩、不会交往、是非淡薄等等。针对这种情况,在入学之初,学校马上为其建立了心理档案,由学校的心育教师把其作为重点个案进行辅导,帮助、引导她养成良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯,培养她的各种生存技能,让她正确地认识这个世界,形成正确的是非、善恶、美丑、真假等观念。从心理年龄来说,这个孩子很幼稚、单纯,但是从生理年龄上,毕竟是一个十七八岁的女孩子了,走出家庭桎梏的她恢复得很快,发育得也很快。从五年级下学期开始,班主任老师就发现了一些苗头,青春期的躁动与朦胧在与同学的交往中开始表现出来,而且她的生活监护人、居民委的李主任也经常跟学校反映其种种的不正常言行。这样,为了避免其走入歧途,学校专门委派年龄比较大一些的主任、女教师为其讲解生理卫生及人际交往,以培养她高贵的气质,优雅的举止,矜持的行为,从心理上帮其正确认识男

个人扶贫工作经验交流材料

个人扶贫工作经验交流材 料 篇一:怎样搞好农村扶贫开发工作交流发言材料 怎样搞好农村扶贫开发工作交流发言材料 新时期怎样使农村扶贫开发工作更富有成效,我认为,必须贯彻落实好科学发展观,坚持一个核心,注重两个环境,抓好三个培育,实现四个结合。 一、坚持一个核心,就是坚持改善农村贫困群体的民生 邓小平说过:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”开发就是要解放生产力、发展生产力,扶贫就是要消除两极分化、实现共同富裕。所以,搞好农村扶贫开发,就是要从根本上改善农村贫困群体的民生条件,这是建设中国特色社会主义的一项伟大事业。 我们改善农村贫困群体的民生,不仅要关注“吃、穿、住、行”,还要关注教育、医疗、文化等。世界银行的一份全球调查指出,贫困不仅指物质的匮乏,而且包括低水平的教育和健康,包括风险和面临风险时的脆弱性,以及不能表

达自身需求和缺乏影响力等。我国农村的贫困地区,不仅是经济上的贫困,同时包括教育文化落后、人口素质差和思想观念上的贫困,是物质贫困与精神贫困并存。 二、注重两个环境:就是注重改善农村贫困地区生产生活环境、注重使贫民脱离本地恶劣的生存环境 总的看来,农村贫困地区只所以贫困,主要是因为生产生活环境较差,具体表现为区域欠佳、交通不便、信息闭塞、生态脆弱等硬环境,以及与此相关产生的科技、教育、卫生、文化等落后的软环境。因此,提高扶贫开发水平,必须改善这些地区的生产生活环境,尤其要加强水利、交通、电力、通讯等基础设施建设,解决好贫困地区行路难、饮水难、通讯难、用电难等问题。同时,也要着力改善这些地区的软环境,高度重视科技、教育、卫生、文化事业的发展,解决好贫困地区就业难、就医难、上学难等问题,提高农民的文化素质和反贫困、反返贫能力。 另一方面,不少贫困地区,因其生存条件恶劣、自然资源贫乏、生态环境脆弱、地理位置偏僻等自然原因和社会原因,其恶劣环境是很难改变的。这些地方消除贫困、解决温饱问题的难度很大、实现小康目标十分艰巨。目前我国2000多万的绝对贫困人口中,居住在山区的占51%,有76%的贫困群体长期居住在自然条件恶劣的环境中,是“一方水土养活不了一方人”的地方,这种环境也使得贫困人口素质很

浅谈当前加强督查工作的重要性及几点建议

浅谈当前加强督查工作的重要性及几点建议 发布日期:2013-06-28 来源:唐山地税局办公室 【字体:大中小】 一、当前加强督查督办工作的重要性 为政之要,贵在务实,重在落实。贯彻落实重大决策部署与领导重要指示精神,督查督办就是一项必不可少的环节。它是确保政令畅通及重大决策部署落到实处的重要手段,是改进工作作风、提高工作效率、落实好“三优两促进”总体工作思路的有效措施。2012年,市局提出了努力实现税收收入增长16%和走在全省地税系统前面的目标。迁安市委、市政府提出了全年财政收入“跨千过百”目标,并把今年作为全市的“工作落实年”。面对复杂、严峻的经济税收形势和越来越高的工作要求,我们需要破除按部就班的思想观念和思维方式,创造性落实上级决策部署,进一步转变工作作风,开拓创新,确保各项工作目标的圆满完成。在此过程中,做好督查督办工作,对于提高执行力、推动工作落实具有重要的现实意义。 (一)把握督查督办工作的内涵。督查督办,就是监督检查、督促办理。从字面上理解,其基本涵义包括监督、查看、推动、考察、查究几层意思。从根本上说,它是对领导安排部署工作落实情况的监督,也是对干部思想作风和工作作风的检查,是促进工作落实的重要环节和工作方法,更是推动决策落实、确保政令畅通的重要手段,而对其内涵的准确把握事关督查督办的效果。

(二)纠正督查督办工作认识上的偏差。在日常税收工作中,往往一些工作决策比较好,但就是落实不够到位、不够好。这不仅使上级的工作思路和领导安排的工作在基层的落实达不到预期效果,而且还滋生了一些不良习气。为什么会产生这种现象?根本的原因在于决策与实施之间缺少督促检查这个重要环节,或者说督促检查这个环节出了问题。工作实践充分表明,督查影响落实,落实影响效果,进而影响形象。因此,针对以上状况,必须在克服“三化”问题上下功夫,把加强督查督办工作当做进一步转变作风、推进落实的重要工作来思考并运作。一是克服简单化。抓督查习惯用简单询问法,不深入基层,不到现场检查,这种督查只触其表,未及其里。二是克服形式化。听、看、查、问等形式一起上,所有程序都到位,只了解现象,不深究问题,不利于发现和解决不落实的根本问题。三是克服主观化。简单类比,凭经验判断现象和问题,难以增强效果。 (三)充分认识督查督办工作的重要作用。一是督查督办是顺利实现决策目标的重要保证。一项决策都有其明确的目标,目标只有通过决策的执行系统实施才能实现。如果没有强有力的督促检查手段,在决策的执行过程中就有可能出现不落实的环节和不落实的问题,如果落不到实处,就收不到应有的效果。二是督促检查是修正和完善决策的有效途径。正确的决策,源于实践,通过开展积极有效的督查督办,可以及时了解决策执行中的情况、经验和问题,把决策变为现实的一个桥梁,也是进一步发展原有

分享工作经验演讲稿

【演讲稿】 本文是(心得体会频道为大家整理的《分享工作经验演讲稿》,供大家学习参考。 篇一:《工作心得演讲稿》 在坐各位朋友和伙伴,大家早上好! 我叫xxx,很高兴站在这里与大家分享一下我在光大证券发自内心的一些感受和心得,我进入光大已经三个多月了,在这里我感觉自己真的是成长了和学到了很多东西,这份工作是我的第一份工作,但是我却觉得我自己找到了自己的人生要奋斗的目标和我的未来。首先,我在公司里找到了归属感,这公司的每位伙伴都很热情,很有上进心,大家都会互相关心,互相帮助,有一个大家庭的感觉。做我们这行业遇到挫折和压力是在所难免的,然后如果遇到了挫折要自己一个人去承担那是一件多么痛苦的事情,我也是经常遇到困难和挫折,但是公司里的领导和团队经理会很关心你,会和你聊心,也会说一些鼓励的话等等,而且会帮你解决问题,让你感受自己是在一个快乐和幸福的环境里工作。第二,我想再说说光大证券林和西营业部的公司文化,我们公司给我的感觉就是重视人才,只有你努力了,公司的领导他们是看得到的,也会奖罚分明,你努力了会受到公司的奖励,也会得到重视,所以我总是记得是金子就一定会发光的。第三,我觉得还是讲讲公司的发展空间吧,我们进入了好的公司当然要想到以后的晋升空间啦,对

吧!如果你的业绩做得好的话,公司是有四条路让我们发展的,一是如果觉得自己对分析股票和看行情有自己独特的见解和经验的话,你可以选择这个目标前进,好好做好业务,让自己成为业界有名的分析师。二是可以选择成为高级的客户经理,当你的客户资产量足够大时,那么它能给你带来月薪过万的,因为我们公司给你带来的佣金提成是很高比例的。三是可以向往公司的客服员工和柜台 员工,这是可以让自己去追求一份待遇稳定工作的。四是可以自己出来带团队,成为团队经理,这样你的月薪不仅可以过万,而且也可以发挥自己的管理能力。我的目标就是想以后做出业绩了后成为一名团队经理的梦想,我知道我只有坚持不懈的努力我的梦想就会实现的。因为我知道光大证券林和西林和西营业部可以给我带来这样的机会,也可以实现我的梦想。所以我下定决心要在这里努力,在这里创造一份属于自己的事业。我现在是在中国银行驻点,我现在觉得自己工作的很愉快,因为我觉得做我们这行业只是和客户多交流,多主动去营销就好了,因为我相信因为自己的用心,会让很多客户来开户,一步一步的积累,我们的目标就会实现的。我的分享就到这里,希望可以给你们带来更多的信心。谢谢大家! 篇二:《工作心得演讲稿》 各位学弟学妹大家下午好 我是今年6月份毕业于教院,我的专业是涉外旅游,没想到时隔半年之后我又来到这个很熟悉又亲切的母校,真高兴又能再次看到学弟学妹们,能有幸站在

政务督查工作经验材料

政务督查工作经验 近年来,我县政务督查工作在市政府督办室的关心、指导下,认真贯彻省、市政务督查督办工作会议精神,围绕加快县域经济发展这个中心,紧扣政务督查工作重点,不断丰富督查工作内涵,健全工作机制,加大督促检查力度,督查事项得到较好完成和落实,督查工作制度化、规范化、程序化水平也得到了进一步提高,为推动政府决策和重要工作的落实发挥了重要作用,促进了全县经济和社会事业的全面、快速发展。 (一)领导高度重视,督查工作有威 1、思想认识到位。县政府尤其是主要领导高度重视督查工作,通过多种途径不断强化各级干部的督查意识,多次在县政府常务会、县长办公会、全县重大工作会议上,要求各级各部门加强执行力建设,把科学决策和督促检查摆在同等重要的位置,狠抓工作落实。目前全县上下抓督查、抓落实的共识已经形成,为督查工作的有效开展奠定了思想基础。 2、组织领导到位。建立和完善了“一把手”抓督查落实的机制,县政府主要领导不仅在全县重大会议上逢会必讲督查落实工作,而且亲率督查组进行调研督查,经常听取督查单位负责人工作汇报,不打招呼深入基层、施工现场了解情况,督查实情,推动工作落实。县政府其他领导按照分工,对分管范围内的决策、工作落实情况定期不定期地开展督促检查。在重点项目建设中,实行重点项目建设月汇报例会制度,各位县级领导每月都要到项目建设现场,了解项目建设情况,协调解决项目建设中的困难与问题,有力推动了项目实施。2009年,全县实施重点项目150个,截止10月底,已开工144个,完成投资15.3亿元,是2008年全年的1.24倍。 在今春绿色宝鸡创建中,县政府领导分片集中抓督查,在一个月时间全面完成了绿化任务。同时,县政府坚持把督查工作纳入半年政府全体会议议程,要求督查室对重大督查事项的落实情况进行大会通报,对存在问题严肃点名批评,在各乡镇、县级各部门间反响强烈,极大地调动了全县各级领导抓督查督办的积极性、主动性。

我在工作中成长演讲稿

我在工作中成长演讲稿 在实际的工作中总会发现,有些时候光敬业是不行的,还需要用心去思考、揣摩,而要把工作做好也需要一些技巧和方法。接下来小编搜集了我在工作中成长演讲稿,欢迎查看,希望帮助到大家。 我在工作中成长演讲稿一 李白在小时候,曾经看见过一个老人在磨一根铁杵,便问老人要干什么。老人说:“把他磨成针啊!”李白听到这句话之后,十分惊讶,但见到老人的执著,他说了一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句话对李白今后的创作有着巨大影响,这句话也同样影响着我们这一代人。 大家都听说过绳锯木断,水滴石穿的故事吧?这两个故事讲的就是这个道理。的确,任何事情,只要我们肯下功夫,有坚持不懈的精神,并锲而不舍地去研究、实践,这件事就会成功。 “你必须在工作中锻炼成长,要肯努力,多付出,这样才会在日后有所收益”。这是很多刚刚加入工作的新员工经常听到的话,相信肯定有的人会不以为然,以为这是领导安抚你,让你卖命工作说的话,其实不然。工作是一个人不断锻炼、不断成长的过程,所谓成长,那是要付出代价才能有所成长的,那么代价就是你的勤奋努力以及时间。初入职场或者刚刚加入公司的新人,公司需要或多或少的时间培养才能为公司所用,没有社会经验,没有工作经验的你,在刚进入公司时,或者说短时间内,你对于公司培养你花费的心血根本无以为报,你所能回报的也就是你的努力以及你的时间,俗话说勤能补拙,熟能生巧,这也是在短时间内快速提升工作技能的方法。 近日财务部来了很多新面孔,让我们的财务部焕然一新,新人新气象,她们又让财务部带来了哪些不同呢...... 无论是什么工作,谁都不是手到擒来的,都是需要学习及熟练的过程的。财务部的人员虽然有都是新人,但是他们的学习劲头可是有十成的足呢,孜孜不倦的讨教问询,也许现在对于业务还不是十

学校心理健康教育工作经验交流材料2

为培养学生良好的心理素质,培育乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我们学校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的全方位;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;骨干教师专业引领效能日益彰显;心理健康教育课程科学有效;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是: 一、加强管理,完善工作机制 成立了由学校行政任组长,骨干教师任副组长,专兼职教师、班主任为成员的学校心理健康教育工作小组。领导小组以心理健康教育课堂教学为主渠道、主阵地,科学、规范地组织学校心理健康教育系列教研活动;有针对性地为学校心理辅导提供业务咨询服务;为心理健康教育骨干教师培训提供服务。 二、实施同步心理健康教育,营造心理健康教育和谐氛围 我们认为,在学校工作中,心理健康教育虽然是相对独立的一部分,但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此,注重心理健康教育与学校其它工作的整合,营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们提出对教师、学生、家长实施同步心理健康教育,在教育教学的每个过程中,挖掘心理健康教育工作的契机,提高校园整体心理健康水平。 在教师方面,学校在不断提高管理水平,营造宽松管理氛围的同时,将心理健康教育与师德教育和教师培训相结合,引导教师正确认识自己、认识职业,提升职业幸福感(例如:开展教师经典阅读活动等)。让教师缓解了压力,放松了心情,提升教师对集体的归属感,促进了学校和谐心理氛围的形成。 在学生方面,我们本着贴近学生实际和师生共同参与的原则,提出向和谐的师生关系要质量,给常规活动注入了新的内涵,促进师生互动,营造了良好的氛围。 在家长方面,我们也想了很多办法。我校许多学生都出身平民家庭,大多家境一般,还有部分是外地打工的家庭。家长普遍承受着很大的生存压力,家长自身的心理健康水平不容乐观。随着现代社会问题的集中显现,“单亲家庭”数量增加,子女的家庭教育不仅很难保证,有时甚至会产生许多负面影响。我们通过教师家访、家长会、开办家长学校和家长开放活动日等活动,引导家长学会理解孩子,学会与孩子沟通,学会肯定鼓励孩子,学会与老师配合,赢得家长对学校的支持。 教师、学生、家长,是心理健康教育体系中有机的组成部分,我们始终认为学校心理健康教育的对象本身就应包括这三者,而我校也正是注重了整合不同层面的心理健康教育工作,营造了和谐的校园心理氛围,取得了工作的成效。 三、打造专业教师队伍,保障心理健康教育有效实施 俄国著名教育家乌申斯基曾说:“教育者个人不直接作用受教育者,就不可能真正渗入性格的教育。只有个性,才能作用于个性的发展和形成,只有个性,才能养成个性。”学校要在真正意义上实现心理健康教育的成功,拥有心理素质高的教师队伍至关重要。因此,我们着力建设了三支心理健康教育队伍。 一是建立了一支成熟的心育骨干教师了队伍。学校出资,选派一些热情高、自身心理素质较好、乐于交流沟通的教师,参加各级培训。目前,有心理专业本科生7人,泉州市骨干教师心理培训4人,参加B证考试2人。由他们主要承担学校心理健康教育计划的制定,心理

结对帮扶工作心得体会_1

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档结对帮扶工作心得体会范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 结对帮扶工作心得体会范文 结对帮扶工作心得体会范文1 为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展新老教师结对子活动,注重发挥老教师的传帮带作用,实施教师成长帮扶工程有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育 教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人,有力的促进了青年教师的健康成长。 一、结对帮扶工作目标 1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,

初步打造一种浓厚的学习氛围。 二、实行措施 课堂教学方面:课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动: 1、开展四个一活动:①一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主),②一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主),③一次说课(时间由教研组长确定)及一份说课材料 2、从课堂教学入手,帮助王老师等进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助王老师等从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善,针对王老师等教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对王老师等从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使王老师等教学水平产生了一个质的飞跃。 3、做好日常的师徒互听、评课,写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。 三、存在的问题及有待改进的方面 新老教师结对帮扶对我也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面我也从王老师和储老师那里学到不少东西,结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长

督查工作方法和内容

(一)把握中心突出重点 一是要围绕中心工作开展督查。不管是全县,还是乡镇、部门,每个阶段都有不同的工作重点,督查就必须抓住当前的工作重点,围绕中心工作开展。这样领导可以随时了解、掌握重点工作推进重点,适时调整工作进度、工作方案 二是围绕群众反映强烈的热点、难点问题开展督查。群众反映强烈的热点、难点问题,都是关系群众切身利益的突出问题,也是领导关注的重点问题。对热点、难点问题的督查,我们要求做到查则必清,清由必办,办则必果。掌握真实情况,提出科学合理的建议,为决策提供有力依据。 三是围绕决策落实中出现的倾向性和苗头性问题开展督查。决策落实的过程是一个动态过程,有时难免出现错误倾向和苗头,如不及时出现,尽早解决,可能会产生较大的问题。因此,针对决策落实中出现的倾向性和苗头性问题,我们要做到主动介入,举一反三,促进同类问题的解决。 (二)把握程序规范操作 督查工作一般应按以下步骤进行: 第一,确定督查事项。党委、政府的重大决策、重要工作部署作出后,党委、政府办公室或督查部门要及时提出督查工作建议,就督查的内容、方法、时限等拟定方案,报经领导批准后实施。 第二,下达督查通知。以党委、政府办公室或督查部门名义下达督查任务,提出督查要求。 第三,组织跟踪督办。有关单位接到督查通知后,要及时组织力量进行办理。上级党委、政府办公室或督查部门可直接派人或组成督查组采取有效手段进行督促检查。 第四,形成督查报告。督查活动结束后,办公部门或督查部门要形成专题报告,经领导审签后上报。 第五,进行情况通报。上级党委、政府办公室或督查部门要定期对有关地区或部门的工作落实情况进行通报,表扬先进,批评落后。 第六,搞好立卷归档。对督查活动形成的文件、资料必须收集齐全,按公文处理的规范要求,定期移交档案部门保存和管理, 强化三种意识。一要强化责任意识,做到真督实查。政务督查是一项政治性、政策性很强的工作,以什么样的态度来对待政务督查工作,是对各级干部政治敏锐性和贯彻落实政府决策自觉性的一种检验。作为政务督查部门及其工作人员,必须从讲政治的高度和抓发展的大局出发,切实增强责任感和使命感,既要对政府工作负责,又要对群众利益负责;既要对上级负责,又要对下级负责。在督查工作中,要

有关十年历程,十年展望的演讲稿

三一文库(https://www.360docs.net/doc/369417234.html,)/演讲稿 有关十年历程,十年展望的演讲稿 马云在阿里巴巴10周年庆典上的演讲 今天看了阿里巴巴董事会主席马云在阿里巴巴举行的10周年庆典晚会的演讲视频,演讲中他回顾了阿里巴巴的10年历程,并对未来10年历程进行了展望。本人深受感动,特整理了他的演讲实录,供大家品读。 以下为演讲全文实录: 马云:感谢大家,其实我还没有从刚才的表演中恢复过来,从来没有想到自己可以在万人体育场表演,表演之前呢,紧张了至少了十天,但是表演了两分钟就不肯下来,所有刚表演完下来的阿里巴巴高管都特遗憾,我们只有这么一点时间,所以一激动我们在后面聊了很长时间,需要我跟上来跟大家分享阿里巴巴十年的经历。 为今天晚上我大概准备了十年,十年以前我设想过,十年以后我会如何对我们的员工讲话,如何对我们的客户讲话,如何对我的朋友讲话,讲些什么?离十周年越来越近的时候,我心里面越来越亢奋,越来越希望讲,但是到这几天,我居然晚上都睡不着觉,因为我不知道自己要讲什么。刚才在来之前,看到那么多

阿里巴巴的人,那么多的阿里巴巴亲朋好友,我其实不需要讲什么,十年来所有阿里巴巴人的行为已经告诉我们了,感谢大家! 十年以前,在我的家里,我还有其他17位的同事,我们描绘了一个图,我们认为中国互联网会怎么发展,中国电子商务会怎么发展,我们讲了两个小时,从此就走上了这条路。十年下来,没有任何理由我们会活下来,有无数的原因,无数次的坎坷,无数次的情况会让阿里巴巴一蹶不振,甚至消失在互联网世界。我们自己也在问是什么让我们活了下来,并且越来越强大。我相信我们的人并不是能力的,我见过很多很多人比我们强,阿里巴巴今天的年轻人比我们十年前能力更强,我们也不是最勤奋的,有很多比我们更勤奋的人,我们肯定不是最聪明,因为比我们聪明的人有的是。那么是什么让我们活了下来?让我们坚持走到现在?今天我想在这里跟我们所有的阿里巴巴人,跟我们所有阿里巴巴的亲朋好友分享一下。我认为我们是非常幸运的,我们幸运生活在这个时代,我们幸运生活在这个互联网时代,我们幸运生活在中国。所以我讲,从第一天起起到现在,阿里巴巴一直充满了感恩之情,要感谢的人非常多。 我想我首先要感谢我17位同事,17位创业者,没有他们信任我,无论发生任何事情,他们总是坚定的站在我后面。我也感谢在座的所有的阿里巴巴同事,是你们的坚强精神让我们走到今天,感谢大家。 我感谢所有阿里巴巴的客户,他们帮我们成就了阿里巴巴的

西街小学心理健康教育主要工作经验

西街小学心理健康教育主要工作经验、做法及成效 为培养学生良好的心理素质,培育乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我们学校历来高度重视学生心理健康教育工作,将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的全方位;心理健康教育工作机制不断健全;兼职教师队伍不断壮大;骨干教师专业引领效能日益彰显;心理健康教育课程科学有效;心理咨询平台逐步规范;学校、家庭、社会互助式心理健康教育网络逐步完善。我们的主要做法是: 一、加强管理,完善工作机制 成立了由学校行政任组长,骨干教师任副组长,专兼职教师、班主任为成员的学校心理健康教育工作小组。领导小组以心理健康教育课堂教学为主渠道、主阵地,科学、规范地组织学校心理健康教育系列教研活动;有针对性地为学校心理辅导提供业务咨询服务;为心理健康教育骨干教师培训提供服务。 二、实施同步心理健康教育,营造心理健康教育和谐氛围 我们认为,学校工作中,心理健康教育虽然是相对独立的一部分,但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此,注重心理健康教育与学校其它工作的整合,营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们提出对教师、学生、家长实施同步心理健康教育,在教育教学的每个过程中,挖掘心理健康教育工作的契机,提高校园整体心理健康水平。

三、打造专业教师队伍,保障心理健康教育有效实施 学校建立了一支具有较强心理健康教育实施能力的班主任队伍。他们主要承担在班级管理中对学生进行心理健康教育的重任。现代教育提出了培养人“成为一个完善的人”的目标,班主任则责无旁贷地担负着教书育人双重角色。我们深刻地认识到班主任对学生全面健康地成长,特别是心理成长起着重要的作用。“亲其师,乐其友,而信其道。”我们鼓励班主任与学生之间建立良好的感情交流,建立良好的感情关系,这样彼此才能产生亲近感、认同感,相互间的吸引力也就越大,加大对班主任的培训力度,通过德育研讨会和每周的班主任例会时间有计划地组织心理健康教育的培训,提高他们的心理健康教育能力,更好地为我校的心理健康教育服务。 四、明确学校心理健康教育任务,完善工作途径,提高工作实效众所周知,学校心理健康教育的任务是: 1.面向全体学生,开展预防性、发展性的心理健康教育。 2.对于少数有心理困扰或障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。 3.对于极少数有严重心理疾患的学生,能及时识别并转介到医院治疗部门。 回顾几年来的心理健康教育工作,我们深深感到,心理健康教育工作已成为学校教育的重要组成部分,在师生共同发展中起着重要的作用。下一步,我们学校将加大工作力度,进一步推动心理健康教育工作规范化、科学化、专业化发展。

移动公司驻村帮扶工作经验交流材料

移动公司驻村帮扶工作经验交流材料 移动公司驻村帮扶工作经验交流材料 紧紧围绕2018年与全市、县同步建成小康社会的奋斗目标。通过开展以宣传方针政策,促进经济发展,做好群众工作,推进农村党建,提高自身素质为重点的驻村帮扶工作,扎扎实实为农民解疑难、办实事,认真解决影响驻村干部所驻村发展稳定的突出问题,力争使所驻村发展步伐明显加快、农民收入明显提高。实事求是地帮助老百姓做事,真心实意为村民办实事。让驻村工作的意义更深远。 驻村干部应该加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,不断提高个人工作能力,团结一致,将服务百姓和锻炼自我结合起来。力争每一次活动都有主题,有针对性的开展工作,贴近老百姓的生活,做老百姓生活上的贴心人,经济发展上的联络人,切实做到帮扶的根本目的。实施包村包点任务,对朝阳村进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及其他各项信息汇总,全面掌握村的基本情况。紧密围绕xx镇党委、政府,以把百姓的困难作为自身责任。

朝阳村属xx县xx镇7个行政村之一,属县级一类贫困村,地处xx镇城郊西面。辖39个村民组,1542户人家,6553人,贫困人口1142人,劳动力2680人,全村有党员153名,10个党支部。全村总面积25平方公里,耕地面积7865亩,人均耕地1.2亩,2018年农民人均纯收入5230元。朝阳村种植业主要是以邮寄水稻、油菜、玉米、莲藕、中药材、茶叶、烤烟等经济作物为主。教育设施,村内有朝阳、石梁两个教学点,基本能保障全村适龄儿童接受义务教育。 以下是驻村工作以来工作的开展情况: 一、广泛摸底调研,形成工作规划。通过入户座谈、召开党员群众代表会和到镇相关部门采纳建议等方式,共摸底调研60人次,与村委召开群众会有12次,制定了年度工作提升规划,为下步工作打下方向基础。 二、改善村委办公设施,从我到朝阳村开展工作的第一天开始,通过与村委交流沟通和实地了解,村里办公室设施欠缺,整个村里只有一台陈旧电脑办公,村委有时候办公不得不排队加班使用,严重影响了办公效率和工作人员休息时间,没有打印机,没有相机等办公设备,影响了村委的日常办公,针对这一实际情况。我与村委商议,必须改变当前的办公设备。通过我向我公司领导汇报及通过与相关部门协调,首先给朝阳村提供2台电脑、

如何做好责任督查工作经验发言材料

如何做好责任督查工作经验发言材料 各位领导、同志们,大家好! 首先感谢区委督查室的各位领导为我提供了一次向兄弟乡镇学习交流的机会,我想这不仅是对我工作的巨大鼓舞和鞭策,同时也是对我今后更加做好新形式下督查工作的一次新动力。下面,我把自己是如何做好督查工作的几点做法向各位领导汇报如下,概括为抓好“四个坚持”,做到“三个结合”,不妥之处请各位领导批评指正。 一、抓好“四个坚持” 坚持围绕区委有效督查为中心,做好督办工作 党委、政府工作涉及方方面面,无论是做好上级部署的督办工作任务,还是抓好本单位督查工作,给我最深的体会是,作为一名督查工作人员必须要围绕中心,为决策服务,时时处处贴近中心工作,切忌眉毛胡子一把抓,不分轻重,不分主次。比如:区委在召开重要会议和大型会议之后,我作为一名督查工作者,就积极与参会人员沟通,搜集相关材料,了解会议的主要精神,之后及时地与主要领导沟通,按照会议精神,确定我镇落实工作方案,并迅速整理资料,撰写落实报告,经主要领导审阅后报送区督查室,使上级领导能够及时准确地掌握基层动态,从而为领导科学决策提供可靠依据。

如:在贯彻落实区委五届三次全会中,由于我镇及时调整工作思路,找准发展方向,在第53期通讯上刊登了题为《整合优势资源,加快山区综合开发的战略构想与对策》的督查调研,在成果转化上得到及时应用,并指导实践工作。在督查工作过程中,无论是业务督查,还是贯彻落实会议精神,只要是上级部署的工作任务,做到按时按质按量地完成,工作上从不拖沓。 坚持抓领导批办文件和指示精神等工作的有效督查 区委下发督办通知单只是落实全区重要工作的一部分,而大部分督查工作要靠乡镇督查员认真履行职责,自觉发挥督查员作用,从而促进各项工作有序进行。比如:我们的各项工作任务除了开会部署之外,还要以文件等形式进行安排,在收到上级文件,领导签阅后,我作为一名办公室主任,做的第一项工作就是将领导如何批办的精神登在督办单上,并及时提醒牵头领导按时完成工作任务,对不认真、不按时完成工作任务的责任领导和科室,我会及时对其主要领导下发催办单,督促其按时完成工作,确属工作存在难题和其他因素的,被督办人提前将原因告知主要领导,对其任务进行挂帐,直至消帐为止。 坚持创新督查工作,增强工作的主动性 督查工作实际上就是对其工作进行督促和检查,那么创新督查工作同样是对工作的一种促进和提升。几年来,我认

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

心理健康教育心得体会【10篇】

心理健康教育心得体会【10篇】 心理健康教育心得体会【1】 一个心理健康的人能体验到自我的存在价值,既能了解自我,又理解自我,有自知之明,即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际,因而对自我总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自我无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美,而自我却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 衡量心理是否绝对健康是十分困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般确定理是否正常,具有一下三项原则: 其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在资料和形式上与客观环境具有一致性。 其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。 其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。 而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协

调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。 心理障碍的表现形式多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识,仅有经过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。 大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如梦想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依靠的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别本事差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会构成心理障碍,异常是当代大学生,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他

驻村工作经验交流材料

驻村工作经验交流材料 驻村工作经验交流材料 省直机关赴凯里市驻村工作队由省政府办公厅、省监狱管理局派员组成,省政府办公厅为队长单位。根据会议安排,我就半年来工作队工作情况作汇报交流。 一、党组给力、机制聚力、管理发力,为驻村工作提供组织保障 一是厅党组高度重视挂帮工作。唐德智秘书长多次召集有关部门和人员开会,研究本年度挂帮工作计划和思路,提出具体工作要求,厅党组抽调6名年富力强的同志(其中一名博士研究生)组成工作队驻村。二是建立健全帮扶工作机制。驻村工作队立足基层实际,建立“项目推动、造血强基”的长效帮扶机制,使帮扶工作制度化、科学化。三是严格管理队伍。驻村工作队严格纪律,加强管理,制定了考勤制度、台账管理等制度,对每个队员的工作任务进行细化,严格请销假,工作队6名干部真蹲实驻,半年来,队员驻村时间总计达112天。 二、听取民意、摸准民情、情系民生,为驻村工作确立思路方向 “涉浅滩者得鱼虾,入深水者得蛟龙”。工作队采取多种方式深入农村生产一线听民意、察民情、解民忧。一是召开党员、村民小组和村民代表会议,认真听取群众对发展

致富的意见和建议,共召开各种座谈会(场院会)16次,发放调查问卷350份;二是进村入户,深入田间地头、庄户场院和群众促膝谈心,实地走访群众760余户,记录民情日记200余篇,实地体察民生疾苦,了解其生产生活情况、摸清急需解决的困难和问题;三是与乡党政领导班子成员集体座谈,针对乡党委政府对全乡的发展规划梳理最急需解决的突出问题,制定了《同步小康驻村工作方案》,提出了驻村工作的5个着力点,为迅速打开工作局面奠定基础。 三、找准对象、实施项目、科技助力,为帮扶工作提供坚实支撑 实施产业帮扶是早日实现同步小康的关键所在。驻村工作队一是强力推进精准扶贫。工作队配合乡政府抓好精准识别工作,指导帮助贫困村大力发展特色产业,协调扶贫资金500余万元用于完善基础设施。二是全力实施帮扶项目。工作队协助大风洞乡申报各类项目5大类62项,争取省发改委、省交通厅等部门大力支持,从资金、技术、市场信息等方面实施帮扶,目前项目资金已到位1400万元。三是大力实施科技帮扶。驻村工作队积极联系贵州大学农业专家到大风洞乡开展科技帮扶,指导蔬菜种植大户发展高效农业;积极促成贵州大学与大风洞乡签订校地共建现代农业产业合作项目协议,投入100万元助推大风洞乡农业产业化发展;此外,贵州大学专家为驻地农民开展科技帮扶及培训,共帮

XX督查工作经验交流材料

XX督查工作经验交流材料 夯实基础提高实效积极探索基层做好督查的途径 近年来,我们坚持探索基层督查载体,着力在扩大工作覆盖面、实现工作多样性上下功夫,不断适应新形势新任务的要求,提高了全市督查工作的实效。主要做法是: 一、探索载体,夯实基础 督促检查工作的出发点和落脚点都是为了各级党委决策的贯彻落实。实践中,我们坚持以“抓落实”这一督查工作最终目的为导向,构建基层工作网络,健全基层运行机制,建好基层督查队伍,形成多层次的抓落实工作载体。 (一)抓好督查联系点建设,把督促检查延伸到基层。 一是坚持从各个层面出发,在基层单位中确定相应的市委督查工作联系点,切实建立起适合当时“抓落实”的合理的系统结构。每年根据省、市委的中心工作,选择一批市级部门确定为市委督查工作联系点,同时,要求各县(市、区)根据自身工作安排,在所属乡镇或县级部门推荐一批单位作为市委督查工作联系点,由市委督查室考核后确定。XX年,我们在市级部门建立市委督查工作联系点25个,在乡镇(县级部门)建立市委督查工作联系点22个。XX年,又根据工作的需要,重新在市级部门确定联系点29个,在乡镇(县级部门)确定联系点23个。通过几年的运作,这些联系点

逐步建立健全了督查工作机制,形成了各自的工作特点,有力的推动了各级党委决策的落实。 二是抓好省委办公厅督查工作联系点建设。对省委办公厅和市委督查工作联系点实行动态管理,引入了竞争机制,每年对联系点完成督查任务情况进行认真考评,将考评结果作为推荐省委办公厅联系点和确定市委督查工作联系点的重要依据,在全市党委督查系统形成了你追我赶、共同提高的良好局面。通过抓典型、带一般,着力发挥典型的辐射效应,收到了事半功倍的效果。 三是完善考核办法,健全考核机制。我们把对基层督查工作考评,作为推动基层督查工作深入开展的助推器,根据新形势的要求,适时进行完善修改,增添内容,加大力度,使整个评价体系既科学、合理,又能切实推进基层督查工作的开展与创新。 (二)抓基层督查工作机制建设,推进基层督查工作规范化运行。XX年,市委下发了《关于进一步加强和改进督查工作的意见》(德委发〔XX〕3号),为各地加强督查工作制度化、规范化、科学化建设奠定了良好的基础。各地按照市委的要求,出台了一系列的贯彻实施意见,形成了各具特色的抓落实机制。 一是建立健全了基层督查工作基本运行机制。工作中,做到“四个坚持”:第一,对党委重大决策,坚持由党委督

工作经验介绍发言稿

工作经验介绍发言稿 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

工作经验介绍发言稿 大家好,今天,我谨代表龙山湖水电厂全体团员,谈谈我厂在利用信息化技术创新团建工作的几点经验,供大家参考,请大家提出宝贵意见。 龙山湖水电厂为了实现企业管理的现代化和信息化,在管理局(电厂)领导的重视和支持下,于年月建立了电厂局域网,成为全厂员工了解世界、学习交流、信息互动的重要“窗口”,电厂团委与时俱进,紧紧把握信息化技术的强大优势,创新思路,主动开拓,充分利用信息化技术将团建工作推上一个新的历史高度,使团建工作更透明,更富有效率,更能增强党对团员的领导,从而更扎实地为电厂的经济建设服务。通过几年的实践,也积累了一点经验。 一、利用网络提高工作效率,做好交流互动,加强团员管理 电厂局域网具有信息查询速度快,传递信息及时准确,信息量巨大,信息类型更加丰富等优势。电厂团委充分利用局域网优势,集中管理团费收支,文件传递,团员信息,活动项目档案等,使过去分散于各部门组织的力量重新汇集成统一调度的集成资源,使得人尽力其责,物尽其用,充分发挥有限的团组织资源,进一步加强了团员的管理;在此基础上,我们还开创了一些过去由于各种客观条件限制所不能到达的新领域,比如收集分散于各个岗位团员的电子信箱,使电厂党和团的精神能及时落实到每个团员,消除盲区。 二、利用电厂局域网开展学习各种教育活动 电厂团委十分重视对广大团员青年的学习教育,经常开展形式多样的学习教育活动,让广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,电厂局域网的建立,为团委开展学习教育活动提供了更加广阔的平台。电厂局域网建立以来,团委紧紧把握好这学习教育平台,建立了《团建专栏》,在坚持百花齐放,发扬特色的基础上,加强了对栏目的规划,使栏目生动活泼,新颖别致,寓教于乐,栏目的内容经常进行更新,紧紧围绕新时候团建工作任务以及局(厂)的中心工作,不断丰富栏目内容,使栏目成为电厂广大团员年青学习教育、汲取知识、交流信息的重要平台。 三、是充分利用局域网加强广大与团员的交流与联系 加强广大团员青年与局(厂)和党委的联系与沟通,是电厂团建工作的目标之一,电厂局域网建立以来,团委把局域网作为团员与局(厂)领导进行心灵沟通与互动的桥梁纽带,在网上开辟了《团员之声》等栏目,正确引导电厂广大团员青年通过栏目充分表达自己的思想和意见,栏目开办以来,广大团员年青纷纷透过该栏目进行学术交流、汇报思想、建言献策,为领导决策提供了许多颇有价值的依据。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中,电厂团委就是透过局域网这一平台,把征求群众意见的范围扩展到全体团员年青,广大团员年青纷纷通过局域网发表自己的意见,就局(厂)如何开展好学习实践

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