2020年高中名校模拟高考作文预测题

2020年高中名校模拟高考作文预测题
2020年高中名校模拟高考作文预测题

2020年高中名校模拟高考作文预测题

今日长江后浪明朝盛世先锋

阅读下面的材料,根据要求写作。

2019年大学毕业生择业关注因素中,关注兴趣所长的占71.43%,薪酬福利占93.41%,工作地区占84.62%,社会价值占37.36%,专业对口占50.55%,工作潜力和发展空间占72.25%。

2017年高中生选科关注因素中,关注国家需要的占32.06%,兴趣爱好占67.22%,能取得不错的分数占70.65%,大学专业所需占92.01%,家长认为容易就业占60.33%,认为各科差不多,无所谓的占20.24%。

今天的高中生就是明天的大学生,而每一代青年都有自己的机遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。

时值“五·四”青年节,你所在的学校组织“学子论坛”,主题为“点亮青春,领航未来”,请你结合上述材料内容,写一篇发言稿,体现你的认识与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意精析】

学会概括材料的倾向和本质是刚需:2019年大学毕业生择业关注因素中,兴趣所长、薪酬福利、工作潜力和发展空间与工作地区关注度高,社会价值、专业对口关注度较低。2017年高中生选科关注因素中,兴趣爱好、能取得不错的分数与大学专业所需关注度高,家长认为容易就业与认为各科差不多,无所谓的关注度低。

两组数据紧密关联,反映了学生在面临未来规划和人生选择时的价值观与诉求,有很强的社会意义。考生要特别关注“每一代青年都有自己的机遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来”这一带有明显价值导向的语句,突出青年的发展与时代坐标的关系,体现青年应有的人生追求与素养,弘扬正能量。准确把握命题人的价值引领。

发言稿的主题为“点亮青春,领航未来”,交流的对象是全校同学,自己的身份是青年学生。要体现出交流意识和读者意识。

【精彩标题】

《点亮青春,领航未来》

《在时代坐标上谋划未来》

《我的爱好也是国家需要》

《让国家需要领航青春的方向》

《爱我所爱,选国所需》

偏题立意:

1.关注薪酬福利很正常。(认识有偏差)

2.青年的未来。(立意宽泛,审题偏颇,缺少对材料的整体分析)

3.发展空间与专业所需。(只见树木,不见森林,思虑单一)

4.青年择业要关注兴趣爱好。(只抓问题的一方面,不顾及整体)

5.择业与选科。(抓住局部,忽略材料整体对主题的表述)

6.选择是个技术活。(立意浮泛,大而无当)

【佳作赏析】:

今日长江后浪明朝盛世先锋

(对比式标题,旗帜鲜明)

亲爱的同学们:

吾辈登临,正少年;少年侠气,郁结雄。

今日的我们,站在时代的风口,准备做下一位

接棒人。中国的脚步,就是青年人的脚步,你

的梦想是中国蓝图,你的选择关乎中国的未来。

是选择耀眼的分数;轻松的未来还是愿意用你

清瘦的肩头去承担祖国的未来?(短句接续,

对偶先行,以判断句诠释,用选择句式提出青

春之问,开篇便把时代兴衰和青年责任紧密结

合,鼓舞士气。)

现在,我们做出了这样的选择——大多数

同学着眼于高考,选择了兴趣爱好,选择了金

榜题名,选择了迎合需要,选择了那条繁花盛

开的坦途。这无可厚非,甚至,我无法下笔斥

责。这样的选择的背后又何尝不是无数个家庭

殷切的期盼,又何尝不是纸醉金迷的十里洋场

一个人躲避,一代人躲避,一个民族躲避,这

样的中国,结局是什么?(列出多种青年选择,

并深究背后的家庭期待和功利初衷,警醒之问,

悲怆之问,提请读者深思。)

为什么大家如此热衷于谈今日之中国?因

为国家富强生活安定你却未为此流血牺牲;为

什么疫情期间医护人员燃爆了朋友圈?因为他

们替你们扛起了中国;为什么你为凉山大火惋

惜许久?因为你看到了真的有人愿意舍家为国。

你为他们震撼、为之感动,可曾想过,若有一

日流血拼命,你是否愿意上前。(排比设问,排

山倒海,直逼心灵深处;情境假定,给你另一

重舍身为国的体验,论证思路和方法可谓丰富

多彩、不落窠臼。)

再渺小的灵魂,骨血里流淌的都是中国的

山河。(语文匠点评:移就修辞,两相融合,创

新而吸引眼球。)今日之一切,皆为前辈拼命之、

奋斗之、取舍之。吾辈安能坐享其成!非典到

新冠中国的进步,不过是当年青年一代舍身为

国而为之,进步的中国是压着无数英烈的墓碑

颠簸向前。而我们若一直随波逐流,他日之中

国又将因何湮灭?理科学习世界的原理,推动

中国科技永攀高峰;文史使人睿智,通古今、

晓旧事,传统文化永远是中华民族兴旺的根基。

无论选择何种科目,考取了怎样的大学,未来

月薪几多,是尚能温饱还是尚有余闲,是坐在

陆家嘴还是奋斗在脱贫一线,中国,需要你那

颗为之奉献的心,需要你时刻准备着。(与时代

家国共风雨的才是吾辈的青春模样,文、理皆

然;笔者假定出青年未来的种种景象,百川归

海,奉献家国,胸襟、境界皆为之大开。)

今日翩翩少年郎,明朝盛世先锋浪。我们

的眼中不应只有高考为终结的高中生活,我们

的心中不应只装小小的一间房。应将你的热血

洒满祖国大好河山,任其在中肆意流淌;应将

脚步踏遍中国的每一寸土地,任其风吹雨打野

蛮生长;应将生命奉献给亲爱的中国,任其在

山峦相间中展翅飞翔。

万般蹀躞,以此为梦,一息尚存,此志不

懈。

奔涌吧,后浪!(雄辩开启,壮阔收笔,本

篇凭宏大胸怀、文采斐然取胜!格局值得一学!)

诗里青春,手中流年

阅读下面的材料,根据要求写作。

上海16岁女生武玉姝成为《中国诗词大

会》比赛第二季冠军,很多粉丝惊呼这位00后

少女,“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际

的学习中,武玉姝不但能背诵两千首古诗词,

而且文理均衡。成功登顶后,她淡定地表达:“比

赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我

还能享受到它带给我的生活中的快乐,就够

了。”

高考语文试卷,古诗文默写只占5分。不

少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑:为

了只占几分的古诗文默写,值得让学生花那么

多时间学习和背诵吗?

对此你有什么看法?写一篇文章表达你的

看法。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,

确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,

不得抄袭,不少于800字。

【审题立意精析】

这是一则材料作文。认真审题,读懂材料

是写好作文的关键。可从三个角度考虑,思考

“当代才女的标准是什么”;探究“过程和结果”

哪个重要的问题;探讨“学习的真正目的”的问

题,还可以综合立意,探究“阅读古诗文的价值

所在”和“传统文化传承”的问题。结合这些关键

信息,挖掘其深层含意和原因。

《中国诗词大会》掀起了中国国学热,热

爱者有之,唏嘘者有之,艳羨者有之,批判者

有之。材料中的有的观点还是合理的。可是,

一档电视节目容量有限,不大可能具备普及传

统文化的能力。记忆力是基础,其他的各种能

力都是在此基础上产生的。在传统文化长期式

微的背景下,这是需要呵护的。背诗也是需要

下苦功夫,不盲目追随同龄人聚集的潮流,这

本身就是一种非常可敬的举动。行文时要注意

通过材料的分析引出自己的观点,然后展开论

述,论述中可结合当下教育中的功利主义和文

化核心素养的培养等热点话题分析,使文章深

刻。

【精彩标题】

《诗语青春,勿忘来路》

《诗里写青春,笔端舞流年》

《诗海杨帆,诗酒年华》

【参考立意】

1.当今社会,每一个当代人都应该承续优

秀传统文化的滋养,接受美的熏陶,感受情感

的美、事物的美、文化的美,从而拥有丰盈的

精神世界,诗意地栖居。

2.提倡中学生在学习和生活中不带功利色

彩地拥有真趣、真爱,培养和拥有超功利的学

习和生活态度。

3.批评当前教育以及其他领域中一些急功

近利的短视思想,应着眼于人的发展来开展教

育活动。

【佳作赏析】:

诗里青春,手中流年

(美育感十足的标题,又见诗情画意,甚

是美丽。)

五千年的浩瀚岁月里,诗歌是一朵馥郁袅

娜的墨花,于变换的时空里绽放着华夏大地的

千山万水,更传唱着炎黄子孙的喜怒悲欢。无

1

论是春华秋碧,还是朝代更迭,诗歌的国度始终盛世未央,多少年沧海成桑田,诗人们的缱绻心事依然触手可及。(用诗样文章来解读诗酒年华,穿越时空,意象浪漫,比喻新巧,迫切读下去,激趣成功!)

《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴,16岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠,博得一片喝彩。当人们无比钦羨这个オ华横溢的少女时,一个新的问题也在人们心中萌生开来:古诗文默写在150分的高考语文试卷中只占了5分,这3.3%的比重,是否值得我们花费那么多时间和精力呢?(回扣材料,简述新闻事件,提出问题;入题迅速,不蔓不枝。驱动篇章里,折射出的是一种简洁明朗、铿锵新锐的文品。)

纪伯伦曾说:“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。"背诵诗歌的最初目的,是为了丰富我们的文化素养,传承文化,继往开来,而非仅仅是为了高考试卷上那3.3%的分值。从何时起,我们将背通古诗文当成了一种负担,甚至抱怨古人为何要写那么多诗文。不忘初心,方得始终。背诵古诗文,我们能收获的不仅仅是试卷上的那5分,更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。(轻松泰然,西方名言入传统篇章,文化融合,交流互鉴;驳论范式,现象列举,对症下药,观点和盘而托。)

诗歌源自于生活。尘世的苦辣酸甜,生命的喜怒悲欢,都在诗歌中涓涓流淌,于岁月的流光中隽永绵长。那是“桃花灼灼,枝叶蓁蓁”的绚烂花事,是“君生我未生,我生君已老”的干古遗憾,是“我欲与君相知,长命无绝衰”的真情告白。当生活跌落现实的尘埃,诗歌却在尘埃里萌芽开花,绽放一片锦绣山河。诗歌源于生活,更是生活的升华。国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,诗人们目睹了现实世界的悲欢离合,便在心中勾勒了一座诗歌帝国。那是屈子的“后皇嘉树,受命不迁",是辛稼轩的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,是陈与义的“欲题文字吊古昔,风壮浪涌心茫然”。寥寥数语的背后,藏着朝代更迭的烽烟,更藏着诗人们无尽的山河泪。(分论一,诗中山河,词里盛衰,我们含着泪歌哭着祖辈的起承转合,那些诉尽流年的珠玑,或璀璨繁盛,或笃定真挚,或悲辛酸甜,或痛定思痛,记录并反思,总结并鉴戒,铭记并励志,如果把这些源自生活诗章的多面历史价值再阐发详实一些,会更加饱满撼人。)

诗歌是生活的升华,是古人智慧的精粹,更是我们受益终生的文化瑰宝。在烟海浩瀚的诗歌中,我们看到了时空辗转的不同风景,领略了星移斗转的岁月变迁。那些背过的诗句或许被我们遗忘,但是它们已经汇成了我们的骨血,在悄无声息中晕染着诗意的青春。总有一天,我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松间明月,去品元好问的千山暮雪……(分论二,详略有别,用整句、引用、用典的方法总结“升华”的真谛,渗透血液、砥砺青春。)

诗里写青春,手里舞流年。背诵古诗文的意义是不需要质疑的,愿我们都能领悟诗歌的真正内涵,诗海扬帆,谱写自己最诗意的青春。(点题照应,朴素作结,任务完成。)

经济强,少年强

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国早已成为竞技体育强国。与之不相称

的是:中小学体育课,经常被占用;强度稍高

的运动项目,被移出了校运会;中国青少年的

体质连续多年下降,力量、速度以及耐力等多

项指标下滑……

这引起了人们的热议。

电视台为此举办“体育强国:少年何以强”

主题论坛,请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有:

朱女士(女排队员),林先生(体育专栏记者),

方女士(学生家长),王老师(高中班主任),

康同学(高三学生)。观众席上有学生、家长和

其他感兴趣的市民。

请你以其中一位嘉宾的身份,写一篇发言

稿。要求:结合材料,切合身份,贴合情境;

自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个

人信息;不少于800字。

【佳作赏析】:经济强,少年强

各位嘉宾及观众朋友们:

大家好!我是来自复兴中学的王老师,很

高兴参加本次论坛,也很乐意与大家分享一下

关于“少年何以强”这个话题的一些看法。

今天我们的话题是“少年何以强”,言下之

意就是:当下青少年的身体还不够强健。固然

随着社会经济的发展,营养的改善,我国青少

年的身高有了普遍的提高,但身体素质并不只

有身高这一指标,还包括速度、力量、耐力等

多个指标。最近的调查显示,青少年在这些指

标方面普遍下滑,体质持续下降。那到底是哪

些原因造成了青少年体质的持续下降呢?社会

舆论中给出了一些原因。

有人认为是体育课经常被占,导致青少年

体质的下降。我较为赞同这一看法。体育课为

什么会经常被占,其主要原因还是升学压力,

其中又特别是中考、高考的压力。按照现有的

招生政策,中高考主要是按文化分数录取,既

然是按文化分录取,如果没有好的师资,好的

方法,那只能增加文化课的课时,这样就势必

挤压非文化课课时,如体育课。学生基本的体

育课课时都不能保证,那何来体质的提高呢?

如果往深处挖,就是优质教育资源供给不足所

致,供给不足必然导致优质高中、优质大学以

分数作为选拔淘汰的标准,正如“提高一分,干

掉千人”,绝对是真实的存在。如果再往深处挖,

为什么会优质教育资源供给不足,原因在于国

家经济还不够发达,还不足以支撑每一个学生

都能上到优质的高中、大学,如果能保证每个

人都有好大学读,我想每一个学生都会慷慨地

拿出时间进行体育锻炼的。

还有人认为当下校园体育缺少强度稍高的

项目,导致学生体质下降。我觉得这有一点道

理,比如耐力、力量这两个指标和运动强度还

是有较大关系的。当下部分学校本着“安全第一”

的原则,尽量降低学生的运动强度,我觉得出

发点是不错的,但是有点过头。体育课不能仅

仅是打打乒乓球、做做体操,其实还应该加强

一下中长跑来提高耐力,增加一点单双杠等力

量训练,增加篮球、足球等对抗性稍强的运动。

当然具体如何怎样提高相关指标,我想只要教

育部门只要稍微大胆一点,本着对学生体质认

真负责的态度,肯定能做得更好。

除了上述两个原因外,我觉得还有其他一

些原因,如运动习惯的养成和手机游戏的沉迷。

当下很多高中生都没有养成“每天运动一小时”

的习惯,这固然和课时紧张有关,但是也与个

人习惯、个人认识有关,部分同学下午放学后

分明是有锻炼时间的,但是由于没有认识到运

动的重要性,只知道往返于宿舍食堂教室三点

之间。另外网络游戏的沉迷也是一个重要的原

因,放眼望去,没有几个学生是不爱玩网游手

游的,沉迷于其中的更不在少数,这样势必耗

费人的精力,侵占锻炼的时间,导致体质的下

降。

当然学生体质下降的原因是多方面的,但

是归结起来,主要原因还是运动时间得不到保

障,深挖起来就是升学压力,更深层次则要追

溯到经济发展的不均衡导致的优质教育供给不

足。原因分析出来了,那就要对症下药,经济

发展不均衡,这就需要国家更加注意区域经济

的协调发展,让学生们少一点升学压力,多一

点运动时间。促进经济协调发展是党和政府之

职责,非教育部门能胜任的,但对于教育行政

部门而言,其实可以更加积极有为的:如在高

考中加入体育成绩,在高中毕业时规定必达的

体质指标,在体育课时安排上更加充裕,在体

育习惯养成上更加严格要求等等。

学生的体质提升既关系到个人的长远发展,

也关系到国家民族的未来。“少年何以强”,根子

还是在经济上,经济强,则阻碍“少年不强”的

因素可以解决一大半。

谢谢大家,我的发言完毕!

身在井隅,心向璀璨

阅读下面的材料,根据要求写作。

来自四川广元,16岁的女孩小杨,家住旺

苍县燕子乡金银村,在旺苍中学高一读书。

疫情来临,开学延迟,停课不能停学,学

校安排了网课,但她的家里没有网,只有走到

悬崖边才能有一点信号。所以,她每天要步行

几公里,到冰冷的悬崖边上坐着,一坐就是好

几个小时。她的母亲每天同样要走过这条漫长

而又艰难的道路给她送饭。即使这样,她也常

常不肯下来,只因为悬崖边成为她继续求学梦

唯一的寄放点。

作为备战高考的一名学子,请你给小杨同

学写一封信。

作为旺苍中学文学社成员,请你写一篇人

物专访。

假设你是小杨本人,10年后你翻看这张图

片有什么感想?请写一篇日记。

你的班上准备组织一次在线班会,主题为

“自律反思成长”,请你写一篇发言稿。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;

切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套

作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800

字。

【审题立意精析】

这是一道典型的任务驱动型作文,形式与

2019年全国卷作文相似,写作任务均为特定情

境下的应用文写作,贵在创新处,材料形式由

2019年全国卷单纯的文字变为图片+文字,材

料内容由5个年代5个特殊历史时刻变为一条

真实的新闻。这条新闻在疫情期间广为流传,

具有鲜明的区分度;以小见大,通过普通人之

2

间交流的小角度来反映重大社会事件——防控抗疫。命制用心别致,是对朴实文风的一种正向引导。

小杨克服重重困难坚持上网课,表现出自律意识、对知识的渴望、克服困难的坚韧、做事的执着与坚持等,这些精神和品质均为正能量。命题人希望通过写作,将这些优秀的精神品质传递给考生。

写作注意:写作语言和内容要符合写作者的身份,以任务为例,高三同学写给高一同学的信,属于同龄人之间的私人交流,主题不必过于拔高,交流内容以学习和做人为主。任务要注意肯定、认同图片上小杨刻苦学习的经历,并结合此经历合理想象10年后小杨的身份和生活场景,不能只回忆10年前的场景或只想象10年后的场景。

【精彩标题】

《自律者,事竟成》《严以律己,“疫”中成长》《自律成就美好未来》《有梦,不惧路远》《以梦为马,不负韶华》《梦想不会辜负每一个努力的人》《“疫”情不抑学》《吃苦的岁月真好》《今日的刻苦照亮你未来的路》

《拳拳备考心,切切求学情》

《坚持成就真我》

偏题立意:

1.线上考试的反思。(未理解班会主题中的“反思”)

2.心有大善。(完全未读懂图片材料及任务)

3.持之以恒、自律、滴水穿石。(套作,纯粹以此话题为中心论点写议论文,未提材料)

4.热爱可抵岁月漫长。(材料强调的是“坚持”)【佳作赏析】:

身在井隅,心向璀璨

(整肃有力量,鲜明有形象。)

亲爱的小杨同学:

你好!我是来自广东的一名高三学子,看了你的报道,我深有感触,写这封信既是勉励自己,也想为你送去一份小小的温暖。

我们同为农村家庭出身,教育资源原本有限,又加之疫情影响,学习更加受限。我曾一度陷入迷茫,但看了你的报道,我又重燃对生活的希望。(朴素接地气,以身份、学情的同感既紧握任务,又亲切自然地拉近了心灵距离;若将观点再高亢点提出会更显励志效果,比如,“身在井隅,心向璀璨”,“今日的刻苦照亮你未来的路途”,所以旗帜鲜明很重要哦,亮眼第一笔,高分乃正道。)

你还记得获得中国诗词大会第2季总冠军的那个外卖小哥雷海为吗?我觉得你们很像,他虽是一名外卖配送员,可他仍会在等餐和休息的过程中背一两首诗,你则是每天步行几公里到悬崖边上网课。求学是你的执着与追求,诗词是雷海为哥哥生活中的一缕阳光。你们就如同苔花一样,即使小到像一粒米一样,也学牡丹一样尽力绽放。(反问引起关注,从学习时机、求学精神两方面来类比两学子,叙述点扣困境,议论切中肯綮,比喻引发联想,让苦楚中的努力散发出灵魂的幽香。)求学是我们改变命运的寄托点,你的坚持与执着追求,定会令你绽放出别样的光彩。即使身在井隅,我们也要心向璀璨。命运把握在我们自己手里,辉煌也由我们自己创造,你的坚持与不懈令我钦佩,你也将成为我为高考拼搏的动力。(“你们”是青

年楷模,是鹰隼试翼,“我”来汲取微光,去追逐

梦想。)

冰冷的悬崖,凛冽的寒风,浇不灭你对于

知识的渴求。我们都是农村普通家庭的孩子,

没有舒适的学习环境,但我们热爱学习,努力

改变自己的命运,走出大山,迈向平坦宽阔的

星光大道。知识是帮助我们通往另一个世界最

有效、最直接的大门。西藏姑娘为上网课,爬

到雪山顶只为那点微弱的网络信号来支撑她完

成学业;小学三年级的湖北小姑娘挤在妈妈卖

卤菜的案板下,开着台灯上网课……这个世界

上有许许多多的人,虽身处低谷却仍然仰望星

空,你并不是唯一,我们彼此鼓励,共同成长。

(最励志的素材就是人间烟火里最平常的瞬间,

是一次攀登,是一盏灯火;环境描写细腻而直

击人心;“知识”和“成长”让青春再一次看清了前

方的路途。)

与你分享这些,是希望与你分享一份自信,

相信自己,即使身在井隅,我们依然能够冲出

层层障碍,拥抱美好明天。乔布斯曾自信到认

为自己能够改变世界,可事实上他真的改变了

世界。

我们不断汲取知识既是丰富自我,又是强

大自我,也是将来为国贡献。父母、老师、国

家寄予我们以厚望,我们应茁壮成长,为家、

为国撑起一片天。即使渺小如一粟,却也能迸

发出无限力量,即使身在井隅,却也要怀揣伟

大理想。(“小我”的绽放虽然光彩微微,祖国的

天际却需要粟米般的“小我”增砖添瓦,跃动成

长为不俗“大我”,壮伟的议论格局便是关照自

我,放眼家国,境界次第进,行文不离旨。)

你的努力与执着被所有人看在眼里,你的

坚持与追求值得万千学子学习,愿你有“乘风破

浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,有“衣带

渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的意志。

要记住,即使生在井隅,只要我们自己不

放弃心向璀璨,便终会走上星光大道,自信起

来,人生必将迎来鲜花盛开的春天!(增添点名

句,追加些传统,时刻牢记,我们是轩辕后裔,

文采子孙。)

此致

敬礼

小强

2020年6月1日

奋斗的青春不迷茫

阅读下面的材料,按照要求写一篇文章(60

分)

每一代青年都曾经“迷茫”,都曾经被长辈

担心“垮掉”。而任何时候,面对青春的迷茫,

最有效、最不忽悠人的“解药”,是九个字:“从我

做起,从现在做起。”千禧一代正有为,即将毕

业的你,对于青春这“彷徨”“迷茫”如何看待?

请结合材料内容,给本校(统称博雅中学)

高一新生写一篇演讲稿,倡议新生们“直面青春

的迷茫,要从我做起,从现在做起”。文中要体

现你的认识与思考,并提出你的希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意,

不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不

少于800字。

【审题立意精析】

驱动文提供的真实情境是:每一代青年都

曾迷茫,被长辈担心“垮掉”,命题人给出的良

药是“从我做起,从现在做起”。从我做起,强

调青年主体的责任与担当,对自己负责,对社

会负责;从现在做起,强调青年应该迅速行动,

不做“思想上的巨人,行动上的矮子”。本材料

体现的价值观是:青年应该直面生活和学习中

的迷茫彷徨、挫折与苦难,不要总是寄希望于

别人;克服迷茫,改变现状,都要从自己做起;

不要悔恨于昨日,更不要总是寄希望于明天,

从现在做起,迷茫会散去,梦想奋斗之路会逐

渐清晰可见。

可以直接运用材料中提供的素材来支撑论

点,可以阐释迷茫的具体内容,也可以在材料

提供的素材基础上联想发挥。比如运用鲁迅名

篇《风波》中的九斤老太的名言“一代不如一代

了”,既可以让文章内容丰富,又能让文章有内

涵。对于如何直面迷茫,可以例举具体的事例,

如黄渤青年时曾经迷茫,王宝强青年时曾经迷

茫,马云青年时也曾经迷茫,但他们没有在迷

茫中彷徨无措,而是直面迷茫,立即行动,克

服困难,终于在各自的领域取得了非凡的成绩。

【佳作赏析】:

奋斗的青春不迷茫

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是“奋斗的青春

不迷茫”。

韧性十足、潜力无限、后劲充沛的中国,

需要青年的胆识与担当,携手在时代风雨中经

受磨练,为更美好的生活砥砺前行。

当人类开始仰望星空,梦想就已启程。

那么,你的梦想是什么?在孩童时期,估

计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立

下的志向,让梦想的种子生根发芽,在今天的

中国开出了最繁盛的花。而奋斗,就是你我梦

想落地背后的“奋力一掌”。

无奋斗,不青春。一个伟大的民族,必有

其生生不息的精神力量;时空转换中,奋斗始

终是中华民族不变的精神底色。每一代人的青

春都不会一帆风顺,在向前走的路上,时不时

冒出的小情绪、小困难都是成长的“必答题”。

唯有保持健全的心智、平和的心态,学会正确

面对焦虑、战胜挫折,才能赢过自己,让青春

的翅膀更加坚强。

当代青年,生逢中华民族发展的最好时代、

实现中华民族伟大复兴的关键时代,拥有国家

从富起来到强起来的时代红利,在种种困难面

前,这就是奋斗出彩的优势。当代青年,也处

于自己人生中的最好阶段和关键阶段。抓住优

势乘势而上,创造新的业绩,这就是时代赋予

的责任。

奋斗的青春不迷茫!在现实社会中,青年

确实面对着各种各样的压力;在竞争愈加激烈

的环境下,“青春烦恼”也确实是成长的常态。奋

斗才是纾解焦虑、摆脱失落的法宝;青春不是

用来挥霍虚度的,闯关夺隘才是热血青春的意

义所在。无论任何时候,无论发展到什么阶段,

无论什么样的青春场景,奋斗实干都是青年创

造出彩人生的根本途径。只要有一颗奋发进取

之心,惜取人生黄金时光,求真学问、练真本

领,做到眼中有远方、心中有阳光、脚下有力

量,青年们总会书写无悔的人生,收获充实而

美好的青春记忆。

3

中国青年历来懂得这个道理,他们没有止于“坐而论道”,他们“起而行之”、始终脚踏实地追逐着小小的个人梦、圆满着大大的中国梦。改革开放以来,一批全球瞩目的中国互联网公司,与青年创业奋斗的励志故事相伴而生。中国名片“复兴号”研发人员平均不过30多岁、“天宫”研发团队平均年龄30岁、长征五号科研团队平均年龄不到33岁;中国青年首次创业年龄平均为24.67岁,20到26岁创业活跃度最高……一桩桩一件件,依然离不开敢于创新、勇于奋斗的中国青年。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”。最具活力、最富激情、最具创意的青年们,在当前的时间与空间交叉节点上,迎来了属于自己的黄金时代;韧性十足、潜力无限、后劲充沛的中国,需要这群青年的胆识与担当,携手在时代风雨中经受磨练,为更美好的生活砥砺前行。

我的演讲完毕,谢谢大家!

追慕大师风范,让青春闪闪发光阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

在近日举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用英文致辞,且全程脱稿,发音认真清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利,袁隆平俄语也不差,还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道:原来你是这样的袁隆平。

在致辞中,袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻,并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通,能够更好地帮助世界解决粮食问题,袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的哀隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,他不光是一名水稻专家,更是一个不断学习,永远不知疲倦的人……

上述材料引发你怎样的感悟与联想?请结合材料内容,写一篇发言稿,参与良浩高中团委与学生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。

要求,自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意精析】

这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容,一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞,获得网友点赞;一是袁隆平不满足于已有成就,不断学习,不知疲倦,苦练英语。综合分析材料,我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱,彰显了他“老骥伏枥,志在千里”的情怀。

其次,考生的文章要突出“致敬大师,放飞青春”的主题,在褒扬大师风范的同时,不忘对实现个人梦想的表达,且要注意二者的有机融合。

【精彩标题】

《奋斗打造亮丽人生》

《放飞梦想,永不满足》

《追求让生命华丽绽放》

《致敬大师,让梦飞翔》

《追梦青春,尽显芳华》

《胸怀世界,放飞自我》

《学习大师,放飞青春》

偏题立意:

1.开展科研,成就自我。(“致敬”的意思不

明显,“开展科研”也不符合中学生实际)

2.发展个人爱好。(主题跑偏)

3.努力学习,成就自我。(脱离“致敬大师”

的方向)

【佳作赏析】:

追慕大师风范,让青春闪闪发光

(对偶确如山海,气势不凡。)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天能参加由振华中学团委与学

生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题

座谈会,我感到非常荣幸。我发言的题目是《追

慕大师风范,让青春闪闪发光》。

老骥伏枥,志在千里。耄耋之年的袁隆平

不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖

全球梦”。心中梦想澎湃如昨,奋斗热情依旧高

涨,这位“当代神农”,不仅让更多人远离了食

不果腹之忧,还以自身经历给了世人另一种精

神财富:对科研的忘我投入与对生活的无比热

爱,不断学习、不断突破,对未来充满希望,

为理想倾尽毕生精力,让自己活出闪闪发光的

样子。(化用《龟虽寿》之名句,典雅丰赡极富

形象感;循“两梦”盛赞袁隆平;简洁叙,多维

议---对偶整齐托出梦想和奋斗的人生关键词,

从“精神财富”方面准确概括袁老为青年树立的

榜样威力。)

心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献

给“让所有人远离饥饿”的梦想,发现水稻“杂种

优势”,攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等,

他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之

时,袁隆平用发音清晰的英文致辞,且全程脱

稿,尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示,自

己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友

人沟通,更好地帮助世界解决粮食问题,这种

胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和

风范,值得世人致敬!(详析“绿色梦想”的克难

过程,谈及袁老英文致辞的大师风范,并剖析

这种创举背后的价值追求,再高度评价。)

正如罗曼·罗兰所说,“世界上只有一种英

雄主义,那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆

平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。

美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开

始”,热爱生命的她,70岁拿起画笔,80岁首

次开个人画展,她坚持绘画,不断创作,活出

了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们:

对于一个真正有追求的人来说,生命的每个时

期都是年轻的。(引用名言,可以让论点提倡的

人生观找到坚实的支点、前人的彻悟,一语中

的、锦上添花;从材料典例对应论据库,找到

或正或反的实例构成素材链接,再总结升华,

这种方法保守却稳健,真切而缜密,值得我们

学习!)

我们正值青春年华,面对未来和自我的挑

战,只有放飞理想,青春才能变得色彩斑斓!

只有不满足于已有的成绩,拿出“苟日新,日日

新,又日新”的姿态,我们的每一天才能过得充

实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞?唯

有一路向前,才能让青春在梦想的天空下自由

翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大

道,越过泥泞奋勇向前,高扬青春的旗帜,才

能让青春的颜色变得多姿多彩,让青春的价值

在进取中彰显。(本段的关联词使用爆棚,只有、

才,唯有、才能,条件关系的逻辑是议论文完

成论证的重要抓手,简单明了,说服力强大。)

大师终会老去,手握历史接力棒的青年人,

理应责无旁贷地扛起使命,不负青春年华,追

逐属于自己的“星辰大海”,在人生的航程不断

劈波斩浪,用奋斗书写辉煌的明天。

我的发言完毕。谢谢!(号召提倡,亮出正

能量意象“星辰大海”,是青年的灯塔、是奋斗

的高山。)

2019年广东高考满分作文:起伏的波浪才

更具力量

起伏的波浪才更具力量

这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对

比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻

和一个耳光,而先拿55分后拿61分的孩子则

先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子

的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的

一种心态:追求卓越、积极进取,否认失误和

退步,哪怕这个“失误”仅仅两分。

努力进步当然是一件好事。正如漫画中的

第二个孩子,他从不及格到达到及格,是一个

值得肯定的质变和成就。攀登虽艰辛,而山顶

上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无

法享受的。然而,从100分到98分就是应当受

到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令

人艳羡的好成绩,98分和100分同属于优秀水

准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。

依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差

如此之大,连我亦不禁感到委屈。在竞争日益

激烈的大背景下,许多人奉行苛求完美的极端

精英教育,向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”,

再到“提高一分,横扫千人”的高考标语,人人

的神经成了一张绷紧的弓,生怕遭受横飞而来

的一记耳光。

可是,有一句亘古朴实的真理是“人无完人,

金无足赤。”我们心心念念“直挂云帆济沧海”,却

忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推

前浪”的力量,就在这起伏之间。宽大的大海永

不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以

保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。

是的,起伏的波浪才是更具力量。没有后

退,没有低谷,就没有前进的动力和空间,也

就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海

的企鹅,想要跃到岸上,并不是在水面上拼命

挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再

跃出水面,华丽地落在岸上。第二个孩子就像

这只企鹅,在不及格的深潜后获得腾跃的力量。

而我们,当然应该给第一个孩子以鼓励和

支持,不是必须得到满分才是优秀的孩子。他

是潮起潮落的大海,是汹涌起伏能淹没一切的

波浪。我也相信,他可以在这两分的差距中弥

补自己的缺漏,下一次重得满分。

起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,

才能更好地突破自己,在退步中,重获前行的

勇气和动力。

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2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣-作文

2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣 阅读下面的文字,根据要求作文。 (分)我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。 我喜欢过安静的日子。 (周国平)我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。 喧嚣这种现象,也不完全是负面的。 (莫言)要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于字。 ④不得套作,不得抄袭。 题目解读本题作文材料由两部分组成。 第一段材料是周国平的话语,意思是,在这喧嚣的社会中,他选择安静的生活方式,安静地写作,安静地思考,不受外界的喧嚣干扰或诱惑,守得住自己的内心。 第二段是莫言在年南国书香节上演讲的观点摘录。 意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯,长于斯,谁人都不能避免直面喧嚣。 如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧嚣的社会,值得每一个人认真思考。 材料中的关键词有两个:安静和喧嚣。

如果把安静理解为宁静安宁平静,把喧嚣理解为喧闹热闹,不作偏题处理。 内容层面,可侧重对安静和喧嚣意义的直接解读;含意层面,可以由安静和喧嚣引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。 关于自选角度,学生可以在安静和喧嚣两者中任选一个作深入思考,也可以将二者综合起来思考。 考场优秀作文嘘,别出声莫言说,世界本是喧嚣;周国平说,安静的日子最好。 比起汲汲于世俗的喧闹,我更愿修篱种菊、暗香盈袖,虽结庐人境,仍有勇气对喧哗与骚动说一声:嘘,别出声。 别出声,让我享受安静。 喧闹使人躁动,安静使心沉淀。 美国女影星葛丽泰·嘉宝曾说:别管我,让我一个人孤独。 比起伊丽莎白·泰勒大风大浪的私人生活,她白天遛狗、晚上看书的日常节奏不能更加低调。 而同是影后,嘉宝深沉的忧郁气质使她比泰勒更平添几分忧郁魅力。 就是这样:若你选择一种热闹的生活方式,你就失去了沉淀心灵的机会。 郭敬明急切地站在舆论的风口浪尖,《小时代》当然浮华空洞、只能尔尔;菲茨杰拉德过惯了放荡生活,也不由在《夜色温柔》中感喟逝

2019年高考作文题目预测

2019年高考作文题目预测 阅读下面的材料,根据要求写作。 互联网之间都抢什么呢?抢“流量”。流量是关注度,是用户,是金钱。而对于使用者呢?流量是你我的时间,碎片化的时间。这是一个内容无限的时代,有限的只是我们的时间。 赫胥黎曾在《美丽新世界》中担心:“人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海,他们不愿读书,甘愿享受光斥着感官刺激和欲望的庸俗文化。” 无处不在的娱乐,让人们再也没有时间去仰望星空,去安心读书。 专家说:娱乐主要让人们获得感官上的享受,并让人们沉迷其中,丧失意志,全民娱乐的国家,是不会有未来的,尤其是中国这样的大国。 以上材料,引发了你的哪些认识和思考呢?请发表自己的看法。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭:不少于800字。 【文题解析】: 这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。本道作文题关注社会主义文化状况中的一个侧面,同时关注社会主义核心价值观,关注青少年的成长,还关注到文化征候与国家的未来。命题材料在某种程度上体现着当前流行文化的一些重要特点和征候,是当下社会热点之一。 参考立意: 1、向泛娱乐化开战; 2、别让娱乐毁了我们的未来; 3、摆脱信息洪流,且望头顶星空; 4、莫让娱乐遮望眼; 5、莫让娱乐荒芜了自己的人生; 6、别让梦想溺于娱乐的汪洋; 7、抵制娱乐至死,共逐星辰大海; 8、娱乐只得一时欢,沉淀方能恒久远; 9、用高雅美化生活,用阅读化解浮躁。 只要有自己的观点和思考,能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料,给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求,具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。 【优秀作文】 泛娱乐之风当休矣 打开手机,互联网让人目不暇接;走在街上,低头族比比皆是。在泛滥的信息流中,很多人深陷其中,不能自拔。全民娱乐,细思极恐,长此以往,令人担忧。泛娱乐之风当休矣! 慎思之:全民娱乐,贻害无穷! 当前最杀人们时间的一个是信息流推送,代表是x度和x条;一个是小视频,代表是x音和x手。作品产出者都以自媒体为主,鱼龙混杂,内容亦是泥沙俱下。因为它是依靠点击量获得收益的,所以就必须主动迎合大多数人的人性中较为负面的东西。人们满足于感官刺激,满足于低俗欲望,天真无邪的孩子们头对头在玩“xx荣耀”;年轻妈妈们低头沉浸在虚拟的网络世界里;人们沉迷其中,不愿读书,丧失了意志,丧失了积极进取的动力。 明辨之:娱乐至死,祸国殃民! 当前,国人与外国的博弈已经向着进一步的强度和深度发展。普遍的看法是,,国人与外国的差距有两个:一个是以半导体为代表的高科技创新,一个是以流行文化为代表的文化创新。而一切娱乐产品——影视剧、综艺、游戏,它们背后都有着庞大的团队,这些团队的目的,就是用尽各种手段,刺激你的愉悦感,让人欲罢不能。一旦习惯了这种低成本、高回报的刺激,就很难去做那些高投入的事情,比如说学习、阅读、思考。一般来说,人有六种精神需求:刺激、休闲、信息、知识、思想、审美。当全民娱乐时,人只停留在最低级的精神追求层面,那我们还谈何民族振兴呢? 笃行之:脚踏实地,仰望星空! 阿根廷诗人曾说:“如果有天堂,那应该是图书馆的模样。”当年的清华园里,杨绛、钱钟书夫妇酷爱读书。除了上课、办公、开会之外,他们可谓是深居简出,目不窥园。钱钟书去世后,杨绛一如既往杜门谢客,潜心读书。她的闭门读书不是消极避世,而是“追求精神享受”。周国平说:“世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界无边无际,那里有着我的位置,一个安静的位置。”最美主持人董卿说:“我每天都会抽出1小时的时间来读书,我始终相信我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。”去除杂草的方法就是种上庄稼,那么要让国民心灵不再荒芜,的办法就是读书。 “有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。”一本书丰富一颗心灵,一个好书店温暖一座城市,一片书香提升整个民族的精神家园。当全民阅读,书香弥漫时,泛娱乐之风自当休矣! 语文提分策略 1、成语 理解成语的意义,注意成语的色彩,注意成语适用的范围和对象,注意句子的语境与成语的意义、色彩、范围、对象是否统一。做过的题,我整理了吗?有启发吗? 【整理方法】 从容易误用的类型的角度进行整理,比如,可以分望文生义、张冠李戴、褒贬不一、程度失衡、自相矛盾、画蛇添足、时态不分等角度来归类整理。2、语病 将做过的题目,尤其是错题再分析一遍,积累经验。我做好了吗? 【整理方法】 将每种病句类型的各种子类型列成表格,每种病句均要能举一二例说明。不要认为你手头的参考书上已经给你分好类就想偷懒不整理了,整理一遍后,你才会思路大开。 3、衔接 肯定有相应的解题方法,那么,就请你从方法入手来进行整理吧。当然,整理的时候按照由常见方法到特殊方法的次序来做,比较有效果一些。别忘记剪贴上一些例句哦。

高考语文作文模拟题

2017年高考语文作文模拟题 ■命题:嘉兴市第一中学孙凯 惠兴高级中学严涛 义乌中学伏锐 镇海中学高培圣 台州市路桥中学王学华 永嘉中学周康平 杭州第四中学刘群杰 衢州市第二中学徐成辉 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 近年来,燃放烟花爆竹成为人们热议的话题。有人认为,燃放烟花爆竹是人们最熟悉的、也是最传统的祈福方式之一,它跟春联、年画、饺子、汤圆一样,成为春节最温暖的细节,是不可或缺的符号,不能“一禁了之”。也有人认为,燃放烟花爆竹不仅易引发火灾,造成人身伤亡事故和财产损失,还带来了空气污染、噪声污染等污染问题,危害广大市民的身体健康……应该“全面禁放”。还有人认为,全面禁止燃放烟花爆竹未免有些简单而粗暴,不能对其蕴含的传统文化与民众感情视而不见,但考虑到实际的污染等负面影响,应该在特定时间和区域“限制燃放”。 对此,你赞同哪种观点?写一篇论述类文章阐明你的观点。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 2.阅读下面的文字,根据要求作文。 成语“买椟还珠”比喻舍本逐末、取舍不当。但现代社会中,通过调査发现,63%的消费者在选购商品时,首先是看包装。我国东北地区与韩国都出产优质人参。韩国的人参包装精美,价格高,在市场上很受欢迎;而我国的人参是用麻袋装过去的,没有什么包装,结果价格低还没人要。 对以上材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 3.阅读下面的文宇,根据要求作文。 北京卫视节目(传承者)中,几十个来自山西稷山的农村孩子表演一出高台花鼓。舞蹈难度极高,但是这些孩子在表演过程中动作整齐划一,裹得观众的喝彩。在评委点评环节,有几名青年评论员认为,这个节目是很多人一起表演,面孔单一,没有凸显个人英雄嘉宾陈道明反驳道:“每一张脸怎么会是一样的呢?是你没看见他们每一张脸的样子。这世界没有这么多英雄,大部分人一辈子可能要甘于平庸、甘于寂寞,但是,请不要打击他们的努力。”对以上材料,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定,标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 4.阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一:“你长大了想做什么?”这是每个孩子在童年时代经常被问及的问题。20世纪七八十年代,孩子的回答往往都是“科学家”;而如今,不少孩子的回答是“明星”“老板”。 材料二:前不久,经济合作与发展组织(OECD)的一项测试结果显示,中国“期望进入科学相关行业从业的学生比例”为16.8%,与发达国家相比存在较大差距。

2015高考作文预测-走自己的路人生才最美

2015年高考作文预测:走自己的路,人生才最美(2015年高考作文素材2015年高考作文题目) 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到颠峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆听之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这用餐了。”对于这则材料,你有什么感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文,不得套作,不得抄袭。 走自己的路,人生才最美 人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路云雾密布却转角柳暗花明,有的路阳光明媚却暗藏埋伏……世界上完全相同的两片叶子,而只有选择适合自己的路,才是最好的路。伴着时间的流偶逝,一代代先哲定格在历史的长河中,他们因为选择了适合自己的人生路,而让生命异彩流光。 本色的道路,是驶向彼岸的灯塔。这灯塔,指引着我们前进的方向。还记得乌江边上的项羽吗?还记得李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈吗?的确,项羽只是历史长廊中多如牛毛的“君王”中的一个,而且还是个失败的君王。然而,却没有谁说他是最不起眼的一个,这正是因为它的刚直,他的桀骜,他的柔情。于是,我们永远地记住了他——悲情的西楚霸王。历史

长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的本色,他的优秀,他的悲情。因此说,不管是英雄也好,贫民也罢,走出自己的道路,活出自己的精彩,才是人一生所追求的目标,宛如夜航的一样。本色,为人生指明了前进的方向。 潇洒的道路,攀登峰巅的垫脚石。潇洒是什么?潇洒是道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,它能让我们的人生更豪迈,它能让我们的生命更精彩。还记得李白“天生我才必有用”“直挂云帆济沧海”的自信吗?还记得“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”那藐视强权的心声吗?李白没有显赫的政绩,更没有惊天动地的疆场征战,却没有人忘记他。这正是因为他为国为家直抒胸臆的呐喊,他为苍生为民吞吐宇宙的豪情,为华夏大地的安宁而光照千秋的期盼。于是,我们永远地记住了他——诗仙。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的真实纯朴,他的潇洒率真,他的不断进取,他的不停攀登。 自信的道路,走向成功的登云梯。自信,它能引领我们达到更高的境界,活在这个世界上,需要更多的是自信。还记得他“三落三起”后依然迈着坚定豪迈的步伐吗?还记得改革开放的春风刮到了中国的山山水水吗?“东方风来满眼春”的深圳巡礼,更坚定自信了走特色社会主义这条道路的正确。是的,没有人忘记。的确他没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄。然而,却没有人敢说他不是一代伟人!这正是因为他的坚毅和自信,他的雄韬伟略,他的远见卓识。攀登这架改革开放的云梯,中国于是快速发展着。我们永远地记住了他——邓小平。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的坚定与自信,他的深远目光。

2019年高考作文题目预测

2019年高考作文题预测:先成为锦,再添上花 根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。 奥林匹克之父顾拜旦说:“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。” 世界卫生组织提出,健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。 要求:角度自选;立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选。 【写作指导】 关注现实,关心社会,关爱自我,从来都是高考作文命题的主旋律。当今社会,人们好像非常关心自己的身体:跑步健身、美容整形、减肥增肌等,不一而足。我们要问的是,你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁?仅有外在颜值,却无内在涵养,国民素质如何体现?国民体格强壮,但教养不够,如何成为文明强国?在实现中华民族伟大复兴的道路上,体格和人格哪个更重要?这道传统的材料作文题,

三句话三个观点,选其一或三者兼顾来谈皆可。如果要得高分,可从第三则材料入手,心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面,都可以从小处着手,写出大文章。 方向一:为人类的身体喝彩 自古以来,中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好,道家的“精、气、神”也罢,只是注重人的身体外与内的关系,而对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期,人们注重的似乎也不过是物欲、色欲、食欲、金钱欲,鲜见对于人体美的追求。而如今,人们似乎很重视人体美,其实那也只不过是看颜值罢了。因此,可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉”这句话想开去,谈身体之美,进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来,其实并没有真正关注身体本身的美。 方向二:精神健康比身体健康更重要 第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉:这句话的背景也不难猜到,鲁迅从学医转而用笔做匕首和投抢,其目的就在于通过“呐喊”,疗愈国民的

高考模拟试题作文10篇

一、作文 1.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 【答案】自由与不自由 陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想! 也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。 所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,捍卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。 有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。 艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。 作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己

2015年高考作文题预测

2015年高考作文题预测:"时间的模样"写作指导 阅读下面材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。对于时间,人们总是有着独特的感悟。破茧成蝶、花开花落,草木枯荣,都是时间的脚步,而在四季变换中,人们都在不懈地探寻着时光的秘密。 时间是什么模样?有人说时间应该是圆形的,无论时针、分针或是秒针,都自顾自的画着圆,没有开始,也没有结束;太阳是圆的,每天东升西落;月亮是圆的,每月阴晴圆缺。 也有人说时间尖的,像一把锋利的刻刀,在我们的眼角额头尽情的雕刻;时间又像铧犁,在我们的肌肤上留下道道纵横交错的沟壑……时间在改变着我们的容颜,改变着我们的心态,也改变着我们周围的风景。时间带给你哪些感悟和启迪?请以“时间的模样”为题写一篇作文。 【例文】 时间的模样 钟表滴答滴答,沿着岁月的轨道向时间的前方转动,催动它前进的机械,掩盖了流年的昂首。让人们在安详与无知中度过匆匆的每一刻钟,关于时间的线索过于庞大,庞大到让人们看不到它的模样。时间到底是个什么样子呢?我在寻找着答案。 时间,是转动的陀螺。春夏秋冬,周而复始,年复一年,看上去没什么不同, 可四季之轮的转动,带来了一批又一批的幼苗,带走了一缕又一缕的黑丝。时间之力的可怕,就是在不经意间带来了童话,也不经意间带走了牵挂。可能还在沉醉昨天的美好,明天却悄然来到;昨天还是艳阳高照,明天却已金黄飘零在风号。时间的低调,让我们心中充斥着幻想,幻想明天还很遥远,幻想未来还是省略号。陀螺旋转,黑夜白昼,东升西落,春夏秋冬。 时间,是梦幻魔法师。手中拿着的书渐渐变薄,记忆中的地基已成购物天堂,儿时的伙伴越长越高,看着曾经的笔记本不知是谁这么搞笑?父亲的头发渐渐稀少,母亲的模样也和照片越发不像;以前玩的游戏现在看到会一丝冷笑,曾经爬过的山包现在嫌它当道……这一切都和曾经不同,就好像未来的曾经和现在一样,可未来的未来的曾经和现在的池塘一样不那么有聊。有些话,曾经说过,现在想起浑身起疙瘩;有些口头禅,曾经用过,现在却回想不起来。曾经领悟过的悲伤,现在却付之一笑;曾经思考过的人生模样,现在看起来就像玩笑。时间在我们身上施展了什么邪魔妖道,让我们改变了这么多,在想跟他理论,他却避而不见,以为了了,跟我玩起了游戏躲猫猫。 时间,木板参差的桶。即使是最强大的王朝,也只是在时间的碾压下努力了一瞬,最多千八百年,让人们在文献和古物中不知所云的为它叫好;人类从远古到现代,只是时间的一个片段,一朝又一朝的更迭,一代又一代的传承,只不过是夜晚的明月。换波人观瞻描画,换波人诗阴晴圆缺,换波人痴心妄想。长城的雄伟,大海的浩瀚,让人们知道,时间也不能将一切都带走。不管是固体的,还是流动的;不管是具象的,还是抽象的;不管是物质的,亦或是精神的。带不走的我们要好好珍惜,而带走的最值得我们回味。 未来,我哪知道啥样。世间大河上下,潮起潮落;蓝天之中,云卷云舒,日升月落;白云苍狗,天马行空,蚂蚁搬家。一切都忙忙匆匆,谁能告诉我,天下熙熙,皆为何而来?天下攘攘,皆为何而往?慨叹流年蹉跎,红颜易老,人世皆

2019年名校模拟高考作文押题:青春

2019年名校模拟高考作文押题:青春?追梦 阅读下面的材料,根据要求写作。 2018 年底,致敬改革开放 40 年的歌曲《青春的回答》 MV 正式发布,歌曲 MV 带领 观众亲历 40年的经典瞬间: 1984 年国庆节北大学生举起“小平您好”的横幅,1991 年“希望工程”大眼晴女孩苏明娟的照片, 1997 年香港政权交接典礼, 2008 年北京奥运会中国体操选手杨威夺得个人全能冠军, 2015 年中国人民抗战暨世界反 法西斯战争胜利 70 周年阅兵式……歌曲以“奋斗”“追梦”“再出发”等关键词作为当代青年面对伟大变革的“青春的回答”作为新时代青年中的一员,面对改革开放 40 年,你将会以哪些关键词作为“青春的回答”? 请选择两三个关键词,将你的感悟或思考写成一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭,不得泄露 个人信息;不少于 800 字。 【答案】青春?追梦 青春是一座万物葱茏的院子,我们流连于此,乐而忘返。我们是匠人,把一串串文字 铺满小路,用想象编织一个个梦境;我们是游人,倾听到青草拔节时不安的躁动,鼻 翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春,我们正年少,我的梦,在这里浮动,一切静悄悄…… 曾襁褓中娇滴啼哭的我们,会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生 我材必有用”,我们开始了人生的征途。 贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过,脚踏生命之舟破开了青春的闸门,载我步入酸 甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊,是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊,是 汲取怎样的光辉,像海一般无限蔓延的澎湃! 生命本该精彩。一个梦,正在将我打造… 在追求梦想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳绩,体验到成功的喜悦;我大胆, 因而得到自身的提高,享受到奉献的快乐。因为奋斗,所以在追梦的道路上,幸福与 我同行! 当然,追求梦想的道路注定不是一帆风顺的,正如歌中所言“不经历风雨,哪能见彩虹”,没有艰苦的奋斗与拼搏,何来成功的傲然绽放?没有泪水与汗水的铺垫,何来 胜利时的粲然笑颜?冰冻三尺非一日之寒,梦想的实现,时间会验证!

2020高考作文模拟试题——以“耻”为主题的演讲稿解题及范文[2020年最新]

2020高考作文模拟试题——以“耻”为主题的演讲稿 解题及范文 【试题】阅读下面的材料,根据要求写作。 孔子曰:“知耻近乎于勇。” 马克思说:“羞耻是一种内向的愤怒。” 古希腊哲学家德谟克利特指出:“对可耻行为的追悔是对生命的拯救。” 龚自珍说:“士皆知有耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”,士不知耻“则由始辱其身家,以延及于辱社稷也。” 《管子·牧民》篇认为,“国之四维,礼义廉耻。四维不张,国乃灭亡。” 古今圣贤对“耻”的认识,一直是我们思想建设方面的一个重要依据,知耻 也是道德的重要组成因素。而今却有一些人缺乏羞耻心,令人深思。 某中学近期准备召开一场以“耻”为主题的演讲会。请你就上述名句立意, 以该中学高三18班谭锐同学的身份参加这次演讲,写一篇演讲稿;要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 【详解】 关于审题: 首先把材料划分成三层。第一层为5则引言,都围绕“耻”说事:①孔子曰:“知耻近乎于勇。”  ③古希腊哲学家德谟 ②马克思说:“羞耻是一种内向的愤怒。”  ④龚自珍说:“士皆知有耻,克利特指出:“对可耻行为的追悔是对生命的拯救。”  则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”士不知耻“则由始辱其身家,以延及于辱社稷也。” ⑤《管子·牧民》篇认为,“国之四维,礼义廉耻。四维不张,国 乃灭亡。” 其次,看出题者对名人名言的评论:“古今圣贤对‘耻’的认识,一直是我们思想建设方面的一个重要依据,知耻也是道德的重要组成因素。而今却有一些人缺乏羞耻心,令人深思”。这是第二层,明确了话题“耻”,并启发考生联系现实思考问题。 然后看第三层,即任务驱动型作文的要求部分。“某中学近期准备召开一场以‘耻’为主题的演讲会。请你就上述名句立意,以该中学高三18班谭锐同学的身份参加这次演讲,写一篇演讲稿;要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字”。解读要求部分是写作的关键。限定了体裁为“演 不少于800字”,必须按照要求来写作,讲稿”,身份为“中学高三18班谭锐同学”“ 否则便是白费功夫不得高分。 关于写作: 注意演讲稿的格式。演讲稿也叫演说词,是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。它是演讲的书面依据,是人们在社会活动中常用的一种应用文体。写好演讲稿,最关键的一条是你心中必须时时装着听众,时时想着你的演讲稿是写给听众听的。 演讲稿的特点: ①针对性。射箭要看靶子,弹琴要看听众,写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢, 乱写一通,是万万不行的。

预测2015年高考作文题5

预测2015年高考作文题:“不可一世的代价” 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 公元前510年,锡巴里斯当时是古希腊最富饶最强盛的王国,因与少自己兵力四倍的小国克罗顿的战争失败亡国。锡巴里斯的新国王泰利斯好大喜功,将战马训练成会舞蹈的方队,用于迎接外国首脑的检阅仪式和盛大的庆祝活动,以示炫耀。锡巴里斯想要消灭克罗顿,面对战争,克罗顿人只好应战,作为总指挥的哲学家、数学家毕达哥拉斯,悄悄打探了锡巴里斯军队的重要情况,决定用音乐打败不可一世的泰利斯。 两军在锡巴里斯城外开战,当克罗顿军队走到离敌人一箭远的地方时,毕达哥拉斯让鼓手奏起锡巴里斯节日游行时候的曲目。锡巴里斯的战马一听到这种乐曲,便整齐地迈开了舞步像梦游一般,根本不听主人的使唤,没想到这却成为死亡的旋律。趁锡巴里斯军队大乱,克罗顿士兵迅速打败了敌军,攻进锡巴里斯城,杀死了泰利斯。 不可一世的代价 锡巴里斯王国盛极一时,却由于新国王泰利斯的不可一世,竟然输掉了对小国克罗顿的战争,输了一场战争,导致了国破家亡。一个人名扬天下也好,碌碌无为也罢,都存在着自身的价值。若过分夸耀自己,目中无人,狂妄自大,不可一世,那必然暴漏弱点,输给对手,引火烧身。轻者亡身,重者国灭,泰利斯的教训不可谓不沉重。 轻狂自傲,引火烧身。我们生活在一个集体中,一个人的感受绝对不能等价于其他人。人天生有争强好胜之心,过分炫耀自己不仅会招致别人的嫉妒,更会使别人疏远自己。三国时代的祢衡,多才博学,可怎奈其过于年轻气盛,连权倾天下的曹丞相都不放在眼里,甚至击鼓骂之,如此目中无人。虽说曹操为了丞相的面子,也为了表现自己惜才的一面,忍着怒气,并没有杀他,反而转借江夏太守之手,杀掉了这个世间狂人。由此可见,一个真正有才学之人,应该是一个智慧的人,绝对不会像祢衡那样恃才傲物,惹火烧身的。纵使确有才学,也要谦虚低调,目中有人,方能驰骋江湖,纵横天下,信乎? 始卑终狂,自取灭亡。一个人的谦卑是终身的修养,而唐庄宗李存勖却不是这样。他开始的时候,以三只箭矢为国仇家仇而成就一世霸业。然而,他赢得成功之后,竟然迷失自我,权力、天下、美人等诱惑也终使他在一统天下后贪图享乐,宠信伶人,过分自信与草率,以至于“一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出”而身死国灭。倘若他在大败梁国后能沉下心来,认真治理国家而不是宠信伶人,且骄傲到可以用戏曲治国的地步,那么后唐终究不会灭亡。《新五代史》的作者欧阳修就这样告诉后人:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”事实再次证明:盲目自大不仅会招惹他人的攻击,还会带来自己的灭亡。流星一旦在灿烂的星空炫耀自己光亮的时候,也就意味着它生命的结束,悲乎! 放低姿态,方能包容。祢衡的事例给我们一个警示,想要得到真正的成功,光靠真才实学是不够的,还要有一颗低调谦逊的心态,学习秦陵中的跪射俑那样低调。同样是在动乱的三国时代,刘玄德深知,仅靠皇室宗亲这层关系还是不够的,要想走得更远,就得始终虚怀若谷。他靠谦逊,三顾茅庐,赢得了军师诸葛孔明;靠友情,桃园三结义,赢得张飞关羽两员大将。陶谦三让徐州,刘备推辞未受,赢得人心。正是由于他谦逊的姿态,才使各路人才涌入汉营,使他成功建立蜀汉政权,成就了三足鼎立的霸业。因此说来,低调谦逊的姿态是成功的前提条件之一,是打开成功之门的金钥匙。谁握住它,谁就会赢得成功,智乎! 《尚书》云:“满招损,谦受益”。伟大领袖毛泽东也说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”21世纪的主宰者—我们,应该学会理性和智慧,谦虚低调,把心沉下来,脚踏实地,稳步前行。追求更高远的境界:撑一支长篙,满载一船星辉,向青草更青处漫溯……

高考作文-2019年高考作文预测40题 精品

2019年高考作文预测40题 、请以《有梦想谁都了不起》为题写一篇文章。 要求:()除诗歌外,文体不限;()不少于字。 、请以《境界》为题写一篇文章。 要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于字;不得抄袭。 、阅读下面一段文字,根据要求作文。 有人说,天空的辽阔与否,是由你自己造就的,这种事情上帝根本无能为力。 上帝只是说,飞翔是鸟类的生命形式。 请以《我的飞翔》为题目,写一篇作文,立意自定,文体自选,不少于字。 、阅读下面一段文字,根据要求作文。 《三国演义》是家喻户晓的文学名着,你喜欢读吗?《三国演义》被搬上荧屏后,其片首曲《滚滚长江东逝水》、片尾曲《历史的天空》皆传唱至今不衰。 对于这两首歌的歌词,有人说前者好,有人说后者好,那么你呢?请以我更喜欢《________》为题目,写一篇议论文,发表你的看法。 注意:、把你最喜欢的歌词的标题写在作文题目的空白处。 、议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。 、不少于字。 附歌词:滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空;青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江楮上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢;古今多少事,都付笑谈中。 历史的天空暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。 湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。 兴亡谁人定,盛衰岂无凭?一页风云散,变幻了时空。 聚散皆是缘,离合总关情。 担当生前事,何计身后评!长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星。 人间一股英雄气,在驰骋纵横。

、请以《给现代名人的一封信》为题写一篇文章。 要求:不少于字。 、阅读下面的文字,根据要求作文。 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。 心灵时常被搓揉得疲惫不堪。 那么,我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?请以《让心灵在_______________中憩息》为标题写一篇文章。 要求:①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④少于字。 、请以《流动的风景》为题写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于字。 、阅读下面的文字,根据要求作文。 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开。 还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。 自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。 要求:自定立意,自定文体,不少于字。 、请以《善待______________》为题,写一篇文章。 要求:①在题目的横线上填入一个你认为合适的词语,将题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外文体不限,不少于字。 善待善待善待补题参考:善待生活、善待生命、善待别人就是善待自己、善待农民工、善待我们共同的家、善待学生、善待时间、善待机会、善待当下、善待批评、善待不幸、善待痛苦、善待过程、善待与分享。 、请以《生命,我想对你说》为题写一篇文章。

最新2015年高考作文题预测:“界限”

最新2015年高考作文题预测:“界限” 阅读下面的文字,根据要求作文。 世界上有许许多多的界限,有的是客观存在的,但也有不少界限只是存在于你的心里,是你自己所竖立的一堵围墙,只要推倒心中的围墙,这个界限也就不存在了。 请以"界限"为话题写一篇记叙文。立意自定,除诗歌外,题目自拟,不少于700字。 【立意范例】 守住心灵疆界 世上有许许多多界限,有的是客观存在的,但更多的则存在于人们的心里。界限在心中就像一堵墙,遐想驰骋在墙内的世界,这对许多人来说是美好的、正确的,是可以接受的。而围墙之外呢?超出了这个界限,有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪,仿佛超越心灵的界限就是地狱。于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线,成了许多人的道德底线。

人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别,所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说:人要循规蹈矩,闯红灯是错的;而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。谁是谁非? 教育者说:待人要态度诚恳、有礼貌;而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢?为什么别人的行为在我眼中总是"错"呢? 当今世界竞争激烈,新鲜事物不断涌现,旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求,加上有些地方是非、善恶、美丑混淆,欺骗欺诈、腐化堕落现象严重,常使我们茫然、惑然;心灵有时也在接受考验。 但是,中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念,诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此,每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。 无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、

2018年全国高考作文模拟试题精选

全国高考作文模拟试题精选 阅读下面材料,根据要求作文。 有一副对联,上联是?若不撇开终是苦?,下联是?各能捺住就成名?, 横批?撇捺人生?。?若?字如果不向左撇就是?苦?字,?各?字如果能把 那一捺变成一点就是?名?字,一撇一捺即?人?字。 这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或联想立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭写一篇不少于800字的文章。【写作导引】 这是一个二元关系命题,材料主要围绕?撇?和?捺?展开。写好本题的 关键是要深入思考,细化认识。 首先,我们要明确?撇?和?捺?是对立统一的辩证关系,既要放得开, 又要收得住;既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只?撇?不?捺?,为人就没有原则,没有分寸;只?捺?不?撇?,视野则 会狭窄。?撇?和?捺?互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就 不是一个完整的?人?。 其次,我们还得对?撇?和?捺?的关系进行深入的思考:为什么?撇开 了,就能捺得住???撇不开?,结果又如何??捺不住?又如何?这样一一 反问,结果不言自明。 审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等。写作 范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历。但无 论选择何种文体,都应该从?撇?和?捺?两个方面加以论述、记叙。 阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的文章. 童话大王郑渊洁做客李咏主持的《咏乐会》。现场一位观众问:?您认为什么样的人生才能获得成功??郑渊洁回答得既简洁又干脆:?交好人!与好人相处,以学识水平高、有安身立命之术的人为友。?他还引用了素来敢以直言相谏的历史名臣唐代宰相魏征的一句话:?立身成败,在于所染!? ?立身成败,在于所染!?这句话也是郑渊洁挂在自己卧室中的座右铭,他 希望渴望成功的朋友,都能记住这句座右铭。 要求:全面理解材料,但可以选择一个角度构思作文;自主确立体意,确定 文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文。 【写作导引】 本题的关键句是?立身成败,在于所染?,所以考生只要抓住此关键句即可审题立意。 ?立身成败,在于所染?,蕴含了一个道理:一个人的交往影响着自己的未来。一个人,如果渴望善良,就要力争多与善良的人在一起;如果渴望快乐, 就要力争多与快乐的人在一起;如果渴望健康,就要力争多与健康的人在一起;如果渴望成功,就要力争多与成功的人在一起;如果渴望幸福,就要力争多与 幸福的人在一起…… 总之,一个人,如果结交什么样的人,就很可能成为什么样的人。正如孔 子说的:?与善人居,如入芝兰之室,久而不闻春香,即与之化矣;与不善人群居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者 黑。是以君子必填其所与处者焉。?故本题可从以下角度立意:

2015年高考作文题预测__quot_行为与位置,相互影响_quot_作文点评

2015年高考作文题预测__quot_行为与位置,相互影响_quot_作文点评 高考作文 2014-08-27 1701 2015年高考作文题预测"行为与位置,相互影响" 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客达多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸看电影玩游戏和聊天的比较多。 在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区的人全在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置? 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【作文示例】 行为与位置,相互影响 现实生活中,有这样一种现象,在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读,而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考,人的行为与位置是怎样的一种关系? 首先,说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话,就连翻书声都很轻,大家都在阅读,图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴,轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下,很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以,哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境,这说明位置影响人们的行为。

后说,行为也会影响位置。社会分为不同阶层,而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学,以后就有了一份好的工作,这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的,但有的人有毅力肯学习,有的人贪玩游戏人生。因此,不同的人生态度,不同的行为便影响了人的不同位置,也就会有不同的人生。 统而言之,行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行为。“物以类聚,人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。 再说,位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的,它们之间的关系是在一定的条件下,互相影响,互相转化的。毛泽东年年轻时有意在闹市中读书,他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为,所以当我们所处这种不良位置时,一定要坚定自己的行为,不要为其所变,要有“出淤泥而不染,濯清连而不妖”的品性。相反,国外有一知名大学的一位教授,其人学识渊博,在学术上取得较好的成就,但他经常辱骂学生,上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份,因而得意忘形。 所以,我们要规范自身的行为,严格要求自己,不甘沉沦,心中有信念有信仰,并为实现目标努力拼搏,增加正能量,积极向上,让自己娈得更加优秀。 朋友,如果你现在身处一个好的位置,请你更加严格地规范自己的行为,让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病,也不可怕,从现在就开始改变自己,为自己提升到一个优秀的位置,那里有更多的更优秀的人才,用正能量感染着你,带你一同进步。 【修改与点评】

2019年高考作文模拟题及范文:请自找伞

2019年高考作文模拟题及范文:请自找伞 2019年高考作文模拟题及范文 作文题目 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?” 禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?” 信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?” 禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。 要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题立意 材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。 范文 01自己找伞

有一位信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师撑伞走过,就喊道:“禅师,普渡一下众生吧!带我一程如何?” 禅师回答说:“我在雨里,你在檐下。檐下无雨,你不需要我度。” 信徒立刻走出檐下,站在雨中说,:“现在我也在雨中,该度我了吧!” 禅师却说:“我在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自己找伞吧!”说完便扬长而去。 读了此故事,耳畔立马响起朋友的一句留言:你不需要……,也不需要……,因为你足够坚强。 呵,这也便是朋友送我的一句“自己找伞”吧?他不要我有任何幻想,他告诉我踏踏实实地走自己的路,生命途中自个儿去想办法遮风避雨,自伞自度,自己的问题总要靠自己去解决,不能依赖于任何人。 其实,这样的道理我深知。不过是在看破了看淡了一些事之后,想说一说而已。在说之前,却已是找到了自己那把伞。 不知道为什么,或许很久以来总是处在度人的角色,所以总想找一个禅师能够度我,而此禅师无须去做什么,只须听我一说。但,愿意诉说已非容易,而若想找个愿意听你诉说的禅师更难,他总是朝我摆摆手:呔,自己找伞去! 有些事有些话不需要爱人知道,不愿意朋友晓得,那么,可以容纳此心的只有家人。而在家人也需要你去普度的时候,该当何选? 很长时间以来,梦中醒来,都是不由自主地在心底喊一声“哥”,好似这么一喊,便鼓舞起了一天的精神。但“哥”是没有形貌容颜的。也曾试着在心里给他作画,终是虚的。就跟有人下意识地去喊“妈”或“爸”或者“上帝”“老天”一样,那是他们的寄托,他们的精神。在我,只有“哥”,那是我的一把伞,一把土黄色的老式的油纸伞。

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