高中历史必修三第六单元测试题

高二历史（必修3）第六单元测试题

一、选择题（每小题3分，共60分）

1.历史学家把康有为、孙中山、陈独秀三位先进的中国人掀起的运动称为近代化运动，主要是

基于他们要求（）

A.民主与科学

B.实行资产阶级民主政治

C.彻底废除旧制度

D.发扬新思想，弘扬民主与科学

2.1912年9月《时事画报》发表了漫画《中华民国将来之希望》，图中的火车满载货物。认真

观察图片，作者的意图可能是（）

A.赞美辛亥革命提高了人民的生活水平

B.反映辞职后的孙中山投身民生建设

C.赞扬在孙中山领导下中国不断前进

D.希望孙中山领导人民推翻清朝统治

3.孙中山说：“共和国家成立以后，是用谁来做皇帝呢？是用人民来做皇帝，用四万万人来做

皇帝。”孙中山的思想实质是 ( )

A.资产阶级民权主义的思想

B.封建专制思想

C.人民当家作主的思想

D.君主立宪思想

4.孙中山认为：“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命。”“民

生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此孙中山强调 ( )

A.解决民生问题是国家之根本

B.应通过合理分配社会财富改善民生

C.民生主义是三民主义的核心

D.民生问题的解决就是政治问题的解决

5.四位同学对新三民主义进行讨论，形成下列四种观点，其中不正确的是（）

A.新三民主义是国共两党合作的政治基础

B.新三民主义推动了国民革命的发展

C.新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领

D.新三民主义就是三大政策

6.右图影片描绘了一代伟人书写的一幅中国近代史的真实画卷、一首壮丽的

诗史。下列说法不能证实这一诗史的是（）

A.推翻了中国两千多年的封建君主专制制度

B.有利于中国资本主义的发展

C.改变了中国人民的悲惨命运

D.使民主共和国观念深入人心

7.毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出：“我们党开始也是不懂得农民工作的重要

性，把城市工作放在第一位，农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指（）

A.国民革命时期

B.国共对峙时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

8.“军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级……是我们的敌人，工业无产阶级是我们革命的领导

力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。”上述文字有可能出现于（）

A.《中国社会各阶级的分析》

B.《论联合政府》

C.《论人民民主专政》

D.《论十大关系》

9.毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽

东在第一阶段的杰出理论贡献在于（）

A.分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争创造性提出

B.“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想

C.提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念

D.创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题

10.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的

是（）

A．毛泽东故居 B．瑞金苏维埃旧址 C．延安窑洞 D．遵义会议

11.毛泽东思想和孙中山的三民主义的共同点不包括（）

A.都具有时代性特征

B.都是马克思主义在中国传播的产物

C.都使中国社会发生了巨变

D.都是中国人探索救国之路的产物

12.毛泽东曾强调：“对于中国共产党来说，就是要学会把马列主义的理论运用到中国的今天环

境……使马克思主义在中国具体化。”中国共产党活用“马列主义”体现在（）

①发动南昌起义，占领中心城市②建立工农武装割据，以农村包围城市，最后夺取

全国的政权③运用“一国两制”理论，解决祖国统一大业④采用和平赎买政策改造资本主义工商业

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①③④

13.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；

1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于（）

A.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势

D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟

14.1979年1月1日的美国《时代》周刊将邓小平评为“年度风云人物”。

标题写着：《邓小平，中国新时代的形象》。邓小平成为“中国新时代的

形象”的主要原因（）

A.领导粉碎了“四人帮”，结束文革

B.赞成“两个凡是”，坚持社会主义道路

C.回归实事求是，规划改革开放

D.主张“一国两制”，解决统一问题

15.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命道路，以邓小平为首的中国共产

党人开创了一条中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点（）

A.坚定不移地走社会主义道路

B.始终不渝地贯彻党的最高纲领

C.把反“左”作为革命进程的重要任务

D.实事求是，从中国国情出发

16.邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历

史时期，邓小平理论的发展性主要体现在（）

A.实事求是的思想原则

B.马克思主义基本理论与中国国情相结合

C.改革开放的伟大决策

D.满足人民对于经济文化迅速发展的需要

17.《辞海》是我国唯一的极具权威的大型综合性词典，它的每一次编修，都忠实记录了历史

发展和时代前进的脚步。第六版《辞海》就收录了“三个代表”重要思想等中国特色社会主义理论体系条目。如果我们在第六版《辞海》中查阅三个代表，不会看到

A.它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面

B.它创造性的回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题

C.它在中国共产党十五大上被确立为全党的指导思想

D.它是马克思主义与中国建设实际想结合的理论成果

18.漫画《某些“小吏”》（如图）寓意深刻，某些基层干部的这一行为严重违背了“三个代表”

重要思想的哪项原则（）

A.代表先进生产力的发展要求

B.代表先进文化的前进方向

C.代表人民的根本利益

D.代表社会的发展方向

19.胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个

代表’的重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为（）

①“三个代表”创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题②“三个代表”主要的

思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主③“三个代表”是马克思主义中国化的重要理论成果④“三个代表”是新时期社会主义建设的系统的科学理论

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

20.下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述，正确的是（）

①都是我党的指导思想②都对建设中国特色社会主义理论形成作出了贡献③后者都是

对前者的继承和发展④都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较为科学的认识⑤都直接指导了中国向建设中国特色社会主义道路的转变

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

二、非选择题（第21、22题各15分，第23题10分，共40分。）

21.阅读下列材料：

材料一三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张。……在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。

——《复兴之路》材料二毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。

——《复兴之路》材料三十七大报告明确提出了“举什么旗，走什么路”的问题。（这就是）“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。——人民日报社论（1）根据

材料一并结合所学知识，指出三民主义所要解决的三个问题分别是什么？三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？

（2）根据材料二，概括指出毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张。

（3）根据材料三，说明中国特色社会主义是以党的哪一次重要会议为起点逐步开创的？邓小平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献？

22.史料研习、归类整理、论证说明是学习历史的基本能力，试运用这些方法完成邓小平理论的形成与发展这一研究课题。

(1)史料研习麦克纳马拉(世界银行前行长)这样评价邓小平：“邓小平知识渊博，富有远见他清楚他想让中国走向何方。他拥有一种情感，我认为这种情感十分重要。他认为中国的经济和社会发展都依赖于中国人民和中国自己的领导人。他说外援是好的，我们需要，但他不管是否有外援都决心达到自己的目标。他的这种依赖自身、自己的国家、自己的资源、自己的人民的意愿是至关重要的，是你们成功的根本。”麦克纳马拉的评价反映了邓小平改革开放思想中的什么特

点?

(2)归类整理邓小平理论的形成和发展经历了一个较长的过程。请你帮助整理有关邓小平理论形

运用史料论证自己的观点是历史学科的基本能力，上面这则史料你认为最能说明邓小平理论的什么特点?并说出你的依据。

23.（2014·湖北六校联考）（节选）社会转型时期，思想界往往随之共振，并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识，回答下列问题。

材料三（改革开放以来）中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家，市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以在社会转型中出现制度转换代价，蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破，新轨未立”，这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。

——摘编自《中国社会转型的表现、特点与缺陷》（3）依据材料三，并结合所学知识指出中国社会转型中向“三元并存与互补的现代国家治理模式演进”的表现，在该过程中，中国共产党人在“社会协调发展”方面做了哪些理论创新？

参考答案

1.B[提示：三位历史人物分别是资产阶级维新派的康有为、资产阶级革命派的孙中山、资产阶级激进派的陈独秀。他们的政治构想的本质目标都是一样的，都希望中国走上发展资本主义的道路。]

2.C[提示：本题考查从图片中获取信息和分析判断的能力。从图中的火车满载货物金、银、铜、铁、锡、煤，再结合孙中山的民生主义思想内容可以判断出，C项正确。。]

3.A[提示：“用四万万人来做皇帝”意即赋予人民管理国家的权利，体现了资产阶级民权主义的思想，A项正确。B、D两项不符合史实和材料信息；人民当家作主是社会主义的特点，排除C项。]

4.A[提示：由“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”，可知孙中山强调的是民生主义的重要地位，是政治经济的根本，A项符合题意。B、D两项与材料含义不符；C项表述本身错误，民权主义是三民主义的核心。]

5.D[提示：新三民主义事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，但二者并非等同关

系。新三民主义是纲领，三大政策是灵魂，故D项错误，符合题意。]

6.C[提示：图片涉及的影片，反映的是孙中山革命的一生。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国人民的悲催命运，故选C项；ABD三项都是正确的。]

7.A [提示：本题考查学生对材料的理解能力，根据材料可知，此处的“开始”是指我们党还不懂得农民工作和农村工作重要性的时期，而正是国民革命时期我党还未意识到农民和农村工作的重要性，转变应该是在国共对峙时期。所以答案选A。]

8.A[提示：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字毛泽东正确分析了中国社会各阶级的状况和中国革命的动力来源与斗争对象问题，所以此文章出自国民革命时期的《中国社会各阶级的分析》，答案选A，BCD三项与此史实不符.]

9.A[提示：国民革命时期是1924年到1927年，该阶段毛泽东的主要论证是《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，分析了中国社会形态和经济状况，A正确。B属于土地革命时期的理论贡献，C属于抗日战争时期的理论贡献，D属于解放战争时期的贡献。]

10.C[提示：抗日战争结束前后，毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系，在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。这一时期，党中央的所在地是延安，因此，C项正确 ]

11.B [提示：毛泽东思想与孙中山三民主义都是20世纪以来中国重大的思想理论成果，都引领中国发生了巨大变化；三民主义产生于1905年，并非马克思主义在中国传播的产物，故排除含B的选项。]

12.B[提示：本题用排除法。①不符合题目的要求，占领中心城市是俄国十月革命的做法，而此种做法不符合中国半殖民地半封建社会的国情，中国革命的成功道路是农村包围城市。故答案选择B项]

13.D[提示：50年代末，以毛泽东为首的党中央忽视客观的经济规律，急于建成社会主义，错误地发起了“大跃进”运动；改革开放后，邓小平指出社会主义的本质是解放和发展生产力，提出“发展是硬道理”的主张；进入2l世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于中国共产党对建设社会主义的认识不断深入，故选D。]

14.C[提示：本题考查学生解读图片以及文字史料获取信息的能力。依据题干时间信息中“1979年”结合时代背景分析，十一届三中全会已召开，并作出实现改革开放的重大决策，C项正确；根据时间信息可排除A、D两项，A项是1979年，D项是20世纪80年代邓小平提出的。邓小平并不赞成“两个凡是”，故排除B项。]

15.D[提示：在社会主义现代化建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面经验，借鉴其他社会主义国家建设的经验和教训，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，是毛泽东思想后马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。因此选D。]

16.C[提示：注意本题强调的是“在新的历史时期，邓小平理论的发展性”的表现。C项是邓小平理论独有的。故选C。A项是毛泽东思想和邓小平理论等马克思主义的理论一以贯之的思想原则；B、D项是毛泽东思想和邓小平理论的共同特点。]

17.C[提示：根据所学，“三个代表”重要思想是江泽民在2000年春提出的，而中国共产党十五大是1997年召开的，确立的邓小平理论为党的指导思想，所以C错误。]

18.C[提示：根据漫画信息，可以看出某些基层干部故意刁难人民群众，这违背了“三个代表”重要思想中代表人民的根本利益的原则。

19.C[提示：本题考查学生全面理解历史结论的能力。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东

思想的精髓。]

20.A[提示：本题考查学生比较分析历史问题的能力。解题关键是抓住三位政治家思想的相同点。其中④⑤是邓小平理论和“三个代表”重要思想的内容，可排除。]

21.解析：本题考查三民主义及毛泽东思想、邓小平理论的相关问题。第（1）问，三民主义所要解决的三个问题分别是民族独立；民主共和；民生富裕。即辛亥革命的重大功绩。第（2）问，据所学回答即可，注意是“革命问题”。第（3）问，起点会议即十一届三中全会，邓小平的贡献据所学回答即可。注意要概括要点。

答案：（1）问题：民族独立；民主共和；民生富裕。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。（2）道路：“工农武装割据”道路（或农材包围城市）。步骤：民主主义革命和社会主义。革命前景：建立社会主主国家。

（3）起点：党的十一届三中全会。贡献：提出改革开放和建立社会主义市场经济体制，为建设中国特色社会主义指明了正确方向。

22.解析：不本题以历史学习的三种能力为切入点，考查学生获取解读信息、归纳概括和论证探讨问题的能力。第（1）问，考查研读能力，解读材料，抓住麦克纳马拉对邓小平评价的核心思想，概括回答即可。第（2）问，归类整理，表格所列的事件和内容第（3）问，考查论证说明问题的能力，材料反映了邓小平理论实事求是的特点，依据材料说明依据即可。

答案：（1）中国的发展主要依靠中国人民的努力，在吸收外资的同时必须坚持独立自主的原则。（2）①关于真理标准问题的讨论②重新确立了中国共产党正确的思想、政治和组织路线，实现了历史性的转折，标志着邓小平理论的初步形成③召开中共十三大④深刻地阐述了社会主义的本质特征是发展生产力，是邓小平理论的深化与发展。

（3）特点：实事求是。依据：对毛泽东的评价客观、公正，既不回避其错误又不抹杀其功绩，反映了实事求是的原则。

23.解析：依据材料三可知，“三元并存与互补”指的是“法治国家，市场经济与公民社会”。联系所学知识，列举改革开放以来中国在加强法制建设、民主政治制度建设和建立社会主义市场经济方面取得的成就。第二小问考查新时期中共创立的重大理论成果，如邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观等。

答案：（3）表现：从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制；实行政治体制改革，完善人民代表大会制度与政治协商制度；提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系。

理论：形成了邓小平有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想。