全国大学生数学建模竞赛题

全国大学生数学建模竞赛题
全国大学生数学建模竞赛题

1998年全国大学生数学建模竞赛题目

B题灾情巡视路线

下图为某县的乡(镇)、村公路网示意图,公路边的数字为该路段的公里数。

今年夏天该县遭受水灾。为考察灾情、组织自救,县领导决定,带领有关部门负责人到全县各乡(镇)、村巡视。巡视路线指从县政府所在地出发,走遍各乡(镇)、村,又回到县政府所在地的路线。

(1)若分三组(路)巡视,试设计总路程最短且各组尽可能均衡的巡视路线。

(2)假定巡视人员在各乡(镇)停留时间T=2小时,在各村停留时间t=1小时,汽车行驶速度V=35公里/小时。要在24小时内完成巡视,至少应分几组;给出这种分组下你认为最佳的巡视路线。

(3)在上述关于T,t和V的假定下,如果巡视人员足够多,完成巡视的最短时间是多少;给出在这种最短时间完成巡视的要求下,你认为最佳的巡视路线。

(4)若巡视组数已定(如三组),要求尽快完成巡视,讨论T,t和V改变对最佳巡视路线的影响。

灾情巡视路线模型

摘要

本文将求最佳巡视路线间题转化为图论中求最佳推销员回路(哈米尔顿回路)的问题,并用近似算法去寻求近似最优解。对赋权图中的路径分组问题定义了均衡度用以衡量分组的均衡性。对问题1和问题2先定出几个分的准则进行初步分组,并用近似算法求每一组的近似最佳推销员回路,再根据均衡度进行微调,得到较优的均衡分组和每组的近似最佳推销员回路。对问题1,运用求任意两点间最短路的Floyd算法,得出总路程较短且各组尽可能均衡的路线,各组的巡视路程分别为公里,公里,公里,总路程公里。对问题2,证明了应至少分为4组,并求出了分为4组时各组的较优巡视路线,各组的巡视时间分别为小时,小时,小时,小时。对问题3,求出完成巡视的最短时间为小时,并用较为合理的分组的准则,分成22个组对问题4,研究了在不影响分组的均衡条件下,T,t,V的允许变化范围,并得出了这三个变量的关系式,并由此对分三个组的情况进行了具体讨论。

关键词:最佳推销员回路问题哈米尔顿回路赋权图近似算法均衡度

一、问题重述

1998年夏天某县遭受水灾。为考察灾情、组织自救,县领导决定,带领有关部门负责人到全县各17个乡(镇)、35个村巡视。巡视路线指从县政府所在地出发,走遍各乡(镇)、村,又回到县政府所在地的路线。

(1)若分三组(路)巡视,试设计总路程最短且各组尽可能均衡的巡视路线。

(2)假定巡视人员在各乡(镇)停留时间T=2小时,在各村停留时间t=1小时,汽车

行驶速度V=35公里/小时。要在24小时内完成巡视,至少应分几组;给出这种分组下你认为最佳的巡视路线。

(3)在上述关于T,t 和V 的假定下,如果巡视人员足够多,完成巡视的最短时间是多

少;给出在这种最短时间完成巡视的要求下,你认为最佳的巡视路线。

(4)若巡视组数已定(如三组),要求尽快完成巡视,讨论T ,t 和V 改变对最佳巡视

路线的影响。

二、问题分析

本题给出了某县的公路网络图,要求的是在不同的条件下,灾情巡视的最分组方案和路线.将每个乡(镇)或村看作一个图的顶点,各乡镇、村之间的公路看作此图对应顶点间的边,各条公路的长度(或行驶时间)看作对应边上的权,所给公路网就转化为加权网络图,问题就转化图论中一类称之为旅行售货员问题,即在给定的加权网络图中寻找从给定点O 出发,行遍所有顶点至少一次再回到点O ,使得总权(路程或时间)最小.

本题是旅行售货员问题的延伸-多旅行售货员问题.本题所求的分组巡视的最佳路线,也就是m 条经过同一点并覆盖所有其他顶点又使边权之和达到最小的闭链(闭迹).如第一问是三个旅行售货员问题,第二问是四个旅行售货员问题.

众所周知,旅行售货员问题属于NP 完全问题,即求解没有多项式时间算法.显然本问题更应属于NP 完全问题.有鉴于此,一定要针对问题的实际特点寻找简便方法,想找到解决此类问题的一般方法是不现实的,对于规模较大的问题可使用近似算法来求得近似最优解.

三、模型假设

1.汽车在路上的速度总是一定,不会出现抛锚等现象;忽略天气、故障等因素的影

响。

2.巡视当中,在每个乡镇、村的停留时间一定,不会出现特殊情况而延误时间;

3.每个小组的汽车行驶速度完全一样;

4.分组后,各小组只能走自己区内的路,不能走其他小组的路,除公共路外。

四、符号说明

(,)w i j ……………………………………..任意两点i ,j 间的间距。

i e ……………………………………..各点的停留时间,即点权。

V ………………………………………汽车行驶速度。

ij d ………………………………从任意点i 至点j 的时间,则(,)/ij d w i j V 。

五、模型建立与求解

公路网图中,每个乡(镇)或村看作图中的一个节点,各乡(镇)、村之间的公路看作图中对应节点间的边,各条公路的长度(或行驶时间)看作对应边上的权,所给公路网就转化为加权网络图,问题就转化为在给定的加权网络图中寻找从给定点

O 出发,行遍所有顶点至少一次再回到O 点,使得总权(路程或时间)最小,此即最佳推销员回路问题。

在加权图G 中求最佳推销员回路问题是NP —完全问题,我们采用一种近似算法求出该问题的一个近似最优解,来代替最优解,算法如下:

算法一求加权图G (V ,E )的最佳推销员回路的近似算法:

1. 用图论软件包求出G 中任意两个顶点间的最短路,构造出完备图),(E V G '',

()E y x '∈?,,()()y x Mind y x G ,,=ω;

2. 输入图G '的一个初始H 圈;

3. 用对角线完全算法(见[23])产生一个初始H 圈;

4. 随机搜索出G '中若干个H 圈,例如2000个;

5. 对第2、3、4步所得的每个H 圈,用二边逐次修正法进行优化,得到近似最佳H 圈;

6. 在第5步求出的所有H 圈中,找出权最小的一个,此即要找的最佳H 圈的近似解.

由于二边逐次修正法的结果与初始圈有关,故本算法第2、3、4步分别用三种方法产生初始圈,以保证能得到较优的计算结果。

问题一:

此问题是多个推销员的最佳推销员回路问题.即在加权图G 中求顶点集V 的划分12,,.......n V V V ,将G 分成n 个生成子图[][][]n V G V G V G ,......,21,使得

(1)顶点i O V ∈i=1,2,3……n

(2)()1

n i i V V G ==U (3)()()(),i j

i j i i w Max C w C Max w C α-≤,其中i C 为i V 的导出子图[]i V G 中的最佳推销员回

路,()i C ω为i C 的权,i ,j=1,2,3……n

(4)()1n

i i w C Min ==∑

定义称()()(),0i j i j i i Max w C w C Max w C α-=为该分组的实际均衡度。α为最大容许均衡

度。

显然100≤≤α,0α越小,说明分组的均衡性越好.取定一个α后,0α与α满足条件(3)的分组是一个均衡分组.条件(4)表示总巡视路线最短。

此问题包含两方面:第一、对顶点分组;第二、在每组中求最佳推销员回路,即为单个推销员的最佳推销员问题。

由于单个推销员的最佳推销员回路问题不存在多项式时间内的精确算法,故多个推销员的问题也不存在多项式时间内的精确算法.而图中节点数较多,为53个,我们只能去寻求一种较合理的划分准则,对图11-9进行粗步划分后,求出各部分的近似最佳推销员回路的权,再进一步进行调整,使得各部分满足均衡性条件(3)。

从O点出发去其它点,要使路程较小应尽量走O点到该点的最短路.故用图论软件包求出O点到其余顶点的最短路,这些最短路构成一棵O为树根的树,将从O点出发的树枝称为干枝,见图11-10,从图中可以看出,从O点出发到其它点共有6条干枝,它们的名称分别为①,②,③,④,⑤,⑥。

根据实际工作的经验及上述分析,在分组时应遵从以下准则:

准则一:尽量使同一干枝上及其分枝上的点分在同一组;

准则二:应将相邻的干枝上的点分在同一组;

准则三:尽量将长的干枝与短的干枝分在同一组.

由上述分组准则,我们找到两种分组形式如下:

分组一:(⑥,①),(②,③),(⑤,④)

分组二:(①,②),(③,④),(⑤,⑥)

显然分组一的方法极不均衡,故考虑分组二。

对分组二中每组顶点的生成子图,用算法一求出近似最优解及相应的巡视路线.使用算法一时,在每个子图所构造的完备图中,取一个尽量包含图11-10中树上的边的H圈作为其第2步输入的初始圈。

分组二的近似解见表1。

小组名称路线总路线长

路线

的总

长度

I O-P-28-27-26-N-24-23-22-17-16-I-15-I-

18-K-21-20-25-M-O

II O-2-5-6-L-19-J-11-G-13-14-H-12-F-10-F -9-E-7-E

-8-4-D-3-C

III O-R-29-Q-30-32-3A-B-1-O

图11-10O点到任意点的最短路图(单位:公

因为该分组的均衡度0α=()()()=-=-=9

.2415.1259.2413,2,121i i C Max C C ωωω%

所以此分法的均衡性很差。

为改善均衡性,将第Ⅱ组中的顶点C ,2,3,D ,4分给第Ⅲ组(顶点2为这两组的公共点),重新分组后的近似最优解见表2。

表2

因该分组的均衡度=0α()===4.2163

,2,113i i C Max ω% 所以这种分法的均衡性较好。

问题二

由于T=2小时,t=1小时,V=35公里/小时,需访问的乡镇共有17个,村共有35个.计算出在乡(镇)及村的总停留时间为17?2+35=69小时,要在24小时内完成巡

回,若不考虑行走时间,有:2469

(i 为分的组数).得i 最小为4,故至少要分4组。

由于该网络的乡(镇)、村分布较为均匀,故有可能找出停留时间尽量均衡的分组,

当分4组时各组停留时间大约为25.174

69=小时,则每组分配在路途上的时间大约为=小时.而前面讨论过,分三组时有个总路程公里的巡视路线,分4组时的总路程不

会比公里大太多,不妨以公里来计算.路上时间约为1735

8.599=小时,若平均分配给4个组,每个组约需4

17=小时〈小时,故分成4组是可能办到的。 现在尝试将顶点分为4组.分组的原则:除遵从前面准则一、二、三外,还应遵从以下准则:

准则四:尽量使各组的停留时间相等。

用上述原则在图11-10上将图分为4组,同时计算各组的停留时间,然后用算法一算出各组的近似最佳推销员巡回,得出路线长度及行走时间,从而得出完成巡视的近似最佳时间.用算法一计算时,初始圈的输入与分三组时同样处理。

这4组的近似最优解见表3:

加框的表示此点只经过不停留。

该分组实际均衡度0α==-74

.2269.2174.22% 可以看出,表3分组的均衡度很好,且完全满足24小时完成巡视的要求。 问题三

我们发现从O 点巡视H 点的最短时间是所有最短时间中最长的,其距离为公里。其时间为

因此,T=2小时,t=1小时,V=35公里/小时。若巡视人员足够多,完成巡视的最短时间为小时。

在最短时间内限定一下,完成巡视的最优路线应满足如下条件:

(1) 每个组巡视的总时间不能超过最短时间H t 6.43=小时;

(2) 所有点都必须访问到,不能漏点;

(3) 所需巡视组数要尽量少;

在寻求最优路线时,从距离O 点较远的一些点(如点12、10、15、22)开始搜索比较容易,因为到这些点的路线比较少。

具体方法如下:

第一步:依据图1算出从O 点到每一个点的最短距离;

第二步:找出其中最大的一个,算出从O 点沿最短的路巡视的时间i t ,并求出

H i t t t =-V ;

第三步:若1,t ?<则这一组只能访问这一点;若1,t ?>则在余下的点找到距离O 点最远的点,根据条件看这一组能否巡视这一点;

第四步:若能巡视,则算出t ?,转到第三步;

第五步:若不能则依次判断次远点、第三远点……,满足总巡视时间不超过H t ,就让这组巡视到这一点,直到1,t ?<然后再从第二步开始。

巡视组数已定,要求尽快完成巡视,讨论T ,t 和V 的改变对最佳巡视路线的影响。要尽快完成巡视,就得要求每组完成巡视时间尽量均衡,因为总的完成巡视时间按最长的完成巡视时间计算。现在讨论在均衡度允许的范围内已分成

n 组后,改变T ,t 和V 对最佳巡视路线的影响。显然在分组不变的情况下,无论了T,t 、V 如何改变,对每组内的最佳巡视路线是没有影响的,但可能会影响各组间的均衡性。因此该问题实际上讨论T ,t 和V 对于分组的影响,即在不破坏原来分组均衡的条件下,T ,t 和V 允许的最大变化范围。

在分n 组的情况下,设

i S :表示第i 组的最佳推销员回路路线总长度;

i X :表示第i 组所要停留的乡镇的数目;

i Y :表示第i 组所要停留的村的数目;

i=1,2,3,…,n

显然,当,,;,1,2,3,,n i j i j i j X X Y Y S S i j ====K 时,即每组的乡(镇)数、村数、最佳巡回的长度均相等,因而分组绝对均衡时,即0α=0时,无论T ,t 和V 如何改变都不会改变原来分组的均衡。

(一)不影响分组的均衡时,T ,t 和V 的最大允许变化范围的讨论:

对任意一个组i ,其完成巡视的时间

设均衡分组的最大允许时间均衡度为α,即 则有1,2,3,,i j i i n

T T Max T α=-≤?K 记1,2,3,,,i i n

Max T εα==?K 则ε表示均衡分组所允许的最大时间误差,则

()()i j i j i j S S X X T Y Y t V

ε--+-+

≤(1) 由(1)式我们得到 ()()i j

i j i j S S X X T Y Y t V εε--≤-+-+≤(2)

由式(2)可得

1. 当i j X X ->0时,要保持原均衡分组不变,T 必须满足的条件为

00()()i j i j i j i j i j i j X X X X i j i j S S S S Y Y t Y Y t V V Max T Min X X X X εε->->--????---+---????????≤≤????--???????????

?(3) 2.当0i j Y Y ->时,要保持原均衡分组不变,t 必须满足的条件为

00()()i j i j i j i j i j i j Y Y Y Y i j i j S S S S X X t X X t V V Max T Min Y Y Y Y εε->->--????-------????????≤≤????--?????????

??

?(4) 3.当i j S S ->0时,由(2)式得 ① 当()()i j i j X X T Y Y t ε-+-≤时,有

当()()ε>?--?-t Y Y T X X j i j i 时,有

()()??

????????-?--?--≤≤>-εt Y Y T X X S S V j i j i j i S S j i 0min (6) 由(3)—(6)式,当T,t,V 三个变量中任意两个变量无论如何变化,都可计算出为保持均衡性分组不变,三个变量所允许的最大变化范围。

(二)分三组的实例讨论

现对分三组的情况进布寸论对问题一中所得的三个分组若考虑停留时间和行驶时间且取20==T T 小时,10==t t 小时,350==V V 公里/小时,结果如表5:

实际均衡度为%5.218

.290==α。 实际时间误差为72.018.29%5.20=?=ε小时。 现分别规定均衡分组的最大允许均衡度%5.2=α和%5=α,即最大容许的时间误差分别为72.0=ε小时和44.1=ε小时,计算出T,t,V 三个参量中固定任意两个时,要不破坏原均衡分组,另一个参量所容许的变化范围,结果如下表:

(1)当实际均衡度%5.20=α刚好等于最大容许均衡度%5.2=α时,要保持原均衡分组,当t ,V 不变时,T 只能减小,且下界为小时;T 的上界为20=T 小时; T ,V 不变时,t 只能增大,且上界为小时;t 的下界为10=t 小时;

t ,T 不变时,V 只能增大,且下界为35;无上界;

(2)当实际均衡度%5.20=α小于最大容许均衡度%5=α时,即εε<0时要保持原均衡分组,当t ,V 不变时,T 变化的下界为小时;T 的上界为小时;

T ,V 不变时,t 的上界为小时;t 的下界为小时;

t ,T 不变时,V 增大但无上界,且下界为公里/小时;

(三)对实例结果的分析

上述实例的均衡分组有一个特点,各组的停留时间相等,即取20==T T 小时,

10==t t 小时,350==V V 公里/小时,在表5的分组中

定义4各组的停留时间相等的均衡分组称为停留时间相等的均衡分组,由(7)式得 现讨论对停留时间相等的均衡分组,T,t,V 的变化规律,对停留时间相等的均衡分组,分组的实际时间误差:

其中,'i 为使i S 最大的组的标号;'j 为使j S 最小的组的标号。(*)

当T,t 不变时,即0T T =,0t t =时,因()(),000ε<=?-+?-t Y Y T X X j i j i 由(6)式知道,要保持平衡分组,V 的下界应为

?取0εε=时,由(9)式得

?0εε>时,由(9)式得

故有以下定理

定理当000,,t t T T V V ===时,对图进行停留时间相等的均衡分组后,设该分组的实际时间误差为0ε。

(1)若取最大允许时间误差0εε=,当T,t 不变时,要使该均衡分组保持不变,V 的下界为0V 即V 只能增加不能减少;

(2)若取最大允许时间误差0εε<,当T,t 不变时,要使该均衡分组保持不变,V 的变化范围的下界小于0V 。

五、优缺点分析

优点

1、本文提出的分组准则简便易行,可操作性强,且可逐步调整使分组达到均衡;

2、用均衡度的概念定量的刻画了分组的均衡性;

3、在用近似算法求近似最佳推销员回路时,采取了三种不同的方法产生初始圈,使得算法比较完善,得到了误差很小的近似最优解;

4、从理论上定量地讨论了T,V,t的变化又中均衡分组灵敏度的影响,得到了很好的结果。

缺点(略)

六、参考文献

[1]赵静,数学建模与数学实验(第三版),北京:高等教育出版社,2008;

[2]胡运权,运筹学基础及应用(第三版),哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1998;

[3]孙惠泉,图论及其应用,北京:科学出版社,2004。

附录

用Floyd算法求赋权图中任意两点间最短路径及路长,MATLAB程序代码如下:

n=53;A=xlsread('D:\');

D=A;%赋初值

for(i=1:n)

for(j=1:n)

R(i,j)=j;

end;

end%赋路径初值

for(k=1:n)

for(i=1:n)

for(j=1:n)

if(D(i,k)+D(k,j)

R(i,j)=k;

end;

end;

end;

end%更新rij

k%显示迭代步数

D%显示每步迭代后的路长

R%显示每步迭代后的路径

pd=0;

fori=1:n%含有负权时

if(D(i,i)<0)

pd=1;

break;

end;

end%存在一条含有顶点vi的负回路

if(pd)

break;

end%存在一条负回路,终止程序

end%程序结束

大学生数学建模竞赛组队方案

承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B中选择一项填写): B 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名):成都纺织高等专科学校 参赛队员(打印并签名) :1. XXX(机电XXX) 2. XXX国贸XXX) 3. XXX(电商XXX) 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名): 日期: 2014 年 06 月 06 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):

目录 一、问题的重述 (1) 1.1 背景资料与条件 (1) 1.2 需要解决的问题 (1) 二、问题的分析 (2) 2.1 问题的重要性分析 (2) 2.2问题的思路分析 (3) 三、模型的假设 (4) 四、符号及变量说明 (4) 五、模型的建立与求解 (4) 5.1建立层次结构模型 (4) 5.2构造成对比较矩阵 (5) 5.3成对比较矩阵的最大特征根和特征向量的实用算法 (6) 5.4一致性检验 (7) 5.5层次分析模型的求解与分析 (8) 5.5.1 构造成对比较矩阵 (8) 5.5.2计算25优秀大学生的综合得 (9) 六、模型的应用与推广 (11) 七、模型的评价与改进 (12) 7.1模型的优点分析 (12) 7.2模型的缺点分析 (12) 7.3模型的进一步改进 (12) 八、参考文献 (13) 附件一 (14) 附件二 (16)

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11.围棋共有多少个棋子?B A.360 B.361 C.362 D.365 12下列属于物理模型的是:A A水箱中的舰艇 B分子结构图 C火箭模型 D电路图 13名言:生命在于运动是谁说的?C A.车尔尼夫斯基 B.普希金 C.伏尔泰 D.契诃夫 14.饱食后不宜剧烈运动是因为B A.会得阑尾炎 B.有障消化 C.导致神经衰弱 D.呕吐 15、MATLAB软件中,把二维矩阵按一维方式寻址时的寻址访问是按(B)优先的。 A.行 B.列 C.对角线 D.左上角16红军长征中,哪次战役最突出反应毛泽东的军事思想和指挥才?A A.四渡赤水B.抢渡大渡河C.飞夺泸定桥D.直罗镇战役 17色盲患者最普遍的不易分辨的颜色是什么?A A.红绿 B.蓝绿 C.红蓝 D.绿蓝 18下列哪种症状是没有理由遗传的? A.精神分裂症 B.近视 C.糖尿病 D.口吃 19下面哪个变量是正无穷大变量?(A )

全国大学生数学建模竞赛的准备方法

全国大学生数学建模竞赛的准备方法 全国大学生数学建模竞赛于每年9月上旬(今年是9月7日)举行。但是在此之前,需要做好哪些准备,让各个参赛队员在竞赛中做到有备无患呢?在总结过去多年培训指导各种数学建模竞赛的基础上,仅就个人观点,介绍一些关于如何准备数学建模竞赛的经验和体会,仅供参考。在这里主要向大家介绍竞赛的基本情况,包括如何组队、如何选题以及在竞赛中如何合理分配时间。通过本次学习,希望大家能够了解数学建模竞赛的基本情况,为全国大学生数学建模竞赛以及其他各类数学建模竞赛做好准备。 一、如何组建优秀数学建模队伍 进入大学阶段参加各种科技竞赛,可以体会到一种和中学竞赛不同的感受,这种感受来自团队合作。以前的各项赛事都是以个人为单位参加竞赛,它们都是考查个人的能力。但是在大学中,由于难度和任务量的加重以及对团队合作精神的关注,因此大部分的赛事都是以团队为单位参加的。竞赛在考查个人能力的同时,还考查团队成员的合作精神。在数学建模竞赛中,团队合作精神是能否取得好成绩的最重要的因素,一队三个人要分工合作、相互支持、相互鼓励。从历年的统计数据可以看出,竞赛成绩优秀的队员往往并不是每个人在各个方面都特别擅长的队伍,而是团队相处得最融洽的队伍。从这一点也可以看出团队合作的重要性。 在竞赛的过程中,切勿自己只管自己的那一部分,一定要记住这是一个集体的竞赛。很多时候,往往一个人的思考是不全面的,只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚。因此无论做任何事情,三个人一定要齐心才行,只靠一个人

的力量,要在3天之内写出一篇高水平的论文几乎是不可能的。让三人一组参赛一方面是为了培养合作精神,其实更为重要的原因是这项工作确实需要多人合作,因为一个人的能力是有限的,知识掌握也往往是不全面的。一个人做题,经常会走向极端,得不到正确的解决方案。而三个人相互讨论、取长补短,可以弥补一个人所带来的不足。 在队伍组建的时候,需要强调“队长”这个名词概念。虽然在全国大学生数学建模竞赛中并没有设立队长,作为队长在获得的证书上也没有特别标注。但是在队内设立“队长”是非常有必要的。因为在比赛中可能会碰到各种突发状况,队长是很重要的,他的作用就相当于计算机中的CPU,是全队的核心。如果一个队的队长不得力,往往影响一个队的正常发挥。竞赛是非常残酷的,在3天3夜(72h)的比赛中,大家睡眠时间都得不到保障,怎样合理安排团队时间就是队长需要做的事情。在比赛过程中,由于睡眠不足,大家脾气都会很急躁。在这种情况,往往会为了一些小事而发生争吵,如果没有适当的处理,有些队伍将会放弃比赛,而队长就应该在这个时候担起责任。 在明确“队长”这个概念后,接下去谈谈怎样科学选择队友。在数学建模竞赛中,题目要求完成的工作量是很大的,因此这项任务是必须分工完成的,各有侧重、相互帮助,这样才能获得好成绩。而科学地选择队友则显得非常重要,也是走向成功的第一步。一般情况下选择队友可以从以下几个方面考虑着手: 1. 在组队的时候需要考虑队伍成员的多元化,尽量和不同专业、不同特长的同学组队。因为同系同专业甚至同班的话大家的专业知识一样,如果碰上专业知识以外的背景那会比较麻烦的。所以如果是不同专业组队则有利的多。因为数学建模题有可能出现在各个领域,这也是数学建模适合各个专业学生参加的原因所在,也是数学建模竞赛赛事的魅力所在。

全国大学生数学竞赛试题及答案

河北省大学生数学竞赛试题及答案 一、(本题满分10 分) 求极限))1(21(1 lim 222222--++-+-∞→n n n n n n Λ。 【解】 ))1(21(12 22222--++-+-= n n n n n S n Λ 因 21x -在]1,0[上连续,故dx x ?1 02-1存在,且 dx x ? 1 2 -1=∑-=∞→-1 21 .)(1lim n i n n n i , 所以,= ∞ →n n S lim n dx x n 1lim -11 2∞→-? 4 -1102π ==?dx x 。 二、(本题满分10 分) 请问c b a ,,为何值时下式成立.1sin 1 lim 22 0c t dt t ax x x b x =+-?→ 【解】注意到左边得极限中,无论a 为何值总有分母趋于零,因此要想极限存在,分子必 须为无穷小量,于是可知必有0=b ,当0=b 时使用洛必达法则得到 22 022 01)(cos lim 1sin 1lim x a x x t dt t ax x x x x +-=+-→→?, 由上式可知:当0→x 时,若1≠a ,则此极限存在,且其值为0;若1=a ,则 21)1(cos lim 1sin 1lim 22 220-=+-=+-→→?x x x t dt t ax x x x b x , 综上所述,得到如下结论:;0,0,1==≠c b a 或2,0,1-===c b a 。 三、(本题满分10 分) 计算定积分? += 2 2010tan 1π x dx I 。

【解】 作变换t x -= 2 π ,则 =I 22 20π π = ?dt , 所以,4 π= I 。 四、(本题满分10 分) 求数列}{1n n - 中的最小项。 【解】 因为所给数列是函数x x y 1- =当x 分别取ΛΛ,,,3,2,1n 时的数列。 又)1(ln 21-=--x x y x 且令e x y =?='0, 容易看出:当e x <<0时,0<'y ;当e x >时,0>'y 。 所以,x x y 1-=有唯一极小值e e e y 1)(-=。 而3 3 1 2 132> ? <

2015年美国数学建模竞赛第二次模拟赛题

Problem A Warmer Days or Sour Grapes ? The high quality of wines(葡萄酒)produced in the Finger Lakes Region(五指湖区)of upstate (北部)New York is widely known. Proximity(接近)to lakes tempers the climate and makes it more suitable for growing several varieties of premium(独特)grapes: R iesling(雷司令), G ewürztraminer(琼瑶浆), C hardonnay(霞多丽), M erlot(梅洛), P inot Noir(黑比诺), and Cabernet F ranc(品丽珠). (There are many more, but we will restrict(限制)the discussion to these six to simplify(简化)the modeling.) Each variety has its own preferred “average temperature” range but is also different in its susceptibility(感受性)to diseases and ability to withstand(抵抗)short periods of unusually cold temperature. As our local climate changes, the relative suitability of these varieties will be changing as well. A forward-looking winery(酒厂)has hired your team to help with the long-term planning. You will need to recommend a) the proportion(比例)of the total vineyard(葡萄园)to be used for growing each of the above six varieties; b) and when should these changes be implemented (实施)(based on observed temperatures and/or current market prices for each type of wine). Naturally, the winery is interested in maximizing its annual profit. But since the latter (后者)is weather-dependent, it might vary a lot year-to-year. You are also asked to evaluate the trade-offs (权衡)between optimizing the expected/average case versus the worst(-realistic-)scenario(情景). Things to keep in mind: Climate modeling is complicated(复杂)and predicting the rate of “global warming” is a hotly debated area. For the purposes of this problem, assume that the annual average temperature in Ithaca(伊萨卡), NY will increase by no more than 4°C by the end of this century. It is not all about the average temperature – a short snap(临时)of sub- zero(零度)temperature in late Ferburay or early March (after the vines already started getting used to warmer weather) is far more damaging than the same low temperature would be in the middle of the winter. It takes at least 3 years for a newly planted vine to start producing grapes suitable for winemaking. Problem B Outlook of Car-to-Car Tech SAN FRANCISCO -- After more than a decade of research into car-to-car communications, U.S. auto safety regulators took a step forward today by unveiling their plan for requiring cars to have wireless gear that will enable them to warn drivers of danger.

全国大学生数学建模竞赛论文

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员(打印并签名):1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):指导教师组 日期:年月日 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编号专用页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):

论文标题 摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,其作用是使读者不阅读论文全文即能获得必要的信息。 一般说来,摘要应包含以下五个方面的内容: ①研究的主要问题; ②建立的什么模型; ③用的什么求解方法; ④主要结果(简单、主要的); ⑤自我评价和推广。 摘要中不要有关键字和数学表达式。 数学建模竞赛章程规定,对竞赛论文的评价应以: ①假设的合理性 ②建模的创造性 ③结果的正确性 ④文字表述的清晰性 为主要标准。 所以论文中应努力反映出这些特点。 注意:整个版式要完全按照《全国大学生数学建模竞赛论文格式规范》的要求书写,否则无法送全国评奖。

2019数学建模国赛a题答案

中国大学生数学建模竞赛: 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年,来自全国34个省/市/区(包括香港、澳门和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。 赛事设置: 竞赛宗旨 创新意识团队精神重在参与公平竞争。 指导原则 指导原则:扩大受益面,保证公平性,推动教学改革,提高竞赛质量,扩大国际交流,促进科学研究。 规模与数据 全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天,72小时)举行,竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业(但竞赛分本科、专科两组,本科组竞赛所有大学生均可参加,专科组竞赛只有专科生(包括高职、高专生)可以参加)。同学可以向该校教务部门咨询,如有必要也可直接与全国竞赛组委会或各省(市、自治区)赛区组委会联系。 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞

赛。2014年,来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1338所院校、25347个队(其中本科组22233队、专科组3114队)、7万多名大学生报名参加本项竞赛。 比赛时间 2017年比赛时间是9月14号20:00到9月17号24:00,总共76小时,采取通讯方式比赛,比赛地点在各个高校。比赛时间全国统一的,不可以与老师交流,可以在互联网查阅资料。 同学们在比赛期间应该注意安排时间,以免出现时间不够用的情况。 组委名单 注:第五届专家组任期两年(2010-2011)。2011年底任期届满后,组委会对专家组进行了调整,并决定此后不再对外公布专家组成员名单。 第五届组委会成员名单(2010-2013)及下属专家组成员名单 第四届组委会成员名单及下属专家组成员名单 第一、二、三届组委第一、二、三届组委会成员名单及下属专家组成员名单引各赛区组委会各赛区联系方式列表引 [注1] 各赛区联系人请注意:若本赛区联系e-mail地址发生变化,请通知全国组委会进行修改。 [注2] 全国已成立赛区的有28个省、市、自治区,国内尚未成立赛区的区域组成联合赛区,其他(境外参赛学生)组成国际赛区,共30个赛区。

大学生数学竞赛真题非数学类

2009年第一届全国大学生数学竞赛预赛试卷 一、填空题(每小题5分,共20分) 1.计算=--++??y x y x x y y x D d d 1) 1ln()(____________,其中区域D 由直线1=+y x 与两坐标轴所围成三角形区域. 2.设)(x f 是连续函数,且满足? -- =20 22d )(3)(x x f x x f ,则=)(x f ____________. 3.曲面22 22 -+=y x z 平行平面022=-+z y x 的切平面方程是__________. 4.设函数)(x y y =由方程29ln )(y y f e xe =确定,其中f 具有二阶导数,且1≠'f ,则 =2 2d d x y ________________. 二、(5分)求极限x e nx x x x n e e e )( lim 20+++→Λ,其中n 是给定的正整数. 三、(15分)设函数)(x f 连续,? =10 d )()(t xt f x g , 且A x x f x =→) (lim 0 ,A 为常数, 求)(x g '并讨论)(x g '在0=x 处的连续性. 四、(15分)已知平面区域}0,0|),{(ππ≤≤≤≤=y x y x D ,L 为D 的正向边界,试证: (1)?? -=---L x y L x y x ye y xe x ye y xe d d d d sin sin sin sin ; (2)2sin sin 2 5 d d π? ≥--L y y x ye y xe . 五、(10分)已知x x e xe y 21+=,x x e xe y -+=2,x x x e e xe y --+=23是某二阶常系数 线性非齐次微分方程的三个解,试求此微分方程. 六、(10分)设抛物线c bx ax y ln 22 ++=过原点.当10≤≤x 时,0≥y ,又已知该抛物线与x 轴及直线1=x 所围图形的面积为3 1 .试确定c b a ,,,使此图形绕x 轴旋转一周而成的旋转体的体积最小. 七、(15分)已知)(x u n 满足),2,1()()(1Λ=+='-n e x x u x u x n n n ,且n e u n =)1(,求函数项级数 ∑∞ =1 )(n n x u 之和. 八、(10分)求- →1x 时,与 ∑∞ =0 2 n n x 等价的无穷大量.

2020全国大学生数学建模竞赛试题

A题炉温曲线 在集成电路板等电子产品生产中,需要将安装有各种电子元件的印刷电路板放置在回焊炉中,通过加热,将电子元件自动焊接到电路板上。在这个生产过程中,让回焊炉的各部分保持工艺要求的温度,对产品质量至关重要。目前,这方面的许多工作是通过实验测试来进行控制和调整的。本题旨在通过机理模型来进行分析研究。 回焊炉内部设置若干个小温区,它们从功能上可分成4个大温区:预热区、恒温区、回流区、冷却区(如图1所示)。电路板两侧搭在传送带上匀速进入炉内进行加热焊接。 图1 回焊炉截面示意图 某回焊炉内有11个小温区及炉前区域和炉后区域(如图1),每个小温区长度为30.5 cm,相邻小温区之间有5 cm的间隙,炉前区域和炉后区域长度均为25 cm。 回焊炉启动后,炉内空气温度会在短时间内达到稳定,此后,回焊炉方可进行焊接工作。炉前区域、炉后区域以及小温区之间的间隙不做特殊的温度控制,其温度与相邻温区的温度有关,各温区边界附近的温度也可能受到相邻温区温度的影响。另外,生产车间的温度保持在25oC。 在设定各温区的温度和传送带的过炉速度后,可以通过温度传感器测试某些位置上焊接区域中心的温度,称之为炉温曲线(即焊接区域中心温度曲线)。附件是某次实验中炉温曲线的数据,各温区设定的温度分别为175oC(小温区1~5)、195oC(小温区6)、235oC(小温区7)、255oC(小温区8~9)及25oC(小温区10~11);传送带的过炉速度为70 cm/min;焊接区域的厚度为0.15 mm。温度传感器在焊接区域中心的温度达到30oC时开始工作,电路板进入回焊炉开始计时。 实际生产时可以通过调节各温区的设定温度和传送带的过炉速度来控制产品质量。在上述实验设定温度的基础上,各小温区设定温度可以进行oC范围内的调整。调整时要求小温区1~5中的温度保持一致,小温区8~9中的温度保持一致,小温区10~11中的温度保持25oC。传送带的过炉速度调节范围为65~100 cm/min。 在回焊炉电路板焊接生产中,炉温曲线应满足一定的要求,称为制程界限(见表1)。 表1 制程界限 界限名称 最低值 最高值

为什么要参加大学生数学建模竞赛

为什么要参加大学生数学建模竞赛 大学生数学建模竞赛是培养学生创新能力和竞争能力的极好的、具体的载体。 1.对于学校的领导(校长、教务处长等)来说,全心全意把学校搞好(高质量的教学、高百分比的就业率、高水平的教师队伍以及提高知名度等)肯定是他们追求的办学目标而且会采取各种措施。但是就选派学生参加大学生数学建模竞赛来说,不少领导(甚至数学教师)会非常犹豫:我们数学课时少,教学任务重,即使参加了,拿不到奖的话,不但不能提高学校的知名度,甚至会招致一些负面的议论等等。实际上,领导们有三个问题考虑不够,它们是: ⑴对数学的极端重要性要有充分的认识。学生将来的发展和成就是和他们坚实的数学基础密切相关的。但是现在的数学教学确实有许多不足之处有待改革,特别是怎么做到不仅教知识,而且要教知识是怎样用来解决实际问题的能力是有待加强的。让部分师生参加到数学建模活动,特别是大学生数学建模竞赛肯定是有利于推动教学改革的。 ⑵ 办好学校的关键之一是提高教师的教学水平。怎样提高呢?鼓励教师组织学生参加大学生数学建模竞赛等数学建模活动,既可以帮助教师进一步了解怎样用数学来解决实际问题,更有助于数学教师到其他专业系科了解他们要用什么样的数学以及怎样用这些数学,互相学习,进行切磋,从而对怎样提高自己的教学水平,数学教学怎样更好为其他专业后继课,甚至对专业课题研究服务产生具体的想法,提出切实可行的措施,最终能够提高教师的专业水平和教学水平,从而也就提高了学校的水平。 ⑶ 学生要求参加大学生数学建模竞赛的积极性是很高的,关键是怎样组织好,培训好。实际上,即使是高职高专院校,也一定有一部分学生的数学基础是相当坚实的,他们之间又有一部分对数学,特别是用数学来解决实际问题有强烈的兴趣。为什么不组织他们参赛呢?培养一些数学基础好对应用又有能力的高职高专院校的学生,今后他们在工作中做出好成绩的可能性肯定会比较大。毕业生事业有成者多也标志了学校办得好、有水平。此外,对于怎样贯彻因材施教也会产生一些很好的想法。 2.对于数学教师来说,组织、指导学生参加大学生数学建模竞赛对自己也会有极大的好处。

全国大学生数学竞赛决赛试题(非数学类)

首届全国大学生数学竞赛决赛试卷 (非数学类) 考试形式: 闭卷 考试时间: 150 分钟 满分: 100 分. 一、 计算下列各题(共20分,每小题各5分,要求写出重要步骤). (1) 求极限1 21lim (1)sin n n k k k n n π-→∞=+∑. (2) 计算 2∑其中∑ 为下半球面z =0a >. (3) 现要设计一个容积为V 的一个圆柱体的容器. 已知上下两底的材料费为单位面积a 元,而侧面的材料费为单位面积b 元.试给出最节省的设计方案:即高与上下底的直径之比为何值时所需费用最少? (4) 已知()f x 在11,42?? ???内满足 331()sin cos f x x x '=+,求()f x .

二、(10分)求下列极限 (1) 1lim 1n n n e n →∞????+- ? ? ?????; (2) 111lim 3n n n n n a b c →∞??++ ? ? ???, 其中0,0,0a b c >>>. 三、(10分)设()f x 在1x =点附近有定义,且在1x =点可导, (1)0,(1)2f f '==. 求 220(sin cos )lim tan x f x x x x x →++. 四、(10分) 设()f x 在[0,)+∞上连续,无穷积分0()f x dx ∞?收敛. 求 0 1lim ()y y xf x dx y →+∞?.

五、五、(12分)设函数()f x 在[0,1]上连续,在(0,1)内可微,且 1(0)(1)0,12f f f ??=== ???. 证明:(1) 存在 1,12ξ??∈ ???使得()f ξξ=;(2) 存在(0,)ηξ∈使得()()1f f ηηη'=-+. 六、(14分)设1n >为整数, 20()1...1!2!!n x t t t t F x e dt n -??=++++ ????. 证明: 方程 ()2n F x =在,2n n ?? ???内至少有一个根.

美国大学生数学建模竞赛赛题翻译

2015年美国大学生数学建模竞赛赛题翻译 2015年美国大学生数学竞赛正在进行,比赛时间为北京时间:2015年2月6日(星期五)上午9点—2月10日上午9点.竞赛以三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题,完成该实际问题的数学建模的全过程,并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解(及软件)、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。 2015 MCM/ICM Problems 总计4题,参赛者可从MCM Problem A, MCM Problem B,ICM Problem C orICM Problem D等四道赛题中自由选择。 2015Contest Problems MCM PROBLEMS PROBLEM A: Eradicating Ebola The worldmedical association has announced that theirnewmedicationcould stop Ebola andcurepatients whose disease is not advanced. Build a realistic, sensible, andusefulmodel thatconsiders not onlythespread of the disease,thequantity of themedicine needed,possible feasible delivery systems(sending the medicine to where itis needed), (geographical)locations of delivery,speed of manufacturing of the va ccine ordrug, but also any othercritical factors your team considers necessaryas partof themodel to optimize theeradicationofEbola,orat least its current strain. Inadd ition to your modeling approach for thecontest, prepare a1—2 page non-technical letter for the world medicalassociation touse intheir announcement. 中文翻译: 问题一:根除埃博拉病毒 世界医学协会已经宣布他们的新药物能阻止埃博拉病毒并且可以治愈一些处于非晚期疾病患者。建立一个现实的,合理的并且有用的模型,该模型不仅考虑了疾病的蔓延,需要药物的量,可能可行的输送系统,输送的位置,疫苗或药物的生产速度,而且也要考虑其他重要的因素,诸如你的团队认为有必要作为模型的一部分来进行优化而使埃博拉病毒根除的一些因素,或者至少考虑当前的状态。除了你的用于比赛的建模方法外,为世界医学协会准备一份1-2页的非技术性的信,方便其在公告中使用。 PROBLEMB: Searchingforalost plane Recall the lostMalaysian flight MH370.Build agenericmathematicalmodel that could assist "searchers" in planninga useful search for a lost planefeared to have crashed in open water suchas the Atlantic, Pacific,Indian, Southern,or Arctic Ocean whil eflyingfrom PointA to Point B. Assume that there are no signals fromthe downed plane。Your model should recognize thattherearemany different types of planes forw

对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的分析与预测

2012年北京师范大学珠海分校数学建模竞赛 题目:对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的分析与预测 摘要 本文研究的是对自数学建模竞赛开展以来各高校建模水平的评价比较和预测问题。我们将针对题目要求,建立适当的评价模型和预测模型,主要解决对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的评价、排序和预测问题。 首先我们用层次分析法来评价广东赛区各校2008年至2011年及全国各大高校1994至2011年数学建模成绩,从而给出广东赛区各校及全国各大高校建模成绩的科学、合理的评价及排序;其次运用灰色预测模型解决广东赛区各院校2012年建模成绩的预测。 针对问题一,首先我们对比了2008到2011年参加建模比赛的学校,通过分析我们选择了四年都参加了比赛的学校进行合理的排序(具体分析过程见表13),同时对本科甲组和专科乙组我们分别进行排序比较。在具体解决问题的过程中,我们先分析得出影响评价结果的主要因素:获奖情况和获奖比例,其中获奖情况主要考虑国家一等奖、国家二等奖、省一等奖、省二等奖、省三等奖,我们采用层次分析法,并依据判断尺度构造出各个层次的判断矩阵,对它们逐个做出一致性检验,在一致性符合要求的情况下,通过公式与matlab求得各大学的权重,总结得分并进行排序(结果见表11);在对广东赛区各高校2012建模成绩预测问题中,我们采用灰色预测模型,我们以华南农业大学为例,得到该校2012年建模比赛获奖情况为:省一等奖、省二等奖、省三等奖及成功参赛奖分别为5、9、8、8(其它各高校预测结果见表10)。 针对问题二,我们对全国各院校的自建模竞赛活动开展以来建模成绩排序采用与问题一相同的数学模型,在获奖情况考虑的是全国一等奖、全国二等奖。运用matlab求解,结果见表12。 针对问题三,我们通过对一、二问排序的解答及数据的分析,得出在对院校进评价和预测时还应考虑到各院的师资力量、学校受重视程度、学生情况、参赛经验等因素,考虑到这些因素,为以后评价高校建模水平提供更可靠的依据。 关键词:层次分析法权向量灰色预测模型模型检验 matlab

历届全国大学生数学竞赛预赛试题

全国大学生数学竞赛预赛试卷(非数学类) 2009年 第一届全国大学生数学竞赛预赛试卷(非数学类) 一、填空题(每小题5分,共20分) 1. 计算()ln(1) d y x y x y ++=??____________,其中区域D 由直线1=+y x 与两坐标轴所围成三角形区域. 2.设)(x f 是连续函数,且满足2 20()3()d 2f x x f x x =--?,则()f x =____________. 3.曲面2 222 x z y =+-平行平面022=-+z y x 的切平面方程是__________. 4.设函数)(x y y =由方程29ln )(y y f e xe =确定,其中f 具有二阶导数,且1≠'f ,则 =2 2d d x y ________________. 二、(5分)求极限x e nx x x x n e e e )( lim 20+++→Λ,其中n 是给定的正整数. 三、(15分)设函数)(x f 连续,10()()g x f xt dt =?,且A x x f x =→) (lim 0,A 为常数,求()g x '并 讨论)(x g '在0=x 处的连续性. 四、(15分)已知平面区域}0,0|),{(ππ≤≤≤≤=y x y x D ,L 为D 的正向边界,试证: (1)?? -=---L x y L x y x ye y xe x ye y xe d d d d sin sin sin sin ; (2)2sin sin 2 5 d d π? ≥--L y y x ye y xe . 五、(10分)已知x x e xe y 21+=,x x e xe y -+=2,x x x e e xe y --+=23是某二阶常系数 线性非齐次微分方程的三个解,试求此微分方程. 六、(10分)设抛物线c bx ax y ln 22 ++=过原点.当10≤≤x 时,0≥y ,又已知该抛物线与x 轴及直线1=x 所围图形的面积为3 1 .试确定c b a ,,,使此图形绕x 轴旋转一周而成的旋转体的体积V 最小. 七、(15分)已知)(x u n 满足1()()1,2,n x n n u x u x x e n -'=+=L ,且n e u n =)1(,求函数项级数∑∞ =1 )(n n x u 之和. 八、(10分)求- →1x 时,与∑∞ =0 2 n n x 等价的无穷大量.

历届全国大学生数学竞赛真题及答案非数学类

高数竞赛预赛试题(非数学类) (参加高等数学竞赛的同学最重要的是好好复习高等数学知识,适当看一些辅导书 及相关题目,主要是一些各大高校的试题。) 2009年 第一届全国大学生数学竞赛预赛试卷 一、填空题(每小题5分,共20分) 1.计算=--++??y x y x x y y x D d d 1) 1ln()(____________,其中区域D 由直线1=+y x 与两坐标轴所围成三角形区域. 解: 令v x u y x ==+,,则v u y v x -==,,v u v u y x d d d d 11 10 det d d =??? ? ? ?-=, v u u v u u u y x y x x y y x D D d d 1ln ln d d 1) 1ln()(????--= --++ ????----=---=10 2 1 00 0d 1)ln (1ln d )d ln 1d 1ln ( u u u u u u u u u u v v u u v u u u u u ? -=1 2 d 1u u u (*) 令u t -=1,则21t u -= dt 2d t u -=,42221t t u +-=,)1)(1()1(2t t t u u +-=-, ?+--=0 1 42d )21(2(*)t t t ? +-=10 42d )21(2t t t 1516513 2 21 053= ??????+-=t t t 2.设)(x f 是连续函数,且满足? -- =20 22d )(3)(x x f x x f , 则=)(x f ____________. 解: 令? = 20 d )(x x f A ,则23)(2--=A x x f , A A x A x A 24)2(28d )23(20 2-=+-=--= ? , 解得34= A 。因此3 10 3)(2-=x x f 。 3.曲面22 22 -+=y x z 平行平面022=-+z y x 的切平面方程是__________.

数学建模竞赛模拟赛题

问题A 如果以非线性器件的输入u(t)与输出y(t)的关系是y(t)=u(t)+ u2 (t)(其中t 是时间),那么当输入是包含频率f1, f2的信号u(t)=cos2pif1t+cos2pif2t时,输出y(t)中不仅包含输入新好f1, f2, 而且还会出现2 f1, f1± f2 等新的频率成分,这些新的频率称为交调,如果交频出现在原有频率 f1, f2 的附近,就会形成噪声干扰,因此工程设计中队交品德出现有一定的要求 A3= 45是输入信号振幅,对输入信号的频率f1, f2, f3的设计要求为 1) 36≤ f1 ≤40, 41 ≤ f2≤50, 46≤ f3≤55; 2)输出的交调均不得出现在fi ± 5 的范围内(i=1,2,3),此范围称为f i 的接收带(参见附图) 3) 定义输出中的信噪比SNR = 10 log10(B i2 / C n2 ) (单位:分贝)其中B i是输出中对应于频率为f i的信号的振幅C n为某一频率为f n的交调的振幅若f n出现在fn = fi± 6 处( i = 1,2,3)则对应的SNR 应大于10 分贝(参 见附图) 4)f i 不得出现在f j 的接收带内(i, j = 1,2,3; i ≠ j ) 5)为简单起见f i 只取整数值且交调只需考虑二阶类型(即{ f i± f j } i, j = 1,2,3;) 和三阶类型(即{ f i ± f j ± f k } i, j,k = 1,2,3; )试按上述要求设计输入信号频率f1, f2, f3 问题B 下表给出了我国12 只足球队在1988—1989 年全国足球甲级联赛中的成绩要求 1) 设计一个依据这些成绩排出诸队名次的算法并给出用该算法排名次的结果 2) 把算法推广到任意N 个队的情况 3) 讨论数据应具备什么样的条件用你的方法才能够排出诸队的名次 对下表的说明

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